校风演讲比赛活动方案策划(模板6篇)

时间:2023-09-25 22:26:23 作者:紫薇儿 校风演讲比赛活动方案策划(模板6篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校风演讲比赛活动方案策划篇一

1)丰富广大新生的大学生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代大学生的时代风貌,激励青年大学生立志成才,报效祖国。

2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

3)加强新生班级的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

软件学院大一新生

与祖国同奋进,与南信共成长

初赛:10.20晚6:20;

复赛:10.23晚6:20;

决赛:10.26晚6:20

初赛:咨询楼101

复赛:咨询楼402

决赛:行政楼报告厅

1前期准备

a)申请场地(初赛:咨询楼101决赛:行政楼报告厅秘书部负责);

b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责);

c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责);

d)前期宣传海报宣传,发放宣传材料到各班级及宿管站,加大宣传力度(宣传部负责);

e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委,并在复赛时邀请优秀学生给与指导。

f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)

2要求

a)至少派出两人,每人发言3-5分钟;

b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。

c)初赛选出十五个人参加复赛,复赛选出十人参加决赛。

3评比结果

设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。

4后期宣传(宣传部负责)

公布比赛结果。

5活动需要物品

宣传展板一张,宣传材料二十份,证书十张,纪念品十份。

6活动资金预算

宣传传单二十份3元。

纪念品十份100元。

证书十张40元。

合计143元。

同学给予学期总评社会活动分中加分。

二等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分

软件学院学生会生活部

校风演讲比赛活动方案策划篇二

通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性,向身边的优秀人物学习,学习他们的典型事迹,增强廉洁意识,提升“诚信、守纪”的素养,营造和谐的.校园文化氛围,带动身边的家人、邻里,争做清正廉洁的好公民。

敬廉崇洁、诚信守纪

11月21日下午第三节课

阶梯教室

部分领导、老师、4——5年级部分学生、

1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛,四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动,最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。

2、比赛顺序抽签决定。

3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。

参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。比赛评分(10分制)有四项:

内容3分:紧扣主题思想,中心突出,层次分明;

语言3分:普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力;

表达2分:精神饱满,自然大方,脱稿演讲;

台风2分:举止得体,富有艺术表现力。

何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

侯佳彤、胡博涵

一等奖 :1名

二等奖 :3名

三等奖 ;4名

1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个,三等奖4个。

2、总务处安排人员调试好话筒。

3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员(含参加演讲比赛的队员),并指定1人为小组长,负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室,在第三节课铃响之前按照指定位置做好,在比赛期间做文明观众,结束之后有序带回教室。

4、各评委要按时到场,公平公正的打分。

校风演讲比赛活动方案策划篇三

一、指导思想和目的:

根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。

二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师

三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后

四、比赛地点:多媒体教室(大一班)

五、比赛内容与方式:

内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。

方式:2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料。

六、评奖办法:评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。

1、个人奖:一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。

2、合作奖:根据2位老师最后得分的总和来评定,设一、二、三等奖各1个。

3、教研组奖:根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。

八、评分标准:

1、语言(60分)

(1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。

(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(3)节奏:节奏优美,富有感情。

2、感情表达(30分)

(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。态势语恰当。

(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。

3、台风(10): 台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。

九、评委:园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。

教科室

20xx年9月27日

校风演讲比赛活动方案策划篇四

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为了加强机关文化建设,推进创建文明单位活动的深入开展,引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下:

一、活动时间和地点

时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点:市城建档案馆大会议室

二、演讲内容

以“创文明单位,树文明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。

三、组织领导

由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。

四、参赛范围

局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。

六、活动规则

(一)比赛规则

1、参赛人员出场顺序:抽签产生

2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准

1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求

各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

校风演讲比赛活动方案策划篇五

成都理工大学

学生工作(部)处大学生通讯社

目录

一、活动背景 二、活动意义和目的` 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点

六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式

1:整个活动构成

2:比赛形式

3:选手要求

4:参赛选手的名单

5: 奖项设置

十、活动流程 十一、活动安排

(一) 前期准备

1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类

3前期准备的其他

(二)活动现场 (三)后期工作

十二、活动预算

一、活动背景

在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。

二、活动意义和目的

通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、激励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。

三、活动对象

成都理工大学全体学生

四、活动时间

20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30

五、 活动地点

成都理工大学9教国际交流中心

六、主办单位

成都理工大学学生工作(部)处

七、承办单位

成都理工大学大学生通讯社

八、 参与单位及人数

九、 活动形式

1、整个活动构成:

(1)策划书;

(2)发放通知;

(3)寻求合作企业;

(4)初赛;

(5)确定参赛选手名单、信息;

(6)赛前培训;

(7)决赛;

(8)活动总结。

2、比赛形式

(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院(教学部)在本学院认真

进行初赛的基础上,择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛。

(2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成,其中主题演讲时间为

8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。

(3)为保证质量,决赛分两场。

(4)题目自拟,内容原创。

3、选手要求

(1)思想要积极健康。

(2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论。(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)

(3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作ppt。

(4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲。

(5)全体参赛选手必须着正装参加比赛。

4、参赛选手的名单:

校风演讲比赛活动方案策划篇六

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

组长: 副组长:

成员:

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。

20xx年9月3日下午3:00。

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(一)演讲内容 (35分)

1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)语言表达 (35分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的.理解。

(四)综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

(五)演讲效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求:

1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

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