教育教师工作会议心得体会总结(优质17篇)

时间:2023-11-09 05:43:32 作者:雨中梧 教育教师工作会议心得体会总结(优质17篇)

通过写工作心得体会,可以激发自己的创新思维,拓宽工作的发展方向。在下面的范文中,作者用自己独特的视角和思考方式,展示了他们的工作心得体会,请大家参考和学习。

教育工作会议学习心得体会

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于教育工作会议学习。

吧。

按照县教育局《关于在全县中小学开展“真善美爱”活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师“真善美爱”活动启动、学习、总结三个阶段的工作。在教师学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关“真善美爱”教育活动要求,学习了《永恒的追求——论教师与“真善美爱》《贵州教师自律歌》《教师职业道德》等重要内容。经过学习教育和深入思考,我个人对开展“真善美爱”主题教育活动有了更深的理解,深刻地认识到教师是真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者。作为一线教师,深刻反思自己的教育教学行为,作如下思考,与诸位同仁共勉。

我认为,作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有爱才能释放出巨大的能量;同时,作为一名教师,应该热爱每一名学生。师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到人间温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,体现对他的信任,从而收到良好的教育效果。

教育是一方神圣的净土,教师更是一份良心的职业。教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,在师生之间架起桥梁,以此使师生间产生心灵的共鸣。作为教师,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

教师是“真的追寻者”。从世界上诞生教师这个职业起,教师就一直是探究社会发展规律的先行者,是离真理最近的人群。在教学活动中,教师“尊重事实、探寻规律,让社会文明赓续发展;追求真理,求真务实,让职业底色熠熠生辉”。学生是教育的主体,能否获得真知灼见,能否得到思想升华,取决于教师是否具有真本领和真品格。“学高为师、身正为范”,教师既是学生寻求真理的导师,又是学生学会做人的表率。此即真理的力量,人格的力量,真理使人格深具魅力,人格使真理更具光辉。教师的真实形象和真诚情感,对学生良好品德的形成具有重要意义。

教师是“善的传播者”。善是人类共同的价值追求,它穿越了时光、跨越了国界、超越了民族。作为“人伦楷模,万世师表”的教师,这份善更是高尚的、特殊的,是一种全身心的无私无悔的爱的奉献。爱为善之源,善为爱之予。尊重学生、关爱学生,这正是教师善的品格和印记。尊重学生,就是要“尊重每个学生,公平地对待每个学生,保护好学生的自尊心,特别是后进生的自尊心”,关爱学生,就是要“关心学生学习、生活的点点滴滴”,这份潜移默化的艺术,可谓是善了。

教师是“美的创造者”。教师往往被社会冠之以“最美”的荣誉,这是因为教育艺术的无限创造。每一个教师都应该是美的创造者,都应该掌握一种创造教育之美的能力。教师应当遵循教育的内在规律,顺与学生的身心发展特点,营造良好的教育环境,培养全面发展、身心和谐的人。这个不断追求的过程,意味着教师必须善于、勇于、勤于改革教学内容、方法和手段,激发学生的学习兴趣,在教育教学方法上勇于创新,在知识文化传承与创新的道路上无止境地追寻。教师必须欣赏每一个学生,同时也教会学生彼此欣赏他人,懂得包含个人与他人的差异,让学生学会寻找美,并在这个寻找的过程中获得快乐。

教师是“爱的践行者”。没有爱就没有教育,爱是理解、是尊重、是宽容。理解学生的需要,尊重学生的选择、宽容学生的错误,一次倾听、一些帮助,一丝关心,其实就是一缕缕爱的践行。用爱去感染学生,用爱去对待工作,用爱去面对世界,是每一个教师应该有的担当。教师的爱是伟大的爱。在危险面前,总是先想到自己的学生;在利益面前,总是先想到自己的同事;在成绩面前,总是先想到他人的支持。教师的爱也是一种超越空间的大爱。这种爱将给教师一种宽广的胸怀和眼界,一种不凡的气度和心态,它必将通过我们的言行,传递到学生身上,使其成为具有爱国精神、责任意识和大爱情怀的一代新人。

作为老职的老师,我的教师生涯已近四十年。教师是平凡的、伟大的,我会努力达到以下几方面要求:

第一,在对待全体学生的关系上,尊重每个学生,尤其要尊重智力发育迟缓、学业成绩不良、被孤立和拒绝、有严重缺点和缺陷、与教师意见不一致的学生。

第二,在对待“有偏差行为学生”的关系上,要坚守师德底线,不体罚学生、不羞辱嘲笑学生、不大声训斥学生、不冷落学生、不随意当众批评学生。

第三,从教师劳动对象特点出发,强调赞赏。作为教师,时刻不要忘记,我们面对的是成长中的、脆弱的、可塑性很大的未成年人,因此一定要做到:赞赏每个学生的特长、兴趣、爱好,赞赏每个学生所取得的哪怕是极其微小的成绩,赞赏每个学生所付出的努力和所表现出来的良好的愿望,赞赏每个学生对教科书的质疑、对教师授课知识的质疑以及对学生自己的超越。

第四,在对待教与学的关系上,强调帮助。“教”的目的在于促进“学”。教师的职责不是照本宣科地传授书本知识,而是要结合书本知识的传授和学生特点,对学生进行帮助。帮助学生确立能够达到的目标,帮助学生根据所处环境寻找、选择、充分利用学习资源,帮助学生设计适合自己的恰当有效的学习方式,帮助学生发现所学内容的个人意义和社会价值,帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围,帮助学生对学习过程和结果进行科学客观评价,帮助学生发现自己的特长和潜能。

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者,这个源远流长又被赋予时代内涵的命题,将鞭策和激励我正在教育岗位上工作的人。力争做一个学生爱戴、人民满意的教师。

学校组织我们参加了白鹤镇教育工作会议。会议上,郭主任总结了上学年工作,确定了20xx学年的工作思路,对全体教师提出来明确具体的工作要求。通过对郭主任讲话精神的学习,使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路,对我们教师提高教学质量,及个人工作作风起到了良好的指导作用。

通过学习,我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人,特别是校长。“一个学校的质量的好坏,取决于校长管理水平与能力的高低”,这句话说得太对了。校长是发展的重要一环;校长树立了发展意识、明了了开放需求,才能确立教学工作中心地位的理念,明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色;只有校长以育人统揽全局,统一思想,与时俱进,实事求是,老师才能深入教学工作,认真钻研,学校才会有活力,办学才会有特色。这也要靠我们全体教师的共同努力!

本学期我们要将提高教学质量放在了首位,这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育,才能输出高质量的人才,只有高质量的人才,才能有高端科技,科技进步了,社会才会进步,经济才会腾飞。在今后,我想从以下几个方面提升教育教学的质量:

一、教育教学方法要创新。在新的学年里,我们全体教师们,勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。

二、俯下身,踏下心,改变看摊守业,不求有功但求无过的思想,树立无功就是过,平庸就是错的责任意识。

在今后的工作中,只有严格要求自己,不断提高学校的办学水平,提高教学质量和学生各方面的素质,才对的起教师的称号,对得起党和政府的重托。

三、时刻严格要求自己,做教师的表率,做合格的“人类灵魂的工程师”。

1、立德修身,提高素质,当好人样子。不管在社会还是在学校,首先应当遵规守法,做一个“良民”,时刻想着教师的身份,维护自己的形象。

2、要切实转变作风,真抓实干,做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理,都应该向先进看齐,争创一流,追求卓越,进步在进步。

总之,在以后的工作中,我要时刻按照中心校的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶。

近期,学校组织我们学习在教育工作会议上的讲话精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个学校小到一个学生的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。解放思想不是一句空。

口号。

而是要落实到自己的具体行动上来联系科室目前的实际工作我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。

只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

现在社会在飞速发展,知识在不断更新,用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯,我要徜徉在书的海洋中,多读书:读教育名著,读教育刊物,读教材教法等,不仅要通过读书提高自己的业务水平,而且要通过读书提高自己的理论水平。只有自身的综合素质得到了提高,才能坦然面对学生,才能坦然面对课堂改革。

教育工作会议总结

一综治维稳工作领导小组,明确工作职责,分工协作,统筹做好全校的综治维稳工作。工作领导小组由田宗流校长任组长,刘志刚任副组长,成员有龙战胜、刘卫东、龙文臣、吴建华、石成爱和石化虎等,负责统筹全校的综治维稳工作。具体工作由田宗流校长负总责,刘志刚负责督促检查工作落实情况,龙战胜和刘卫东负责开展普法教育活动及学校周边环境治安综合治理工作;龙文臣和吴建华负责学生思想工作,指导班主任做好班级管理工作;刘志刚负责学校德育工作;石成爱和石化虎负责学校保卫安全工作、组织巡逻和会议记录等到工作。

二、制定详细的工作实施方案,并印发给各位老师,使全体教师明确综治维稳工作的任务和工作措施。学校综治维稳工作领导小组通过集中讨论,在20xx年2月5日完成了工作实施方案的印发工作。在方案中,确立了'维护学校稳定,学生德育工作,普法教育'等工作目标,明确了工作任务,责任到人,把加大宣传力度,组织相关主题报告会,加强与有关方面的联系和协调,实行工作目标量化考核,依据工作成绩进行奖罚等作为主要的工作举措。

三、作好宣传教育工作,使广大师生和周边群众了解学校综治维稳工作的意义和重要性。一是在教师例会上,先后组织全体教师学习了《花垣县学校周边环境治安综合治理工作实施方案》、《花垣县学校周边环境治安综合治理工作目标管理考评方案》等及上级下发的其它文件,使教师们及时了解和掌握综治维稳工作的要求和精神。利用集会时间对学生进行宣传教育,同时组织教师参加了04年普法年检考试,全部合格。二是以“禁毒,让未成年学生远离网吧,关心学生健康成长”等为主题,利用横幅标语的形式进行了广泛的宣传,得到了广大家长和周边群众的理解和支持。

四、保证必要的经费投入,加强校内治安巡逻检查。在实行'一费制',经费紧张的情况下,学校把综治维稳工作所需的开支列入预算。一年来,学校先后投入资金1518.00元用于教师值日补助,购买32把充电电筒和学生活动奖励等。同时把加强校内校内治安巡逻检查列为综治维稳工作的重点之一。由于我校地处209国道旁,少部分学生走读,加上学校围墙没有打完,综治维稳工作的难度较大。为了做好学校综治维稳工作,学校成立了由32名青年教师组成的巡逻队,每天由一名学校行政成员组织5人值日巡逻,制止校外青年进入校园,维持学生就餐秩序,检查学生就寝情况,处理突发问题,把影响综治维稳工作的矛盾处理在荫芽状态之中。由于工作到位,近一年来,我校没有出现影响较大的总是,有力地维护了师生的人身和财产安全。

五、结合宣传,加强同有关方面的协调和联系,积极创造条件,抓好学校周边环境综合治理工作。学校周边环境综合治理工作,牵涉面大,难度高,单凭学校是无法把这项工作做好的。在抓这项工作时,我们在利用横幅标语的形式进行了广泛的宣传,取得广大家长和周边群众的理解和支持的同时,主要是加强同有关方面的协调和联系,为学校周边环境的综合治理工作创造条件。一是积极争取麻栗场镇党委和政府的支持,协同做好学校周边环境的综合治理。在工作中,及时向镇党委和政府汇报情况,取得支持。

20xx年3月16日晚,镇政府组织了学校,派出所,麻栗扬村委、居委,网吧经营者,在学校门口摆摊设点的群众等相关人员,就学校周边环境综治工作和禁止未成年人上网总是,在镇政府会议室召开了专门的会议。同时,党委和政府还经常对学校的周边环境综治工作和网吧进行不定期检查。二是聘请派出所干警为法制副校长,镇司法所的工作人员为法制辅导员。法制副校长和法制辅导员经常来校指导综治维稳工作,对学生进行专题法制教育,帮助学校协调同周边群众的关系,处理好少数群众在校门口占道摆摊设点,拉学生到其家中吃饭、住宿等影响学校综治维稳,教育教学和学生管理的突出矛盾。三是取得了麻栗场村委和居委的配合,作好群众的思想工作,取得群众的理解和支持。四是通过家访和开家长会等方式,争取家长的支持和配合,共同做好学生的教育和管理工作。

学校教育工作会议总结学校教育工作会议精神心得体会

各位校长、同志们:

大家好!不知不觉,总结经验,正视不足;兑现教学责任制奖惩,通报情况,表彰先进;对本学年的教学工作进行安排部署,明确目标,力争今年的整体工作再上新台阶,取得更大的成绩!

下面,会议各项议程依次进行。

第一项:请教研室主任作20xx-20xx学年度初中教学质量分析。

第二项:请教研室副主任作20xx-20xx学年度小学教学质量监控报告。

第三项:请教研室副主任宣读20xx-20xx学年度初中、小学质量评估细则修改说明。

第四项:请赵副局长通报20xx-20xx学年度兑现教学责任制情况。

第五项:请耿副局长对20xx-20xx学年度教学工作进行部署安排。

第六项:请郝局长讲话。

教育工作会议心得体会

这次全国教育工作会议的主要任务是,全面贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,回顾总结2016年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署年教育工作。

党中央、国务院高度重视教育工作。多次主持会议审议教育重大议题,深入基层考察,与师生座谈,作出重要指示,发表重要讲话,提出了一系列关于中国特色社会主义教育的新理念新思想新战略。多次研究部署教育工作,明确教育改革发展的新任务新要求。会前,刘延东副专门听取了教育部党组工作汇报,充分肯定了教育系统一年来的成绩,对年教育工作提出明确要求,向广大教育工作者表示问候。这些都充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的关心关爱和重视支持。中央领导的重要讲话、指示和部署,为我们做好工作提供了重要遵循、重要依据。

一、准确把握新形势新任务新挑战,增强工作的主动性针对性有效性。

过去的一年,是在“十二五”圆满收官基础上实现“十三五”良好开局的一年,在我国教育改革发展历程中十分重要、很不平凡。一年来,全国教育系统坚决贯彻落实中央决策部署,认真回应群众期待,推进重点、攻克难点、化解热点,各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效,工作的力度、成果的显现度、群众的满意度进一步提升。

党建工作呈现新气象。把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为重要政治任务,深刻理解《准则》和《条例》的主要内容和精神实质,切实把教育系统广大干部师生思想和行动统一到会议精神上来,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向基层延伸。与中组部联合印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》,这是中央层面首次对中小学校党建工作作出专门部署的文件。加强和改进新形势下高校思想政治工作,召开全国高校思想政治工作会议,出席会议并发表重要讲话,这是时隔11年后中央召开的关于高校思想政治工作的又一次重要会议,具有里程碑意义。以“四个合格”为目标要求深化“两学一做”学习教育,把中央要求精细化、定量化、具体化。严肃认真地做好巡视整改工作,建立问题清单、任务清单和责任清单,目前整改任务基本完成。

立德树人展现新成效。结合纪念长征胜利80周年、中国共产党成立95周年等重大历史事件和时间节点,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育。加强和改进新形势下大中小学教材建设,完成义务教育道德与法治、语文、历史16册教材编写工作。发布实施盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准,这是我国第一次专门为残疾学生制定的系统学习标准。国务院审议通过《残疾人教育条例(修订草案)》,进一步保障残疾人平等受教育权利。国务院办公厅出台《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,全面提升学校体育教育质量。与8个省(市)签署备忘录,强化地方政府推进学校美育改革发展的主体责任。发布《青少年法治教育大纲》,将法治教育纳入国民教育体系,开展“学宪法讲宪法”活动,全面提高青少年法治观念和法律意识。出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,把研学旅行纳入学校教育教学计划,让学生走出校园,拓展视野、丰富知识、增长才干。将创新创业教育融入人才培养全过程,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

教育工作会议总结

同志们:

20xx年全市教育工作会议各项议程已完成,我仅就斯市长的报告及《20xx年全市教育工作督导评估方案》、《直属学校督导评估方案》所安排的重点工作任务及要求讲几点意见:

从xx年开始,xx副市长代表市政府已连续作了五个报告了,xx教育发展的总体思路,每年重点工作任务的安排,对各项工作的要求,都集中体现在这五个报告中。把握xx教育工作的总思路,具体工作措施和要求,必须研读这几个报告。五年来xx教育事业发展一以贯之的要求就是千方百计地促进各级各类教育的健康协调发展,千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求。这个工作方针真正体现了科学发展观的要求。由于这个工作方针一以贯之的贯彻,才有五年来xx各级各类教育的协调发展。就全区而言,xx的教育单拿出哪一项都不是最好的,但各级各类教育的协调发展xx是唯一的。各级各类教育的协调发展是数量的要求,也有质量的要求,没有数量就没有目标,没有质量的数量也是无意义的。所以,基本普及十五年规范的国民教育目标是量和质的统一。和谐社会的价值追求在于公平,教育公平是社会公平的起点,追求义务教育阶段城乡教育基本均衡是当今时代整个教育体系中的重中之重。因此各类教育求协调,义务教育求均衡就是xx教育发展所需把握的总纲,脱离了这个要求,无论哪项工作有多大的宣传效益都是不正确的,说重一点这是不正确的政绩观的表现。

素质教育是改革开放三十年教育领域提出的最重要、最长期的决策。在各级各类教育中,特别是基础教育中强调素质教育的实施意义特别重大,我们要坚定不移地实施素质教育。实施素质教育当前的根本要求是创设素质教育环境,构建素质教育体系。环境创设首先是清除违反和不利于素质教育方针贯彻的价值导向、行为做法。其次为实施素质教育提供时间和空间。所谓构建体系,就是要避免对素质教育的肤浅理解,造成课内搞应试,课外搞活动的局面,要形成课堂教学、课外活动、校内教育、校外教育的素质教育体系。特别是课堂教学的各环节要体现素质教育的要求。无论是素质教育环境的创设,还是体系的构建,前提是解决指导思想问题,解决观念问题。要注意教育切忌的是急功近利,政府对教育局的评价,教育局对学校的评价,学校对教师的评价都不能以出几个尖子学生,暂时分数高低作为评价的尺度。坚持对民族的未来负责,对全体学生负责,对学生一生负责的才是教育工作者的良心所在。

教育一切问题的解决归根结底是教师的素质。今天的xx教育“瓶颈”问题是教师队伍问题。教师水平不高,课堂的教学效率就不高,学生难得有宽松的环境,在不具备人事制度改革的大环境的前提下,我们只能在教研和教师培训上下功夫。我们的教育局长精力大多花费在协调关系,追求教育的外延发展上,这不能说错。但教育局长的主要精力还是要放在教研和师资培训上,这方面多花一点钱是值得的。但要算账,什么样的方法最经济、最科学,不要比外出参观的数量。要把着眼点放在每一个教师都能上标准课上。在普遍规范的基础上,造就更多的骨干教师队伍。这里就需要解决一个教研和培训机制确立的问题。用制度保障教研培训的人、财、物,要形成切实可行的教研培训网络。恐怕今后一段时间看一个地区教育水平的高低,一个教育局长素质的高低,主要是教研和教师培训工作做得怎么样了。

教育工作会议个人心得体会

本学期,在石书记的指导下,我们认真学习在全国第四次教育工作会议上,讲话中强调,教育是民族振兴的基石,强国必先强教。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,因此必须优先发展教育,坚持以人为本,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;必须重视教育质量,教育事业发展的关键在教师;必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。此次会议的召开,这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心!

通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。

通过学习,我对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。

我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!

教师教育工作会议总结演讲

在教育工作会议中领会其精神,结合自身教师岗位工作进行反思,以满腔的热情投入工作中。下面就由本站小编为你分享教师教育工作会议总结演讲,欢迎欣赏。

过去的一学期,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想为指导,以党的精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,在教育局、中心学校正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表“。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本“的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人“的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达50%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过“拜师“结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校“意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“课内比教学“、“课外访万家“活动,我校现有10多名教师撰写了教研论文,分别获省、市级奖。在今年的“两课“活动中,我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩,……为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了“校园卫生责任岗“,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

五、加强教学管理,全面提高教学质量。

六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山“的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看vcd等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作。

责任书。

以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育积极采取各种预防措施强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作从而确保了学校平安本学期学校安全“零“事故。

总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师“,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:

一、注重理论学习,力求学以致用。在xx大报告中指出:形势逼人,不进则退。新形势下,国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部,思想上要适应形势要求,工作上要跟上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习,还是xx大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写。

心得体会。

并在支部学习会上作了“更新观念开创人事工作新局面”的交流发言。上半年在教育厅召开的高校人事工作会议上就“抓住机遇拓宽思路构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。

此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的。

工作体会。

融入课堂教学之中。

二、加强团结协作,实现年度目标。作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后,今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外,接受扬州电视台《关注》节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。

三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核,我处全体同志积极配合,共同努力接受考核。

四、存在问题。从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。

新的一年里,要继续认真学习xx大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

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自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会

最近,**县幼儿园组织全园教职员工学习党的十八届五中全会精神,党支部书记、园长尹菊轩在会上,要求全园教职员工要认真领会全会精神,写好心得体会,学习宣传好全会精神,在课堂上要简洁明了地向幼儿介绍五中全会情况等,要切实做好幼儿教育教学工作。

通过学习,深深体会到,改革是推动中国发展进步的动力,是推动全党全国各族人民团结奋斗的不竭动力。我党和各族儿女必须抓紧工作,抓紧落实,励精图治,为实现全面建成小康社会的宏伟目标打下坚实的基础。我们要毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的改革道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,以更加宽广的胸怀迎接新的机遇和挑战。改革始终是推动党和人民事业发展的强大动力,必须毫不动摇推进改革,永不僵化、永不停滞,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的主动因素,战胜前进道路上的一切困难和风险。

未来发展也必须坚定不移依靠改革,这是我国过去取得辉煌成就的成功经验,是党和全国各族人民在摸索前进中得到的普遍共识。我国过去30多年的快速发展靠的是改革,我国未来发展也必须坚定不移依靠改革。十八届五中全会召开,我党将始终不渝地坚持改革政策,坚持将改革精神贯彻到治国理政基本方略之中,更加自觉、更加坚定地推进改革创新,不断在制度建设和创新方面迈出新步伐,奋力把改革工作推向前进。

要投身中国改革发展的洪流,就要从自身工作实际出发,牢固树立“五中意识”:

一是要牢固树立“大局意识”。大局意识就是要坚定小局服从大局,在关键时刻,与幼儿园领导班子保持高度一致。进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想主导,牢固树立“大局意识”,禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势,珍惜好当前和谐稳定的社会环境,珍惜现有的工作岗位,做好本职工作。

二是要牢固树立“服从意识”。党员干部服从是天职,要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。基层干部职工要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己,把方便献给组织”,时刻以一名优秀共产党员或干部职工的标准严格要求自己。

三是要牢固树立“责任意识”。“在其位,谋其政”,作为一名幼儿园教师,系职责所在,在自己的工作岗位上的时间是有限的,在位一天,应尽一天的责,做出一天的成绩。在工作中,我们要以实际行动忠诚履职,发扬螺丝钉精神,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。

四是要要牢固树立“团队意识”。“众人拾柴火焰高”,体现了一个团队心往一处想,劲往一处使,工作才有干劲,才能出业绩。一个好的班子,要坚持做到同心、同向、同步,每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”,各就各位,才能保证整个团队有力、高效的运作。

五是要牢固树立“创新意识”。在日新月异的今天,采用过去的传统办法,很难取得实效,这就要求基层干部、尤其是我们幼儿园教师要树立创先认识,要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地,以高标准、高效率、高水平的工作业绩说话、服众,以创新的思维做好本职工作。

总之,中国巨轮已经再次扬起改革之帆起航,踏上新的改革发展征程。作为基层的干部职工,我们只要牢固树立“五种意识”,就必定会做好自身的本职工作。

自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会

干任何事情,坚忍不拔才能胜利,半途而废将一事无成。反腐败斗争更是如此,不可能毕其功于一役。正因如此,面对减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的艰巨繁重任务,在十八届中央纪委六次全会上强调,“党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上”。

以来,新一届中央领导集体以巨大的政治勇气和历史担当,加大反腐败斗争力度、严肃查处腐败分子,广大干部群众拍手称快、坚决拥护。但反腐败斗争形势依然严峻复杂,容不得半点松懈和停顿。

从严峻性上看,近年来腐败现象趋于严重,区域性腐败、系统性腐败、家族式腐败、塌方法腐败等不断发生,特别是在反腐败斗争高压下,有些人还在顶风作案、我行我素。从复杂性上讲,区域性腐败和领域性腐败交织,用人腐败和用权腐败共存,体制外和体制内挂钩,权钱交易、权色交易、权权交易同在,利益关系错综复杂、盘根错节,形成了“共腐关系圈”,更严重的是,有些人搞官商勾结、上下勾连,腐败问题和政治问题相互渗透,严重危害党的领导和党的团结统一。

反腐败斗争实践告诉我们,腐败问题具有顽固性、反复性,越到紧要关头越不能“一篙松劲”,越是胶着状态越要持续加压发力。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵,群众会加倍失望,更无法向历史交账。因此,反腐败的高压态势必须保持,发现一起查处一起,发现多少查处多少,不定指标、上不封顶,让那些想搞腐败的人断了念头、搞了腐败的人付出代价。

反腐败是一场必须赢的较量,是一场输不起的斗争。我们横下一条心来反腐败,绝非一时兴起,也不是和谁过不去,而是要承担起历史和人民赋予的责任。党与腐败水火不容,人民对腐败深恶痛绝。不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民,也要得罪听党话、守规矩的广大党员干部;任凭腐败蔓延就会亡党亡国,真反腐败才能兴党兴国。这笔再明白不过的民心账、政治账,决定了反腐败斗争没有禁区,没有特区,也不能有盲区,要求反腐败斗争必须始终态度不能变、决心不能减、勇气不能泄、尺度不能松。

教育工作会议心得体会

教育是国家和民族发展最根本的事业,教育工作会议的开展也是必须的。以下就是本站小编给你做的关于教育工作会议。

整理,希望对你有用。

参加了20xx年教育工作会议后,我觉得大受鼓舞。市长总结了过往一年的工作,描绘了今后教育的蓝图,为大家指明了方向;王书记就大家关心的教育基础设施题目做出了肯定的回答,明确提出今年我市财政及社会各界对教育的投进只会增多,决不减少,解决了老师们的后顾之忧.教育是今天的教育、明天的人才、后天的经济,市委市政府加大对教育的投进,也表明市委市政府举全市之力,办一流学校,着眼全局、放眼未来,全面落实科学发展观,也说明新一届市委市政府的高超的驾驭全局的领导能力。

王书记在大会的重要讲话,体现了加快我市教育发展的信心和决心,也是市委市政府积极践行三个代表重要思想,全面落实党的xx大三中全会四中全会精神,立足于构建具体体现。

作为一名教育战线的基层工作者,深刻感受到自己所肩负的历史责任,看到了新一届市委市政府对教育工作的重视,也深刻体会到王书记对于新密教育现状的远瞩。教育工作会议使我们教师深切体会到政府对教师的厚看。我觉得应该围绕市委、市政府为教育提出的大目标,逐层细化为本校实际工作中的小目标,脚踏实地地做好每一个细节,积少成多,积硅步以成千里,为我市教育事业的繁荣贡献自己的一份气力。领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。专业化发展是教师的天职,教师应该在课堂教学中奋力拼搏,用自己个性与魅力往激发学生的爱好,我们的教学才不会降格成知识的贩卖。对学生我觉得可以批评、可以夸奖,但尽不可以厌弃,站在讲台上就是要最大限度地吸引学生。

百年大计,教育为本,作为我们教师,应当深切体会自己的重要责任,当前我市教育现状不容乐观,师资严重外流,我们教师应更加认清责任,以百倍的努力,满腔热情地投进到教育事业中,为党,为全市的百万人民交一份满足的答卷。

王书记的讲话为新密教育的发展构筑了方向。他的讲话思路任务明确,具有较强的可操纵性,提出了营造尊师重教的良好氛围,全力打造教育强市。市委市政府向教育投进重大资金发展教育,既是对我们教师尤其是农村一线教师工作的肯定,也是对打造教育强市、构筑新密的一种殷切期看。当前在教育工作中也确实存在着一些人民群众不满足的地方,如在学校的个别教师中存在着干不干一个样,吃大锅饭,甚至乱收费等。市委市政府在加大教育投进的同时,开展教师职业道德建设、行风建设、开展竞聘上岗等一系列规定,这既是对教育工作者的一种压力,更是一种动力。我们广大教师要把压力转变为动力,必须从思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事业是新密百万人民的大题目、是新密大发展的题目、是社会发展的必然要求。

作为一名教育工作者,1、要站在与时俱进、开拓创新的高度,同一思想、认清形势,全面熟悉这次大会精神,全面落实市委市政府的各项要求,充分熟悉到当前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的责任感、紧迫感、使命感。2、加强学习,不断进步自身的素质,努力打造全面发展的高素质教师。3、以校为家,扎扎实实做学问、认认真真搞教育,从教为本、爱生如子的学生领路人。

此次大会,为新密教育的发展描绘了宏伟蓝图.唐人诗云:。

寄语。

洛城风日道,明年春色倍还人.教育工作会议结束后,我一直沉醉在兴奋之中,为我们新密教育的明天憧憬着。我们广大教师果断拥护市委市政府的决定,定会以百倍的热情积极地投进到教育事业中,坚定不移地落实教育发展优先战略,更新观念,为新密教育的发展,构建新密做出我们应有的贡献。

20xx年3月9日参加了石总场教育工作会议,听取了优秀教师的典型发言,王主任和张付政委在讲话中提出:肯定成绩,坚定信心,进一步增强加快教育事业发展的责任感使命感;理清思路,把握重点,推进教育体育工作再上新台阶;真抓实干,强化创新,1·努力开创教育工作新局面。校长结合我校的实际情况,成绩进行了细致的分析总结,通过学习经过自我剖析,相互交流等,我对教师的职责有了更深一层的理解。

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。陈局长在讲话中对我们广大教师提出三十个字的要求,即:“有理想,有干劲;讲民主,讲原则;善管理,敢创新;讲团结,肯学习;重研究,严自律。”干一行,爱一行,从这三十个字中我认识到工作就要勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

二、严肃对待教学工作。

在教学工作中的,要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,精心编写教学案,认真上课,重视课堂动态生成,着眼学生发展。不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习,进行有效训练,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的,提高教学的效果。

三、要经常自省,不断学习,充实自己。

自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。

四、爱戴自己的学生。

有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。尊重学生,公平对待每一位学生。师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系,处理得好,会教学相长。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

近期,学校组织我们学习胡-锦-涛主席在全国教育工作会议上的讲话精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空。

口号。

而是要落实到自己的具体行动上来联系科室目前的实际工作我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和-谐。

教育工作会议总结

署,深入扎实地开展学会工作,开拓进取,争先创优,全力推进以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,为促进我县教育的改革、发展,进一步提高我县中小学教育教学质量做出了应有的贡献。

一、坚持“三个致力于”的学会工作总体思路,创造性的开展学会工作,认真抓好目标教学、新一轮高中课改试验、现代教育技术的研究与推广、初高中毕业班教学指导、第四届中青年教师“双优课”和第八届教研教改“双成果”论文评选等项工作。

二、总体工作目标:各学段各学科教研工作都要立足于出成绩、出成果、出队伍、出名师、创一流,为我县中小学教育教学质量的提高和教学研究的长远发展而有序的开展工作。

三、工作方法:抓住两头、当好中介、深入实践、调研分析、把握整体、突出重点、网络联系、集思广益。

四、具体措施和要求:

(一)积极围绕素质教育开展教学研究与指导

本学期,教研室要多次召开工委、乡镇(校)业务校长会,各学段各学科要多次召开中心教研组长和兼职教研员会。学习现代教育理论、传达上级精神、布置工作任务、传递教改信息,并通过不同形式组织好全体教师的理论学习,提高教师队伍的整体素质。举行教材教法辅导和专题讲座。(1)小学学段进行新教材辅导。(2)初中学段除暑期对六年级教师进行培训外,还要分阶段对六年级语、数、外新教材进行辅导和初三年级教学辅导。(3)各学科教研员在调研分析的基础上,写出本学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见。部分学科举行“如何培养学生创新精神和实践能力”的专题讲座。(4)如何撰写教改试验方案和加改实验报告。

积极探索“轻负高质”的途径和措施。教师要按照《天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要》的精神,认真钻研大纲,吃透教材,在整个教学过程中首先要突破备课和讲课两个环节,改进教学方法,优化教学过程,落实素质教育的各项要求,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。学期初,教研室将制定《蓟县中小学课堂教学评价方案》,以此作为我县中小学课堂教学评价的标准。狠抓课程计划的落实。各校要切实上好考查科目,促进学生全面发展。不准随意增、减课时,要严格控制学生在校时间和课外作业总量。教研员下乡检查指导教学,要把检查课程计划的执行情况作为一项常规性工作,并将掌握的第一手材料向主管领导汇报。小学学段结合上学期县教研室对全县小学考查学科质量考查的检查情况进行一次总结,向全县通报。

根据县教委关于开展第四届中青年教师“双优课”评选活动的通知精神,认真开展好“双优课”评选活动。各工委、乡镇教委和国办校要制定好实施计划,成立评审小组,广泛发动。做到人人展示,层层评选,发现典型,推出优秀。本学期完成工委和国办校级的评选工作,并将参加县级评选的“双优课”人选报县教研室。要结合评选市、县级教改积极分子活动,深入开展“名师创名法”活动。要结合评选市、县级教改积极分子活动,深入开展“名师创名法”活动。要结合评选市、县级教改积极分子活动,深入开展“名师创名法”活动。

研工作重点放在教学基础薄弱校的指导上,各学段要在较短时间内有计划有重点的改变1——2所教学基础薄弱校的`面貌,以提高我县整体教学水平。

(二)以教研工作的创新,促进教学工作的创新

各乡镇、校向教研室申报立项的教研课题要认真研究运作,进行阶段性总结,已取得那些经验和成果,还存在什么问题数据资料是否归档?下一步怎样做?在基层自查的基础上,县教研室要进行抽查。进一步加强考试评价的研究。在试行县教委下发的《蓟县小学考查学科教学质量考查指导意见》的同时,本学期制定《蓟县小学考试学科分项检测、等级评价的指导意见》。各工委、乡镇、校除组织好在小学就读的六年级教师参加县级教研活动外,还要协本学片六年级教师的二级教研活动。乡镇、校认真组织所属六年级教师的教研活动,(1)组织六年级教师到初中听课观摩。(2)本片初中教师送课到六年级。(3)提倡学片集体备课,共同开展教材分析、教法研究等课堂教学理论和实践的研讨活动。进而避免六年级教师教学的小学化弊端,大幅度提高初中整体教学质量。

认真搞好第八届教研教改“双成果”论文评选活动。各乡镇、国办校要进行广泛的宣传和发动,进行层层评选,以此调动广大教师撰写教研教改论文的积极性。各工委、国办校按要求于11月20日前将评选的优秀论文统一报县教研室办公室。充分发挥各级教研组织的作用,开展教学研究。各级领导要切实抓好各学段各学科的教研活动,工委、国办校的中心教研组要定期开展活动,学校学科教研组利用教学研究时间,学习现代教育教学理论和学科理论,积极开展创新教育的研究,提倡集体备课、听课、说课和评课活动,相互学习,取长补短,共同提高教学水平。确定重点研究课题进行研究。教师依据寓德育于学科教学之中、学科教学中如何培养学生的创新精神和实践能力、提高课堂效率减轻学生过重的课业负担、现代教育技术在课堂教学中的应用、改革教学评价调动学生学习积极性等方面的课题,选定其中一项进行研究与实验,也可联系教学实际,围绕教学过程的整体优化来选题,题目宜小不宜大。

(三)深化素质教育目标教学与推广工作

继续抓好中小学目标教学试验校的教学指导工作。中小学分别对5所不同层次的目标教学试验校的目标教学盯住不放,进行经常性指导,同试验校领导和教师一起进行成果总结,并在面上推广,起到以点带面的作用。课题研究需进一步深化。在学生的情感、动作技能的评价上还需认真研究与实验,完善实践操作技能与学习情感的测评要求,逐步完善各学科素质教育综合评价体系。各学科都要结合学科特点制定出培养学生创新精神和实践能力的指导意见。继续加强教学检测与评价的研究,注重学生知识能力的形成过程。有关学科教研员要按照大纲和教材要求,拟好单元(章)形成性检测题和终结性检测题,对教学过程进行有效的质量监控。

引导教师充分认识目标教学是实施素质教育的重要途径。教师在课堂教学中要根据学生实际制定准确恰当的教学目标,使教学成为达成教学目标的过程。加强学科德育和美育。积极改进教学方法和教学手段,实行启发式和讨论式教学,运用现代教育技术,激发学生的独立思考和创新意识,让学生感受、理解知识产生的过程,培养学生的学科精神和创新思维习惯,提高学生自主学习能力,从而提高课堂教学效率。教学要面向全体。尊重教学规律,尊重学生身心发展特点,尊重学生的主体地位,因材施教,培养学生的个性特长,注重学生“五种能力”的培养,为学生全面发展创造相应的条件。加强目标教学管理。教研室要加强对目标教学的过程管理,要经常深入学校检查指导,发现典型,总结经验,适时举行公开课、研讨课、观摩课进行推广。县教研室及各学科教研员要全面掌握全县中小学目标教学情况。

(四)认真搞好新一轮高中课改试验

全面做好首轮课改总结。各学科要对高质量的课改成果和典型经验进行推广,适时举办课改成果展示活动,为新教师传经引路。开好新一轮高中课改试验推动会,认真学习上级精神和课改文件,进一步明确新一轮的课改任务和工作思路。搞好新大纲新教材的培训工作。高一各学科教师要积极参加市教研室组织的暑期新大纲新教材的培训活动。县教研室高中组教研员有计划的进行学科培训,或进行教学研讨活动。高一教师要认真学习新大纲,研究新教材,对新、旧大纲和新、旧教材的对比分析,进而把握新大纲、新教材的内容要求,提高驾驭新教材的能力。

中要面向全体、分类辅导、分层讲评,使不同层次的学生均能得到发展。对于分层讲评,各校要认真研究试验,争取早出成果。教研室对高一教学加大宏观调控和指导。每月召开一次学科会,通报教学情况,解决前段教学中存在的问题,研讨下段的教学进度。在统一教学进度的基础上,加大教学调控力度,组织期中、期末两次统一练习、统一评估,以提高整体教学质量。

(五)加强教学手段现代化的研究与推广

搞好《信息技术》新教材的培训,认真组织信息技术教师学习大纲、掌握教材内容体系,研究相关理论与技术,为开好信息技术课打好基矗教研室和各高中校要为信息技术专业教师创造学习机会,并搞好《信息技术》新教材的使用指导工作。本学期还要组织教学实况的摄录像技术培训,以提高学校摄像人员的技术水平。各学科组在教学研究与指导中,要积极倡导把计算机为核心的多媒体技术引进课堂教学,把传统的教学媒体与现代教学媒体结合起来,切实提高课堂教学效益,减轻学生过重的课业负担。要指导帮助中青年教师掌握现代教育技术,并注意引导示范,有层次地逐步推进。要把教师应用教育技术的技能和使用效果列为课堂教学评价的重要内容,以激励教师在课堂教学中自觉运用现代教育技术的积极性。

继续抓好中学有关学科参加市级“利用现代教育技术优秀课”评选人选的跟踪指导,迎接市级验收。为发挥其示范作用,举行初中数学利用现代教育技术优化课堂教学展示课2—3节。认真做好国家级、市级和县级现代教育技术实验校的日常指导工作。国家级、市级实验校要做好试验结题的准备工作,学期末完成学校和实验教师的课题实验报告,总结出本学科和学校的整体实验成果(包括优秀课、优秀教案、优秀教学软件。优秀论文等)。县级实验校要根据实际情况,进一步修订和完善实验计划,加强实验课题的过程管理,力争做出成果。乡镇、校也要抓好自己的典型。加快我县教研网建设,构建学科教育信息资源库。各校要尽快完善学科组计算机的配备,逐步建立学科网页,加大学科教研创新力度。各校装备信息技术室要执行县教委的统一标准。初中校要做好信息技术室的装备工作,为2002年秋季开设信息技术课做好准备。

深入基层校检查指导。通过查看教学设备、听课、与教师和学生座谈等形式了解利用现代教育技术的使用情况,指导教师积极利用现代教育手段搞好课堂教学。努力促进教育技术现代化进程,力争使中小学常规电教媒体普及率达到90%,高中信息技术普及率达100%,初中信息技术配备率达30%。并发挥其实效性。

(六)搞好初、高中毕业班工作及高中会考研究

认真做好中考试卷及考试情况的分析,从中总结经验,找出不足。初中各学科将举行九年级教学讲座和教学研讨课,以引导教学改革的方向和教研的进一步深化。高中校要认真分析今年高考情况,总结经验,找出存在问题,研究解决的方法。各校要结合教学实际,认真执行课程计划,制定切实可行的毕业班教学计划,合理安排教学进度,科学安排教学内容,夯实基础,重在培养学生的学科能力。适时召开2006年毕业班经验交流会。

根据2007年我市高考将实行“3+x”科目设置的要求,认真进行教学内容和教学方法改革,发挥高考改革对全面推进素质教育的导向作用。为学习研究“3+x”高考方案,教研室将组织高中校领导到外地考察学习。地理、生物已为高考学科,两科教师要认真研究高考动向,科学合理的安排教学内容和教学进度。高三各科分别搞1—2节研讨课,以达统一思想,改进教学方法,提高教学效益的目的。高二年级面临六科会考,这些学科要狠抓学生“五大能力”的培养,加强教学改革,提高课堂教学效率,确保六科会考全部过关,优秀率上新台阶。

教研室将经常深入高中校听课调研,了解掌握各校的教学情况;经常召开研讨会,交流经验,传达上级有关高考和会考的精神和信息。教研室对高二和高三个课教学工作进行宏观调控,学期末进行一次统一练习,统一评估,了解各校的教学情况。10月份高三语文学科举行话题竞赛;12月政治学科开展一次对社会和现实生活中的焦点、热点问题的演讲比赛;根据“3+x”高考模式,将组织一次学科与学科间的小综合竞赛活动。

(六)进一步加强教研室内部建设

认真学习江总书记关于“三讲”、“三个代表”的有关论述以及《关于教育问题的谈话》精神,学习全教会文件,深刻理解以培养学生爱国主义、集体主义、社会主义思想为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育有关方针、政策,树立正确的教育观、教学观、人才观和质量观。严格按照《教师职业道德规范》、县教研室《端风正纪“五不准”守则》及内部规章制度的要求,规范自己的行为,加强师德修养,增强事业心和使命感。

学习邓小平教育思想和现代教育理论,学习业务,更新知识,特别是学习掌握计算机等现代教育技术知识,练好教研基本功,不断提高业务水平和工作能力。按照市教研室《区县教研室专职教研员业务工作管理的若干意见》和县教委《教职工岗位责任考核暂行办法》,完成好本职工作。继续开展“五个一”活动。(1)每位教研员重点联系一个乡镇,了解掌握教学工作的各种情况。(2)根据教学大纲和教材内容,搞一个系列讲座。(3)每位教研员有重点的培养一批学科典型。(4)每人确定一个教科研课题,一年出阶段性成果,三年出终结性结果。(5)每人每年搞一个阶段性教科研报告。继续办好《教研导报》,进一步做好全县中小学教研教改的宣传报道工作。

教研室办公室要牢固树立服务教研的思想,强化服务意识,提高服务水平,为教研一线提供优质高效的服务。全体同志要发扬顾大局、重团结、讲奉献的风格,积极进娶任劳任怨、谦虚谨慎的作风,营造教研工作的良好氛围,为县教研室整体工作再上新台阶而努力。

教育工作会议总结

20xx年9月16日下午,我市普通高中教育教学工作会议在教育局五楼会议室召开。会议由普教科科长范育新主持,市教育局局长李春桃、副局长陈志文、副局长侯书圣、教研室主任刘世芹出席了会议。会议总结了上学年度全市普通高中教育教学工作,表彰了一批20xx—20xx学年度普通高中有效教学推进工作先进个人。

会上,侯书圣副局长回顾了一年来全市普通高中教育教学工作,并对存在的问题进行了分析,提出五点思考:

一是抓内涵建设,力求方向更明确。

;二是抓教育管理,力求治校更智慧;。

三是抓队伍建设,力求德能再提升;。

四是抓教学过程,力求效率再提高;。

五是抓高考应对,力求策略再优化。教研室韩益钧副主任对20xx-20xx学年度全市普通高中教学质量进行了分析。东台中学的吴海霞副校长和三仓中学梅海瀛校长分别进行了交流发言,总结了过去一学年教育教学工作中经验和做法,汇报了下一学年度工作的思路和策略。

会议最后李春桃局长作了重要讲话,充分肯定了我市高中教育教学工作尤其是20xx年高考的喜人业绩,并对全市普通高中的教育教学工作提出三点要求:

一要振奋精神,挖掘潜力,明确高考定位;。

二要创新思路,落实目标,提高管理水平;。

三要勇于探索,精心谋划,实施科学策略。

全市9所普通高中的校长、分管教学的副校长、各年级主任以及教育局普教科、教研室全体成员参加了会议。

教育工作会议总结

4月10日,我州在蒙自召开全州职业教育工作会,部署今年中职学校的招生工作。各县市教育局局长或分管职成教工作的副局长、职成教科(股)负责人;州属学校校长和分管招生工作的副校长、招办负责人,各县市中等职业学校校长;红河卫生职业学院、云锡职业技术学院、云南技师学院泸西分院、省化工高级技工学校参加了会议。

记者获悉,去年,我州中职招生计划为23100人,完成25321人(含州外籍就读州内中职学生2378人)。今年,我州将招收23800名中职学生。

为保障招生任务,近年来,我州不断完善政策措施,将中职招生任务纳入目标责任管理,采取统一编制招生宣传册,统一制作宣传光盘、统一组织招生宣传等一系列措施,大力推动全州中职招生工作。县市也千方百计、想方设法不断加大招生工作力度,全州初步形成了上下联动、部门协调、齐抓共管的中职招生格局。20xx年,州级首次实施普通高中招生最低录取控制线制度,对中职招生的助推作用十分明显,中职招生规模取得了历史性突破,全州中职学生比20xx年增加2565人,招生人数首次超过普高。

为完成全年工作目标,我州将采取普职招生一体化。严格实行普通高中招生最低控制分数线管理,严格招生计划管理,严禁以任何理由超计划招生,严禁在计划外招收学生,严禁随意降低录取分数线。合作办学事关县市特别是南部县每一所中职学校,惠及全州职业教育发展。我州将积极探索中职学校之间相互托管机制,充分释放全州职业教育的聚集效应、品牌效应、活力效应,盘活县市中职学校特别是南部县中职学校办学资源,全面增强职业教育服务经济社会发展。采取联合办学模式,厚植发展优势,集聚发展力量,激活发展动力,打造发展命运共同体,实现就地招生,本校培养,就近推荐就业。

我州将主动适应全州三区企业对技能人才的新需求,着力打破职业教育封闭办学模式,全力打通"断头路"和"天花板",让职业院校学生人人"就业有技、创业有道、升学有望"。鼓励有条件的学校与省内外高职学校或本科院校开展联合办学,动员中职毕业生参加"三校生"考试,引导初高中毕业生参加"五年一贯彻制"和自主招生考试,提高人才培养层次。积极争取申办成功红河高等职业技术学院,使其成为拉动全州中职教育发展的新引擎。

教育工作会议总结

在市区新建改扩建中小学30所,投入使用中小学校20所;完成50所美育示范校的建设,充分发挥美育示范学校示范引领作用;为每一个学生提供至少一门属于自己的创客课程,满足不同学生群体的创造诉求……1月18日,20xx年郑州教育工作会召开,会议确定20xx年郑州市将通过xx大工程助力推进“有未来的教育”。

郑州市副市长刘东在讲话中说,20xx年,要突出重点,奋力推进郑州基础教育的改革发展。一是着力促进教育公平。重点是实施均衡教育。目前全市二七、惠济、中牟、新郑、荥阳已达到均衡县的目标,其它县市区今年要克难攻坚坚决完成定的任务。要按照省定的标准一项一项的对照,一项一项的完成。加快实施全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件,多措并举逐步缩小区域、城乡、校级差距。接受全省评估;二是坚定不移的完成今年列入十大实事的任务,新建改扩建30所中小学,在已建学校中投入使用20所,加大公立幼儿园的建设;三是要完善教育助学体系,认真落实国家助学政策,完善各学段家庭经济困难学生资助长效机制,加大精准资助力度,确保每一名学生不因家庭经济贫困而失学。要办好民族教育,加快特殊教育。要落实好随迁子女入学政策,给予农村留守儿童更多关心关爱。

刘东说,教育是一项关乎各方的社会系统工程,办人民满意的教育也是一项长期而艰巨的任务,要找准切入点、着力点,精准施策,扎实推进。

会上,郑州市教育局党组书记、局长李陶然说,郑州教育已经走过了资源大拓展阶段,步入质量内涵提升的关键期。郑州教育人审时度势,提出了要“做有未来的教育”。

目前,高考制度改革已进入实操阶段,包括我们河南在内的30个省份已公布高考改革方案,其中6地20xx年启动改革,一考定终身、唯分数论的教育质量观正逐步得到矫正。

教育质量到底是什么?李陶然认为,归根到底还是人才培养的质量。“衡量人才培养质量的根本标准有两个:一是看能否适应经济社会发展的需要,既满足社会当下对人才数量和规格的需求,又为未来发展做好必要的人才储备;二是看能否适应人的发展需要,既能保证对公民基本素质的培养,又能提供个性化的发展空间。”

在20xx年,郑州教育人“做有未来的教育”,注重当前教育和未来社会的开放对接,注重课程和教学的科学前瞻,注重学生当下幸福生活和长远发展并重的权利,注重学生传承与创新素养的培育,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

李陶然说,教育既是民生重点又是社会热点更是经济社会发展的基点,容不得我们丝毫懈怠。

郑州市教育系统在发展、践行“做有未来的郑州教育”理念已走过了一年的历程。目前,“做有未来的教育”理论不断深化、实践不断丰富,涌现出了郑东新区、惠济区、登封市、郑州47中、郑州9中、郑州23中、郑州经济贸易学校等一批优秀行动研究成果。

“可以看到,我们的道德养成教育正在进一步优化、我们的教学成效正在进一步提升、孩子们全面个性发展的愿望正在进一步实现、孩子们传承创新的素养正在进一步强化,各具品牌、百花齐放的郑州教育正在生成。”

教育工作会议总结

报告总结了改革开放几十年宜昌教育发展取得了巨大成绩,实现了历史性跨越,主要表现在以下十个方面:

一、“两基”工作高水平达标;

二、高中阶段教育基本普及;

三、高等教育蓬勃发展;

四、素质教育的扎实推进;

五、教师队伍素质得到全面提升;

六、中小学布局调整基本到位;

七、办学条件得到极大改善;

八、教育体制机制改革创新成绩突出;

九、规范教育管理成效显着;

十、促进教育公平落到实处。

列举了推动宜昌教育发展的四条基本经验即:坚持科学发展、改革创新、依法治教和求真务实。

报告中指出我市教育的数量和规模已经能够满足教育的需要,但随着“有学上”问题的基本解决,“上好学”的问题已经基本凸显出来。我市教育已经处在一个“上好学”的新的历史发展阶段,在新的历史起点上,时代给我们提出了新的更高的要求,把近一个时期教育工作的重心由规模发展过渡到内涵发展上来,形成更加关注教学、更加关注质量、更加关注学校管理、更加关注教育改革工作的新格局。要以提高质量为核心,统筹新时期教育工作全局;以加强管理为抓手,促进教育精细化管理和提高办学水平;以深化改革为动力,促进基础教育由“有学上”到“上好学”的历史性转变。同时,报告中还强调科学的教育发展观,核心在于坚持以人为本。一是要坚持教育以育人为本、以学生为主体。要全面落实立德树人的要求,把培养人作为思考、谋划、推进各项工作的出发点和归结点,面向全体学生,促进学生全面发展;二是坚持办学以人才为本、以教师为主体。要始终坚持“全心全意依靠教师,在教育、管理和科研中充分发挥教师的主人翁作用;全心全意建设教师队伍,把加强教师队伍建设摆在突出位置”这样两个原则,统筹好架势队伍建设和基本条件建设,处理好硬件与软件、大楼与大师的关系,认真研究如何将教师队伍整体素质提高到新的水平。当前,还要特别注意处理好四个重要的关系:一是教育的改革、发展与稳定的关系;二是教育的区域发展与整体发展的关系;三是城市教育与农村教育发展的关系;四是教育与经济和社会的关系。

在讲到实施素质教育这一块时,韩局长强调要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践等诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。指出各个学校要严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,确保义务教育学段的每一个学生都要达到国家规定的课程标准的基本要求。要改进教学方法,优化教学过程,开展启发式教学提高课堂教学质量;注重因材施教,尊重学生的年龄特征和个体差异,不断调动学生参与,保护学生的求知欲、好奇心,让学生感受到成功的喜悦;要加强教育教学管理,逐步形成符合素质教育要求的课程实施与管理制度、满足学业质量不断提高的评价与指导制度、激励教师专业能力不断增强的教研制度,不断提高教育教学质量。在强调学校要力抓德育工作时,重点指出班主任是学校德育工作的骨干力量,地位特殊,作用突出,要采取切实措施,促进班主任的专业化发展。要通过专家讲座、学术交流、专题论坛等多种形式,广泛开展班主任培训。要建立班主任表彰激励机制,提高班主任经济待遇,努力形成争当班主任的氛围。要加强优秀班主任队伍建设,在全市评选100明市级明星班主任。

在报告中关于课程改革的论述中,韩局长指出义务教育的三维培养目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)与现行普通高中的单一培训目标不一致,初高中衔接客观上讲有问题,加上现行的义务教育学业考试与高考选拔考试的定位不同,家长和高中学校更多地关注学生的眼前利益——升学,使得义务教育的课改遇到了家长、社会和教育内部的微词,出现了不同的声音,我们认为这是一种正常的反映。

教育工作会议总结

3月8日,自治区政府在呼和浩特召开20xx年全区教育工作会议,深入贯彻党的xx届五中全会、自治区党委九届十四次全委会议精神,贯彻落实全国教育工作会议精神,总结我区教育工作取得的成绩和经验,研究部署当前和今后一个时期的重点任务。自治区政府副主席白向群出席会议并讲话。自治区党委高校工委书记、教育厅厅长、厅党组书记侯元作工作报告。自治区政府办公厅副主任孙利剑主持会议。

白向群副主席在讲话中高度肯定了以来全区教育事业所取得的成就。他指出,教育在经济社会发展和民族振兴中居于先导性、基础性、全局性地位。以来,全区教育系统认真贯彻落实党和国家教育方针政策,推动教育投入逐年增长,教育普及程度大幅提高,教育改革不断深化,教育内涵发展稳步推进,教育公平得到有力保障,全区教育事业改革发展迈上了新台阶。

白向群副主席要求,20xx年全区教育工作要坚持以立德树人为根本任务,着力培育中国特色社会主义建设者和接班人。坚持以优化结构为主攻方向,着力促进各级各类教育协调发展。坚持以促进公平为基本要求,着力推动教育事业共享发展。坚持深化改革和加强法治“双轮驱动”,着力完善教育治理体系。持续提升办学要素水平,不断加强教育保障条件建设。坚持以党的领导为根本保证,着力强化全面从严治党的责任担当。

白向群副主席强调,要深入落实五大发展理念,更加关注教育公平,着力补齐教育短板,不断提高发展质量。要深入推进教育脱贫计划,建立全覆盖的助学体系,大力推进技能脱贫,实施乡村教师支持计划。要深入推进县域义务教育均衡发展,加强对规划达标旗县(市、区)的督导,加快补齐办学条件短板,完善义务教育经费保障机制,创新县域学校协同发展机制。要深入推进考试招生制度改革,抓紧完善考试招生政策体系,推进高职院校分类考试改革。要深入推进一流大学和一流学科建设,在学术上要向世界水平看齐,在实践上要提升服务地方发展的能力。要落实好青少年校园足球工作任务,抓好依法治教、资金投入、简政放权、舆论引导和平安校园建设等工作,努力办好人民满意的教育。

侯元厅长在工作报告中指出,20xx年全区教育系统认真贯彻落实自治区党委、政府决策部署,科学谋划,积极作为,推动了我区教育事业科学发展,主要体现在以下六个方面:

一是教育领域综合改革蹄疾步稳,依法治教工作扎实推进。调整完善了《自治区深化教育领域综合改革实施方案》,集中精力做好自治区教育领域综合改革项目的顶层设计,通过聚焦关键环节全力推进改革;大力推进校园足球改革,一年来,建成足球特色学校613所,举办校园足球四级联赛赛事8312场次;深入推进依法行政,制定了权力清单和责任清单;稳步推进现代学校制度建设,实现了“一校一章程”。

二是各级各类教育协调发展,教育质量稳步提升。民族教育发展水平进一步提升。自治区政府召开了全区民族教育工作会议,出台《关于加快发展民族教育的实施意见》和《关于进一步做好高校蒙古语授课学生培养和就业创业工作的实施意见》,对民族教育工作进行了部署,明确了目标和任务举措。《自治区民族教育条例》已经自治区人大常委会一审通过。学前教育取得历史性突破,学前三年毛入园率预计达到87.47%,高出全国平均水平12.47个百分点。县域义务教育均衡发展步伐明显加快,全区累计通过旗县(市区)达到27个。现代职业教育体系建设初见成效,23所中职、3所高职开展了现代学徒制试点,11所高职院校与本科院校试点举办本科高职教育。高等教育适应经济社会发展的意识和能力进一步增强,新增3所高等院校,全面构建高校招生、培养、创业就业联动体系建设,突出强化蒙古语授课大学生创业就业能力培养,组建了草原畜牧业等6个协同创新中心,高校毕业生初次就业率同比增长0.54个百分点,达到86.47%。特殊教育经费投入力度明显加大。特殊教育生均经费比20xx年提高1000元,达到生均每年5000元。以俄蒙为重点进一步加大教育对外开放。

三是大力实施教育惠民工程,进一步提升教育保障水平。“十个全覆盖”农村牧区校舍建设及安全工程成效显著,截至12月底,全区已累计投入资金15.6亿元,累计开工项目学校993所,累计竣工学校981所。城乡低保家庭大学生资助政策赢得广泛赞誉,年内落实资金7.55亿元,惠及学生2.15万名。教师队伍建设深入推进,印发《内蒙古自治区乡村教师支持计划(20xx—20xx年)》,并出台了高校、中小学师德建设长效机制的实施意见。教育信息化建设取得实质性进展。通过“同频互动”课堂建设,深入推进教育信息化的建设与应用。

四是全面加强教育系统党的建设,为教育事业改革发展稳定提供了坚强保障。扎实开展了“三严三实”专题教育,把严守政治纪律和政治规矩放在首位,认真讲好党课,开展专题研讨,深入查摆问题,强化整改落实和立规执纪。建立了高校专题教育月报告制度,召开2次高校专题教育推进会,及时进行工作指导。落实从严治党“1+3”制度体系,制定了《关于贯彻落实五级示范抓引领扎实开展帮扶工作的实施方案》和《关于推进扶贫攻坚工程中涉及教育事业的重点工作分工方案》,落实各类项目资金5483万元。研究起草了《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制实施办法》,召开了高校党委书记抓基层党建工作述职评议会议,完善了高校领导干部和领导班子考核指标体系,增加了党委书记抓党建工作和党风廉政建设指标权重,进一步加强高校党建工作。加强领导班子和干部队伍建设,对直属高校处级干部聘任工作加强了监督指导,加强人才队伍建设,全区12个创新团队、40名创新人才、20名教学名师入选自治区“草原英才”工程,1人入选教育部“长江学者奖励计划”,自治区高校获国家科技进步二等奖2项。

五是推进教育系统党风廉政建设,党员干部政治纪律和政治规矩意识进不断强化。压紧落实“两个责任”,推动高校纪委“转职能、转方式、转作风”,依托内蒙古大学成立了自治区廉政研究中心,在内蒙古师范大学开展高校廉政风险防控平台建设试点。加大案件查办力度,坚决治理教育乱收费,对8起教育乱收费典型案件进行了通报,加强教育考试执纪监督。

六是体育、美育、语言文字工作进一步加强。自治区政府办公厅印发了《关于全面加强和改进美育工作的实施意见》,完成22个三类城市汉语言文字达标评估工作,广泛开展了高雅艺术进校园、中小学艺术展演、中华经典诵写讲、汉字听写大会等活动。

侯元厅长要求,20xx年全区教育系统要切实把思想和行动统一到自治区党委、政府的决策部署上来,准确把握自治区党委对“十三五”时期我区发展形势的重大判断,深刻理解“四个重大契机”“六大艰巨繁重任务”等科学判断,把教育放到内蒙古工作大局中去推动,放到改革发展的历史纵深中去思考。特别是要适应自治区经济发展呈现出的速度变化、结构优化、动力转换的新态势,坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展的理念,深化教育供给侧改革,着力补齐教育发展短板,全面提高教育质量,为我区如期全面建成小康社会发挥好关键支撑作用。扎实推进六项重点任务:

一是坚持以立德树人为根本任务,着力培育中国特色社会主义建设者和接班人。强化理想信念教育,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观;强化实践开放育人,促进教育与生产劳动相结合、与社会实践相结合,使学生拓展视野、丰富知识、了解社会。

二是坚持以优化结构为主攻方向,着力促进各级各类教育协调发展。进一步提升学前教育普及水平,继续通过多种途径增加普惠性学前教育资源,力争今年学前三年毛入园率达到90%以上;加快县域义务教育均衡发展步伐,组织实施好国家“全面改薄计划”、自治区“十个全覆盖”工程及城乡义务教育阶段公办学校标准化建设,加快缩小城乡、区域、校际办学条件差距,推进县域教育学区制管理,提升学区一体化办学水平;推进普通高中教育多样化特色化发展,加强特色课程建设,逐步建立适应不同潜质学生、满足不同学生成长需求的课程体系;全方位构建职业教育体系,推动“3+2”、“3+3”中高职一体化人才培养,着力促进中高职协调发展;提高高校教学水平和创新能力,重点抓好部分普通本科高校转型发展试点工作,统筹推进国内和世界一流大学、一流学科建设,加强创新创业教育课程建设,抓好中蒙合作项目的落实,积极促进我区高等教育融入国家“一带一路”战略,服务自治区对外开放发展;“优先重点”发展民族教育,加快补齐民族教育短板,力争在自治区成立70周年大庆前夕完成民族中小学校标准化建设任务,进一步完善蒙古语授课学生招生培养创业就业联动机制,着力提升蒙古语授课大学生就业创业能力;重视特殊教育发展,深入实施“自治区特殊教育提升计划(20xx-20xx)”,改善特殊教育学校办学条件,扩大特殊教育资源,提升特殊教育普及水平和保障能力;推进全民继续教育,完善体制机制,大力发展非学历继续教育,规范发展学历继续教育,搭建终身学习立交桥;支持规范民办教育发展,推进营利性、非营利性民办学校分类管理,依法规范办学行为,加大清理整顿力度,切实保障学生利益。

三是坚持以促进公平为基本要求,着力推动教育事业共享发展。大力推进“十个全覆盖”等重大惠民工程,抓好“十个全覆盖”校舍建设及安全改造工程和“全面改薄”项目的实施,继续落实好家庭经济困难学生升入普通高校资助政策,做好蒙古语授课大学生辅修二学位工作;大力推进教育脱贫,以完善教育资助政策为保障,健全教育精准扶贫学生资助政策,以加强职业教育为抓手,加大对贫困家庭的技能培训,根据贫困地区实际情况和贫困家庭意愿,以改善办学条件为基础,以57个贫困旗县(市区)为重点,深入推进“十个全覆盖”校舍建设与安全改造工程、“全面改薄”“义务学校标准化建设”等工程项目,确保基本公共教育服务水平20xx接近或达到全国平均水平,针对贫困旗县(市区)乡村学校师资结构性短缺及整体水平偏低的情况,实施盟市(高校)优秀退休教师对口支援乡村教育计划,并继续做好“特岗教师计划”和“免费师范生定向培养计划”。

四是坚持深化改革和加强法治“双轮驱动”,着力完善教育治理体系。继续深化“放管服”改革,简政放权、放管结合、优化服务;抓好考试招生制度改革等重大改革任务的落实,加快推行高职分类考试,真落实义务教育免试就近入学政策、“以流入地为主、公办学校为主”的随迁子女就学政策、优质高中“分招”政策、随迁子女在当地参加中高考政策等;继续推进校园足球改革,以普及足球文化活动、强化学校体育内涵建设、提高学生体质健康水平为重点,推动我区校园足球工作再上新台阶;深化高校科技体制改革,启动第三批自治区级协同创新中心认定工作和“自治区高等学校智库建设推进计划”,实施自治区高校“重点实验室”、“工程研究中心”建设,促进高校科技成果转化;全面加强依法治教,强化教育督导职能,推进高校章程建设,在中小学设立法治知识课程,把法治教育纳入国民教育体系。

五是持续提升办学要素水平,不断加强教育保障条件建设。强化教师队伍建设,重点加强乡村教师队伍建设,完善乡村教师补充机制,,加强培训,提高待遇,确保广大乡村教师教得好、留得住;大力推进教育信息化,力争年内实现中小学校宽带网络全覆盖,“同频互动课堂”系统覆盖所有旗县,促进信息技术在教育教学中的融合应用,提升数字教育资源开发应用和供给服务水平。

六是坚持以党的领导为根本保证,着力强化全面严治党的责任担当。以强化“四个意识”为核心,切实把思想理论建设放在首位,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,始终对党忠诚,在思想上政治上行动上同中央和自治区党委保持高度一致;以严格纪律规矩为核心,持续推进党风廉政建设和反“四风”工作,抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传教育,不断强化政治纪律和政治规矩意识,强化对遵守党章、执行党纪情况的监督检查。要深化教育系统纪律检查体制改革,进一步落实党委(党组)主体责任和纪委监督责任,继续推动纪检监察部门“转职能、转方式、转作风”,加强廉政风险防控工作;打牢基层基础为重点,大力加强组织建设,各级党组织要全面落实党建工作责任制,,积极推进自治区党委全面从严治党“1+3”制度体系、北疆基层党组织固本工程在教育系统的落实,加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设;以平安校园建设为抓手,切实维护教育系统和谐稳定大好局面,完善安全防控体系和应急体系建设,加强应急管理队伍和基础设施建设。

各盟市、计划单列市分管教育工作的副盟市长、教育局长,自治区教育改革和发展领导小组成员单位负责同志,各高等学校党政主要负责人,自治区党委高校工委、教育厅班子成员及厅机关各处室、直属事业单位主要负责人参加了会议。

教育工作会议总结

2015年我社区本着营造良好的社区文化,弘扬博爱精神的工作方针,扎扎实实的开展社区教育工作,全面提高社区居民生活质量,丰富社区文化娱乐生活,充分发挥好社区居委会服务职能,现将各项工作完成情况总结如下:一、指导思想坚持“物质文明和精神文明两手抓”的方针,充分利用辖区企事业单位、居民区,广泛开展宣传,不断提高社区居民的整体素质、科学文化素质。从社区实际出发广泛开展群众喜闻乐见、健康向上不同规模、不同层次的社区文化活动,陶冶社区居民的情操,提高社区居民的思想、道德、文化水平,增强社区成员共建家园的社区意识,形成与地域环境、历史文化、成员价值趋向相适应的社区精神,不断丰富社区居民的精神生活。具体工作有:

开展教育培训,是社区教育的基本工作。我社区重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,加强老年人群社会文化体育活动,提高社区居民的科学文化素养。就我社区教育发展的实际来看,坚持以成人教育、特别是以弱势群体(如下岗失业人员、外来务工人员等)的教育培训为重点,开展各项工作。

为提高社区居民科学素质,服务群众生活,配合社区建设,我社区把普及科学知识、弘扬科学精神、传播思想及科学方法作为一项重点工作来抓,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化,使社区科普工作融入到日常工作中。利用社区图书室、展牌,以社区志愿者为依托,本着贴近社区、贴近居民、贴近生活的原则,开展科普宣传活动,根据居民群众的实际需求,及时更换科普宣传栏的内容,切实起到了宣传教育普及作用。通过科普活动,社区居民们低碳生活、科普知识有了科学的认识,意识到节约能源要从自我做起,做到节约生活中每一滴水,每一度电。通过社区内开展这种科学知识、科学思想、科学精神的普及教育,推动居民生活方式健康发展,以改善居民的生活质量。

为丰富社区居民的文化生活,利用重大节日、纪念日为社区的居民带来了由他们自编自演的节目,丰富了我们社区的文化生活,增添了节日的'气氛,深受居民的欢迎。

利用党员学习日,组织社区党员为辖区的青年、少年讲述党史,弘扬党的优良传统和作风,更加热爱我们伟大的党,热爱我们的祖国,更加珍惜我们今天幸福生活,并激励了广大社区党员充分发挥党员的模范带头作用。

为了关爱社区中老年人的身体健康,由退休老医生坚持每月来社区进行健康知识讲座。社区还利用黑板报、橱窗、专栏、横幅等多种形式,为社区的居民进行健康知识的宣传。

为了丰富青少年的假期生活,我社区利用寒暑假为青少年开展健康、科普、文明交通、法制安全知识培训等讲座活动,让青少年走进社区为社区的居民发放宣传手册,还利用休息日为青少年开展羽毛球、篮球、滑板、骑自行车、溜冰等比赛,让青少年在假期能远离网络的诱惑,也能增强青少年的体质。

总之,一年来在上级的正确领导下,在居委会主任和社区志愿者的积极配合和帮助下,教育工作为社区居民做了一些事情,但也存在着不足之处,我们会克服困难,增加信心和干劲,使我社区教育工作更上新台阶。

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