六年级作文的写作过程需要学生进行多次修改和改进，不断提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的小学生作文范文，供大家参考学习。
研学之行的三年级作文
今天我们怀着愉悦的.心情，在老师的带领下，乘坐着校车，精神饱满地走进“叶店文化大礼堂”参观、学习。
首先接待我们的是一位警察叔叔，他就是白龙桥派出所杜所长。杜所长给我们带来的是“小学生自我保护”安全知识讲座，杜所长耐心细致地讲解如何防溺水，如果溺水了又该怎么办？1。要找你身边的大人；2。大声呼救；3。用像竹竿长的工具。但是不能自己私自下水营救。杜所长还给我们讲解了许多自我保护知识，在这短短的二十分钟里，让我们更深入的了解了安全意识。
讲座结束后，我们参观了“农耕文化陈列室”。天啊，这里的工具让我们都特别的好奇，都是农伯伯以前的劳动用具，有犁、风车、石磨、打稻机、独轮车……让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”，农民伯伯在田里耕作的情景。祖辈的智慧，让人赞叹不已。
三年级研学心得体会例文
研学活动是学校教育的重要组成部分，它通过参观实地、实践操作等方式，使学生在动手实践中获得知识，开拓视野，提高实践能力。在我三年级的时候，有幸参加了一次研学活动，这次经历让我受益匪浅。下面就让我来分享一下我在这个研学活动中的体会和收获吧。
首先，这次研学活动让我认识到了学习的重要性。我们参观了一座科技博物馆，里面展示了许多科学原理和发明创造。通过实地参观，我亲眼目睹了许多科学原理的奇妙变化和实际应用，这让我更加明白了学习科学知识的必要性。原来，科学不仅仅是一门课程，而是有着广泛应用的实用学科，只有掌握扎实的基础知识，才能在未来的学习和工作中更好地发挥自己的能力。
其次，这次研学活动也让我体验到了实践操作的乐趣。在博物馆里，我们不仅仅是观看陈列品，还有机会亲自动手实践。我记得有一个实验项目，就是通过调节玻璃器皿里的水平面，在水面上浮动不同物品的实验。我跟着老师的指导，一步一步进行实验操作，最终成功地将纸片、钢球、塑料玩具等不同材质的物品浮在水面上。这个过程不仅让我领略到了实践操作的乐趣，还培养了我的动手能力和观察能力。
再次，这次研学活动丰富了我的知识面。博物馆里的展品涵盖了科学、历史、文化等各个方面的内容，让我有机会了解到了以前从未接触过的知识。比如，在科技博物馆里，我看到了古时的工具、机械设备，了解了过去的科技发展历程；我还看到了许多展示现代科技成就的先进设备，了解了现代科技的最新进展。这些知识不仅让我的眼界得到了拓宽，还让我更加明确了学习的目标，激发了我对知识的渴望。
最后，这次研学活动让我认识到了培养团队合作精神的重要性。在活动中，我们分成若干小组，每个小组都要完成一定的任务。为了达成目标，我们必须协作共进，相互配合，才能顺利完成任务。我记得有一次，我们小组的任务是在规定时间内找到科技博物馆里指定的十个展品，并根据要求拍照留念。大家忙前忙后，互相帮助，最终成功地完成了任务。通过这次合作，我深刻理解到了团队合作的重要性，当然也学会了更好地与他人相处和合作。
通过这次研学活动，我不仅仅获得了知识和技能上的提升，更重要的是培养了自主学习、实践操作、团队合作等综合素质。我相信，这些收获将在我今后的学习和生活中发挥重要作用，帮助我更好地成长和发展。因此，我将继续努力，不断学习，不断实践，为自己的未来打下坚实的基础。
研学之旅三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的研学之旅三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”经过了几天的雨水天气后，今天，天空终于放晴了，阳光洒满了大地。我们三年级的小学生兴高采烈地来到莘畈小学开展研学活动。
下了车，班主任在飞快地清点人数。我四处张望了一下，发现了几头牛。李老师也看见了，担心地对大家说：“这几头牛没人管，容易受惊，大家不要去惹它们。”这时，我忽然想到我手中的扇子是红色的，如果牛看见了会不会往这儿撞？于是，我忙把扇子折成一团，塞进口袋，这才放心地向前走去。
拐个弯，我们来到了一座桥上，桥下的那条河清澈碧绿，像一条飘扬的'绿丝带，美丽极了。
过了桥，没多久，我们就来到了目的地-莘畈小学。学校里空无一人。我们刚排好队，一个洪亮的声音传了过来：“大家好！”原来是教官来了。他跟大家讲了些注意事项后，就把我们带到了田野里。田野里的风景真好看啊！有金黄色的油菜花；有粉红色的桃花；有嗡嗡飞的小蜜蜂；有月亮一般的小桥……真是“无边光景一时新。”让我大开眼界！
来到农田里，教官让大家摘做清明粿用的“青”，可我不认识“青”啊！这可难不倒我，我跟着一位认识“青”的同学摘。摘了一些后，我总结出了一点经验：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘没开花的，不然做出来以后味道不会好。
过了没多久，我就摘了很多。这时，我忽然发现有许多青蛙正随着我们的脚步蹦蹦跳跳，这里的生态环境可真好啊。
摘好“青”后，我们来到文化礼堂做清明粿。只见一位大妈一手拿勺，一手拿面皮，把馅放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一个清明粿就包好了。我也照着做了两个，虽然没有大妈包得好看，但是包得也还不错。看来只要勇于去尝试，什么事情都有可能成功。
通过这次活动，我明白了一粥一饭来之不易，我们要珍惜食物，感恩劳动人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的种子，才能在秋天收获累累硕果。
三年级研学心得体会例文
随着社会的不断进步，研学教育作为一种全新的教育方式逐渐被人们所重视。作为一名三年级的学生，我有幸参加了学校组织的研学活动。在这次研学中，我收获颇丰，让我对这种全新的学习方式有了更深的了解。在此，我分享一下我的研学心得体会。
首先，研学活动让我体验到了真实的生活。平时在课堂上，我们只能通过书本和教师的口述来学习知识，而研学活动则让我们能够亲身体验到学习的内容。比如，在参观农场时，我们不仅可以看到各种农作物的生长情况，还可以自己动手体验种植的过程。这样的学习方式，让我感受到学习的乐趣，也更加容易理解和记忆。
其次，研学活动培养了我们的实践能力和团队合作精神。在这次活动中，我们分成小组进行任务，每个小组有着不同的职责。有的负责记录，有的负责观察，有的负责采访。在团队中，我们相互配合、分工合作，共同完成了任务。通过这样的活动，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并且学会了与他人合作，共同完成一个目标。这对我今后的学习和工作都有着重要的意义。
再次，研学活动扩展了我们的视野。通过参观各种地方，我们不仅学到了知识，还了解到了许多以前从未接触过的事物。比如，我们参观了科技馆，了解到了各种科学原理和科技成果；我们还参观了博物馆，看到了古代文明的遗存。这些经历让我们的眼界得到了扩展，开阔了我们的思维，激发了我们的求知欲望。我们知道了学习是无止境的，只有不断地学习和探索，才能不断提高自己。
此外，研学活动也让我更加热爱学校生活。在参加研学活动的过程中，我发现学校是一个温暖而充满活力的地方。老师们不仅是我们的指导者，还是我们的朋友。他们与我们一起参与活动，与我们分享快乐和困惑。同时，研学活动也让我更加热爱我的同学们。在活动中，我们互相帮助、互相鼓励，这让我感受到了集体的力量，也让我更加珍惜我的同学们。
总之，通过这次三年级的研学活动，我收获颇丰，不仅学到了知识，也提升了自己的实践能力和团队合作精神。同时，这次活动也开阔了我的眼界，让我对学习更加热爱。我相信，这次研学活动对我未来的学习和生活有着深远的影响，我会继续努力，成为一个全面发展的人。感谢学校给予我们这次难得的机会，也感谢老师们的辛勤付出！
研学之旅作文_三年级作文
说起春游，它是我们3、4月里心愿单上唯一的期待。盼呀，盼呀，我们终于可以牵起它的手，拥抱它了。这天，我们怀着无比激动的心情，来到东钱湖・易中禾仙草园开启了一天的研学之旅。
一间大棚，一眼望去都是绿油油的小苗。大家又惊又喜，东瞧瞧，西望望，只听得导游对大家说道：“别看它长得有些奇怪，他们可都是著名的药材――石斛呢。瞧，还有这些是枸杞、是薄荷……这里因此得名：仙草园。”话音刚落，我细细看去，有的石斛整排整排的长在树上，有的被培植在花盆里，一小节连着一小节，好像缩小版的甘蔗呢！正当我看得津津有味时，耳边传来了令人兴奋的声音：“等会我们可以亲手种植一株铁皮石斛。”听到这个消息，大家高兴得跳了起来。
走出仙草园，我们穿过一大片金黄色的油菜田，随风而来的是让人心旷神怡的油菜花的清香。没过多久，我们就来到了铁皮石斛的种植大棚。在大棚里，我们每个人都领到了一个带土的花盆和一些树皮，它们作为石斛的土壤肥料。在种植老师的辅导下，我们在花盆里装了1/3树皮，把石斛小苗放进并扶正，再把花盆用树皮装满就好。哇，这感觉比种树简单多啦，我还把种好的小石斛给同桌看了看，她也给我看了看，我们俩都笑了。
除了参加仙草园，种植小石斛之外，我们还玩了趣味游戏，行了拜师礼，真是丰富又有趣。快乐的时光总是过得飞快，在结束了一天的体验后，我们依依不舍地离开了仙草园。
我喜欢这次春游的与众不同，它不仅让我欣赏了春天的美景，而且也让学到了很多中医药的知识。
研学之行的三年级作文
双休日，爸爸开车带我们到丽水去玩。在高速公路上，遇到严重的堵车，结果我们到宾馆已经下午三点了。
放下行李，我们向仙都景区进发，到了后乘缆车上去。缆车缓缓向前移动，但到最高处时我还是有点害怕，生怕缆车会掉下去，到了山顶我才松了一口气，悬着的一颗心也总算放下了。然后我们向更高的地方爬去。爬着爬着，我往下面看去，哇！周围都是大山，还有层层叠叠的'高山梯田，美丽极了！下去时我们仍然坐缆车，但这回我不再害怕了。
第二天早上，我们去南尖岩。南尖岩的山路很陡，车开得让我感到头晕。忽然前面停满了车，我们也只好步行上山。一路上树木茂密，怪石林立，山涧不时有瀑布飞泻而下。走着走着，向远处望去，山间云雾缭绕，更增添了一丝神秘气息，让我们有种仿佛在仙境的感觉。这里的空气也特别清新，让人忍不住想多吸几口，怪不得每天会有那么多的游客前来游玩。
这次丽水之行让我欣赏到了美丽的风景，真是一次愉快的旅程！
快乐的研学之旅三年级作文
这次研学，我们踏上了拜谒千古完人曾国藩的旅程。我带着期待的心情开始了本次的旅程。
我们去了许多地方，有蔡和森纪念馆、富厚堂等等，但我印象最深，也是感悟最深的部分是徒步5公里到白玉堂的那一段路。
那一天，天气不是很好，天阴沉沉的，还下起了雨，这让我们的任务更加艰难。没走一会儿，周围就充满了抱怨声了，包括我，也开始叫苦连天了。
但是，在老师的鼓励下，我又振作了起来。低头一看，呀！裤腿到膝盖的部分和鞋子袜子都湿透了，但我还是一步一步坚持地向前走着。随着告示牌上的数字越来越小，我们也离白玉堂越来越近了。隐隐约约地，我看见了我们的目的地，这也让我更加有力了起来。近了，更近了！我加快了脚步，此时，我已经忘记了双腿的麻木，忘记了雨水将我的裤子浸湿，忘记了全身的累，终于，我到了我们的目的地白玉堂！
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级评语
1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
5、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
6、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
11、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
13、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
15、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
18、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级日记
每天，我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大，长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝，看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想：树怎么长胡须了呢？我便仔细观察起来。
这些像胡须一样的东西又细又长，随风摆动，有的一排一排的从枝杈上垂下来，像是在晒挂面；有的绕着主干长，直到钻进了土里。再仔细一看，老榕树长的胡须，有粗有细。粗的是灰棕色的，细的是红棕色的，末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙，也很有韧性，我抓起一根试着去扯断，可费了好大力气才扯断了一根。
再看看它的根，盘根错节的，向四面蔓延，纠缠在一起，像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去，那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头，站在那里，让我不时地打起了冷颤。
回到家，我查了查书才明白：原来，悬在空中的是气根，用来吸收空气中的水分；长进土里的是支柱根，用来支撑巨大的树冠，这样，树枝才能不停地向四面扩展。
榕树的生命力很顽强，就算是种子落在其它的树上，气根也可以帮助它生长。
榕树的精神让我明白了，不管遇到什么困难都要勇于去面对，这样才可能获得成功！
三年级日记
今天，飞飞突发奇想说：“我是……狗飞飞！汪汪！”说完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系绳！”飞飞拿了个跳绳，让我扣住他，牵他走。
“汪汪！”我端了碗水给他，他不好好喝，非要学狗喝，趴在地上，有节奏的舔。“飞飞你还动真格的啊！”我笑道。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃着绳子
“扑嗒、扑嗒！飞飞爬在地上。好吧，这还真是一条“狗”，我苦笑。
三年级日记
我拥有一个幸福的家庭，它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。
妙手回春的爸爸。
9点15分，爸爸还没有回家，这使我很担心。突然，一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事：随着“嘀嘟，嘀嘟”的救护车声，一名病人从救护车中抬出，他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服，对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命，在与死神的搏斗中，“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日，爸爸的头上长满了白发。
勤劳好学的妈妈。
我的妈妈是一个勤劳好学的人，为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位，整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭，一点也不叫苦，把家中打扫的干干净净。
快乐的我。
我生活在这个自由自在的家中，生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间，因为那里有电脑。我最喜欢画画，写日记，写字。尤其是日记，我写的有一整箱呢!
我的家庭生活很快乐!
三年级日记
前几天，我吃着香蕉，看着《历史》，突然感觉有怪味。我仔细一看，里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧，赶紧去找妈妈。
“妈，这里面的小玩意是什么？”我问。
虫子，香蕉里生虫子了。”妈妈回答。
“呸！恶心死了，我吃了满满一扣小虫子！”
我装出一副作呕状。唉，我发誓我再也不会吃香蕉了，这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。