作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
我诚信我快乐班会教案篇一
第一段：引言（150字）
作为一名商科学生，在未来的职业生涯中，诚信经营是至关重要的。为了更好地了解诚信经营的重要性，我们班组织了一次以“诚信经营”为主题的班会。在这次班会中，老师对我们讲解了诚信经营的含义和重要性，让我们更好地认识到了诚信经营在商业社会中的重要性。
第二段：诚信经营的含义和重要性（250字）
诚信经营，顾名思义，就是在商业活动中要保持诚实守信的行为表现。无论是企业还是个人，若能够诚信经营，将能够赢得社会的尊重和信任，最终实现商业的成功。反之，则可能会带来非常严重、不可挽回的后果。比如，企业的财务造假是一种非常严重的违法行为，可能会导致企业被罚款、降低信誉、银行帐户被冻结或企业被关闭。因此，诚信经营在商业社会中是极其重要的。
第三段：诚信经营在商业活动中的常见违规行为（300字）
在商业活动中，由于商家一时的追求利益，或对法律的无知，可能会出现许多违规行为，例如虚假宣传、财务造假、山寨伪劣、赊账不还等等。这些行为都是违背诚信经营原则的，会破坏商家的声誉，损失客户的信任，进而导致商业活动的失败。因此，诚信经营在商业活动中是必不可少的，是每一个商家都应该牢记的原则。
第四段：诚信经营的好处（250字）
诚信经营不仅仅是对社会的负责，同时还有诸多好处。首先，诚信经营能够保护企业的声誉和商业利益。其次，诚信经营能够获得客户的信任和忠诚度。最后，诚信经营也能够促进企业文化的建设和内部团队的凝聚力。因此，诚信经营对于企业来说，不仅是一种商业原则，更是一种必需品。
第五段：总结（250字）
诚信经营是商业社会中的一条黄金法则，只有遵守这个原则，才能够使商业活动实现可持续发展。在我们的学习生活中，诚信是许多人所共同追求的品质之一。我们同样需要按照这个原则，对待我们的学业、社交生活，也如此对待未来的职业。只有做到真正的诚信经营，才能让我们在未来的职业生涯中走的更加稳健、更加成功。
我诚信我快乐班会教案篇二
一、班会组织情况
以“诚信”为主题，全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。
二、主题讨论情况
1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯
我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠;二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷;三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着;四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
诚信是对大学生的基本要求，诚信行为应该从自己做起，从日常生活中的衣食住行开始，从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。
当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。
三、活动成效
通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。
诚信主题班会总结(三)
我诚信我快乐班会教案篇三
考试诚信是每位学生应当具备的基本道德观念，也是学习的原则之一。在学校的教育中，我们经常会听到关于考试诚信的话题。近日，我们班级组织了一次以考试诚信为主题的班会，让我们更加深入地了解考试诚信的重要性，并使我们懂得了在实际行动中如何做到诚信。
第二段：介绍班会活动的内容
在班会开始之前，班主任详细介绍了考试诚信的概念，并给出了一些例子，引起了我们的强烈共鸣。接着，我们参与了一项和考试作弊有关的游戏。游戏中，我们被分成了小组，每个小组都需要在规定时间内解决一系列的问题。在游戏进行的过程中，有时我们会遇到不知道答案的情况，但我们班绝大多数的同学都选择了勇敢面对问题，不使用科技手段去寻找答案。此举诚实守信，对于我们来说是一次宝贵的学习机会。
第三段：总结班会活动带给我们的启示
通过这次班会，同学们认识到考试诚信对于一个人的发展是多么重要。诚信是一个人品质的体现，它不仅是人际交往的基础，更是一个人成为有利于社会的公民的前提。参与考试诚信的游戏让我们亲身体验到透过自己的努力而获得的成就感和自豪感，这是任何欺骗行为所无法给予的。在考试中坚守诚信，不仅能够积累正直的品质，更能够保持健康的心态，增强自身的能力和素质。
第四段：思考如何在日常生活中践行考试诚信
以此次班会为契机，我们思考如何在日常生活中践行考试诚信。首先，我们要明确诚信的定义和内涵，做到对别人和自己都不欺骗。其次，要树立正确的考试观念，认识到考试是对自己所学知识的一个检验，积极备考，诚实面对考试的结果。另外，我们也需要遵守学校的考试纪律，不得抄袭、偷看、传递答案等违背诚信的行为。只有这样，我们才能真正做到在平等竞争的环境下展示自己的能力。
第五段：结尾，呼吁大家共同践行考试诚信
在结束的时候，我们发表了自己的感想和建议，呼吁大家共同践行考试诚信。作为学生，我们不仅要遵守考试纪律，更要明白诚信是每一个人的品质和人格所体现的重要标志。班会结束后，我们纷纷表示，将以此次班会为契机，从自身做起，树立起正确的考试观念，为构建诚信的教育环境共同努力。
总而言之，在考试诚信的主题班会中，我们深刻认识到了考试诚信的重要性，并且积极思考如何在日常生活中践行考试诚信。我们的目标是培养出诚实守信、勇于面对困难的有力量的人，为自己的学习和未来的发展打下坚实的基础。我们相信，在全体同学共同的努力下，学校的教育目标一定会得以实现，我们的班级也一定会在考试诚信的大道上走得更加坚定和稳健。
我诚信我快乐班会教案篇四
2、小记者采访队员们观看小品的感想。
主持人：诚信既诚实守信，诚者忠诚也，没有二心，信者，守信也，言行一致。从古到今，有关诚信的格言如璀璨的明珠，放射出夺目的光彩。
3、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。
主持人：看得出大家都十分认真，那么就让这些新格言，成为我们人生道路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)
4、诚信承诺宣誓仪式：
(1)、中队长宣读《诚信倡议书》
(2)、队员立誓：以诚信向红领巾承诺。
(3)、队员们对照《诚信倡议书》，举行承诺签名仪式。
5、齐读自编儿歌：诚信花之歌
采访记者：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放，让诚信伴我们到永远。“诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都向你们学习，做一个诚信的阳光少年。
(三)辅导员讲话
(四)呼号
(五)宣布结束
退旗、敬礼、礼毕、宣布结束
我诚信我快乐班会教案篇五
作为一名大学生，诚信经营是我们需要时刻谨记的道德准则。在这次诚信经营主题班会上，我深刻地认识到了诚信经营的重要性，并对如何在诚信经营中做好自己有了更深层次的理解与思考。以下是我的心得体会。
第一段：主题班会的启示
在班会上，老师和同学们围绕着诚信经营展开了讨论与分享。听完老师的讲解和同学们的发言，我对诚信经营这个概念有了更加全面而深入的理解。我认为，诚信经营不仅是商业行为的一种准则，也是我们做人做事的基本义务。在一个诚信的社会里，人们之间的相互信任、合作和发展才能得以实现。
第二段：做一个有信用的人
一个人的信用是他的立身之本。班会中，老师和同学们分享了很多案例和事例，帮助我们认识到一个人的信用与他的行为、态度和言语息息相关。诚信经营的核心就是要做一个有信用的人。诚实守信、言行一致、信守承诺是信用的重要体现，只有具备这些品质，才能赢得别人的信任与尊重。
第三段：做好自己的事情
学生时代是一个人形成诚信意识的关键时期。在校期间，我们不仅要完成学业，还要积极参加社会实践活动，增加社会经验和实践能力。在诚信经营中，大家应该时刻注意自己的行为是否合乎规范并且要对自己的行为负责，尤其是自己的课业学习和毕业设计，一定要认真对待，不可抄袭，自行造假。
第四段：互相关心、互相协助
班会上，老师和同学们提到了一个问题，诚信经营不是孤立的行为，而是一个公共事务。人类兴衰一些人发，谁都离不开他人的帮助。在诚信经营中，需要我们相互信任、支持和协助。只有大家都遵守诚信原则，才能建立起一个诚实守信的社会，人们之间才能更好地互通有无、共同进步。
第五段：落实诚信经营
诚信经营概念很美好，但是要真正落实起来，则需要我们做好自己的事情、诚实守信，同时，经常与朋友交流心得，建立彼此的信任感与互助关系。诚信经营需要我们不断地去实践，不断地去完善自己的价值体系和品质。我们大学生要在诚信经营中不断地提升自己，以更加完善全面的素质去适应和引领社会发展。
总之，在这次班会中，我体会到了诚信经营的价值和重要性。它不仅是商业行为，在更深层次上，它代表了一个人的道德素质和行为准则。做一个有信用的人，意味着我们要时刻谨记自己的承诺和信誉，不违反法律法规的前提下只要我们言出必行，信守诺言，就能获得更好的发展与回报。希望我们所有人都能够保持诚信，不仅能够受益于诚信，也可以带动更多人一起守护诚信，为我们的家庭和社会创造更多的美好。
我诚信我快乐班会教案篇六
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，我们要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近一年半时间，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养。一年一度的全国大学英语四，六级考试和期末考试来临之际，作为校园文明的一部分，“诚信考试”越来越受到学院老师和同学们的重视，针对部分同学存在侥幸心理，我班要求所有班委成员联系导师从教育同学的角度出发，组织了一次诚信考试主题班会，旨在教育同学们遵守考试纪律，严肃考风考纪。关于诚信主题班会策划书。
荣诚于学，寓教于信
以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
20xx年06月22日
教学楼435
电气131全体关于诚信主题班会策划书。
活动前期：
1、商讨活动详细安排，确定。
2.、撰写活动策划书，确定活动细节
3、提前借教室，布置教室
4、提前通知班主任老师
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买
6、提前通知各位同学带上《学生手册》参加班会
1.主持人上台发言，说一下本次团日活动的背景和目的。
2.同学间探讨一下如何正确理解诚信，请同学们谈谈自己对诚信的定义及看法。
3.由班长重申我校关于考试的各项及倡议，带领大家
重新学习《学生手册》。
4.以宿舍为单位，请宿舍代表讲述自己亲身经历或是搜到的名人、名言、名事。
5.班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。
6.请导师对本次主题班会。
7.班长对四六级考试和期末考试作总动员。
8.各班委对本次活动做一下总结。
1.留下几名同学打扫一下卫生，保证教室的整洁；
3.建议一下同学们写一写自己的感想；
4.过后写出相应的，并以书面的形式上交学工。
1、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。
3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
我诚信我快乐班会教案篇七
“诚信经营”是我们每一个人共同遵循的道德准则，也是企业经营中最基本的原则。作为一名学生，我们在学生时代就要树立诚信为先的意识。日前，我所在的班级组织了一次以“诚信经营”为主题的班会，通过此次班会，我深刻地认识到了诚信经营的意义和重要性。
第二段：正文1
在班会上，班主任讲述了一个真实的案例，一名刚从某公立学校毕业的学生在其毕业证书上涂改了毕业时间，拿着虚假的毕业证书到某公司应聘，企业很快发现了这个问题，将其开除。这个案例让我深深地认识到诚信的重要性，任何一份工作的顺利进行都需要诚信的基础，如果丧失诚信，不仅会失去工作机会，更会影响自身的人格和形象。
第三段：正文2
除此之外，班会还进行了自由讨论，同学们从自身经历和实际情况出发，表现出了对诚信经营的理解和认识，大家纷纷表示，诚信是做人做事的基本原则，无论在学习还是工作中，只有遵循了诚信原则，才能保证自身的卓越表现。
第四段：正文3
不仅如此，班会还通过小组分享的形式展开了现场演讲，每个小组展示了自己关于诚信经营的观点和体会，班上同学们互相学习和借鉴，这让我们更好地理解和记忆了诚信这个词汇。
第五段：结论
总之，这场班会让我们对诚信经营有了更深刻的理解和认识，我们认识到，诚信是做人做事的基本原则，无论在什么时候，只有我们遵循了诚信原则，才能赢得别人的信任和尊重，才能实现自己的价值。希望我们每一个人从现在开始，从现在做起，注重诚信，在以后的学习和生活中，做一个真正意义上的“诚信经营者”。