优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现，它可以引起读者的共鸣，激发读者的思考，我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析，一起来欣赏和学习吧。
小学生种植日记
今天吃完早饭，我和奶奶去大市场买了一个小花盆，并在外面装了土，拿了几颗绿豆当种子，种下去了，并浇了水。
208月12日星期日中雨。
第二天，绿豆开始发芽。它的头圆圆的，绿绿的，真好看!
年8月13日星期一中雨。
才第三天，绿豆的头开始青了，长出小小的叶子了。
2007年8月14日星期二晴有时有阵雨。
绿豆已经有一寸高了，圆圆的像豆子一样的，旁边的叶子也绿了。
2007年8月15日星期三晴有时有阵雨。
绿豆长得真快啊!才第五天，就长得很高了。小小的叶子也在慢慢地长大，我今天又给它浇了水，希望它们补充水分，快点长大呢!
2007年8月16日星期四晴。
今天绿豆的叶子变得更绿了，我很开心!
2007年8月17日星期五晴。
我发现绿豆又长高了，我量了一下，哇!已经有六寸高了。
2007年8月18日星期六中雨。
今天是八天了，绿豆的叶子变得更大更绿也长得更高了，简直像一颗小树苗。
2007年8月19日星期日中雨。
2007年8月20日星期一雨。
本来我种的绿豆已经长得很高了，但今天早上一起来，发现它被昨晚的台风给吹倒了，我一直把它放在阳台上的，绿豆没办法再种了，我真伤心。
种植园。
早晨，天气非常冷。昨晚刚下过雨，种植园里的植物上挂满了晶莹的露珠，好像刚刚哭泣过的娇滴滴的小姑娘。卷心菜长大了，碧绿的圆形的叶子，靠在中间的叶子稍稍有一的卷起来了。
用手触摸叶子，光滑的凉凉的。白萝卜也长出来了，记得刚种的时候还只是一株小苗，现在犹如一个守卫边疆的士兵一样在清晨的微风中挺立着。虽然蔬菜长大了不少，可是随着时间的流逝，杂草也探出了头，看来，要锄草了。
观察植物仙人掌。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
小学生种植体验心得体会
在我读小学一年级的时候，学校组织了一次有趣的种植活动。老师给我们每人发了一小包花种子，要我们亲自种植并照顾它们。我非常兴奋地接过刚刚播下的种子，对未来的结果抱有极大的期待。
第二段：耐心与坚持。
在开始的几天，我每天都仔细地给种子浇水。经过几天的观察，我发现土壤里的小小花苗开始长大了。我非常兴奋，心里暗暗下决心，一定要继续细心照料它们，使它们茁壮成长。
可是，时间一长，我发现有的花苗长势不如其他的好，有的还因为各种原因夭折了。起初，我心里很是不甘心，但是通过老师的讲解和帮助，我明白了有时候事情并不总是按照我们期望的方向发展，但我们不能放弃，必须要坚持下去。
第三段：观察与学习。
通过观察我发现，只有我们花木之间互相帮助、互相支持，才能茁壮成长。于是，我开始学习团队合作精神，与同班同学一起互相学习和帮助。我们一起观察着各自花苗的生长情况，并通过比较和总结，发现了一些种植的技巧和方法。
在这个过程中，我也开始关注身边的环境和自然。我学习了什么是阳光、水分、温度对植物生长的影响，懂得了每一种植物都有自己不同的需求。
第四段：收获与快乐。
经过一段时间的细心照料，我终于看到了植物长出了小小的花苞。那一刻，我觉得心里充满了快乐和满足。我知道，这些小小的成就离不开自己的努力和坚持。
当花朵绽放时，我感受到了种植带来的喜悦。我发现，通过亲手种植、照料，我懂得了什么是耐心，什么是坚持，也感受到了在努力中取得的收获。
第五段：经验与感悟。
通过这次种植体验，我不仅学到了一些园艺知识，也体会到了珍惜生命的意义。每一株植物都需要我们的细心呵护，它们也从我们身上得到生命的滋养。同时，植物也让我们更加关注和热爱大自然。
通过亲身参与，我明白了知识的重要性，知道了什么是合作、什么是环保，懂得了我们应该如何为植物的生长创造一个良好的环境。
总结：
通过这次小学生种植体验，我收获良多。我学会了耐心和坚持、合作与关注、保护与珍惜的重要性。我相信这些经验将会在我今后的成长中发挥重要的作用。我希望将来能够继续热爱植物、热爱大自然，并通过自己的努力，更好地保护环境。
小学生种植观察日记
中午，教练让我们都换上拖鞋，说带我们去田里插秧。
在田边，教练先和我们讲解了有关水稻如何种植的问题，就带我们下田了。
我们一个个望着浑浊不堪的泥浆，正在犹豫着要不要下去的时候，传来了一个响亮的声音：“快点，拖鞋下去，否则让你们在里面做深蹲四百八十个！”
我们自然知道这深蹲的厉害，之前那三十个都已经够要命的了。我去年冬令营在黄埔军校也只是做过一百个。大家担心被罚，赶紧下田了。
教练手把手教我们插秧，可是我们插得都是歪歪扭扭的！
插秧真辛苦！以后我要学会珍惜粮食。
我家阳台有一棵枸杞子，爷爷看它长得很高，就把它剪了许多小枝。我拿起一个小枝玩，玩着玩着我想如果把它栽在花盆里，它会不会发芽呢？说干就干，我找来一个美丽的花盆，我小心翼翼地把小枝插在花盆中，拿起洒水壶慢慢地给小枝们浇水。
第二天，我穿完衣服就迫不及待的跑到阳台去看看小枝有没有发芽。我垂头丧气因为小枝没有发芽。爷爷说“你要耐心等。”我听了爷爷的话，每天都去浇水。几天以后我以为小枝不会长出小芽，我就准备拔出小枝，我忽然发现小枝上刚刚鼓出一个小小的绿点，我就高兴的大叫起来“发芽了，发芽了。”又过了几天长出了嫩绿的小叶子，小叶子一天天长大，小叶子越长越大，越长越茂盛。
我每天都去看它们，它们每天都在长大，让我感觉春天就要来到了。
小学生种植观察日记
春天来了，四月到了，我们迎来了科技节。这次科技节的主题是“绿色家园，硕果累累”。一听到这个主题，我就兴奋，因为我们要自己动手在学校的花坛里种各种植物！那是多有意思的事情啊。
那天，老师给我们发了青菜、黄瓜、辣椒、番茄、迷你向日葵的花苗，看着这些瘦瘦小小的小苗苗，我暗暗下决心：一定要把它们种的精精神神的！
在老师的指导下，我们松土、挖坑、培土、浇水，严格按照步骤来，笨手笨脚的终于把这些小苗苗种到了学校的花坛里。虽然出了很多汗，手也弄得很脏，但是看着一颗颗绿绿的小苗在阳光微微摇摆着，仿佛在跟我们说：“谢谢！”我们心里别提有多满足了。
小苗是种完了，但接下来的问题又来了：谁来照顾它们呢？为了保护好它们，我们特别召开了一次中队护绿会议，最后决定每天指派一名同学在花坛执勤。时间一天天过去了，轮到我执勤了。一下课，我用水壶装了清水就往花坛冲，我拧开壶盖，小心翼翼的蹲在花坛边绕着小苗的根部四周浇了下去。浇完水，我就站在花坛边执勤，看护这些小苗苗。
一个月很快就过去了，辛勤的耕耘终于换来了成果：小苗苗长高了许多。每次路过花坛，看着那些茁壮成长的苗苗们，我心里别提有多骄傲了。
5月2号是我们班的科技节的展示活动。我们事先安排好四个同学轮流做解说员，又安排了几个中队干部轮流执勤。每节下课我们都会给来参观的同学和老师介绍我们花圃里的花，以及我们写的观察日记和种植日记。同学们还从家里把自己栽种的牵牛花带到了学校，一起参加这次展示活动，虽然这些种子才刚发芽，但我们相信在我们的精心呵护下，很快它们就会开出美丽的花朵。
大家都很喜欢这次科技节活动，它不尽然我认识了许多花卉，更让我们体会种种值得快乐，同时也培养了我们的责任心。
小学生种植日记
种下花种。
今天，天气变暖了。于是我和妈妈便来到了楼前的空地上种花。
这种花有很多名字，如地雷花、入地老鼠、烟粉豆……我最喜欢的名字叫紫茉莉。它的种子黑黑的，小小的，样子像微型的小地雷，我想这就是有人管它叫“地雷花”的原因吧!妈妈先把土翻松，用铲子挖出小坑，我把种子撒在小坑里，再用土把它盖上，小心的把土压实。最后我们小心翼翼的把水给它浇匀。我心里在暗暗想着：小花小花，你快快长大吧!
5月20日星期日晴。
成长。
经过一个月的时间，它已经长成了半尺多高的小植物，叶子是长条状，不大引人注意。我心想：它能长大、开花吗?于是，我一有时间就去照顾它，给它拔草、松土，隔几天我就给她浇一浇水。一个多月后，它竟然长得那么健壮，足有一米多高，茎上生茎，枝上分枝，大大的一丛，非常茂盛。我似乎都能想象到它长大开花的样子。
7月28日星期六晴。
开花。
旅游回来，我迫不及待地跑到楼下去看花。远远望去，我发现在绿绿的叶丛中有一些粉色，我走到近前看了看，粉色的花朵是伞状的，花不大，却很别致，我凑近闻了闻，还有点说不出的清香呢!我想起“烟粉豆”这个名字，是不是因为花的颜色是烟粉色的呢?它的花期很长，一直到霜冻以前都在不断的开放，而且傍晚开放，早晨就合上了，这真是一种很特别的花。“烟粉豆，不与群芳夺秀，静夜窗前陪左右，花开香暗透”。几句偶然听来的小诗道出了这小花的可爱之处!
3月21日星期六。
今天，我从学具袋里拿出凤仙花的种子，在透明的杯子里把凤仙花种了下去，然后，倒了20毫升的水，便把杯子放在较暖的室内，让它的发芽速度更快一些。
3月26日星期四。
我回到家里，发现凤仙花长出根和芽啦!我用放大镜观察了一下它的根，发现有几点红斑。它的芽儿上有一对叶子，是圆形的，叶子的边有点向内卷。芽儿的茎是微红色的。
3月28日星期六。
我在玩电脑的时候，意外地发现，凤仙花又长出了第二对叶子。叶子的外边上是齿轮状的，和第一对叶子有明显的不同。
5月10日星期一。
我在给凤仙花浇水的时候，发现它的根已经长得比较长了，凤仙花的高度已经超过了20厘米。我满心欢喜，但我觉得它已经长的比较大了，该把它移植到花盆里。于是，我用铁勺把8平方厘米的土都挖出来，把根埋进装有肥沃土壤的花盆里。我情不自禁地欢呼起来：“我成功了!”
绿豆观察日记作文。
(一)。
今天，我播种了许多豆，有绿豆、红豆、黄豆、黑豆……我挑了很多个杯子，每个杯里放不同的豆，然后装了一些稍微高于豆的水，把杯子放在阳光下。
(二)。
今天早上，我去看那些豆宝宝，发现许多已经发芽了，已经把“裤子”脱了，有些豆子，胀得圆鼓鼓的，挺着大肚子。我真盼望这些豆宝宝快快长大，长成豆苗。
(三)。
早上，我六点半就起来观察豆宝宝，想不到豆宝宝竟成了小豆芽，嫩芽白中带黄，真可爱呀!
种植记小学生作文
春天来了，我想和阳光自行车俱乐部一起种下希望，还太行山的青山绿水。
我和爸妈以小团队的形式提前出发，慢慢骑行。今天，阳光明媚，春风宜人，微风习习。多美的早晨啊。一个自行车队很快追上了我们，热情地邀请我们加入，我们也跟队加快了速度。当姚平到达时，爸爸发现这是一个庞大的团队。啊！我们走错队了。当我们到达山脚时，大部队还没有到达。我记得去年有美丽的山川、小溪、青蛙和鱼在游泳。现在溪水断绝，河水干涸，一片荒凉。
大部队一到，我就迫不及待地冲向山顶。拎着铁锹就往山坡上冲。阳光叔叔仔细演示了种植步骤：先将嫁接好的核桃树苗浸泡在药水中，然后挖树坑，将树苗放好。我和父母组成了一个幸福小组。父亲挖树坑，我填土，母亲扶树苗。我小心翼翼地种下每一株树苗，填好土，压实，浇水。我们一共种了九棵树苗。也有标注。
有空我就来看看我的树苗是不是长高了，变粗了。过两三年，我就自己吃核桃了。跟我来，一起种下希望！希望邢台的山更绿，水更美！
种植记小学生作文
在我们的校园里，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是种植园。
一天下午，老师对我们说：今天要去种植园，摘丰收了的豆子。我们一听开心极了！马上准备好袋子，迫不及待的来到种植园。
到了种植园，一片丰收的景象展现在我们眼前。看：高高的玉米杆半腰上，有成熟的玉米棒，它们就像一个长着胡须的老爷爷，露出金灿灿的笑脸；向日葵向着明媚的太阳微笑着；圆圆的西红柿长着红彤彤的脸颊，好像笑眯眯的对我们说：欢迎你们来到种植园。
哇！我们来到我们班种植的红豆地，红豆的豆荚躲在很隐蔽的地方，我们要仔细看才能发现。虽然红豆躲的很好，但我还是摘了许多。我摘着摘着，忽然看到一根绿色的豆荚，心想：红豆荚的身体是灰褐色的，可这是什么豆呢？我的好奇心非让我剥开豆荚，一看，原来里面是一颗颗小的红豆，只不过它还没有成熟。同学们虽然摘的汗流满面，但是个个都精神抖擞，干劲十足，不到四十分钟的时间，我们把红豆全部摘完。同学们都高高兴兴的满载而归。
回家之后，妈妈用我摘得红豆做成了红豆粥，我吃着自己辛勤劳动的果实，心里感到美滋滋的！
小学生种植观察日记
我新家门前有个20平方米左右的园子，由于不居住，野草已经长得比我人都高了。妈妈提议种菜，得到了全家人的同意，能吃到自己亲手种的蔬菜，不知道是什么味道的。
经过了一整天的修整，一块平整的蔬菜地就出现了。先浇水湿地，然后撒上青菜种子回家了。接下来的任务就交给爷爷了，他负责天天去浇一次水。
又一个星期天，我去看青菜。居然看到了绿豆大小的苗从地里冒了出来，我惊喜万分，大声叫来爸爸妈妈：“爸妈，你们看哪，青菜发芽了！”由于刚刚下过雨，那点绿色的菜叶上，还挂着晶莹的水珠呢！看了让人欣喜万分。
接下来几天，我就一直念念不忘那几棵小青菜，看着菜场里琳琅满目的绿叶蔬菜，就禁不住想到它们，不知道它们这几天长多大了。妈妈说：“你那么想去看它们，哪天你作业少，我就带你去看看，过把瘾吧。”
终于等来了那个日子。那天是个星期四，当我走进菜园时，惊呆了，原本的那些小不点不见了，取而代之的是一棵棵青菜秧苗，足足有我一个手指那么长。走近细看，已经能清晰地看到菜叶上的经脉，青菜的梗已经很粗，小青菜直立着在风中摇曳。长的这么快？是不是已经可以吃了？妈妈笑着说：“傻丫头，这样子只能烧汤喝，炒菜的话，就是一根根茎。还不给它们浇水去！”
这个我最喜欢了，提了洒水壶，就去装水。当水纷纷扬扬，像均匀的珍珠一样洒落到菜地上，我仿佛感觉能听到它们“咕咚咕咚”的喝水声。
不知道下次我来看它们的时候，它们会给我怎样的惊喜？
种植记小学生作文
阴转晴今天下午阳光明媚，天气很好，我和任雨洁正赶往学校去看太空植物，到了学校，我想，电影中，来自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。
那么，现实中，来自太空的种子会不会也有神奇的生命力呢？我充满了期待……来到种植园，我万分惊讶！深农1号尖椒、宇椒1号甜椒、宇番1号番茄、宇番2号番茄都冒出了土地，深农1号尖椒的芽芽已经长到了大概6厘米了，它还使劲冒着头，似乎它觉得自己对外界的了解还不够，烟航优3号黄瓜、是太空种子中得佼佼者，长的黄瓜可好了，又绿又直，还非常的长，几天不见，长在底下的黄瓜都黄了，快要做籽了。深农1号尖椒和宇椒1号甜椒都是还不错的，因该是第二名吧！枝叶上长满了小小的青椒“娃娃”也算是给太空种子挣了点光吧！我想：专家曾说过，太空植物长势强、茎骨大、产品早熟、果实多的特点大概都体现出来了吧！我可想摘下一颗尝尝，老师似乎看透了我的心思，说：“要不要摘下一个？”我又想到了专家说太空种子在太空经受了辐射，我想，我吃下去，不会在肚子里辐射吧！
今天的“考察”已完毕，我想，我要快快长大，揭开会不会辐射的谜底。
种植记小学生作文
今天，我们参观了学校的种植园。一路上我们排着整齐的队伍，东瞧瞧、西瞅瞅，两旁的大树正在向我挥手。花骨朵儿一看到我，就展开了笑脸，鸟儿们“叽叽喳喳”地在队伍前面带头呢。
一路上，我踏着轻快的脚步，哼着小曲儿，迫切地想到种植园里去看看。我们来到了种植园门口，看到白白的墙上写着三个黑色的大字“种植园”。走进大门，那金黄色的泥土和嫩绿的小芽映入眼帘，它们把种植园点缀的温馨极了。继续往里走，来到了我们班的种植地。一眼望去，犹如盖了一层金色的地毯。
我蹲在地上一看，呀，黄dou发芽了!一些小芽正低着头看着自己的小伙伴们，它们竟然还在被窝里睡觉呢。有些芽正在抬着头，享受着由春姑娘带来的大好风光。有些牙在土地上笔直笔直地站着，看起来像军人一样。还有些在和好朋友玩藏猫猫，一直躲在被窝里，连头都不肯抬。
“铃铃铃……”上课了。我仿佛看到了那些植物正在目送着我们离开，仿佛听见了它们说：“多回来看看我们哦!”
小学生种植日记
小学的学校开展种植活动之后，我们就要写写小学生种植日记了哦。
在十月份的一天，我们学校开展种植活动，我选择了种植香菜。
种植是在爷爷的帮助下进行的。爷爷把土翻松，在土上挖几个不深不浅的小洞，再把种子小心翼翼地放在挖好的小洞里，培上土。我拿来清水浇到泥土上面。然后把花盆搬到阳台上放好，让它在那里透透风。我小声对种子说：“种子啊，种子!请你快快发芽，我想看看你长出的嫩芽。”小种子仿佛在说：“我不会辜负你的，我会快快长出香喷喷的菜的。”
在种植后的第十天，种子发生了可喜的变化。昨天香菜开始露头，今天是完完全全长出来了，一棵棵小嫩芽，看着让人兴奋!不仅是我，连爸爸妈妈都是一样的欣喜，因为是亲手种植的，每天我们都在观察它们一点点的变化!
现在的小苗苗已经长大了，妈妈告诉我再过几天就可以做菜吃了，有点不舍，但我体验到了它和我一起成长的快乐。
种植水晶。
今天，妈妈帮我在上海科技馆里买的水晶海星终于种植成功了。
这颗水晶是黄色的，外形是一个小小的海星，海星身上布满了亮闪闪的水晶，非常漂亮。
它的制作过程是这样的：先用凉水把小包药粉调匀，倒在一个海星的模型里，等24小时以后，海星模型就凝固了。再把一大包和一小包药粉一起倒在盒子里，用100度的开水调拌一段时间，直到它慢慢地降温到40度左右。然后，把海星模型放进溶液中，盖好盖子，不要移动，让水晶慢慢地生长。再过24小时，把盖子掀开，让水晶继续生长。2到3天后，海星的身上就长满了亮晶晶的水晶了。
水晶海星虽然很好看，但是不能用手去碰它。因为是用化学药剂制作的，长时间粘到手上会烂手的。
种植物。
今天，我和朋友们在院子里种植物。用的材料有：小铁锹、植物种子、瓶子。
我们先用小铁锹挖了几个小坑，再把种子放进去。接着，我们用土把坑填平，再在填平的地方用瓶子灌满水撒上去。最后，收拾好东西，对种子说：“小种子，快快长大，保护环境吧!”
种植物。
我最喜欢种植物，因为妈妈常说植物有绿色对眼睛好。所以，我种了许多植物，有黄豆啊、辣椒啊、橘子啊……春天的时候，我把种子一粒粒种入土里，我又常常给它们浇浇水，没过几天，它们长出了小芽。我高兴地拍起手来，我还听妈妈说：“要多给它浇点米水，因为米水有很多营养。”所以，我不仅给它们浇水，还浇了许多米水。
到了夏天，辣椒开花了，我高兴极了。妈妈说：“花枯萎了之后，就会结果了。”我好高兴啊!
9月29日，成功的种下了第一批种子：洋葱一畦，青菜两畦，还有两畦的空地留给胡萝卜和各种小花卉。地是老师学生一起开垦的，种子要么是学生自己带的，要么是蹭隔壁班的，所以基本没什么花费。由于老师和学生都全无种植经验，因而地面尽现狼藉，如犬牙差互也是可以原谅的。
顶着烈日挥汗如雨，满身都是泥泞，不过孩子们还是很积极争着想要参加。效率虽然不高，但精神可嘉。早晨让学生去除草时，一位学生感慨道：“我们的菜地里全是杂草，难怪叫做百草园。”不由会心一笑。希望我们的百草园能早日长出绿色的新苗来。
小学生种植的作文
1、学会几种常见的蔬菜和庄稼的种植方法。
2、让学生热爱劳动的品德，要每天参与劳动，体会劳动原艰辛。
3、种植时还要明白一亩园十亩田的道理。
教学重、难点：
1、教学重点：学会种葱的一般方法，知道不能太深、也不例外能太浅。
2、教学难点：1种子菜的撒种种法2玉米的点种法3棉花的种法及塑料薄膜的使用方法。
教学准备：
教具准备：种子、葱、塑料薄膜。课件。
学生准备：根据上次的不同分工从老师那里领到种子或用具。
教学安排：在教室里上10分钟，去地里种植半小时。
教学过程：
一、各小组结合，讨论种植方法。
1事前分好的小组结合在一起，讨论分到的东西的种植方法。
2结合课前的采访及搜集的资料说一说。
二、各小组派代表，说出种植的方法及步骤。
1小组派代表，汇报交流。
2其他同学可以补充、指正。
3教师也作小结。农艺师告诉我们各种作物的种植办法。用课件皤放农艺师的嘱托。
各组选出操作代表，去亲自种植。
1由于地里地较湿润，面积不大，亲自动手的可选代表操作，也可轮番操作。
2注意事项：注意使用工具的安全，注意别踩了别的班的地。
四、农艺师地头指导，同学们排队去种植。
1学校在种植方面内行的老师地头指导。
2不能参与种植的'同学地头观看，可提出意见和建议。
五、在教师指导下，浇水或洒水。
1葱浇透。
2撒种子后用喷壶洒水(均匀细)。
3点种子的先在坑里浇足水，点上种，回填土，不益过深的。
六、回教室休息。(洗手)。
教学反思：
这节课我在教室内讨论好各种植物的种植方法，而且严密地分好工作以后，再让学生行动。否则，地里“农夫”过多会踩坏地不说，也可能会乱作一团，无法搞好生产劳动。教室里受到高科技的网上老师的指导，然后地头还有高级农艺师在指点，让学生明白：现在种田也讲高科技啦，只局限于会种能种是不行的啦!让学生更加热爱学习科学文化知识为将来的成长作铺垫，对植物种多深，种子洒多少不好界定，全凭感觉，植物出来可能会稀稠不均匀，以后再慢慢改进吧，还有老师对种植的知识也几乎是门外汗，还须加强学习。
小学生种植的作文
在一个风和日丽的早晨，妈妈用她那柔和的声音，轻轻的呼唤我们，妈妈满怀好意的对我们说：“妈妈为了保护你们的眼睛，所以从今天开始，你们就要成为家里的小农民，准备接受种植空心菜的小考验。”我们都决定妈妈的提议，因为这样不但可以多看绿意盎然的植物，保持良好视力，也可以让我们学习到如何照顾植物呢！
空心菜的种子是自然老师给我的，那时是因为自然课观察植物课程需要种植，使用后所剩下的，老师问有谁需要空心菜的种子？这时，我的脑筋突然闪过一个念头，回想起妈妈曾经对我说过要多看绿意盎然的.植物，所以下课时，我飞奔似的跑到老师的座位向老师拿空心菜的种子，我一拿到手上，就小心翼翼的拿着顺便观察种子的特征。种子的表面是扁扁小小的，又很光滑，实际上摸起来的感觉是粗粗的，颜色是咖啡色，虽然是扁扁小小的，可是它看起来却很有活力、朝气。至于土是我们之前种植植物时所剩下的，为了不要浪费，我们就把剩下的拿来种空心菜。花盆是我利用塑料瓶剪成一半做成的，为了要让花盆看起来更有风格，我再花盆外彩绘了许多插图，这样看起来才不会很单调。之后我就小心翼翼的将它放在阳光充足、空气流通的场所，显然的，空心菜最适合放的地方是家里的院子，空心菜的周围还有许多五彩缤纷的花，还有许多茂密繁盛的草陪伴着它，这样它才不会感到孤单。
每当放学时，我都抱着期待的心情，飞奔似的跑回家里的院子，当我走到空心菜种子那时，我发现，它竟然还躲再土里睡午觉，不过我不会因为它没有冒出头而垂头丧气，我依然满怀期待的心在等待它冒出青翠的头那一刻，才过了没几天，它彷诽见我的愿望，终于肯愿意挺直头，向我打招呼，当时，我心花怒放，在它旁边不停的哼歌，这时微风轻轻的吹来，四周的花草都在舞动着，好像是在庆祝空心菜长出来了，在只夜间跳跃的鸟儿，也发出优美的声音，再帮跳舞的花草伴奏呢！
每当下起倾盆大雨时，我会把它移进屋檐下，不让它受任何风吹雨打，否则到时候，一不小心，茎被风吹断了，就没生命了，我会恋恋不舍。当天朗气清时，我会将它移至阳光下，顺便帮她浇水，同时，我发现浇完水的它，似乎变得更美了，彷犯障赐嫦闩缗绲脑琛v后我会会陪它聊聊天，虽然它不会说话，不过，它仍然是有生命。只要发生有趣的事，我会和它分享；只要有心事，我会偷偷的跑去和它聊聊，我每天都无微不至的照顾它，也会经常在它附近玩，使它不会感到孤单、寂静，因此也让我感到不会非常无聊，真是一举两得呀！在生活中，我也多了一位“植物朋友”。
我觉得“照顾”是件非常辛苦、需要耐心的事，在种植空心菜的过程中我学到了要义相当的细心、恒心来照顾植物或人……等，不可以半途而废，就像是爸爸妈妈照顾我们一样，不管我们发生了什么事，他们依然很坚强的照顾我们，所以我们长大以后，也要向爸爸妈妈对待我们一样好好对待爸妈。
种植记小学生作文
我们的校园是多么美丽！它绿草如茵，鸟语花香；它生机勃勃，姿态万千。现在，就让我们来欣赏校园幽美的一角——种植园吧！
刚走进种植园，映入眼帘的是形形色色的农作物。风一吹，它们都摇起自己的手臂，好像在跟我们说“你好”呢！瞧，最东面的那一丛小青菜真绿啊！绿得仿佛用颜料染过似的。看，小青菜旁边的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它们，好像在和小青菜们比谁长得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么还有几根被拔出来的萝卜呢？水灵灵的，好像咬上一口就会有甜滋滋的汁水溢出来。往西南方向看，还有几棵大白菜，瞧它们那样子，真让人忍不住想咬上一口。
种植园旁边的景色也很不错。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一样，只不过是小一号罢了。它的枝条弯弯曲曲一条一条的，正如贺知章所说的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这紫藤生命力倒也顽强，干巴巴的紫藤都爬到旁边的一座架子上去了。在紫藤旁边还有几棵无患子和鸡爪槭。无患子大家都很熟悉，但鸡爪槭是什么呢？光听名字，就知道它的叶子很像鸡爪，那张牙舞爪的样子，挺威风的呢！
种植记小学生作文
今天早上，老师说可以在综合实践课上去观察种植园地里的蔬果。一听到这个消息，我高兴坏了，差一点就要跳起来了。
“叮铃叮铃”，综合实践课的铃声终于慢悠悠地响了。我们跑回了教室，迅速地排好队伍，在老师的带领下，我们兴高采烈地来到种植园。
种植园地里有各种各样的蔬菜，有黄瓜、茄子、番茄……到了种植园地，第一眼看见的就是又绿又高的小辣椒，它的叶子是浅绿色的。“看，这里有一个青色的小辣椒长出来了！”一位同学手指着一个青色的辣椒叫道。我顺着那位同学的手指方向，果真看到了一个小辣椒，它小小的，青青的，看起来就像一个躺在绿叶妈妈怀抱里的小婴儿。“哇！这个番茄也结出果实了！”我的注意力随着另一个同学的叫声转移到了一株番茄上，那株番茄真的结出了一个果实，果实藏在叶子后面，不容易让人发现，那个果实是青色的，它又大又圆，好似一个娇羞的小姑娘，躲在绿叶妈妈背后。黄瓜和茄子也结出又细又长的果实，看着这些诱人的果实，我们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
这些蔬菜都是我们自己种的，同学们种下了蔬菜，同时也收获了一个快乐的心情！
种植记小学生作文
本学期的“小小盆栽我认养”的活动，对我来说意义尤为重大。因为我有了一位新朋友-----小可。这是一盆小小的植物，我给它取了个好听的名字。在领到盆栽的那一瞬间，我暗自下定决心：我一定要把小可养的好好的。当天晚上，我立即让妈妈带我去花鸟市场买了植物专用肥料-----饼肥。我看到小可的土很贫瘠，就立刻给它施肥，由于没有合适的工具，我一只手捏鼻子一只手拿有那么点味道的饼肥，结果把白白净净的手弄得黑乎乎的。可在我精心照料下，小可长势喜人，那胖嘟嘟的叶子碧绿碧绿的，一直都没有辜负我对它的期望。它十分努力的长出了一对又一对的新叶子，从文文弱弱的三片叶子长成了茂密的一丛。它的样子也很特别，是小佳碧玉的品种，可我经常叫小可小白菜，因为它太像一棵菜苗了。我还很喜欢和小可谈心，给它讲笑话，和它聊聊学校的趣事，弹古筝给它听，给它画小画像。
小可，我的好朋友，我一定要把你养得又壮又大，我们要一起努力哦！
种植记小学生作文
我的外婆可是一个种植高手哦。今年10月下旬的一个周末，我去外婆家，和外婆一起去种蚕豆了。
蚕豆是秋播经济作物，10月下旬播下种子，来年三月，绿油油的蚕豆田里，竞相怒放的蚕豆花犹如蝴蝶，格外惹人喜爱。
外婆让我帮他拿蚕豆种子，自己则拿铲子和草木灰便去了田野。外婆开始挖穴了，她用铲子把要挖穴的泥土中铲了几下，然后倾斜铲下，深约5cm。开始播种，外婆往穴中播2粒种子，便把铲子铲起的土放好，在用铲子轻轻按了按。等到种子全部安好后，又在泥土表面施了草木灰，我很疑惑，便问为什么洒上草木灰，外婆笑着说，这样可利于种子越冬抗寒，成活率就高啦。蚕豆在大田里种的时候，要合理密植，一般来讲，点穴播种的穴距约30cm，行约50cm，如果种植得密会长不好的。在绿味工作就是不一样。我相信来年春天，蚕豆长得很壮的。
外婆不仅蔬菜种得好，她连盆景也种得很好，什么金盏菊，什么含羞草，都不在话下，哪怕一株奄奄一息的植物，到外婆手上都能变得又高又壮。
外婆真是种植高手！你的家人又有什么绝活呢？
种植小学生作文
唉！我伤心喔！回想起一个月前，那种高兴的心境，就好像在空中“飞”，跟现在彻底相反，那天，我在我的清扫区域－天然教室中，由于咱们平常清扫的特别仔细，所以老师就送给咱们一人两颗花豆，那时，我的心境就好像一只“小麻雀”在树上鸣叫呢！
回到家今后我立刻把造型特别的保特瓶剪成一半，拿来当花瓶，完成之后，我就拿家里曾经栽培物剩下来的培育土来种它，本来我把“花豆宝宝”放在咱们家门口的鞋柜上，后来，爸爸主张我把花豆宝宝放在通风杰出的当地，后来，我找呀找，找呀找，终于，我找到一个阳光充足的杰出地址，之后，我二话不说，立刻把花豆宝宝放在那儿，让它好好的休息！
过了一天、两天……日子一天天都过去了，但是它仍是没发芽，那时，我心中默默的想着：我心爱的花豆宝宝呀！你怎么不快一点发芽呀？这样我的心里也会好过一点呀！但是，过了几天它仍是没发芽，那时，我的心境彷彿一下子就掉下了十八层地狱，我真的好伤心！在一个风和日丽的早晨，我心中和平常相同仍旧默默的想：今日我的花豆宝宝一定会发芽。我的心意好像传到了它的耳中，我放学回到家时，它真的发芽了，煞那间，我觉得好不行思意，在落日微光下，我的笑脸分外的美丽，由于我以经飞上了无影无踪了呢！
在它发芽之后我就更仔细的照料它，比及我以为花豆宝宝现已不在是花豆宝宝了它现已上了“初中”了，所以，我每天除了准时洒水外，就没对它特别好，一天、两天、三天、四天……时刻一分一秒的过了，我的“初中花豆”愈来愈娇小、愈来愈软弱，但是，我彻底没有注意到，就这样一天过一天，遽然有一天我心血来潮去看我的初中花豆，但是，来不及了！我来不及看它的最后一面了，由于它现已往生了，我好伤心！那时，我苦楚到了极点，我懊悔莫极，我的心境彷彿是一只逃不出去的小老鼠着急又伤心。
通过这次的教训，我深深体会到本来栽培植物，需要花这么多的心思，这么多时刻；栽培植物对我来说是多么大的检测，只需我完成了这项检测而且成功了，那同时，我也就学会了等候和耐性的重要功夫，到了那个时候，我就比别人更为尽力、更为成功了呢！
种植记小学生作文
今天学校举行了一次蔬菜基地种植体验活动。同学们都很兴奋，高兴得一蹦三尺高。
我们排着整齐的队伍走下路梯，穿过走廊，来到了给我们班划分的菜地。此时这里已是人山人海，热闹非凡。当我们来到时，一位奶奶已经帮我们翻好了地，就差我们来播种了。
首先老师给我们每人发了一把小麦种子。圆鼓鼓的麦粒个个精神饱满，像刚吃饱的小胖子。接着老师让我们沿着菜地的边缘去地里撒种子。经过漫长的等待，终于轮到我了！我小心翼翼地走进菜地，弯下腰，把麦子均匀地撒到麦垄里，再用土轻轻埋上，这样就大功告成了！
下一个环节是种大蒜，种大蒜可比种麦子有趣多了！一开始，我拿到大蒜之后，像撒麦子一样把大蒜撒到地里。老师看了看笑着说：“大蒜的种法和麦子可不一样。大蒜要插到土里半截露出来，而且根要朝下，芽要朝上。”听了老师的话，我按老师说的把刚刚撒的大蒜重新插了一遍。种蔬菜真是比想象中的难多了，不过真有意思！
经过这次种植体验，我了解到原来农民伯伯种庄稼这么辛苦呀！以后我们不能浪费粮食，要做一个珍惜粮食的好孩子。期待种子快快发出小芽，在我们的呵护下健康快乐地成长！