优秀的作文不仅仅在词句的运用上达到了炉火纯青的境地，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，感受其中的美妙之处。
画画的五年级作文
我是从小喜欢画画，小时候见到大哥哥大姐姐画的画栩栩如生，十分好看，那时候我就在心里面下定决心一点要画画，要画得比大哥哥大姐姐画的还好看。所以我就开始学画画了，后来连墙上，冰箱上都有我的“杰作”。
有一天，爸爸妈妈终于看不惯了，给我买了一本简笔画练习。后来，我越来越喜欢画画，画的有模有样的。再后来，爸爸妈妈觉得我在美术方面有天赋的。在三年级放暑假时，便给我报了一个素描班，让我的画画水平再提升一点。
刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，妈妈相信你一定能画好的。”妈妈的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，每天一做完作业，我就开始画。
后来，老师摆了些静物，有正方体、圆体等形状。先画的是正方体，画正方体得横的三条线要平行，竖的三条线也要平行，斜的三条线也要平行，我不屑一顾以为很容易，可一起笔就画得弯弯曲曲的，每条线之间都没有互相平行，把正方体画成像个面包似的，其他同学看了，都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看，我看了后疑惑地问：“老师你的线怎么这么直啊!”老师说：“是练出来的，老师刚学的时候也是这样先学会拉线，线要有力”。我听了，就拿起笔开始拉线，握笔时大拇指和食指按住笔，然后使劲地向下拉，我画了一会，终于画出了一条直线，我终于画出了正方体。后来老师告诉我侧面的是较暗，就用较粗的笔画;而上面的的是最亮的，应该用较细的笔画，还要轻一点;前面的是灰色，就用较细的笔，画重一点就好了。在以后的学习中，我画了许许多多的东西，水果，锅碗瓢盆，样样都有。后来流行动漫人物，我上网搜一些动漫人物来照着画。
我也去参加过不少比赛，都取得不错的名次。当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。我不仅学会了画画，还使我明白了遇到困难不能退缩，应该勇往直前。
公众号：百世师教育。
我爱画画_二年级作文
我的爱好广泛，有打篮球、溜冰、打羽毛球，但我最的还是画画。
在我一岁的时候，我在墙上乱涂乱画。妈妈看的了便。原来我把我家的小狗画成小猫了；在我读幼儿园的时候，我就学会了：画大树，小草，小狗，小猫......
我还学会了素描，还学会了许多有关画画的知识。
画画儿五年级作文
1、读中感悟朋友之爱。本文最大的一个特点就是贯穿着熊先生、小松鼠以及森林里的小动物之间那种浓浓的友情、关爱之情。忽视了这个亮点，本节课的教学是不完整的，更是干枯没有生命力的。唯有能过朗读，角色的扮演让学生从中体味、感悟这可贵的情感。我运用了大量的情感过渡语去“补白”这个故事，让这个故事在孩子们的心中变得完整，让他们也设身处地的在这个故事中扮演角色。其中我让学生扮演熊先生演一演、读一读，体会善良的熊先生在小松鼠困难时是如何全力以赴帮助自己的朋友的，再以小松鼠在熊先生的帮助下由伤心—高兴的心灵旅程，让学生喜欢上这好心、善良的熊先生和那只爱想象、爱画画的小松鼠。最后让学生带着动作齐读熊先生的句子，学生对熊先生的喜爱之情、对小松鼠的关爱之情犹如泉涌。抛却了教师繁索的朗读指导，小松鼠、熊先生和小动物们之间的这一情感线因孩子们精彩的朗读完美的呈现出来了。
2、读中体验创造之美、发现之美。这是本课教学的一个难点。如何让孩子们潜移默化地去发现课文中潜在的“美”的话题呢？我采用了具有音效和声效，能极大刺激孩子们感官的多媒体课件辅助教学。当我提到要带着孩子们去参观小松鼠的画展时，孩子们高兴得蹦了起来。面对着美丽的森林、漂亮的图画、优美的音乐，老师出色的范读，孩子们不时发出“哇、哇”的惊叹声！“太美了、太吸引人了，看了还想看。”“真美啊！你都舍不得走了呢！”一句句精心设计的情境语敲打着孩子们的心田。“那就读读吧！”孩子们此时此刻激情澎湃，将自己看到的美丽画面通过自己的朗读尽情地表达出来了。“你想在圆月亮上画些什么呢？”孩子们将自己最喜欢的事物一股脑的全说了出来，小手久久不愿放下。他们发现原来生活中有这么多美好的事物呢！此时，学生与文本的'对话已经超越了教材，跨越了时空，唤醒了学生创造力。
3、读中感受文本之趣。童话是非常吸引孩子们注意力的，但浅读几遍之后，便知道了结果，不再对其感兴趣了。陶行知先生曾说过：“做是学的中心，也是教的中心。”展开来说，课堂上一味的反复读的确缺少生命力。于是在课中我设计了贴图片的环节，请学生将小松鼠画的画贴在圆月亮上，不一会儿一幅美丽的画面形成了，平时不起眼的小花、小草在圆月亮上竟然变得格外漂亮了，多有趣啊！再次朗读课文时，孩子们的表情不一样了，从微笑的小脸上看到了盎然的兴趣。演一演、摸一摸、做一做，等多种多样的朗读方式让他们尝到了读书乐趣，更给学生留下了深刻的印象，达到理想的教学效果。
我爱画画五年级作文
我喜欢看书、也喜欢唱歌、但我还是最喜欢——画画。你们知道为什么吗？请听我慢慢道来。
记得四岁的时候，我去哥哥家做客，看见哥哥画了一幅骏马图，看上去神态逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后，我就下定决心学画画。
后来，我总是在白纸上乱涂乱画，看到什么就画什么，记得有一次，我正在画画。我家的小白兔从笼里跳出来了，跑到我的面前。我仔仔细细的端详着，拿出画笔，按小白兔的样子画了起来，长耳朵，短尾巴，两只圆圆的眼睛，再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大灯笼似的。我看了看，满意极了，总算画得有模有样了。奶奶看了我的画，笑的合不拢嘴，还不停的夸我是个小画家呢！想到这件事，至今还历历在目。读幼儿园后，我又参加了美术兴趣班，慢慢地我画画的水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山，我总会把它画下来。渐渐地，我橱柜里画积累的越来越多了，有异想天开的宇宙画，有五光十色的山水画、还有形态各异的小动物…。．有空的时候我就拿出来欣赏，这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。
画画陶治了我的`情操，画画使我的生活变的充实起来，画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。
三年级作文我爱画画
我爱画画，那是因为画画带给我乐趣，我就把画画当成我的业余爱好。
每当下课的时候，我都会拿起画笔，开始画画，虽然课间时间很短。如果每一个课间都可以画一笔，那就每次画一笔，我相信一定会练出一幅美丽的画。我的梦想是画一幅中国最美丽的画，我知道这是不用可能的，但我总是涌出：“加油，加油。”这几个字。所以我一直在努力画。我不知不觉爱上了画画，没到暑假或寒假，我都回去上美术辅导班，爸爸妈妈如果不让我去，我都会缠着他们，直到他们同意为止。我自己觉得，我画的最好的就是那幅荷花的景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠绿的荷叶好像在动。
在我的记忆里，我第一次画画，画的是一个大苹果，在那之后我就喜欢上了画画。我爱画画，也渴望把画变成我的世界。我希望我的世界是美好的，没有战争，每一天都是和平和快乐的。我的梦想是能当一名画家，我会为了当一个画家而努力的，为世界增添色彩。希望早日实现我的梦想。
三年级作文我爱画画
说起爱好，谁能没有呢？有的爱好广泛，有的爱好单一，而我偏偏喜欢画画。画画是一项修身养性的活动，可以让你浮躁的心情平静下来。
画画的颜色有很多，但你认为只是颜色吗？不，颜色还会代表了不同的心情，红色表示快乐、热情，它使人情绪热烈、饱满，激发爱的情感。黄色表示快乐、明亮，使人兴高彩烈，充满喜悦之情。绿色表示和平，使人的心里有安定、恬静、温和之感。蓝色给人以安静、凉爽、舒适之感，使人心胸开朗。灰色使人感到郁闷、空虚。黑色使人感到庄严、沮丧和悲哀。白色使人有素雅、纯洁、轻快之感。总之各种颜色都会给人的情绪带来一定的影响，也让人知道你这幅画不同的心情。每当我浮躁的时候，我都会拿出纸和笔，画一幅美丽的画，在画画的时候我的心就会平静下来，让灵感在大脑中回荡，构思心中画的摸样。我画画七年多了，从以前动不动发火到现在能干什么事都安安稳稳，我发现画画能让人的性格改变，一幅好的画能让人快乐。
一起画画吧！何乐而不为呢？
三年级作文我爱画画
我从小就非常热爱绘画。有时候我三次两次就能勾住一只小狗或小猫。我妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班。我很开心。
画画课开始，老师让我们先画正方形、圆形、波浪线……画完后，老师要一个一个检查，画不好再画。有一次，老师下来检查，轮到我了。我的心怦怦直跳。老师走过来看了看我的画，然后看了我一眼就走了。我松了口气。
经过几天的基础训练，老师终于让我们画完了一幅画。老师给我们做了示范，在黑板上画了一只可爱的猫。我们赶紧拿起笔画想：画一只兔子。我很快就画完了，然后转头看看后面的同学怎么样了。哇！她画了一只活泼的猪。多美啊！这时候我才想起那句话：外面有人，外面有天。有些人画得比我好。我必须努力工作。我画完之后，交给了老师。老师看完，竖起大拇指说：“你画得很好。”我听着，心里比喝蜂蜜还甜。
在家里，我经常给我妹妹看我的作品，她总是用赞赏的目光看着我说：“我妹妹画得真好。”看，我也有粉丝。
我知道学画画还有很长的路要走。虽然我偶尔会被老师批评，但我收获了很多，我的绘画水平也提高了很多。我爱画画！
三年级作文我爱画画
画画是我的最爱，它会让你在没有相机的情况下，把最令你回味无穷的画面永久地记录下来。
画各种不同的事物、景物要选择各种不同的画法。比如，画人体一般是用素描的方法来把人画得更立体，并生动形象，但是在画景的时候，大多数人更会选择用画国画的形式来体现景物的美。古今中外，许多著名的画家画的每幅画都很是漂亮，像齐白石大画家画的虾，徐悲鸿画家画的马，达。芬奇画的蒙娜丽莎是那样栩栩如生，令人百看不厌。我经常照着各种各样卡通人物和山水画画，我的作品都能编成一本书了。
但是，每当我向父母炫耀自己的才华时，他们却总是说：“画的都是别人的想法，自己一点创意都没有。”听到这些后，心理总不是个滋味。于是，我下定了决心，自己创造了一个素描动画片人物，名字叫“苦-帅一家亲，”我费尽了心思想了一个星期才想出来，完成这篇作品后，第一次听爸爸夸我画画好，心里想吃了蜜一样甜，不知道说什么好！满脑子只剩下开心了。
我还从中懂得了一个道理：别人的作品只能用来参考，如果去抄袭别人的你就什么也得不到，只有虚假。我爱画画，我想如果有一天学业有成，我一定做个画家。
我爱画画五年级作文
从小到大，我都喜欢画画，小时候拿起笔，随便撇一撇的胡乱涂鸦，直到现在随时随地，不管什么人物、任何的背景，都是我的画画的好题材，就这样一路，保存了数不清的绘画作品，这些可不都是我的宝贝，陪伴我成长的点点滴滴吗？所以我决定要一张一张的把它们收起来存好！
其实保存图画并不容易，要把一张张的图画放好，不能凹到它，还要把它们分类，加上大小不一，整理起来很费神。所以我都是从最小张到大张，一张一张的夹好放置妥当，这是一个很复杂的工程呢！
偶而会想回头看看以前的作品，有时看见自己的进步，就会洋洋得意，难见之前的稚嫩，也会开怀大笑。
尤其是小时候画的人物，比例都夸张的离谱，一颗大大的头，两颗小小的眼睛，大大的鼻子，方方的身体，和细细的手脚，几乎每张都是这种外星人怪怪的造型呢！
我会继续创作画图，我也要下定决心要把从小到大的图存起来，一定会一张不留的收起来的，当成一生的收藏，永远不中断。
画画儿五年级作文
放假了，院里的小朋友都来找我画画儿。
我想今年是马年，就给他们画马吧!我给第一个小朋友画的'是一群骏马在无边的草原上奔驰，我祝福他马年马到成功;给第二个画的是几匹小马在妈妈的身边吃草、做游戏，我祝福她马年快乐;给我最好的朋友画的，是一匹小马仰起前蹄，啾啾嘶鸣，我祝愿她马年吉祥如意。
小朋友们拿着我的画都很高兴，他们说这是我给他们的最好的礼物。我也很高兴，小朋友们都夸我是出色的小画家。
第一次画画作文小学五年级
今天，妈妈终于同意让我学画画了。这可是我盼望已久的事了。
早上，来到李老师的美术画室，老师亲切的和我打招呼，稍后又来了几个同学，我们开始上课了，老师说今天我们要画一幅牛妈妈和小牛的画。第一步：用铅笔先画牛妈妈的头，两只角，大肚子，四只脚，再画两头小牛，最后画栅栏。老师一步步地画给我们看，刚开始我不敢用力画，怕画得不好，老师说：“不要紧，大胆画，一定能画好。”在老师的指导、鼓励下我很快画好了。第二步：用黑笔描线，描好后，再把铅笔线擦去。第三步：用油画棒涂色，先涂绿绿的草地，要涂均匀，再涂栅栏，最后在草地上画螺旋形的小云彩，可好看了，就像小蜗牛似的，由浅蓝色的，有深蓝色的，看起来有远有近，好美的天空呀！一幅漂亮的画完成了。
今天上午的学习真快乐！
我第一次学画画的时候，心里非常紧张。这是因为我怕我画的不好，老师不要我在这里学画画。
过了几分钟，开始上课了。老师先告诉我们她姓冯，叫冯老师。冯老师告诉我们今天要画国画《梅花》。冯老师叫我们拿起毛笔蘸上黑墨汁在纸上画上树枝，接着，我们在树枝上学花朵。我画得不怎么像，我很着急的样子，冯老师看见了，就过来耐心的叫我画梅花，冯老师先叫我哪里画得轻，哪里画得重，再教我怎么画花瓣。就这样在冯老师的指导下我完成了这幅画。
啊！第一次学画画我就对画画产生了浓厚的兴趣，并且我喜欢上了画画。
每个人都会有第一次，我也不例外，也有许许多多的第一次。然而让我记忆忧心的第一次是画画。
许多时候只是需要亲人的爱，朋友的鼓励会让你进步许多的啊！
这是我上四年级时，发生的一件事。 一个星期五的下午，我们照例到计算机房上课。大家刚走到机房找到自己的位置，老师就说：“今天这节课我们用电脑来画画。”我们听了又高兴又好奇。同学们小声说：“用电脑怎么画画，画得好看吗？”老师见大家一脸的迷惑，便认真的讲了起来，而且边讲边给大家做示范。老师说：“大家不用怕，用电脑画画很单，只要大家把箭头指在画画的工具上，按一下键就可以随心所欲的画画了。”接着，老师让我们自己练习。教室里静得仿佛掉根针都能听见。几十分钟以后，同学们的显示屏上出现了许多漂亮的图案：小鸟、 狮子、 兔子、猴子……。老师见了，风趣的说：“我们这里都成动物园了。”同学们都哈哈大笑起来。我画的是一幅美丽的夜景：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，周围还有许多星星在眨眼睛…… 老师说：“你是怎想起来画这幅画的？”我说：“昨天晚上我做了一个梦，我就置身在这个场景之中。”老师满意的笑了。我又看看画，心里比吃了蜜还要甜，因为这是我第一次用电脑画画。
第一次画画作文小学五年级
送走寒冬爷爷，欢迎热爱绘画的春女，美丽的画作出现！
春天的使者燕子从南方成群结队地飞来，叽叽喳喳，仿佛在说：“春姑娘来了！言语中有喜悦，也有回家的喜悦。燕子之后，春姑娘悄然而至。
春姑娘来到了广阔的森林。她点燃了一些绿色颜料，画笔一挥，颜料就像雨点般落下来。地上的草就像一个醒着的孩子，钻出地面，又嫩又绿。树容光焕发，深绿色的叶子聚在一起。乍一看像是绿波。春姑娘点燃了一些耀眼的色彩，她一挥画笔，色彩无误地落在树叶和草地上，五彩缤纷的花朵像绿色波浪上随风飘扬的小船一样绽放。一幅充满灵性的画出现了。
在书本明亮明亮的校园里，春女来了，她点燃了一些绿色颜料，她一挥画笔，花坛出现了生机勃勃的绿色，她点燃了一些五彩缤纷的颜料，花坛开出了“智慧之花”。出现了一幅有智慧的画面。
在叮叮当当的小溪边，春小姐闭上眼睛，听着溪水流动的声音，很舒服。我猛地睁开眼睛，点了点黄色的颜料，摇晃着手臂，颜料随风飘在油菜花上。金色的油菜花在微风中翩翩起舞。快乐的小溪和跳舞的油菜花看起来如此欢快。一幅充满幸福的画面出现了。
春姑娘来到山上，钻出地面的小草与发芽的树叶相映成趣，冬眠的'动物出来了，活动了筋骨，开始了新的一年的生活。一幅生机勃勃的画面出现了。热爱绘画的春女们正在愉快地享受着美丽、快乐、生机勃勃、灵性、智慧的绘画，这是多么令人满足。
画画五年级作文
体验是一种快乐，可是盲人是难当的，我们玩了一个小游戏，那就是“盲人”画画。
开始上课啦！老师问：“你们喜欢画画吗？”我们都异口同声的回答：“喜欢。”老师接着说：“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界，但是，今天的画画与以往有些不同，是闭着眼睛画画。”话音刚落，陈雪的嘴巴立刻张成“o”字形，我也在暗中笑了几声，我心想：老师这可真是一个不同凡想的创意，闭着眼睛怎么画？画什么？怎么能画好呢？我也惊讶不已。
游戏开始了，第一个上台的是李轩威，他信心满怀地来到白板前，他给我们讲述了他的.构思：“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空，阳光照耀着一座别墅，天上有白云，家门口有一只小猫在草地上打滚，房子后是树林，房子对面是小山坡。我想：这一定很好看。老师把他的眼睛蒙上，本来动作迅速的他一下变得缓慢下来，到处摸索，好不容易才拿到黑笔，他拿到黑笔后，在白板的边上摸着。他思考了一下，也在白板边试探了一下，看着他的神情，感觉他已经很茫然了，过了一会儿，他终于拿起笔小心翼翼的画了起来，他开始画太阳时，他犹豫了，画完时我们不禁哄堂大笑，他听到了笑声，有些不知所措，我们为什么笑呢？因为太阳没有阳光，还有，太阳上有个大洞，有个同学说：“天狗改行了，改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢！房子被水淹了，猫在水中挣扎，估计涨洪水了呢！树长到了房子里，房顶缺了个角，他匆匆画完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻开怀大笑。
终于轮到我体验了，我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见，我十分紧张，胡乱地摸着，想找到笔，可是什么也找不到，找到后，连笔头笔尾都分不清，我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡，上面画了一个房子，我忽然听到了笑声，不知所措，匆匆画完了人、草、树、太阳后，急忙把眼罩摘去，一看，人的头和手连在一起，房子悬在半空中，太阳比鸟低，我看了我的“精品”，立刻开怀大笑，心里却想：闭着眼睛画画可真难！
这个游戏使我想到了盲人，我们一分钟看不见都难受，画画也画不好，那么，盲人就更不容易，我们应该爱护我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，没了眼睛也就有了痛苦。
学画画的苦与乐五年级作文
阳光明媚，偶尔吹来的阵阵凉风，令所有汤小学生感受到舒适凉爽。今天下午，我校举行了激烈的拔河比赛，同学们兴致勃勃，个个英姿飒爽。
只见其他班学生纷纷摩拳擦掌，做着准备。终于比赛开始了，我们班的男生涨红了脸，使出了九牛二虎之力，腿吃力地向后退着。我们女生也不闲着，每人都是扯着嗓子大喊着：“加油！加油！”个个急得如同热锅上的蚂蚁，那一颗颗心仿佛要从嗓子眼跳出来一般。可惜，我班男生面对“敌军”不占一点儿优势，最终还是败下阵来。我们女生盼星星盼月亮，等待着自己比赛那一刻的到来。
终于轮到我们女生了，只感觉那粗粗的麻绳特别刺手，让人畏惧。一旁的拉拉队员樊小颖此文于贵大在线摆出一副天不怕地不怕的样子，嗤之以鼻地说：“有什么嘛！”紧接着手握住了麻绳，不出我所料，一声“呀”引起大伙的哄笑。她不好意思地吐了吐舌头，把麻绳递给了我。
一声哨响，我们大家一起向后仰去。双方各不相让，绳子在左右徘徊着，像是一个无奈的孩子，不知道该去哪儿一般。只觉麻绳在手中摩擦，疼得不知所措。为了第一，拼了！队伍最后的施添天同学悲催地被麻绳给擦伤了，泪水如同自来水般“哗哗”地喷涌而出，脸也变得红彤彤的。但为了取得最后的成功，她还是强忍着疼痛，使出了吃奶的力气。一次次地跌倒，眼泪在眼眶里打转，她咬咬牙都挺了下来。
一声声的“加油”响彻学校上空，我们乘胜追击，终于取得了第一名的`佳绩。
团结就是力量！在人生的道路上，我们不就应该像这次的拔河比赛一样，做任何事都要团结一致，共同合作吗？在我们前进时，障碍是必然的，我们应该半途而废吗？不，不是的，我们要勇于面对，勇于挑战，勇于承担。
这次的拔河比赛，已经深深地烙印在我的心中，难以忘怀。
第一次画画作文小学五年级
素描是个充满奥妙又高深无底线的艺术，任何东西都可以转为素描的形式，显得更高贵更庄重更有艺术感。
第一次接触素描，对于热爱画画的我，是多么令人激动啊！
老师开始讲解素描的结构，把静物一透视，就可以看出它成不成比例，看出它的结构，上色调也会容易的多。更让我惊讶的是，只要画一个正方形再用“裁剪术”，就可以“裁”出一个圆。我终于知道那样好看的圆是怎样画出来的了。
讲解完毕，就该让我们大显身手了。我面对洁白的纸，心里咚咚直打鼓，迟迟不敢下笔。我咽了一口唾沫，伸出手按图索骥地描绘着，线条就如吃了败仗的士兵，软弱无力。我有些心急，怎么画也画不出适合的角度的正方体，用透视一看，那正方体一点也不匀称，歪七扭八。
终于，我要抓狂了，只能向老师发出sos求救。老师看了我的画，笑着说：“你要大胆去画，这个正方体你画的是对的，但是你看看透视过去怎么才能看得顺眼呢？”我有了鼓励，便放大了胆子，和老师说了说我的看法，老师坐下来，耐心地给我解释，并动手改了改。我看见老师用起笔来那么流畅，那么娴熟，婉如一条龙在画纸上腾飞，不一会儿，一个栩栩如生的正方体展现在我的眼前，我不禁啧啧称赞。
“其实你第一次画，画成这样已经很好了，你的感觉很不错。”老师赞许地说。我经老师这么一夸，在喜悦的同时也对素描这个艺术更加喜爱了呢。也不知是谁说的素描枯燥，但我觉得它就是一颗奇特的星星，那么璀璨，那么耀眼！
学画画的苦与乐五年级作文
在我刚上幼儿园的时候，我十分羡慕那些会画画的小朋友，于是我就央求妈妈给我报了一个画画班，从此以后我每个周末都会在妈妈的带领下去画画班里学画画。
刚开始的时候，我以为画画是一个十分简单的活动，也就是用一些颜色勾勒出一些线条，然后填充成一个人物而已，但是在我实际接触学了画画以后，我才发现原来并没有我想象中的'这么简单。
刚开始学画画的时候，要从最基础的线条开始练起，单单线条这个构造，我就已经练习了有一个多月之久，这才达到老师要求的最低标准，后来我又在此基础之上慢慢学了，填充以及颜色的搭配等等非常专业的知识。
到如今，我画画已经有好几个春秋了，虽然画画的过程十分的艰苦，学习的过程也有些枯燥，但是我却乐在其中，我认为做每一件事情都值得我们付出汗水，只有这样才能够把一件事情做到最好。
画画五年级作文
画画是我人生中不可缺少的一部分，因为它让我开心了起来，是它让我的人生丰富多彩了起来。
我的理想就是成为一个伟大的画家，给所有人都带来幸福和快乐。
说到我第一次画画，这还得回到我以前二三岁的时候了，那时我还没去幼儿园，就开始用家里那些五颜六色的水彩笔开始作画了，我还给那些形态各异的画起了一个个有生动有趣的名字。
还记得有一次，我的心情非常难过，那是因为我的长笛考试没有考过，我的心就如同被火烧了一般，刚踏出校门，整个人就开始垂头丧气，一点精神都没有，这时，我拿出了一张白纸和铅笔，开始在纸上龙飞凤舞地画起了画，十分钟过去了，顿时，我不再难过了，而是自信了起来，开始练习长笛，就在下一星期，我果然通过了，画画的力量可真是神奇啊！
画画不仅让我开心、自信、还可以把自己想表达的东西表达得淋漓尽致，也让我在平时不再孤独，就像找到了自己的知心朋友一样，我喜欢画画!