优秀作文是作者思想的精华，是对知识和情感的深度思考和表达。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
打乒乓球
好久没和爸爸了，今天天气不错，就和爸爸约好杀一局。
到了场地，先是热身赛，但双方都气势汹汹的，谁也不让谁，看来是一场恶战。开始比赛了，我首先发了一个旋球，爸爸用反方向给接了回来，而来球速度很快，我来不及调整姿势进攻，只好被动防守了。在跑动中勉强将球接过去，不过，由于我球处理不好，接过去的球打得太高，被爸爸重扣了一球，先失一分。轮到爸爸发球时，爸爸也发了一个旋球，我判断准确，用正手搓球给接了回去，爸爸防了过来，我发现球有点高，于是瞄准时机，啪的一下扣了下去，没想到还被爸爸接起来，我又是一重拍，球重重地击在球桌上，弹得很高，爸爸没有接住，我得一分。在接下去的比赛中，我越战越勇，在比分落后的情况下，最后我以11比9反超爸爸赢了这场比赛。
这次比赛真有意思，我要经常练习，在今后的比赛中，我要坚定信心，打好每一球，决不轻言放弃，直到取得胜利。
打乒乓球
我有一个爱的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她，我也爱上了乒乓球。
每年暑假，我跟奶奶还有李奶奶都会坚持每天去乒乓球室打球，今天也不例外。以前我用的都是竖拍握法，而今年我用的却是横拍握法，因为奶奶说竖拍过时了，还好，我用了两天时间就改过来了。
奶奶打球很厉害！有一天，奶奶觉得我练的还可以，就决定跟我比一场，我听了很兴奋，又很害怕，因为奶奶太厉害了！
比赛开始了，由我开始发球。我把球轻轻地往空中一抛，球马上就落了下来，趁它还没落到桌子上，我用拍子一打，球落在我的桌子上弹了一下，又到对面的桌子上，当它再次跳到空中时，奶奶一下“杀”了个球过来，球就像从山上滚下来的石头一样，掉到了我这里，我赶快瞄准了打过去，可惜用力太猛，拍子的角度又不好，球没上案，直接蹦到了地上。
这次比赛我输得心服口服。但我要再接再厉、好好练球，争取下次赢了奶奶！
我有一个爱的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她，我也爱上了乒乓球。
打乒乓球
今天我怀着兴奋的心情和爸爸一起去妈妈的学校。由于我和爸爸练过几次球，有了一定的基础，所以一到乒乓球场，我就兴奋地拿起球拍，和爸爸对打了起来。
我的球一发过去，爸爸就轻而易举地把球弹了回来。爸爸说：“你球打得太高了，球自然就容易被对方回过来，你要把球打得低一些，这样对方就不容易接着球了。”我吸取了这个经验教训，“吃一堑，长一智”，不再把球往天上“挑”，而是往前推，往下压，这样球到对方台面时，高度低，而且速度快，这样对方就很难接住了。可是这样打，爸爸由于水平高，还是能接住球。我该怎么办呢？我灵机一动，先把球打到对方的左台，等回球后，再快速地将球弹到右台，这时爸爸已来不及跑到右台接球，球掉地了，我赢了。我心里想，这招可真厉害。然后，我又试了几次，每次都很成功。爸爸说：“淘气鬼，你竟然学会了‘调球’一招啦。”我想，这一招竟然是乒乓球的一种打法。我暗暗地庆幸，我又会了一招。爸爸说：“你可不能骄傲哦！”就这样，我水平又提高了一步。
打乒乓球
今天，是我参加乒乓球训练班的第一节课，第一节课一下，我马上拿上拍子去我功能厅。
到了多功能厅，我看到许多人，我看到了下棋的、跳舞的、还有的。这些人都把这里挤满了。我来了不一会儿，教练就来了，教练让我们点一百个球，我点呀，点呀。终于点完了，然后，教练还让我们找一个朋友对打。于是我和潘旭瑶对起来，我和她都打成了平手，我笑了。
不知不觉中，乒乓球课就上完了，我非常期待下次。
乒乓球
活动目标：
1.乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。
2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。
3.能积极动脑筋想办法，解决问题。
活动准备：
物质材料准备：
1、人手一个乒乓球和几张纸。2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。
知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。
活动过程：
一、游戏导入，发现现象。
1.幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么？)。
2.幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。
二、提出问题，幼儿设想。
2.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。
三、动手尝试，实践想法。
1.幼儿每人一张纸，尝试用纸帮助小球站稳.
2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。
四、交流。
1.引导幼儿相互交流自己的做法.
2.个别幼儿讲述自己的做法,展示成果.
五、再次分组活动：探索其他材料让小球站稳的方法。
2、师提出问题：用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来，行吗？你们试一试吧。
3、幼儿分组尝试。
六、结束：我们到班上再去玩一玩吧，帮助老师把东西收一收吧。
乒乓球
随着电视、电脑的普及，孩子近视出现低龄化。很多孩子五六岁就戴起了眼镜，成为“小四眼”。最近发现，打乒乓球是预防和治疗近视的好方法！
球类运动都能预防近视。
我们已经知道打乒乓球能有效预防近视，但是否是所有运动中最佳的运动方式呢?事实上到目前为止还没有资料证明。专家指出，其实所有球类运动都对近视的防治有积极作用，比如篮球、足球等等。所以家长可以督促和带领孩子多进行球类运动，让孩子少看电视、少用电脑，减少近视的发病率。
什么年龄学习打乒乓球最好?
乒乓球跟其它运动项目一样，讲究“童子功”。以培训专业运动员方向的乒乓球启蒙训练，三岁半到四岁这个年龄段是最合适的，5岁以后就可以接受正规的系统训练了，这个时期培养的球感和手感是最好的。
以健身、促进身体发育、培养特长、预防近视等为目的的乒乓球训练，6-8岁为最佳时期。这时候的儿童具备了一定的接受能力和行为自制力，身体柔韧性处在最佳时期，意识和肌体能力可塑性强，是开发运动能力的黄金时段!此后年龄越大，孩子学习任务越来越繁重，不仅缺乏时间训练，也错过了各项身体能力的最佳时期。
高度近视者不适合打乒乓球。
尽管乒乓球疗法已经得到了大家的认可，但小编提醒家长注意，并不是所有的近视眼都适合乒乓球运动。高度近视者由于眼球轴长、眼球壁薄，视网膜也随之变脆弱，如有外力作用很容易受伤，造成视网膜脱离，甚至导致失明。
提醒：
高度近视者平时要注意休息，避免用眼疲劳，坚持做眼保健操，睡前可用毛巾热敷眼睛，多吃胡萝卜等含维生素a多的食物。为了预防视网膜脱离，高度近视人群最好每半年进行一次检查。
孩子最好是从小打球预防近视，而不是等近视了才想靠打球来恢复视力。带孩子去打乒乓球，锻炼身体和预防近视两不误!
打乒乓球
嗯，那个正在的孩子就是我。我姓李名严一，我觉得爸爸妈妈在我的名字上寄托了无比大的希望，希望我长大以后天下第一，成就一番大事业。
我的性别和哥哥一样，我已经过了九次新年了。我中等个子，一张瓜子脸上长着一双不服输的眼睛。
我喜欢绿色和蓝色，因为绿色代表大自然，花草树木给人们净化了空气，蓝色代表蓝蓝的天空湛蓝深远。
我的性格豪放，喜欢，我还经常拉着爸爸的大手说：“爸爸，我们去体育中心练手吧”。于是我穿好鞋带上乒乓球和乒乓拍，然后高高兴兴的上路了。
妈妈看我爱打乒乓，还专门为我报了个的训练班，一周打四次，累的我腰酸背痛。有一次，我忘带拍子了，心里想：忘带了拍子，肯定少不了老师的一顿臭骂，结果果不其然。打完球回到家里，妈妈见我心情很低落，便鼓励我说：“儿子，我们去的目的是锻炼身体，其他的都不重要”。妈妈的话使我恢复了自信心，更加认真的。每次打校园联赛的时候，我的名字漂漂亮亮的挂在那张纸上，而且每次打四号位的时候我都会赢。
有一次我做了个梦，梦见我在世界级比赛的赛场上遇到了马龙，并打败了他，这是多么荣耀的事情啊，站在领奖台上唱着威武、雄壮的国歌，心情无比的高兴，无比的兴奋，感觉要高兴得跳到天上去了。
打乒乓球
我很爱。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校。
黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。
后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。
就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真过瘾啊。
练乒乓球
今天下午，爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。
上课了，李教练叫我们先作操，活动一下手脚，然后再练球。练球时，我先练正手，再练反手，接着练正手两点和正手三点，再练侧身上旋球。最后，李教练还要求我们练跳绳。下课后，我还自己练发球。
打乒乓球真是太有趣了！
今天我上爷爷家去玩，爷爷给我捉了壹只小鸟。它有壹身黑灰色得羽毛，圆圆得脸上长着壹对绿豆大得小眼睛，黄黄得小嘴，细长得小腿，可爱极了。我小心地把它放进大盒子里，还拿好吃得东西喂它呢！我盼望着小鸟快快长大，就让我和小鸟壹起来比赛吧！
打乒乓球
上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午两点，我和王垚深在乒乓球俱乐部集合，我们一进门，就看见有一些同学在乒乓球台上打球，他们打的真好从来都不掉球。教练把我们带进了最里面的一个球台，教我们如何握牌。教练告诉我们，握拍要用食指和大拇指夹住球拍，而不是用其他三个指头去握住球拍。
然后，教练教我们正确的打球方式，要用腰去打球，并且一再强调要放松。教练让我们练动作，我自以为动作已经立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一样了。刚开始怎么也打不着球，就去抢球，动作就变形了，于是球就飞了。教练说，我们学的时间太短，还不用去找球，只需要打好动作就行了。我一打球紧张，一紧张就使劲，一使劲球就飞了。教练为了这个，多次提醒我，可我就是改不了，让教练好不生气。
之后，教练又教了我们击球时间以及击球位置，要在45°角击球，击球点要在球拍的中下方。我和王垚深看着别人练的那么好，想必一定是练了很多年了。教练让我们练习掂球，幸好我在家早有准备，一下子就掂了123个。
时间一分一秒的流逝，下课的时间到了，我对自己并不满意，下决心一定要好好。
打乒乓球
今天我又去学乒乓球了，刚走到门口才发现杨佳琪和宋秀群已经在那里等我了。我第一次来这里的时候老师先让我们掂球，练了十分钟左右，老师又教我们练习正手，练习了二十多分钟，老师就让我们来接球。一开始，我觉得接球很难，但是现在我不觉得难了。过了几天后老师又教我们发球，一开始我觉得发球非常得难，直到现在我还觉得发球很难，不过，在老师的精心指导，我终于能发几个球了。
我觉得学习很开心！
学乒乓球
在两个星期前，妈妈突然心血来潮让我，我随口便同意了。妈妈告诉我，每天要学两个小时，要我好好学。
当天，我花了半个小时的时间来到了练习场，和一个二年级的小朋友一起学。那个小朋友很厉害和老师对打了好一会儿才轮到我。老师叫我拿着横板跟着他一起做“推挡”。接着，便让我试试看，但我一个也接不住，老师就不停地让我做动作。就这样，一个小时过去了。突然，校长告诉我，让我换一个老师，并说：“到时候你弟弟会和你一起学。”校长刚说完话，新老师和贝贝就来了。新老师还是教我们“推挡”，两个小时过后，我最多可以接三十多个球了。三天过后，老师说我学得很好，可以学“贡球”了！果然，第四天，我学到了“贡球”，可是贝贝也吵着要学，老师就说：“你的‘推挡’还没练好，怎么可以学‘贡球’呢？”但贝贝不听，还是闹，老师拿他没办法，只好教他。话又说回来，我学了几天的“贡球”，最多只能接八个！不过，在前几天，我的“贡球”水平已经超过了“推挡”的技术。所以，在前天，我学到了“直升贡”，昨天，又学了“左推右贡”。
打乒乓球实在是太好玩了，我还要努力学习，争取超过老师！
乒乓球赛
今天新星乒乓球馆要举行暑期，学员们根据水平被分为a、b两个组，每个组采用单循环赛制，每场比赛三局两胜。我被分在b组，是下午3点半比赛，不过教练允许我们提前去球馆观看a组比赛，欣赏高水平球员的对决。
下午3点左右，我就和爸爸来到乒乓球馆，在门口我就听到“乒乒乓乓”的击球声和球员们的喊叫声。a组的选手确实技艺高超，他们你推我档，你削我扣，每个球都要打上好几个来回，许多我们认为根本接不到的球却神奇般地接了回来，令一旁观战的学员们不由自主地发出阵阵喝彩声。
轮到b组比赛了，我第一个披挂上阵。我的前两个对手是玉婷、健涛，比赛时我不停地向两边击球，大范围地调动他们，让他们忙得团团转，自然轻松地战胜了他们。健涛输给了我后不停地拍打球拍，显得非常生气，师母见了赶紧跑过来给他鼓劲。第三个对手郭浩对我来说就是庞然大物了，他本来是a组选手，因为迟到才被教练安排在b组比赛。他接球时总是喜欢削球，而且球打过来又低又平，让我很不习惯，自然我很快就缴械投降了。第四个对手锜婧是我最重视的对手，虽然她的水平比我略高一些，但是我发挥好的话有战胜她的希望。第一局比赛比分一直交替上升，打到11平后，我出现了两次失误，以11：13输掉了第一局；第二局我调整打法，而锜锖在几次攻球出界后越来越急躁，我的比分遥遥领先，以11：5进入到决胜局的比赛中；决胜局一开始，锜婧就给了我一个下马威，很快拉开比分，但我并不泄气，一分一分地追，到了11：12时，锜婧发球了，她发了个边球，我反手一挡，她紧接着大力扣球，我反应不及，遗憾地输掉了这场比赛。最后一个对手俞卢翔，虽然我输了，但是比分也比较接近，发挥了我最好的水平，我还是觉得挺满意。
比赛后，爸爸也很高兴我的表现，但他还是指出了我的不足：反手还不会发力，脚步不够灵活、打球自信心不足。我想，今后训练时我要针对弱点加强练习，争取下次比赛时战胜对手。
打乒乓球
暑假里的一天，天气晴朗，我和爷爷去。
到了体育馆，爷爷说：“你是用横拍，还是直拍？”我说：“直拍。”我就学着爷爷的手形握好了直拍。
爷爷说：“你会发球吗？”我说：“不会”。爷爷做了一个示范，首先把球往上一抛，等乒乓球下降的时候，一打，在球台上弹起后，球到对面的球台上，就可以了。开始，我就是掌握不好要领，经过多次练习，终于学会了发球。接着，我又多球练习，还练习了站姿。
过了一会儿，爷爷又问我：“你会攻球吗？”我说：“还不会呢。”爷爷又做了一个示范动作，他还一边说一边做，“等对方把球发过来的时候，球在球台上弹起后，用球拍击球要到左眼上方，明白了吗？”我说：“嗯，明白了。”爷爷说：“试一下”，经过我不懈努力，爷爷认真教，我终于学会了。爷爷说：“无论做什么事情，只要坚持，多练习，就会成功的”。
今天，虽然我很累，但是好开心啊！因为我学会了发球和攻球，明天我一定继续练习，爷爷说的话一直激励着我。
打乒乓球
星期六，阳光明媚，我做完作业没事干，于是我就对爸爸说：“爸爸，不如我们去吧，可是我的强项呢！”爸爸答应了，我们俩来到了市二宫乒乓球室。我们先用50元买了一双球拍，再用5元买了一个乒乓球，然后走进球室，按下电灯开关。突然，在左边的电子计分栏自动亮了起来为我们计分。
比赛开始了，首先是我发球，我把球向上轻轻一扔，然后用左手的球拍一推，球立刻飞快地飞到爸爸的阵地里。爸爸也不慌不忙地用球拍一扣，把球打了回来。这时，我使出了独门绝招“旋风扣”把球使劲一扣，因为球速太快，所以爸爸还没有反应过来球就已经飞出去了。电子计分栏写着1:0，我高兴得跳了起来，还差点把球拍摔在地上了呢。在接下来的比赛中，我都打得得心应手，最终以总分3:0拿下了这场比赛。
在回家的路上，我想：无论是做什么事都要讲求毅力和恒心，这才能取得最后的成功！
打乒乓球
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。
清明假终于来了！我又可以痛痛快快地喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，啪？的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，好球？伙伴们为我呼唤着，对手他哎？了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。
正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：小子，咱俩较量较量。我没多想就点了点头。
比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，啪，啪，啪特激烈，忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。
这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。
打乒乓球
来到乒乓球馆里，只见里面高手如云，只见他们对抽着，对推着。上课了老师报完名后就让我们自已打，我和陈天森打，因为陈天森是新手，我是老手。
所以老手让新手是应该的。第一局，我发了一个高球，陈天森来了一个抽，我一惊一下，，连忙往后退几步，多亏球正好落在我的球拍上而返弹落在桌子上。我的运气真好。我想：“看来我不能不看他。第二局开始了，我发了一个低球，陈天森来了一“饿兔扑食”把球打了过来，我心想抽吗？不行，会失误的。不抽，就可能赢不了，不管了。我闭上眼睛用力一抽，唉！可惜没有上桌。我心想为什么我没有上桌？哦！原来是我抽球时要往下压，这样才能打上桌。第三局，陈天森发球，他发了一个低球，我来了一个“猛虎扑食”打了过去。机灵的陈天森想出了一个鬼点子，他一会儿往左打一会儿右打，我被他弄的团团只转，终于我几下来了，所以这局陈天森赢了。
时也有酸甜苦辣，但只要我们认真打就一定能成功。
打乒乓球
我，一个活泼的小男孩子，今年8岁半，是育苗小学三年级（1）班的学生，我在班上最大的特点就是只有我戴着一副眼镜。我酷爱打球，不管是篮球还是足球，我都喜欢，但是我最喜欢的还是那小小的乒乓球，因为乒乓球是我国的国球。
我非常喜欢。记得有一次，我和杨庚霖在一起，正准备走的时候，我对杨庚霖说：“还打一局吧，杨庚霖！”谁想到杨庚霖竟会这样说：“还没打够啊，都打了十一局了，累死我了！”“哎呀，就一局，不会把你累死的，再说，你也没‘死’啊！”“我倒……”杨庚霖真懒，我真拿他没办法，又求到：“就打一局，不会把你累死的，求求你啦!杨庚霖！”杨庚霖很无赖，只好说：“好吧，不过就一局。”我高兴极了。
这就是我，一个爱的我，你想和我交朋友吗？
打乒乓球
课余，我喜欢的项目可多了，有打篮球，有踢足球，有……其中我最喜欢的是。
刚开始学的时候，教练让我学挥扣球动作，我总挥不好。教练说：“你只要挥上几千次，就能挥好。”我想，世上无难事，只怕有心人，于是我在球馆、在家里，不停地挥，不停地练，汗水一次次湿透了衣服，终于打正手和反手，我都易如反掌了，我的球技也越来越高了！
有一次，刚学了一个月乒乓的我和一个学过四个月的女孩打球，我们说好谁先打到2分谁就赢。我先发制人，发了一个旋转球，她挥拍太早，球没接住，1：0。轮到她发球，我沾沾自喜地站在台边，根本不把她放在眼里，没想到她发了一个下网球，我刚一碰到球，球就从网下过去了，比分变成了1：1。于是，我使出绝绍，发了一个外旋球，她不但没接住球，而且连球拍也飞出去了。我兴奋地说：“哈哈，我赢了！”
打乒乓不仅锻炼了我的意志，还让我认识了许多新伙伴，给我的生活带来了无穷的快乐！