学生资助自查自纠报告(优质5篇)

时间:2023-09-28 05:29:35 作者:笔砚 学生资助自查自纠报告(优质5篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

学生资助自查自纠报告篇一

关于垃圾专项整治活动自查自纠报告

垃圾专项整治是推进农村全面建设小康社会的一项重要基础性工程,是建设社会主义新农村的一项重要内容。根据上级部门的有关文件精神,我乡把垃圾专项整治作为重点工作来抓。通过上级部门的关心和乡党委、政府的高度重视及当地村民的共同努力,在全乡范围内开展了一次大清理活动。现将我乡实施的垃圾专项整治专项整治活动进行自查,具体情况如下:

一、主要做法

为了做到全乡卫生整洁,乡党委、政府加大垃圾专项整治力度,做到责任落实、形成齐抓共管的工作机制,并多次宣传垃圾专项整治的重要性和必要性,增强群众的责任感,通过垃圾专项整治活动的实施,使乡镇内干净整洁,美化环境,并让村民树立自己动手建设家园的观念。

二、活动的工作重点及责任落实

阿扎河乡针对此次专项活动成立由乡长任组长的领导小组,召开了专项动员会,进行了全面的安排落实。确定了这项活动的工作重点。(一)彻底清理集镇范围内的卫生,将集镇范围内的地域划分成块。(二)各村主要道路两侧,农户的房前屋后以及废弃的房屋、圈舍等地方要彻底清理干净。督促农户清理自家范围内的卫生,属于公共区域的卫生由负责人处理。()(三)负责人要随时随地监督、督促农户保持自家院落卫生,物品堆放有序,生产生活垃圾清理及时并丢弃到固定地点。(四)白色垃圾的处理。我乡不仅要清理掉乡域范围内的白色垃圾,更要在全乡范围内要加大对白色垃圾正确使用处理的宣传教育力度,从根本上解决我乡白色垃圾的清除。(五)机关单位卫生以及干部职工的办公室。乡政府机关是全乡的窗口、门面,所以机关卫生是至关重要的,首先要搞好机关的卫生,相关负责人每天都要督查搞好机关卫生,要做到每天都检查评比一次。

三、取得的主要成效

通过垃圾专项整治专项活动的开展,明显改善了全乡的环境卫生条件,项目取得了一定成效。

(一)提升了农村人居环境和农村社会文明。通过垃圾专项整治,提高和增强了农民群众爱护环境卫生、自建家园的意识;农村风尚得到有效改善。

(二)农村基础设施完善。通过垃圾专项整治专项活动的实施,()全乡的垃圾处理、生活污水排放符合规划,农村脏、乱、差现象得到初步治理,使农村的村容村貌有了较大改观。

(三)提高了广大农民的生活质量。通过垃圾专项整治专项活动的开展,使农民群众的生活质量得到进一步提高、并且丰富多样化,焕发农村社会活力。

四、存在的问题和困难

(一)农村群众卫生意识较薄弱,垃圾乱扔乱堆的现象还是存在。村子的房屋建设还没有实现全面的统一规划。

(三)农民的主体意识有待于进一步加强。对建设村容村貌是关系到自己切身利益的认识不够,投入新农村建设的参与性不够、积极性不够。

五、下一步工作的打算、建议和采取的措施

(一)尽快清理乱堆乱放的垃圾、保持道路清洁、卫生,进一步改善村容村貌。

(二)进一步加大宣传力度,转变群众观念,提高村民的环境卫生和规划意识,增强群众参与社会主义新农村建设的积极性和主动性。

(三)加大垃圾专项整治力度,一方面是加强环境卫生整治工作,以点带面,辐射周边,促进其他自然村村容村貌的改善。另一方面是加强阿扎河乡新农村规划建设,进一步做好新农村建设示点工作,创建整洁优美的农村环境。

阿扎河乡人民政府

二一三年十二月十一日

学生资助自查自纠报告篇二

自己园开展师德师风的学习专题教育活动以来,通过培训学习我园深刻认识到在师德师风教育中,存在些许不足,分析如下:

1、老师们平时教学工作中虽爱岗敬业,但是在教育工作中面对有个性的幼儿还是缺乏多一点的耐心。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。应多学习新课程理念,积极参与实践活动,经常与本组教师探讨相关的问题。

3、在关心幼儿,热爱幼儿方面再耐心些,民主一些。平等民主对待幼儿是做好教学工作的`一个关键。

4、在教学方面不敢勇于创新。我园教师虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学潜力。但是,目前我园教学思想和方法还是没有完全跟进,集体教学时有时还是不能完成教学进度,而忽略对幼儿各方面的发展训练和培养,没能真正的“放手”让幼儿自己操作。

1、思想认识不太高,对幼儿教育教学理论不够深入、坚持、对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦钻研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和职责心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的职责感。

3、缺少研究精神,满足现状,常以自己潜力有限维借口,不思进取或喜欢让人牵着鼻子走,没有探索教学新理论的热情。

1、定期组织我园教师多读教育方面的书籍,多进行反思,积累经验,以多样的方法和自己良好的心态来教育、帮忙学生。

2、要丰富老师自己的课余生活,多与家长和幼儿沟通,多看教育名家的课程。

3、要多思考,多动脑,从教学实践入手,在细节中找问题,在问题中找方法,从而奠定教学研究的基础。

今后,我园会定期进行自查、反思、努力塑造良好的教师形象,全心全意做好教育教学各项工作。

学生资助自查自纠报告篇三

根据省教育厅印发开《关于进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知,以及市、县的有关文件精神。为进一步巩固当前减轻学生过重课业负担所取得的成果,强化学校和教师的教育教学法规意识,推进我校全面实施素质教育,根据教育法律法规以及上级教育行政部门有关文件规定,进一步完善我校的办学行为规范。结合本校实际情况,对学校进行开展了一次全面的有关减轻义务教育阶段学生过重课业负担大检查、大排查。具体自查情况如下:

1、认真落实义务教育学校就近的学生免试入学制度,对这类似的学生,没有采取任何形式的入学考试或升学考试。以便利于适龄青少年入学,接受义务教育。

2、严格按国家和省颁的课程(教学)计划,开齐开足各门课程,周学习活动总量不超过33课时。并没有挤占音、体、美、综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、红色土地课程与学校课程)课程,保证学生每天都有适当的体育保健及室外活动时间。也没有出现提前结束或敷衍非考试课程。

3、结合我校的实际情况,可酌情利用周六,组织初三年级和少数学习有困难的学生进行辅导补习,但都是以学生自愿为原则,没有上新课。寒暑假、节假日都遵照上级教育主管部门的文件精神,不要求上课、补课时,我校没有上课或者补课。

4、严格控制学生在校活动总量,学生一律不安排到校早自修和回校晚自修。

5、严格控制考试次数,除学校组织的期中、期末和毕业考试、以及省、市、县以及校性组织的竞赛活动外(学生自愿参加),没有组织和参加任何形式的统考、联考和竞赛。同时,对学生的成绩没有向学生、家长公布考试名次,并没有单纯以考试成绩评价学生、奖励教师。

6、严格控制学生各科练习资料,未经教育行政部门批准的,我校从来没有组织学生征订复习资料或向学生推销学习资料和学习用品,严格执行“一本(与教材配套的作业本)、一册(练习册)、一卷(检测卷)”的要求。学生日作业量没有超过课程要求。

7、新生入学,一律随机平行编班。面向全体学生,不歧视差生,不体罚或变相体罚学生,不设重点班、快慢班,不得举办特长班。

8、严格遵守教育有关收费规定,实行教育收费公示制,不向学生乱摊派、乱收费。

学生资助自查自纠报告篇四

学院把培养学生正确的价值观、人生观和世界观作为育人目标,对学生进行诚信、感恩、奉献的教育,不断激发学生成长成才的潜能,倡导学生互帮互助、同舟共济、励志成才。

(二)倾听我声,关注受助主体需求

树立受助学生的主体意识,把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。通过召开资助政策咨询会、不同年级学生的座谈会、电话及网上咨询等多样形式进行全面立体化的交流,了解学生所需所想,以更好地为困难学生提供帮助和成长成才的环境。

(三)温暖我心,倡导资助人文关怀

学院在倡导多方参与、合力助学的同时,定期组织形式多样的人文活动,加强凝聚力和向心力,让困难学生感受大家庭的温暖,以更加积极的心态投入到学习和生活中。如开展受助学生的感恩成长、励志成才征文活动、真情暖冬行、爱心永传递关爱留守儿童,联合中国人民银行广元市中心支行共同主办了广元市大学生征信宣誓暨签名仪式,让学生们进一步的学会感恩,理解征信。各系部都陆续开展了诚信教育,其中电子系开展了《诚信》试卷知识竞赛、诚信为本、诚心做事、诚实为人主题活动及诚实守信的签名仪式。

我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。对于家庭经济困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通,力争做到及时帮助解决贫困学生。

学生资助自查自纠报告篇五

学院为每位受资助学生分别办理中国建设银行卡,直接将国家奖、助学金打入受助学生银行卡。工作中三令五申,一再强调,不得以任何实物或服务等形式,抵顶或扣减国家奖、助学金。不得向学生收取押金等费用。学院财政资助资金到位后,立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查,力求准确无误,及时将国家奖助学金发放到学生手中。

1、国奖、国励发放到位

20xx年秋学院共有6名学生获得国家奖学金,总计金额4。8万元。共有184名学生获得国家励志奖学金,总计金额92万元。学院按照《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》的相关规定,充分结合我院(川信职院学〔20xx〕103号)文件的评审条件,获奖学生均按严格程序进行公示、审核并报上级主管部门批准。

2、国家助学金发放到位

20xx年秋学院受助人数为2006人,其中一档501人,(2000元);二档1004人,(3000元);三档501人,(4000元),总受助金额601.8万元,受助学生中少数民族154人,农村户口学生1677人。此助学金分为两学期打入学生账户,分为20xx年秋季学期和20xx年春季学期,其中20xx年秋季学期的钱已全部打入学生的建行卡。20xx年春季学期再一次核实了学生名单,凡是有处分和退学的学生一并取消并再次按照程序增补候补人。

(二)做好生源地助学给款工作

20xx—20xx学年度共有385名学生给款,给款金额为2286900元。

(三)做好应征入伍服义务兵役国家资助

20xx年应征入伍服义务兵役补偿学费共5名,其中毕业生3名,每名12300元,合计36900元;在校生1名,金额4100元;在校生1名,金额8200元;共计49200元。

(四)做好基层就业学费奖补

20xx年基层就业学费奖补共有2名学生,分别为电气07—1班喻贞金,奖补8200元(因为5.12地震已减免1学年学费);计网08—1班杨丽美,奖补12300元。

(五)做好勤工助学

我院根据学生的实际情况修订了《四川信息职业技术学院勤工助学管理办法》川信职院学〔20xx〕16号文件,进一步规范了勤工助学的申报流程,提高了勤工助学的工资待遇。20xx年我院共有固定岗位57个,临时岗位32个,共发放工资5.9万元。

(六)开通绿色通道

为保证家庭经济困难学生顺利入学,学院建立绿色通道制度,即对被录取的家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。20xx年秋季学期共有385名同学通过绿色通道顺利报道。

(七)建立规范的台帐

学院资助管理中心办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查,帐目清楚。

相关范文推荐