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紧张的事情有哪些篇一
近年来，随着社会的不断进步和发展，人们的生活节奏也越来越快，工作和学习的压力也越来越大。在这样的背景下，紧张成为我们不可逃避的一部分。然而，紧张并非只有消极的一面，它也能成为一种心得体会，帮助我们更好地面对生活的挑战。本文将从不同的角度探讨紧张的作用，并总结出一些心得体会。
首先，紧张能够激发我们的潜能。紧张常常与竞争息息相关，当我们置身于紧张的环境中时，常常会感到一种压力，但这种压力也能使我们充分发挥自己的潜能。比如，在一场重要的考试或竞赛中，紧张可以让我们更加集中注意力，提高工作效率，发挥出最佳的水平。当我们经历了紧张，成功地应对了挑战，我们会发现自己能做到远超自己预期的事情，从而增强自信心，积累人生的宝贵经验。
其次，紧张能够提高我们的抗压能力。生活中充满了各种各样的压力，无论是工作还是学习上的，还是生活中遇到的困难和挫折。而适当的紧张可以帮助我们提高自己面对压力的能力。当我们身处紧张的环境中时，我们需要快速适应，冷静面对，找到合适的解决方法。通过不断面对紧张，我们会慢慢磨砺自己的意志力和抗压能力，让自己具备更好应对各种挑战的能力。
此外，紧张也能够激发我们的创造力。在一些需要创造性思维的工作中，紧张常常是我们最好的助推器。当我们感到紧张时，我们会更加专注地思考问题，寻找创新的解决方案。而这种压力也能够激发我们的创造力，尤其是在各种限制条件下，我们需要发挥自己的想象力和创造力来突破困境，找到更好的解决方案。很多具有创造力的成果，常常都来自于在紧张环境下的灵感迸发。
最后，紧张能够让我们更好地珍惜时间。时间是有限的资源，而紧张常常使我们意识到时间的宝贵。当我们身处紧张之中时，我们会明白时间的紧迫性，不会给自己太多的拖延和犹豫的余地。因此，紧张能够使我们更加高效地利用时间，提高我们的工作效率和学习效果。通过经历紧张，我们会认识到时间的珍贵，学会合理安排时间，更好地实现自己的目标和梦想。
总结起来，紧张作为一种心得体会，可以从激发潜能、提高抗压能力、激发创造力以及珍惜时间等方面发挥积极的作用。在面对生活的挑战时，我们不妨尝试接纳紧张，善于利用它，用积极的态度和行动面对挑战。通过这种方式，我们可以更好地发展自己，取得更好的成绩，并不断完善自己的生活。因此，紧张并非只有负面的一面，我们应该用正确的态度去看待它，并从中汲取力量，不断提升自己。
紧张的事情有哪些篇二
部分解释：
1、轻松
轻松本意是松轻软散，后来引申为精神放松，不感到有负担、不紧张。
造句：在写完最后一道大题之后，她整个人都轻松下来。
2、和缓
和缓作形容词的意思是平和舒缓，作动词时表示使情势由紧张转为松缓。
造句：在经过调解员的多番调解之后，场上的气氛终于和缓下来，双方不再剑拔弩张、针锋相对。
3、充裕
裕，是指丰富，宽绰，充裕收个形容词，意思是充足富足，一般用来形容物资和钱财。
造句：别看这个国家面积小、名声不大，但非常富有，整个国家的国民生活非常充裕。
紧张的事情有哪些篇三
收到录取通知书的那一天，我是既高兴又紧张。至今回想起来，那还是我在所有开学时最紧张得一次。我高兴是因为我被录取了；而我紧张是因为我担心面对着那么多新面孔我适应不过来。可总要面对的啊！在分班考试之前好好复习、复习，考个好成绩吧！
像我今天才认识这里一样。“到了，下车吧！”我打开车门缓缓地走了下来。心中还是有些忐忑，可必须面对。当进入校园在相应的`班级站队时我便站在了２班的队伍当中。看着一张张焕然一新的面孔心中忐忑的心情又立上心头，又想到：要与那么多新的面孔一起学习。还有，老师让按高矮个站队时，我竟然站在男队第三名的位置，这让我甚是尴尬。可看到几位我的老同学后，我忐忑的心情才被抛到九霄云外去了，取而代之的是好奇，对整个校园的好奇。
接下来，老师带我们进入了教室：教室真大！接下来就说了一下“疏散演习”的事情。之后就带我们参观了：停自行车的地方、我们考试的教学楼——北教学楼。新华校园真大！教室大；教学楼大；操场大。现在，一个月过去了。至今回想起来，往后除了高中、大学外几乎其他所有开学中，这次恐怕是我最紧张的一次吧！
紧张的事情有哪些篇四
从未紧张的我而从不紧张，毕业考结束，到了领通知书那天，我小小的心却莫名的多了一份紧张，这让我非常的不舒服。
以前，不管什么时候，我总保持着一颗平静而宽厚的心，可现在我不仅有点焦虑甚至还有些发狂。唉！老天总是不给情面，不知我这次考得怎样，这成绩将影响到我的人生，即使有些不情愿，我还是想请求老天爷，给我个满意的成绩吧。
还记得上一次期末考，总分才184分，这让我被爸爸狠狠地骂了一顿，自从那次的教训，我终于明白了爸爸的道理，只在乎名次而不在于分数，给了我很大压力，这怎么可能嘛，你以为班上的同学是吃素的，他们不知道努力呀。没有压力就没有动力，我在进步的同时，他们也在进步，唉！希望我能开心吧。
紧张的事情有哪些篇五
“宝宝起床！”一阵刺耳的闹铃声使我从甜梦中惊醒，大脑虽还未清醒，但我条件发射，迅速从床上弹起……我一到教室就把书包扔到座位上，急匆匆地去打扫卫生。但同学们都不听我这个小组长的使唤，在兴致勃勃地玩耍。我只好手忙脚乱地扫了一阵，可到了八点钟，地还没有扫好。因为打扫超时，我们每人都被扣了2分。我回到教室，发现作业本放在桌上，组长还没收，只好又将作业本交上。
早读课没多久，老师就要求抄词语，到了上早操，我还未抄好，无奈，只好先上操。回来时刚要抄，数学李老师就到了，毫不留情地将黑板擦了。唉！只能抄同学的了。上完了一节课，刚想放松一下，老师又布置了六大题数学，下课时只好先写数学作业，但第一题还没写完，班主任就捷足先登到教室了，“将数学本子先收起来”。班主任一声令下，有谁敢不服？语文课一下，我刚想写数学作业，老师却说：“同学们，离期中考试时间不多了，大家都要加把力，不出点汗，不掉几斤肉，期中考试可就没有希望了，把《古诗阅读》拿出来。”老师把1到20首当中的诗布置抄一遍，才放行。
下一节课是美术课，同学们都满情希望地将作业放在了美术课“身”上。谁知，班主任来说，美术老师不上课，改上英语课。没有办法，只能把作业挤在中午休息的.时间了。中午经过一番战斗，作业终于写好了。谁知，英语老师又要了一节课考试，害得同学们叫苦连天。一节课熬下来了，班主任却又要了一节课来大扫除。
终于盼到了下课铃响，谁知，窗户还未擦好。第三节来临了，班主任又让我去叫同学们上课，经过近半节课的劝说，同学们终于走回了教室。定睛一看，原来这节课又被李老师“霸”了下来，他快人快语地给我们讲了《与课堂同行》，才走回了他的办公室。“丁零零！”清脆的放学铃声将我们从忙碌中唤醒，“唔——”终于放学了！
紧张的事情有哪些篇六
我曾经听到一句名言：“人生最大的成长，往往是在最困难、最紧张的时刻。”紧张课程，正如其名，常常让人感到压力倍增、气喘吁吁。然而，正是由于紧张课程的存在，我才得以在学习与成长的道路上迈出坚实的步伐。在这篇文章中，我将分享我参与紧张课程的体会和感悟，希望能够激励更多的人在挑战中成长，超越自我。
二、挑战与成长
参与紧张课程，最大的感受就是挑战带来的成长。在这样的课程中，我所接触到的知识和技能都是我之前从未学习过的，我常常感到自己处于一个全新的世界中。刚开始的时候，我觉得无从下手，感到恐惧和焦虑。然而，随着时间的推移，我发现自己逐渐变得更加自信，并且愿意接受挑战。通过不断地尝试和失败，我渐渐领悟到成长需要跨越自己的舒适区。只有勇于冒险，才能够发现自身的潜能和能力。
三、团队合作与协调
在紧张课程中，团队合作是不可或缺的一环。每个人都有自己的优势和专长，只有通过协作才能够有效地完成任务。我曾经遇到过与团队成员相处不融洽、沟通不顺畅的情况，但是这些困难并没有阻碍我们最后达成共识和团队目标。反而正是通过解决这些问题，我们的团队内部关系更加紧密，合作能力也得到了全面提升。我学会了倾听和理解他人的观点，学会了适应和妥协，这些都是在紧张课程中悄然而来的宝贵财富。
四、始终保持积极心态
紧张课程充满了挑战和困难，但是只有保持积极的心态才能够战胜困难并取得成功。我曾经遇到过无数次的失败，曾经因压力而感到崩溃，但是我从不放弃。我明白，每一次的失败都是成长的机会，只要保持坚持和努力，我一定能够达到自己的目标。我时常告诉自己：“相信自己，你可以做到！”这种积极的心态给予我前进的动力，帮助我克服了一个又一个的障碍。
五、结语
参与紧张课程是一项艰巨的任务，它要求我们付出更多的努力和毅力。然而，我深信在紧张课程中，我们将经历最大的成长和进步。通过挑战与困难，我们会发现自身的潜能和能力；通过团队合作与协调，我们会学会互相关心和尊重；通过保持积极心态，我们会赢得胜利的信心。最重要的是，紧张课程能够培养我们勇往直前、不畏困难的精神，这是我们人生中最宝贵的财富。让我们一起迎接挑战，成为更好的自己！
紧张的事情有哪些篇七
第一段：引言（100字）
在大学生活中，我们常常面对着紧张的课程。无论是期末考试前的突击复习，还是课程设计的紧迫截止日期，这些都给我们带来了巨大的压力和挑战。然而，紧张的课程也让我们有机会认识自己的能力和潜力，培养自信和适应压力的能力。
第二段：困惑与挑战（200字）
紧张的课程往往让我感到困惑与挑战。在学习中，一些难以理解的概念和庞大的知识点常常令我感到无从下手。每周的作业和考试让我时刻感到压力，需要不断努力才能跟上。此外，项目组合作时，时间的紧迫常常让我不知所措，难以顾及其他课程和个人生活。这些困惑和挑战让我感到焦虑和压力，但也激发了我不断超越自我的动力。
第三段：自我成长（300字）
然而，紧张的课程也带给了我巨大的成长。通过面对困难和挑战，我逐渐学会了制定合理的学习计划和时间管理。我懂得了如何分解复杂的问题，逐步解决它们。在团队合作中，我学会了沟通和协调，实现协同工作的目标。紧张的课程锻炼了我的毅力和抗压能力，使我在面对困难时能够坚持不懈。这些自我成长，无论是对于求职还是将来面对工作中的压力，都是宝贵的财富。
第四段：自信与成绩提升（300字）
紧张的课程给了我更多的自信。通过努力和付出，我渐渐发现自己的潜力和能力。在经历考试的挑战后，我对自己有了更多的信心。我明白紧张的课程是对我能力的一种考验，通过努力可以得到好成绩，提升自我。当我拿到比预期更好的成绩时，我感到无比的喜悦和满足感。这种自信不仅对我个人的学习和成长有着积极的影响，还给了我在面对工作和生活中的其他挑战时的勇气和毅力。
第五段：总结与展望（200字）
紧张的课程让我真正认识到了自己的潜力和能力，培养了我的自信和适应压力的能力。虽然在这个过程中曾经面临困惑和挑战，但我通过不断努力和成长克服了它们。在未来的学习和工作中，我将以更加积极的态度面对紧张的课程和挑战，持之以恒，不断超越自我。紧张的课程心得让我明白，只有在迎接挑战的过程中，我们才能不断提升自我，成为更好的自己。