2023年教师访谈报告教师访谈报告(优质13篇)

时间:2023-12-12 00:16:37 作者:念青松

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教师生涯人物访谈报告

访谈资料:

1、你此刻在你的岗位上每一天主要做些什么?

答:我是我公司的软件工程师,只要做的工作有:

负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新;负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作;负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估;对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析,提出改善提议并监督付诸实。

2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质,需要什么样的特殊技能。

答:需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。

3、你在大学里面主要学些什么?

答:程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。可是这些还不能满足社会的要求,很多东西都需要自我去摸索和学习!

4、你刚进公司干的是什么工作?

答;刚进公司,我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。少数时候,我能够和软甲工程师一齐进行各种软件的测试,也有时候,我能和软件工程师一样,能够去用自我的只是编写一些软件的程序。

5、当你参加工作之后着重培养过你自我的某些特殊技能吗。

答:除了平时喜欢以自我的方法编写一些小软件之外,其实也没刻意去做过什么来培养自我的本事,只是在工作中,实践中循序渐进,逐渐增长吧。在几年的工作中逐渐培养出了自我的一些领导才能、演讲本事和交流本事。

6、你认为学校学的东西有什么价值吗?

在大学里教给你的除了知识还有为人处事的基础方法。我们在学校读书的同学不能只在乎大学生活的结果,而应当多注意他的过程,因为当我们日后应对现实的难题时通常会按照大学学的那些方法去处理。

答:因为我在校期间一向在不断的学习,我也成为了学校里面比较优秀的同学,当时在实习的时候,我觉得我的知识已经够了,可是在真正到这个岗位工作的时候,我觉得我的知识欠缺还很严重,至少,很多东西我还没有学到。

8、如果此刻给你一次重新选择的机会,你会怎样选择呢。

答:如果再给我一次选择的机会我会选择考研。因为当我进入社会之后才发现自我学的东西还是太少,学校学的很多东西其实是挺有用的,我还想再进修一下,多丰富自我的知识。

答:在软件工程师这个工作岗位上,工资已经够高了,我此刻不加上奖金的话,月薪在4000左右。其实你此刻还不应当研究这个问题,我刚进入这个公司的时候,我的月薪不是很高,一切都是从最底层做起,没有谁能够在刚进入公司的时候就有很让人满意的工资。对于工作对身体健康的影响,提议你在学习生活中养成良好的习惯,工作中除了计算机对人体的辐射,就没有太多能够担心的。

10、对刚刚走进工作岗位的学生,你愿意给他们提一些提议吗。

答:我的提议就是大家必须要立足于一个长远的计划,不要只看见眼前的利益,眼光要放长远。

没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自我继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,此刻我也说说自我的感受。我进取关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

余卓是我家的一个亲戚,对于他此刻的成绩,我觉得我很羡慕,对于这次访谈,我觉得,我对知识知之甚少,对社会环境和社会需要知之甚少,这些都是我在此刻和将来必须要学习的知识。

人物访谈报告范文

答:教师很崇高,尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会,社会价值较大;教师是一种荣耀。

2、您能简单介绍下您从大学到从事高校教师的经历吗?

答:我是大学毕业后分配到教师岗位上的,其实原先并没有想做教师的想法。可是从事教师工作后,就把这种职业当做了一种追求,我很热爱教师这份工作。

答:由于我的那个年代的影响,读大学包分配,那时只想以后做一个有用的人,没有很明确很具体的职业目标。

答:这个总体路径是可行的,可是不够具体,感觉很空,没有预料到职业道路上的坎坷挫折,没有提出具体的应对困难的措施。

5、请问您认为高校教师这份职业给您带来的收获是什么?

答:主要是让我拥有了稳定的生活状态,丰富的精神追求,以及桃李满天下的成就感和满足感。

6、您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么?

答:有两件事情让我印象深刻。一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难,寻求我的帮忙,最终帮他解决了问题,我感到很满足。二是每逢节假日,能够收到众多的学生发来的祝福问候信息,感觉很幸福。

7、您觉得做一名高校教师需要什么样的素质?

答:做一名高校教师需要具备很多素质,我觉得起码要具备这几种素质:一是要有爱心,这是首要的;二是要有耐心,才能教好学生;三是要有职责感,要对学生和自我负责;四是要有奉献精神;五是要有基本的业务本事;六是要有宽容之心。

8、您觉得如何才能做好高校教师这份工作?

答:做好高校教师工作应当做到两点:

(1)不断提高自我的业务本事水平,这是基础。

(2)要学会用变化的观点去看待事物,除了不断更新自我的知识体系外,还要关注每一届学生的发展变化情景,以更好的进行教学工作。

9、您觉得担任高校教师存在什么样的困难?

答:主要在于成长的压力。当一名高校教师,在科研、项目和教学等方面都有必须压力,我们学校此刻的教师还要做班主任,需要处理的事情很多。

10、您对我选择做一名高校教师有什么提议吗?

答:你应当做到以下几点:

三是要有优良的品德,德高为师,身正为范,当一名教师德行为先。

经过与覃教师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。

1、访谈经验总结。

此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:

(1)正确的选择了对象。本人就读于政法学院,刘教师以往带过我们的课,再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。加上刘教师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。

(2)时间安排合理。在访谈前,我就和刘教师预约了时间,因为大学教师一般都比较忙,必须要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。

(3)事先准备到位。在去访谈刘教师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。

(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。

2、对目标职业的分析。

经过访谈,首先,我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,之后是硕士,此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。

其次,高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高校教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

最终,从事高校教师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如刘教师讲的,高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的,因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

3、自身的认识变化。

在和刘教师交流过后,我感到自我的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。正如刘教师所讲的那样:高校教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。

4、对自我就业和将来职业发展的帮忙。

经过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,刘教师指出我的规划不够具体,应当要想到职业道路上的各种困难,做好应对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自我:

(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,并且我以后打算从事高校行政管理教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。

(2)进取投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将进取参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自我,因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。

(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,到达成为教师的基本条件。身为一名教师,必须要不断提高自身的业务本事,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情景,同时不断更新自我的知识储备,养成终身学习的习惯。

2、访谈心得。

经过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息,让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今日,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。

教师人物访谈报告总结

答:我觉得是实现了,毕竟是我所喜欢的工作。而且我也在这个岗位上做得很出色,感觉也很充实。家人也非常高兴我能从事这份工作,因为每个人都会有孩子,更学要学会如何教导他,这个岗位是一个很好的历练机会,提前做好这方面的准备工作。

你的工作薪水和职称的关系怎么样?

答:职称和薪水在很大程度上是挂钩的,教师这个职业尤其如此。不同的职业有不同的薪水,而薪水也是不断调整的,这个问题不好回答。好比商业领域有商业的机密,教师也应该有自己的限定性“机密”。作为教师的职业升迁路线,邢老师说不过是从讲师做起,然后做副教授、教授。老师这个职业也是自古以来都有的,而且就目前来看,未来也是离不了的。国家现在不是还有很多师范类的院校吗,而且很多人还是喜欢当老师的。所以教师的职业前景还是比较光明的。而作家现在看来,在中国似乎有一种不明确的地位。作品是一回事,作家是另一回事。现在的大学生好像都不大喜欢读书,这书自然不是指的是那些没有什么阅读价值的书籍。而是文史哲以及和自己的专业相关的前沿的理论和作品的书。作为文学专业的学生,一般毕业后都会到新闻文化出版机构工作,也有很多人会当老师。这些职业都需要能读过一定的书,至少不能像个文盲似的和一般人没有什么区别。只是多读书,你才能扩展自己的视野,提高自己的审美意境。但实践同样是极其重要的。现在大家不都是强调经验吗,但是没有一定的知识的积累,实践也会很忙乱的。所以,尽可能在早些时候多读些书,然后确定自己以后的努力方向,多找几家单位练习,没事多和他们接触接触。对于大学生,我就只要一个建议,那就是“努力”二字。只有努力才能让丑小鸭变成白天鹅。无论他是如何的优秀,没有努力是不可能走向一条美好的道路的。短暂的采访完了,但我还是从邢老师那里学到了很多重要的东西,想必在以后的找工作就业方面会有一定的作用的。

男女工作者在这份工作上机会均等吗?

答:我觉得在这个工作上男女机会是平等的,甚至由于性格方面的特点,女的会更适合这个工作。只要你有才能不怕没有油平等的机会,所以你大可不必担心这个。由于学校属于事业单位,对员工的培训问题我不能给予很详细的解答。我认为从行业领域来讲,对其员工进行培训,也是他应该做的。这样对机构对公司也是有很大好处的,可以让你的员工能够很快的融入到工作中去,这于人于己都是有利的。现在有很多高校和文化机构打起什么牌子搞写作培训,其实这些培训基本上是没有多大意义的。可能没有经过培训的人会比那些培训的人造诣更好,文学这东西不是说培训能够一蹴而就的。文学和后天的培训有一定的关系,但更多的还是在于自己的情感经验和社会经验。培训只能给你提供些技巧的东西。技巧并不比事实重要。我自己没有经过什么培训,也就是在文学系读过书,接触过比较正规专业的知识,同时自己也是做过文字方面的工作,搞写作也便是如鱼得水、得心应手。

现在社会上各种工作对证件的要求比较多,你如何看待这个问题了?

答:据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的'人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人,后发制于人”。

最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?

答:因为科技进步,经济全球化的发展,每个工作岗位都会发生或多或少的变化,但是任何职业都需要具有独特的职业要求,而作为一名教师来说,品质的东西更是重要的。品质对什么职业都是有好处的,如果一个品质都败坏的人你能想象出来他能做出什么好的事来吗?当然是几乎不可能的。当了老师他会误人子弟,所以,老师要有教书育人的耐性品质,有爱心,用正直的心对待现实中的虚伪存在。只有不断努力,加倍努力,你才可能成为一名有成就的教师。任何事情的成功都离不开努力,当然光努力也是不够的,我们还要学会思考,不断提高自我。确实如此,任何事情都离不开自己的主观能动性的努力,没有努力是不可能做好一件事情的。所以不管怎么变化,基本的要求我想是不会有太大变化的,加强基本功仍然是关键。

平常,在工作方面,您每天都做些什么?

答:教书育人是教师的本分,上课时我每天的必修课。教师,是传道、授业、解惑者,毕竟受过更多的教育,承担着教书更要育人的职责。作为一名教师,要掌握的知识是无法划定范围的,经验就是把自己的知识传授给学生,解答学生的疑问。授业解惑就是老师的职责,这要靠自己积累的经验扩展自己的认知范围,这样才能给学生以启迪以解惑。当然,作为一位作家还需要解读生活,文学创作要求在很大程度上介入生活,这对文学创作是有很大的作用的.。这就是我对自己的要求,积累生活,积累经验,认知创作,介入生活。老师是一个高尚的职业,他拯救的是灵魂。这个社会能否进步,教育大国能否站起来,某种程度上讲这都取决于培养人民的老师!由于知识的传授需要一个过程,一般会涉及个人的相关经验、观点。因此,无论是从知识的传授层面,还是做人的标准方面,教师都将影响学生(向教师学习知识的人)甚至会影响他们的一生!身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!作为教师,应该善于发现问题的根结所在,利用各种教学方法去解决问题、引导学生;不能发现问题一律认为是学生的错,更不能粗暴对待学生、处理问题。从各方面来看,教师不仅起到传授知识、传承文明的作用,而且还是学识渊博、经验丰富、道德高尚、积极向上、理智、稳重的典范。这就是教师的职责。

非本行业人员如何进入该领域?

答:教育、考试、从业经验和职业道德标准的“4e”标准是从业的要求,所以非本行业人员要进入就首先做到这四点,然后参加相关的认证考试以获得进入的凭证。对自己所学的专业可能确实无法做到苛求的程度,任何人都可能成为一个合格的教师。而政治专业的学生就其专业性来说,不仅要靠专业的知识,更多的还是需要自我的提高。未来的世界是一个更加关注财富的世界,好好学习专业知识,同时要丰富视野,广泛涉猎,要关注社会,了解社会的发展对人才的需求。重要的是要建立起合理的思维方式。具有良好的思维和深入实践的人,才能在个人的成长道路不断发掘出潜力。还要可以深入了解自己所要找的行业领域的情况,多看一些大众文学方面的纯文学及俗文学杂志,这些文学专业的杂志对一个想从事文学创造的学生来说应该有所涉猎,同时还要多看看各种文史哲方面的报纸杂志。

您是如何看待职业生涯规划和生涯人物访谈的?

答:“曾经有一份美好的工作摆在我面前,我却因为没有职业资格证书而错失,如果…………”根本就不会有“如果”,机会只会光临那些有准备的人,面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位,面对巨大的就业压力和众多的竞争对手,我们该怎么办?在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。生涯人物访谈,作为一种获取职业信息的有效渠道,能帮助求职者(尤其是在校大学生)检验和印证以前通过其它渠道获得的信息,并了解与未来工作有关的特殊问题或需要,如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受,这些信息也是通过大众传媒和一般出版物得不到的。通过生涯人物访谈,在校大学生还能正确认识自己的优势和不足,从而制定更加合理的大学学习、生活和实习计划。在一个职业领域采访三个以上的生涯人物后,就可以对照之前自己对该职业的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己是否适合这一行业、职业和工作环境,是否具备所需能力、知识与品质,进而详细制定大学期间的自我培养计划。这是非常必要的。

感想。

短短的采访完了,我非常感谢老师能够接受我的采访。通过老师的阐释,我收获很多,看来要胜任一个岗位还真的不容易,发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离,要求掌握的东西真多,所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标,并为这个职业目标做好准备,等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。因为自己是农村来的,就希望通过好好努力找到一份好的工作,这样既不给家里增添负担,也能对家庭尽些支持。农村的孩子没有什么特别之处,所以这样的话要想留在学校也是很不容易。每个职业领域的生涯人物应结构合理,既有初入职场的人士,也有工作了一定年限的中高层人士。所以在在找工作中要不断加强自己的基本功。

再加上我个人的一些特点,我相信自己是可以成功的。我是一个做事主动、意志坚强,不达目的不罢休,对自己有较高的期望值,重大局,不贪小利,较少感情用事,有较强的责任心,做事目标方向性强,不喜欢依靠别人而是想要自食其力,也很少发脾气,自我认为是一个比较和善的人,对每个人能做到一视同仁,不井井计较的人。我也是一个有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。我会通过认同和赞扬与别人进行沟通,具有很强的说服力,我也学可以成为一个成功的领导者。我所做的事很可能会被人们所人尊敬和推崇。我是一个很喜欢独处,性格复杂,可能在别人看来有一点深度的人,是个独立的思考者。我忠诚、有责任心,喜欢解决问题,通常在认真思考之后行动,不会盲目作出决定。我通常在同一时间内只专注一件事情,很少因为别的事情而分心。我有敏锐的洞察力,相信灵感,努力寻求生活的意义和事件的内在联系,有坚定的原则,就算被别人怀疑,也相信自己的想法和决定,依靠坚韧不拔取得成功,不会奉承拍马。他人可能会随时体会到我的善良和体贴,但不会太了解我,因为我总是爸什么事都做的含蓄和复杂。事实上我是一个非常重感情的人,忠于自我价值观,有强烈的愿望为大家做贡献,有时候我也会也很紧张和敏感,但表现的深藏不露,我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。但有时候会比较固执并要求完美,一旦决定后,会拒绝改变,不听取别人的客观意见,忽视一些常规的细节非常关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很介意,对我来讲最难的就是搞好周围的人际关系,也是最大的致命点。

通过这次的访谈活动,我真的学到了好多好多有用的东西,也对自己的理想职业有了更深层次的了解。不断的加强自己在这方面的能力,完善和弥补自己的球垫和不足,使我不断的和自己的理想一步步地靠近。

教师人物访谈报告总结

访谈地点:曲江附近星巴克。

被访谈人:张超。

被访谈人职业:西安电视台资深记者。

1、你喜欢你此刻的工作吗?它对你的生活有什么影响?

答:我十分喜欢我此刻的从事的工作,因为我从小梦想做一名记者。工作和生活必须会有联系的,经过多年动作我已在西安这座城市安家。工作让我的生活更欢乐!

2你是如何找到你此刻的工作的,期间有调动过工作吗?

答:我是经过应聘找到这份工作的。20xx参加媒体工作从业十多年来一向在此刻供职的单位,未曾调动工作。

3你的工作和你所学的专业是否一致?

答:我的工作和专业是一致的,是专业对口了。

4在工作中你是如何应对挫折的?

答:在工作中任何人都是会遇到挫折的。良好的心态和对这份工作的热爱是我战胜挫折的动力!

5大家都明白做事的心态很重要,你认为野心和平常心哪个更能引领成功?

答:我认为平常心更能引领成功。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”。所以平常心是我通向成功的基石,避免了走弯路、邪路!

6未来在工作方面你有什么计划吗?

答:我已经干了很多年的新闻采访报道工作,接下的时间里我会努力继续做好它,做一名优秀的记者!

7你认为性格对工作有影响吗。

答:性格对工作会有影响,能够是进取的,也能够是消极。一个人的性格会决定人的一生,好的性格会让你平步青云,坏的性格就会毁掉你的事业。

8你如何看待机遇?

答:对每一个人来说,机遇,犹如影子一样,永远都在你的周围。要抓住它,就需要做好准备,准备好了很容易抓住;反之,它永远跟着你,你却永远摸不着它。另外,我觉得人的诉求和认识不一样时,对机遇的认识也不一样。

9谈谈你的生活态度吧。

答:我的生活态度很简单,心态进取向上、生活快欢乐乐、工作认认真真。

10对于我们即将毕业面临找工作的大学生你有什么提议吗?

答:对于你们此刻的学生我呢就一句话:先学会做好人,再学做好事!踏踏实实学习,认认真真做事。心要静下来,这无论是对于你们的此刻的学习,还是即将面临的工作都十分重要。

(三)访谈心得与反思。

职业生涯是一个人一生中职业变迁的一个过程,我们每个人从小到大理解的教育最终都是在为拥有一个畅通无阻的职业生涯打基础。这次的职业生涯人物的访谈让我深深的感受到了自我的幼稚和无知,对社会的认知是多么浅显。经过这次的职业生涯访谈,我进一步的了解了社会的需求、职业的需求以及一些对生活的认知.

所以我做出了以下的总结:第一,在专业方面;要重视自我的硬件工具(专业知识),让它扎扎实实的在脑子里,不论在哪里都不畏惧。

第二,在计划方面;要有一个职业生涯的规划,要了解自我适合做什么,明确自我想要做什么,应当做什么;然后心中有一个目标和方向朝着它靠近,努力;一条路走到黑,不抛弃不放弃。

第三,在实践方面;对于二十出头的我来说,任何事情都需要亲力亲为,即使事情很小很简单也不能不去做;多实践多动手,实践能够将意识的、模糊的、朦胧的东西经过自我的亲身体验变成可操作的、可触摸的、有经验可循的。

第四,在机遇方面;要进取争取机会,把握好身边的机遇;其实就是争取自我的机会;当然,强烈的提高欲望必然是每一个领导最看重的地方。改掉自我的拖延症,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有准备心中有数,机遇必须会光顾有准备的人。

第五,在人际交往方面;父母长辈是一方面,朋友同事是一方面;对于父母长辈应多听取他们的意见,他们是能够全力帮忙你的人;朋友能够给你间接的职业信息,而同事在工作方面能够使你积极进取,不一样的关系有需要你用不一样的方法来维系。

不下水就不明白水的深浅,没有这次访谈我就还处在自我幻想的社会中。虽然这次访谈对象的职业与我以后从事的职业处于两个完全不一样的领域,可是不变的是我们都需要用进取努力的态度去对待的工作,学习和生活。目前,我需要做的不仅仅是在校期间不虚度光阴,丰实自我的专业知识,还要多参加校外活动增长见识,扩展视野;更重要的是把握好人际交往,这样会使我们的工作和学习以及个人的心境都处于上峰。做好每一个方面,用进取向上的态度应对生活成功就离我们不会远。

高中教师访谈报告

各位领导、同事:

我叫__,目前是__中学高三英语教师。我在自己的工作岗位上,积极贯彻党的教育方针,以高度负责的态度对待本职工作,与身边的同事团结协作,关心爱护每一个学生,并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动,勇于承担每学期一次的a公开课,不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力,无论是英语科的教学工作,还是班主任工作,我都取得了比较好的成绩,深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的。下面我就这几年的工作进行具体总结:

一、英语科教学方面。

在英语教学上,我能认真学习教学大纲,努力分析教材,并结合学生的实际情况备好每一节课,每节课的课前三分钟,我让学生轮流上讲台用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,这样既锻炼了他们的胆量,同时也提高了他们的学习积极性。课堂上,我努力创造条件使学生真正成为学习的主人,让他们通过学习课文而提出疑问,然后通过小组讨论的形式得出答案,我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣,双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。

为了扩大自己的知识面,了解最新的英语教育教学动态,我每年都订阅《21世纪报》、《英语辅导报》、《英语周报》等报刊,经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语》、《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》等杂志。为了提高英语教学水平,我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导下,我的业务水平有了突飞猛进的提高。

一分辛劳,一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩:20__~20__学年度,高二(7)、(8)班在全市统考中英语合格率为80.21%,优秀率为30.11%,全年级12个班中排名第二,全市排名第四;20__~20__学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中英语合格率为82.08%,优秀率为41.3%,平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在20__年高考中则创造了辉煌,英语合格率达84.1%,优秀率达68.1%,高三(2)班的英语平均分、及格率更是排名年级第一,陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。

二、班主任工作方面。

任现职以来,我于20__~20__学年度担任高二(7)班的班主任,20__~20__学年度担任高三(2)班的班主任。在担任班主任工作期间,我十分重视德育工作,经常与学生谈心_以了解他们的学习、生活、情绪等情况,并通过电访、家访等形式与学生家长配合,共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育,与学校、派出所配合对学生进行安全教育、法制教育等,同时发挥班团干的先锋带头作用,因此所教的班级均能形成良好的班风、学风,并多次获得校“文明班”称号,而且涌现出一批学习尖子,培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。

我从不放弃任何一个学生,相反,我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发现一位姓黎的女生脸色很差,我几次劝她去看医生,但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭,生活很困难,平时舍不得乱花一分钱,即使生病了也硬撑过去,而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病,原来她发烧了,如果不及时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。

回到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下,小黎度过了难关,并以优异的成绩回报了我们。对于差生,我更多的是给他们以信任、鼓励,从不放弃也不鄙视他们,而且经常开导他们,为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动,以及和其他科任教师齐抓共管,我成功转化了李锦汉、董守义等双差生,择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅,高中毕业会考合格率为95.2%,优秀率为40.12%。另外,我时刻用心关爱每一个学生,并真诚地和学生交朋友。因此,许多学生一有心事都乐意向我倾诉,我则给他们献计献策,我的受率均在95%以上。

访谈教师的调研报告范文

1.新入职的大学生基本功扎实,个人素质较高。

在课堂教学中,大学生表现出较高的专业素质。尤其是普通话标准、板书规范、教学设计有条理等,都值得肯定。

2.公招教师具有较丰富的教学经验。

公招教师中,有一部分从事教育教学工作xx年以上的教师。这部分教师表现出了较高的教育教学水平,有一定的教学风格,教学设计新颖,教育理念新,有课改意识。

3.部分教师具有一定的课堂改革意识。

在课改大趋势下,大部分教师已初步形成课改意识。部分教师能运用现代教育媒体辅助教学,如电子白板、录音机等。教学设计上有自主探究,小组合作学习等环节,体现出一定的课改意识。

4.学生基本素质有所提高。

本届新生,尤其是小学一年级新生的基本素质较高。新生接受学前教育的情况好,学生表现出的学习态度、学习积极性较好。部分学生有较好的课堂学习习惯,例如回答问题声音洪亮,课堂举手积极等。

教师访谈报告范文字

经过与覃教师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。

1.访谈经验总结。

此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:(1)正确的选择了对象。本人就读于政法学院,刘教师以往带过我们的课,再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。加上刘教师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。(2)时间安排合理。在访谈前,我就和刘教师预约了时间,因为大学教师一般都比较忙,必须要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。(3)事先准备到位。在去访谈刘教师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。

2.对目标职业的分析。

经过访谈,首先,我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,之后是硕士,此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。

其次,高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高校教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

最终,从事高校教师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如刘教师讲的.,高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的,因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

3.自身的认识变化。

在和刘教师交流过后,我感到自我的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。正如刘教师所讲的那样:高校教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。

4.对自我就业和将来职业发展的帮忙。

经过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,刘教师指出我的规划不够具体,应当要想到职业道路上的各种困难,做好应对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自我:

(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,并且我以后打算从事高校行政管理教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。

(2)进取投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将进取参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自我,因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。

(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,到达成为教师的基本条件。身为一名教师,必须要不断提高自身的业务本事,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情景,同时不断更新自我的知识储备,养成终身学习的习惯。

2.访谈心得。

经过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息,让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今日,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。

人物访谈报告

访谈方式:电话采访。

访谈人:xxx。

被访谈人:xxx。

被访谈人简介:xxx,男,24岁从北京xx大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮忙他一步步走到此刻xx软件研发工程师的职位,在自我的职业生涯中有所成就。

访谈目的:经过采访自我感兴趣的职业的从业人士,从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状,意识到自身的不足之处,了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程,从中汲取可贵的个人品质,促进我们更认真地学习、生活。为以后在自我的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。

问题1:您当初为何选择这份工作?

答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,并且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自我的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细研究之后,就选择了这份工作。

问题2:您此刻每一天具体做哪些工作?

答:我此刻的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些提议等等。

问题3:该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和本事等方面?

答:此刻大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上,当然也有一些本事强一点的有专科文凭也能够。至于个人品质方面,大家都明白,程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作,所以要从事这个行业,可能要比较有耐心,也要细心的人,才能做好。并且编程是一门很深的学问,还要有持续学习的本事,才能不断完善自我,与时俱进。另外,这项工作到后期会越来越强调综合的本事,只会写代码,是远远不够的。

问题4:您在做这份工作时,日常面临的问题是什么?什么最有挑战性?

答:刚开始上班的时候,日常面临的问题更多的是编程方面的,随着工作经验的增加,此刻更多的可能是创意方面的,因为新产品的研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。

问题5:学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮忙?

答:计算机相关的专业课程当然是很重要的,因为是从事这个行业的基本要求。还有的话,因为随着自我慢慢工作久了,就会更多地强调综合素质,比如管理、经济、心理等等对完善自身有进取作用的知识,在生活里也是不应当忽视的。

问题6:我们在大四的时候有一个实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备。

答:实习的话当然专业知识方面是不能缺少的,所以实习前理论知识方面要准备充分,为了让自我的实习单位以后有意愿留下自我,在实习的期间要主动地去争取机会展示自我。并且实习单位的选择很重要,自我要提前锁定一些目标实习单位,然后进取争取去这些单位实习的机会,最终也是很重要的一点,是在上学的时候就尽量培养与他人沟通的本事,因为以后在企业中有很多同事,需要处理好和他们之间的关系,也会让自我的工作更加顺利。

以前都是在电视或网络媒体上看到人物的访谈,如今当自我做起来时,确实有一番不一样的感受,给我留下了很深的印象,收获颇丰。经过这次访谈,我了解到计算机相关领域的工作对个人素质的要求,对如今的就业形势和企业对人才本事的要求有了更直观的认识,意识到自我与那些如今已经有所成就的人士以前付出的努力还有不小的差距,明白了学习和持续学习本事对职业发展的重要性。我自我以后也期望从事计算机行业相关工作,对这个领域所要求的品质会坚持培养,更多地重视综合素质而不只是专业知识,关注计算机领域最新的发展动态。除此之外,我还认识到与人交流与沟通的重要性,经过交流沟通,开拓了自我的眼界,而不是仅仅局限于书本上的知识,使我更多地关注现实生活,明白了很多前辈们的经验都会变成自我以后踏上社会宝贵的财富。

创业者访谈报告

通过这次访谈来了解一些成功人士的奋斗历程,从中能够得到一些经验,了解创业的一些形式,提高我们的创业意识、使得我们对未来的就业有一个正确的认识。

访谈对象:郑丽虹女士。

访谈人:王卓翡。

研究现象:研究郑女士在创业路程上是如何应对挫折和困难的。

研究目的:主要研究郑女士创业路程和主要经历,在现实社会中是否能够经受各种磨练,能否保持正确的生活观,正确的对待生活和未来。

研究对象:郑丽虹女士。

问:请问当初创业的动机是什么?

问:那么创业的资金来源?

问:创业过程中遇到的困难及解决方法?

问:请谈谈您对成功的理解。

问:您认为成功的人应该具备哪些品质?

答:长沙名言有一句说的好,吃的苦耐的烦霸的蛮。

问:您的生活态度是什么?

答:说乐观我谈不上,也不算太消极,不过倒是挺自信,过好每一天就好。

问:您所从事的工作与您所学的专业是否一致呢?

答:不一致,一开始我就说过我是学的通信技术,因为毕竟是女生,而且喜欢打扮自己所以开服装店,现在有很多专业不对口啊,很正常。

问:请问创业的准备及条件要有哪些呢?

答:自己先跑市场,学习,或者有时候看看管理方面的书,上网查查资料,也会学学设计。

问:您对大学生创业有何建议。

创业很难,很多人都这样说,创过业的人会讲起创业的艰辛,不过那时的艰辛是成功时的回忆;没有创过业的人害怕那种艰辛,因为有这种害怕就不敢迈出第一步。创业难,因为缺乏启动资金,因为缺乏经验,因为缺乏顾客的.信任....好几个大学生代表在发言时都提到了这几点。面对创业,也许面对的问题远远不止这些。而这些问题的解决也许不是大学生自己可以解决得了的。“毕业后不可能再向家里要钱,而我们自己又拿不出来那么多的钱”这是是一个很现实的问题。

我找的这位女士其实年纪也不算大,24岁吧,创业快三年了,还没有毕业就出来工作,自己赚钱,对于女人而言这种情况很少,我很佩服她有这样的冲劲和勇气,她说刚创业时生意并不是很好,之后才变好的,其中花费了很多脑力心力人力物力与财力,总而言之,我觉得凡事贵在经验,人生要有一颗勇于奋斗的心,才会显得有激情,遇到困难不退缩,遇到问题就解决问题。

采访的最后,这位姐姐还开玩笑的说,以前同学们都说她是不安分的人,因为她基本是从大一开始学创业,就跃跃欲试的想要创业,她以前的同学有的从做电脑代理开始,有的从产品促销开始,然后就是和朋友一起创办和管理社团,之后在一些创业型公司或外企实习,这些都培养了他们的创业能力和综合素质。创业始终是萦绕他们心头的梦想,为了实现心头的梦,一定要用全部的热情去拼搏。

大学生创业的原动力和影响因素,一个是内心的梦想和激情,另外一个就是我们现在最大的财富——坚韧!

调查报告访谈

本着探讨我校大学生网络使用的目的,为了全面掌握我校大学生使用网络用于工作、学习、娱乐等各方面的时间分配,使用电脑的初衷、现状,我小组进行这次《大学生网络使用状况调查》。本次调查将大学生网络使用的心理特征呈现出来,为大学生合理使用网络提供了依据,使大学生合理积极地使用网络。

4、随着网络技术的迅速发展,上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源,进行积极的网络交往,树立健康的上网理念,构建有益的网络环境,已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。

为更好地了解高校大学生网络使用状况,积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法,我们对我校若干名大学生进行了访谈调查。

5、访谈对象:李某男大一2012年12月1日6、访谈过程:

问:平时你经常上网吗答:是的,经常上。

问:那你上网的目的是什么呢。

答:平时专业课比较繁重,课余时间可以去玩一些游戏进行放松,另外还有一些专业知识需要到网络上了解,写论文,做专业也需要资料。有时候看看新闻,避免和时事脱钩。还有时去网购,买些生活用品或者书籍。还有就是看电影看小说和聊天了。

问:那我可不可以理解为你上网的主要目的在娱乐放松,信息获取,学习和购物几个方面。

答:是的。可以这样理解。

答:我们专业课比较多,上网都是在晚上八点半下课以后,再有就是五点以后,可能也会上一会。每天在两个半小时左右吧。有作业时做作业,玩游戏大概在一个半小时左右,其他时间看看视频。休息日大概有十个小时啦。多数时间在玩游戏。

问:你平时使用哪些网络工具呢答:优酷;a站;b站;京东。问:那都有什么收获呢。

答:当然上过。在钓鱼网站上被骗过。问:那你怎么维护自身权益。

答:真没什么办法,损失的钱是要不回来了。问:你玩的游戏都是正版吗。

答:(笑)这年头谁还用正版啊再说了我也没有太多经济来源,只能在生活费里节省,这个得不偿失。

问:你看的影音材料有正版吗。

答:网上骗子太多,什么都不能信啊。没道德的人太多了!7、分析及总结:网络依赖较大。

网络游戏占用上网时间过长,网络利用率不高。课余生活被网络绑票,较为单调。

本次访谈主要围绕华联友谊店的员工忠诚度、从超市自身角度了解在超市整体布局当中的想法和看法。寻找自身优势和劣势,从普通的员工角度入手,了解员工的素质和对顾客的看法和态度。此外,我们还将随机访谈一定数量的消费者,让他们从自身角度谈自己的看法和对一些问题的理解。

2、访谈目的本次访谈旨在从侧面了解不同角色对于华联内部一些问题的看法,这样有利于客观的收集各种意见和看法。可以观察到被访者的态度,调查更为全面,结果更为客观公正。

3、访谈对象。

(1)、华联友谊店企划部经理冯伟先生。

(2)、华联友谊店二楼、三楼、四楼员工各一位(3)、在华联友谊店购物的消费者。

4、访谈时间:2008年6月8日上午10:00——11:005、调查分工。

访谈提纲设计:王六一马斌青。

1、在与冯经理的访谈中,可见冯经理对华联有着浓厚的感情,他一再强调是。

华联给了他展示自己的舞台,在华联友谊店,冯经理分管的企划部主要负责华联友谊店的内部货品摆放、布局管理和促销方案管理和设计等工作,由于人手有限,现在他所在的部门还负责了市场部的一些工作,所以对于市场有着深入的了解。

2、在公司的定位方面,冯经理认为华联利用规模经营的优势,实行平价销售的价格政策,以一切以顾客为中心的经营理念为顾客提供最多的选择,最低的价格,最好的服务。着力在百姓心中打造北京华联的商品形象、价格形象、服务形象。可见华联的定位可以称为打造“大众的华联”。

3、在定价上,冯经理谈到华联坚持以廉价销售为经营方针,实行薄利多销,坚持最低价格策略,凭借商品的巨大销量、高速流转、及时付款、互利双赢得到供应商的支持,拿到最低的价格,通过成本的严格控制和销售的不断增长获取更低的采购成本,为顾客提供更实惠的商品价值。4、对于华联友谊店内的布局,冯经理谈到只是在总部的领导下制定的统一布局,这种布局主要是为了增加消费者在店内浏览的时间,并且增加意外购物的可能,但冯经理谈到,电梯直入四楼,也另一些消费者不满。

5、对于华联的服务质量,冯经理谈到公司也在花大力气整顿服务质量,同时在加大员工培训力度上下功夫,但是由于招聘员工的整体素质不高,还需要作进一步的努力。售后服务的满意度仍然不是很高,在今后会做进一度的努力。

6、谈到竞争问题上,冯经理谈到,华联将址选在友谊大街上,在一定程度上就是为了避免正面与一些连锁大超市的竞争,特别是华联文化路店,布局在青山,会面临着包括王府井、永盛成、彩虹超市的直面竞争,特别是在沃尔玛落成之后,那里的竞争将更为激烈。

1、从受访者的年龄来看,受访者年龄都在40岁以上,他们在华联都有3——4年的工作经历。在华联主要负责了促销和导购工作。

2、在访谈中,受访者有两位都说包头本地方言,在解答提问时也用方言,据他们说有时还会引起消费者的误解,一些争执也因此而产生,他们每天要面对很多顾客的询问,有时对于顾客的提问真的烦了。特别是顾客的提问有的时候过于苛刻,有时明明贴在标签上,还要不停地问。

3、服务人员每天接触到的顾客,在周一到周五以那些离退休的老年人居多,他们的购物多喜欢浏览。不停地在各层中转。且购物多以蔬菜居多,一遇到特价商品就抢购,他们在购物时一般把价格放在重要位置。

4、在遇到顾客的苛刻要求时,服务人员表示起初还能认真的给于他们解答,但是当自己的解答仍然不能满足他们的要求时,他们多数时候会选择离开,基本上不会通过各种途径给顾客满意的解答。

5、每一天服务人员大致会面对顾客几百次的提问,而提问的焦点则集中于价格和生产日期,有的问题也集中于产品的性能和功效上,但是由于大部分服务人员并未接受过多少专业的培训,对于一些专业的问题真是很难以解答。

1、在访谈中,我们一共访问了五位消费者,其中有三位女性、两位男性。年龄分别位于18岁左右、18——30岁、30岁——45岁和50岁以上,这些消费者全为自己一人来购物,都在华联附近居住。

2、在问到来华联购物的时间时,离退休的老人反应都一般在上午。由于个人时间较多。他们一般不选择在节假日。而上班的人一般选择在节假日或者是工作日期间的中午或下午六点钟之后,同时,这也是华联的消费者高峰时刻。

3、在谈到华联友谊店的服务人员对待顾客的看法时,顾客反应促销产品的服务人员态度最差。特别是一些服务人员,有时对于顾客的问话爱答不理,甚至都不理睬,在介绍产品时,总喜欢介绍一些价格较高的产品,而对于一些产品则只字不提,但是他们也说,大部分服务人员的服务态度还是可以的。

4、对于商品的布局和摆放,消费者普遍反应一般,认为布局有时不够清晰,表。

示清楚,特别是一些商品的价签贴的位置与商品摆放的位置不相统一,使得消费者拿错商品,一些老年人还说,价签太复杂,他们根本看不懂。一些促销商品的价签挂的位置过高,他们不抬头,根本看不到,特别是通道,有时过于堵塞,增加了消费者购物的不便性。5、在谈到超市的售后服务方面,受访者表示售后服务做的不到位。特别是会员制管理方面,基本上起不到多大的作用,消费者的正常意见得不到反馈。

1、从定位角度讲,北京华联友谊店打造“大众的华联”他们采取平价的市场定位,旨在抢占中低端市场,服务工薪阶层,从包头两家店的选址角度来看,就反应了这一点。

2、从定价上,华联友谊店采用渗透定价法,坚持廉价销售的方针,实行薄利多销,通过严格的成本控制和销售的不断增长,来获取经济效益。

3、华联友谊店的服务质量有待进一步提高,售后服务满意度不尽如人意,特别是在服务人员态度上问题及其严重。

5、华联友谊店员工整体素质不高,本地方言使用现象严重,普通话水平不过关。

6、北京华联友谊店服务人员面对一些顾客的苛刻要求时,处理结果不当,有时会造成消费者的不满。

7、一些促销品的摆放和布局过于复杂,悬挂的促销标示牌过高,引起消费者观看的不便。

8、货架上一些物品的摆放与价签标示不统一,造成消费者在购物当中的决策失误。另外,价签标示过于复杂,造成一些消费者难以识别。

9、华联友谊店电梯直接进入四楼的设置使得消费者在一定程度上的不满,使消费者浪费了一定的购物时间。

1、北京华联友谊店应继续坚持平价市场的定位。在激烈的市场竞争环境下,有利于获得核心竞争力。

2、促销力度应进一步加大,在促销方式上,在传统的降价、打折及搭售基础上应进一步有所创新,比如说,采取一些增加消费者参与的促销形式来吸引消费者。

3、在服务质量的控制上,人力资源管理部门可以采取竞聘上岗和满意服务等多种方式,切实提高服务人员的服务质量,严把招聘关。

4、增加员工培训,尤其是服务礼仪和普通话的标准,提高服务人员的整体素质。

5、通过开展顾客满意服务之星评选等内部员工的活动,增强员工的忠诚感,培育员工的忠诚度。切实提高服务人员的整体素质。

7、货架上一些物品的摆放与价签标示要统一,避免消费者在购物当中的决策失误。另外,价签标示要简化,信息要全、清晰。

访谈法。

一.访谈法的概念。

访谈法就是访谈人员就某一岗位与访谈对象,将事先拟定好的访谈提纲进行面对面的交流和讨论,从总收集岗位信息的一种方法。访谈对象包括该职位的现任者、对该岗位较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属等。

访谈法收集信息资料是通过研究者与被调查对象面对面直接交谈方式实现的,具有较好的灵活性和适应性。访谈广泛适用于教育调查、求职、咨询等,既有事实的调查,也有意见的征询,更多用于个性、个别化研究。

二.访谈法的特点1.访谈者与被访谈者相互影响,相互作用。2.由于访谈者和被访谈者都是有意思,有思想、有感情、有心理活动的活生生的人,而且整个访谈过程是通过口头交流的方式获取有关研究资料的方法,因此,访谈过程首先是人与人之间的交往过程。3.访谈法具有特定的科学目的和一整套的设计、编制和实施的原则。

综上所述,在一定程度上,访谈法能比观察法获得有关研究对象更多、更有价值、更深层的心理活动情况和心理特征方面的信息,同时,也比观察法更复杂、更难以掌握。事实上,大量的心理学研究表明,通过访谈法获得的有关人的心理活动的信息,常常比其他传统心理学方法更加丰富、完整和深层。

三.访谈法的类型1.结构访谈和非结构访谈。

结构访谈又称标准化访谈,指按照统一的设计要求,按照有一定结构的问卷而进行的比较正式的访谈。结构访谈对选择访谈对象的标准和方法、访谈中提出的问题、提问的方式和顺序、被访谈者回答问题的方式、访谈记录的方式都有统一的要求。结构访谈的好处在于访谈结果便于统计分析,对于不同访谈对象的回答易于进行对比分析。

非结构访谈又称非标准化访谈,指只按照一个粗线条式的访谈提纲而进行的非正式的访谈。非结构访谈有利于发挥访谈者和被访谈者的主动性、创造性,有利于适应各被访谈者的具体和特殊情况,有利于拓宽和加深对问题的研究,也有利于处理原来访谈设计方案中没有考虑到的新情况、新问题。

2.直接访谈和间接访谈。

直接访谈又称面对面的访谈,即访谈者与被访谈者进行面对面的交谈。直接访谈的突出特点是访谈双方直接发生相互影响、相互作用。其最大的好处在于,访谈者不但能广泛、深入地探讨问题,了解被访谈者的思想、态度、情感和其他各种情况,而且还能亲自观察被访谈者的有关特征和他们在访谈过程中的很多非语言信息,从而加深对谈话内容的的理解,利于判断访谈结果的真实可靠性。

间接访谈就是访谈者通过一定的中介物和被访谈者进行非面对面的交谈。目前,间接访谈的主要方式是电话访谈。其优点是收集数据资料时间快,研究费用省,对访谈者的要求不高,保密性较强。

一般访谈是指对一般的访谈对象(如一般的工人、农民、知识分子、干部、军人、市民等)或正常的访谈对象所进行的访谈。

特殊访谈是指对某些特殊访谈对象(如某些知名度很高的人、重要领导干部、突发事件的当事人、儿童、聋哑人和罪犯等)或有身心疾病的非正常的访谈对象进行的访谈。

4.个人访谈和集体访谈。

个人访谈是指访谈者对每位访谈对象逐一进行的单独访谈的方法。这种个别访谈的形式使得访谈双方之间易于沟通,在访谈过程中,访谈双方也便于根据具体情况灵活地处理问题。这种访谈形式常用于个案研究以及对一些敏感问题的调查之中。

集体访谈是指一名或者多名访谈者同时对一组访谈对象进行访谈的方法。访谈对象大致以10-15人为一组为宜,作为安排以圆形为佳,访谈对象的背景相近为好。综上所述,访谈法的这些方法各有优缺点,我们在使用的过程中,要根据实际情况来选择最适合的方法。

四.访谈的步骤1.访谈前的准备工作。

充分做好访谈前的一系列准备工作,是保证访谈成功的重要前。

提。这些准备工作主要包括:1.对访谈内容充分熟悉。2.带齐访谈所需要的有关材料。3.尽可能了解访谈对象的信息。4.选择好合适的访谈时间和地点和地点。

实际访谈的第一步是接近访谈对象,那么,访谈者应注意,第一,访谈者的衣着打扮应干净整洁。第二,在自我介绍和研究说明阶段,访谈者应该沉着自信,不能给人盛气凌人的感觉。第三,要使用正面肯定语气邀请访谈对象参加访谈研究。第四,应通过适当方式让访谈对象放心,对谈话的内容保密。

3.访谈内容的记录。

对访谈内容的记录方式一般有两种,一是笔记,二是录音。两种方式各有优缺点。笔记一般不会遭到访谈对象的拒绝,但难以记下访谈对象所说的每一句话,但是录音机可以做到这一点,但访谈对象一般不愿意被录音,而且,录音后仍需把录音转为文字资料,其工作量十分巨大。所以,有的时候,访谈者可以再配一名专门记录的人员来负责记录。

4.访谈的结束和再次访谈。

请教有关问题。5.访谈结果的整理。

机构性访谈的结果便于整理,非结构性访谈的结果相对而言比较难以整理分析,因为其内容为描述性的并且可能分散,量化分析比较困难。大部分情况下,为深入分析研究结果,需要首先使用编码系统对访谈内容进行编码,然后在此基础上再进行深入的分析。在对访谈结果进行整理和分析的基础上,就可以做出结论和推论,并将其以研究报告的形式呈现出来,至此,整个访谈研究也就圆满结束了。

五.其他。

访谈邀请时应注意事项。

3、发出邀请时应热情,语气应该肯定和正面;

4、以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理,有时应主动出示身份证等文件。优点。

4、使工作分析人员了解到短期内直接观察法不容易发现的情况,有助于管理者发现问题;

大学教室卫生访谈法调查报告一.摘要:

学生的大部分时间都是在教室里度过,教室也就成为学生学习生活的关键场所,教室卫生的好坏直接影响学生的学习生活。通过访谈,发现我校教室卫生确实存在着很多问题,虽然学校的的教室每天有人打扫,但是教室的卫生情况并不乐观,其原因是学生保持卫生的意识比较薄弱,学校的基础设施不够完备。

二.关键字:

教室卫生存在问题学生意识硬件设施管理制度三.正文:

之所以进行此次调查,是因为自己的一些所见所闻,例如清洁工对其工作的抱怨,以及自己对教室卫生情况的观察,和同学的交谈等。

对本专业的某些学生进行访谈。调查结果分析。

通过访谈,我们发现大部分同学对教室卫生情况比较关注,所以了解也比较清楚,能做出客观的评价,给出自己的意见,校卫生清洁者也比较负责任,具体情况如下:

1.调查前的教室卫生基本现状了解。

打扫比较及时,但保持不够好,部分学生在这方面的意识有待加强。具体来讲,尤其是早餐之后,即在12点放学之后,去教室你会发现垃圾满目,主要是早餐吃的装豆浆,饼得袋子和纸,扔在桌子上,地上。平常,也会看到零食袋子之类,甚至回到发现满过道的瓜子皮,打扫工作进行困难。

2.访谈结果展示。

(1)被访谈的人对于大学生素质问题:85%认为大学生的素质有待提高,平时的买饭插队,乱扔垃圾,乱刻乱画现象随处可见。

(2)被访谈人员对教室整体情况的评价:72%的同学认为教室打扫比较及时,但学生保持不足,同学们的卫生意识比较薄弱。

(3)平时经常看到的垃圾类型及工作状况:食品包装袋,废纸,宣传单,水果皮,瓜子皮等一些难以清理的垃圾。

(4)根据访谈结果分析,一部分根据自己的实际情况而定,还有一部分从不在教室吃早餐。根据数据显示经常在教室吃早餐的约占30%,视情况而定的占48%,从不在教室吃早餐的约占22%,统计结果显示教室环境卫生的好坏与约78%的人有关,解决教室环境卫生主要从这部分学生开始。

(5)教室的卫生对同学们的学习生活息息相关,同学们也根据实际给出了自己的答案。从统计结果来看,72%的同学教室的卫生情况感到不满,26%的同学基本满意,仅有2%的同学完全满意,不满意的原因是有些同学不太注意环保,缺乏爱心,直接把垃圾扔在课桌或是地下,还有就是在桌之上写一些没有用的东西。建议加强思想道德教育,思修课上注意引导学生的行为,号召同学们从身边做起,从小事做起,共创美好学习。

(6)从汇总的结果中可以看出,同学们对于“如果看见别人将垃圾仍在桌子上,您通常的做法是什么”这个问题10%的同学选择叫他扔进垃圾桶里。说明,当同学们看到有人的错误做法时还是有比较少的人会伸出正义之手的;然而,31%的同学选择就当作没有看见,反正不关我的事,说明有较多的人采取消极的态度,莫不关系。59%的同学会选择鄙视一下,说明较多的同学认为乱人垃圾的做饭并不对,一般他们也不会这样做。(7)同学们对带早餐进教室吃与教室卫生的关系有无关这个问题,78%占到绝大多数的人认为是有关系的,说明同学们对早餐与环保这个问题还是比较关注的,比较认可,所以早餐垃圾是个不可忽视的问题。13%的同学认为没有,也有9%的同学认为教室的卫生得视情况而定,毕竟不是早餐垃圾问题解决了,教室的卫生问题就解决了。

(8)对改善教室环境的建议:90%的同学认为教室内应该摆放垃圾。

箱,希望同学们能够自觉,主动把垃圾扔进垃圾箱,85%的同学认为如果能安排经常在本教室上课学生自己打扫会更好,毕竟生活是最好的老师。

3.发现存在的问题及相应的原因:

(1)被访谈的人员认为:教室卫生差主要原因是同学们平的的习惯不好,自己的垃圾不能及时的带走,并且还有制造垃圾的现象,其原因是学生的自我意识比较薄弱,受其他人不正确的做法的影响。

注意事项:1.全面衡量实验的主客观条件是否具备4.实验假设一定要有科学依据。

有科学依据的假设促进了科技的发展。

如弗莱明发现青霉素、魏格纳提出大陆漂移假说。问卷调查法。

问卷设计中容易出现的错误。

1、语言不规范。语言的问题很多,但主要还是设计者使用语言不规范。在问卷调查中,我们不能使用学术化语言,我们的语言必须贴近被调查者的生活。如有这样的问题:

您家属于以下哪种类型:

1)核心家庭2)单亲家庭3)。

这样的问题是不应该出现在问卷中的。

这样的问题容易引起回答者的焦虑,因为大部分人都知道保护区是不准狩猎的。这个问题可以这样问:

在保护区狩猎是很普遍的事,你怎么看待这件事4、一题多义。一个问题只能提问一个方面的情况,否则容易使回答者不知如何作答。如:

你和你的配偶的文化程度是:

1)小学及以下2)初中3)高中4)大专及以上。

这个问题就是一个题同时问两个人的情况,是让回答者不能回答的。

5、答案选项太少,比如:您家庭收入的主要来源是:

1)土地收入2)打工收入这个问题的答案就是题支没有穷尽,因为还有比如工作收入、生意收入、股票收入等。

人物访谈报告

被访谈人:王阿姨,此刻在四川省内江市东兴区做一名环卫工人。

问题1:您是如何找到这份工作的。

答:这工作本来是她媳妇的,可是她媳妇认这工作又累又脏,然后让自我帮她做这份工作的。(其它事情没有多做问答)问题2:就您工作而言,您最喜欢什么,最不喜欢的是什么?答:最喜欢的是有道德的人,不随便乱扔垃圾破坏环境的人;最不喜欢的人是那种乱扔垃圾,不遵守道德的人。

答:日常的困难就是树木掉下的叶子,并且自我要保洁的道路又十分的长,这工作又累又脏,很多人不愿意做,又换班后其他人根本不会完成自我本来就应当做了的事,堆积下来给自我做。

问题5:您认为您个人主要有成就感的地方在哪?最成功的地方?

答:最有成就感的地方就是过年后,街道清扫的是往年最干净的一年,并且在清扫过后,看见地面的整洁往往都会有成就感。最成功的地方应当换种说法,做一行爱一行,不管什么工作,既然能找到这份工作,就应当珍惜这份工作,如果不满这份工作就应当更加努力,让自我有那种动力换种工作。(阿姨说的很是激动,并且阿姨还是共产党员!)。

问题6:在您组织中,能够把在同样岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?

答:在工作上是否努力,地面是否清扫干净,这就是区别开来的行为。

问题7:您在这份岗位上工作了多长时间了?

答:三年。

为题8:您能给我一些学习上的提议吗?

答:大学的时候你就更应当努力学习,大学并不是一个人的求学之路的终点,努力学习就应当具有那种毅力,不服输,不懒惰。在学业上,把自我的专业知识学号,无论什么专业,只要它存在就有它的价值,所以不要浑浑噩噩的度过大学时光。在生活中,要吃苦耐劳,勇于实践,要明白实践出真知。

活动感受:

我在找林木更新工的时候没有找到,所以我找了份容易找并且和林木更新工有相似地方的职位,环卫工。在找被访谈人物的时候被拒绝了几次,有些东西也忘问了。可是给我的感受就是此刻人们的素质实在是惨目忍睹,异常是采访了几位员工之后,更是让我觉得根本没有能够挽救的方法。

可是,我采访的这位阿姨很是乐观,也并没有觉得自我的职业有什么不好的,但就是看不惯行人没有道德的行为。阿姨是一位共产党员,她所具有的品质就是热爱生活,敢和不礼貌的行为做斗争,十分的正直。所以我觉得,无论做什么工作,都应当做一行爱一行。这份工作本事当然十分的重要,可是一个人的品德不行,再怎样厉害也根本不可能完全胜任这分工作。所以我认为,此刻的中国教育虽然口头上喊素质教育,可是根本没有落实。所以我觉得在大学就应当弥补这上头的损失,在提高我们的文化水平的时候,素质的提高也是十分重要的。

每个人都有那么一份自我想要胜任的职业,可并不是每个人都能在这条路上坚持到底,制定职业规划固然重要,但更加重要的是要付诸于行动和坚持不懈的进行下去。无论自我大脑闪过多少美丽的憧憬,只要没有一些具体的行动,那么一切都是遥不可及的。并且你制定的目标可能受到各方面的影响,所以,在遇到突发情景和不良影响地时,应当坚持自我大脑的清醒、冷静,做出真确的分析、确定,拿出对应的方案,以至于尽量和既定方案接轨。

经过这此的访谈,我觉得自我的路还是应当自我来决定,长辈们的话固然重要,可是他们和我们根本不是一个时代的人,所以我觉的他们的话要认真研究,认真取舍。

机会是留给有准备的人,所以我们在大学这个小社会圈里就应当为我们进入大社会做好成分的准备。我们从此刻起就要进取关准社会动态发展,学习好专业知识,积攒社会经验,扩宽自我的人脉,为自我的未来道路铺好路基。

创业者访谈报告

1.访谈主题

本次访谈的主题是大学生创业者的创业动机,创业历程及经验成果。2.访谈对象

本次访谈的对象是校内外五位创业者。他们有的是华师学生超市的佼佼者,有的是外校的大胆冒险者,有的则是独当一面的创业大神,他们用各自独到的创业思维和辛劳的汗水,书写着自己的创业故事,一步一步地实现创业梦想。

3.访谈目的

通过这次访谈来了解一些创业人士的创业动机以及奋斗历程,帮助学生进行职业探索和职业环境认识,有效进行职业生涯规划,这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的方法。,使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观,对未来的就业或者创业有一个正确且具体的认识!

4.访谈方式

若是校内创业团队,在采访者允许的情况下,我组主要采用面对面访谈这种方式。若是校外创业团队,我组采取较为灵活的网上采访方式。

5.访谈概况列表

1.您为什么要创业?

9.您认为创业对于在校大学生有什么意义?

10.结合您的'创业历程,可以给即将创业的同学们一些建议吗?

4.在采访前礼貌询问受访者是否方便接受采访,并先让对方了解采访问题。

第一小组(组员xxx)

采访对象简介:

访谈实录:小结:

xxx

人物访谈报告

经过这次访谈来了解一些成功人士的奋斗历程,从中能够得到一些经验,使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观,对未来的就业有一个正确的认识!

研究现象:研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

研究目的:主要研究大学生的创业路程和主要经历,在现实社会中是否能够经受各种磨练,能否坚持正确的生活观,正确的对待生活和未来。

研究对象:在校或即将毕业的大学生。

1:您认为成功的人应当具备哪些品质。

2:您的生活态度是什么?

3:当应对挫折时您是怎样做的?

4:您是否遇到过遇到让您难以做出选择的事情呢?您对您做的选择后悔吗?

5:你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢?

6:您是怎样找到这份工作的?

7:您对未来的工作还有什么长远的计划吗?

8:您是如何看待机会的?

9:您是怎样看待感情的?

访谈人物:原三鹿三区业务总经理xxx张经理。

从事职业:市场营销。

访谈地点:河北大饭店。

访谈日期:2009年四月二十八号

访谈过程。

(在以下访谈中,z代表张经理,w代表采访者)。

w:您好!我是石家庄学院一名大二的学生,我叫王磊,十分感激您在百忙之中抽出时间理解我们将近一个小时的采访。

z:您好!不用谢!太客气了!

w:我十分仰慕您所获得的成就,今日想经过这次采访来了解一下您的奋斗历程和个人生活态度,以此来增强我们对未来方向的把握,学习您成功的经验,少走弯路。

w:张经理太谦虚了,成功者所应当有的品质在一开始就锋芒必楼了!

z:没有没有,人是活到老学到老的吗!

z:说道这个,我只能说是一种生活态度。(停顿了一会)。

笑对人生,人生处处有期望!

生活就好像是一面镜子,你对他怎样样,他就对你怎样样!与其愁容满面的去生活就不如给自我一个微笑,欢乐的去生活,一个好的心境会让你在困境面前更加有拼搏的斗志,看见期望,绝处也能够逢生的。

w:对,好的生活态度能够改变一个人的命运。相信张经理也在过去遇到过好的难以想象的困难,也就是依靠这种乐观的生活态度去应对挫折战胜挫折的吧!

z:是的。以往的种种酸甜苦辣想再想想就好像在昨日刚刚发生的一样。

w:那当时你应对挫折有没有哭过。

z:哭过。

w:俗话说“男儿有泪不轻弹”,想必当时您必须是悲痛难过到了极点了吧!

z:是的。记得当时是我的奶奶过世的时候,作为他唯一的孙子我不能守在她身边,不得不在千里远的地方为事业奋斗,那是我一生的遗憾!

w:那您后悔过吗?

z:有,可是鱼和熊掌不可兼得,并且当时也确实有不得已的苦衷!

w:听到那里我也感到十分难过!我们每一个人都有自我难以抉择的时候,有的时候真的是身不由己!可是我相信,如果奶奶在天上看见你此刻过得这么开心这么幸福也必须会高兴的!子女的幸福就是他们最大的幸福!

z:但愿如此!呵呵。

w:那张经理对以后有什么长远的计划或者打算吗?

z:计划是继续自我的工作,努力干得更好。好好照顾自我的家庭,培养自我的孩子。

w:您生活必须很幸福吧!呵呵。

z:呵呵。

w:那能和我说说您和您妻子是怎样认识的吗。

z:没有问题。我们是大学同学,大二的时候就在一齐了。她家是在南方,我家是北方的,当初也经历了不少的痛苦和抉择,可是幸运的是我们坚持了下来,我们选择在一齐,她留在了北方,陪在我的身边,一齐奋斗。所以我十分感激她,她为我付出了那么多。我很感激我的生命中有她,若没有她,就不会与我的今日。

w:每一个男人的身后都会有一个为他默默付出的女人。您很幸运的找到了这个人。

z:对。我很幸运,我相信我们的感情。感情,如果你已经做了选择,就必须坚定的一齐走下去。不管你们遇到什么,只要你们都活着,都还爱着对方,那你们未来就会在一齐。:

z:不是,我们都是学法律的。

w:法律?

z:是的。呵呵。

w、那你是怎样从事这个行业的呢?

w:张经理也是在经历了重重的碰壁之后才找到了一个成功的起点,人生真的是难以想象啊!可见,机会对于一个人来说是多么的重要啊!

z:对,如果没有我当初那位同学的引荐,我不明白我还要走多长的路,所以,我十分感激他!

w:虚心是使人走向成功的一个重要因素。古往今来,每一成功者都将虚心放在首位。在当今这个快速发展的时代,商业的气息越来越重,竞争也越来越大,那么精明能干也是一种行之有效的方法。

z:对,做什么事,不能只讲究蛮力,如果你说你能够壮得像头牛一样,可是没有思想,没有智慧,那么或许你永远也不会有些许成就,你可能在上个世纪还能有发展的余地吧!认识社会性的动物,那么就应当适应社会的发展。人的思想也要随着发生变化,当今社会,发展最快的就是人的思想,一个公司、一个学校,还有一个地区乃至一个国家,他的思想有多么先进,那么这个事业或国家就会有多么发达。同我们每一个人都一样,你的思想有多么解放,那么你所能运用的来为你服务的东西就有多少。所以,一个人要学会多思,多想,多动脑。

w:听了张经理的话让我很受启发。对,我们作为这个时代的主人,不能一味的顺应潮流,跟在潮流的后面,我们应当改变思想,争做自我的主人,争做时代的主人。

z:对,呵呵。

w:张经理,时间差不多到了。十分感激您今日的鼎力合作,让我们有幸的零距离的接触到一位成功者,给了我们这么多成功的经验。我相信,在我们日后的道路上,您将是我们的一面旗帜,带令我们走进生活!再次感激您,张经理!

z:不用谢!期望我的谈话对你们有所帮忙。

w、张经理,再见!

z:再见!

这次访谈是经过熟人安排才进行的,被采访者乐于合作是我们访谈取得成功的重要原因之一,并且这次访谈也到达了我的初步目的,即让我明白了我所想要的东西。这次访谈让我明白了应当如何对待生活和现实中的挫折。可是不足之处在于,由于时间的限制和一些人为的原因,比如说采访者的紧张和疏忽导致有的问题造成遗漏。所以,在以后的采访中我应当学会合理的安排时间,抓住主次,使谈话的主题更加的突出,更加有意义。同时努力多参加一些公共活动,以此来锻炼自我,使自我有一个很好的舞台形象和效果,能够做到大方得体,不紧张,不再造成问题的疏忽和遗漏。以下是我没有进行访谈的问题:

1您是如何看待您这项工作的前景的?

2什么样的人格人品质或者本事对于本工作来说是重要的?

3您分为我在大学期间应当做些什么才能进入这个领域?

4请您再对我们大学生再提一些提议能够吗?

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