作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式，要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。这些优秀作文范文具有一定的代表性，希望能够给读者带来一些启示和思考。
牧场游记作文
1、那匹马驹跳着跑过牧场。
2、我们每年在高地牧场给我们的羊群作夏季放牧。
3、除了猛犸象，还有一些其他动物在山谷牧场里。
4、那么开始在你的朋友和同事之间播种，开始谋划下一步走向更加鲜绿的牧场的计划吧。
5、如果不是被带到牛仔竞技秀中来，这些小牛犊本应该还和它们的妈妈一起在牧场里漫步。
6、他在牧场房边停下来，一名小个子男人从马背上跳了下来。
7、这一切都是那么熟悉，猛然让我想起了怀俄明州的牧场。
8、她表示，俄罗斯人在圈养奶牛方面经验丰富，但没有在开放牧场养殖菜牛的经验。
9、它喜欢在牧场上骑马，而且会在马背上待很长时间，它喜欢这样。
10、在牧场，不觉间我们就已忘却外面还有另外一个世界。
11、此时，由于她的退缩不前，他也为自己没有注意到她而感到遗憾；他心里就带着这种遗憾离开了牧场。
12、在被放养在苏格兰海岸西北部岛屿上无人照看的龙格牧场之后，这两只小家伙就像猪拱泥巴拔秧，硬是走水路游了回来。
13、我们在牧场地间跋涉，这得要一整个上午。
14、这项研究表明，在最初的里，牧场和草原植物的生长期，或者说“物候现象”，最初在时间上都有增长。
15、每个牧民都为了获取狭隘的利益而不断地增加更多的奶牛，因为每个牧民都享有额外奶牛的所有利益，而额外奶牛对牧场的影响却由所有的牧民共同分担。
16、上星期，在下雪前，一匹马突然出现在了我的牧场。
17、我们中的大部分都拥有暑期工作。我当时就在一个马场工作，不是养马的牧场，是农场。
18、我们离开了牧场，因为有太多的山羊死掉了。
19、尽管我想把它种在牧场里，可它们偏好我不能提供的更湿润的土壤。
20、假设你在与保罗谈论雷德斯通牧场和那里对他的评价。
21、他说这是因为一些社会和经济因素，包括牧场的开拓、维持生计的农业、基础设施的'建设和伐木。
22、它不是一座普通意义上的庄园，没有田地，没有牧场，也没有让庄园主为了自己和家庭的日常开销而从他们身上把油水挤出来的牢骚满腹的农工。
23、第三，由于不利的天气状况给牧场造成负面影响，占全球乳制品贸易量40%的澳大利亚和新西兰已经下调了牛奶产量预测。
24、加拿大西部的农场、牧场、森林、煤矿和其他工业的产品都由铁路送往温哥华然后经水路送往世界各地的港口。
绿色农场游记作文
“为什么我们要去仙林啊？”“爸爸妈妈送你去南京最好的学校上学！”那是2003年，刚上三年级的我来到了南京外国语学校仙林分校，这个起航的地方。仙林养育了我十年，我见证了仙林十年的。
迈入学校大门，还是孩子的我便被偌大的校园震撼住了。我从未见过这么大的校园，高高的塔楼，红瓦白条的房子，还有一条长长的空中走廊，我开心地在喷泉广场上绕圈跑。
每天早晨，当第一米阳光撒在校舍的树枝间，小鸟便叽叽喳喳地唤醒了我们。朗朗的声从教学楼间如溪流般潺潺地流到耳畔，阳光映照下的教学楼显得格外亮丽。晚间，一幢幢楼房灯火通明，我们正在安静的自习。耳畔传来一阵阵虫鸣，那是蟋蟀，青蛙和其他不知名的小虫子举办的天然露天音乐会。如果你的教室在一楼，时不时还会有几只小青蛙，小蟋蟀悄悄地前来造访，调皮的我把他们抓起来细细观察，以至于忘记了放在手边的作业。等到被发现才不舍地把他们放到教室外面。
面临小升初，我毫不犹豫地选择了留在这里。因为我发现，我已爱上了这个学校，爱上了这里伴我一起长大的一草一木。
最爱的，便是仙林初春的樱花林。
生长在松林的侧面，一簇簇粉红色的樱花，有嫩绿的作陪衬，远远看上去就像是晨曦微露朝霞。有的樱花洁白如朵朵小白云，又有红色的花蕊点缀其中，好像白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石。微风一吹，花瓣落了下来，犹如一只只粉色的一边翩翩起舞，一边唱着美妙又喜悦的歌声，我不能去赞赏她的美，只能静静地嗅着她芳雅的气息。
如果你在校园里随意走一走，你会发现一处十分别致的地方。这里，早上公鸡打鸣，傍晚归鸟在树上呼朋引伴。还有悠闲的啃着草的山羊，的白兔……春耕秋收，夏耘冬藏，这里便是校园里的农场。
南外仙林便如农场里的农夫，打理着我们这些将要成长为颗颗饱满麦粒的“小苗”，“小苗”在这里茁壮成长，但终有一天，“小苗”将被人收走，我们也要长大离开这里，一个令人魂牵梦绕的地方。
最终，我离开了在夕阳映照下的学校。
我知道，终有一天我还会再回来。
“爸爸，为什么我们要去仙林啊？”
“爸爸送你去南京最好的学校！”我牵着儿子的小手。
绿色农场游记作文
国庆，我们去了珍真农场玩。
珍真农场位于寮步镇浮竹山区，离东莞市区仅有八公里，珍真农场土壤、水源纯净，无污染，经检测达到国家一级标准，是非常珍贵的一处种植和养殖的生态园。
到了那里，最“引人注目”的是一个游乐场，游乐场的游乐设施真多啊，有荡秋千、蹦蹦床、沙池，还有个跑步机呢！
我扭头一看，爸爸妈妈正在捡砖头和树枝，然后往一个小石坑里摆。这是在干什么？原来是在生火啊。可是，我记得我们没带打火机过去啊，难道是“钻木取火”？这时，我发现桌子上有一把打火机，我问妈妈：“妈妈，这打火机是哪里来的啊？”妈妈回答：“是从老板那儿借来的。”这下我可明白了。
开始生火了，不过火苗怎么也不肯出来，爸爸说是因为树枝太湿的缘故，让我们去草原那多捡些干树枝来，可即便有了干树枝也没有把火生起来。这时，木怡的爸爸把一张湿纸巾拿给了我爸爸。我爸爸拿打火机一点就燃了起来，我们把汤锅放在上面，便想去附近走走。
我们沿着石板走到了一个小公园，我和木怡不约而同的坐在了一个三人秋千上，我的妹妹也过来，坐在了我们的中间，还说：“排排坐，排排坐。”我们在秋千里荡来荡去，可好玩了。
紧接着，我们又被一个有着垫子的，白色的三人摇蓝给吸引了。我们争先恐后地坐上去，我还用脚让摇篮转起来，有时太用力，摇篮就会撞到后面的那棵树，妹妹就会笑起来，也很好玩。
说我们三心二意，我们还真的是，没过一会儿又跑去两棵挂着灯笼的树下，让妈妈给我们拍照，拍完照我们看见妹妹已经趴在那里啦，真是小懒虫！
玩累了，我们就回去了，汤正好开了，我们把汤端在桌子上，开喝了。红萝卜玉米汤真好喝，喝完，我和木怡拿着一大包“美好时光”海苔去吃了。木怡还给我展现了她的“神力”——一秒钟吃完一包海苔，太厉害了！午饭吃的是糯米鱼干蜡肠饭，妈妈的手艺可真棒，要不是怕糯米在我的肚子里膨胀，我可以吃3碗呢！
吃完，我们喝了一点菊花茶，就开开心心的回去了。
珍真农场真好玩。
牧场游记作文
如果你是一个牧场主，生活是怎么样的？我心里一直有这样一个疑问。自从我玩了牧场物语这个游戏，我就知道了一天的时间是多么的短暂，一定要珍惜每一分每一秒。
游戏里的主人公起床之后，要先照料自己养的动物，比如说小狗、鸡、牛羊、马。还要采摘蜂蜜，然后就去院子里锄地，田地只有一块，里面还有很多的障碍物，比如石头、杂草、木头，你必须把它们全部去除，才能锄地。而且，小石头要扔到水里，大石头得用升级了的锤子，木桩得用升级了的斧子，只有这样，才能去除掉杂物。
接着，你还得赚钱。怎么赚钱呢？你可以选择：挖金子，挖银子（要去矿山，用锤子砸，放入收货箱），或把农作物放进收货箱，每到5点的时候，就会有收货员来收购收货箱里的物品。假如你有牛、鸡、羊的话，你可以把羊毛、牛奶、鸡蛋放进收货箱，你还可以钓鱼，运气好的话鱼竿是送的，在其他情况下鱼竿都是买的，或者就是把你上山或在海边捡到的药草（是彩色的）、蔬菜（像莴笋）放进去，但是不能放木头，杂草。
接下来还要去买东西，买东西你还得有钱，钱就是你放入收货箱里的东西赚的钱，假如说，一只羊1000元，但你只有50元，你就不能卖羊。买东西还得看一定的时间，举个例子：商店是10点至4点开门，你在5点来，就进不去商店了。
当你忙完这些，不知不觉就已经到下午，天就要黑了。你要在听到铃声的时候回家，要是你熬夜好几天，就会生病。
虽然只是在玩游戏，但是一天下来也会觉得自己忙忙碌碌的，玩这个游戏让我知道了时间是多么的宝贵，是用金子也买不来的。所以无论做什么事情，都一定要把时间安排好，否则有可能会浪费我们一天宝贵的时间。
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绿色农场游记作文
在风和日丽，秋风送爽的季节，我们在老师带领下来到了君佳智慧农场。
经过近半小时车程，我们就来到了君佳智慧农场，映入眼帘的是“君佳智慧农场”这几个大字，进入大门，就来到了高科技农业体验馆，一到那儿，我们就情不自禁发出了一声声感叹，体验馆真大呀！它的整体结构以钢筋为栋梁，以玻璃为外壳，里面是栽培植物的巨大空间。
进入体验馆，里面有一个小的控制盒，可别看它麻雀虽小，却是五脏俱全，别的高科技，有的它有，别的高科技，没有的它也有，它可是体验馆的控制中心，没有它体验馆里不知道已经热成什么样子了，这是为什么呢？原来它可以自动调节室内空气，比如夏天太热了，它就会开始换气，还会开启水帘，在冬天为了保证室内的温度不过低，会开启空调，使大棚里保持恒温，总的来说就是冬暖夏凉。
正在介绍着，老师忽然停下来说：“同学们去摘菜吧。”我们就一窝蜂地跑去摘菜了。
摘完菜后，老师给我们讲解了菜是怎么种植的。这种种植分为三种，一种是最先进的水栽培，二是无土栽培，三是滴灌栽培，但是都有一个共同特点，就是无土。这样既节省了土地，又节约了空间，还美化了环境。那它是怎么固定的呢？有同学发出了这样的疑问。老师就给我们解释道：“植物的下面是海绵，海绵起到了固定作用，还可以吸收水分，这植物生长提供所需要的营养。”介绍完后，我们恍然大悟。
走着笔直的小路上，我们有说有笑，马上就来到了种菜的大棚。我们一人拿了一把铲子，几棵青菜，一手拿着铲子往里面铲土，这样一棵小青菜就种好了。看着自己的劳动成果，我们心里充满了自豪。
又走了几十米远，来到了智慧树下。智慧树是一棵仿真树，不要看它像棵树，其实它不是树，它是钢筋水泥构成的，每一个树干上都有三个花盆，花盆用钢丝固定，花盆上有许许多多的花。
时间过得真快呀！一眨眼就要回去了，这次参观，我体验到了当今农业技术的先进。
绿色牧场游记作文
令人期待又充满欢乐的校外教学终于到了，这天我起的特别早，想赶快到学校参加户外教学。这次的地点是一个可以亲近大自然的地方－绿色休闲农场。
时间似水般的流逝，我们已经到了这次的户外教学地点－绿色农场。我们的第一站就是去做香喷喷的牧场馒头，有一位阿姨教我们如何做一个又香又q的牧场馒头。首先把牧草汁到入低筋面粉中，在用力的'揉捏面团，等面团成了滑q状，我和同学们玩得不亦乐乎，享受揉捏的乐趣，做完造型后就大功告成成了！在等待出炉的时间我们到了蜜蜂馆，蜜蜂小姐就像是在欢迎我们到来，时常的依附着在我们身上。同时解说员姐姐教导我们有关于蜜蜂的事，其中蜜蜂会跳舞的事情最令人啧啧称奇，解说员姐姐和我们说：“蜜蜂在蜂巢上方做小圆舞的快速飞舞，通常表示蜜源距蜂巢很近；如果蜂蜜距离很远，便会换另一个舞姿－摆尾舞。”在蜂蜜馆里让我学到了关于蜜蜂的知识，还了解到蜜蜂采密的过程。
紧接着我们去做昆虫风铃diy，在彩绘的过程中，大家七手八脚在涂绘属于自己的风铃，而我则是把我的风铃涂成像独角仙一样，还被我的好朋友亏说：“这不是独角仙，而是瓢虫吧！”我一听到整个人呆若木鸡，我心里纳闷的想说：“这明明是独角仙，为什么会被说成瓢虫呢？”涂好了属于我自己的风铃后，去观看其他人的成品，我看到了许多别出心裁的作品，大家都发挥了自己的创意，彩绘成属于自己风格的风铃，并且将它带回家作纪念呢！
到了中午，大家的肚子都咕噜咕噜的响起，而贴心的旅行社帮我们准备了美味的午餐，同学们边吃午餐边聊起今天早上所玩的有趣行程。让人意想不到的是，农场还为我们准备了一个节目，轻快的音乐响起，看到了表演着悬挂在空中做出精彩的表演，还有高空芭蕾、平衡木演出和力与美的双人舞蹈，让在场的观众们看的目瞪口呆、啧啧称奇、惊叹声不断，在热烈的掌声中结束了这段演出。
这次的校外教学不但让我身心都放松了一天，还学到了许多我不知道的知识，更让我看到了近距离的特技表演，今天的行程是我记忆中最难忘的回忆。
牧场游记小学作文
八月里的一天，妈妈和我、还有方阿姨一家，我们一起去陕西省宝鸡市的关山牧场玩。这天晚上，我们都住在蒙古包里。蒙古包很多，一个个星罗棋布在山坳里。四周围着六座山，这六座山围成了绿色的“城墙”。这六座山有的是纯草覆盖，有的全是树，还有的一半是树，一半是草，每一座山看上去都绿意盎然的。山上有很多的马、牛、羊等牲口，散布在各个地方，但是却没有人管它们。它们悠闲地吃着草，摇着尾巴，别提多自在了。
我们住的这个蒙古包和想象中的不大一样，我想象中的蒙古包非常高非常大。因为电视上看到的蒙古包里面有客厅，有床呀什么的，相当于我们这里的三室一厅，里面可以住下好多人呢。可是这里的蒙古包很小，客厅什么的别想了，里面勉强可以住下四五个人。原本我以为蒙古包在草原上建着，肯定是用自然材料建成的，比如说牛皮当帐篷什么的，谁知道竟然是钢材和水泥造的，床硬梆梆的，硬的垫人。晚上睡觉的时候可坑了我好几次，头往“床上”放时都要被撞晕了。更重要的是，这蒙古包不是圆柱和圆锥形的，而是圆柱和一个说不清的圆不圆、方不方的形状组合成的。唉，将就着住吧，好歹有个地方能歇歇脚。
草原看上去的确很美，美得冒泡。很多作家也都写过草原，我们学的课文上还有关于草原的描写呢。美中不足的地方就是草原上到处都是动物的粪便。你爬山的时候一定要小心，地上到处都是“地雷”，一不小心就开始走马、牛、羊屎运了。虽然牛粪啊、马粪的很多，可是地上的花儿很美。花的.美盖过了那些不好的东西。不过想想也是，如果没有这些粪便的营养，哪来这么多花呀？好多花都是从牛粪、马粪中长出来的，真是“鲜花插在牛粪（马粪）上”呀！花不大，但颜色多，颜色鲜。有白的，有红的，有紫的，有黄的，还有杂色的……蒲公英已经开出了降落伞，风一吹，一把把的小伞在天上飞舞。
在电视上看到勇士们弯弓射箭，感觉很神气，就是不知道现实中草原上真正的弓和箭到底长什么样子。这次终于看到真的了，的确很诱人，拿起弓的瞬间，就觉得自己成了大漠草原上的飞将军“李广”，豪气顿生。可惜，天不遂人愿，箭不是那么容易射的，好多人都学不会。不过，作为姓李的后人，射箭的天赋还是很高的。刚学会不久，我就射中了好几次靶心呐。要是来只大雕什么的，咱说不定也会“弯弓射大雕”呢！
来草原怎能忘了骑马呢？我也是第一次骑马，这感觉实在是太美好了。我骑的是一匹棕色的马，看上去剽悍强壮，但是性格却很温驯。不过，马是被人用绳子拉着走的，这种感觉很不爽。要是我自己骑在马上拉着绳子，飞驰在辽阔的草原上，那才爽呢。
关山草原的风景也是一流的，非常美丽。天空像宝石一般的蓝，像大海一般的蓝。上面飘浮着棉花糖一样的白云，感觉白得很纯净。有的像翩翩起舞的仙女，有的像活蹦乱跳的猴子，还有的像腾云驾雾的神龙，有的看着就感觉那并不是一朵云，而是天空之城。这么美的白云，看着看着，我也是醉了。
山上，地上到处都是草，满眼的绿色，让人的眼睛感到非常的舒服，心旷神怡呀！山上的地形也不一样，有的山走呀走呀，忽然出来一个坑。仔细一看，到处都是一些自然的或者人工造的坑，这可要小心了。山上的草有的非常深，可以把人的腿都盖住，；而有的草却非常的短，甚至短到连鞋底都盖不住。这里，真是一个草的世界。
本来，我想大声背诵《敕勒川》来着的，因为上面说“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”不过，我感觉“天苍苍、野茫茫”属实，“风吹草低见牛羊”不趁景，不用风吹，就能看见牛羊，因为，草原上的草“个子”都不高。
骑着马在开满鲜花的草原上奔驰，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的感觉就来了。
千里关山，如诗如画！
牧场游记小学作文
“庭庭宝贝，起床了！”我兴奋的从床上一跃而起，今天是秋游的日子，我忙着准备要携带的物品，心里恨不得可以立刻冲去绿色牧场。
坐上了游览车，天气也慢慢的放晴，一路上大家七嘴八舌的聊天，车子开在大大的马路上，像是草原上自在奔跑的快乐马儿。终于来到了绿色牧场，我们很快的排好队，领队姐姐就带我们到“姗姗教室”做披萨。我们每个人都拿着不同的材料，放在披萨上，做完后，领队姐姐把披萨放进烤箱烤，等待一会儿后，披萨终于烤好了，我们像饿虎扑羊般开心的享用。接着，我们就开始享用午餐，在吃午餐的过程中，大家有说有笑的聊天，享用了一个愉悦的午餐时光。
吃完午餐后，我们去喂羊，领队姐姐给了我们一人一把牧草，让我们拿着牧草去喂羊，看它们吃草的样子好可爱喔！喂完可爱的羊宝宝之后，我们朝着牛妈妈的家前进。我们到了牛妈妈的家，我看到了牛妈妈吃草好专心，即使我们跟它讲话，它也不会受到影响，我觉得应该向牛妈妈学习“吃饭时要细嚼慢咽”。
时间过得真快，愉快的户外教学很快便划下句点，我带着快乐的心情踏上归途，也希望下次有机会再次走进这个令人难忘的“绿色牧场”。
牧场游记小学作文
8月2日星期二今天我们坐着汽车来到了南山牧场，我们在草原上骑马，带我妈妈、邓阿姨和祖天戈骑马的是大人，带我骑马的是和我年龄相仿的小小男孩。妈妈很担心，周围的'人告诉我们他三岁就开始学骑马了，连大人都能带得好。小男孩带着我骑在马背上，马儿奔跑在宽广的草原上，我觉得很舒服又好玩，今天真是开心的一天。新疆游记（南山牧场）作文150字。
小学生作文（中国大学网）。
牧场游记小学作文
兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头的黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人的公爵。
低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
只有到了傍晚，才看见驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞在西在，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
牧场游记小学作文
人生中会有很多次历险，但到目前为止暑假的这次浮云牧场之行是我经历的最惊险难忘的一次历险。
一直听妈妈说，浮云牧场是个很美丽的地方，今年暑假我们就开车去了浮云牧场。
我们开了四个半小时终于到了浮云牧场的山脚下。抬头望向山顶：好高啊！我心里不由的打了一个冷战：“该怎么上去啊？”但我们必须得上去，因为美丽的浮云牧场在山顶。爸爸开车准备上山，山路十分崎岖，既不是柏油路面，也不是水泥路面，而是凹凸不平的石子路面，而且路很窄，只能容下一辆车通行，所以错车非常困难。有一次，一辆大卡车行驶过来，因为错不开，爸爸就把车开到了悬崖边上，车身一倾斜，妈妈立刻吓得尖叫起来，我也从座位上划了下来。我心想：“这路太危险了，这次完了。”只见爸爸一个倒挡紧急往后倒了一步，车才平稳下来，这一幕十分惊险。我想：“我们还要坚持吗？但是不坚持又看不到最美的风景。”所以爸爸继续小心前行，妈妈就在旁边不停地念：“开慢点，小心点！”听说这条山路一共有39个急弯，每一个弯都让人心惊胆战，十几公里的.山路我们居然开了一个多小时。
终于到了山顶，我一下车就发现云近在咫尺，简直触手可及。妈妈在旁边感叹：“真是无限风光在险峰啊！”这些云围着山，就像一条白色的围巾系在山尖，一阵风吹来，云一会儿离我很近，一会儿离我很远，他们就像一个调皮的娃娃和风哥哥一起嬉戏、玩耍。
晚饭过后，妈妈便迫不及待地让爸爸给她拍各种美照，那些大人喜欢的，小朋友不感兴趣，我最喜欢的是山顶的秋千，坐在上面，迎风荡漾，忽高忽低，远处群山环绕，四周野花遍野，我感到开心极了，我也仿佛变成一朵洁白的云朵在天空中自由的放牧，也许这才是我喜欢浮云牧场真正的原因。
牧场游记小学作文
从小我家的牛奶就是从隔壁颜伯伯的牧场买来的，刚刚挤出来的牛乳是生奶，还需要再小火煮滚了，才能饮用，又香又浓的原汁牛奶，让人口齿留芳。
听说颜伯伯从小就梦想要开牧场，退伍后因为家里有地，所以就把原来的果园改成的乳牛牧场。可是刚开始并不顺利，乳牛每天生产出来的牛奶，需要处理，最先的乳品工厂后因为经营不善，牧场没有稳定的收入，所以真是惨淡经营。还好到后来状况慢慢好转，从原来的二十头牛小小的牧场慢慢的发展到现在的二百一十头，成长十倍。你一定好奇，我说的`是哪一个牧场，那就是有名的“绿盈牧场”。牧场的规模越来越大了，可是颜伯伯并不以此为满足，他认为牧场的经营一定要转型才不会被淘汰。过没几年，牧场开始整地、挖水池，铺地砖、盖木屋、盖凉亭、还盖了好多的小兽栏，原来颜伯伯要把牧场转型为休闲牧场。
现在如果你到绿盈牧场来玩，首先进来会看到一对跟实际大小一样的玻璃纤维模型牛，游客喜欢在此留影合照，后面是一片翠绿的大草原，大家可以在这里玩滚牧草的游戏，或玩喂小牛喝牛奶、还是爸妈比赛喝牛奶的游戏。往内走会看到一个大的池塘，这是绿头鸭的生态区、青蛙生态区，旁边有可爱动物区内有小羊、小兔子、麝香猪、迷你马…游客可以在这里喂食这些小动物，路边则种了许多野姜花和杜鹃花。
往上走有很多的荔枝树，里面有蝴蝶生态区、昆虫馆，让你观察各式各样的昆虫，还有一片滑草场，让孩子们尽情的坐着大树叶一路畅快的滑下来；在亲子戏水区里可以戏水、抓泥鳅、还有溜滑梯、荡秋千，这么多样化的规划，让来到这里的人能尽情的享受亲近大自然的乐趣。再往上走直到牧场最漂亮的地方，就是山顶的观景咖啡厅，这是绿盈牧场最大的景点，游客来到这里不管是在露天的咖啡座或是餐厅都能喝着这里生产的的鲜奶咖啡，还有很多牛奶制的点心，晚上在这里边喝咖啡边欣赏夜景是不错的享受。
有了这么好玩的地方，渐渐的一传十，十传百，知名度越来越高，每逢假日，停车场停满了车子，牧场里挤满了游客，连电视的偶像剧也曾经来这边取景。牧场转型成功增加了地方的繁荣，很多乡亲纷纷到牧场工作，附近也有人开起旅馆招揽观光客，村子入口的马路拓宽了；虽然假日的车子变多带来了吵杂声，但是想到有很多人因此增加收入，还能大声的介绍我家就在“绿盈牧场”旁，真是骄傲。
牧场游记小学作文
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的'长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
《牧场之国》教学设计。
一：学习目标。
1：认识本课8个生字。
2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。
3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。
二：导题。
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗？（请2～3名同学交流有关荷兰的图片和资料）。
的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧！
三：读文。
1：边看插图，边读导读。
2：自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说牧场之国给你留下了什么映象？
四：交流。
1：小组交流。
2：全班交流。
3：指名板书。
五：品味。
1：带着你个人的感受，读一读你喜欢的部分。
2：试着有感情的朗读全文。
六：积累。
抄写你最喜欢的词句并试着背一背。
七：运用。
1：认读本课生字新词。
2：用是也是仿佛悠然自得写一句话。
3：找一篇优美得文章读给爸爸、妈妈听。