最新高中新教师代表发言 高中开学典礼教师代表发言稿(通用6篇)

时间:2023-09-23 00:12:01 作者:琴心月 最新高中新教师代表发言 高中开学典礼教师代表发言稿(通用6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中新教师代表发言篇一

各位领导,各位同仁,同学们:

能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的'最大幸福。

但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。(人生感悟 )我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,09(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,03级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”

当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

高中新教师代表发言篇二

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸,我能作为教师代表在此发言。本学期的开学来得格外的早,新高三的同学们8月8日就回到校园,进入了为高考而奋斗的阶段;新高一的同学们8月15日踏入校园,以军训的形式开启了孝顺中学三年的高中生活;新高二的同学们也早早开始络课程,在8月22日都已回归校园生活。而我们孝顺中学的教师,为了更好地投入本学期的工作,在7月底8月初的酷暑中全体前往杭州参加了浙江大学的培训。以往悠闲放松的八月在今年变得格外忙碌,不管是我们的同学还是老师都付出了很多,在此我提议在座的各位为自己的努力与勤奋鼓掌!

新学期回校,不管是校园还是我们自己,都有新变化。我的变化是:从原来只需要负责同学们学业的任课老师变成了事无巨细,班级里什么事都要知情的大管家――班主任。

这是件很辛苦的活儿,但辛苦之余也有感动和幸福。和大家分享一小段前几天周记里看到的片段:

“再说说我的同桌…我和她是暑假补习认识的。记得周三晚自修的时候,因为作业也做完了,我就开始看课外书,忽然看到她在做通用笔记,就开玩笑的对她说,这么认真干嘛?谁知她笑了一下,又埋头继续整理。正当我继续看书的时候,听到她说,你也可以整理啊,反正早整理早好。那一瞬间,我有了很多感触,有这么一个自律的同桌,看到她那么认真,而自己却这样,很羞愧。渐渐我也被她带了起来,利用晚自修把通用两本书的知识点补完了。有这样的同桌真好,希望能和她一直做同桌。”

不知道大家听完这段文字有什么感受,我的第一感受是:好羡慕这位同学,我也想要这样的同桌!班级里有这样的同学,我感到很幸福。

2、付出不一定有回报,但没有付出是一定不会有回报的。

3、一次次的失败并不可怕,可怕的是你彻底被失败打倒,成为了一个对未来毫无追求的人。

最后,希望在座的每一位同学在高中这条马拉松赛道上都能坚定意志,找准方向,努力成为最好的自己!而我们会在这条路上尽自己最大的努力帮助大家走向属于你们的成功!

高中新教师代表发言篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是83班的康家棋,今天由我代表七年级全体同学发言,内心无比荣幸,也无比激动――金风送爽秋菊美,欢歌感人送老师――在这个特殊的节日里,请允许我代表全体新生奉上我们最诚挚的心语:“亲爱的老师们,你们辛苦了,我们爱您!”

来到这里,我们看到了清翠典雅的校园、绽放精彩的花坛、洁净宽阔的操场、明亮温馨的教室、博雅贤达的老师;来到这里,我们听到了清馨缕缕的谈吐、嘹亮亢奋的歌声、亲切温馨的问候、饱满昂扬的朗诵、感人肺腑的叮咛;来到这里,我们体会到了zs人宁静方正的心境、纯粹清馨的文化、平静淡然的情怀、简单素朴的风采!我知道,属于我们的新生活已经开始了,这里就是我们攀登智慧高地的最美丽的殿堂!

老师们,同学们,我们是无忧无虑的90后,但是我们有追求――规范自我、正向发展;小事细做、认真严格;遵规守纪、管理自我;读书上进、更重品德――相信吧,成长起来的90后,正用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏去品读,正在知识的海洋荡起心灵的双桨。

自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、背和做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的`学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果――敬爱的领导、亲爱的老师们,我们有志的90后,正在展示竭尽全力的英姿,期待你们的检验和挑战,也期待着你们的帮助和指点。

我的发言完毕,谢谢大家!

高中新教师代表发言篇四

秋季开学典礼教师代表发言稿

当九月,天空透出第一缕晨曦,九月,朝阳划破第一缕沉寂,我们踏进了全新的校园,全新的楼房,全新的亭台,全新的器材,仿佛连空气也是全新的,此时此刻,我真想大声告诉你我心中的激动和感动,为这全新的校园。但,更让我们欢呼和雀跃的,更让我们想要高声传递的,是我们联中过去一年的累累硕果,九年级中考,我们成绩可喜,七年级八年级统考,我们全区领先,作为联中人,我们能不骄傲吗?我们能不自豪吗?我们有理由不欢呼吗?那么,让我们把这一切的喜悦,一切的自豪,一切的欢呼化做最最热烈的掌声。

每一个联中人,都心存感激,感谢我们深爱的校园,在您怀抱里我们幸福成长;感谢我的同事们,是你们对事业的无比热爱,才书写了联中一次又一次的'辉煌;感谢联中每一位学子,是你们的拼搏和努力,才让联中有了不断前进的动力!

我不想说成绩只属于过去,我不想说我们的脚步才刚刚启程,我们肩上的责任重大。我只想说,做好自己该做的,永远有一份责任感,作为联中的老师,在工作中我们永远会牢记并践行这样两个词。

第一:爱。爱是教育的前提,爱是我们的天职。我们会努力做到关爱每一位学生,把爱的甘露播洒向他们的心田。有爱,我们的工作,我们的生活才会幸福精彩!

第二:责任。我们联中始终走在教育的前端,以课改为重要理念,课改的成效显而易见,我们的成绩就足以说明这一点,联中教育者努力践行课改,“让学生成为课堂的主人”,这是我们的特色,更是我们的责任。

为了你们,我们会把爱和责任放在肩上,那么,七年级的同学们,来吧!让我们牵你的手,联中从此就是你的家。九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。今天,你们从联中这里起步;明天,你们一定能走上幸福的大道!

八年级的同学们,放开你的脚步,追吧!经过一年的历练,联中见证了你们的成长,你们不再懵懂,你们明白肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明天的飞翔练就坚实的翅膀。

三年级的同学们,甩开你的臂膀,冲吧!在中考冲刺的路上,你们会坚持,会笑傲,联中人就应该有这样的豪迈。只要你一如既往地奋发向上,你就永远是骄傲的联中人。

我们所拥有的是青春,我们所拥有的是智慧,梦想,从不曾失去,我的老师们,我的同学们,伸出你的手,我的手,献出你的心,我的心,让我们共同托起联中更加光辉灿烂的明天!

高中新教师代表发言篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

清风徐来,溽暑消退,教师中秋,佳节双至。在这一年一度的开学典礼及迎新表彰的美好日子里,很荣幸能够代表学校130多名教师在这里发言。

上期在全体师生的共同努力下,我校教学质量再创辉煌,继续取得了全县第一的好成绩,赢得了社会的广泛好评。作为城关中学教师,我感到无比的骄傲和自豪。事实再一次告诉同学们:“选择城关中学,一定会走向成功!”

新的学期,新的征程,我们全体师生进入了美丽大气的新校区;新的机遇,新的挑战,我们唯有做出更优秀的成绩。在此,对同学们我提两点殷切的希望。

首先,同学们要志存高远。有志者,事竟成。我的青春我做主,我的人生我掌舵。亲爱的同学们,你准备好了吗?你有理想吗?你理想远大吗?在这里,我想给大家讲个小故事:

有三个工人正在砌一堵墙。一个人路过,问“你们在干什么?”第一个人没好气的说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一栋高楼。”第三个人很自信地说“我们正在建设一座新城市。”十年后,第一个人仍然在一个工地上打工,第二个人成了一位包工头,而第三个人却成了一位著名的建筑工程师。

理想的高度决定了我们未来的高度。雄鹰只有在长空才能飞得高远,猛虎只有在深山方成百兽之王。只要我们找准自己的位置,坚定自己的追求,就一定能够创造属于我们自己的精彩。

其次,同学们要脚踏实地。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼呼”大睡。在学习的道路上难免会遇到挫折和困难,难免有意志消沉的时候,有拖拉偷懒的时候。这时,一定要告诉自己:坚持住,不哭;坚持住,不输!想想我们那因操劳而日益衰老的父母吧,想想我们那在讲桌旁废寝忘食的老师吧。你没有退缩的理由,没有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消灭它,正如《亮剑》中的李云龙所说的:“死,也要死在冲锋的路上!”

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”孟子说:“愿得天下英才而教之。”作为城关中学的老师,我们为有你们这样优秀的学生而自豪!在此,我代表全体教师作出如下承诺:

第一,牢记师德规范,做学生敬佩的精神导师。育人必先正己。我们将严格遵守师德规范,大力践行城关中学“关注生命,以文化人”的办学理念,以打造书香怡情,体艺双馨,张扬个性的素质教育示范校为目标,甘为人梯,倾其所有,用博大的胸怀、无私的爱心平等地对待每一个学生,潜移默化地影响每一个学生。

第二,牢记教育使命,做学生敬佩的学习导师。教育关系到学生的未来、家庭的未来和国家的未来。我们一定本着“对学生负责”的原则,爱岗敬业,严谨治学,博学深思,锐意进取,立足于课堂,向每一节课要效率、要质量,虚心向同行和学生学习,及时听取学生和家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法,努力掌握现代教育技术,积极探索教育教学规律,不断提高自己的业务水平和创新能力。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,亲爱的同学们,你们感受到了吗?那是比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁的师生情。

亲爱的同学们!选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了奔跑与飞翔,也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们,恰同学少年,风华正茂,就让我们以拼搏为桨,用信念做帆,到“中流击水,浪遏飞舟”,共创城关中学成功的明天!

谢谢大家!

高中新教师代表发言篇六

大家上午好,在这秋风送爽,丹桂飘香的时节,满怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。很荣幸,我能作为教师代表在这里与大家交流,下面我仅把我的一些体会和认识向大家做一简单的汇报,请领导老师们批评指正。

(一)教学工作中,虚心向老教师请教

注重教材教法研究,按照学校和级部的要求,依据学生的学情精心设计教案,课堂上严格按照教学计划和当堂学案完成课堂教学,课后及时反思总结提高;学案报纸活页做到全批全改,批改过程注重评语激励和个别同学面批面改,并及时将批改情况反馈给学生,事后通过错题重做及时对易错点加以巩固。教师之间在认真教研的基础上注重互相听课评课,做到取长补短,共同提高。

(二)用爱心去温暖学生

作为一名教师,对学生要一视同仁,特别是对那些所谓的差生和问题学生,更应该充满爱心。因为他们的要求不是很高,只要我们肯于了解学生的心理,适当拿出一些时间去接近学生,一定会得到学生的信任,学生亲其师才能信其道,从而实现差生的转化。例如我所教的7班有一位同学名叫xx,入班成绩全级420名,第一次月考785名加上有早恋倾向,让我和家长都很头疼,平心静气的和学生谈完话才知道,孩子刚进高中一时无法适应,有点自暴自弃,经过悉心的教育孩子后来认识到学习的重要性,坚定了自己的理想,寒假期末全级280名,升级考试全级152名,各方面表现都比较积极,让家人和老师都很欣慰。

(三)用耐心去感化学生

学生知识的积累、能力的培养和品德的养成需要反复的训练和实践才能成功,数学课对不少学生来说,接受起来比较困难,作为老师我们应该循循善诱,耐心而细致的给学生讲解,对于听不懂的孩子的再次询问,一定要表现出极大的耐心,因为这样很可能造就一个优秀的学生,例如我所教的6班有个孩子叫xx,数学成绩一直不算好,每次试卷讲解完,她都有一些看似很幼稚的问题要问,时不时还会引来别的同学的嘲笑,但我每次都尽量用浅显的方式给她讲明白,她也一直坚持问问题,升级考试数学130分,比许多数学学优生都考的好,让人很是感动。

(四)不放弃任何一个学生

很多问题学生让人头疼万分,不知所措,但我们绝不可以放弃任何一个学生,因为每一朵花都有盛开的理由,每一棵草都有泛绿的时候,只要给他们足够的宽容和呵护,相信“野百合也有美丽的春天”。

(五)以身作则,当好表率

身教胜于言教,要求学生做到的,我首先做到,而且要做的更好,更具示范性,在无形中给学生树立榜样。

(六)不要过高估计我们的学生

对重要的知识点重要的题型,要反复讲反复练反复强调规范解法,在打牢基础上多下功夫。

新的学年,新的开始,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我相信在大家的共同努力下,xx。的明天会更加辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

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