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五月策划活动篇一
为隆重纪念伟大的“五四”运动92周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！
纪念“五四”运动，“爱国主义永流传”。
20xx年5月1日——20xx年5月31日
1.红色海报创新制作大赛
2.爱国主义观影周
3.爱国主义知识有奖竞赛
4. 红歌新唱
5.“红五月”文化艺术节
1、5月1日邀请团委老师进行“红色五月”启动仪式。红色海报设计比赛开始。
2、5月1日至5月7日早自习播放红色系列电影。
3、5月4日进行爱国主义知识有奖竞赛。
4、5月15日进行红歌新唱比赛。
5、5月31日进行“红五月”文化艺术节
红色海报创新制作大赛
活动目的：
为了配合“红五月”活动的进行，弘扬“爱国、民主、科学精神”同时提
高学生的文化艺术品位，更好的展示大学生的个性风采，展示同学的创新能力。 海报作为一种重要的宣传方式，一直在时代的进程中发挥重要的作用。主要在于 体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加创新丰形式，使海报这种宣传形式更好的发挥作用。
活动单位：市政系
主办单位：市政系团委
承办单位：市政系团总支组织部
活动内容：
1、作品主题及内容：弘扬“爱国、民主、科学精神”，内容健康，积极向上。
2、作品形式及要求：
（1） 海报 ( 平面设计类，粘贴画等)， 手绘或者电脑绘图都可，尺寸不限。体现“弘扬爱国、民主、科学精神”这一主题。作品背后请附上班级、作者信息，作品名，与作品设计理念。（希望上交作品自行用透明胶布包边，以防粘贴拆卸时破损。）
（2） 作品必须为原创，不得侵犯第三方知识产权或其他利益。对任何违反前述所造成的侵权行为由作品提供者全部负责。
（3）参赛作品应具有一定的创新性、艺术性和观赏性。
3、参赛形式：
（1） 以个人或团系为单位参与。
爱国主义观影周
活动目的：
为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：
一、活动组织机构：系团委组织部
二、活动时间：5月1日至5月7日早自习
三、活动地点：早自习教室
四、活动对象：市政系全体学生
五月策划活动篇二
二、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
三、活动目的：
通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：**义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生;赞助单位：**
五、活动地点：青少年活动中心
六、活动时间：6月*日星期*早8:30点――上午11:30点。
七、活动内容：
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念。
八、活动流程：
1、205月**日开始场地布置。
2、*日8:30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念，主持人宣布结束。
九、活动中注意的问题细节：
1、与会人员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。
2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、会场请不要大声喧哗，随意走动。
[五月初五策划方案]
五月策划活动篇三
红五月，青志行二、
五月，是一个装满了激情，充足了生命与活力的月份。作为一名青春昂扬的大学生青年志愿者，在这个特别的月份里，正是我们表现青春活力的好时机。同时为响应五四这个光荣的节日，我们特展开此次活动。
5月22日
月湖公园
月湖公园游客
14创业3班14人
14创业3何建明
（一）活动前期
1.与月湖的工作人员联系，取得他们的同意。与他们决定好时间，决定好开展志愿者活动的地点与工作。
2.去实地考察，知道去目的地的路线，计算好路程上的时间。（506直达）
3.由我班宣传委员在班级进行宣传，并告诫在校外是要注意安全，由我班组织委员进行参加人员的确认。
4.在班级进行分组，以4人为一组，分为四组并确定组长，并提醒组长要时刻注意清点人数，注意野外安全。
（二）活动中期
1.12点30分，从校门口出发集合，由本次活动负责人及班委前后带队。参加这次活动的班委协助管理。
2.13点到达目的地后联系公园工作人员，先进行拍合照，再由社区工作人员带到活动场所。
3.13点-15点，由负责人给同学发好垃圾袋，以分好的组为单位在公园里收拾游客扔下的垃圾和为不知道旅游景点的游客根据发的景点介绍册子讲解景点历史，讲解宁波文化，同时在发现游客有不文明现象的时候及时劝导。
4.15点-16点和小朋友一起作画，玩耍，让五四精神融入孩子的脑海。 5.16点-16点30分带领同学安全回校。
（三）活动后期
1.统一收集这次活动打扫产生的垃圾并处理。和公园的工作人员交流工作，发现这次的不足，以后改进。
2.由开始带队同学带回学校。
3.到校后写相关的总结报告和展现活动图片，并宣传此次活动的意义，让校内的学生了解到五四精神和志愿者精神的重要。
及时的为需要帮助的游客提供志愿者服务，例如指路等，及时的处理公园不文明游客产生的垃圾，保持公园的整洁，和小朋友一起游戏，作画，让孩子明白五四精神。
（一）安排部分志愿者带队管理，形成前后负责的模式。
（二）每个志愿者都要注意自己的形象：讲礼貌，讲文明，树立大学生的良好形象。
（三）志愿者提高自身的安全意识，提高安全保护能力。
（四）志愿者确保是帮助清洁卫生而不是自己制造垃圾。
（五）打扫卫生结束后清点人数，全齐后带回。
（六）分配活动人员写活动总结。
十一、活动经费车费来回16.8元
经济与管理学院团委青志中心
20xx年5月22日
五月策划活动篇四
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。__中心小学为孩子们精心设计了“浓情端午，传承民俗”为主题的端午节活动。
校级活动
端午劳动体验作业：浓浓端午情，点点粽叶香
具体要求：
在端午节前后（即日起开始，最晚日期为__年__月__日），与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。活动过程中做好拍照记录，并上传班级群，辅导员老师汇总后发至段长处，由段长汇总后发送至学校德育处。
班级活动
一、二年级：我手写我心，彩笔绘端午
具体要求：
低年级学生绘制一张8开大小，以端午节为主题的绘画作品。
三、四年级：绘诗情画意，品端午情怀
具体要求：
中年级学生绘制一张8开大小，以端午节为主题的诗配画作品，文字内容为与端午有关的古诗词，具体题材不限。
五、六年级：话端午文化，承中华文明
具体要求：
高年级学生绘制一张8开大小，以端午节为主题的手抄报作品，文字内容为与介绍端午节由来、历史，与端午有关故事等，具体题材不限，文字不少于200字。
注意：班级、姓名、作品名称、指导老师统一写在作品背面右下角
每班上交2张作品，以年段为单位填写汇总表，德育处将组织进行评选、评奖。
五月策划活动篇五
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来五四?的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”
追忆往昔，这一件件、一桩桩血染得利史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的.尊重与信任??历史，我们不能忘记！五月，我们时刻铭记！
为加强国家后背人才的建设，激励先进，鞭策后进，感召和动员广大有为青年奋进进取，开拓创新，进一步提高大学生的凝聚力和战斗力，组织动员大学生弘扬和继承“爱国、进 步、民主、科学”的“五四”精神。
20xx年5月18日
中楼203号教室
(一）活动准备阶段
1、参加活动人员：全体20xx级计算机系统维护专业学员
3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。
（二）活动举办阶段
1、由写好发言稿的同学进行发言；
3、主持人对有关资料的解读；
4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏；
5、学生会代表点评。
（三）活动后续阶段
1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。
2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。
1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律；
2、会议期间注意自身的人身及财产安全；
3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。