党员心得体会是党员同志在实际工作中摸索出来的法宝，能够带领团队走向成功。这里整理了一些党员的心得体会和经验分享，希望能给大家提供一些实践指导和思考思路。
党员批评与自我批评心得体会
党员进行自我批评和工作反省是一个好的现象。下面就是本站小编给大家整理的党员批评与自我批评。
希望对你有用!
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析。
1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1、加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项。
规章制度。
规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好。
先进性教育。
活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对""重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。
作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
党员自我批评心得体会
如何充分运用好批评和自我批评的锐利武器?可谓是见仁见智，也是我们必须思量清晰的问题。俗话说，正人先正己，惟独敢于善于“自我批评”，而后才干勇于精于“互相批评”。我们在运用批评与自我批评过程中当以“自我批评”为先，发扬“三省吾身”精神，常省自身问题找得准不准常省己心原因剖析深不深常省己为整改措施实不实，真正做到高效开展自我批评自我净化。
以自我批评为先，就要常省己身“问题找得准不准”。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”做到常省吾身，才干及时发明“病灶”不至于贻误治疗时机，才干走得更加长远稳健。在主题教育收尾期，我们要主动回溯过去，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”要求，检视自己在学习研讨中查摆的问题对照党章党规找出的问题调研发明的问题群众反映的问题谈心谈话指出的问题等，区分已经解决的正在解决的一时难以解决的，一条条列明列细梳理汇总。通过心对心的交流反思和斗争，切实把问题找准找实，为整改剖析提供精准靶向。
以自我批评为先，就要常省己心“原因剖析深不深”。言为心声，行为心表。惟独深刻彻底地“反思”“剖析”问题背后的原因症结和根源，钻研分析其共性问题，才干更加准确科学地检视剖析和整改落实。党员领导干部要坚持把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，从思想政治作风能力廉政等方面梳理总结所存在的问题，分类进行针对性地改进和调整。要善于从主观上思想上进行深刻地检视剖析，是根深蒂固的问题还是一时懈怠的问题;是思想根子的问题还是担当作为的问题，;要做到经常性拷问自己的内心，熟悉地深刻不深刻反省地彻底不彻底，自我批评走没走心，搞清晰真正的症结所在。
以自我批评为先，就要常省己为“整改措施实不实”。“整改措施实不实”是我们开展自我批评的重要手段，也是检验我们主题教育成效的要害环节。假如整改措施不实整改落实不力，即使前面付诸再多努力也是“竹篮打水一场空”。因此，我们在自我批评中尤其需要注重对“整改措施实不实”进行深入彻底的检视剖析：查看对梳理查找的问题，是否细化完善整改措施对症下药;查看自身担当作为上是否将整改措施落实到位，是否存在懈怠推进不力的问题。对一时难以解决的，要明确整改时限，不能年年整改年年还是老问题;对整改措施不实不力的，要创新思路改进方式，逐步推进整改落实;对已经解决的，要抓好巩固提高，形成长效化自我完善机制，增强自身行动力执行力担当力，永葆健康肌体和生气活力。
正人必先正己，正己才干正人。惟独在自己身上用实用好“批评”这把武器，才干恰如其分地开展好批评和自我批评，既剖析自己，又点醒他人，努力在新时代将党的自我革命推向深入。
党员自我批评心得体会
批评与自我批评，是我党从长期革命斗争中总结出加强自身建设的重要法宝，也是新时期下消除分歧解决党内矛盾的有力武器。用好批评与自我批评，对于建强党支部，打造党在社会基层组织中的战斗堡垒具有重要作用。
然而，在一些地方在开展批评与自我批评时，仍存在“好人主义”思想，批评上级怕穿小鞋批评自己怕丢面子批评同级怕伤和气批评下级怕得罪人;或者批评内容不严不实，扯住捕风捉影的事情乱讲一气无事生非。导致党的政治生活逐渐形式化庸俗化，党的凝结力战斗力遭到削弱，党的执政形象受到影响。在这种情况下，开展批评与自我批评更要突出“真”“诚”“实”。
批评要“真”，敢于逗真碰硬。避重就轻隔靴搔痒式的批评是发明不了真问题的。古人说，“取法乎上者得其中，取法乎中者得其下。”假如在开始找问题时都不能严格标准，那解决问题时又何谈达到好的成效。开展批评要以“惩前毖后治病救人”为目的，要找准问题的思想根源，深入灵魂鞭辟入里地对存在问题进行深刻剖析，将不痛不痒麻木不仁的陋象转变为咬耳扯袖红脸出汗的常态。对于问题不大的同志，要充分借助批评的机会进行劝诫，及早帮助他们重塑形象;对于存在问题较严重的同志，更要加强催促指导，以刮骨疗伤的决心帮助他们剜去顽疾改过自新。
批评要“诚”，做到以诚相待。毛泽东同志说过，“批评的过程是从团结的愿望出发，通过批评使矛盾得到解决，从而达到新的团结”。从这点来看，为同志指出问题还需要避讳什么呢?就是应当站在公道正派客观全面的角度，明明白白清清晰楚地将问题摆在台面上，让大家一起综合分析指点迷津，帮助纠正缺点改进不足，起到关怀关爱促进提升的作用。批评的同志要做到知无不言开诚布公，接受批评的同志也要态度诚恳虚心接受。要知道，人的眼睛都是长在前面的，自身问题还是旁观者更清晰，就算批评过了头，也要引起反思和重视，做到闻之者足以戒。
批评要“实”，保持切实中肯。“讲实话干实事”的严实作风在哪里都是适用的，开展批评也同样如此。捕风捉影道听途说的事情不能作为批评的依据，牵强附会无中生有的事情更不能乱讲。要按照用事实说话的原则，有一说一实事求是，让批评切到实处，让被批评的同志中肯接受。批评过程中既要点实问题，做到有的放矢，也要指出整改方向，想实招出实谋划实策，帮助整改落实到位。通过这样的自身建设，才干保持“流水不腐”“常掸灰尘”的干净状态，才干不断增强党的战斗力，永葆党的时代性和先进性。
党员自我批评心得体会
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)用专章论述开展批评和自我批评，足见批评和自我批评在党内政治生活中的重要作用。实际上，正确开展批评和自我批评既是党内政治生活正常化的重要标志，也是实现和保持党内政治生活正常化的重要保障。健全党内政治生活，就要经常、广泛、认真开展批评和自我批评，坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。
一、批评和自我批评是加强和规范党内政治生活的重要手段。
《准则》指出：“批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。”这是科学总结我们党党内政治生活实践正反两方面经验得出的科学结论，也道出了马克思主义政党的一个鲜明特质。辩证唯物主义告诉我们，人们对真理的认识是不可穷尽的，永远处在过程之中，因而人们在认识和改造世界的过程中不可避免地会发生错误和偏差。辩证唯物主义还告诉我们，矛盾是普遍存在的，任何事物都是在矛盾的相互作用下、在不断否定和否定之否定中前进发展的。我们所说的批评和自我批评，提倡和坚持的就是这种辩证的否定，即在自我扬弃和自我否定的过程中增强免疫力、提高战斗力。在人类历史长河中，自阶级产生以来，不善于自我批评的阶级及其政党最终要丧失自我调适、自我发展的活力，被更进步的阶级及其政党所否定，而善于自我批评的阶级及其政党则能走得更远。正如列宁所指出的那样，“过去所有灭亡了的革命政党之所以灭亡，就是因为它们……怕说出自己的弱点”。不仅敢于批判旧世界，而且敢于毫不吝啬地进行无情的自我批评，这是马克思主义政党区别于其他任何政党的显著标志。
马克思主义政党是大公无私、光明磊落的党，代表最广大人民的根本利益，除了国家、民族和人民的利益，没有自己的私利，丝毫不害怕失去什么。因此，马克思主义政党不隐瞒自己的观点，不掩盖自己的错误，不惧怕、不拒绝批评和自我批评，相反，它能够积极主动地为人民的利益坚持真理、修正错误。正是在这样的正确否定错误、先进否定落后的过程中，马克思主义政党不断发展壮大。恩格斯指出，“批评是工人运动的生命要素”。列宁也说，“一个政党对自己的错误所抱的态度，是衡量这个党是否郑重，是否真正履行它对本阶级和劳动群众所负义务的一个最重要最可靠的尺度。公开承认错误，揭露犯错误的原因，分析产生错误的环境，仔细讨论改正错误的方法——这才是一个郑重的党的标志”。对于马克思主义政党来说，批评和自我批评好比空气、阳光和水，须臾不可或缺。
我们党在长期的革命实践中逐步树立和培养了批评和自我批评的作风，成为党内政治生活的锐利武器。毛主席曾形象地把批评和自我批评比喻为打扫和洗涤，他说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”进入改革开放新时期，邓小平同志指出：“不搞批评和自我批评一定不行。批评的武器一定不能丢。”回顾党的历史可以看到，我们党和党领导的事业，就是在批评和自我批评中不断发展壮大的。大家知道，我们党历史上有两次重要会议具有历史转折意义，这两次重要会议都是批评和自我批评的成功典范。1935年初的遵义会议，通过严肃的批评和自我批评，党中央批判了“左”倾教条主义对党和红军带来的危害，恢复了毛泽东同志在红军中的领导地位，在危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。1978年底党的十一届三中全会,恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，把工作中心转移到社会主义现代化建设上来，开启了改革开放的新征程。我们党正是依靠批评和自我批评，及时解决党内存在的突出矛盾和问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，因而始终保持了高度团结统一和旺盛生机。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央大力恢复批评和自我批评“利器”本色，并取得明显成效。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出：“现在，批评和自我批评这个‘利器’在很多地方变成了‘钝器’，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。”他还说过，要把批评和自我批评摆在重要位置。要教育广大党员、干部自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，敢于亮短揭丑，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动。有人说，现在民主生活会，往往是对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”，最后是你好、我好、大家都好。这样无助于解决问题。当然，以整风精神开展活动，强调的是惩前毖后、治病救人，而不搞无限上纲、人人自危。在习近平总书记的大力倡导下，在历时一年多的党的群众路线教育实践活动中，全党同志重拾批评和自我批评这个武器，批评和自我批评有力度、有辣味，动真碰硬、触及灵魂，其“利器”本色逐步显现。正如习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中所指出的，“广大党员、干部深入查摆问题，深挖问题根源，自我剖析触及了痛处。上下级之间不顾忌身份、不隐瞒观点，提意见开诚布公。领导班子成员脱去‘隐身衣’，捅破‘窗户纸’，相互批评不留情面。专题民主生活会和组织生活会敢于揭短亮丑、真刀真枪、见筋见骨，点准了穴位，戳到了麻骨，开出了辣味，起到了脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的作用。广大党员、干部普遍反映，自己经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动。”总结党内政治生活的实践经验，习近平总书记指出：对批评和自我批评“一定要结合新的实际长期坚持、不断发扬光大，以不断增强党内生活的政治性和原则性”。实践证明，只要坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好，党内政治生活就一定能够越来越正常化，风清气正的党内政治生态就一定能够形成和保持。
二、开展批评和自我批评要坚持原则、出以公心。
能否敢于开展、正确开展批评和自我批评，说到底是个党性问题。习近平总书记指出：“这些年来，在不少党组织和党员干部中，开展自我批评难，开展相互批评更难。之所以如此，原因固然很多，但党性原则不强，为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑是主要原因。”他说：“现在，利益关系和人际关系确实很复杂，开展批评和自我批评需要勇气和党性。我们不能因为社会环境发生了变化就把我们防身治病的武器给丢掉了，把党的优良作风给丢掉了。‘观于明镜，则疵瑕不滞于躯;听于直言，则过行不累乎身’。只要出以公心，态度诚恳，讲究方法，无论批评还是自我批评都是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。”因此，我们既要解决认识问题、做到敢于开展批评和自我批评，也要解决方法问题、做到善于开展批评和自我批评。
(一)要端正认识。开展批评和自我批评，严肃党内政治生活，有利于坚持真理、修正错误，有益于党的事业，有益于党员、干部的健康成长。习近平总书记指出：“我们是共产党人，有话要放到桌面上来讲，不要搞‘谁人背后无人说，哪个人前不说人’那一套。”“其实，一些领导干部因违纪违法受到处罚，几乎都谈到班子内部监督不够，说没人提醒我，如果当年有人咬咬耳朵，也不至于犯这么大的罪。小问题没人提醒，大问题无人批评，以致酿成大错，正所谓‘千人之诺诺，不如一士之谔谔’啊!”发现问题不指出、不批评，实际上是对党、对组织、对同志不负责任的表现。我们一定要坚决反对事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳的庸俗哲学和好人主义，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向，切实拿起批评和自我批评的武器。
(二)要实事求是。实事求是是我们党思想路线的核心，也是开展批评和自我批评的根本原则和基本方法。习近平总书记指出：“批评要实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。”批评别人也好，自我批评也好，只有实事求是、恰如其分，才能明辨是非、分清真假，才能澄清事实、有的放矢。批评要根据事实，有一说一，有二说二，既不扩大也不缩小，既不捕风捉影又不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。总之要实事求是，直面问题，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，讲真话、讲实话、讲心里话。
(三)要与人为善。与人为善的前提是出以公心。习近平总书记指出：“无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞‘鸵鸟’政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。”《准则》也指出：“批评必须出于公心，不主观武断，不发泄私愤。”开展批评和自我批评，目的是帮助同志改正缺点和错误，决不能借机整人，搞打击报复。对恶意中伤、借机打击报复的，要严肃处理。要坚持以理服人，对同志既严格要求又不求全责备。要坚持以诚待人，通过真心实意、诚心诚意沟通思想，达到无话不谈、推心置腹的境地，真正把关心、关怀、关爱送给被批评者，让被批评者“脸上火辣辣，心里热乎乎”，为改正缺点错误打下心理基础。
(四)要坚持正确的方针。也就是要坚持“惩前毖后、治病救人”的方针和“团结——批评——团结”的公式。所谓“惩前毖后”，就是通过对以前缺点错误的提醒揭露，以科学的态度加以分析批评，以帮助犯错误的同志今后加以注意和改进。所谓“治病救人”，就是开展批评和自我批评，要像医生治病一样，大病大治，小病小治，无病打打“预防针”，完全是为了救人，而不是要把人整死。要坚持从团结的愿望出发，从维护大局出发，从关心同志、促进工作出发，通过积极健康的思想斗争，既使本人受到教育，又使其他同志引以为戒，达到新的团结、实现共同进步。
(五)要勇于接受批评。习近平总书记指出：“对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用‘批评’抵制批评，搞无原则的纷争。”要心胸开阔、襟怀坦白，从善如流、闻过则喜，容得下不同意见、容得下尖锐批评。要真正把组织和同志的批评当作改进工作的“催化剂”、修正缺点的“润滑剂”，主动、虚心、诚恳地接受。不能认为问题不大，被批评一下无所谓，结果左耳朵进右耳朵出;更不能一听到批评意见就怒发冲冠，“老虎屁股摸不得”，久而久之就没人愿提、无人敢提意见，结果会变成孤家寡人。
三、把批评和自我批评贯穿于党内政治生活各个方面。
习近平总书记指出：“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器……党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。党内要开展积极健康的思想斗争，帮助广大党员、干部分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结。严肃党内政治生活是每个党员、干部的事，大家都要增强角色意识和政治担当，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。”这就要求我们把批评和自我批评贯穿于党内政治生活各个方面。
(一)把批评和自我批评贯穿于党内组织生活中。党内组织生活包括“三会一课”、组织生活会等，都要认真开展批评和自我批评。我们常讲，党的组织是一所大学校，是共产主义大熔炉，就是因为党员进到这个学校，能够经常得到来自组织和他人的批评帮助，接受思想洗礼，祛除污垢，能够开展严肃认真的自我批评，克服缺点，提高觉悟。如果党内组织生活好人主义、庸俗之风盛行，什么问题也解决不了，党组织岂不成了私人俱乐部?只有我们自觉运用批评和自我批评，敢于揭露问题、敢于触及思想灵魂，敢于指名道姓地提意见、挖根源、论危害，才能真正形成上下级之间、同事之间关系融洽、生动活泼的政治局面。
(二)把批评和自我批评贯穿于领导工作中。领导工作的一个重要方面就是发现问题、解决问题，必须认真开展批评和自我批评。《准则》指出：“党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取，鼓励下级反映真实情况。党内工作会议的报告、讲话以及各类工作总结，上级机关和领导干部检查指导工作，既要讲成绩和经验，又要讲问题和不足;既要注重解决问题，又要从问题中反思自身工作和领导责任。”这个要求十分明确，关键是抓好落实。
(三)把批评和自我批评贯穿于从严管理干部队伍之中。严是爱，宽是害。管理干部只有严字当头，才能弘扬正气、打击邪气，转变作风、提高素质。严的核心是敢于批评，敢于坚持原则，敢于较真碰硬。习近平总书记在谈到好干部标准时，特别强调要敢于担当，而要做到敢于担当，首先必须敢于批评。这些年干部队伍中出现这样那样的问题，一个重要原因就是不敢批评，搞无原则的一团和气。在干部管理上敢于批评，对干部的一些违规行为敢于亮剑、不包庇袒护，对干部身上出现的苗头性倾向性问题及时提醒、及时制止，避免小毛病演变成大问题，体现的是对党的事业的坚定忠诚、对人民利益的高度负责、对职责使命的无畏担当，也是对干部的真正爱护。事实一再表明，一个经不起批评、不愿接受批评、害怕批评的干部不可能成长为党和人民需要的好干部。
(四)把批评和自我批评贯穿于严肃党的纪律特别是政治纪律之中。像我们这样一个大党，必须守纪律、讲规矩;如果纪律松弛、各行其是，是很容易搞散的。现在，一些地方和部门的保护主义、本位主义还比较严重，“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止等违反政治纪律的问题时有发生，如果任其发展，将十分危险。只有拿起批评和自我批评的武器，对这些问题严肃批评、坚决制止，才能有效维护全党统一意志和统一行动，有效维护党中央权威，增强党的创造力凝聚力战斗力，才能保证国家长治久安。
榜样的力量是无穷的。开展批评和自我批评，一个重要环节是发挥领导干部的表率作用。《准则》强调：“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言，以批评和自我批评的示范行动引导党员、干部打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等思想顾虑。把发现和解决自身问题的能力作为考核评价领导班子的重要依据。”各级领导干部要模范遵守这一规定。
批评与自我批评党员学习心得体会
“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”是 中国共产党的三大作风，有 无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从微小走向强盛，从幼稚走向成熟，从挫折和失败 中，不 断振作起来，始终走在 时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有 效武器和成长进步的重要阶梯。
本次组织党员民主生活会开展批评与自我批评活动，是我市联社积极响应党的号召 提高党员自身修养和进一步促进党员队伍建设的重要举措，是全年目标任务圆满完成的重要推动力。本人自1999年7月加入 中国共产党，作为一名党员，我在 思想上严格要求自己，能够充分熟悉开展批评与自我批评的重要性，因此，我本着改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇气和决心对联社存在 的一些问题和自己的缺点与不 足进行全面剖析和充分暴露，恳请同志们监督和批评指正。
1 学风方面。一是 学习不 够积极主动，理论 学习还不 够深入。在 长期的工作实践 中，作为一名党员领导干部，我深深体会到，要做到坚定理想 牢记党的宗旨 廉洁自律，必须坚持 学习，筑牢根基。自己平时虽然能够坚持利用业余时间， 学习作风建设方面的相关规定，并努力落实到实际工作 中。但由于日常事务性工作较多，有 时还存在 着以工作代替 学习，或对 学习采取适用主义态度，需要时就多学点，不 需要时则很少主动 学习的情况，一些理论知识学的不 深，学的不 透。二是业务 学习还不 全面，联系实际还不 密切，针对性不 够。在 学习目的上不 是力求全面发展，而是侧重于分管工作有 关的内容，只满足于了 解掌握与分管工作相关的业务知识，被动地去 学习，而没有 自觉地去 学习， 学习的内容缺乏系统性 全面性。三是理论联系实际不 够，运用理论指导实际工作的能力还不 能完全适应新形势下工作的需要。另外，在 学习过程 中，世界观 人生观和价值观的对照改造还不 深刻。
2 思想作风方面。一是家长制“一言堂”作风依然存在 。党内民主发扬得充分不充分，同领导干部的作风关系极大，一些领导干部在 贯彻民主集 中制方面存在 着比较突出的问题。有 的不 虚心听取各方面意见，靠拍脑袋作决策；有 的不 注重发挥大家的作用，习惯于独往独来 包办代替；有 的无视组织原则和程序，擅自决定重大事项，把自己凌驾于组织之上；有 的唯我独尊，作风霸道，这些现象的消极影响和后果不 可低估，不 仅影响联社正常发展，而且对干部自身也有 害。二是与时俱进，开辟创新的思想树立得还不 是十分坚固。在 具体工作 中思路还不 够宽，对党的方针政策的掌握还不 够灵便，运用上还不 够大胆。有 时候在 艰难和问题面前，工作还不 够坚定；思想观念还不 够新，对新的工作方式和工作方法探究还不 够。三是由于有 时与分管部门或包片信用社负责人协调沟通不 够或忙于其他工作，致使个别问题未得到及时处理，在 得知个别同志对一些日常事务越级向领导汇报后，产生不 良情绪，对一些工作不 抓不 管，不 能积极主动的做好领导参谋。四是制度执行不 力。“头不 正，根不 顺”，此刻 联社制度执行不 力，工作 中等 靠 推诿等问题严重，忙的忙死，闲的闲死，“灯下黑，是非满天飞”等现象现象严重制约着联社发展。
3 领导作风方面。一是满足于干好份内的工作，对自己分管的工作关注的多，对其他工作的关怀 关注比较少；二是对部门抓 中心工作要求比较多，对如何转变工作作风的部署和检查比较少；三是工作方式方法还需进一步改进。江山易改 本性难移，因为自己性子比较直，在 工作上坚持原则，处理事情刚正不 阿，有 些事情处理不 够圆滑，话语不 够委婉，得罪了 不 少领导和同志。比如：发明有 些决策执行不 力时，对同志们的批评比较严肃，尤其对一些比较熟的同志，批评起来有 时过于严肃，挫伤了 一些同志的积极性，使有 的工作很被动。
4 工作作风方面。一是服务观念不 强，工作积极性不 如以前。也许是体制改革的原因，但更重要的应该是自身的原因，不 从自己的主观意识 自身存在 的问题出发，来熟悉自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不 可改变性，存在 一种畏惧心理和无力回天的意识，从而在 工作 中产生一种消极的心态和当一天和尚敲一天钟的思想。二是为基层办实事不 够多。在 工作 中，有 些问题一时解决不 了 ，也没有 做深入的解释工作，没有 做到事事有 交代，件件有 落实。三是工作干的多，向领导汇报的少。参加信用社工作20年来，对待工作始终如一，时时刻刻把单位当成自己的家，把单位的事当自己的事，致使对有 些事情的处理未及时向领导做汇报，认为自己就能够处理好，没有 必要大小事情都要向领导汇报，麻烦领导。四是工作布置多，亲自检查少。有 时候满足于会议开了 ，文件下了 ，工作部署了 ，在 催促落实的过程，习惯于坐阵指挥，工作方法不 够细致。今后我将力争做到解决问题及时一点，虑事周详一点，把职工的艰难想的多一点，工作做的细一点，一方面要抓好信贷管理工作，另一方面还要抓好包片社的不 良降控 任务完成和内控管理情况，克服浮在 上面 指手划脚的家长作风。
当然，我身上存在 的问题不 仅仅是自己总结的这些方面，还会有 许多我个人没有 觉察出的缺点，需要在 与大家的进一步交流 中发明和改进，期望大家赋予 中恳的批评。
存在 问题的根源 ：
1 放松了 学习。江泽民同志曾经指出：我们的口号应该始终是 学习 学习 再 学习。而自己这几年在 学习方面放松了 ，由于工作节奏比较担心，平时仅仅满足于市联社组织的定期 学习。反思过去，感到整天忙于工作，而有 计划地攻读理论原著少，理论功底不 扎实，满足于看文件 看报纸 看电视来理解党的方针政策。此外， 学习 中理论联系实际工作不 够，在 改造客观世界的同时不 注重改造自己的主观世界。由于对 学习抓的不 紧，特殊是对邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观的 学习不 系统 不 深入，导致了 自己在 思想 工作方法等方面不 能更好的适应新形势 新任务的要求，因而对遇到的一些现实和具体的工作事务，就不 能很好地去指导。
2 对世界观的改造有 所弱化。实事表明，信念上的含糊，工作上的畏难情绪，作风上的不 扎实，都与放松世界观的改造有 直接关系。自己总认为份内工作搞好就行；有 些工作“怕”字当头，怕抓工作太主动了 会越权，影响班子之间的关系；怕批评人多了 影响同志之间的关系。这种从自身考虑出发，患得患失的精神状态，与党委对自己的要求和期望相差甚远。
3 进取精神不 强。满足于维持现状，缺乏创新精神。由于年龄问题和自身的懒惰思想，对新形势下分管工作呈现的新情况 新问题调查了 解不 够 提出的解决办法不 够，缺乏必要的进取精神，凡事凭经验解决的多，凭理论探究 科学知识指导的少。
今后努力的方向和整改措施：
1 加强 学习，提高素养，增强工作能力。努力提高思想水平和工作水平。 学习是增长才干 提高素养的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。我将以这次民主生活会为新起点，严格按照市联社的安排，坚固树立终身 学习的思想，坚持理论联系实际，深入 学习科学发展观，善于从实践 中观察和处理问题，做政治上的明白人。同时，认真 学习社会主义市场经济知识 现代科技 管理 法律等方面的知识，加快知识更新，优化知识结构，着眼于解决实际问题，把 学习的体会和成果转化为谋划工作的思路 促进工作的措施 领导工作的本领，做一名 学习型 知识型 实干型相统一的管理干部。
2 提高党性修养，增强宗旨观念。在 改造客观世界的同时，不 断改造自己的主观世界，要树立正确的世界观 人生观 价值观，加强“三农”服务的宗旨意识，观察问题，思量问题，处理问题，强化事业心和责任感，在 做好本职工作的同时，协助领导打击一切不 良习气和拉帮结派势头。
3 努力改进作风。一是将坚固树立服务意识，经常深入基层 深入员工，尤其要注重到艰难多 条件较差 员工反映问题集 中的地方去，下基层认真听取基层的意见，对于基层反映的问题要认真钻研，及时解决。二是结合实际搞好沟通协调工作，确保管理环节衔接 人员之间关系和谐。一个单位要发展，前提是上下要团结一心，全员共谋事业。惟独 上下一心，众人一力，才可能使我们的各项工作健康发展。三是继续保持自己敢于硬碰硬的工作作风。俗话说：当官不 为民做主，不 如回家买红薯，在 今后的工作 中，我将继续坚持自己的原则，不 因怕领导或其他同志穿小鞋而丧失自己一贯的原则，对一些不 良习气敢于直面对质，不 分上下。
4 模范遵守纪律，严于律己。管住自己，就一定能管住别人，这是我一向的观点。威信是自己树立起来的，不 是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不 是别人写出来的。对照在 中纪委七次会议上倡导的八个方面的良好风气，我将注重防微杜渐，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观 人生观 价值观，落实党员领导干部廉洁自律的有 关规定，切实管好自己，时时处处自重 自省 自警 自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持党员干部勤政廉洁的良好形象。时刻检点自己工作生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有 监督和没有 监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。
总之，今后我将在 领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想熟悉，转变工作作风，改正不 足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化 工作得到进一步提高 作风得到进一步改进 行为得到进一步规范。
党员自我批评心得体会
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动时曾深刻指出，“要用好批评和自我批评武器，有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸出出汗。”20__年9月中央审议通过的[中国共产党支部工作条例(试行)]也明确要求，党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常认真严肃地开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。用好批评和自我批评武器，保持十足的“辣味”，党员干部才干找准病灶剖析病因用对药方，从而尝到组织关怀同志关怀的“甜味”。
避虚就实放“真炮”。开展批评和自我批评，是党强身治病保持肌体健康的锐利武器，是党员保持先进性清纯性的重要法宝。但在具体实践中，一些党员自我批评奉行“利己主义”，点到即止浮于面上，避重就轻轻描淡写，谈成绩多讲问题少，有的满腹牢骚，把自我批评变成诉苦抱怨;批评别人则是“好人主义”，怕伤感情影响团结，批评领导放“礼炮”，批评同事放“哑炮”，不直击要点痛点，睁一只眼闭一只眼，搞你好我好大家好的“一团和气”。这些现象实质上就是放“空炮”说“空话”，用避实就虚的“假把式”来掩盖问题掩饰矛盾，阻碍了全面从严治党向纵深发展。无论是批评还是自我批评都应当实打实，坚持放“实炮”“真炮”，才干解决问题。
直言不讳有“辣味”。批评和自我批评本就该直言不讳直面问题直抵病灶，有“辣味”，有“火药味”，才干净化思想转变作风。批评要出于公心实事求是，不扣帽子，不打棍子，不搞人身攻击，坚持“打开天窗说亮话”，不打“哑语”不“抓迷藏”，立足实际找差距谈不足，做到问题面前不嘴软不回避不变通。要坚持“当面锣对面鼓”，不做当面一套背后一套的“两面人”，领导干部要以身作则，带头亮思想找问题担责任，激励党员“向我开炮”，用实际行动形成良好批评氛围。要注重方式方法，将心比心沟通交流，敞开心扉诚然接受，既一针见血扒筋露骨，又关怀爱护满怀善意，让人心悦诚服。要有虚怀若谷闻过则喜从善如流的胸怀，把问题谈开谈透，得到同志间的信任尊重，达到“团结―批评―团结”的效果。
对症下药除“病灶”。找出问题是出发点，整改“病灶”是落脚点。问题不能说了当改了找了当完了，惟独坚持问题导向，建立健全机制，才干从根上彻底解决。对小问题立行立改真抓实改，做到长期坚持;对短期内不能改正的问题，制定时间表，明确整改时限，逐一整改销号，自觉接受组织和党员群众监督。要发扬斗争精神，把问题改到底改到位，不断提升自我完善自我，增强干事创业为民服务的能力本领，切实把批评与自我批评的“辣味”转化成洗礼思想实干担当的“甜味”，推动党内政治生活高质量开展。
始终正确对待批评与自我批评，才干不断升华思想，坚定理想信念，坚固树立全心全意为人民服务的宗旨;才干不断知不足找短板，提升能力本领，在实干中创新出无愧于人民的佳绩。
自我批评党员心得体会党员自自我批评
批评与自我批评是我们党永葆时代青春活力先进清纯的密码钥匙。毛泽东同志就说过“有了错误，一定要作自我批评，要让人家讲话，让人批评”，邓小平也强调过“不搞批评和自我批评一定不行，批评的武器一定不能丢”。可以说，批评与自我批评是一种力量一种习惯一种自觉一种责任，能让党员干部匡误祛缪坚持真理修正错误分辨是非激浊扬清，从而达到统一意志集中思想增强精神团结协作的效应。
古人云，“取法乎上者得其中，取法乎中者得其下”。一个目标设立很高，结果也只能差强人意;一个目标设立一般，其成就会很小甚至不合格。批评与自我批评也是如此，一旦标准不严要求不高，不敢拿刀子给自己刮骨，停在皮毛之处“抓虱子”;不会向其他同志开炮，隔靴搔痒避重就轻，就不可能把问题抓出来，更不可能有红红脸出出汗的“辣感”，也自然失去了洗洗澡治治病的作用与意义。
批评与自我批评是行为操守与品行涵养的映照。如曾子“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，正是反求诸己叩问身修的自我批评;再如陆九渊“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，传递不惧他人批评与指责的开阔胸襟。于党员干部而言，“人非圣贤，孰能无过”，思想上精神上作风上工作上等难免存在这样或那样的问题，拥有检视自我以人为镜的价值追求，才可不断锐变革新净化提升。
“观于明镜，则瑕疵不滞于躯;听于直言，则过行不累乎身”。自我批评，给自己问诊把脉，“了解自己的人是自己”，从内而外来一次“打扫除尘”;批评，一方面坦荡直率吐真言，就其他同志的长短优劣“知无不言，言无不尽”，替他人“搓背挑刺”，另一方面带着一颗敬畏心，敞开心扉纳箴言，让他人站在第三者维度给自己画张“反面相”。有道是，“批评我们，就是帮助革命”。批评与自我批评相互促进彼此融合，实现共同提高团结聚力目标。
现实工作中，不乏少数批评与自我批评存在不自觉问题。比如有的不走深，胆怯把自己亮出来摆出去晒开来，往往说些“不够”“不足”“有待加强”“须进一步完善”等模棱两可的话，浅尝辄止点到即可，究竟哪里不够有多少不足要加强多少要怎么完善却闭口不谈;再如有的不走心，瞻前顾后思虑左右，把批评与自我批评当成“要我批评”，于是向历年讲稿和网上材料找答案，导致批评自己和批评他人“年年岁岁花相似”;又如有的不走实，私心过重放不下包袱，批评他人以亲疏远近为原则，“关系好”的拐弯抹角面贬实褒，“合不来”的趁机打压一无是处，等等。
壁立千仞，无欲则刚。批评与自我批评是党内生活的重要形式，应充盈绿色与生态风正与气清。唯有让批评与自我批评成为自觉的吐露，凭着党心本色作风侃侃而谈，以对同志和事业负责的态度，摒弃小九九小算盘，不怕“卖丑出洋相”不恐得罪人“穿小鞋”，方能做到“知无不言，言无不尽”。当然，“蓬生麻中，不扶自直”。批评与自我批评之口能够“口无遮拦”，要害也得有“言者无罪闻者足戒”的“谛听之耳”。
教师党员自我批评
通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、对科学发展观的认识。
发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自我的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自我的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自我本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向。
1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自我班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，透过学习科学发展观，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。
自我批评心得体会
批者，比较也;评者，言语平和也。批评，就是用平和的言语去评论人或事也。
先来看看字形寓意吧。批，从“手”从“比”，“手”表示动作、行为;“比”，两“人”并立也。两人并立，就可以分出高低美丑胖瘦了。批，就是去比较(评论)人或事的优劣对错也。评，从“言”从“平”，言语平和也。评，就是用言语平和地评论人或事也。所以，批评的意义，应该是用言语平和地评论(比较)人或事的优劣对错也。
于字形中可以看出，古人的“批评”是为了帮助人进步的，是为了把事情弄好的。人进步了，社会就和谐了，社会成员的幸福感就增强了。真的非常佩服古人的智慧，真的非常敬佩古人的博大胸怀。
批评，是对别人的评论;自我批评，是对自己的评论。评论自己，言语也要平和。妄自菲薄不行，妄自菲薄会使自己的聪明才智受到压抑;狂妄自大也不行，狂妄自大会让人失去理智做出错事来。所以，自我批评的实质是对自己做出正确的认识与评论来。人，经过自我批评，会提升自己的境界，使自己少出错甚至不出错。孔夫子是最善于作自我批评的人。孔夫子之所以能成为圣人，不就是因为能“吾日三省吾身”么?省身，就是反思自身，就是对自己进行批评。自我批评的作用真是太大了。
大凡成大事者，莫不是自我批评做得好的人。荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”确实，那些成大事的人，除了自己努力作自我批评外，更善于借助别人的智慧来完善自己。这别人的智慧，很多就藏在批评中。
齐威王之所以能战胜于朝廷，不就是因为善于听取别人的批评么?齐威王的胸怀何等宽广：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”齐威王可爱可敬至极。与其说是齐威王的智慧成就了他的大业，还不如说是齐威王博大的胸怀成就了他的大业。与其说是齐威王博大的胸怀成就了他的大业，还不如说是齐国国人的智慧成就了他的大业。齐威王之伟大，在于他使齐国人勇于批评国君乐于贡献自己的智慧。难怪荀子要说“君子生非异也，善假于物也”。
中国历史上不乏齐威王式的人物，唐太宗李世民就是其中之一。唐太宗勇于听取别人的批评善于借助别人的智慧，使国家出现了“贞观之治”那样的大好局面。
党员自我批评
从学生，到教师，这种转变是180度的。从站上讲台的一刻，我就在心里暗暗告诉自己：一定要做一名优秀的教师。
一转眼，我走上工作岗位已经4年了，在上级领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾过去的工作、学习，作一自我剖析。
在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一名优秀党员有那些要求，在日常工作中该怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上，我认真学习教学大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，从多方面、多角度去启发学生；在平时向有经验的老教师请教，提高自身的教育教学水平。
经过这几年的的工作、学习，我也发现了自己的不少不足之处：
1、作为一个步入岗位不久的人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，做一名真正优秀的共产党员。
以上自查错误和遗漏之处，请各位领导和同志们批评指正！
党员自我批评范文
1、政治理论学习深度不够，平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。
2、自己的领导艺术和水平还待进一步提高，领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题，以适应现代企业管理的需要。
3、积极参加党委各项活动，充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业，收购季节工作忙，造成了有时不能及时参加党委召开的会议，所以今后工作中努力克服，严格要求自己，合理安排好工作和会议的关系，及时参加党委召开的会议，充分发挥党委委员的作用，切实为企业发展出谋划策。
4、深入基层调查研究不够，领导干部与一般职工需要面对面地交心、谈心，从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来，到群众中去”的观点，多深入基层，多搞调查研究，了解情况，职工生活和思想状况，多倾听群众建议，及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求，把他们的一些好意见征集上来，针对性地提出解决办法和措施，以更好地做好工作。
5、积极探索粮食购销企业发展的新路子，维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化，销价下跌给粮食经营带来了困难，同时夏粮收购价格定价的不合理，造成目前销售收购困难很大，粮食购销企业面对目前的粮食市场经营存在一定的危机，因此自己在今后的工作中，更要加强学习，吸收好的经验，提高管理水平，认真对待研究调查市场，适应市场，积极开拓市场，探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。
以上是我个人自我批评的发言，不足之处，请同志们给予批评指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。
党员自我批评
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动时曾深刻指出，“要用好批评和自我批评武器，有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸出出汗。”20__年9月中央审议通过的[中国共产党支部工作条例(试行)]也明确要求，党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常认真严肃地开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。用好批评和自我批评武器，保持十足的“辣味”，党员干部才干找准病灶剖析病因用对药方，从而尝到组织关怀同志关怀的“甜味”。
避虚就实放“真炮”。开展批评和自我批评，是党强身治病保持肌体健康的锐利武器，是党员保持先进性清纯性的重要法宝。但在具体实践中，一些党员自我批评奉行“利己主义”，点到即止浮于面上，避重就轻轻描淡写，谈成绩多讲问题少，有的满腹牢骚，把自我批评变成诉苦抱怨;批评别人则是“好人主义”，怕伤感情影响团结，批评领导放“礼炮”，批评同事放“哑炮”，不直击要点痛点，睁一只眼闭一只眼，搞你好我好大家好的“一团和气”。这些现象实质上就是放“空炮”说“空话”，用避实就虚的“假把式”来掩盖问题掩饰矛盾，阻碍了全面从严治党向纵深发展。无论是批评还是自我批评都应当实打实，坚持放“实炮”“真炮”，才干解决问题。
直言不讳有“辣味”。批评和自我批评本就该直言不讳直面问题直抵病灶，有“辣味”，有“火药味”，才干净化思想转变作风。批评要出于公心实事求是，不扣帽子，不打棍子，不搞人身攻击，坚持“打开天窗说亮话”，不打“哑语”不“抓迷藏”，立足实际找差距谈不足，做到问题面前不嘴软不回避不变通。要坚持“当面锣对面鼓”，不做当面一套背后一套的“两面人”，领导干部要以身作则，带头亮思想找问题担责任，激励党员“向我开炮”，用实际行动形成良好批评氛围。要注重方式方法，将心比心沟通交流，敞开心扉诚然接受，既一针见血扒筋露骨，又关怀爱护满怀善意，让人心悦诚服。要有虚怀若谷闻过则喜从善如流的胸怀，把问题谈开谈透，得到同志间的信任尊重，达到“团结―批评―团结”的效果。
对症下药除“病灶”。找出问题是出发点，整改“病灶”是落脚点。问题不能说了当改了找了当完了，惟独坚持问题导向，建立健全机制，才干从根上彻底解决。对小问题立行立改真抓实改，做到长期坚持;对短期内不能改正的问题，制定时间表，明确整改时限，逐一整改销号，自觉接受组织和党员群众监督。要发扬斗争精神，把问题改到底改到位，不断提升自我完善自我，增强干事创业为民服务的能力本领，切实把批评与自我批评的“辣味”转化成洗礼思想实干担当的“甜味”，推动党内政治生活高质量开展。
始终正确对待批评与自我批评，才干不断升华思想，坚定理想信念，坚固树立全心全意为人民服务的宗旨;才干不断知不足找短板，提升能力本领，在实干中创新出无愧于人民的佳绩。
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党员自我批评材料
通过理论和文件学习，不断改造世界观、人生观和价值观，更加坚定了信念，在思想上、行动上进一步统一到党委政府的要求上来，统一到当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来，在党委政府的带领下，本人能正确给自己定位，注意维护班子的团结，履行好自己的职责，廉洁自律，用心做好本职工作，现从以下几个方面做自我批评。
1.对理论学习抓得不够紧。平时忙于事务挤不出时间进行学习，即使有了时间，也坐不下来、深不进去，静下心来仔细研读不够，学习的自觉性、主动性不强，系统性、深入性不够。比如，每周四集体学习没有很好地坚持，对新形势下扶贫管理等与工作息息相关的内容学习不够。
2.对队伍管理不够细致。对工作作风失之于宽，失之于软，对个别违反规定者不能硬起手腕处理。如个别干部早退现象虽然采取了个别谈话等措施，但还未建立有效制度加以解决;对个别干部身上存在苗头性、倾向性问题没能及时提醒、及时制止，对一些干部身上的小毛病姑息迁就，客观上产生了不良影响。
3.深入督导检查不够扎实。有些工作仅只是停留在表面现象，没有分析实质，存在着督而不实，走过场的现象。比如，全国扶贫信息动态调整工作中，研究了方案拿出了时间节点，但督导问责和落实的还不够好。
4.跟踪问效不深入。有些工作满足于开了会、安排了具体负责的同志以后，跟踪问效跟不上，落实拧不紧，缺少了抓工作的韧劲、狠劲，导致有些工作进展缓慢效率不高。
5.创新意识不强。对有关政策法规研究不够、不透，局限于上级怎么布置就怎么做。有时唯上是从，求稳怕乱，不能结合各自特点和群众实际需要，创造性地开展工作。这方面的问题主要集中在扶贫项目上。
以上内容如有不妥，不足之处，请领导和同志批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心接受改正。
党员自我批评
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
1、加强学习。
虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的`重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风。
透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理。
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量。
在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。
领导班子成员政治素质普遍较高，工作潜力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。