2023年教师的敬业精神心得大全(17篇)

时间:2023-11-04 17:25:35 作者:LZ文人 2023年教师的敬业精神心得大全(17篇)

心得体会是一种对自己在学习和工作生活中的经历、感悟和收获进行总结和概括的文字材料,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和经验。如果你正在写心得体会但遇到困难,不妨看看以下推荐的范文,或许能给你一些启发。

教师敬业精神心得体会

通知指出,要坚定不移的担负起政治责任,认清并牢记集团公司、油田、社会对我们的要求是什么,始终服从企业利益、油田利益、社会利益需要。

具体到我们秘书身上,认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神,确保党的路线方针政策在本单位的贯彻落实是秘书政治上负责任的重要体现。从事秘书工作,身处党政领导机关,直接或间接地参与领导活动,在日常工作中具有较大的影响作用,在某种程度上说,秘书的言行体现着党组织的决策和领导的意图,如果我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致,与领导的要求背道而驰,那么就会极大地影响厂党委和厂领导在职工群众中的号召力,削弱厂党委和厂领导在职工群众中的影响力,容易造成干群关系不和谐,是诱发矛盾的重要因素之一。因此,作为秘书人员,就必须培养强烈的政治责任感和使命感,成为党的路线方针政策的落实者,成为党委和领导决策的执行者和维护者,要自觉增强服从大局意识、领导意识,对厂党委和领导作出的决策要原原本本的执行,把上级的精神和领导的要求贯彻好,落实好。

青年教师敬业精神心得体会

在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,企业要想在激烈的竞争中得以快速发展,个人要在企业中得以生存、得以发展,就要求企业的员工必须发挥爱岗敬业的精神。

那么什么是爱岗敬业呢?我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,用一种严肃认真的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责的工作精神、工作作风。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。每个岗位都承担着一定的工作职能,都是从业人员在工作分工中所获得的扮演角色。在当今社会,就业不仅意味着以此获得生活来源,掌握了一个谋生手段,而且还意味着有了一个社会承认的正式身份,能够履行社会的职能。国家发展、企业发展、个人发展都要求从事各行各业、各个岗位的每一个人,都要热爱自己的本职工作。对一种职业是否热爱,有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干,缺一不可。因此,国家、企业要通过一定的方式,把人员安排到各个工作岗位上去。不论你对从事的工作是否感兴趣,你都要从整个社会需要企业需要的角度出发,培养兴趣,热爱这一工作,这是一个人工作觉悟的表现。需要指出的是对于我们工作中那些条件好、待遇高、专业性强、工作又轻松的工作,很多人都喜欢去做,而且做到爱岗相对比较容易。而对于我们工作中那些环境艰苦,繁重劳累或是工作地点偏僻,工作单调,技术性低,重复性大,甚至还有危险性、工作承担压力大的工作,要使我们大家做到爱岗就不容易了,在这种情况下,我们员工中热爱这些岗位并在这些岗位上认真工作劳动的人就是有高尚品德的人,是值我们员工门学习的人。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责的工作作风。中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我们电信企业好比是一台大机器,其中的任何一个部门、环节,哪怕是其中的一个小小的螺丝钉出现了问题,都会影响整台机器的运转。如果我们电信员工不能尽职尽责,忠于职守,就会影响整我们整个企业的工作进程。严重的还会给企业和国家带来损失,给员工本人也会造成巨大的影响和损失。我认为敬业包含两层涵义:一种是为谋生而敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少,个人利益色彩增加,有时会因为个人的的得而失影响工作,我觉得不应提倡但也不能完全反对,我们电信员中的部分从在这种情况,他们患得患失,比较计较自己的得失,这样可能就会影响我们的企业的利益。另外一种是因为真正认识到自己工作的意义而敬业,这是最高层次的敬业,这种内在的精神,才是值得提倡、发扬的敬业精神。是鼓舞人们勤勤恳恳,认真负责工作的强大动力。在我们的电信员工中这种人是值得我们大家学习、推崇的。爱岗与敬业精神是相通的,是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。

爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。过去在我国计划经济体制下,我们每个人都要服从国家的分配,国家按照计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。目前,在我国市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,个人可以选择企业,企业也可以选择个人。这一种就业方式的好处,就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式能更好地发挥人的积极性创造了条件。我认为提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。我们电信企业提供了我们大家良好的学习工作氛围,鼓励大家全面发展。特别是现在行业竞争、企业竞争日益加剧的今天它要求我们员工通过自己的本职,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手,并能根据我们企业发展要求,使我们到企业所需的岗位工作。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动,双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使企业有用人的自主权,可以择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,员工又可以根据企业的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。现实生活中能够从事自己理想岗位的人必定是少数的,对于多数人来说,必须面对现实,去从企业所需要的、而自己内心不太愿意干的工作。在这种情况下,如果没有“干一行,爱一行”的精神,那么你就很难干好工作,很难做到爱岗敬业。

我们如何做到爱岗敬业呢?我认为要正确处理职业理想和理想职业的关系。即使自己所从事的职业不理想,也应该兢兢业业干好本职工作。还要正确处理我们企业需要与员工个人兴趣爱好的关系。当企业需要与员工个人爱好发生矛盾时,应当把企业需要作为自己的意愿,在工作实践中逐步培养兴趣。要正确处理选择职业与个人自身条件的关系。选择职业应根据自身条件,不能好高鹜远,即使一时找不到理想职业,无论在哪一个岗位上,在一天就应兢兢业业做一天。还要正确处理所从事职业与物质利益的关系。正确的观点是热爱本职与人才流动相统一,忠于职与物质待遇相统一,人能尽其才与物能尽其用相统一。不能以追求高收入为目标,任意“跳槽”。现实生活中有许多人为取得高收入而频繁跳槽,这样就很难做到爱岗敬业。

在行业竞争日益加剧的今天,每一个企业的领导都希望自己的员工爱岗敬业。爱岗敬业的好处可以列出许多条,其中最重要的一条就是它出效益、能为企业创造价值。作为企业老总,谁不希望上下一心、团结一致,为企业获得巨大的利益,创造美好的发展前景。因而结合我们的工作实际,我们中国电信,尤其是青海电信,市场竞争日益剧烈,要赢得市场、获得更大的利益,就需要我们广大员工发扬爱岗敬业的精神,来面对行业间巨大的竞争,发挥我们企业的优势,在不断的竞争中得以发展,得以快速发展,使我们的企业获得巨大利益,同时我们广大爱岗敬业的员工也会获得物质和精神上的成功和收获,实现我们的人生价值。我作为青海电信的一员我也应该从现在做起,热爱自己的企业、热爱自己的岗位,做好自己的本质工作,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,争作爱岗敬业的优秀员工,为企业、为社会贡献自己的力量,实现自己的人生价值。

加强学习,提高认识,努力成为一个优秀的员工。

女教师敬业精神心得体会

教师是祖国的栋梁,女教师则是教育事业中不可缺少的一份子。从前沿海一线城市到腹地偏远山区,女教师们在这个职业中默默耕耘,在这个职业中建功立业。作为一名出身于教育工作者家庭的女教师,我一直认为只有真正热爱教育,才能体现敬业精神。

第二段:敬业的内涵。

敬业是一种职业道德,是党和人民关于教师职业规范的重要内容。教师敬业精神的内涵包括爱岗敬业,认真负责,不断学习和努力进步。花时间学习新知识,提高专业水平,不断更新教学方法,这是表现敬业的必要条件。平时,教师应该主动关心和帮助需要帮助的学生,使每一位学生都能得到平等对待。当然,教师也应该对待工作具有高度责任心,意识到自己肩上承担的教育重责和社会责任。只有敬业,才能做好教育,才能成就明天的一代。

女教师作为一个职业中的重要角色,在敬业上必须承担更高的责任。外界对女性的要求相比男性更高一些,社会给女教师的评价也会更为严苛。经过多年的观察和实践,我认为女教师的敬业精神主要表现在以下几个方面:首先,在工作中,女教师更加注重学生的个性发展和身体健康。其次,在教育思想上,女教师讲求平等相处,注重交流与沟通,严格要求自己,使自己的工作更加专业化和规范化。最后,在工作中,女教师要求自己表现优异,让学生从自己身上获得更多希望和信心。

教育教学中的每一位教师,都需要具备一定的精神力量。特别是女教师,她们需要面对日常的教学工作和社会家庭的压力,并且在这些压力下,完成自己的职业工作。因此,女教师要坚定信念,多注意锻炼,及时调整自己的心态,以保持良好的心理健康。同时,女教师还应该注重合理分配时间,以保证自己有足够的时间休息和娱乐,保持充足的精力和积极的心态。

第五段:结论。

女教师的敬业精神是一种伟大的品质,是一种能够影响和激励下一代更加成熟、勇敢、坚强和自信的力量。女教师们在教育事业中做出了巨大贡献,她们的敬业精神也将会被后人铭记与传承。教育事业繁荣昌盛,依赖的是我们优秀教师的不懈努力和敬业精神。因此,我希望每一位女教师都要在工作中注重敬业,用真心和行动赢得社会和学生的信任和尊重。

女教师敬业精神心得体会

作为一名女教师,敬业精神是我一直以来的追求。我们教师的职责不仅仅是教育孩子们知识,更重要的是传递正确的价值观和行为准则。在这个过程中,敬业精神是我们必备的品质之一。下面我将分享我的心得和体会,希望对其他女教师能有所启发。

第一段:敬业精神的定义与意义。

敬业精神是指在工作岗位上,对于工作本身的忠诚和热爱,不仅愿意付出时间和精力,更重要的是愿意付出心血和感情。敬业精神对于教师来说,非常重要,因为教育事业需要我们没有保留地去付出。教师不仅仅是一个传道授业解惑的职业,还需要引领孩子们往好的方向发展,塑造他们良好的品德和人生观。在这个过程中,教师的敬业精神会激发孩子们的潜能,让他们更好的发展。

第二段:敬业精神在班级管理中的作用。

作为一个班主任,敬业精神是必不可少的。班主任不仅要组织学生的学习,更重要的是要关心学生的生活和成长。在这个过程中,教师的敬业精神会让学生感受到你的真诚和关爱,学生会更加信任你,更愿意接受你的关怀和教导。同时,教师的敬业精神也可以激发学生的学习热情,让学生在学习中找到自己的兴趣点和方向。

优秀的教师不仅仅是对学科知识掌握的精通,还要懂得如何运用科学的教育方法去教育学生。在这个过程中,教师的敬业精神可以体现在对课程设计的认真、严谨,对学生的授课方式的创新与改进等方面。教师的敬业精神让我们时刻保持学习的状态,去更新知识和方法,不断提高教育质量。

在日常的教育活动中,教师的敬业精神也可以体现在一些细节上。例如及时批改作业,认真记录学生的学情和表现,等等。这些看似微不足道的工作,却是教育事业的重要一环。我们教师要时刻保持敬业的精神,做好自己的本职工作,这样才能让我们的工作事半功倍,更好的教育我们的学生。

第五段:敬业精神对于自我成长的影响。

教育工作者的职业特点是在教育他人的同时,也在成长和进步中。敬业精神是我们成长和进步的动力。敬业精神要求我们不断探索教育新思路、新方法,与时俱进。同时也要求我们不断反思自己的教育工作,总结经验教训,不断提高自己的教育思考和教育质量。

总之,敬业精神是教育工作者的重要品质之一,也是我们的职业追求之一。我们教师要时刻保持敬业的精神,以此为基础,不断追求教育的进步和提高。相信在这样的追求中,我们一定能够在教育事业中取得更多的成就。

青年教师敬业精神心得

教师是人类灵魂的工程师——这是多么高的赞誉,作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神,必须具备淡薄名利,超然物外的气度,必须有无私奉献的精神,这就是师德,师魂。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。敬业属于道德范畴,是一个人对自己所从事的工作所持有的负责态度,是人们在不同的集体中,为了集体的利益而约定的行为规范。可是就在咱们身边,还有多少人在过度追求待遇上淡去了对工作的热爱,抹杀了对工作的责任感,以一种消极的方式来面对工作,亵渎生活呢?加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期,社会的发展需要高能力高素质的人才,站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取,开拓创新,让我们轻挥一只粉笔,书写青春永不衰。世上没有不经风雨而成熟的果实,人只有经历的越多才能收获的越多。无论如何当工作成为了心中的郁结和焦虑之时,请仔细梳理,理清当初的工作热忱,给自己一个坚持下去的理由,用“爱岗敬业”书写“美丽人生”。

青年教师敬业精神心得

阅读完“美丽河东、大美xx”学习资料后,我感慨万千,市委、市政府的工作目标和工作计划跃然纸上,一项项计划真实可行,一句句言真语切,一段段真知灼见,能体会到市委、市政府远见卓识,富民强市的战略思路,勾勒了一幅经济繁荣、政治稳定、工业发达、环境优美、人民安居乐业的美好河东景象。

“美丽河东、大美xx”的战略构想,是xx市委、市政府全部工作最为全面、精炼、深刻的表达,是“美丽中国”的具体而微,是“晋善晋美”的区域呈现,与中央精神高度一致,同我省政策紧密相连。当十八大的春风在城乡各处劲风鼓荡之时,当全国人民朝着小康社会奋勇向前之时,市委市政府做出建设“美丽河东、大美xx”的决策,承载着519万xx人民的美好福祉和无限憧憬,关联着每个家庭的欢乐表情和幸福指数,决定着一座正在崛起的区位中心城市的方向和未来。

“美丽河东、大美xx”“美”是物质、是外在,“大”是精神、是内在。“美”是“大”的基础,“大”是“美”的升华,两者相辅相成,缺一不可。非“美”,大而无当;非“大”,美而无言。

“美丽河东、大美xx”,是继承历史,着眼现在,关切未来。是对历史的深情回顾,是对未来的无限憧憬,体现着物质文明建设和精神文明建设两手抓、主观世界与客观世界相统一的哲学思辨。“美”的,不仅是器物,还有观念;“大”的,不仅是规模,还有质量。寥寥八字,闪耀智慧,折射理性。

“美丽河东、大美xx”,意境宏阔,色彩绚烂,如梦如幻。它是美丽“中国梦”的一个有机单元和生动细节!

前景已描绘,号角已经吹响,行动就在你我脚下。作为一名基层党员,要为“美丽河东、大美xx”建设奉献一份力量,就是要在本厂本岗位上,立足本职,争做贡献,在自己的工作岗位上干好干精工作,做到与企业同舟共济。

首先要主动践行“我是主人翁”的观念,想企业所想,心系企业建设,我们要爱厂如家,踏踏实实,兢兢业业工作,屏弃浮躁心理,增强大局意识和责任意识,把海鑫的事当成自己家的事去办,工作中要自我加压,排除困难,无条件的完成工作任务;其次要树立正确的.工作态度,态度决定一切,细节决定成败。我们要立足岗位对工作尽职尽责,变压力为动力,不提条件,不讲价钱,提前想工作,提前干工作,提高工作的主动性,三是爱岗敬业,一丝不苟在本职岗位上精心操作,安全生产,严格按照操作规程和规章制度做事;增强成本意识,节约每一度电、每一吨水。

虽然当前,公司在前进的征程中遇到了一些荆棘,但是,只要我们有勇气敢于面对,勇于用行动来证明,那么一切都会过去,这时,我们绝不能退缩,更不能言败,我们必需用高度的责任心和使命感去维护企业的利益,为了企业这个大家庭的兴旺发达,为美丽河东,大美xx的建设贡献力量。

敬业精神心得体会

通过学习《员工突击》攻略一的内容,使我对工作岗位有了一个全新的认识。

职业岗位是一个人实现人生价值的舞台,通过岗位工作我们从自身形象、精神面貌、工作作风等方面展现了自己,获得了家庭地位和社会地位,并通过工作付出获得了经济效益,满足了自身的物质需求。做好在职的每一天,是为了体现自己的价值,也是为了自己最基本需求,只有爱岗敬业才能获得效益并实现自身的价值所在。

作为一名企业员工,如果缺乏敬业精神,那么他丢掉工作是迟早的事情,敬业是自我发展的需要,因为敬业才能立业,只有将自己融入岗位中,你才能了解你的岗位并胜任它,敬业精神是一种职业能力,缺乏敬业精神不单是职业道德的问题,同时,也是一种职业能力的缺失。

敬业是优秀的起点,在工作中,有了敬业精神,我们就会深深地喜欢上我们所从事的职业,由此我们才会专心致志地从事我们所做好的事情,从而达到专业的高度。像许三多一样,因为他有执着的敬业精神,热爱自己的岗位,坚守信念,爱岗敬业,最后他获得了成功,从一个不被看好的孬兵成长为人人佩服兵王。在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。敬业是立业的前提和基础,有了敬业才能立业,敬业让我们产生无穷的毅力和决心。

《员工突击》中“将敬业精神融入你的血液中”,它表达的不仅仅是一个口号,更是激励我们做人,它体现的是一种完美的执行力、落实力,一种爱岗敬业的高度,一种敬业精神。它体现的是一种积极对待工作的态度,工作不分贵贱,有的只是你对待工作的态度,而工作态度取决于我们自己的心态,既然我们选择了这个岗位,就应该热爱它,接受它,享受工作带给我们的快乐。无论你从事什么职业,无论你身在什么岗位,首先必须具备敬业的精神,并养成敬业的习惯,才能有所发展,才能不断进步,才能在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。否则,你只能由平凡转为平庸,最后变成一个毫无价值和没有出路的人。

缺乏敬业精神的人永远也不会被公司青睐,也永远不会实现自己的价值,他最好的结果和最坏的结果往往都是一样的,就是被公司淘汰出局,工作就是要付出努力,我们工作不应该是为了工作而工作,而是在工作中享受工作的乐趣,在任何时候学会建立自己的内心标准和满足感,相信任何任务在完成过程中都能使自己得到一种学习和提高,热爱自己的岗位,这样工作便不是一种负担。

珍惜自己的岗位,树立良好的敬业精神,注重它,培养它,并将它融入你的血液中。尽职尽责的干好本职工作,只有这样你才能获得成功。

教师敬业精神的演讲稿

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次远程培训,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

敬业精神心得体会

“敬业精神”培训心得体会入职之初,公司针对新员工就做了相关的培训,距离上次培训已有半年,在这半年中。通过这次培训,再联系平时工作,让我对“敬业精神”有了更深刻的理解。

“敬业精神”就是要求我们在工作当中要尽职尽责,爱岗敬业。所谓“爱岗”就是热爱本职工作,所谓的“敬业”就是忠于职守,尽职尽责。不推卸,不回避,不妥协。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。是需要持之以恒去坚持的。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

不论在哪个时代、哪个年代,“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。

我认为,"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好自己的本职工作。在我们日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。

爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;需要我们立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!

爱岗敬业更需要我们在工作当中不断的去学习,去完善自己,提高自己的业务技能和综合素质。

在公司快一年的时间里让我真切感受到,公司是一个集体,我只有珍惜每一次学习的机会,对于每一项工作,都以着高度的责任感,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识,才能不虚度每一天。

敬业精神心得体会

爱岗敬业不仅仅是对革命军人的基本要求,它是每一个热爱社会主义的普通公民都应该做到的。社会主义是一项前无古人的伟大事业,热爱本职工作,在本职岗位上尽职尽责本身就是拥护社会主义事业的表现。作为消防警官,更应做到这一点。消防部队担负着防火灭火、抢险救援、防化排毒及处置突发事件等重要任务,可以说是“责任重于泰山”。

所起到的作用可以概括为:“保护人民生命财产安全,维护社会稳定,促进社会经济稳步发展”。作为消防警官,首先应时刻牢记自己肩上的责任及国家领导人的重托,视人民群众的利益高于一切,要热爱所从事的消防监督工作;其次,要正确对待分工分配,要服从组织安排,革命工作无贵*之分。消防部队有很多岗位,有些岗位可能工作比较轻松而且实惠,有些岗位可能事多钱少易挨批评。这就需要我们每个官兵树立服务全局的思想,正确对待个人利益与集体利益,对于应该得到的个人利益一定要努力争取,但是当个人利益与集体利益发生冲突时,应以集体利益为重,必要时要舍得牺牲个人利益。组织对人员的任用一般都要统筹兼顾,考虑到个人特长等因素,尽量使每个人员都最大限度地发挥自己的才干,从而提高整个消防部队的战斗力。

敬业精神心得体会

从此书中可以窥视到,学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分,教师的职业是传道授业解惑,教育的职业是把教学当成自己终生职业,用爱搭起教育的基础,用自己的学识及人格魅力,点燃学生的兴趣,促进学生健康快乐的成长,这对教师爱岗敬业息息相关,时代也呼唤着教师,职责驱使我们做教师要不断更新自己教育观念,担负起身上培养未来人才的责任,不辜负人民的重托。

读了《培养教师爱岗敬业精神》这本书归纳起来编者从爱岗敬业到勤奋努力、忠诚守信、热情专著、自信自强、自我管理、尽职尽责,学习研究八方面进行具体详细的阐述,使我对教师爱岗敬业有更加深入细致的认识,也懂得如何培养爱岗敬业的精神有更加明确努力方向,书是人类的朋友连与此书的对话中让我找到前进的方向,从具体的事例中体会到成功与失败,责任与担当,勤奋与忠诚信守与专注是我努力奋进的前提,让我以书为伴,从书中学习更加明智的人生观,用自己的微薄之力去描绘那美好灿烂的明天,去迎接属于自己的快乐和幸福。在教学的第一线发挥自己的光和热。

敬业精神心得体会

什么是爱岗敬业呢?小时候老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人!工作后领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人!我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业。

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿内勤工作来说吧!每天都在重复同样的工作,同样的机械化的运动,可工作并不都是枯燥乏味的,我们要学会在工作中寻找乐趣。面对成堆的残币的时候,想一想残币被整理好那一刻的成就感。面对成堆的贷款合同的时候,想一想客户拿到贷款时的喜悦感。面对……像这样什么样的难题都能迎刃而解,做什么事都充满热情。爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。

工作是一种付出,不论是体力还是脑力方面,总是要你有一定程度的付出,很多时候还需要承受更多的压力,现在企业竞争越来越激烈,自然我们员工的压力就越来越大,(规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失,跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文,平均主义的大锅饭在那里吃得喷香,有人严重失职渎职了,但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事,逍遥自在。凡此种种,必然对员工的积极性带来极大的负面影响,爱岗敬业往往成为一纸空文,难以落到实处。在那样的地方,办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。因此,笔者在这里呼吁:要有高效的工作质量,必得健全规章制度,并严格按照规章制度办事。该罚的罚,该奖的奖,赏罚要非常分明,爱岗敬业才能蔚然成风。

我要为爱岗敬业者讴歌,他们是人群中的奋然前行者,他们是社会的脊梁,毕竟值得赞美!

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敬业精神心得体会

为了进一步提高机关工作人员的综合素质和敬业精神,由机关总支组织全体机关工作人员观看6sigma的力量和员工敬业精神光盘专题讲座,这次培训选用的内容具有较高的知名度和可学习性,针对性强,由连续多年被评为中国最著影响力的50强培训师,著名管理专家和咨询专家,复旦大学管理硕士鞠强教授主讲。我个人认为,这次培训的中心主题和最终目的,就是要求我们机关工作人员都能真正做到爱岗敬业,使每一个人都能找准自己的定位,明确自己的职责,切实将矿党政的执行力提到一个新高度,进一步增强每个工作人员的危机感和紧迫感,增强工作的主动性,使矿井得到长足的发展。

为期7天的培训已结束,这次培训使我感触很深,让我更加了解了我自己,看清楚了我的缺点在哪,也知道了我以后怎么更好的改善自己,为我以后的发展指明了目标和方向。

适(心不外向)之谓一。”,“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度,从事自己的主导活动时表现出的个人品质,敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。

确的、强烈的责任意识,工作就意味着责任,没有责任感的员工不是优秀的员工,推卸责任是对自己和企业的不负责任,爱岗敬业是责任的延伸。工作不仅仅是我们为了谋生才做的事,而是我们要用生命去做的事,没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,而工作态度完全取决于我们自己。做事的第一步是学会如何去做,事情可以做好,也可以做坏,可以高高兴兴和自豪地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何做,取决于我们对工作的理解,取决于敬业的程度。如果我们都能把所有的工作看成是自己喜欢的、并且乐在其中的事情,并且当作使命来做,那么,你就能在工作中充分发挥自己特有的能力,永远保持积极向上的心态。无论在什么岗位上,只要我们能用一种积极向上的爱岗敬业精神把“要我做”变为“我要做”,把工作当成是最美好的使命,我们的工作肯定会事半功倍,而我们的企业也必将是一片光明的前途。

我来陈家山矿已经30多年了,从井下一线、地面单位到机关科室,从井下采煤工到区队办事员,从工人岗位到管理干部,感觉对陈家山有很深的感情,是陈家山培育了我,感谢多年来帮助、支持我的各位领导和我的好工友、好同事。参加工作30多年来,自己一直在为陈家山矿的美好明天兢兢业业的工作,尽自己这点微薄之力。

自己的本职工作,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,毋忝厥职,尽职尽责,争作爱岗敬业的优秀员工,为陈家山美好明天做出自己应有的贡献。

敬业精神心得体会

“敬业精神”培训心得体会入职之初,公司针对新员工就做了相关的培训,距离上次培训已有半年,在这半年中。通过这次培训,再联系平时工作,让我对“敬业精神”有了更深刻的理解。

“敬业精神”就是要求我们在工作当中要尽职尽责,爱岗敬业。所谓“爱岗”就是热爱本职工作,所谓的“敬业”就是忠于职守,尽职尽责。不推卸,不回避,不妥协。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。是需要持之以恒去坚持的。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

不论在哪个时代、哪个年代,“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。

我认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好自己的本职工作。在我们日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。

爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;需要我们立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!

爱岗敬业更需要我们在工作当中不断的去学习,去完善自己,提高自己的业务技能和综合素质。

在公司快一年的时间里让我真切感受到,公司是一个集体,我只有珍惜每一次学习的机会,对于每一项工作,都以着高度的责任感,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识,才能不虚度每一天。

教师敬业精神演讲稿

各位领导,各位老师:

大家下午好!

我很荣幸能够获得这个荣誉,在这里感谢大家对我工作的支持与肯定。

眨眼间来到青新已经三年了,我喜欢我的学生,我热爱我的工作。也许因为我是体育人,所以我自信,开朗,直率,好胜,还带些张扬,骨子里也透着一股不服输的傲气,什么事只要选择去做,就一定会认真对待就要做到最好。我一直坚信:认真做事只能将事情做对,用心做事才能将事情做好。一个体育教师除了体育教学工作以外,最能体现其价值的就是体育训练。莫道君行早,更有早行人,所以我们教练员和运动员们一刻都不敢懈怠,我们冒着严寒,顶着酷暑;风里来,雨里去,坚持着每一天。我要以我的运动员为骄傲,因为他们坚定不移陪着我们,伤痛和劳累是参加体育训练无可避免的,队员们都深知这一点,所以训练时,就没有人喊过累喊过疼,因为大家并没有把它看作是伤,我们轻笑着调侃:“这就是我们对体育的爱的见证。”正因为有了美丽背后的伤痛、笑容背后的泪水,才有了成功过后的喜悦。每次看到孩子们训练完大口的喝水,我心里就更加坚定了一个信念,我一定要做一位合格,负责的好老师。

一个人的力量是有限的,集体的力量是无限的。我的每一份荣誉都属于每一个关心,帮助了我的幕后英雄。在这里我要感谢很多人,要感谢全组老师的团结协作。要感谢给予我帮助的班主任,是你们帮我分担了管理运动员的烦恼,要感谢那些在我有任务或困难的时候,主动跟我调课的老师们,要感谢领导对体育的全力支持和我一些小缺点的包容。感谢的实在太多,太多!能成为你们中的`一份子是我的荣幸。

吾生有涯,学而无涯,在接下来的日子里我会一如既往的为我热爱的体育工奉献我的青春,我的热情和全部的智慧!

谢谢大家!

敬业精神心得体会

“敬业精神”培训心得体会入职之初,公司针对新员工就做了相关的培训,距离上次培训已有半年,在这半年中。通过这次培训,再联系平时工作,让我对“敬业精神”有了更深刻的理解。

“敬业精神”就是要求我们在工作当中要尽职尽责,爱岗敬业。所谓“爱岗”就是热爱本职工作,所谓的“敬业”就是忠于职守,尽职尽责。不推卸,不回避,不妥协。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。是需要持之以恒去坚持的。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

不论在哪个时代、哪个年代,“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。

我认为,"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好自己的本职工作。在我们日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。

爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;需要我们立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!

爱岗敬业更需要我们在工作当中不断的去学习,去完善自己,提高自己的业务技能和综合素质。

在公司快一年的时间里让我真切感受到,公司是一个集体,我只有珍惜每一次学习的机会,对于每一项工作,都以着高度的责任感,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识,才能不虚度每一天。

教师敬业精神演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我是一名普通的教师。选择了教师职业,我无怨无悔。

我xx年毕业于xx师专数学系,分配到xx初中任教至今。我身患小儿麻痹后遗症,二级残疾,近九年来一直担任毕业班数学教学工作。这些年来,我勤勤恳恳,热爱、关心学生胜过自己的孩子,始终把工作看的高于一切。我的汗水换来了学生和家长的好评,领导的认可。连年获得先进个人的称号,20xx年被评为县十佳师德标兵。热爱教育事业是我的理想、是我的信念、是我毕生的追求。

人生充满幸福,幸福的人生让我羡慕;人生又有不幸,有的人被不幸打倒了,有的人却从不幸中更高地昂起头来。而我人生中遭遇的磨难实在是太多太重。我五岁时患小儿麻痹,虽经过多方治疗,但最后还是落下左腿残疾。上小学期间我家离学校很远,父母轮换着背我上学,充满艰辛。高中毕业后参加高考,我的高考分数高于省录分线许多,由于我档案中,身体状况一栏填的是“残疾”,许多大学将我拒之门外,后来在xx县教育局出了一份分配担保证明的情况下被xx师专录取。我终于实现多年的梦想,毕业后成为一名光荣的人民教师。我深知得到这份工作比常人付出的艰辛要多的多,并且这是父母多年的期望。所以我十分珍惜这份工作,这种心理驱使我工作倍加努力。参加工作后我发现我天生就是当教师的料,特别爱上课,爱学生。当年发教学奖,大部分人的奖金是四、五十元,而我的奖金是235元,刚好是我一月的工资,成功使我非常兴奋,更燃起了我工作的激情,以后每年每学期都被学校评为先进,各种荣誉接踵而至。但生活中的磨难又开始缠绕着我,我家兄弟三人,家境贫寒,两个弟弟已分家,父母为了照顾我,和我生活在一起,由于身体状况,一直找不到对象,好不容易找到一个离过婚的,由于我把精力全部投入到学生身上,无力照顾家人,加上生活的艰辛,生活了三年,她给我留下一个不到两岁的女儿离我而去。这对于一个残疾人来说是多么的不幸啊!当时我刚带初三,我一时神情恍惚不知所措,为了不影响工作,年老的父母一边种地,一边为我带孩子。父亲经常劝我“不要影响工作,不要耽误了学生,这份工作是你的活路,没有了这工作你什么也干不了”。我每次听后都觉的万般凄凉,别人有万条路,而我只有教学这条路。每当想起父亲的话,我就有了新的动力。正是这种动力,支撑着我在毕业班教学岗位上一干就是九年。于是我工作更加卖力,当年的数学中考成绩在全县名列第二,朝邑片第一,当时的李自民校长对我的工作大加赞赏。第二年继续带初三,中考成绩在全县名列前茅,朝邑片第一。

再以后三年,我一个人带全校两班的初三数学。刚带两个班总认为教学效果没有带一个班效果好,总认为学生没有学好,也不顾及身体的承载能力,只是想办法怎样提高学生的学习成绩。在我的再三请求下,中午数学自习,下午自习两班分开上,这样每天上两节数学课,上四节自习,周二、周四再加两节延长,所以每周有两天要上8节课,其余每天上6节课。常常讲的是口干舌燥,筋疲力尽,尽管如此,我还给自己加压。有时我觉得学生哪部分知识没学好,还经常用课余时间、节假日主动给学生补课。当时的初三两个班,一班在一楼,另一班在二楼,每天上楼下楼十多次,晚上躺在床上我这条病腿既酸又疼,但想到父母的叮嘱,想到学校的期望,想到学生那一双双渴求知识的眼睛,第二天一进教室我就忘记了所有生活的烦恼和身体的病痛,又精神百倍的投入到教学中去。超负荷的工作使我没时间照顾自己的家人。这期间一件意想不到的灾难降临到我身上,我父亲由于家贫如洗加之我找不到对象,认为活着是拖累我,是我的负担,为了给我减轻经济压力,于03年6月7日服毒自尽,我的父亲用最不合理的方式去完成自己心灵中最深沉的心愿。临走的前一天来到学校对我说“你妈身体不好,有时间常回家看看,在学校工作要努力、认真,只要教出好成绩生活会好的”。我觉得太对不起我父亲了,父亲为我操劳了一辈子,到头来为了保全儿子,没过一天好日子,没有享一天清福就离我而去。父爱的伟大与无私我无法用语言形容,只能用充实的人生来品味。我父亲没有豪言壮语,一心只为了让我好好工作,为了自己的儿子我的生活,我暗下决心,一定要完成父亲的心愿。工作更加热情、投入,创造出了更好的成绩。使那么多库区学子学到了知识,走进高中继续深造,有一年我校的中考成绩不太理想,年终教育局考核小组来我校考核,找我谈话,问今年你校整体成绩不太好,为什么你的数学成绩那么好,我毫不犹豫的说;“这是因为我曾拥有一个宽慰、支持我的好父亲”,是他一次又一次的叮嘱给了我工作的热情,教学的信念。

后来我遇到了一个好人,她不嫌我是个残疾,不嫌我带个女孩,不嫌我没有住房,毅然跟我结婚,对我女儿和我非常好。我又遇到了一位好校长,麻永胜校长调来后,了解到我这些情况对我和我的家人进行各方面的照顾。父亲、妻子、校长这些好心人对我的理解、关心、鼓励,使我这个本来残疾的生命却焕发出勃勃生机,从此我工作更加得心应手、信心百倍。

可是,天有不测风云,04年10月又一场更大的灾难降临到我头上,7岁的.女儿突然双腿出满血斑、尿血、流鼻血不止,我赶紧送到省人民医院,确诊为血小板减少性紫癜,这是一种罕见、十分难治的血液病。我甚至怀疑这是不是由于我多年带初三,工作任务非常重,没时间照顾孩子而落下的病,孩子每天不好好吃饭,到了七岁才31斤重。医院查不出是什么病因,医生只说是孩子身体单薄,免疫力太差。那几天我每天都在流泪,不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧残。我没有住房,只好把我的庄基地卖了,把家里的承包地包出去,从亲戚借,从学校老师借,四处告贷,总算拼凑17000元,把女儿的病治的有些好转,就赶快回到学校上课,女儿是我的亲骨肉,但全班56名学生更需要我,女儿住院的二十多天,我在省城和学校之间来回穿梭,总是把孩子安顿好就赶快回到学校。04年12月女儿的病复发,这次更严重,到省医院三楼女儿晕倒在楼道,我哭喊着让人帮忙,那么多人围观没有一个人理,我呼天天不应,叫地地不灵,我连滚带爬到一楼叫了一个好心的保安把女儿抱到病房急救,八天时间把我又借到的12000元花光了,医生说没法救了,我心如刀绞,强忍悲痛雇了一辆车把孩子从西安拉回,一路上我搂着孩子,不断线的泪珠打湿了女儿的衣衫,苍天啊,我的女儿只能等死。我遭遇太多的不幸,当时我万念俱灰,为了工作、为了学生我失去得太多太多,但我无怨无悔,因为这是我选的一条路,我要义无反顾地走下去。从西安回来后第二天,我强忍着悲痛走进教室继续为学生上课,在教室里看到那么多学生活泼可爱的脸庞,我的眼泪又禁不住留下来,为什么我的女儿要在病床上等死,而不能象他们一样坐在教室里学习。那几天,女儿死亡的阴影始终在我的脑海里闪动,我真的害怕这一天到来,毕竟她才7岁。后来在一位老中医的治疗下,患有血液病中的癌症、被省医院放弃治疗的女儿又奇迹般的活了过来。此后,我一方面投入到紧张的教学工作中,从学校要课、要自习把学生落下的课补上,另一方面又要时时操心孩子的病情。

到05年5月女儿的病又复发,这时我已经债台高筑,没有一分钱,再也无力到大医院去接受正规的治疗,在我无力、无助、无奈、绝望的关键时刻,县局领导得知我的情况后非常重视。在教育局工会李双全李主席的倡议下,教育局各同志,我乡的中学、小学教师为我捐款,女儿才在xx县人民医院治疗了一个月,在县妇幼保健医院治疗了半个月,李主席东奔西走又从县委,民政局,xx困难职工救助中心为我争取到许多的救命钱。各位领导和所有的好心人是我的救命恩人,是我女儿的救命恩人,我决心要努力工作,把我的毕生献给教育事业,要对得起帮助过我的各级领导和同志。我女儿现在11岁,只在小学一年级上了一个月的学,因为病魔缠身,现在只能在家呆着,女儿经常问我,“爸爸,我想上学,我什么时候能上学”。面对女儿的呼唤,我只能背过头去流泪。现在我每天在学校上课,还要关注着女儿的病情,每天早上起床看到女儿在家没事,我才能到校安心的工作。但我要让我的学生学到知识,不能像我女儿一样没有文化,我经常给学生说爱惜自己的身体,热爱生命,珍惜时间,认真学习,热爱生活。

带毕业班九年来,我前六年一直担任数学教研组组长,女儿有病的四年间,我仍带初三,让我带初三我觉得这是领导对我的信任,是对我工作成绩的肯定,也是我的光荣。我不能因为自己的孩子有病而耽误了那么多初三学生的学业,05、06年我女儿有病,但这两年是我校建校来中考考的最好的两年,05年获县教育局颁发的中考进步奖,06年获中考二等奖。我毅然热情不减,更加勤奋努力,07年3月27日我女儿的病又发作,她从头到脚满身是大块的血斑,我清楚地记着3月28日那天女儿吐了九次血,到了晚上身体已经僵硬,女儿抓住我的手,一会喊着“爸爸,爸爸,救救我吧,我不想死”,一会又昏迷过去。三天时间没吃一口饭,只喝进去一点水,吐出来的是血。当时我对女儿的病已经不存希望,加之没有钱,又不好意思再向其他人开口借钱,所以我没有去医院,只在家里打止血的吊针维持。所有的人都以为她的离去是迟早的事,邻居说孩子想吃啥就让她吃,但随后几天女儿又顽强的挺了过来,没有被死神带走。这期间我硬是没请一天假,一边给孩子看病一边上课,没耽误学生一节课。

我热爱我的学生,关心我的学生,我深知我的教育对象是有情感,有意识,有思想正在成长中的青少年,工作不是单方面的投入,它需要爱的共鸣,是心与心的呼应。当我全身心的呵护,关心帮助一个学生时,必然引起学生积极的反响,有个学生叫李爱娜,其他各科都学的很好,就是数学特差,我找家长全面了解学生的情况后,制定了帮扶计划,经过努力最后考上了重点高中。每年的初三象这样的学生都有好几个,他们是我主要的帮扶对象。我知道我是一个手持金钥匙的人,不仅要注意学生总体的特点,更应关注学生个体的差异,给学生提出不同的要求,采用不同的方法区别对待,做到一把钥匙开一把锁,使许多考学无望的学生圆了高中梦。同时我配合班主任做学生的思想工作,经常家访,特别是上一级我和班主任老师跑遍了全班学生的家,三方面结合进行针对性教育。我知道我上学的艰辛,非常同情经济困难的学生,给他们做思想工作,讲人生价值,经常资助他们,我虽然缺钱,但我知道贫困中的资助会让学生转化为一种动力,激励学生勇往直前。

去年张局长来看望我,见我走路时手放在裤子口袋里,问这是为什么,其实我是左手压住左腿才能走路,否则一步也走不了,这给我平时上课增加了难度,长期超负荷的工作和生活中遇到的各种不幸使我身疲力尽,身体状况大不如以前,这几年我的口袋里每天都装着治头疼的药、治胃病的药。县领导,教育局领导经常来看望我,今年春节前李主席陪同省工会领导、xx工会领导、县领导冒着大雪到我家来了两次,看望我女儿,给我送钱送物慰问我,我非常感激,我感受到了组织对职工的关爱,我感受到了社会主义大家庭的温暖。上级领导和学校对我这么关心,我一定不辜负他们的关爱,在自己的岗位上干好自己的事,我要以各级领导对我的关怀为动力,克服困难,用我辛勤的劳动来回报领导、回报社会对我的厚爱。

对于各级领导对我的关心,生活上的帮助及为我女儿的病资助过我的、关心过我所有的好心人,在这里我要代表我一家人、代表我的女儿道一声:谢谢!祝愿好人一生平安幸福。

我的人生充满坎坷,我的生活充满磨难,为什么身体的残疾,生活的不幸并没有泯灭我对事业的追求,相反还馈赠给我一份收获和厚爱,这是因为,父亲的教诲和遗嘱是我工作力量的源泉;各级领导的理解和关怀是我走出困境、战胜困难的动力;用爱心,用这条病腿支撑起库区教育的脊梁是我永恒的信念。

选择教育事业,我无怨无悔!

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