优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志，通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。以下是一些著名作家的优秀作品，让我们一起欣赏和学习。
我渴望得到肯定初一作文
世间万物皆有渴望。奔驰的骏马渴望辽阔的草原，翱翔的雄鹰渴望自由的.天空，成长的小草渴望雨露的滋润……而我，最渴望在取得成绩时，得到父母的肯定。这肯定，不是骄傲自大，也不是张扬炫耀；而是鼓舞，是激励，是我朝着目标努力奔跑的动力。
我的父母，是典型的中国式父母，他们含蓄、严厉，最大的愿望是望子成龙。记得有次语文测验，我考了98分，虽说分数不是很高，试卷做得也不太完美，但可是全班第一名，这是有史以来我第一次考到单科第一。我兴高采烈地回到家，幻想着妈妈听到成绩后表扬我的情景，禁不住笑出声来。虽然我知道妈妈可能从微校中已经看到成绩，但我还是忍不住故意扯着嗓子喊道：“妈妈，我考了98分，第一名咧！”幻想中的场景并没有出现，妈妈继续在厨房里忙乎着她的饭菜，头也没有抬一下，轻快地说道：“第一名啊，会不会是老师分算错了呀？”瞬时，仿佛有一盆冰水，从头淋到脚，我的笑容顿时凝固在嘴角旁，我默默地转身走到书桌旁，拿出书本，一言不发。虽然我知道妈妈是在开玩笑，但这个笑话太冷了，我笑不起来。妈妈似乎是感觉到了我的沉默，微微地抬起头瞥了我一眼，眼里透着思索，良久才淡淡地说了一句：“胜不骄，败不馁！考得不错，继续保持！”冰凉的心有些微暖，我明白妈妈的苦心。
前段时间期中考试，我的综合成绩名列全班前十，全年级前五十名。虽然名次不是很靠前，但对比我开学时的成绩有了很大的提升，我自己还是挺满意的。可是有一天，我去上厕所的时候，无意间听见爸爸在隔壁房里打电话，隐隐约约提到了我的名字，我好奇地忍不住竖起耳朵偷听，好像是有人询问我期中考试成绩，而爸爸只是轻描淡写地说：“考得还行，主要是试卷很简单，碰巧考得好。”我黯然地轻轻转身离开。虽然这次期中考试相比平常要简单不少，但只有我自己知道，这其中我花费了多少时间，多少精力。考试前两周，我把所有的数学错题都巩固复习了一遍，语文、英语该记的都反复记了好几遍，特别是政治，我每天晚上反复地背，背得都快哭了，终于背得滚瓜烂熟。考试的时候，我更是把每一题都读了好几遍，认真做完后又重新把卷子做了一遍。这些努力却得不到一句肯定，虽然我知道爸爸是不想让我骄傲自满，要谦虚谨慎，但我心里还是十分失落。
我渴望得到肯定，渴望得到直接而热烈的肯定，虽然我能理解父母含蓄的爱，可我更希望得到那像太阳般炽烈地肯定，滚烫的，奔放的。因为我需要猛烈的冲击，需要更多的力量，需要那破开荆棘，勇往直前的勇气，让我在成长道路上活得更加精彩，更加闪亮！
初中作文我渴望得到肯定优选
曾经的我，成绩并不好，甚至可以称之为差生。整天被包围在老师不耐烦地解答和家长的那种恨铁不成钢的情感中。那时我的生活满是灰暗，成绩不好，没有方法，老师批评，同学嘲笑。悲愤欲绝的我陷入了黑暗之中，没有光明，找寻不到方向；周围的嘲笑，批评声几度差点让我喘不过气。但就在这时，他的到来让我面前又出现一丝光亮。
他是我们班的学习委员，在班级乃至年级考试中都是稳居第一。他走到我面前，微笑着说：“加油，你肯定能行！”在这位学习委员的激励下，我和他共同努力，难题找他请教，一起去图书馆学习、一起上兴趣班……这个人也从帮助我的人，变成了我的好哥们。“肯定能行”这个词也从我的脑海中由问号逐渐变成了感叹号。
从此，我的成绩飞速上升，不仅同学老师们对我刮目相看，家长们对我的评价也从“你别和他玩”转变到“你看看人家……”
有时，过度的批评其实并不奏效，一句“你能行，我看好你”可能更令人振奋，更鼓舞人心。
成功，一个肯定就够了！
我渴望得到肯定初一作文
省吃俭用三个月，终于换来了梦寐以求的数位板。有了这个数位板，就可以进行电脑绘画和创作。而我，要完成一幅作品，送给还有两个月就生日的母亲。
我将板子与电脑之间的数据线连上，开始第一天练习。首先是各种笔刷的尝试和调试，然后是线条练习。从上往下拉，从左往右拉，就这样反复练习一个月，我的线条也没有最初使用时那么抖动，于是，开始给母亲画生日贺图的草稿。
我一直都很喜欢美术，很喜欢画画，却总是会受到母亲莫名其妙的反对与百般阻挠。而反对的理由，无非就是画画这种东西是不务正业的，会影响学习。可实际上却是我的成绩一直稳定在那，并没有因为画画这件事有太多波动。
有一次家长会，老师随机向学生提问自己的梦想是什么。当点到我的时候，我不假思索地说出：我未来想成为一位插画师!话音未落，就感受到后背有一道寒光直射，回头一看，果不其然。母亲紧锁着眉头望向我，眼底因失望、厌恶而散发的冰冷的寒光，我一直记忆犹新。为了让母亲改变这个观点，我才想到送她一副自己亲手画的板绘，来证明插画并非是什么下三流的东西。
我瞒着母亲，趁她不在家才偷偷摸摸地拿出板子连上电脑进行绘画。向网上教我板绘的师傅提了无数个问题，反复涂改，总共耗时十九个小时，终于完成了要送给母亲的画。
那是一个扎着单马尾的黑发少女，在夜里，坐在一棵大树下，背对着月光与繁星，目光坚定地遥望远方。这里边，有我的执着，也蕴含着我对母亲最亲切的问候。我兴奋地把它用高像素格式保存了，我想母亲一定会喜欢这份礼物。
终于盼来了母亲的生日，我高兴地打开电脑，将那幅画给母亲看。只见母亲先是愣了愣，随即揪着我的耳朵大喊：“我说你这几天的作业为什么完成的那么晚，原来是干这档子事去了!你这画的都是什么破玩意!早就跟你说了多少遍不许画画，给我把学习弄好!你是聋子吗?”
为什么，就不能给予我，哪怕一点的肯定呢?
初中作文我渴望得到肯定优选
肯定是人与人之间建立良好关系的粘合剂，唐大宗任用曾劝李建成先发制人的魏徵，这是对他才能的一种肯定；刘皇叔三顾茅庐只为求出诸葛孔明。这是对他才略的一种肯定；齐桓公任用了曾经射中他的衣带钩的管仲，这又何尝不是对他才能的肯定。
我虽然没有什么特别突出的才能但您仍然重用了我，肯定了我。
请允许我讲述第一件事：
当上半学期只剩下一两个月的时候，发生了一件事，让我至今也难以忘怀。我和同学们正上着晚上的自习，一个熟悉的声音说：“对不起。我找一位同学——没错，他是我们的`班长、班主任叫她，让身为副班长的我心里暗生嫉妒之情。
过了一会儿，班长满脸失落地打了一声“报告”便回到了座位上，她似乎隐瞒了什么，不愿告诉他人。
班长进来之前说：“老师，我们找一下副班。”我心情仿佛来了个一百八十度大“漂移”，但我也很忐忑，不知道找我什么事。
来到了办公室。班主任给我说：我决定升你为正班。我的心情就像百花争艳一样别提有多高兴了。
第二件事发生在前不久。
学校准备一场大型活动，每一个班级都需要一名班旗手，原先我还忐忑是不是我，但后来才知道这种顾虑完全就不需要，我如愿以偿当上了班旗手，我知道班旗手的重要，它是一个班的面子，他不仅代表班级、年级，更代表自己。
我深知班旗手的使命，所以每次彩排，我都努力做得更好，以回馈您的肯定。
谢谢您的肯定和栽培，我一定会努力上进，奋发图强，来打破我们班级一人独占第一的历史纪录的。这里，我真挚感谢您！
我渴望得到肯定初一作文
幼儿园时，第一次自己搭出了一个漂亮的塔，我看向同学，老师。清澈的眸子中充满了渴望，渴望得到肯定。
小学时，第一次登上讲台，心中充满不安，看着台下的一个个小脑袋。我鼓足勇气开始了我的演讲。我的声音在教室中飘荡，不安的心情早已不知所踪。时间分分秒秒的流逝。演讲已经快要接近尾声了。听着自己稚嫩的声音在耳边回荡。一时间竟的心中生出了渴望，渴望得到肯定。演讲结束了，安静的教室爆发出的掌声夹杂着老师的鼓励荡漾在心间，也许我得到了肯定。
时间如针尖的水，稍不注意，便悄然落下化作一小滴水渍。
如今的我褪下稚嫩，告别年幼。可我依旧渴望得到肯定，是家人也好，是同学、老师也罢。只要是肯定我一定会一并收下。也许是因为自己缺少信心，而急于想得到证明，仿佛肯定越多信心就越多。
于是，我努力而认真地完成每一件事，只是渴望得到肯定，就像是一个幼小孩童渴望糖果一般。可人不能十全十美，否定自然也有，可我并不气馁，继续努力，想把“否”变为“肯”。渐渐地我的渴望好像变质了，他不再是信心的保障，而是前进的动力，它使我变的更好更认真。于是我更加渴望得到肯定。
生活仍在前进，我也在迈着坚定的步伐前进。也许前行的道路鲜花相伴，也许荆棘遍布。可这都不重要，我只渴望得到肯定。
我渴望得到肯定作文
那是三四年级时的事。一天我拿着期中成绩报告单回到了家，考得不错，是全班第一，比第二名高了很多分，我高兴极了，等不及要向妈妈报告这个好消息。
可当我把成绩报告单递给她时，妈妈竟没有夸奖我，而是沉下了脸，道：“怎么才考295分？你知道这次洪悦姐姐考了多少分吗？299！”她刚想继续拿我和洪悦作比较，可没等她开腔，我就抢过了她手上那份报告单，冲进了房间，“砰”地关上了房门。
打开台灯，我趴在书桌上，泪水就如决了堤似地冲出了我的眼眶，一下子泪流满面，滴在我看来已经逐渐模糊的报告单上，漾出一个个大大的水印。洪悦！洪悦！这个名字真让我又爱又恨。她是我最好的朋友，可每次大人总是把我和她相比较。洪悦功课优秀，待人礼貌，长得又漂亮。每每看到优秀的洪悦，我的自卑感便会不禁而生，久久萦绕，挥之不去。
泪已经滚落到嘴角，咸咸的，在脸上划出一条透明又清晰的痕迹，也在我的心中划下了深深的伤痕。
我拿起纸巾擦去了泪水，可伤痕怎么擦得去呢？那天，依旧以我的道歉收尾。
我真想对父母说，我渴望肯定，可不可以给我一点肯定呢？
600字整理旧物时偶然翻到一本发黄的相册，翻开来，是以前游泳队活动的集体照。细看，发现上面有两个小女孩，一个梳着马尾辫，朝气而文静。另一个呢，披散着长发，咧嘴......
1000字在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为......
我渴望得到肯定初一作文
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到事物？或许有人渴望得到物质上的鼓励，或许有人渴望得到精神上的支持，但我依旧渴望得到肯定。
人生就像一条大路，上面有很多十字路口、岔路河和红路灯，有时是绿灯，有时是红灯；有时一路通畅，有时走入岔路口。总之，在红灯的十字路口前，我们徘徊不定，于是这个世界就有了你，我，他。我们有时充当着驾驶员，有时充当着交警。有你的那句肯定的鼓励，大路变阔了，路灯便变绿起来了。
记得小时候，我去考竹笛四级，考场外人山人海。有人拿着吉他，有人提着小提琴，有人在试音。我看着黑洞洞的门口，不敢进去，是你如天使一般降临在我的身旁，你的那一句“去吧，孩子，爸爸相信你。”于是大门便隐隐着透着光，殊不知，后面便是桃花源记般的存在。迈入小门，便听见悠扬的音乐声。于是，我鼓起勇气走走进了考试，开始了演奏。出来时，手里拿着考官给我的那张考级证书，我激动不已，随即迎来的是父母的拥抱。这让我明白了阳光总在风雨后的真正含义，肯定的话语就如一双无形的手，给你动力，给你帮助。这次充当人生路口的“交警”的是父母。
有时，希望的天空是万里无云，阳光灿烂，但现实始终是残酷的，是那么的不尽人意。六年级的时光是匆匆的。我六年级差不多是玩过去的，然而考试也是经常的。连续几次数学没有考好，数学老师急得没有办法，总给我们这几个人中午开小灶。几个星期过去了，数学老师皱纹更深了，换来的是我们成绩的提高。参加奥林匹克竞赛的前夕，她握着我的手说，“你要展示给我，你这几个星期努力不是白废的”。那次考试，破天荒的，我如一匹黑马，拿下了这次竞赛的银奖。老师欣喜若狂，立刻送给了我三个笔记本，在班级里公开表扬我。这次的“交警”是老师。
人生路上的红路灯很多，我渴望能在最重要的时候得到肯定，哪怕只是一声问候，那朵花苞就会在那瞬间绽放！
我渴望得到一片天空初一作文
虽然我有一个温暖和谐的家庭，父母也爱我，但我并没有自由的生活。
因为我妈从小就给我施加了很大的压力，我小时候别的孩子可以牵着我爸妈的手，周末开开心心的上街，和朋友一起玩，没有任何后顾之忧。至于我，我不得不背着沉重的书包学习。年复一年。日复一日，我失去了快乐的童年，错过了我的小花应该绽放的季节。
有一天同学邀请我去她家玩，我马上答应了，因为我以为我妈会同意。但是我回家告诉我妈，我妈不让。她问我：“你现在的主要任务是学习还是玩耍？”听到这句话，我大叫：“我什么时候出去玩的？只是这一次。你不是经常和阿姨们聚在一起逛街吗？你明明是‘只许州官放火，不许百姓点灯’，呵呵！”说完，我冲进了房间。
当我冲进房间时，我突然感到懊悔。毕竟作为父母，总会有一种渴望找个儿子成龙，找个女人变成凤凰的心情。况且现在的社会竞争力太强，一个博士生很难找到固定的工作。父母也希望我们生活幸福，前途光明。他们能一直忍受我们没日没夜的学习和考试吗？每一个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，于是孩子就成了“近视”的代名词，孩子“值日”的地方是数学、英语、美术、书法、作文……想到这些我就觉得很愧疚，妈妈是大人，我是学生。当然，两个职业不同的人，生活方式也不同。怎么才能和我妈比？这一刻，她心里一定难受！
但是妈妈，我还是希望你能在我年轻的时候给我一片自由的天空。
我渴望得到一片天空初一作文
在沧海中，我是一粒沙。
我隐藏在茫茫人海中，我没有柔美的身姿，没有明亮的双眸，却有一颗积极进取的'心。我有崇高的理想，有远大的追求。
这就是我，一个充满幻想、力求上进的我。我热爱阅读，渴望将生活中的一点一滴、一花一木都融入感情。我曾一度热衷于音乐，音乐像生命中流动的旋律，像游走在心海的精灵，我喜爱音乐带给我灵魂深处的启迪。沉迷音乐与阅读，我孜孜不倦。
这就是我，一丝不苟的我。在家，妈妈让我打扫厨房和卧室。我认认真真地对待这份工作。我拿起抹布，认真地擦，直到每个角落都一尘不染。总算打扫干净了，可我自己却变成了土人。
这就是我，粗心大意的我。一日，我胸有成竹地做着数学老师出的一道计算题。老师评讲时，我才发现自己错得一塌糊涂。我检查了好几遍，都找不出错误的地方，我便和计算题“大眼瞪小眼”，无奈之下，我去向同学求助。在同学的讲解下，我豁然开朗，原来我把一个小数点给漏掉了，还抄错了题。唉！我这个马大哈。
这就是我。我认为在这个世界上，我是最好的，因为我是独一无二的。
我渴望得到一本好书初一作文
《一千零一夜》是我最先接触的书，正是它，让我深深地迷恋上了书。那时候，我认识的字不多，只能让妈妈讲，而我随着妈妈讲的内容浮想联翩。当妈妈讲到阿里巴巴与四十大盗斗智斗勇时，我便兴奋得手舞足蹈；而当妈妈讲到阿拉丁被冒充他伯父的巫师囚于地下时，我便伤心的哭起来……我感谢这本书，是它陪我度过儿时，是它激发了我的想象力，是它为我揭示了书的可贵，书的迷人之处。
我越来越大了，慢慢地走进了小学，看的书也广泛了，有《海底两万里》、《气球上的'五星期》……不过最令我记忆犹新的是《钢铁是怎样炼成的》。这部书中的主人公保尔，在革命的烈火燃起后，从一个懵懂的辍学少年，成长为了一个钢铁般坚强的战士。但命途多舛，保尔在战斗中多次负伤，身体瘫痪，双目失明，但保尔没有放弃希望，而是凭借坚强的毅力成为了一名作家。我感谢保尔，他让我知道了信念的力量。
我渴望得到一本好书初一作文
原来是因为我们身边生活着一群叫做“人”的生物，他们在公园里散步，做游戏，跳舞……虽然这给公园里增添了很多欢声笑语，可是却苦了我们这些小草。人们在我们身上足彩来足彩去，我的兄弟姐妹们都陆陆续续地倒下去了。人们还经常往我们身上扔垃圾，我就不明白了，明明在不远处就有一个大大的桶呀！我很伤心也很疑惑，便跑去问妈妈：“妈妈，人们为什么这么做？”妈妈叹了一口气，对我说道：“自从这个世界上出现了人类，好多东西都被摧毁了，就连大树这么巨大的东西都被砍走了，更不用说我们这么细小的草了。”
难道人类真的这么坏吗？我不相信，我们就真的只能看着地球被人类毁灭吗？臭氧层正在被一点一点地摧毁，如果连它也“光荣下岗”了，那么就将会是全地球的末日了。
人类还发明出了一系列的代步工具，比如说汽车。它确实很方便，但是它排放的二氧化碳对环境造成了巨大的破坏呀！人类造出的工厂排出的污水把江河全部污染，曾经陪我玩耍的小鱼小虾螃蟹也都消失了。
人类啊，我渴望得到爱护，小鱼小虾小螃蟹都渴望得到爱护，大家都渴望得到爱护，不然等待你们的只有死亡啊！
渴望得到理解初一作文
我渴望得到父母的理解。我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为什么没人理解我?声声斥责令我厌恶了每一场考试，有谁理解辛苦努力过后那短暂的放松?为什么爸爸妈妈你们总是觉得我在游荡每一天?我努力学习，认真背书，取得优异的成绩，可是为什么换来的只是你们的不认可与漠不关心?爸爸妈妈，或许是我太任性，又或许这是你们的用心良苦，但我想说的是，我渴望得到你们的理解!
我渴望得到老师的理解。老师，您还记得星期三那天吗?我们考试，我那天忘记带尺子，那个作图题12分啊，于是我向小雨借了尺子，刚好被您看见了，于是您大声喧嚷:“小晓，你竟然作弊，真是无法无天了!”我连忙跟你解释，可您一句不听就走了，我忍不住大哭了起来，考试时间到了，我试卷没做完，这次的成绩也可想而知了。老师，我真的十分渴望得到您的理解!
我渴望得到同学们的理解。每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复?为什么当了你们的朋友，我必须处处顾及友情，而你们，只会一次次的为难我。就说收作业吧，我必须公事公办啊，记下名字不也是为了你们好吗?为什么你们只会用那所谓的友谊来威胁?你们难道就不可以将心比心吗?我的好朋友们，请站在我的立场想一想，多多体谅我，我十分渴望得到你们的理解!
我渴望得到一本好书初一作文
他站在橱窗前，目光咬着一本《安徒生童话》。
半年前，他听到店主天文数字般的报价，心都要停跳了。
家旁的那座山，是他的经济来源，为了28元，他吃过任何苦;为了采蜂蜜被叮得浑身起泡;为了抓一只山鸡滚下山坡;想要挖灵芝脚却被刺伤……但这些挫折，抵挡不住渴望的力量。
他站在河前，笑吟吟的看着河水，今天，他只要将背后的竹筐填满，书将会幸福的依偎在他的怀中，如同他依偎在父母怀中一般。他迈开步，扑进河中，手脚舞动着，竹筐中不断增加的鱼是他欢快的资本。
正午，太阳向地下撒着麦芒，落到皮肤上，刺得火辣辣的疼。他坐在一棵树下，盘点着一个上午的收获，他的头昏昏的，但整张脸都写满了“笑”字。在他眼中，鱼儿笑着冲进竹筐，大树笑着为他遮荫，童话书笑着冲进他的怀中。折磨他半年的目标终于要实现了。
此刻，他对未来满是憧憬。
天下的事就这般怪，人有欢有合，月有晴有缺，偏不给你囫囵囵的万事圆满。太阳笑够了，翻了脸，乌云与狂风占据了天空。几只鸟想要归巢，却如同断了线的风筝般，飘了几回，石子般砸在地上。鸟的惨叫使他的心里一惊：要下暴雨了!他冲下河，疯狂的扒着。针般的雨刺在身上，鱼却往身上抹了油，怎么也抓不住，雨愈大，心愈慌。河水已从脚踝涨至及膝，他仅捕得几条幼鱼。几经周折，人也失去了人形。无奈，他告别了小溪。
“两元”。店主冷冰冰的说着。
可这个数字却点燃了他的内心。哦，刚刚好!他将两钢镚扔进瓦罐，数了三遍后，不多不少，28元所缺的两元填上了。在他朦胧的眼光中，桌上小山般的毛票都开了口笑着。
那一天，欢快的心情使他遗忘了一切，他忘了自己的艰辛;忘了自己飞一般到达了书店;忘了他将一瓦罐毛票倒在收银台时老板厌恶的目光。他只记得，那一天，他得到了一本书;一本价值28元的童话书;一本火炬般的书，成为他灰暗童年中的一束亮光。
那个小男孩就是我，那一年，我7岁。
渴望得到肯定初中一年级作文
从小学开始，我就没有得到过父亲一次坚定有力的表扬或肯定的话语。
小学时，尽管各科成绩都还不错，但都不算拔尖。好不容易一次数学考了第一名，但由于试卷简单，班上过半的人都考了满分，父亲也只说了一句：“继续努力。”
我记得我那一天都昏昏沉沉的，没有活力，没有精神。
回家后，我一个人闷闷不乐的关在房间里，眼睛里的泪光不停地闪烁着，我在心里一遍一遍地告诉自己：“不能哭，不能放弃，我一定要努力，要父亲看到。对我竖起大拇指，对我说，‘你真棒’。”
在之后的生活中，我依然每天渴望着，并为此努力着，无奈，可能还是有点贪玩，我始终没能在小学生活中获得那一句肯定，得到父亲赞许的目光。
我渴望得到他的肯定，没有那句肯定的话语，我的心总觉得少了些什么。所以为了补上这个空档，我会努力，我会坚持。
我渴望得到一本好书初一作文
我渴望远方，但，又有谁能清楚的解释远方是什么呢？游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的思想在远方，那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬，我自然也不例外。
我渴望得到远方，我也想如大雁般目空一切的从我们的头上高高飞过，只为了到达远方。
我渴望的远方，也许近在咫尺，没有鳞次栉比的高楼大厦，只需山水相依，即使登完山后只会觉得自己很渺小，但心灵却得到了无束缚的解脱。
我渴望的远方，也许遥不可及。人生就像一次远航，我们却不知道何为终点，所以每跨出新的一步都意味着新的开始。而所谓的遥不可及也许只是人们心理上的自我宽慰罢了，因为人生这条路，很少有人走完它，我们这辈子有太多太多的牵挂让我们举足不前。我们会听到喝彩和掌声，然后在别人羡慕与嫉妒的目光中恍惚沉浮，甚至在自我陶醉中迷失了方向；或者我们被什么狠狠地绊了一跤，站起来以后，总是舔着自己的旧伤，用千百个借口告诉自己：停下吧…的确，前进是很容易的事。但是能在功成名就或大悲大痛之后继续前进，便是一件难如登天的事。所以，很少有人将人生之路走完，或许根本不可能有人走得完，人们总是不敢面对这次远航中的种种阻碍。毕竟，追求是无限的，困难也是无限的。
我渴望生命中的远方：那种永远的远方。没有人知道永远有多远，也没有人知道远方究竟在哪里。也许正因为这样，我们才要向着远方不断的超越，不断地向自我挑战，所以就有了一种东西，叫做奇迹。
我渴望得到远方，即使我不能创造奇迹，即使我不能到达远方，但我至少曾为之努力。
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我渴望得到一本好书初一作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。不错的，书是让我们拥有思想的一把钥匙。只有你读了书，有了思想，一个人才不空虚。而我就曾拥有过一段渴望“思想”的经历。
那是几年前的一个暑假，可能是偶然，也可能是天意，行走在街边，一个充满温馨的书香小屋映入我眼帘。在书屋读书的人们有的脸上带有微笑，有的一副凝重的表情，有的感觉眼睛里充满了光芒，有的似乎满含泪水。为何坐在书屋里的人表情都不一样呢？带着这份好奇我也走进了书屋。书屋里摆满了琳琅满目的书籍，我好奇地思考：“书里到底藏着什么神奇的东西，能如此吸引着大家？”我迫不及待的从书架上取下了一本《纳尼亚传奇》，坐在书屋的一角开启了我的“幻想之旅”。在这个神秘奇幻的世界中，我仿佛置身其中，可以凭借魔法戒指，或一扇衣柜大门进入奇幻世界纳尼亚王国。似乎我就是那些主人公，一次次的冒险和战斗，一次次战胜邪恶，拯救了纳尼亚人民并保卫了这个神奇而充满欢乐的国度。在书中我感受到了正义的所在，感受到了战胜邪恶后的喜悦心情。我每天像着了迷一般，一有空余时间就读。《纳尼亚传奇》使我充满了力量。我完全被书籍所深深的吸引，一有时间就跑去书屋，像个婴儿贪婪的允吸着书籍的甘露，如饥似渴地翻阅着手中的.书籍。不知不觉暑期结束了，我“消灭”了书屋中一层书架的书籍，仿佛自己的大脑充满了无穷的知识与思想。
书的魅力远大于任何东西，不然，它怎能让人那样渴望得到它呢？
作文我渴望得到肯定
自从遇见了他，我开始学着肯定，肯定自己，也肯定他人。
每个人都希望得到肯定，街头的流浪歌手想要得到听众的肯定，工人想要得到老板的肯定，学生想要得到老师的肯定……肯定，似乎成了人们不懈追求的目标之一。同样，我也曾十分想要得到他的肯定。
我和他是在书法班认识的。他就坐在我的旁边，我总想接触下这个陌生人，可他却只是低头，执笔，蘸墨，写字，像个机器人一样，每次上课总重复着几件事，一声不吭。
我坐在他旁边，想要引起话题，却总是被无视。
久之，我对他越来越不满，有时偷看一眼他写的字。他的毛笔字的确是好看，或许是出于嫉妒，我愈发看不惯他那副不可一世的嘴脸了。
我开始加倍努力的练习，想把字练得好看，从而引起他的注意，或者说是，得到他的肯定。
临近期末时，书法班组织了一次优秀作品展。他的作品和我的作品都被选上了。或许是巧合，我俩的作品竟然被挂在了一起。那天我早早来到展厅等他，在自己的作品前徘徊。他终于来了。慢慢移步到他的作品前面，端详起来。我也忍不住凑过去看他的作品。笔画遒劲有力，有如高山之巅的不老苍松，令人敬仰。潇洒隽秀的笔锋让我不禁赞叹出声。或许是被他听到了。他回头看看我，微笑着，眼里似乎闪着光。我这才明白，原来他也一直在等着我的肯定。
“你写得也不错嘛！怪不得咱俩的作品挂在一起。”
一语惊醒梦中人。我望着他，也笑了。一缕阳光洒在宣纸上，浓墨书写的大字在阳光下熠熠生辉。
我终于明白，肯定他人，也是一种品德，学会换位思考，学着去肯定他人，自己也将得到他人的肯定。
我渴望得到一本好书初一作文
小时候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三轮车回来的。车上的钢丝生锈了，外面又下雨，一滴锈珠滴在了我身上，身上的红色新衣服一下子有了一个晃点。回家以后，妈妈您看见了那个黄点，十分生气并打了我两巴掌。那时我想，你为什么不听我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的，妈妈！
八岁那年，我和弟弟在暑假时被您和爸爸带到武汉去。一天，姑姑说了您两句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸气不过又和您吵了一架，你一气之下回到了黄竹――外婆家。你知道年幼的我多么害怕您会和爸爸离婚而不要我和弟弟了。这一点，我渴望得到您的理解，妈妈。
妈妈，您总是不理解我，可我还是在心里深深的呐喊：理解万岁！理解万岁！
去年，我发现我的日记被人偷看，于是我放一根头发在日记本上做实验。回到家里。发现日记本上的那根头发不见了。我变知道，您偷看了我的.日记。我希望我的隐私不被外界窥探，但您却非要窥探不可。在此，我想对您说：我渴望得到你的理解，妈妈。
妈妈，我渴望你能理解我的学习态度与思想；我渴望你能理解我的渴望自由；我渴望过你能理解我的爱美之心；我渴望你能理解我买书并不是来撕而是来看的心里。
我渴望得到知识，知识是前进的动力，知识可以打开思维的枷锁。
莎士比亚说过“书是全世界是营养品”。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为“长生果”在我看来书就是朋友，伴随我度过365天。
创新得于积极，充分的思考，但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考，而不会另辟新路，这叫思维定式。
知识是智慧的泉源，我渴望得到知识。李大钊说过“知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛”。高尔基说过“没有知识就不可能对生活做出正确的解释”。()雨果说过“知识是认识旅途中的粮食”。我说“知识可以改变命运”。
知识可以改变命运，知识可以创造财富，知识可以陶冶情操。
我热爱知识，热爱学习，我要和知识一同成长！
愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运！
自从买了电脑后，我发现妈妈越来越不信任我了。
先是一直在我的房间里转来转去，久久不肯离去。光是走来走去也就算了，一边走一边还说：“女儿啊，你可千万不要向报纸上和别人说的一样，买了电脑以后就顾不上学习了呀！你一定要以学习为重，不能沉迷于电脑游戏中呀！”我一开始还想也许过几天妈妈就不会唠叨了，再说，她也是为我好，再忍一下吧！可令我没想到的是，妈妈她竟然变本加厉，越来越过分了：妈妈总是以送茶或放衣服为理由，总是时不时地走进来一下，要不就是瞟一眼我的电脑，要不就是说上几句。特别是前几天，学校刚刚开完家长会之后，她就查得更严了。妈妈说，当班主任知道我家买了电脑后，是大惊失色，告诉妈妈，千万不要让我玩游戏，否则，会影响学习的。妈妈还真是“拿了鸡毛当令箭”每当管我的时候，总会把班主任搬出来，说得我是真的以为自己干了什么亏心事一样。
我知道妈妈和老师都是为我好，但也不能这样个管法吧？我自认为是一个自觉的人，至少在电脑游戏上不会沉迷其中，这点是可以肯定的。可妈妈她却这样的不信任我。
我渴望得到一本好书初一作文
每当放假的时候，我都会去书店里看书。有一次，我看中了《上下五千年》这本书。
回家后，我终于想到了一个办法---认真的把每一个单元都复习一遍，再把每一个单元的试卷都做一做。有一次，我正在教室里复习，听到外面的笑声，便走了出去，看到我的好朋友们正在比赛跳绳，我很想拿出跳绳和她们一起玩，可我一想到考试考的好就可以买到《上下五千年》这本书了，就立马回去复习了。复习真是辛苦，为了考的好，我废寝忘食、夜以继日地看书学习。
终于到了第三单元的考试时间了，我的心砰砰地跳，老师发了试卷，我突然想起爸爸的叮嘱，我一直把爸爸的叮嘱放在脑子里，我每一题都认真读，认真写，直到考试结束，我才慢慢的走出了教室。
到了公布成绩的时候，我的心像在考试前一样砰砰跳。我听到许多人的成绩都在90分以下，自己心里最后一点火焰也灭了。轮到我时，老师说“朱子木，92分”。我太高兴了，简直是激动，虽然没有95分以上，但达到了90分以上了。我拿着试卷回家，心里一直在想着那本书。
作文我渴望得到肯定
我刚转入这所学校时，由于学习成绩出色，很快受到了老师们的喜欢。但也正因为如此，又遭到了一些同学的嫉妒。马同学就是其中的一个。
我们俩一直都针锋相对，我讨厌她，她也讨厌我。那时，我们俩如同仇人一样。我们甚至还对骂过好几次。不知为何，似乎我刚见到她时就不喜欢她，我觉得她处处不如我，因为她有太多的缺点了！
一次偶然的机会，我读到了这样一个故事：一位老师在一块白板上用黑笔点了一个点。她问同学们：“同学们，你们能看见什么呢？”同学们纷纷举手，回答说：“能看到一个黑点！”同学们的答案都是这样。老师说：“难道你们没有看见这么大的一块白板吗？如果把这个黑点表示人的缺点，用白色表示人的优点，你们难道只看见别人的缺点吗？”
我的内心受到了不小的震撼。我的脑海里不觉浮现出了马同学的身影来。正如故事中那样，我忽视了她的那一块大白板。
回想起来，我并不知道究竟是什么让我们之间的感情产生这么大的变化。但我知道，当我学会肯定别人时，我的内心竟是愉悦的。
同学们，人无完人。大家都有一块白板和一个黑点，可是，你为何要注意那小小的黑点呢？试着去发现别人的优点吧，那时候你会有更多收获！
我渴望得到一本好书初一作文
给大家推荐一本好书，它的名字叫做《算法少女》。这本书是由日本儿童文学作家远藤宽子写的。现在由我来给大家介绍一下作者的名著吧。
远藤宽子，日本文学作家，1931年出生于三重县，三重大学毕业后，由于法政大学史学系或取得学位后任教于三重县的国中基督利身心障碍学校，并利用课余时间写作，1969年以《深雪之中》，获得第一届北川千代赏，1974年《算法少女》获得产经儿童出版文化赏，另著有《‘少女预期’与其时代》《米泽英和女学校》等书。
本故事发生在日本江户时代。一位町上医生的女儿小章，自小就显现了不凡的算法天赋，有一天，寺院举行浴佛节盛典。在盛典上，小章指出一面献给观世音菩萨的`算额上的题目有误，从而引起了大家的侧目，消息传到了当地藩主耳中，藩主十分欣赏小张，并想请她当公主的算法老师，没想到小张竟因此卷入了当时算法界的流派之争。如果想知道这本书更多有趣的内容，请大家多多看这本书，细细品尝里面的知识。
《算法少女》里的主角小章是个天真、开朗、积极、乐观、热心助人的小女孩，她宁愿舍弃可能为自己家中带来财富的机会，也要付出一己之力协助他人。如此的初衷与济弱扶倾的友爱之心，才是打动人心，让本书出版四十年，至今仍享誉不坠的重要原因。
有人会想问，我为什么想推荐这本书呢？是因为简单的儿童故事很清楚的诠释出了数学的美没有世俗的限制，对的就是对的以及意义对真理的追求，对市井生活的帮助，很适应天真善良的小姑娘来演绎。在日本，小学生到成人，尤其是中学生、高学生这一类人，他们最想阅读的一本书就是《算法少女》。其实《算法少女》本身就是一本富有传奇色彩的书。
同学们有空的时间可以抽空看看，每一本书都有它的独特之处，书籍是使人进步的阶梯，是我们的知识营养品，我们要不断的给自己注入新的知识。