我的画小学(热门16篇)

时间:2023-12-10 08:42:04 作者:笔砚

作文是一种表达思想、交流思想的重要方式,优秀作文更是能够打动人心。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意,以下是一些精选作文篇目,供大家欣赏和学习。

小学作文:我的小学同学

我的小学同学小a,是一个十分调皮捣蛋的'学生。

我们那时上语文课,总是老师先领读一遍,之后便让我们跟着他读。我们齐声朗读时,老师便提着教鞭在教室里转悠,辨别着我们发出的声音里是否有对课文的故意歪曲,如有,他就会用教鞭抽打。小a是挨教鞭最多的——其实也不是真打,小a夺过教鞭在屈起的膝盖上折成两截,扔在老师面前。我至今犹能记起老师的尴尬表情。尽管他的尊严受到极大的挑战,但他只是蜡黄着脸说:“好!小a,看我明天怎么收拾你!”

明天到了,老师似乎忘了这事。他给我们上新课,领读之后,他就让我们齐声朗读,但他不再提着教鞭巡视了。他坐在讲台后的椅子上,埋头看一本厚厚的书,那支用胶布缠起来的教鞭静静地躺在讲台上。小a折断了老师的教鞭,我们把他当英雄一样崇拜着,但他好像很不高兴似的,谁提这事就跟谁急。

有一天中午,他带我们去田野捉了几只青蛙,用瓦罐提到教室里,放在脚下。那天下午要上新课,课题是“青蛙”。

虽然我不记得课文了,但我记得我们从来没有像这次朗读这样兴致勃勃,这样卖力,这样充满期待。

我的小学作文

每个人都有动脑筋的时候,动脑筋能使我们感悟一件事的道理。

记得去年暑假,我在家里的阳台上玩耍着,突然看见阳台上有一只黑蚂蚁。呵呵,我来了劲,何不玩弄一下这只弱小的黑蚂蚁呢。

我搬来一把椅子,把那只蚂蚁捏了在手上,还故意高高地站在椅子上,想把这只蚂蚁摔死。看着小蚂蚁在我的手里挣扎,小腿不停地划动,它似镰刀的小嘴巴拼命地咬我的手指,几乎想法设法地要逃走。可它的攻击简直是不堪一击,就像是在给我挠痒痒。这时,我猛地把它往地上一摔,只见它缓缓地落在地上。

我原以为它会摔得粉身碎骨,没料到它却是安然无恙啊!

“为什么蚂蚁从高空中摔下来不会身亡呢?”我脑海中产生了这样一个疑问。为了解开这个疑问,我飞快地去书柜里找出《十万个为什么》,很快就从书中找到了答案。书中这样写道:“……因为蚂蚁的身体很轻,所以才不会摔死。”

蚂蚁无愧是昆虫中神奇的“空降兵”啊!

我的小学

100。

分。六年级时,得了两门免考,也赢得了所有人的尊重。

随着成绩慢慢步入正轨,她也不再那么幼稚,逐渐变得成熟起来。以前总坐在第一排,现在长高了,只能坐在后面几排了。

在聊起音乐时,她的神情变得严肃起来,俨然像一个大人,明明还长着一张幼稚的脸,幼稚的声音,但唱起歌来可一点也没有孩子气,声音高昂,清亮。

二零一四年六月,她笑着冲出了小学的校门,她没有参加毕业典礼,因为她不想让自己哭得一塌糊涂,她想让那个爱笑的形象永远留给同学和老师们。

她就是现在的我。

我的小学作文

有人认为,感恩无处不在,在自己的世界昏暗无光、走投无路时,别人伸出一只援助的手,给予帮助,而多年以后,出于感恩的自己,想到了恩惠……人人都要学会感恩,人人都要懂得感恩。时间流逝,有人在渐渐地长大,也有人在渐渐地衰老,这时,你有没有想过,想过感恩?感恩父母!

几年了,只要我获得奖励,他们都是看在眼里,喜在眉梢,一声声赞许,一个个微笑,鼓励我向上攀登,在成长的道路上,像帆一样替我的小船使风,向前推进。每天上学,出门时总会慈爱地说:“上课专心听老师讲课,重点记在本子上。”放学后,我回到家,总会有一句话伴随:“回来啦,来吃点水果。”

一句句提醒,一句句关心,印在我心上,鼓励着我。每当此时,我……。

我的小学作文

小时候,我坐在公园的青草地上和小花小草谈话,和蚂蚁蜻蜓玩游戏,和小鸡小白兔做朋友。——那是快乐的我。

长大后,我在花园里游荡。帮小鸟安家,帮小鸡喂食,帮老奶奶浇花——那是快乐的我。那么天真,那么懂事。

到现在,快乐仍然围绕在我身边,我会用心去帮助遇到困难的每一个人,用爱去呵护小花小草、小动物。这样做,我依然快乐。

快乐的我,有一颗能发现快乐的心,所以我永远快乐!

我的小学

当其他孩子是抹着眼泪被爸妈拽着拖进小学校门的时候,她是扎着两条麻花辫,牵着爸妈的手,蹦蹦跳跳地跳进去的。

她打小是个“女霸王”,一进去就招揽了一批“手下”,并搞笑地为他们取了诸如“杆子”、“猴子”、“呆子”等一系列的绰号。

她虽幼稚但也很有竞争意识,她与同班的女同学形成了两大“派别”,互相争斗,她懂得挑拨离间,还真是恐怖,虽然那位女同学也很强势,但始终仍是争不过这位响当当的“女霸王”,她旗下的人员全归到“女霸王”的名字底下。

她没有理财的经验,开学第二天就为了炫耀而用光了她该周所有的零花钱。她手里揣着她本周的全部“身家”——十元钱来到了小卖部,踮着脚,在货架上搜索着她的目标,很快她找到了,那是一种称为“拉面”的东西,小手指着她说:“阿婆,我要那个!”于是那阿婆就问她:“娃娃,你要买多少个啊?”也许是她自己心中没有那个概念吧,犹豫了一下,她将那十元钱递给了阿婆说:“那……就买十元钱那么多吧!”于是她便捧着一堆“拉面”回了教室,并开始分发给她的“手下”。

她是个很爱过家家的女生,曾经,就在老师的车库里玩了起来,指派着她的那群“手下”去学校的矮树丛里捡“柴火”,不知道为什么,在那里有个由砖头垒起来的“天然灶台”。她将“柴火”放进去,幻想着烧出了菜,然后又分给了她的“手下们”,后因烟雾缭绕“行迹败露”,被老师赶走。

她很臭美,记得二年级时,她穿上了件粉红色旗袍,凸显出了她“曼妙”的身材,甚至还为了搭配衣服,冒着被处分的危险,散开了她的头发。在她刚迈进门槛的一瞬间,她很“飘逸”地“甩”出了帽子,引得第一排的某男生很花痴地尖叫,霎时,她走路的样子成了一只孔雀,昂起头走路,嘴边还带了一抹似有似无的笑,殊不知,下有台阶,“嘭”,她倒下了,好不容易起来后,还要强忍伤痛,装个没事人,那皮笑肉不笑的感觉真是揪心啊!

她是个很聪明却又很懒的女生,各门考试不用多认真就能考好,而且到去年为止,她甚至还不知道认真为何物。每次老师们找她谈话,都会重点抓住“认真”二字来教育她,可是在她心中一直充斥着一个可以说是非常弱智的问题——认真是什么?也许她也知道这问题很弱智的,所以一直未提出来。希望她能懂吧,对于她这种有一定天赋的人来说认真后的成果是很巨大的。

我的小学

如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸,我想,那是。该怎么形容呢?那段日子,留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆,多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸,还是该写那群站在田间放风筝的身影。

那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中包含了我整个童年,似乎永远也玩不尽,玩不厌,玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我,反复斟酌,我想,还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑,傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的,渴望那张傻而灿烂的笑脸。

对于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走,连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中,压抑的呼吸,却又无可寻求,我惘然,因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待,等待一双温暖的手带我去抓住光明。

我曾经无数次的憎恨我这样的性格,胆小且沉默,可初中三年,我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群,一遍又一遍的祈祷有人带我离开,一起前行,却从未想过走出这片静地,属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。

现在的我正站在高中的起始,带着一份淡然来怀念和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容,似乎什么都没有改变,却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。

思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志,看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字,然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字,张狂而让人怜惜,但我做不到,毕竟生活没有赋予我阴暗,所以我想写些简单而透明的幸福,把我所遇见的阳光,写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来,偶尔缅怀一下过去的岁月,更加坚定我这样的想法,我要大声宣告:“我的高中,我决不留遗憾”。

小学,初中,高中,我的三段经历,两个已成为过去,一个正在进行。现在我站在这个路口,不住回头眺望,却也无法阻止时间带走过去的一切,所以,我决定,把过去放在心里,哪怕它正一点点流逝,我也绝不再回头,未来,已不容我再错过。

我的小学作文

赚钱了对大人来说是一件高兴的事情,对我们小孩子而言那更是不言而喻了。

事情是这样的:下午放学同学们正兴高采烈的走在回家的路上,突然我的铁哥们把我叫住了,他用诚恳的眼神望着我:“你能给我打印一下这个吗?”我接过字样看了看烦躁的对他说:“你看这字多不多,你再看看这字,使我眼花缭乱,这样的字样可以打印吗?”谁知他说,只要我肯给他打印就一定少不了报酬,一听有报酬我这个财迷心窍的孩子心里别提多高兴了,为了使交易顺利我特别规定了一个收费标准:上等二元,中等一点五元,下等一元也不算太多。

他们不选上等,也不选中等,只选下等。没想到他们比我还狡猾,我正要回去,他又拿出了三张,我只好认命了。

回到家了我埋头苦干起来,十分钟、三十分钟、一个小时终于弄完了吸取了上次的种种的教训,后面的弄起来快的多了,全部完成以后已到了傍晚,我安详进入了梦乡。

第二天一大早我把完成的交给了他,他们班的同学见了都给我给字样,我想这下可赚大了,我弄完了,还得到了利润,这项是我新定的一个收费的规定,妈妈看着我整天为钱而着迷就对我说:“儿子你还小,挣钱不是你应该干的事情等你长大了再说,你现在的任务是学习。”听了妈妈的话我突然楞住了。我想:妈妈说的很有道理,我现在应该放弃我的工作去学习。

我懂得了小孩子不应该被钱财所迷惑,俗话说,钱乃身外之物,赚钱应该等我长大了再说,长大以后的任务就是找工作赚钱,养家糊口。

我还懂得了赚钱不是那么容易的,需要坚持、努力、创新还有技术等结合不然做出的东西必然没有什么价值的。

我的小学作文

我想许多男孩子都对变形金刚非常感兴趣,今天,我就来为大家介绍一下变形金刚和关于它们的故事吧!

今年暑假,一部真人版的电影《变形金刚》在苏州开明大戏院上映了。妈妈带着我去看了这部电影,让我亲眼见识到了庞大的高科技变形金刚,虽然它们比楼房还高,但它们身手十分敏捷,还能在最短的时间内完成变身,这使我大开眼界。

最近,与电影同名的书也在新华书店上市了,我看到书中精美的变形金刚插图和精彩的故事介绍,忍不住缠着妈妈把书买了下来,回到家,我连续看了整整三个小时,终于看完了这本书。

在故事中,变形金刚共有两派,那就是代表正义力量的以擎天柱为首的汽车人变形金刚,和代表邪恶势力的以威震天为首的霸天虎变形金刚,它们都想得到一种拥有无与伦比的力量的物质—“火种源”。但它们的用意不同,汽车人是用它来拯救自己的星球,而霸天虎却用它来消灭汽车人和人类。正因为这样,它们在地球上展开了激烈的战斗,有一个叫山姆的年轻人也卷入了战斗,结果,“火种源”把威震天毁灭了,汽车人胜利了,但“火种源”与威震天同归于尽,变成了一块普通的石头,失去了能量,汽车人再也无法拯救自己的星球了,它们永远地留在了地球上。

说到这里,我一定要给大家介绍一下这些正义的勇士—汽车人。、

首先是擎天柱,它是汽车人的首领,它高如楼房,力大无穷,居然能够举起200万千克的重物,这相当于美国的帝国大厦的重量啊!

我最喜欢的变形金刚是大黄蜂,它是汽车人阵营中的二号角色,仅次于擎天柱,另外,它还有出色的刺探情报的能力。他黄色的巨大身体让人看上去非常亲切和友好。

变形金刚铁皮一身钢筋铁骨,足够抵挡住任何武器的攻击,是最坚固的变形金刚。

还有变形金刚救护车,变形金刚爵士等等,都是出色的战士,它们同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎,经过了一场惊心动魄的战争,最后取得了胜利。

爵士牺牲了,变形金刚也永远无法回到自己的星球了,我从故事中学到了“没有牺牲就没有胜利””这句名言。就像我们伟大的祖国,如果没有那些牺牲的解放军战士,哪里会有我们今天美好的生活呢?在我们享受今天美好生活的时候,也永远不要忘了那些为了中华人民共和国的胜利而牺牲的人们。

我的小学作文

大家好,我叫婷婷,我今年12岁了。我个儿不高,身体很瘦。一头乌黑柔软的头发,每天梳着一根长辫子。细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛。

我喜欢看书,喜欢帮助别人,同学们都愿意和我交朋友。但我有一个坏毛病还没改掉,那就是马虎。

上学期,期末测试结束了。我冲妈妈拍拍胸脯说:“妈妈,您放心吧,这次测试我会给您一个惊喜,就是考个双百送给您。”妈妈不敢相信,说:“是吗?测试题目很简单吗?”“那是,简单的很。”

妈妈看看我,摇摇头。

测试成绩出来了,我傻了眼。“数学怎么才考了96分?”我赶紧看练习卷,“天哪,我把30加30看成了30加20了,真是太马虎了!”我看看妈妈的脸色,还没变,连忙说:“下次会仔细的。”妈妈点点头。

记得还有一次,妈妈正在洗碗。我觉得很好玩,就跟妈妈说:“妈妈我来洗吧。”妈妈说:“你行吗?”我肯定地说:“行。”妈妈半信半疑。

我拿起碗开始洗起来。一个碗几秒钟就搞定了,很快,没两分钟我就把碗洗好了。晚上,妈妈拿出碗准备盛饭,一眼就发现碗没洗干净。妈妈问我:“你中午怎么洗的,碗上还沾着菜叶子呢?”我不好意思地说:“没看见。”妈妈指着我的鼻子说:“真是个马大哈!”

马虎的缺点给我的学习和生活带来了很多烦恼。同学们,你们能帮帮我吗?

我的小学作文

在我家的后面有一个大花园。这里绿树成荫,繁花似锦,非常美丽。

来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树。然后看见的`是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草,还种了许多水仙花。

春天来了,柳树冒出了嫩绿的新芽,松树长出了新的绿叶。小草探出了头。一场春雨来了,小草抬起了小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了,偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。一阵风吹来,叶沙沙作响,像是大自然的乐曲。

夏天来临了,柳树的叶子都长齐了,它高兴地舞动着枝丫。牵牛花吹着小喇叭,高兴地爬上爬下。

秋天到了,柳树更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都伤心地低下了头。花坛中,洁白的菊花开满了花圃,五颜六色的小野花也开了,美丽极了!

这个花园真美啊!真是不朽的杰作。

我的小学生活

我的。

丰富多彩,其中最令我印象深刻的是一次篮球比赛,它使我懂得了团结的重要。

那是一个阳光明媚,暖风徐徐的一个下午,比赛前我们个个摩拳擦掌,准备好到与二班‘’决一死战"比赛开始了。二班先拔头筹,他们大张士气,我们怒气冲冲,一拿到球就一个人‘’孤军奋战"可面对二班的‘’铜墙铁壁"一个人怎能进球,可越进不了我们就越恼火,结果屡战屡败。老师见次情形立马叫暂停。老师先是破口大骂:"你们会不会传球的啊!"又意味深长地说:‘’篮球是个集体项目,要懂得传球。”我们相视一笑,恍然大悟。

‘’接球!"这声音不绝于耳。球好像被施了魔法,在我们手中传来传去,轻易突破对方防线,一个漂亮的三步上篮,球进了。场下响起一阵雷鸣般的掌声。最终我们反败为胜。

通过这次一波三折的篮球赛,我不仅懂得了团结的重要,更明白了团结不仅限于比赛,更应用在生活里。

我的小学作文

弹指一挥,十二个儿童节已悄无声息地从我的指尖下滑过。然而,那金色的童年,充满了欢乐,多么令人留恋。

人家都说小女孩最爱臭美,我也不例外。小时候,爸爸妈妈经常带我去城市里游玩,而每次妈妈总要在房间里描呀,画的,把自己打扮得如同电影明星一样漂亮。那时,我的心就在不断地想,等我长大了,一定也要和妈妈一样,把自己打扮得漂漂亮亮的。然而,等待的日子是多么的漫长,有一天,我终于忍耐不住了。

那天,妈妈上街了,我可欢喜了!我赶紧关上门搬来一张凳子站上去,踮着脚,用了九牛二虎之力把窗户关上,再把门反锁住。这样再也没有人来打扰我了。于是,我拉开抽屉,把妈妈的化妆品一股脑地搬上梳妆台。

“这是口红,这是粉底,这是眉笔……”我一边找,一边自言自语。“找齐了!”我高兴地叫着。可是,是先画眉毛,还是先化脸蛋呢?我努力地回想着妈妈化妆时的样子。看来,还是先化脸蛋吧,我用粉底在脸上扑打着。嘿!真管用,脸色很快白皙起来,但是没有一丝血色,对了,还没上胭脂呢!于是,我赶快拿胭脂在脸颊上涂抹着……然后我找了一件最漂亮的小裙子搭配起来,得意洋洋地走到穿衣镜前。“哇噻!”这是我吗?我还以为白天闹鬼了呢!镜子里的自己可真吓人。小脸蛋比猴子的屁股还要红,眉毛一粗一细,高低不平,好一个“丑八怪”呀!这样的妆怎么出去见人呢?不行,得重新来过。

正在这时,门外传来妈妈熟悉的脚步声。糟了,妈妈回来了。她看到我动用了她的化妆品,非得揍我一顿不可。怎么办?我急得像无头苍蝇乱窜。忽然,我看到了床上的被子,灵机一动,急忙爬上床,用被子蒙住头。妈妈进来了,惊讶地叫了起来:“怎么回事?谁动了我的化妆品?准是丽娟那小鬼!”话音才落,我蒙在头上的被子被妈妈掀了起来,“果然不出我所料,就是你!告诉我,怎么回事?”我心头怦怦直跳,喉咙像被什么塞住似的,说不出话来。妈妈摸摸我的头,温和地说:“丽娟乖,对妈妈说,妈妈不责怪你!”我点点头,把事情的经过一五一十地说了。妈妈听了,哈哈大笑起来:“你这小鬼呀,这么臭美!”“嘻嘻!”我也情不自禁地笑了。

我的小学作文

所以我和别人长得不一样。还有樱桃般的小嘴。我的身高是137厘米。

我的特点是眼睛小,一笑都看不见眼睛了。

我喜欢画画,唱歌,练字。妈妈总说:我唱歌喜欢跑调,但是,我相信,我可以唱的不跑调。

我喜欢穿黄色,红色,等颜色比较鲜艳的衣服我都比较喜欢穿。

这就是我,我今年9岁,我的名字叫——张苏瑞。

我的小学作文

阿公和阿婆住在郊区,要坐一两个小时的车程才能到。对于周末都要补课的我来说,已经很久都没有回去看过他们了,除了车程远,还有一个原因就是我和阿公阿婆的生活习惯不同。

一个周五,我正走出校门,口袋里的手机便响了起来。与往常一样,是阿婆打来的电话,电话里还是重复着与之前相同的话语,问我回去不,而我又借着作业多的借口,草率地应付了。

阿婆家很简陋,没有电脑,电灯也很昏暗,只有为我准备的书桌和台灯,是最好的,最亮的。阿婆生活很节约,洗完菜的水是还要用来冲厕所;晚上有人在,房间才会开灯;破洞的袜子缝补了又再穿……而在我自己家,洗菜的水不会再利用,晚上每个房间的灯也开得亮堂堂的。正是因为我和阿婆的生活习惯不同,才导致我很久才会去一次阿婆家。

我再一次回去是在上周五,和往常一样,我的手机又响了,接通电话,传来阿婆的声音,声音有些小,但我听得出来,阿婆有些生病了,还是问我要不要回去,我还是老方式,以作业多回绝她,听得出阿婆有些失落,但还是叮嘱我好好学习,说完就挂了电话。

走到车站,迎面过来的是去阿婆家方向的公交车,我突然决定,还是回去吧。

回到阿婆家,阿婆惊喜的看着我,拉着我笑了。

猛然间,我明白了,我与阿婆的生活习惯虽有不同,但不变的,是阿婆对我的爱。

你的和我的,其实并没有不同,只是爱对方的方式不同罢了,这次就让小小的“我的”变成“我们的吧”。

我的小学日记

啊~六年的感情啊!怎能说分就分呢?这六年来,经历了多少风风雨雨、多少挫折,完完全全体现了6、2班的团结、友谊、和谐。不知不绝六年就过去了,即使我们知道将来我们还有机会碰面,但我还是那么不想分开,更不想和6、2班说再见…不想失去同学们的关心、照顾。

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