创新项目个人总结(汇总19篇)

时间:2023-12-05 06:01:25 作者:飞雪

个人总结需要有明确的目的和方法,可以通过反思、分析、总结和规划等环节来实现。以下是小编为大家精心收集的个人总结范文,供大家参考和学习。

创新实验个人总结

在繁忙的大三学习中,我能够在创新实验中坚持到了最后,我感到有一种成就感。通过参加此次安徽大学校级大学生创新项目,让我获益匪浅。课题研究取得的成果是大家共同奋斗付出的功劳,这与杨家祥老师的悉心指导、学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作是分不开的。

我在创新实验中的工作主要是在创新实验前期(20xx年暑假至20xx年10月末)跟随杨鹏学长参与了桥联化合物的合成实验,其后由于我相对于团队的其他队友存在着辅修课程紧导致实验时间短缺的问题,使我在接下来的实验工作中出力较少,没有像其他队友如叶文博、陈瑜、魏田田等人为实验项目成功做出了巨大贡献,在团队内基本属于边缘人物,但是通过近一年的创新实验,我认为我还是收到了颇丰的收获,主要有以下几方面收获:

首先,实验项目管理的重要性。我们能在繁忙的大三学业中坚持创新实验到现在,可以说正是由于在刚开始就有一个明确的的计划并在过程中不断地完善和根据实际审时度势地修正。犹记得,20xx年暑假,创新实验项目刚刚被学校批准通过的时候,我们都还是很迷茫的,对实验项目不甚了解,几乎可以说是无从下手;后来是老师的悉心讲解,学长学姐们的鼎力提携让我们豁然开朗,使我们的创新实验步上正轨,也为我们提供了一条提升自身专业能力素养的新渠道;实验一开始,杨家祥老师就召开了两次小组会,从项目的横向管理控制上,将创新实验课课题项目做了细致的拆分并清晰而又根据实验项目组每个组员不同的特点,客观、明确地分配给我们每一个人,同时又指派他带领的研究生学姐学长帮助我们实验,从而形成了“项目细分,以老带新”的局面,最大程度上的提高了我们实验项目的效率,减少实验资源的浪费;从项目纵向管理控制上,为我们将实验进行切分,列出来了重点的实验目标,但是没有机械、硬性地规定实验工作流程,而是采取了一种“委托式管理”的方式,将实验的创新性和规范性进行了有效结合配比。从截止目前为止的创新实验项目进度反馈来看,这些措施都取得了良好的效果。若创新实验立项之初的项目计划编制,我们的团队再强大,都不能如此按时有序地完成这个项目。在这里我们可以发现,杨家祥老师的化学专业水平不容置疑,其项目管理水平也着实令人称赞。同时,也让我们知道,一个化学实验项目考验的是我们的化学水平,也考验着我们的统筹管理以及驾驭实验项目的水平。

但高于课本,故我不得不要自学很多专业知识。我研习了很多关于有机合成方面的书,在自学过程中,丰富了我的专业知识内容,扩展了我专业思维的范围,在思考问题时,我不会像以前一样片面、孤立、机械地去寻找解决方法,而是多角度、多方面以及用相互关联的观点去解决问题。这对于我将来走上社会,从事与专业相关工作所需的专业能力和素养提高有很大的帮助。虽然看书是枯燥无味的,但为了解决一个难题,看完一本书,并在最终找到解决方法后的那种成就感至今仍让我回味。以前,我对着化学这个专业虽然充满着兴趣,但是与此同时同样也存在对化学工作的枯燥无味充满着恐惧排斥的矛盾心理。但是,在暑假里与学长学姐们共同做实验的过程中,发现学长学姐们虽然每天日复一日地重复着在我看来是几乎没有区别的工作,但是实验室里每天都充满着笑声,每个人都努力地将自己手头的工作坚持做下去,直到成功的那一天。相信在20xx暑假在实验室经历的一切,都将成为我求职路上的重要经验,职业生涯中的宝贵财富以及人生道路上激励前进的原始动力。

最后,我从大学生创新项目一开始坚持到最后,并最终圆满的完成了该项目,学习到了一种坚持不懈,决不放弃的团队合作精神,我们小组四人一直坚持着,纵然有时候很苦,有时候很累,有时候很气馁甚至有时想过放弃,同时我也因为实验操作失误也受过伤,但是我们坚信自己可以完成,坚决不能辜负了老师对我们的期望,一直坚持到了最后,并没有半途而废。

然这个任务在他人看来是无聊的,可有可无的,本人一开始也对此有着一种排斥感。但是正是这个看似无聊苦闷的工作却是切实地提高的我基础实验操作能力以及培养了我的实验耐心,在这里我一并感谢杨鹏学长和任军学长对我能力提高做出的帮助。

项目的成功经验会给我们的今后的一生带来很大的启示与帮助,可以让我们学到了更多的知识,可以为我们的以后带来更好的发展机会,更或许会让我们找到一条实现个人成功的捷径。

创新项目个人总结

历时一年多,“大学生创新实验计划”就要结题了。经过创新小组成员的共同努力我们的项目基本取得了预期的成果。我们申请的项目是“基于卫星导航的车载电子信息系统”,指导教师是孔老师。

回想过去一年里参加创新实验的过程,从开始寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验大体框架、实施方案与寻找创新点;从开始从未接触过gps导航,到通过查阅大量资料熟悉其工作过程和在汽车导航中所起的巨大作用;从开始完全不了解单片机的原理以及使用方法,到不仅能实现一些自己设计的小实验,而且实现了与gps接收机的成功通信并将接收机接收的数据进行处理并输出等等。在整个创新实验过程中,我们遇到过很多阻力,失败了很多次。但小组成员一直齐心协力,相互鼓励与支持,在孔慧芳老师的指导下共同寻找解决方案,终于克服了一个又一个困难,基本完成了项目的预期成果。虽然我们的项目完成的不够圆满,但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。

项目初期是文献查阅和知识学习的过程。刚刚接触创新实验时我热情高涨,积极查阅资料,学习gps导航原理以及单片机的原理和使用。但知识的学习过程是枯燥的,一个月下来,我的热情就减少了一大半,小组其它成员也跟我有同样感受。小组例会时,大家就目前遇到问题展开讨论,最终达成共识,我们要将理论与实践相结合。为此,我们买了一块单片机学习板,边学边实践,取得了较好的成果。开始时我以为自己有较好的c语言基础,对单片机编程应该会上手很快,因此在学习编程部分是就没太用心,只是随便看了看。结果后来在学习板上实践时,一个简单的流水灯实验,就让我丈二的和尚摸不到头脑了。我编的程序根本得不出结果,而学习板配套的程序很多指令我都看不懂,最终我还是将单片机书的编程部分完整的看了一遍,又在学习板上反复实验了很多次才大致了解了单片机的编程格式。我们在课堂上只是基本理论的学习,我们学到的只是通用方法。而具体问题应具体对待。不同的单片机有不同的编译环境,而不同的编译环境中同样功能的c语言程序就有不同的编程格式。

项目中期开始我们正式进入了创新项目的实施阶段。在开始的程序分块编制和调试阶段我与小组另一成员杨主要负责编写将单片机接收到的数据进行筛选,提取有用信息并输出的函数模块。开始接到任务时觉得太简单了,我们一个晚上就可以完成,但当我们着手编程序的时候却又感觉无从着手。在资料学习时我们只是大致了解了gps导航的原理,没有仔细的研究过它的通信协议和报文格式,这也就导致我们现在不知如何正确翻译gps接收机接收到的报文。真是知识不到用的时候就不知它有多重要,只有在动手实践过程中才会知道自己会遇到什么问题,才会知道从何着手去解决问题。我和xxx通过上网查阅相关资料,咨询孔老师关于gps接收机报文的一些格式问题,慢慢的理出了头绪并开始编写程序。程序的编写过程也不是一帆风顺的,每个人对事物都有自己的理解。在程序编制过程中我们经常出现分歧,但我们都没有固执己见,而是积极沟通交流,综合考虑两个人的想法以期找到最佳的方法。最终,我们在愉快的合作中,通过咨询老师,上网查阅相关资料,将我们负责的程序编出来了。

当我们各个模块程序编制出来后,将程序整合在一起的时候又出现问题了。我们在编程序时都是独立编的,因此各自设置的参数都不一样,组合在一起后参数不匹配,而我们又不知道其它模块的程序编的思路,因此不知如何去修改。最后,我们的项目负责人决定大家一起将每个模块的程序整体学习一遍,并由编写程序的人负责讲解。经过一番学习讨论,对程序不断的修改调试,终于将整体的程序编好了。

完成了这一次创新实验的,我想我不仅仅是获得了关于基于卫星导航的车载电子信息系统的知识与技能,更重要的是我学到了一些做科研所必备的素质,它们会对我以后的学习工作产生积极的影响。首先是团队合作的精神,个人能力再强,他所懂得的,能做的都是有限的,通过团队配合我们才能完成更艰难的任务,通过团队配合才能取长补短,充实自我。再次,做项目贵在坚持与毅力,从起初的完全不懂,到之后的慢慢摸索,到最终的豁然开朗,这个过程是艰难的,需要做大量的工作,学大量的知识,没有坚持,没有毅力时无法完成一个项目的。最后,我真正接触与见识了这个科学的世界,使我对科研和创新产生了好奇与兴趣,而这些好奇与兴趣必然引导我走向更高更远的科学世界,并乐此不疲,我想这个才是对我影响最深远的,也是对我最重要的。

创新项目个人总结

根据华电新能源公司统一部署,为总结公司管理创新工作实践,深入查找存在的问题,全面提升管理水平,生产运营部对管理创新工作进行全面总结。现将内容汇报如下:

一、围绕科学民主决策体系、优化管理模式、完善选人用人机制为指导思想。

1、20xx年初生产运营部制定的全年的培训计划,全体员工于1月5日开始集中培训,为确保员工在培训期间的学习质量,并每月进行两次技术考试。

2、生产运行人员在部门专工的指导下学习相关电气知识并认真学习了电气事故通报,更好的提高学习质量。做到理论联系实际,将学习内容运用到实践中,真正的做到了解与熟练掌握各设备的安装程序、设备的工作原理、构造,电气接线方式,为今后设备运行维护、检修打下良好的基础。

3、组织甸顶山风场全体职工系统学习升压站一次系统、升压站二次系统、风机原理和运行方式等相关内容,并进行阶段性考试。同时对员工在学习和考试中不理解的内容加以详细的讲解,使员工更深刻掌握所学习的内容。

4、全体员工认真学习运行规程、检修规程及管理制度。把运行、检修人员的培训工作列为重点,争取运行、检修人员技术水平能上一个新台阶。

5、为了使甸顶山风电场安全、顺利的并网发电,我公司组织全体运行人员,于2月20日至3月20日分批去大同供电局进行岗前培训。经过一个月的系统学习,全体人员均取得的上岗证书。为甸顶山安全生产运行奠定的基础。与此同时我公司积极与省电力公司调度中心处联系,分别派人参加了新能源及省公司继电保护培训班、自动化培训班及值长培训班。请省公司调度员到甸顶山风电场现场授课,我公司运行人员受益匪浅,并有4人取得的值长岗位证书。积极与设备厂家联系,分别去北京abb厂家、二期南车厂家学习,为二期的顺利投产奠定了基础。

二、科学绩效考核和薪酬分配机制、提升经营管理水平、推进技术创新、加强安全基础管理、提升经济技术指标水平。

1、在安全、文明生产管理方面,继续加强安全文明生产各种规章制度的落实,在安全、文明生产过程中做好各项管理工作,加大管理力度,提升甸顶山风电场管理水平,创造安全、文明生产的良好环境,彻底消除影响安全、文明生产的危险性环境因素,减少不安全现象的发生。

2、加强制度建设,规范安全管理,做到以制度管理促安全工作的长效机制。组织全员学习关于《安全生产“基础管理年”活动方案》的通知,并落实到实处。

3、围绕“险时搞救援,平时搞防范”的应急理念,积极开展员工应急安全培训和安全常识技能教育活动。

4、根据各岗位特点,制定出各岗位责任制,并上报公司综合管理部,实施薪酬分配机制。

5、强化安全工作程序,严格信息报送制度和上传下达信息的全面畅通。截止到11月22日,本年累计完成安全生产265天,未发生安全生产事故,未发生人身、交通事故,未发生火灾、盗窃现象,安全形势整体良好。

截止到11月22日,甸顶山风电场共完成发电量:3079.44万千瓦时。

三、20xx年3月2日,甸顶山风电场反送电一次成功。3月7日第一台风机完成动态调试及并网,积极与华创风机厂家沟通,落实华创风机厂家现场进行风机的动态调试,甸顶山风场特从两个值抽调4人,跟随华创风机厂家进行风机现场调试,并详细记录了调试情况,为今后的风机运行维护及安全运行奠定了坚实的基础。截止到4月13日,风电场所使用的33台沈阳华创风能有限公司生产的风机,已全部通过动态调试且并网发电。4月19日,正式向新能源申报并网发电。但也存在以下问题:

的建议下,一致确定所有箱变整体向右位移60cm,的整改措施。自今为止未发生一起箱变高压侧电缆头烧损的故障;挽回经济损失50万元。

2、保定天威顺达变压器有限公司生产的箱变本体门设计不合理及材质不符合要求。由于甸顶山风大,造成24台箱变门不同程度的变形和损坏,严重影响了箱变的安全运行,加之6台箱变因高压侧分接开关质量问题导致箱变低压侧三相电流不平衡,以上6台箱变均返厂维修好,为此组织箱变厂家召开现场会,截止到5月28日,箱变厂家完成对甸顶山风场34台箱变门及箱变的高压侧分接开关更换的工作。确保风场箱变的安全稳定运行。

定功率。但是,现在风力发电机组在14m/s的风速下,才能达到额定功率,沈阳华创风能有限公司安排技术人员也来现场,调整变桨、力矩,现在仍不能满足风电场空气密度下的风功率曲线符合设计要求。严重影响我风场的发电量。风场领导积极与华创风机厂家联系,生产副总亲自带队去华创风机厂家进行沟通,除现场风功率曲线正在绘制中,其它问题已得到解决。

4、自3月2日甸顶山风电场反送电以来,共发生10起不安全故障,其中较严重的是:

(1)4月20日,由于甸顶山风电场葛洲坝电力公司调试人员未经允许误投211甸灵线211光纤距离保护“相过流保护压板”造成220kv甸灵线211开关误跳故障。

(2)江苏华彤设备厂家在设计安装35kv侧301开关电流互感器时,由于母排接头与电流互感器本体安全距离不够,6月8日,发生了#1主变35kv侧ct单相接地故障。经认真分析,制定了防范措施。

创新实验个人总结

微藻的运动,被许多环境因素影响着,比如温度,还有营养条件等等,而我们的实验就是围绕着营养条件进行的。为了研究营养条件(主要为氮n,磷p)对微型藻类运动速率的影响,在实验初期,在学长和指导老师的帮助下,查询了有关的书籍和资料,并设定了实验方案和步骤。

实验前期主要是对实验室周围的新鲜土壤进行采集,通过静置沉淀和滤纸过滤,得到了土壤提取液,为整个实验提供实验素材。下一步则根据实验要求进行营养液配制,整个配制过程较为复杂,需要对原材料的用量进行数学计算,再选用实验仪器进行操作,把定量的原材料调制成不同浓度的营养液,一共分成五种浓度的营养液。除此之外,还要从土壤提取液中提取一部分微藻液,进行微藻培养,调制好的培养液须在特定环境中培养若干天。

实验中期则是从已经培养好的微藻液中提取一定的剂量,加入不同浓度的营养液,在电子显微镜下通过调节视野和对焦,观察其微藻的运动状态,通过电脑中的视频处理软件,选出运动状态良好的,对藻的运动进行视频录像。此期间一共录制了四天的运动状态录像。

实验后期,每人负责一组录像,通过视频处理软件--“会声会影”,对视频进行图像处理,将每个视频转换成多张图片,相邻图片之间的时间间隔不得超过五帧,且要有明显的位移。要想获得微藻的运动速率的情况,就必须要知道它们的相对位移。我们则是从网上下载cad坐标提取源代码,加载到cad中,通过cad软件,把图片上点的坐标显示出来,从而很容易就计算它们的位移。当然,一组视频的图片处理量实在是太多,每天的任务量相当大,有时候就觉得晕头转向,毕竟不能出现错误,不然会严重影响实验结果。经过几天的奋战,终于把图片处理完毕,接下来就是在excel表格下进行数据处理的环节了。这个环节相比求点的坐标,难度降低不少,把编辑好的公式套用进去就可以进行数据处理。最后,通过四组数据的比对,得出相应的结论。

这次的创新实验,历时将近一年,整个实验过程对我的能力提升帮助不少。首先,在整个实验环节的操作过程当中,我们都分配好了各自的任务,相互协调,沟通,合作,这其实是我的最大的收获。其次,整个实验的成果比较理想,这是因为实验设计合理,操作得当之外,还有是我们合理运用了强大的电脑处理软件,对电脑各个软件的功能得心应手,这对我们的帮助最为突出,让我们找到了捷径。当然,最为重要的,离不开老师和学长的悉心指导,是他们为我们指明方向。

总结这一年的实验,有颇多的感慨,有欢笑也有苦衷。尽管有了一定的比较理想的收获,但在一些方面还存在着很多不足。比如有创造性的思路还不是很多,应该更加注重于计算机程序与实验的结合应用。个别工作做的还不够完善,知识的积累还不够,需要去掌握更多的知识,这有待于在今后的学习中加以改进。

创新项目个人总结

光阴似箭,日月如梭,转眼间一年的时间已经过去,“大学生创新创业项目”就要结题了。经过创新小组成员的共同努力,我们的项目基本取得了预期的成果,并成功实现了基本功能的仿真。

回想过去一年间参加创新项目的过程,从一开始不熟悉一个项目的研发和运作,到完成项目中各个难题和团队的合作,在整个创新项目过程中,我们遇到过很多阻力,经历过失败的痛苦和苦涩。但小组成员一直齐心协力,相互鼓励与支持,在朱军老师的指导下共同寻找解决方案,终于克服了一个又一个困难,基本完成了项目的预期成果。

在项目开发的过程中,相继地学习了51单片机的原理和程序设计方法,nrf905无线传输模块的功能手册,以及led屏幕显示的设计方法,并且熟练掌握了keil软件的操作和仿真下载功能,对于无线信息采集处理系统的设计有了一定的了解和体会。

在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。

虽然我们的项目完成的不够圆满,但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。

组员学习情况:

在刚接触到这个项目的学习时,我们自己掌握的只有基础的51单片机原理和汇编编程基础,编程能力相当有限,对于算法的理解相当缺乏。在与导师取得联系后,我们通过向老师请教和查阅资料,学习了基于c语言的51单片机的开发方法,并且通过查询nrf905的技术手册,了解了nrf905的编写方法和无线传输要求。在小组的共同努力下,通过打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在朱军老师的帮助下逐渐掌握了无线信息采集系统的搭建以及相关程序的设计方法;同时对于keil软件的操作方法进行了学习。

当然仅仅这些是不够的,课余之间,我们经常到图书馆借阅相关书籍,如《51单片机开发与应用技术详解》、《keil c51硬件编程手册》,并打印了关于nrf905、led显示屏的相关学习文档,供项目开发之用。当然,牛顿曾说过:“我们之所以可以取得如此之大的成就,是因为我们站在巨人的肩膀上。”查找论文是必不可少的重要环节。通过学校图书馆购买的资源,找到一些相关方面的文献,如《基于单片机控制的短距离无线传输》、《led点阵显示系统设计》等,并且在其基础上对我们的项目进行了优化和改进。

总而言之,此次项目重于实践,操作难度对于刚刚入门的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。

首先在于项目本身的能力培养,即对于无线数据采集处理系统设计方面的能力提升。无线数据采集既要在复杂,恶劣的现场环境下将物理量完整的进行采集,更要将采集到的数据传给远端的主控室,是现在物联网技术的基础技术,拥有着广泛的应用和前景。自此之前,我们也深刻的体会到这种技术在以后的科技发展中的重要性,项目开始后,也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给自己留下了后续任务与要求。

其次,在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性项目不同于传统意义上的基础项目,可以按照已有的项目,在老师的指导下完成实验。我们所承担的创新性项目对于我们来说,可能涉及到不同专业领域的知识,这些很可能我们从来没有接触过,也没有人告诉我们该怎么做,所有的工作都需要我们自己去摸索,去查找文献资料,去领会理解实验的内容,确定项目需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么,接下来要做的就是按照计划一步步的努力实施,而且每一个环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难,这时候要么去向老师、学长求助,要么就是通过查阅文献寻找答案,最重要的还是要自己独立的思考,然后和小组成员共享自己的结论,讨论之后得出更为全面的结论。

之后,在创新方面,首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的'东西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开,不能偏离主题。通过这样一个项目的完整实施,其实我们还可以深刻的体会到:世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。

再后,在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“51单片机开发与应用技术详解”一头雾水地看别人编写的程序,到最后能够基本理解掌握程序的编写方法,我们的编程能力有了显著的提升。而且,在实践的过程中,懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学习的本源。自然而然,nrf905芯片控制程序的编写拓宽了我们对于单片机开发的视野,给予了我们很多的开发经验,同时也认识到了不同芯片的优势与局限。

最后,就是对于陌生知识的学习与理解。很多知识对于我们的眼界都是很难想象的,有时候更是一脸茫然的,陌生带给我们恐惧与畏怯,但同时带给我们惊奇与渴望;它就像一层窗户纸,捅破它就能享受一片清澈的阳光。在开始时,对于nrf905芯片和无线通信的陌生也一度使我们有种挫败感,但是看到小组成员的卖力与坚持,让我们明白自信是学习新知识的最有力的老师。

通过参加这次大学生创新项目,我们受益良多。

首先,是对一个项目的研发有了进一步的认识。大学生创新项目强调的是自主性、探索性、实践性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则,实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,不为得到成果而设计,重在实施过程中充分发挥主观能动性,运用所学的知识,使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新项目的经历,从开始对项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定,从对项目的整体把握到实验创新点的寻找,并制定详细的项目方案和进程,以及项目当中重要的实践环节。

之后,是创新思维的整体提升,在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现,探讨到实现,不仅仅是学习难度的提升,更是创新意识的培养。其实就是在整个学习中,团队的合作素养,交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。而恰恰也是团队合作素质的提高。

最后,整个实验过程中不仅学到了许多自己所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼,而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。

方面也有很大的提升,更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动,充实我们的大学生活。

收获和展望:经调试,该系统基本上实现了设计的目标,能够准确对座位占用的监测,及实时显示座位占用信息,从机通过无线模块发送相应的数据,主机通过无线模块接收数据,并在led点阵屏显示座位占用汇总的结果。该系统设计难免会存在一些纰漏和不足之处,在实际应用中,系统还有许多需要改进的地方。该系统适合图书馆自习室及阅览室等大面积安装使用。希望能在各大高校使用,解决由占座而引发的纠纷甚至肢体冲突,缓解占座这一不良现象带来的负面影响,为同学们创造一个和谐的学习氛围,减轻自习室清理工作人员的工作负担以及节约相关的人力物力,使得图书馆的资源得到更加合理有序的利用。

这次大学生创新性实验计划项目给我们带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获??在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。

创新项目个人总结

20xx年在集团公司董事会的正确领导下,集团公司按照《20xxx3年**集团科技创新工作计划及实施措施》,通过完善科技创新体系、加强科技管理和科技投入、提升科技创新能力、搭建科技创新平台、广泛吸收先进的外部科研成果,在制约企业安全生产、基本建设、节能环保等方面开展科技创新,并取得了一定成绩,促进公司更快、更好、更强的发展。现将全年工作情况总结报告如下:

一、科技创新体系建设

成立了科技创新年领导下小组、规范了科技工作管理体制,确保了科技工作的全面开展,从组织机构、保障机制、工作措施、效果评价和创建成效等多方面细化标准,量化考核,使科技创新工作有检查、有督促、有考核、有奖惩,持续健康发展。

二、科技项目鉴定申报及团队建设

对生产过程中的科技创新项目积极进行做好总结,安排专人负责整理上报工作,本年度公司组织上报评选省、市、县科技进步奖项目18项,其中8项分获宁阳县科技进步奖一、二、三等奖,两项通过获得泰安市科学技术成果鉴定,一项已申报省级科技创新项目评奖。在县政府实施的“双十工程”,加强高层次创新型人才队伍建设县级创新团队建设活动中取得良好成绩。

三、知识产权管理情况

用新型专利26项,发明专利11项,其中一项发明专利已进入实质审查阶段,20xxx3年集团公司被宁县科技局评为“宁阳县专利工作先进单位” 。

四、群众性技术革新的开展情况

为了激发员工创新创造热情,动员和引导广大员工紧密围绕企业安全生产和管理工作,积极开展各类科技实践和创新活动,开展了以qc”为代表的群众性科技创新活动,形成了引导员工立足岗位参与企业创新创效实践的载体,发现了一批基层创新能手。 20xxx3年征集“qc”成果5项,其中3项在**市群众性质量项目评选中分获优秀qc项目、优秀qc信得过班组等不俗成绩。

下一步的工作重点是:

1、继续加大人才培养,不断扩充人才队伍的知识面,加强人才队伍的整体业务能力。

2、抓项目申报。争取上级科技主管部门对集团公司科技工作的重视与支持,坚持不懈的组织科技项目的申报,力争多立项,不断提高项目的申报质量。

3、促进专利和知识产权工作稳步推进。面对受国际、国内多重因素影响,专利授权率将会降低的问题,我们将强化目标责任考核,加大宣传力度。大力开展专利和知识产权保护宣传,提高创新意识。积极组织、鼓励、支持、协助专利申报,兑现专利奖励,提高专利技术含量,同时加快知识产权转化生产力的步伐。

4、加强公司员工思想教育,正确认识科技创新对于企业、个人

的发展的重要性,不断增强科技创新的积极性、主动性。努力学习新理论、新知识、新技术,用先进的思想和技能武装头脑;搭建想事、谋事、干事的科技工作软环境,为全体工作人员提供干事的平台。 尽管,我们在科技创新工作中取得了一系列成绩,但是我们也清楚地看到,这与公司的快速发展相比还有一定差距。一是创新环境不优,全员创新动力依然不够强,多元化的科技投入激励机制还不完善。二是企业创新活力不足,技术创新主体地位还不突出,具有研发能力、可以开展科技创新的人才队伍还不够壮大。在今后的工作中,我们将按照集团公司科技创新要求,以改革求发展,以创新求突破,为集团公司的快速发展提供科技支撑。

20xxx3年12月27日

创新项目个人总结

来六维公司已经快一年的时间了,在这一年里,我团队在领导的指导关心培养下,在同事们的支持帮助密切配合下,我们在不断的加强学习,对工作精益求精,我团队每个人的思想政治素质和业务能力都取得了一定的进步,为今后的工作学习也打下了良好的基础。

回首一年,我团队每个成员的成长速度都非常的快,大家都是从零开始,到现在对整个教育培训行业有了一个全新的认识,业务水平和专业知识都有了很大程度上的提高。每个人都在克服自身的缺点,努力的提高自己,服务于整个团队,也取得了一定的成绩,但还存在很多不足的地方。第一,参加集体活动的积极性不够,工作氛围不够活跃,团队凝聚力还需加强。第二,我们团队的业务水平还有待于在提高。大家已经具备了最基本的业务水准,但在与客户沟通时不能深入话题,了解客户的真实需求,尤其在避弹这一块,技巧欠佳,不能及时的达成客户成交。

随着公司制度的不断完善,公司的不断发展壮大,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,掌握的知识也更广,我们团队将吸取20xx年的经验,在搞好业务的同时,提高自身的综合能力。现将我团队20xx年的工作做一下计划:

第一,我们将打造一支熟悉业务而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都来源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力、合作精神的销售团队是企业的根本。在20xx年的工作中,我们将自己打造成为一支和谐具有杀伤力的团队,创造更好的业绩,同时,针对我团队的业务技巧方面,我会不定期的进行系统的培训,提高大家的业务技巧。

第二,我们将会建立一套明确的系统业务管理办法,加强团队之间的沟通,提高团队的凝聚力。

第三,培养我们团队成员每个人养成发现问题,总结问题,不断自我提高的良好习惯,使大家的综合能力迅速提高。最后,在以上基础上,加大业务量,我们的目标是积累更多的意向客户,使我们的准客户资源最大化。

20xx年我团队取得了一些成绩,但离要求有一定的差距,我团队将不断地总结经验,加强学习,更新观念,提高各方面的工作能力和专业知识,紧紧围绕公司的中心工作,以脚踏实地的工作作风,求真务实的工作态度,积极创新,20xx年将是具有挑战性的一年,我相信,只要我们大家众志成城,群策群力,我们的目标一定会实现,我们的梦想总有一天会变成现实!

大学生创新项目个人总结

经历了项目立项之初大家确定项目立意点的思考,到确定项目,立项审查的波折,然后是项目中期检查的慌乱,而后是后期分析整理与最终项目结题的收获,我们经历了一年的查阅资料和亲身调研,其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂,其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

我们的申请的项目是“安徽省茶叶生产加工销售中的问题及对策研究”,主要是针对当前我省茶叶在生产加工及销售中存在的不足,提出相关意见和建议。由于当时定的题目涉及范围比较大,导致我们组员在后期的调研过程中遇到了很多的问题。比如生产这一块,由于茶叶生产基地大部分离我们学校比较远,而且在放假期间,茶叶也都下市了,这给我们在这一块调研造成了很大的难度。因此,我们就把重点放在了销售上。

参与项目是一个展示自己的机会,但对于我来说更是一次学习成长的机会,我们小组每个成员都有自己突出的方面,这让我对项目的成功充满信心,在他们身上,我看到了自己的不足,也正是自己和他们的差距才让我充满了学习的欲望,正所谓“见贤思齐”,他们的优秀激励着我。在整个项目的过程中,作为一名组员积极参与项目的各项任务,主要承担的工作包括以下几个方面:

1、查阅资料,并整理归纳

针对本次调研主题,我们在对项目进行总体规划时,确定了我们的前期任务主要是了解徽茶,并对其相关资料进行整合,以便于我们以后工作的开展。在老师的指导下,充分利用校图书馆和网络中文数据库等方式了解有关茶叶知识,把握研究的基本情况,并进行了整理归纳,以供我们在小组讨论交流使用。

2、设计调查问卷

一份科学合理的调查问卷不可谓不重要。在刚开始设计还是笔记比较迷茫,为此我还特地去请教了我们的指导老师,在老师的点拨下,才有了一定思路。我把问卷分成了两类,一类是针对消费者,一类是针对销售者。设计问卷时我们是根据我们在查阅资料和显示实际中存在的问题去设计题目,让我们问卷的每一个题目所得到的答案都是我们想要的,有价值的。

3、收集凭证,实施经费报销

经费的保证是项目顺利开展的一个外部条件,当然报销的经费也要合理开支,为项目的顺利开展与顺利结题创造条件。鉴于我的时间问题,在团队合作中,我就担当起项目“财务主管”的角色,主要负责项目中各种有效凭证的收集以及各项报销事项的具体实施。这项工作给我们提供了一个理论联系实际的机会,不仅让我们承担起项目组财务经费问题,同时也让我们的财务相关知识得到巩固与新的学习。总体而言,我们项目小组每个人的工作任务并没有分得很细,组长在组织大家开展工作时,也是根据每个人的性格与能力特点来对工作做大体布置,但是在团队中,大家都很积极主动,通力协作,这对我们项目的一步一步推进起到了促进的积极作用。在大家认真负责、圆满完成各自工作任务的前提下,会对其他同学的工作提供建设性意见及有效帮助,这使得我们的项目能按照时间安排顺利开展。

回想这一路走来的过程,我真的感触很深,我们每一个成员都在项目中给予我很多的帮助,这个团队同舟共济,在项目中一直并肩前行,这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中,我从我们优秀的组员身上及项目本身学到了很多经验收获了很多知识,这对于我来说无疑是最值得珍藏的,具体来说主要表现在以下几个方面:

1、沟通能力

以前对于沟通能力还没有觉得很重要,经历了这次创新实践之后,才真正认识到沟通能力的重要性。这次活动中,为了得到更加真实的数据,我们对消费者和销售者进行了大量的走访调查。起初,我们在对被访者进行询问时,根本就不知道该说些什么问些什么,也没有得到我们想要的资料,慢慢地,随着我们不断的沟通和交流,我们仿佛找到与人交流的技巧,同时,在交流的过程中我们也掌握很多重要的资料。感谢这次实践活动,给了我一次很好的锻炼表达能力和交流能力的机会。

2、团队协作能力

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友,这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将之发挥到最大效用。

通过这一次创新项目的实践,我受益匪浅。有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获……我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很大的正面影响。感谢学校能为我们提供发挥特长,积极创新的平台。当然,这次创新项目的完成离不开老师的悉心指导,我的团队也给了我很多思想上的启发。身处这样的一个环境我是幸运的,今后一定会更多的接触参与科研与创新,为建设科技型,创新型社会贡献自己的绵薄之力。

大学生创新项目

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

个人总结与思考

时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。

随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和opencv的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的mfc编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。

在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。

一.知识学习方面

大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的c++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和opencv以及mfc编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;
接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了opencv的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时对于mfc编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《opencv_中文版》、《opencv教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vc2014,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。

二.能力提升方面

首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着广泛的应用和前景。自此之前,我们也深刻的体会到这种能力在以后学习和生活事件后的重要性,项目开始后,我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给自己留下了后续任务与要求。

其次在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“c++的基础编程”一头雾水地看mfc到最后能够基本理解掌握mfc的编程原理过程,其实是一种编程能力的提升。让我懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学习的本源。自然而然,mfc的编程拓宽了我的编程视野,给予我更多的编程灵感,也让我认识到c++的经典与局限。

再者就是对于陌生知识的学习与理解。很多知识对于我们的眼界都是很难想象的,有时候更是一脸茫然的,陌生带给我们恐惧与畏怯,但同时带给我们惊奇与渴望;
它就像一层窗户纸,捅破它就能享受一片清澈的阳光。在开始时,对于mfc和meanshift的陌生也一度是我有种挫败感,但是看到其他小组成员的卖力与坚持,让我明白自信是学习新知识的最有力的老师。

最后在小组的协调和团队合作能力上,也得到了很大的提升。从项目开始到结尾,每个

人都时刻在提出自己的意见与学习心得,工作的分担以及相互的交流让我少走了弯路,多得了真理。

三.素质培养方面

从头至尾,项目给予我的收获,主要包括2点。首先是创新思维的整体提升,在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现,探讨到实现,不仅仅是学习难度的提升,更是创新意识的培养。其实就是在整个学习中,团队的合作素养,交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。而恰恰也是我合作素质的提高。

通过这次项目,不仅在学习实践方面收获颇多,也让我在为人处事方面更加成熟稳重。创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我的耐心与细心,也弥补了我这方面的不足。与此同时,它也让我感受到创新实践的乐趣,提高了扩展思维能力增强了合作意识,在实践方面也有很大的提升,更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动,充实我的大学生活。

项目个人总结

大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。在大三下学期,在老师的鼓励下、同学的支持下,我以主负责人的身份成功申请了一个项目,对于能够参加这一次项目的制作,我感到十分荣幸。从项目的建立到初期的设计,从中后期产品的开发到成品的完成,我带领队员完整地执行了整个项目的流程。第一次参加并负责这样的项目,刚开始我感到压力巨大,后来随着项目的有计划进行这种心境便释然了。这次项目经历不但使我详细地了解到一个项目开发的来龙去脉,更让我的知识从纸上谈兵的程度进步到可以用于实践,既培养了兴趣,同时也为学有所用而感到骄傲。

我们组所确立的项目是“xxxxxxxx装置研发”。

在自动控制系统中,经常需要对角度进行测量和传输,用于轴角数据测量的装置很多,用自整角机组成的轴角测量系统具有工作范围宽,能够直接传递圆周角360度的位移信息,而且在远距离传输信息时无需机械联系。用于轴角测量时由自整角发送机和自整角接收机组成。随着社会自动控制的精细化,对轴角测量的精度和速度提出了新的要求。基于这样的背景,我组立项致力于在前人的基础上加以改进,设计出一种低成本、高精度的轴/角测量装置。

在设计之前,我们搜集大量相关资料,先后参考了前人角度测量方式——正弦、余弦查表法,混乘分离法,反馈逼近法等,其中一种基于c51的设计方案引起了我们的注意。在老师的指导下,我们最终确定采用反正切查表法,这种方法信息数据处理量少,可以做到单通道,而且可以采用象限划分的方式将360度划分8个区域,只要处理其中1/8区间就可以了,在相同位数的基础上可以得到较高的输出。主要设计思路如下:

实际的设计,最后取得了预期成果。

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新实验不是基础化学课上的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。

总之,在这次创新实验里,我的各方面能力都得到了很好地锻炼,这些能力将伴随我的今后人生。很感谢学校能提供这么好的平台,让我能够学以自用,感受科研的魅力。同时也感谢我们的指导老师,我们这个团队的每一个人,使他们的帮助让我拥有了一段如此难忘的回忆。

创新项目个人总结

经历了项目立项之初大家确定项目立意点的思考,到确定项目,立项审查的波折,然后是项目中期检查的慌乱,而后是后期分析整理与最终项目结题的收获,我们经历了一年的查阅资料和亲身调研,其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂,其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

我们的申请的项目是“安徽省茶叶生产加工销售中的问题及对策研究”,主要是针对当前我省茶叶在生产加工及销售中存在的不足,提出相关意见和建议。由于当时定的题目涉及范围比较大,导致我们组员在后期的调研过程中遇到了很多的问题。比如生产这一块,由于茶叶生产基地大部分离我们学校比较远,而且在放假期间,茶叶也都下市了,这给我们在这一块调研造成了很大的难度。因此,我们就把重点放在了销售上。

参与项目是一个展示自己的机会,但对于我来说更是一次学习成长的机会,我们小组每个成员都有自己突出的方面,这让我对项目的成功充满信心,在他们身上,我看到了自己的不足,也正是自己和他们的差距才让我充满了学习的欲望,正所谓“见贤思齐”,他们的优秀激励着我。在整个项目的过程中,作为一名组员积极参与项目的各项任务,主要承担的工作包括以下几个方面:

1、 查阅资料,并整理归纳

针对本次调研主题,我们在对项目进行总体规划时,确定了我们的前期任务主要是了解徽茶,并对其相关资料进行整合,以便于我们以后工作的开展。在老师的指导下,充分利用校图书馆和网络中文数据库等方式了解有关茶叶知识,把握研究的基本情况,并进行了整理归纳,以供我们在小组讨论交流使用。

2、 设计调查问卷

一份科学合理的调查问卷不可谓不重要。在刚开始设计还是笔记比较迷茫,为此我还特地去请教了我们的指导老师,在老师的点拨下,才有了一定思路。我把问卷分成了两类,一类是针对消费者,一类是针对销售者。设计问卷时我们是根据我们在查阅资料和显示实际中存在的问题去设计题目,让我们问卷的每一个题目所得到的答案都是我们想要的,有价值的。

3、收集凭证,实施经费报销

总体而言,我们项目小组每个人的工作任务并没有分得很细,组长在组织大家开展工作时,也是根据每个人的性格与能力特点来对工作做大体布置,但是在团队中,大家都很积极主动,通力协作,这对我们项目的一步一步推进起到了促进的积极作用。在大家认真负责、圆满完成各自工作任务的前提下,会对其他同学的工作提供建设性意见及有效帮助,这使得我们的项目能按照时间安排顺利开展。

获了很多知识,这对于我来说无疑是最值得珍藏的,具体来说主要表现在以下几个方面:

1、 沟通能力

以前对于沟通能力还没有觉得很重要,经历了这次创新实践之后,才真正认识到沟通能力的重要性。这次活动中,为了得到更加真实的数据,我们对消费者和销售者进行了大量的走访调查。起初,我们在对被访者进行询问时,根本就不知道该说些什么问些什么,也没有得到我们想要的资料,慢慢地,随着我们不断的沟通和交流,我们仿佛找到与人交流的技巧,同时,在交流的过程中我们也掌握很多重要的资料。感谢这次实践活动,给了我一次很好的锻炼表达能力和交流能力的机会。

2、 团队协作能力

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友,这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将之发挥到最大效用。

通过这一次创新项目的实践,我受益匪浅。有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获??我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很大的正面影响。感谢学校能为我们提供发挥特长,积极创新的平台。当然,这次创新项目的完成离不开老师的悉心指导,我的团队也给了我很多思想上的启发。身处这样的一个环境我是幸运的,今后一定会更多的接触参与科研与创新,为建设科技型,创新型社会贡献自己的绵薄之力。

杨树峰

创新项目之个人总结

资源与环境工程学院资源勘查二班李海龙20144805

经过近一年有条不紊的项目研究,我们组的项目终于进入收尾阶段,马上面临这结题答辩阶段,在这充满挑战与汗水的这一年,我们组的成员付出了许多,经历了许多,同时也收获了许多......

首先,我先介绍下我们组的项目研究情况。我们组的项目名称是玄武岩中不同组分的ftir分析,ftir分析是指利用傅利叶变换红外光谱仪对薄片进行测试分析。项目组的研究目的是采用ftir分析玄武岩不同微相的co2含量,进而模拟和反演岩浆的脱气过程。在此项目研究当中最值得我们组员重视的便是薄片的制备阶段,不同的玄武岩样品的要求厚度是不一致的,ftir测试双抛光薄片厚度一般在20um--70um之间,尤以50um左右为好,以往在玄武岩中不同组分的ftir测试过程中采用了统一厚度,实验效果不好。本次工作解决的关键问题就是获得岩石中不同组分的薄片适宜厚度,降低ftir测试的失败率,提高实验效率。

其次,我来介绍下我们项目小组的成员以及简要阐述下工作分配情况。

李海龙(20144805):项目负责人,负责项目的总体计划和具体实施,以及在野外采样、内容总结和成果整理方面可以起到组织和协调作用。

王子璇(20144787):负责工作的每日记录及数据处理。

冯腊梅(20144789):负责室内样品分(更多好范文请关注:)析。

聂利青(20144745):负责资料收集和相关文献的查阅。

吕丽星(20144790):负责野外选样、采样,以及室内辅助分析和数据记录。

品。

在2014年10月底和11月中旬,我们小组成员分别去了嘉山县女山和合肥西郊大蜀山,虽然出去的时间不短,但是那是我们第一次自己组织的在没有专业老师的带领下参加的一次野外学习,在野外,我们看到的和书本上学的完全不一样,在野外我们能更贴切逼真的看到书本上看不到的地质现象,我们在那里讨论,各抒己见,相互学习。在讨论之后,我们选择了一些采样点,采取了足够的样品并分别进行了编号,在女山采的样品分别编号ns-01,ns-02,ns-03......,在大蜀山采取的样品编号为dss-01,dss-02,dss-03......。

采样回来后,我们先让导师检查所采的样品是否合格,经过老师的检查我们从中筛选了比较合格的样品进行磨片制样,首先我们先对那些体积较大的样品进行预处理,预处理在资环学院的碎样室内进行,进行预处理之后,我们便正式进入薄片制备,在资环学院磨片室内用磨片机、切割机、抛光机进行制备,在老师的指导下,我们用了半个多月的时间将薄片制备完毕。

紧接着,我们在资环学院岩石学实验室完成薄片鉴定和颗粒统计工作,在这方面,我们几个都各司其职,保证了项目进度的预期进行。

在2014年1月初,我们在导师的带领下做了项目的最后实验阶段,在中国科技大学地球与空间科学学院完成。在那里,我们真正体会到了ftir测试分析方法的独特之处,这也算是我们在此项目中最大的收获之一。

通过这一年不停的忙碌,感觉真的有所收获,感觉大学生活突然变得美好而充实起来,从这次项目中,我的组织领导能力有进一步提升;
同时由于某些条件的限制,比如经费和时间,使我自己考虑问题更加全面而实际;
还有我更加认识到了团队力量的强大以及团队协作的重要性;
在野外,没有了老师的指导,我们必须依靠自己,这就锻炼了我们独立思考解决问题的能力,这一点我认为至关重要,还有一些是我们没有见到过的现象,这就需要我们去大胆的猜想,换一种新的思维去思考,等等这些对我们每一个人都是很重要的,因为这些都是以后踏入工作岗位必须要具备的条件。

在最后,我很感谢学校和学院能给我们这个平台,给我们这个独立发现并解决问题的机会。还有感谢李振声老师的谆谆教导,没有他我们也无法完成这次创新项目!

项目个人总结

在繁忙的大三、大四学习中,能够在创新实验中坚持到了最后,我感到有一种成就感。经历了项目立项之初的项目立意点的思考,到确定项目,立项审查的波折,然后是项目中期检查的慌乱,而后是后期分析整理与最终项目结题的收获,我们经历了几个月的查阅资料和刻苦专研,其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂,其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。如今课题已经进入最后结业阶段,功劳是大家共同奋斗付出的结果,这是和老师的悉心指导以及学长学姐们的照顾分不开的。我很享受在为课题一起学习、一起讨论、一起奋斗的这段过程,第一次参加创新项目我感触良多,也收获良多。

我们项目组的项目名称是《xxxxx装置研发》其立项的背景和意义是在当前数字化、智能化的时代背景下,社会对各种数控装置的需求与日俱增,精度要求越来越高。自整角机轴/角变换器(sdc)作为一种广泛应用于冶金、航海、工业检测控制、数控机床、航空航天等位置和方位同步指示系统以及火炮控制、雷达、导弹控制等伺服系统中的电路装置,行业对其性能要求也越来越高。而传统的设计方法一般采用模拟电路设计,采用了部分模拟器件对系统进行信号处理,因而易受环境的影响和电磁干扰,而且输出分辨率不高,而不能满足高速、高精度要求。因此,研究全数字设计方案,实现高速、高精度要求使得整个系统具有高可靠性、稳定性和抗干扰能力,这显得尤为重要,这也此这次我们项目的意义所在。

组员的帮助和自己查阅的一些资料,及时填补了知识的空白,完成了需要完成的任务。虽然我不能说我对于这个quartus软件已经用得十分好了,但是用verilog或vhdl编写一般的程序我还是很有把握的。更重要的是,我学会了可以应用于实际一门技术,这比单纯学习知识所得到的快感多得多。

做项目有一个很大的好处就是可以培养团结合作的能力。如果说学习知识是一个人的事,那么做项目就必须在多人的合作下才能完成。合作不但可以成倍地提高工作的效率,更能培养组员相互之间的默契,增进彼此之间的友情。我虽然在项目开始的时候,与我的组员们不是很熟悉,但是在项目结束的时候,我与他们都成为了很好的朋友。

做一个项目,遇到困难是在所难免的。遇到困难,不仅需要具备充足的知识,还要具有相当的耐心和细心。在我个项目中,我经历了许许多多的第一次,而这些第一次绝大多数都不那么美好。通过一次又一次的失败和重来,花费了大量的时间及精力,使得所做出来的成果弥足珍贵,同时也极大地磨练了我的耐心和细心,填补了我在这些方面的不足。

真诚的感谢课题的指导老师,带给我们的不仅是他丰富的项目经验,还有他对项目敏锐的洞察力,他的每一次检查都能及时地给我们反馈信息,并告诉我们要如何使得我们的项目进行地更有效率。没有忘记老师在课堂上教会我们的要简化问题,无论是我们的项目还是我们做人。我们就是照着简化项目的思想,将问题逐步分解,最终制定详细的计划而确定我们的开发。而让这一次创新项目不仅仅成为一个课程的原因就是老师一直强调的创新,让我们在做项目的同时,不断积累和学习别人的优秀技术和创新,并不断找寻我们的亮点,我们一直在努力用我们有限地技术力量使得我们的项目与众不同。而在这个过程中,老师一直强调每一组都可以成功,并给我们提出了很多可行的建议,给予我们坚持下去的信心。通过这次大学生创新项目,不仅从专业知识方面让我收获颇多,而且在为人处事方面也让我成熟许多,相信这次的项目经验会给我们的一生带来很大的帮助的,可以让我们学到了更多的知识,可以为我们的以后带来更好的发展机会。

创新项目工作总结

今年以来,我局紧密围绕全县中心工作,积极进取,求真务实,大胆开拓,牢固树立“民生为本、人才优先”发展理念,围绕创新抓人才,围绕发展抓就业,围绕惠民抓保障,围绕稳定抓监察,为全县经济社会持续发展提供了坚强的人才支持和智力保障,努力在社会管理创新中出经验、树典型,做社会管理创新工作的排头兵。现将。

如下:

(一)统筹城乡就业,保持就业持续稳定。一是突出培训的针对性,探索实施分类培训,根据不同年龄段、有培训愿望人员的不同需求,进一步完善相关操作政策;对进城求职的农村劳动者、返乡农民工,重点开展订单和定向培训;对在岗职工,结合岗位开展技能提升培训;对有创业意愿并具备一定创业条件的城乡劳动者,重点开展创业培训。二是打造功能完善的公共就业服务新体系。建立覆盖城乡、规范统一的县、乡两级人力资源市场,为用人单位搭建用工平台,为求职人员提供免费的职业介绍、政策咨询、技能鉴定等“一站式”就业服务。按照机构、人员、经费、场地、制度、工作“六到位”的要求,在全县30个乡镇社会事务服务站设立就业服务站,实现公共就业服务机构前移。同时,积极推进公共就业服务信息化建设,实现县、乡级劳动保障工作站的联网运行、资源共享。三是建立以人为本的公共就业服务新机制。推进公共就业服务职能向基层下沉,将求职登记、招聘登记、职业介绍、政策咨询等业务下放到乡镇及各行政村,让城乡劳动者在家门口就能享受便捷的就业服务。实施“内引外联”劳务输出新模式,促进农村富余劳动力异地转移就业,一方面,多渠道、多形式、多层次收集本地就业空岗信息,扩大就地就近转移规模;另一方面,采取“走出去”和“请进来”相结合的方式,加强与沿海经济发达地区劳务合作,促进农村富余劳动力就业。四是实施以创业扶持、创业带动就业的新举措。实施农民工返乡创业扶持计划,加强创业平台建设,加大对创业人员的政策扶持和援助,建成各具产业特色、承载能力强、政策配套、设施完善的创业孵化基地,带动就业。

截至目前,全县城镇新增就业2739人,占全年目标3050人的89.8%;下岗失业再就业1548人,占全年目标1650人的93.8%;其中就业困难群体(4050人员)再就业422人,占全年目标450人的93.8%;零就业家庭动态就业援助率达100%。加大实用技能培训,完成新增农村劳动力转移就业5400人,占全年目标5000人的108%,培训4310人,占全年目标4200人的103%;失业人员再就业培训2651人,占全年目标2500人的106%;职业技能培训6997人,占全年目标7300人的95.8%;其中失业人员培训1307人,企业职工培训1965人,农民工培训3428人,创业培训297人。

(二)强化为民之责,在改善民生上求实效我们始终坚持以人为本,着力民生民心,把群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为评判各项工作的最高标准,集中力量办好关系群众切身利益的养老、工伤、医疗、失业、生育等各项社会保险的实事好事,以改善民生赢得民心,以民心凝聚民力,以民力推动各项工作的开展。一是做好社会化管理服务,加强基层劳动保障工作平台建设,指导开展社会保险咨询、参保登记、受理医疗费用报销申请等。二是加强社保信息网络建设,力争实现“银劳互联”系统上线运行,提高工作效率。三是加强经办人员素质和服务质量提升,改进服务方式,优化工作流程,做到工作内容规范化、工作方式科学化、工作态度人性化。四是经办职能下移,实现个人、用人单位就近就地办理参保手续。

截止目前,企业养老保险累计征缴基金3760万元,完成目标任务的120.9%。机关事业养老保险在职参保11373人,征缴基金4837万元,分别完成年目标任务的102.9%、159.1%。职工医疗保险、生育保险征缴基金1501万元、211万元,分别完成目标任务的83.4%、140.7%。城镇居民医疗保险登记参保59498人,征缴基金1219万元,分别完成年目标任务的112%、131%。普通病门诊统筹开展率100%。失业保险新增参保856人,累计参保23356人,征缴基金184万元,分别完成目标任务的100.7%、115.5%、115%。工伤保险参保23097人,征缴基金342.6万元,分别完成年目标任务的98.4%、126.9%。新型农村养老保险参保234647人,完成年目标任务的92.7%。为全县65199名60岁以上参保人员按时足额发放了新农保养老金,新农保养老金累计发放2856.8万元。

劳动合同。

签订、人力资源市场清理整顿、整治非法用工打击违法犯罪等专项检查及治理工作,依法维护劳动者合法权益。二是加强制度建设。加大收入分配调控力度,推进企业工资收入分配制度改革,继续完善企业工效挂钩办法,建立和完善企业工资集体协商制度,定期发布行业人工成本、劳动力市场工资指导价位、工资指导线,规范企业工资发放行为。加强对重点单位、重点行业农民工工资支付行为监控,在建筑、交通领域等实施农民工工资支付保证金制度,从源头上预防和解决工资拖欠。三是健全工作机制。加强劳动监察,发挥信访举报中心协调作用,畅通劳动争议电话咨询投诉渠道,建立24小时值班制度、网上举报投诉案件处理机制和“快立、快查、快处、快结”的大队、中队联动工作机制;加强协调劳动关系三方机制建设,开辟工伤类劳动争议案件处理“绿色通道”,搭建企业、职工对话沟通、调解平台,化解劳动争议。加强与各级工会组织、工商业组织的协调沟通,在非公有制企业建立和谐劳动关系协调联动工作机制,形成工作合力。

截至目前,深入开展了日常巡视监察执法,依法对全县烟花鞭炮厂、建筑企业、矿山、锦帛钰公司、县电力公司及各大超市、宾馆等先后进行了劳动合同签订、工资支付、社会保险缴费清欠、劳动安全等执法检查,涉及劳动者3860人,共受理举报案件21件,其中立案调查7件,协调处理14件,涉及劳动者53人,为劳动者追讨工资10.24万元,法定期限内结案率100%。联合工会与25家企业签订了工资集体协商协议,对工资集体协商制度在我县的顺利开展起到了积极作用。职业技能鉴定2560人,办理职业资格证2377本。共受理劳动人事争议案件17起,案外调解争议案件19起,结案17起,法定时效内结案率达100%,有效维护了和谐稳定的劳动关系。

在取得成绩的同时,我们十分清醒地认识到做好社会管理创新项目建设工作的问题所在。一是统筹城乡就业面临新形势新问题,“4050”特殊人群就业压力巨大,农村劳动力对专业培训认识不够,劳务技术含量低。二是伴随着经济社会的快速发展,民营经济迅速壮大,个别经营者法制意识淡薄,拖欠职工工资、拖欠甚至不为职工缴纳养老、医疗、工伤生育保险等,劳动争议案件逐年上升。围绕上述问题,在下一步工作中,我们将从以下三个方面做好社会管理创新项目建设工作。

(一)加强劳动者权益保护,构建和谐劳动关系紧紧围绕建立规范有序、合理公正、互利共赢、和谐稳定的新型劳动关系为目标,以实现劳动合同制全覆盖、提高企业职工工资收入、改善劳动条件、健全三方机制为重点,加快建立完善职工权益保障、利益共享机制、劳动保护机制、社会协调机制,实现职工得实惠、企业得效益、经济得发展、社会得稳定的共进局面。全力推行“阳光仲裁”,加强人事劳动争议案件的仲裁能力建设,妥善处理劳动争议案件,促进劳动关系和谐稳定。

(二)统筹城乡就业,稳定扩大就业重点做好下岗失业人员再就业工作,加大对下岗失业人员再就业的实用技术培训,提高社会竞争能力和创业能力,动态消除“零就业”家庭,保持就业形势持续稳定。要通过建立健全创业指导服务、创业培训咨询、小额担保贷款等形式,形成了政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”的工作机制。同时,注重创业典型的培养,树立一批具有辐射带动作用的创业典型,带动下岗失业人员、高校毕业生、返乡创业青年积极创业,以积极创业带动就业,不断开创我市就业形势新局面。

(三)全面加强自身建设,提高服务管理水平。一是牢树统筹服务理念。立足新部门人力资源整合、大就业格局形成的实际,认真落实县委县政府转方式、调结构的要求,将工作范围和服务对象涵盖到全县所有单位、所有群体,牢固树立统筹推进服务理念,在人才队伍建设、就业和社会保障政策落实、劳动者权益维护等工作中,坚持综合部署、统筹安排、协调推进。二是牢树全方位服务理念。深入开展创先争优活动,围绕服务中心促发展、服务项目促开发、服务企业促调整、服务招商促投入、服务管理促提升、服务群众惠民生、服务基层保稳定,努力实现服务流程路径最短、环节最少、程序最简,形成人人主动服务、处处超前服务、事事尽心服务的良好局面,树立人社部门的良好形象。三是牢树科学服务理念。坚持以科学管理促科学服务,以开展创先争优活动为主线,做到基础工作抓落实、中心工作抓突破、敏感工作抓调度、重点工作抓创新、工作作风抓提升,牢树大局、落实、效率、质量、安全、纪律、窗口、学习、团结、奉献十种意识,实现单项工作无弱项、整体工作争一流。四是牢固树立以人为本、为民惠民的理念,大力弘扬求真务实的工作作风,更加注重实干实效,创新工作方式方法,狠抓具体,狠抓落实,不断提高工作的针对性和有效性,努力实现思想上形成共识、工作上形成合力、制度上形成统一、文化上形成风格、服务上形成品牌的目标。

创新实验个人总结

很高兴迎来了最后的结题答辩,参加此次的大学生创新实验项目,我受益匪浅,课题最后获得成功,是大家共同奋斗的结果。

首先谈谈我们此次实验的过程。

做课题对于我们来说是一个没接触过的新领域,我们开始很迷茫。但老师及时为我们指明了方向,帮助我们制定了大致流程。而学长和学姐则督促我们列出了详细的工作计划。由于刚开始做实验时专业课还学得不够,而且实验所涉及的知识也大大超过了课本上的内容。我们经常需要查阅各种资料已确定最后的实验方案。我们一般是先各自分开,通过网络、期刊杂志、图书等多种途径搜集各种信息,最后大家在集中到一起,将结果进行共享。深夜时分,大家在教室里进行激烈的讨论的情景已经成为我人生中一段美好的回忆。确定了方案,接下来就是将其付诸实践。由于有了前期认真而详细的准备,实验的过程相对而言还是比较顺利的,我们按照计划相继完成了条件的摸索,复合物的.的制备,性质的研究,体外靶向载药的测试等工作,并取得了较为良好的实验结果。对于几次不是很成功的实验,我们也进行了认真地分析和总结。在实验过程中,面对立项检查、中期检查等,我们也认真准备并听取各方意见,不断改进。值得可喜的是,我们也依次成为了院部级、校级、省级的资助项目,并准备申请国家级课题。

下面谈谈我个人的工作。

立项之初,我主要是和其他同学一起查阅资料,制定计划。正式实施时,我主要是和舒欣学姐一起负责第二阶段rhdl/药物复合物的性质研究工作。由于此项工作需要使用较多的仪器。因而每次实验开始之前,我会提前提前查找相关仪器的原理,操作要领及注意事项,从而保证了实验的顺利进行。在其他阶段我也能认真负责的完成布置下来的任务,在整个实验的过程中发挥了积极的作用。

最后,总结一下我们的收获与经验:

1、做事情要有明确的计划。我们实验之所以较其他组的实验效率也成功率高,有一个重要的原因就是计划明确,分工细致。这在无形之中就督促我们面对每一次实验,每一次检查都将各自的工作落到实处。

2、积极的面对与解决困难。俗话说计划赶不上变化,实验过程中难免会遇到各种突发困难。这时候,一定要保持良好的心态,积极的沟通与协调,耐心地对待一切。除此之外最重要的是要学会独立地,理性地进行思考、分析。

3、踏踏实实做好每一件事。一项实验是由无数细小的环节组成的,没一个细节处理的好坏都可能影响到最后实验的成败。总之,事无巨细,一切从小事做起,从点滴做起。

感谢指导老师悉心的指导,感谢学长学姐耐心的示范,感谢各位队友的团结协作。通过此次实验,我不仅学到了很多理论知识,扩展了眼界;也感受到实验的乐趣,提高了动手能力;更是培养了团队合作意识,交到了良师益友。

大学生创新项目个人总结

大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。在大三下学期,在老师的鼓励下、同学的支持下,我以主负责人的身份成功申请了一个项目,对于能够参加这一次项目的制作,我感到十分荣幸。从项目的建立到初期的设计,从中后期产品的开发到成品的完成,我带领队员完整地执行了整个项目的流程。第一次参加并负责这样的项目,刚开始我感到压力巨大,后来随着项目的有计划进行这种心境便释然了。这次项目经历不但使我详细地了解到一个项目开发的来龙去脉,更让我的知识从纸上谈兵的程度进步到可以用于实践,既培养了兴趣,同时也为学有所用而感到骄傲。

我们组所确立的项目是“xxx装置研发”。在自动控制系统中,经常需要对角度进行测量和传输,用于轴角数据测量的装置很多,用自整角机组成的轴角测量系统具有工作范围宽,能够直接传递圆周角360度的位移信息,而且在远距离传输信息时无需机械联系。用于轴角测量时由自整角发送机和自整角接收机组成。随着社会自动控制的精细化,对轴角测量的精度和速度提出了新的要求。基于这样的背景,我组立项致力于在前人的基础上加以改进,设计出一种低成本、高精度的轴/角测量装置。

在设计之前,我们搜集大量相关资料,先后参考了前人角度测量方式——正弦、余弦查表法,混乘分离法,反馈逼近法等,其中一种基于c51的设计方案引起了我们的注意。在老师的指导下,我们最终确定采用反正切查表法,这种方法信息数据处理量少,可以做到单通道,而且可以采用象限划分的方式将360度划分8个区域,只要处理其中1/8区间就可以了,在相同位数的基础上可以得到较高的输出。主要设计思路如下:

作为项目的组长,我知道自己身上责任的重大,一方面要掌控整个项目的执行,积极投入其中;另一方面,要懂得管理和团结队员,合理分配工作,当今世界项目往往都是十分庞大的工程,几乎所有的项目都是以团队为单位的,这种能力显得必不可少。上天是公平的,有付出才会有收获,通过这次参加创新实验,我受益匪浅。回想起过去一年里参加创新实验的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长,确定实验原理、实施方案与寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是我的动手能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期,由于知识方面的欠缺,实验进度很慢。通过询问指导老师、及时调整方案,先花一段时去学习相关知识,在此过程中我理解到实验最重要的是把实验原理吃透,在对实验设计详细的实验步骤做出合乎实际的设计,最后取得了预期成果。

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新实验不是基础化学课上的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。

总之,在这次创新实验里,我的各方面能力都得到了很好地锻炼,这些能力将伴随我的今后人生。很感谢学校能提供这么好的平台,让我能够学以自用,感受科研的魅力。同时也感谢我们的指导老师,我们这个团队的每一个人,使他们的帮助让我拥有了一段如此难忘的回忆。

创新项目实验总结心得

经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。现在我们已步入大学,经过一年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在下学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了它神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嘟嘟”的键盘声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有魏苑琦老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。就无所谓的今天实训!

在实训中我们也懂得很多东西,在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决,不气馁,专心做好实训!在制作网线时,使我们的动手能力更加强,不会那么粗心大意,懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理:做事应该考虑周到,不能碰到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。

虽然在实训期间有点烦,但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。

虽然在这次实训期间有点平淡,但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”

在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作,而且理会了大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了许多许多以前不知道的知识,而且还大大的增强和提高了我们的动手能力,感谢实训、我爱实训!

这一切实训的每每成功,都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间,我偶发感想,“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的知识了,我觉得我已经收获了更多实在的东西了。当然,在专业上的获得是更多的、最多的,从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的观点,在相关的实训进行最后的评分的时候,经一番问答和事实上的对比,觉得自己学而不足、顾而不周、想似无法。这一切归根到底是基础依旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些许的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去体会工作和生活。

创新思维个人总结

在本次课程中,我感受颇多,惊异于老师的温和鼓励,同学们的积极热情,问题的奇妙解法,这些无一不让我觉得,选了这个课程是我大学里一个正确的决定。还有老师上课时对创新思维的剖析,对理论的掌握,会让我今后在遇到问题想找到解决方法时,有更多的思考。我会把老师讲的方法和理论运用到实际生活中去,提高自己的创新能力,做一名合格的新世纪大学生。教育应培养造就一批高素质的具有创新能力的人才。创新人才首先要具有创新思维。创新思维是指个人在头脑中发现事物之间的新关系,新联系或新答案,用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。它要求个人在已有的知识、经验基础上,重新组合产生新的前所未有的思维结果,并创造出新颖的具有社会价值的产物。因此,它是智力高度发展的表现。而传统教育制度的弊端主要在传授知识时采用灌输式,忽略了学生的兴趣和好奇心,忽略了学生创新思维的培养。创新思维这种形式在物理思维中占举足轻重的地位。下面就对物理教学中学生创新思维培养谈一点体会。

苏霍姆林斯基说:“教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣”。求知欲,也叫学习兴趣,是力求探索,认识客观世界,渴望获得科学知识不断追求真理。求知欲作为内在力量促使人致力于从各个方面去认识对象,了解对象产生的原因,找出规律性的东西,它是活动动机最现实最活跃的因素。培养创新思维的关键,首先在于是否激发起学生强烈的求知欲望。

1、问号像一把钥匙,打开了一扇又一扇求知的大门。

问号更像种子,在未知的原野上开出一朵又一朵创造之花。如在“牛顿第一定律”教学开始时,教师将一块黑板擦轻轻用手在讲台上推动,问学生:“黑板擦为什么会运动”学生答:“因为它受到力的作用”;马上停止推动,黑板擦静止下来,又问学生:“黑板擦为什么停止了运动”学生答:“因为它没有受到推力的作用;”再问:“空中飞行的子弹是否受到推力的作用它为什么能继续飞行呢”……这样通过步步设疑,牢牢抓住学生的思维,激起学生知慧的火花。

又如讲“重力”这一节时,提问一:什么叫力力的作用效果是什么提问二:手推铅球,铅球离开手后,在空中运动过程受到向前的推力、重力和空气阻力等,这种说法对吗为什么提问三:竖直向上抛出的一小球,速度越来越小,这主要是受到空气的阻力,这种说法对吗为什么提问一是复习以前的力学知识,提问二是制造悬念。引导学生注意常犯错误:“受到向前的推力”,为以后的物体受力分析和牛顿运动定律理解打下基础;提问三启发学生直觉思维。通过设疑引入课题,创设情景,制造悬念,启发学生创造思维。从激发学生学习物理的好奇心和兴趣来说,真是一石激起千层浪,使学生整个身心都投入到解决一个又一个问号的情景中,层层迭进,波澜起伏,体会成功的喜悦,激起学生迸发出创造的火花。

2、设计概念冲突情景,激发学生学习兴趣。

布鲁纳的理论认为:人们同周围世界的相互作用,都涉及对现有类别有关的刺激输入进行分类,如果刺激输入与人们已有的类别全然无关,那么它们是不能被加工的。即使刚学物理的学生,头脑中对物理问题的了解不是空白的,而是早已印上了千奇百怪的东西。这些“前科学概念”中当然包含了理解和误解。这时就需要教师精心设计与该知识有关的实验和教学教案,引导学生进行仔细观察、分析、比较,透过种种非本质的表象,看清实质性的问题。如关于浮力的问题,学生早已知道浸在水中的物体要受到浮力,但常常认为木块浮在水面是由于木块受到浮力大,而铁块沉入水中是由于没有受到浮力或受到浮力小,这些似是而非的概念常给正确概念的建立和巩固造成许多困难。但如果我们在教学设计时恰如其分地利用学生在这些司空见怪的问题上的似是而非之处,出其不意地在他们面前展开一幅新画面。比如,针对上述学生对物体浮沉的错误认识,设计一个小实验,测出漂浮在水面的木块所受的浮力小于沉入水中铁块的浮力大小。这一情景与学生头脑中原有概念冲突的矛盾,将会激起他们在自然界奥秘面前的惊奇感,促使他们主动思考,探究一个“为什么”的答案,从而产生浓厚的学习兴趣。

善于利用,巧妙设计,就可以变不利为有利。又如提出:人离镜越远,像看起来就变大。是不是距离变化了,镜中的像大小也变化了呢这个结论显然与正确的平面镜成像规律是矛盾的,但这是学生头脑中的“前科学概念”。这时请学生用两支等大的蜡烛做平面镜成像实验,发现象和物等大,原来的观念就站不稳脚跟,然后再提问:“为什么太阳看上去那么小”于是学生就“顿悟”原来是视觉引起的错觉。

又如:“力是维持物体运动的原因”等等许多物理概念,在物理教学中一直干扰物理概念的形成和掌握,这就要求我们在教学设计上多动脑筋,多想办法,与这些“前科学概念”作斗争,同时激起学生学习物理的热情,展开他们丰富的想像力。

3、演示实验的美妙绝伦,使学生在惊叹之余体会到物理学的魅力所在,从而产生浓厚的学习兴趣。

党建创新项目工作总结

20__年以来,柳河社区认真贯彻区委关于加强城市社区党的建设一系列重要部署的精神,深刻领会党的十七大提出的“以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程”的精神实质,根据区委组织部《关于在全区各级党组织中大力实施和推进党建项目创新工程的通知》的要求,准确把握新时期新形势下社区党建工作的重点,积极探索“一居一特色”工程,着力实施和推进社区党建创新工程工作,推动社区党建工作在不断改革中创新,在不断创新中全面提升,取得初步成效,现将实施和推进党建项目创新工作总结如下:

1、创建全国文明城市工作是一项造福民心的工程,社区党组织十分重视和提升创建工作的思想认识,把创建工作与当前党中央开展的学习实践科学发展观活动结合起来,与学习贯彻党的十七届三中全会精神结合起来,认真按照中央文明办领导在福州调研时对创建工作提出的要求,切实提升思想认识,以服务大局、服务人民为宗旨、确保创建工作落到实处。

2、以学习实践科学发展观为指导,充分发挥共产党员先锋模范的作用,在开展“创建文明城市、建设美好家园”的主题活动中携手社区广大群众共同参与创建工作。社区党员在创建活动中主动靠前指挥,自觉奋战在创建工作最艰苦的第一线,做到召之即来、来之能战、战之能胜。个个争当创建楷模,为创建工作尽心、尽力、尽责。充分展示了社区共产党员先锋模范的良好形象,参加创建活动的社区共产党员累计达170余人次。

2)指导监督小区的车辆停放实现规范、有序;。

3)梳理、规整小区管线,及时配置更换毁损的公共设施;。

4)平整圆挡街、芍圆里和柳河路等路面坑凹约350平米;。

5)对小区排水沟道实施全面清理疏通,同时铺设沟面水泥板共200多平米;。

6)修剪绿化带约200多平米;。

7)为小区小公园修缮铺设水泥地面200多平面米;。

9)粉刷小区外墙400余平米、修补、油漆拦杆约600余平米;。

10)聘请区园林局工作人员为小区树木修枝剪叶计30株,修剪路面绿化树木300多棵,实现了小区环境硬化、亮化、净化和绿化的整治目标,让无物业管理小区旧貌换新颜,切实改善了居民群众的生活环境。

11)在开展“创建文明城市、建设美好家园”活动中小区环境卫生整治共投入资金4.5万元。

4、配合城市管理行政执法部门拆除辖区违章建筑30余间。

5、开展辖区餐饮业普查工作,取缔无证照经营企业15家。

6、广泛发动社区党员群众和社区环保志愿者坚持每月周末卫生日公益活动,积极开展辖区环境卫生整治、维护辖区环境保持整洁、优美,每周参与该活动的党员和群众计200余人。

7、每月开展定期或不定期的“除四害”活动。月售鼠药400余公斤,灭蟑、灭蚊药7000多包,每月请专业消毒人员对辖区下水道实施喷药灭杀,取得较好的效果,减少了蚊虫、蟑螂和老鼠的滋生,有效改善辖区的环境卫生。社区根据市爱委会的部署,每年开展辖区室内烟熏灭蚊、灭蟑活动。

8、依托社区市民学校,不断加强对居民群众卫生健康和环保意识的宣传教育。每月授课、每两个月出一期卫生健康专刊以及不定期向居民群众发放有关居民健康和环保的宣传材料,激发和增强广大群众爱护生态环境、提升健康生活的意识。

9、以创建文明城市为契机,围绕“迎奥运、讲文明、树新风”为主题,积极开展“寻找文明就在我们身边”的活动,营造“讲文明从我做起”的浓厚氛围。今年8月4日由市文明办和福州日报社主办的“文明社区行”活动来到了柳河社区,福州日报社为社区群众送上了数百份创建文明城市的宣传材料,福州日报社的记者还现场采访了社区的文明创建情况,对社区里的文明人和文明事进行了报道。社区还从建设和谐家庭入手,依托市民学校开展“五情教育”、“知荣耻、讲正气、促和谐”道德实践活动24场,积极营造了“人文奥运”的浓厚氛围。

10、20__年6月5日为“世界环境日”、“绿色奥运和友好型社会,与绿色同行------携手共创绿色未来”公益活动在金牛山公园拉开帷幕。柳河社区组织社区党员志愿者和社区环保服务志愿者计150余人参加本次活动,旨在通过宣传绿色奥运和生态文明理念,倡导人人参与环境保护事业,为办好绿色奥运、共建环境友好型社会贡献自己的力量。当天,社区党员志愿者和社区环保志愿者自金牛山公园出发,骑单车环绕江滨大道至乌山西路。一路宣传支持绿色奥运,共建宜居家园活动。弘扬了爱护环境光荣、破坏环境可耻的良好的社会风尚。通过宣传,使广大市民意识到珍爱生态环境是人类社会实现可持续发展的必然要求,已经成为当今世界的共同行为准则。广大社区群众应该从身边点滴小事做起,大力节约资源、善待环境,养成良好的社会风尚。使福州的天更蓝、地更绿、水更清、城更美。

11、今年以来为配合创建文明城市活动的需要,社区广泛组织社区居民群众对当前福州市创建文明城市的知晓率的问卷调查,共发出调查表5000余张,经初略统计居民群众对文明城市创建的知晓率达94%。显示了广大社区群众对创建文明城市的认可和支持。

12、文明城市呼唤文明,文明市民创造文明城市。

“20__年奥运会前夕,社区组织市民学校开展“迎奥运、讲礼仪、创建文明城市知识讲座,对“如何做讲文明、懂礼貌的合格公民”、“提倡文明言行,要着力纠正哪些行为?”、“如何保持公共场所环境卫生?”、“文明健康生活方式的的十六个字是什么?”“日常交际有哪些礼节?”等社会生活礼仪知识。让广大市民积极主动参与到创建文明城市活动中,倡导从我做起,多为城市添光彩、争当文明的践行者。

13、以人为本循序渐进。在创建工作中社区始终坚持“创建为了百姓、创建依靠百姓、创建成果由百姓共享的理念,统筹兼顾、以满足人民群众日益增长的物质文化需求为出发点和落脚点,把握创建总体思路、夯实文明城市的民生基础,得到了广大群众的全力参与,形成了政令、民心、民力的良性循环。

14、认真负责地做好创建文明城市的测评工作,确保创建工作达标。

根据测评标准和分解的任务要求,逐项梳理存在的问题、细化条块的责任,切实做好测评自测。经上级有关部门的测评检查,基本达到创建工作要求。

15、在创建文明城市过程中,社区工作者、广大群众和驻区各单位、各部门齐心协力,合力共建,促使创建工作得到有序推动和开展。同时,在实施和推进“创建文明城市、建设美好家园”的党建项目创新工程工作中,我们得到街道党工委和街道办事处等有关部门的关心和指导,促进项目创新的组织实施真正落到实处。

党员个人创新活动总结

庚子虎年,武汉突发疫情,祸及华夏大地,众惶恐。

举国之力抗之防之。连续两个多月的奋战,医护人员、各级干部、中华儿女共筑坚固“堡垒”,疫情形势出现积极变化,越来越多的好消息从一线传来:全国除湖北以外新增确诊病例“15连降”,方舱医院迎来首波出院“高峰”,全国累计治愈病例破万……我们感恩、庆幸、欣喜的同时,也必须清醒地认识到,当前,疫情防控还处于胶着对垒状态的关键时刻,千万不能有“松松气、歇歇脚”的想法,而要一刻不松、一步不停、一鼓作气,以更顽强的决心、更坚定的信心、更凝聚的民心,打赢这场人民战争、总体战、阻击战!

砥砺“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,以更顽强的决心抗起“战旗”。疫情就是命令,防控就是责任。自接到命令的那一刻起,无数共产党员把人民群众生命安全放在第一位,以“责任重于泰山”的强烈责任感和“功成必须有我”的使命担当,全力以赴冲锋在第一线,为筑牢生命防线跑出加速度,让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬。他们脸上的口罩压痕、手上的红斑血迹、递给组织的“请战书”……无一不是初心使命的最好诠释,也无一不彰显出打赢战“疫”的必胜决心。“决战”时刻,广大党员干部要继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的斗争精神,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,把疫情防控的“战旗”扛在肩上、把人民利益放在心上、把战胜疫情作为己任,坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责,以“不获全胜、决不收兵”的决心彻底打败疫情。

相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,以更坚定的信心奏响“战歌”。面对未知的新型病毒,信心是比金子还重要的精神力量,它是一颗“定心丸”,也是一针“强心剂”,激励着无数抗“疫”战士不断前进,再前进,也让中华儿女坚信,这场战“疫”一定能胜,很快就胜。信心源自哪里?它源自中国共产党的坚强领导、集中力量办大事的制度优势、一线高高飘扬的党旗、昼夜奋战的医护人员、默默奉献的志愿者、鞠躬尽瘁的党员干部……战情越是紧张,越要坚定必胜的信心,毫不畏惧、绝不退缩。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,继续加强舆论引导,宣传党中央重大决策部署,报道各地区各部门防疫取得的显著成效,讲述防疫抗疫一线的生动英雄事迹,用“正能量”增强必胜信念、鼓舞士气,奏响“召必回、回必战、战必胜”的一线“战歌”。

坚持“人心齐,泰山移”,以更凝聚的民心激荡“战魂”。疫情发生,基层干部主动放弃春节休假,奔赴疫情防治第一线,成为最美“守门人”;企业迅速复工复产,加班加点生产疫情防控物资;爱心人士捐款捐物,为一线人员提供物资保障……中华儿女“一方有难、八方支援”的团结互助精神在这场战“疫”中诠释的淋漓尽致。“上下同欲者胜,同舟共济者赢。”疫情防控工作越是到最吃劲的关键时刻,越是不能放松警惕,越要心往一处想、力往一处使,切不可因一时疏忽和懈怠而将前期的坚持和一线干部的牺牲付诸东流。党员干部要充分发挥贴近群众、直通基层的优势,广泛动员组织,深入走访摸排,严把人员流动,构筑群防群治的严密防线,凝聚全民抗疫的磅礴伟力;要发挥先锋模范作用,主动冲到一线,充分掌握实际情况,解决存在问题,回应群众的关切,全力以赴抓好疫情防控、救治患者、支持企业复工复产等与群众生活生产息息相关的急事、难事,守护好人民群众的切身利益。

化蝶翩跹,是坚持让虫蛹完成华丽蜕变;愚公移山,是坚持让子孙看到将山脉移为平地的希望;西天取经,是坚持让唐僧披荆斩棘。坚持,坚持,再坚持,战“疫”一定会胜,胜利很快就来!

绽放战疫青春坚定制度自信活动党员个人感想4。

自武汉疫情发生以来,疫情防控工作牵动着亿万中华儿女的心。疫情防控工作的好坏直接关系到疫情防控阻击战的成败。基层防控是防止疫情扩散蔓延的关键所在,基层干部在疫情防控一线要坚决反对形式主义、官僚主义,深入一线,精准施策,细针密缕,集中精力投入到疫情防控工作中,跑出疫情防控“加速度”。

立足“深入一线”推进疫情防控联防联控。深入一线不仅是一种理念,更是一种行动。一线干部要迈开步子,俯下身子,求真务实,脚踏实地,摸真情,破难题,谋计划,把疫情防控知识宣传到每家每户,讲老百姓能听懂的话,真正让群众了解防疫政策,了解群众难题,助推疫情联防联控高质量开展,越是艰难时刻,一线干部更要冲在前面,干在前面,越是紧要关头,一线干部更要凝聚起同舟共济的力量。从社区到村口,从每一个口罩到每一张信息登记卡,从每一条横幅到村支书的“大喇叭”,无不是一线干部在抗疫一线既当指挥员又当宣传员的生动写照。广大一线干部要动起来,持之以恒,展现共产党人应有的责任和担当,发扬不畏艰险、无私奉献的精神,坚定站在疫情防控的最前线,全力以赴做好群防群控。

围绕“精准施策”强化疫情防控科学化管理。疫情防控阻击战是一个系统性的工程,一线干部要深刻认识到疫情防控的科学性,针对性地应对防控过程中可能出现的各种问题,一线干部要结合自身区域具体情况,科学判断形势,准确把握疫情,始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,精准部署,分类指导好疫情防控工作,严防死守,不留死角,构筑起疫情防控的严密防线。疫情防控期间,一线干部要加大入城车辆检测,实行区域化封闭式管理,针对各防控区域特点,突出疫情防控的侧重点,在这场战“疫”场上不能眉毛胡子一把抓,也不能顾此失彼,要全盘考虑,精心谋划,分清轻重缓急,不同地点精准施策,确保疫情防控有的放矢,构筑起疫情防控红线,最大限度地阻止疫情的传播速度。

着力“细针密缕”提升疫情防控硬核水平。天下大事,必做于细;天下难事,必做于实。在疫情防控中要从细处入手,一线干部工作做得有多细,疫情防控网就能织得有多密,在工作中要注重抓细节,出细活。疫情防控工作繁杂,千头万绪,任何一个细处没有做到位,都有可能影响到全局。一线干部要闻令而动,层层压细压实责任,层层落实防控措施,对所负责的区域实行地毯式摸排,网格化管理,把疫情控制在最小范围。疫情防控宣传时,不仅要授之以鱼还应当授之以渔,丰富宣传的方式,讲老百姓能听得懂的话,从细微处出发,讲实话,出实招,办实事,求实效,让细致入微贯穿于工作的每一个细节,力戒粗枝大叶,一步一个脚印,走细走实,每人守好心中一份责,面对疫情这次大考,一线干部要有信心和决心带领人民群众打赢这场硬仗,带领人民群众筑牢疫情防控的“铜墙铁壁”,取得战“疫”的胜利。

党建创新项目工作总结

根据《剑川县结合白族文化创新基层党建工作实施方案》(剑办发[20__]30号)和《剑川县县校合作党员素质提升工程实施方案》(剑办发[20__]31号)文件精神及县委、县人民政府关于“积极实施党员素质提升工程,全面提升农村党员的综合素质和科学发展能力,充分发挥农村党组织和党员的战斗堡垒作用及先锋模范作用,全面推进农村科学发展”的安排部署,结合我局的工作实际,近年来,我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯落实科学发展观,以实施“万村千乡市场工程”为契机,加大我县农村市场营销技能培养工作力度,为调动我县农村劳动力向非农产业转移,促进农民增收,推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我局工作开展情况总结如下:

一、主要工作与措施。

(一)争取上级支持,加强开展技能培训工作的领导。

职业技能培训是一项社会性、系统性工程,我们根据商务培训工作的相关文件精神,主动做工作,积极向省州商务部门汇报申请项目和培训经费。在积极争取项目的同时,我局加强对项目工作开展和实施的领导,由局长杨双燕同志直接领导,副局长杨顺泉同志主抓,杨松涛同志具体负责组织实施。领导机构的确立,为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。

(二)精心组织实施,认真开展技能培训工作。

近年来,我局在全县范围内开展了农村商贸流通市场现状和从业人员的抽样调查,通过调查,大致掌握和摸清了我县的基本情况,为正确指导开展商务职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在职业技能培训具体实施过程中,我局从自身情况出发,充分整合培训资源,邀请省劳动服务局、大理州泉源商贸有限责任公司、剑川仁和商贸易有限责任公司的行业专家到我们的培训课堂授课,这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法,以师徒的务实培训方法,在生产岗位上手把手地教会学员掌握具体的职能技能,达到了开展职业技能培训的基本目的。与此同时我局结合开展和实施“万村千乡市场工程”、“剑川松茸基地县建设”等工作,又采取灵活多样的办学形式,加大了岗位实训的力度,力求培训的现实效果,在具体岗位上掌握具体的操作技能。

二、取得的成效。

(一)工作涵盖范围广,有较强的实效性。

1、农村市场营销人员技能培训。结合我县“万村千乡市场工程”的实施,我局对有开办农村小超市意愿的农村党员,有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训,从商店营销管理、农特产品营销、经纪人职业道德等方面,提高其从业素质,经过培训后,安排建设指标,帮助他们建设农村小超市,以农村小超市的经营管理,逐步引导他们开展农特产品营销业务,最终达到为我县农村培训一批会管理、善经营和特色农产品销售能手。近年来,我局共争取到培训经费10多万元,一共举办了4期培训班,共培训农村学员300多人,兴办“万村千乡市场工程”农家店147个。今年9月份,我局还将继续举办一期培训班,计划培训农村学员60人,建设“万村千乡市场工程”农家店28个。

2、野生食用菌管护、促繁和采摘技术培训。我县野生食用菌资源丰富,是全省松茸基地建设县,是全省乃至全国松茸出口的主要集散地。我局结合松茸基地县建设工作,先后邀请了省野生菌研究所、省进出口检疫检验局、省松茸协会和省松茸商会等部门专家到我县,对全县各产区农民和收购人员进行产地管护、促繁技术、采摘技术、产品营销管理要求等方面进行系统培训。近年来共开办培训班5期,参训人数达230多人次,对我县野生食用菌产业发展、农民经纪从业人员的培养和山区农民增收致富起到了积极的推动作用。

3、农村劳动力转移培训。随着我县经济社会的发展,针对我县目前全县服务从业人员素质普遍较低的实际,我局根据《商务部、财政部、全国总工会决定从20__年开始实施“家政服务工程”》的文件精神,积极向省商务厅争取项目,计划开展全县重点服务行业从业人员培训和家政服务培训工作。帮助城镇下岗失业人员、广大农民工提升从事服务工作就业职业素质,进一步促进服务就业。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作,有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力,对于满足人民群众日益增长的生活服务需求,解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。目前,该项目已报送省商务厅并得到省商务厅的意向支持,我局已委托县高级职业中学准备培训前期工作,计划年内开班培训,培训学员250人。

4、带领农村党支部外出学习培训。我局在近年来工作中,在积极开展行业专业技能培训的同时,还利用省、州商务部门组织的各种活动,以学习考察的形式,组织带领挂钩联系的狮河村、天马村、四联村的党员干部,先后赴瑞丽、大理及周边县市就木雕产业营销、旅游服务行业、商贸流通管理等方面进行实地考察学习,学习先进地区的营销策略,提升职业技能和从业素质,引导农村党员干部从事农村经纪工作,为农村经济发展提供人才保障。

(二)实现社会效应和经济效应双丰收。

我们通过多方整合社会资源,以多种方式组织技能培训,为广大农村党员群众提供免费就业援助服务。使得不少学员通过学习和培训,取得了从业相关技能,提升了从业素质,为他们的就业打下了良好的基础,运用所学技术大力发展从事个体经营,都实现了经济收入的大跃进。

三、存在的问题及下步工作要点。

(一)存在的问题。

尽管我们近年来的工作在各方的努力配合下,取得了一些成绩,但是工作依然还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对工作认识上的不足,我们宣传工作力度做得也还欠缺。在开展工作的同时,我们也遭遇了经费不足、学员配合不积极等现实情况。思想认识水平的提高依然还是今后工作的难点。一些群众对培训学习和培训就业存在无所谓的态度,认为社会急需人力是事实,所以让广大群众明白提高务工的品质还是当务之急,应当让他们懂得提高自身的素质和具体地掌握一门生产技巧的重要性。因此,我们的宣传工作还应当做得更加深入细致一些。在具体的培训工作中,我们只有解决了这些问题,职业技能培训才能真正有效开展下去。第二是培训的经费还是十分的有限,不能开展更加深入的培训工作,为农民工上岗前提供更多的专业知识培训。尤其是岗位实训的指导工作,例如家政服务,这些行业急需能够掌握一定操作技巧的,具备一定的礼仪知识和较好的敬业精神的务工人员,但是这些培训工作需要时间较长,学习的内容较多,费用相对较高。因此我们既要邀请较好的有丰富的就业一线操作经验的老师,提供具体的并且是有针对性的辅导,又要控制紧张的培训费用,培训工作开展有一定难度。

(二)今后要做的主要工作。

在今后工作中,我们一是要积极争取县委县政府以及各级各部门对我局工作的支持,增加对市场营销技能培训经费的投入;二是调动各种力量,疏通就业渠道,保证畅通,扩大培训后就业率;三是做好技能培训的宣传工作,将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传达到全县各个角落。

总之,我们要以务实精神切实做好具体工作,积极探索有效的工作方法,为剑川经济社会发展提供更好的服务。

街道基层团建创新项目结项总结

为贯彻落实团十七届二中全会和市委十二届三次全会精神,切实提高基层团组织的吸引力和凝聚力,扩大团的工作有效覆盖面,x街道团工委围绕“服务区域发展、增强青年活力”的思路,确定由党建带团建,在x社区试点农民集中居住区域建团模式,整合各方资源,拓展组织网络,在x社区与x理工大学签约联建工作基础上,探索“一个学校”对应“一个社区”的“x+x”长效工作机制。

x街道x社区以原x社区建制为主,xxxx年因社区规划覆盖原山秀社区、三都社区部分。社区东邻木兰镇,南连成华区,西接天回镇,北依二台子社区。主要以熊猫生态公园为项目带动,以旅游观光为产业支撑。辖区原有人口xxxx人,党员xx人。通过小区建设和城市化运作达到承载人口x.x万,党员人数达xxx人,面积x.x平方公里。目前,x社区已成为新型农民集中居住区域。

x社区规划土地流转后,老百姓从农民转变为居民,从自建民房入住了统建楼房,由原来生产队散居模式转变为混合集中居住模式。如何将思路转变,让百姓散居不散建设,成为了一个难题。今年以来,x街道团工委创新举措,转变思路,坚持以党建带团建,借助x社区推选楼栋长,选举社区楼栋团小组,努力构建团组织网格化管理体系,不断探索和完善基层团组织体制机制载体和区域化团建管理服务体系。

同时,通过x社区与x理工大学联建,x街道团工委将以深入挖掘区域联动社区团建试点带来的双赢局面为重点,将高校从参与者转变为主体,将社区从管理者转变为服务者,最终要形成“优势互补、资源共享、多方互动、合作共建”的工作局面。

一是确定区域建团创新试点。根据x实际情况,x街道团工委坚持围绕"党建带团建、团建助党建"长效工作机制,决定以x社区为试点,探索农民集中居住区域团建模式。二是建立完善楼栋团小组体系。为了形成共建网络,扩大组织覆盖,建立和完善区域内团组织有效互动的工作运行体系,x街道成立了楼栋长管理服务试点工作领导小组。根据《选举法》和有关规定,结合x社区实际情况,制定楼栋长具体选举办法。通过楼栋长管理体系的确立,x街道团工委在社区楼栋初步建立起团小组制度,进一步探寻推选团小组长制度。三是构建共建委员会组织体系。在街道党工委的领导下,街道团工委通过与辖区各类团组织沟通联系,确定组建了由xx个成员单位组成,以街道团工委为核心的区域青年工作共建委员会,共建委员会积极吸收青年中的积极分子和优秀团员代表加入楼栋长、志愿服务者的队伍,有力推进团建工作与基层工作的紧密结合。

一是升级“立体交叉式”联合共建形式。x街道x社区与x理工大学积极探索合作模式,努力将单一的联建形式升级为“立体交叉式”的联合共建,并不断夯实联合共建的平台,通过党组织共建共享、党建平台建设科学化模式,公共服务外包服务及合作模式,学校为社区居民提供政策、法制、就业技能等服务模式,大学生到社区三下乡服务模式等,真正形成资源共享、人才共育、社区转型、区域内产业提升和农民集中居住区创新管理的新机制,努力提升新形势下x社区发展的科学化水平。二是利用区校联建推动区域联动。x街道团工委联合社区转变思路,依托社区志愿者服务站,联合高校社团,探索开创社区青年文化节、法律宣传月、高校社团巡礼月“三位一体”的活动模式。在服务社区居民的同时也加强对社区流动团员青年的管理,接下来我街道将广泛收集流动青年的联系方式,利用移动手机、微信平台等形式主动为流动青年提供“三免”服务,即将天气预报、用工求职信息、团组织的各类活动等信息送到青年手中。

(一)创新区域化团建模式。为推进区域化团建工作,x街道团工委充分发挥基层团组织的创新创造精神,结合基层实际,在x社区试点农民集中居住区域建团模式,确定由党建带团建,在社区楼栋初步建立起团小组制度,实现团建工作触点更广、效果更实,推进团建工作与基层工作的紧密结合,实现了团建工作的网格化、立体化。

(二)建立楼栋团建基本架构。为有效推进试点工作开展,x街道成立了楼栋长管理服务试点工作领导小组。在x月xx日前通过个人自愿报名、社区组织、党小组、群众推荐x种方式产生社区楼栋长候选人,并于x月底根据各楼栋具体实情完成楼栋长的选举。街道团工委也在社区楼栋初步建立起团小组制度,并进一步探寻推选团小组长制度。

(三)完善高校社区“x+x”长效机制。通过扎实有效地开展学校社区联建工作,实现思想成果共享、人才共育、产学研共促、制度共创、服务共推,以区域化党建引领区域化联动发展,更好的服务了广大社区党员、群众。利用大学平台资源优势,用更高更贴切群众需求的方式实现了社区居民素质提升、青少年思想道德建设、市民培训、法制教育、群众维权、失地农民就业致富、社区文体活动丰富多彩的效果。同时还组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和为社区居民提供敬老、爱老、助残等其他社会服务工作,把xx社区公共服务开展成组团式居民服务,促使社区管理服务水平上新台阶、居住环境更加优美、文化生活更加丰富、居民幸福感大幅提升。

(一)坚持党建带团建。x街道团工委主动争取街道党工委的支持,按照党建带团建的总体思路,在x社区试点农民集中居住区域建团模式,构建党建带团建、团建促党建的长效工作机制,在党组织的坚强领导下推动团组织区域共建工作扎实有效的开展。

(二)结合基层实际。各类青年集聚生活在社区,街道社区成为共青团联系青年的重要组织依托、整合社会资源的重要工作载体、开展活动的重要阵地空间。根据社区具体情况,逐步建立健全辖区内团组织建设,制定完善的组织机构、领导制度、服务流程、活动章程,依托网格化管理,社区团支部工作与各网格团建工作紧密结合,发挥楼栋长及楼栋团小组制度的作用。

(三)关注青年的需求。全面掌握辖区内青年情况,以及青年各方面不同的需求,整合区域资源,通过社会化运行、市场化运作等方式,挖掘、盘活各类资源。充分发挥自身优势,拓展组织网络,带领街道广大青年参与到各项建设和工作中。

x街道团工委以x社区为试点努力建立区域团建新的工作机制,是对共青团积极参与社会治理体制创新、实现团组织格局创新的积极探索,为实现青年先锋、居民共建、和谐稳定的良好局面。今后我街道将进一步集思广益努力奋进,创新活动方式,增强团组织的吸引力,扩大团组织的覆盖面。

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创新创业个人简单总结

从20__年__月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,历时整整一年,从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队,指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多,从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:

不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目,也都在尽心尽力的做着这件事情,但是很多时候自己做的并不如自己想象的好,指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点,为大家作指导,思路决定出路,我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的项目团队,在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统,就是学员遇到军官问话时,只能有:“报告长官,是!”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有任何借口!”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪,只有提高执行力,才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度,也是一种生活的方式;团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,认真执行,为了完成团队的任务,大家经常一起加班到深夜,共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了,大家已经很饿了,突然一个人拿出几片面包,大家都很兴奋,吃着面包,喝着水,大家都很满足,将疲惫完全抛在脑后,吃完,又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中,做着pdca循环,一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时,大家都没有接触过这方面的知识,对创新创业训练项目简直一头雾水,但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期,获取理论知识,即阅读书籍,每个人找到自己负责的模块(企业管理、技术、营销、财务等),到图书馆找十本以上的书看,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,并成为该领域的专业人士,这就需要一个人的快速学习能力;有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,在了解到专业的理论知识的基础上,指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导,我们结合自身的项目的实际,分别对专家进行了咨询,大家了解到了更多的商业信息,思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心;在项目实施过程中,我们拜访过多家与本项目相近的企业,深入学习他们的管理和技术,并加以总结提炼,找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习,我们的水平已经提升到了一定的层次,这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

团队合作是成功的保证。在历史上,刘邦之所以能够战胜项羽,就是因为他作为那个年代新势力的领袖,特别重视团队的作用,善于团结各路英才,发挥团队的力量,从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应,这才是根本。我们在项目实施过程中,抓住根本,团队成员各司其职,有效衔接。对团队成员取其所长,专人负责专门的模块,分工明确,责任到人。我们的组织架构是采用职能型的,由团队队长总体负责,团队成员负责相应的模块,实施过程中,所有的情况都是向团队组长说明,期间也会有意见不一致的时候,我们做到及时交流,及时调整。记得有一次,组长将自己的意见提出来,相应模块的负责人认为不对,不予采纳,两人争执了一番,未果,组长当晚在回去的路上,哭了,心里急的。这件事之后,大家更加努力,也更加团结,因为大家心里都明白,队长心里有根绷得很紧的弦,我们每个人心里都有根绷得很紧的弦,团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情,团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流,及时沟通,每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流,达到事半功倍的效果,并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队,更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日,我们都会为其庆生,一来体现团队的温暖,二来团队的感情获得增进,团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究,我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性,非常感谢指导老师,感谢团队,不计回报的付出,同时从中获得了锻炼和成长,学习能力的提高扩展了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑,活着血的甜,坚定信念,排除万难,坚持到底,不断努力,刻苦学习,中国的乔布斯在你我之间。

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