在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园世界无烟日活动篇一
20xx年5月30日是世界卫生组织(who)发起的第二十九个世界无烟日，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
20xx年5月30日
中班组全体师生
幼儿园内
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
3、宣传戒烟:
发放宣传单，通过大手牵小手的.活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
幼儿园世界无烟日活动篇二
世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为 世界无烟日 ，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。下面是关于幼儿园世界无烟日活动策划，希望大家喜欢。
5月31日是 世界无烟日(world no-tobacco day)， 自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为 世界无烟日 ，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。
1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日，倡导 美好生活，自由呼吸 。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案策划书。
1、托小班以老师、家长收集相关图片开展 吸烟有害健康 的教育活动，初步了解吸烟的危害。
2、中大班则在主题为 畅想无烟的世界 谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。
3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。
4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
健康：禁烟小卫士
目标：
1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案。
科学：我们需要新鲜的空气
1、了解目前空气污染的现象。
2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识
环境创设：
1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。
2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等
3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。
区域延伸：
益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案策划书。
语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法。
美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。
表演区：创编《小熊的爸爸不抽烟了》，请幼儿大胆模仿，提高语言表达能力，培养幼儿的表演才能。
家园共育：
1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。
2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。
3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。
4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。
如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和 世界无烟日 的意义，希望 世界无烟 的愿望早日实现。
幼儿园世界无烟日活动篇三
20xx年5月31日是世界无烟日，今年的主题是“承诺戒烟，共享无烟环境”，为广泛宣传吸烟有害健康，给孩子创设无烟环境，促进孩子身心健康，青山湖区第五幼儿园开展了“无烟世界，健康‘童’行”的世界无烟日宣传活动。
各班老师根据幼儿年龄特点，开展“世界无烟日”主题班会，通过动画、图片、故事、绘画等方式开展禁烟主题教育，向幼儿讲解“世界无烟日”的由来及吸烟对人体的伤害，加深幼儿对“世界无烟日”的了解。
幼儿园通过多种方式进行禁烟宣传，进一步提高家长和幼儿对吸烟危害健康的认识。
通过周一的国旗下讲话，教师和小朋友一起学习禁烟的知识，了解吸烟的.危害性。
幼儿园的党员教师和团员教师组成了一支志愿宣传服务队，带领孩子深入铁路八村社区开展控烟行动志愿宣传活动。孩子们有礼貌地向社区居民问好，向他们发放控烟倡议书，普及吸烟有害健康的知识，并劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来。
幼儿园组织家长在“拒吸第一支烟，远离烟草”禁烟标语的横幅上签上自己的名字，使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺，为爱护身边的环境而做出应有的努力。
此次活动的开展，进一步提高了我园孩子和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境和创建文明的一项重要措施，小手拉大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，携手共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。
幼儿园世界无烟日活动篇四
20xx年5月31日是世界卫生组织（who）发起的第xx个世界无烟日，口号是 烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命 。
活动目的：让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间：20xx年5月30日
参加人员：中班组全体师生
活动地点：幼儿园内
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
（1）通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）
图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染
3、宣传戒烟：
发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画 禁止吸烟 标志
指导幼儿每人制作1个 禁止吸烟 的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
幼儿园世界无烟日活动篇五
活动背景：
20__年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第_个世界无烟日，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间：
20__年5月20日——5月31日
参加人员：
花二班幼儿、家长
活动地点：
幼儿园内
活动一：认识世界无烟日
目标：
1.了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2.增强幼儿关心、保护环境的意识。
过程：
1.观看ppt,老师讲解世界无烟日的由来。
提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的?
2.了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?
(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己的发现与大家共享(吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样?)
(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
(3)加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.讨论：你觉得哪些地方不能吸烟?
教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4.向幼儿宣传世界无烟日：
世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二：远离二手烟
目标：
1.通过分析烟的有害成分,使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2.拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3.学会保护自己，远离二手烟。
过程：
1.谈话：你家有人吸烟吗?谁在吸烟?你喜欢他吸烟吗，为什么?
老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。
3.讨论:吸二手烟给我们带来哪些危害?
(1)被动吸烟15分钟等于主动吸烟
(2)与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出 6倍。
(3)吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。
4.关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。
(1)把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。
(2)建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
(3)烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。
(4)告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。
(5)给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
(6)当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。
5.总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。
活动三：我们身边的禁烟标志
目标：
1.认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
2.懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3.引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
过程：
1.看录象引出标志。
提问：这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园?
2.认识禁止吸烟标志
(1)这是什么标志?你是怎么知道的?
师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
3.小小宣传员
(2)幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。
活动四：制作禁烟标志
目标：
1.巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
2.尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。
过程：
1.分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。
2.自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。
3.教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
4.幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。