写心得体会可以给我们带来思维上的启发和心灵上的满足，能够让我们更好地认识自己，成为更好的自己。在下面，小编为大家整理了一些触动心灵的心得体会，不妨一读，或许能给你带来一些思路。
动画讲座心得体会
成都美术学院于2021年4月25日举办了一场机器人动画制作讲座，这场讲座引起了广大学生的关注。我也参与了其中，并从中收获颇丰。
第二段：事件叙述。
在讲座的第一部分，主讲人主要介绍了机器人动画制作的基本流程和工具。他强调了设计的重要性，并以现实中的机器人为例进行了详细解说。我深受启发，认识到要做出好的机器人动画，除了技术的基础，先进的思维和创意更是不可少的。
第三段：个人经验分享。
在讲座的后半部分，主讲人进一步分享了自己在机器人动画制作过程中的经验和技巧。我很受启发，因为我以前曾经制作过一些简单的动画，但是总是感到技术和创意不足。主讲人的分享为我打开了新的视野，我深感自己以前只是匠人而非艺术家。我会把主讲人的经验作为自己的动力，进一步提高自己的制作技巧。
这次讲座让我认识到机器人动画并不是一种单纯的艺术表达，它还涉及到科技和行业等众多方面。这让我更加珍视自己所学的设计课程，因为这些课程帮助我更多地了解到设计的本质和行业的态势。同时，这次讲座也展示了当代艺术家的多重身份，他们需要不断地学习和探索新的领域、新的技术，以适应社会和市场的变化。
第五段：结语总结。
总之，这次机器人动画制作讲座让我受益匪浅。它让我意识到设计的重要性和多层次性，并教会了我许多实用的技巧和经验。我相信这些知识和经验会帮助我更好地发挥自己的才智和创意，在未来的艺术道路上越走越远。
动画手绘讲座心得体会
近期，我有幸参加了一场由著名动画手绘师傅主持的讲座，这次的经历让我深受启发和感动。在讲座中，我不仅学到了许多关于动画手绘的技巧和知识，更重要的是领悟到了其中蕴含的创意和艺术精神。以下是我对这次讲座的感悟和体会。
第一段：手绘艺术的魅力。
讲座一开始，师傅用幽默生动的方式诙谐地介绍了手绘艺术的魅力。他说：“手绘是一种能将画家的情感与思想直接传递给观众的方式，它所具有的真实感和生命力是电脑绘画无法替代的。”师傅的话语让我想起了小时候在影院里观看动画片时的场景，那种置身于一个个手工创造的世界中的感觉无法用语言表达。手绘艺术独特的韵味和情感让我深深着迷。
第二段：手绘艺术的技巧。
在讲座的过程中，师傅向我们讲解了动画手绘的一些基本技巧。他告诉我们，手绘动画的关键在于细致入微的观察和反应能力。师傅示范了一些绘画动作的手势，以及如何描绘出动物和人物的特定动作。他强调说：“手绘动画不仅要准确表现出物体的形态，还需要在绘制过程中适当调整、变换画面，从而营造出一种流畅自然的动态效果。”通过师傅的实际操作演示，我更加深入地了解了手绘技巧的精妙之处。
第三段：手绘艺术的创新。
讲座的第二部分，师傅向我们介绍了一些关于手绘艺术的创新形式。他分享了一些独特的手绘作品，其中有的结合了现代科技，有的融合了不同艺术形式。师傅说：“创新是手绘艺术的灵魂，只有不断尝试新的表现方式和融合新的元素，才能让手绘艺术保持活力。”这段讲话让我深受鼓舞，敏锐的艺术感知和创造力是我在学习手绘艺术中需要注重培养的品质。
第四段：手绘艺术的意义。
在讲座的最后，师傅分享了他对手绘艺术的理解和体会。他说：“手绘艺术是一种表达情感和思想的力量，它能够激发人们对美的热爱和追求。”他还强调说：“手绘艺术不仅可以给观众带来快乐，还有助于塑造人们的审美观念和思考方式。”这些话让我深思，我意识到手绘艺术不仅仅是一种创作形式，更是人类文化和审美的重要组成部分，它在传承和创新中蕴含着巨大的价值和意义。
第五段：对手绘艺术的承诺。
参加这次动画手绘讲座让我深受鼓舞和启发。我下定决心将手绘艺术作为我未来学习和发展的方向。我决心继续学习更多的手绘技巧和知识，不断探索和创新。我希望通过手绘艺术来传达自己的情感和思想，用自己的作品感染和启迪更多的人。同时，我也希望能够成为一名优秀的动画手绘师傅，为手绘艺术的发展做出自己的贡献。
总结：
通过这次动画手绘讲座，我对手绘艺术有了更深入的了解和认识。手绘艺术的魅力、技巧和创新形式让我深感震撼；手绘艺术的意义和价值让我深受感动和启发。我对手绘艺术的热爱和向往不断增强，我决心将手绘艺术作为自己未来学习和发展的方向，为手绘艺术的传承和创新努力奋斗。
动画大学讲座心得体会
动画作为一门艺术形式，越来越受到年轻人的喜爱与追捧。为了更好地了解动画的创作过程与技术，我有幸参加了一场动画大学讲座，并从中收获了诸多心得体会。通过这次讲座，我进一步了解了动画的奥秘，也对动画创作有了更深入的了解与认识。
首先，讲座开始前，我有幸与一位在动画领域有着多年经验的老师进行了交流。老师向我讲解了动画的历史渊源以及动画的发展趋势。我深深地被动画的发展速度和广泛应用所震撼。这使我对动画的前景充满了希望和憧憬。老师还分享了自己在动画创作过程中的心得和经验，让我对动画创作有了更深入的理解。
其次，讲座的重点内容是动画的创作流程和技术。通过讲座，我了解到动画的创作过程包括了构思、脚本、分镜和动画制作等多个环节。每个环节都需要精心的策划和思考，才能呈现出一个完整的作品。尤其是动画制作，需要掌握一定的技术和工具操作，才能创作出高质量的动画作品。这让我意识到要想在动画创作方面取得进步，不仅要有创意和灵感，还需要不断地学习和提升自己的技术水平。
再次，讲座中还介绍了一些著名动画作品的制作背后的故事。通过对这些作品的剖析，我深刻认识到动画不仅仅是一种形式，更是一种表达情感的艺术。每一个动画作品都是创作者用心灵和情感的结晶，在其中融入了丰富的情感和思想。这让我更加坚定了我对动画创作的热爱与追求。
此外，讲座中还分享了一些关于动画产业的信息和就业前景。通过讲座，我了解到目前动画行业的发展前景非常广阔，就业机会也越来越多。动画产业不仅仅是传统的电影和电视动画，还包括了游戏、虚拟现实等多个领域。这增加了动画创作者的就业机会和发展空间，也为我们这些热爱动画的年轻人提供了更多的可能性。
最后，在讲座的交流环节中，我与其他热爱动画的朋友们进行了深入的交流与互动。我们分享了自己对动画创作的理解和心得体会，也互相倾听和学习别人的经验和见解。这种共同学习与交流的氛围让我受益匪浅，也增强了我的动画创作的信心和动力。
通过这次动画大学讲座，我对动画的认识和理解得到了很大的提升。我明白了动画不仅仅是一个看似简单的形式，更是蕴含着无限的创意和想象力。只有不断地学习和提升自己，才能在这个充满竞争和机遇的行业中脱颖而出。我相信，只要坚持不懈地追求梦想，我的动画创作之路一定会越来越宽广。
动画手绘讲座心得体会
近期，我有幸参加了一场关于动画手绘技巧的讲座，通过这次讲座，我对动画手绘有了更深入的了解。接下来我将用五段式的结构，详细讲述我在这次讲座中所学到的内容，并分享我的心得体会。
第一段：引入和讲座内容简介。
这次讲座的主题是动画手绘技巧，讲座由一位资深动画师主讲。他从动画手绘的历史背景、技巧要点、以及实例分析等方面进行了介绍。首先，他向我们展示了一些经典的动画片，使我们能更好地理解动画手绘的奥妙所在。接着，他详细解释了各种手绘技巧，包括线稿、涂色、透视等基本要素。最后，他用一些具体案例分析来说明如何运用这些技巧来创作出生动的角色和场景。
第二段：学到的技巧和方法。
在讲座中，我学到了许多有关动画手绘的技巧和方法。首先，我了解到在创作动画手绘时，线稿的质量非常重要。一条自信而流畅的线条可以更好地表现角色和场景的动态感。其次，我学到了色彩运用的技巧。颜色的搭配、明暗对比和层次感能够赋予角色和场景更多的立体感和生动感。此外，在讲座中，我还学到了如何合理运用透视手法来表现远近关系，使画面更加逼真。这些技巧和方法对于我日后的动画手绘创作起到了很大的启发和指导作用。
第三段：案例分析和讲师经验分享。
讲座上，讲师用一些具体的案例进行了分析，让我们更加深入地理解和掌握动画手绘的技巧。他讲述了自己在动画创作中的经验和教训，并分享了一些他个人的心得体会。他告诫我们创作动画手绘要注意细节，注重每一个角色的表情、动作和细节描绘，这样才能使作品更加有灵魂。他还强调了对动画手绘创作的持续学习和实践的重要性。他的分享让我深受启发，我决心将来要更加努力地学习和实践动画手绘技巧。
第四段：讲座的启发和收获。
通过这场讲座，我不仅学到了许多动画手绘的技巧和方法，也受到了讲师的启发和鼓舞。我意识到动画手绘是一项对创作者技巧和创造力要求极高的艺术形式。通过手绘，我们可以为角色赋予灵魂，创造出一个独特的世界。这让我更加热爱动画手绘，并希望能够用自己的创作为观众带来欢乐和思考。此外，这次讲座还让我认识到，要成为一名优秀的动画师，不仅需要掌握技巧，更要不断学习和实践，保持对艺术创作的热情。
第五段：总结和展望。
通过这次讲座，我深入了解了动画手绘的技巧和创作要点，学到了一些实践经验。讲座不仅丰富了我的艺术知识，还让我对动画手绘有了更加深入的认识和热爱。我相信，只要坚持学习和实践，我一定能够在动画手绘领域有所成就。我希望将来能够参加更多这样的讲座和培训，不断提升自己的技能，为动画手绘的创作增添动力。
通过这次动画手绘讲座，我不仅学到了许多技巧和方法，更受到了讲师的激励和启发。我将永远保持对动画手绘的热爱，并将继续不断学习和实践，追求更高的艺术成就。我相信，只要坚持不懈，我一定能够在动画手绘的道路上取得更大的成功。
动画专业讲座心得体会
前几天，我参加了一场关于动画专业的讲座。在讲座中，讲师详细介绍了动画专业的相关内容，包括其历史、技术、市场前景等。通过这场讲座，我深刻地认识到了动画专业的重要性和未来发展趋势。
第二段：认识动画专业的历史。
讲师首先介绍了动画专业的历史。他说，动画起源于20世纪初，经过近百年的发展，现今已成为一个独立的学科门类。在这个过程中，动画的技术不断得到革新，从最初的手工绘制到现今的3D动画，这些技术的更新换代使动画行业成为了一个充满生机和创新的领域。
第三段：掌握动画专业的技术。
在讲座中，讲师重点介绍了动画专业的技术方面。他详细地解释了3D建模、动作捕捉、渲染等各种技术的实现方式和应用场景。通过对这些具体的技术细节的了解和探究，我们可以更好地掌握动画制作的技术难点，提高自己的动画制作技巧。
第四段：了解动画市场的前景。
随着人们对于娱乐市场的需求日益增长，动画行业也在逐年扩大，成为了一个巨大的商业机会。在讲座中，讲师也介绍了目前国内外动画行业的市场情况和发展趋势。通过这些数据，我们可以了解到动画市场的广阔前景和未来的发展方向，进而确定自己的职业规划和方向。
第五段：总结。
在这次讲座中，我收获了很多，从动画专业的历史到技术应用再到市场前景，都让我有了更深刻的了解。同时，讲师的亲身经历和解释也让我深受启发，让我更加坚定了自己在动画行业的梦想。我相信，在未来的日子里，我一定会不断学习、不断进步，在动画的世界里创造属于自己的精彩。
创新动画讲座心得体会
随着科技的不断发展，动画在我们生活中扮演着越来越重要的角色。在创新动画讲座中，我受益匪浅，深刻体悟到了动画的魅力和创新的重要性。下面我将以五段式的形式，分享我的心得体会。
第一段：讲座的开篇。
讲座的开篇，主讲人以轻松幽默的语调向我们介绍了动画的发展历程和意义。他告诉我们，动画不仅仅是娱乐的载体，更是一种传达信息和表达情感的艺术形式。他强调了创新的重要性，说道：“创新是动画的灵魂。”他还分享了一些创意灵感的来源和如何在动画中展现创新思维的方法。这让我深感动画是一个充满无限可能的领域。
第二段：动画的表现形式。
在讲座的第二部分，主讲人详细介绍了动画的表现形式。他用丰富的案例分析了不同风格的动画作品，从国际大片到创作者个人作品，让我们深入了解了动画的多样性和创新性。他还通过屏幕共享，向我们展示了一些新技术和工具的应用，如虚拟现实和增强现实技术。这让我意识到，动画正不断与科技相结合，开启着崭新的艺术表达方式。
第三段：创意与故事。
讲座的第三部分，主讲人分享了创意和故事在动画中的重要性。他强调了一个好故事对于动画作品的影响力，说道：“无论技术如何发展，好的故事才是动画的核心。”他传达了一个信息：创意可以改变现实，故事可以触动人心。他还分享了一些富有创意的动画故事的创作过程和思路，让我对如何创作一个引人入胜的故事有了更深刻的认识。
第四段：角色设计与表达。
在讲座的第四部分，主讲人讲解了角色设计与表达。他解释了角色设计的重要性，并展示了一些经典动画角色的设计案例。他认为，一个好的角色应该具备鲜明的个性和可爱的形象，能够引发观众的共鸣和喜爱。他还展示了一些动画角色的表情和动作设计，让我深入了解了如何通过角色的形象和动作表达情感和故事情节。这让我意识到，角色是动画作品中最重要的元素之一。
第五段：个人感悟与展望。
在讲座的最后，我深思熟虑地总结了自己的心得和感悟。我认识到，动画是一门融合了艺术、科技和创新的学科，需要我们具备创造力和学习能力。我也明白了，创新不仅体现在技术的创新，更体现在故事的创新和思维的创新。通过这次讲座，我对动画的未来充满期待，对自己的创作激发了无限的动力。
通过这次创新动画讲座，我对动画的重要性和创新的意义有了更深入的认识。我相信，动画作为一门艺术形式，将会在未来继续创新，给我们带来更多的惊喜和欢乐。而我自己也会在这个领域中努力创新，通过我的创作，为观众带来更多美好的体验和思考。
动画讲座心得体会
动画是一种极具表现力和魅力的艺术形式，因此，我非常荣幸能够参加一场以动画为主题的讲座。在这次讲座中，我领略了动画艺术的奥妙和细节，也让我更深入地了解了动画所要表达的主题和思想。以下是我的心得体会。
第一段：艺术的魅力。
动画艺术因其绚丽多彩的画面和情感的张力而被人推崇。在讲座中，我看到了各种精美的动画片，它们的画面精美、配乐动人、情节有趣，给我留下了深刻的印象。通过这些优秀的作品，我深刻理解了动画所具有的艺术魅力：光影变化、动态变幻、意境诗意。在现代社会中，动画已经不再仅仅是为儿童所制作的“小电影”，它已经成为了一种具有重大影响力的文化形式，可以触动人们的心灵。
第二段：动画创作的过程。
动画制作的过程十分复杂，但是每一个环节都是非常重要的。它的前期：构思、界面、故事、人物、场景等制作与策划；中期：动画绘制录制、后期特效处理；还有审核和宣传等方面，剧组员工必须在这些方面耗费大量精力、时间和金钱，制作出一部优秀的动画片。在讲座中，我了解了动画的制作，现场观看了动画师的绘画现场，领略了制作的整个过程、让我有目共睹的了解动画的制作和开发，深入地认识了艺术的创作过程。
第三段：动画体现的思想。
有些动画作品不只是为了满足娱乐，还有着更深刻的、有意义的思想、启示、教育等等。动画在描绘人物性格、解读文化、向世界发出信息，探讨社会现象等可视化方面发挥了越来越重要的角色。它能够让人们更直观地了解艺术家所要表达的思想。观众可以通过观看动画来感受、体会作品所呈现的情绪和主题，从而加强心灵上的接触。因此，动画不仅具有欣赏价值，还能够向人们传达重要的思想。
第四段：动画唤醒的记忆。
动画作为一种艺术形式，可以唤起人们的各种回忆和情感。在讲座中，我看到了很多我曾经看过的动画片，那些青涩的画面、熟悉的音乐，唤起了我的青少年时期的回忆。动画作品中的主题和情节不仅适合儿童，而且也包含着深邃的情感和人生哲理，引人入胜，让心灵深处涟漪荡漾。
第五段：动画的未来。
随着科技的不断进步和社会的不断发展，动画也在不断地改变和进化。在讲座中，我看到了最新的动画技术，例如全息投影、虚拟现实、人工智能等。这些技术的运用不仅能够提高动画的画面质量、增强动画体验、还充分满足观众所对结果的要求和期待。我相信，在不久的将来，动画将会更好的表达艺术和思想，探究更深层次的人性和社会现象，成为一种更优秀的文化传承方式和媒介。
总之，这次动画讲座体验让我对动画的艺术深入了解，在学习到动画制作技术、表达的思想之余，也触摸到了动画唤起的情感和记忆。动画，作为极具表现力和魅力的艺术形式和文化形式，将继续引领世界文化的发展，成为人们心中永不熄灭的艺术宝库。
动画场景设计讲座心得体会
作为一名对动画设计充满热情的学生，我有幸参加了一场关于动画场景设计的讲座。通过这场讲座，我学到了很多关于动画场景设计的重要知识和技巧。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，在这次讲座中，我学到了动画场景设计的重要性。在动画中，场景设计是非常重要的一环。它能够给予观众强烈的视觉冲击和情感体验，帮助观众更好地理解故事情节。讲座中的讲师通过丰富的案例分析和实用技巧，向我们展示了如何通过场景设计来增强故事的表达力。我深刻认识到，一个精心设计的场景能够成为动画作品的灵魂，为观众带来全新的视觉享受。
其次，讲座中教授的一些设计技巧对我来说非常有启发。他强调了背景与人物的关系，告诉我们在绘制背景时要考虑到人物和剧情的需要。背景与人物的形象和色彩应该相互补充，形成和谐统一的整体。此外，他还提到了注意角度和对称性的重要性，通过改变视角和创造对称线，能够增加画面的层次感和艺术美感。我在实践中尝试了这些技巧，并发现它们确实能够使我的作品更加精致和有吸引力。
讲座上，讲师还介绍了一些工具和软件，如AdobePhotoshop和Maya等。他详细解释了这些工具的使用方法和应用场景，并给了我们一些实用的技巧和建议。在实践中，我发现这些工具确实能够提高我的效率和创造力。通过使用这些工具，我可以更好地表达我对场景的理解和创意，使作品更加生动和有质感。
此外，在这次讲座中，我还学到了团队合作的重要性。在动画场景设计中，与其他成员的合作是必不可少的。每个人的想法和创意都会对最终作品产生影响，只有通过良好的沟通和合作，才能使作品更加完美。讲座中的案例分析和讨论让我认识到，如何与其他成员进行有效的合作是我需要进一步提高的地方。我会继续学习如何与其他成员充分交流和理解，以提高团队的整体效能。
最后，这次讲座激发了我进一步探索动画场景设计的兴趣。讲座中的讲师给了我很多宝贵的建议和指导，使我对动画场景设计有了更深入的认识。我相信，通过不断学习和实践，我可以不断提高自己的技能和创造力，在动画场景设计领域取得更大的成就。
总之，这次动画场景设计讲座给我留下了深刻的印象。通过学习和实践，我对动画场景设计有了更深入的认识，并获得了一些宝贵的技巧和经验。我相信这些知识和技巧将会对我的未来发展产生积极的影响。我希望将来有更多的机会参加这样的讲座，不断提升自己的设计水平和创造力。
动画大学讲座心得体会
动画是一门令人着迷的艺术形式，它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达情感、传递思想的工具。为了更好地了解动画创作的过程与技巧，我参加了一场动画大学讲座。在这次讲座中，我得到了新的启迪和体会，让我深刻认识到动画的魅力和创作的乐趣。
首先，讲座的第一部分主要是介绍了动画的历史和基本概念。从最早的黑白手绘动画到今天的3D动画，动画的发展经历了很长时间的积累和改进。我了解到动画是通过连续播放静态图像来产生运动的效果，这个概念给了我一个更直观的感受，也让我明白了动画的本质是通过帧与帧之间的变化来创造出动态的画面。
其次，讲座的第二部分是关于动画创作的流程和技巧。从创意构思、故事板设计到角色设计、动作表达，每个环节都需要用心去做，才能创造出精彩的动画作品。在讲座中，讲师通过展示一些经典的动画片段，详细解读了每个环节的重要性和注意事项，让我深刻体会到做一部好动画作品需要耐心和坚持。
进入到讲座的中段，讲师特别强调了动画创作中的故事性和情感表达。无论是有趣的喜剧还是感人的剧情，好的动画作品都需要有一个动人的故事来吸引观众。在这一部分，我们还学习了一些关于故事构思和情节设计的技巧，如角色发展、冲突与解决、人物关系等。这些知识让我在以后的动画创作中更加注重故事的完整性和情感的表达。
在讲座的后半段，我们开始进行实践操作，学习了一些动画制作的基本技巧。从最基本的静态画面绘制到运动动画的设计，每个环节的细节和技巧都需要我们通过不断的实践来掌握。虽然这个过程需要耐心和熟练的手法，但是当我第一次看到自己绘制的动画片段在屏幕上播放时，我感到了前所未有的成就感和满足感。这次实践让我相信，只要不断学习和尝试，我也能够创作出自己的动画作品。
最后，在整个讲座的总结部分，我对动画创作有了更加真切的认识和理解。动画不仅仅是一种绘画技巧，更是一种艺术创作和表达的媒介。一个好的动画作品需要有深厚的文化底蕴、出色的技巧水平和灵活的创作思维。通过这次讲座，我意识到了学习动画的道路上仍然充满了挑战，但是只要我不断积累知识，保持对动画的热爱和创造力，我一定能够在这个领域中取得成功。
总结起来，这次动画大学讲座给予了我许多新的思考和启示。我从历史中了解到动画的发展脉络，从创作的流程中了解到动画的技巧和要点，从实践中体会到动画创作的乐趣和成就感。我相信，在以后的学习和实践中，我会付出更多的努力去探索动画创作的更多可能性，并将自己的创意和思想通过动画这个媒介传递给更多的人。
动画讲座心得体会
近年来，随着动漫行业的飞速发展，越来越多的年轻人开始对动画产生浓厚的兴趣。为了满足观众对动画的需求，各个领域的优秀动画制作人、音效师和导演们也开始走出自己的工作室，到各地开展动画讲座，分享自己的经验和心得。最近，我参加了一场动画讲座，本文将分享我此次体验的一些心得和感受。
第二段：描述讲座的主题和内容。
此次讲座的主题是关于精品动画制作的实践和案例研究。其中，讲师从自己的实际工作出发，分享了他在动画制作过程中所遇到的问题和解决方案。他还详细讲解了在动画制作过程中需要考虑的方方面面，比如角色设计、音乐配合、剧情构思等等。最令我深刻印象的是，他在实际案例中所展现的反复推敲、反复修改的精神，让我深刻体会到了如何打造出高质量的动画作品。
第三段：讲座中的启示和启迪。
通过讲座，我深刻认识到一个小说、电影或者动画作品的好坏，完全取决于它背后的故事情节、人物设定、音乐配合等多方面的因素。只有在这些因素的衔接协调、相得益彰的情况下，才能够打造出真正的精品动画作品。在此过程中，一个好的剧本、一个优秀的配乐和一个能够准确诠释角色的声优都是至关重要的。同时，我也意识到，对于动画工作者来说，细节决定成败，而且要不断进行反复的打磨和修改。这样，才能够真正达到高水平的动画作品水准。
第四段：对于我个人的收获和启示。
从这场讲座中，我获得了不少启示和收获。首先，我认识到了制作动画作品的艰苦和刻苦努力。其次，我也更好地明白了一个优秀的动画作品所需要的综合素质，比如有创造性思维能力、执着和耐心，同时还要拥有出色的队伍协作和未来眼光等等。最后，我也受到启发，继续深入学习和了解动画行业的最新发展动态，不断提升自己的综合素养和动手能力。
第五段：总结。
总之，通过这次参与动画讲座的体验，我对于动画所蕴含的艺术和科技价值受到了深刻的感受和体验。同时，我也了解到了动画制作背后复杂而又精细的制作过程，感受到了动画制作者付出的辛勤劳动和细腻创作。相信在未来的学习和实践过程中，我能够应用这些所学之处，为动画创新事业做出一己之力。
动画场景设计讲座心得体会
我最近参加了一场动画场景设计的讲座，对于这个领域感兴趣的我格外期待。经过一天的学习和交流，我收获颇多，下面我将分享一下我在讲座中得到的心得体会。
在讲座中，讲师首先向我们介绍了动画场景设计的基本概念和作用。我了解到，动画场景设计是指为动画作品中的场景进行设计和构建，其目的是通过创造独特的背景环境来增强故事情节的表现力和视觉效果。动画场景设计包括了场景的构思、绘制、设色以及特效等多个方面，需要设计师具备一定的绘画技巧和美术功底，同时要具备对故事情节和人物角色的理解和把握能力。
第三段：讲座内容及学习收获。
在讲座中，讲师针对动画场景设计的具体技巧进行了详细解析，并给我们展示了一些优秀的案例。他介绍了场景设计中的构图原则、色彩运用和光影效果等要点。其中，我学到了许多实用的技巧，比如如何通过透视法来塑造场景的空间感，如何利用色彩对场景进行情绪表达，以及如何运用渲染和特效来增强场景的真实感和视觉冲击力。通过学习这些技巧，我从中深刻感受到场景设计在动画创作中的重要性和价值。
第四段：讲座交流与思考。
在讲座的交流环节中，我和其他参与者积极发表了自己的看法和问题。通过和讲师的互动，我进一步拓展了对动画场景设计的思考。我发现，在动画中，好的场景设计可以更好地展现故事和角色的特点，起到衬托和烘托的作用。一个精心设计的场景，不仅可以让观众沉浸于其中，更能够让观众对故事情节产生强烈的共鸣和情感上的冲击。因此，动画场景设计不仅需要有创意和技巧，更需要有故事和情感的融入。
通过这次讲座，我对动画场景设计有了更深入的理解和认识。我意识到，动画场景设计是一个极富挑战性和创造性的工作，需要设计师具备丰富的想象力和表现力。随着技术的不断发展，场景设计也在不断创新和拓展，例如在虚拟现实和增强现实等领域的运用，都给场景设计带来了新的可能性。我相信，作为一名热爱动画的设计师，我不仅要不断学习和提升自己的技术水平，更要持续关注行业的发展和创新，为动画场景设计作出更大的贡献。
总结：
通过这次动画场景设计讲座，我第一次深入了解了这个领域的重要性和技巧。我相信，通过不断学习和实践，我可以成为一名出色的动画场景设计师，并为动画作品注入更多的创意和情感。我对未来充满期待，我将继续努力学习，不断提升自己，为动画行业的发展做出自己的贡献。
讲座心得体会
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
讲座心得体会
为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。
一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。
二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。
三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。
最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的`人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。
讲座心得体会
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
讲座心得体会
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
讲座心得体会
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
讲座心得体会
小学期只上了六次课，并且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不一样。
由于时间短暂，打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平，从大处着眼，为我们大概介绍他们研究方向和资料，同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们并没有学到多少，但教师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
有些教师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座仅有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候，心里面有了小小的震撼，原先自己还有很多单词不认识，将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。
第一次课上，留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。
第二次课上，黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西，只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来，更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是经过这五种渠道（研究证明最主要的是视觉），我们才能从外界获取各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机模仿人的感知本事，从感知数据中提取信息（判别物体和行为）。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的；真的，假的；各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具，并且它还衍生出很多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的确定与分类，已确定下一步的行动。这个梦想是完美的，但从教师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟，信息是多变的，而机器的灵活性几乎为零，这之间就出现一种矛盾，究竟怎样解决，就要靠一辈辈有志之士啦。
第三次课上，周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它准确的定义：集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，按照必须的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习cpu的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟教师有更多的共鸣点，能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸；同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解；另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素质ii，protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。
由于周教师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的，对我们专业到底学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周教师的话，才让我的头脑渐渐清醒啦：osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的研究。
第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后，应当能够发现，无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后，才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员们还有更高的目标，还期望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供给更便捷的无线通信。
大致来讲，无线通信经历了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，第二代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标，经过各时期经验的铺垫，我们也有理由像教师一样坚信，这样的目标必须会实现。具体来讲，也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。
第五次课上，李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情，铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白，正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统（中国列车控制系统），与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。
第六次课，我真的听得有点晕头转向了，教师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎样听懂，但教师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定，侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制？看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心，每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够，也许与这项研究联系起来之后，结果会有必须的改观。那么，这样的技术若应用在交通领域，也必然是很有帮忙的。
知识的海洋是无穷无尽的，教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。
讲座心得体会
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
讲座心得体会
20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲，是我这一生都挥之不去的记忆。你可能觉得我夸张了，但是我很认真很严肃的告诉你，如果你和我一样聆听了这场演讲，你一定会和我一样，不，甚至会比我更赞叹。唐大海老师幽默的谈吐，犀利的语言，总能引起我的思考，给我的职业生涯规划带来更多的启发，他的很多话让我有种醍醐灌顶的感觉，甚至让我打开了更多的思路，让我的思维不再是很狭隘的，而是渐渐地在引导着我有更加宽广的思路去看待我身边的问题，甚至是思考我未来的发展方向。
在演讲会的最后，我还很荣幸的和唐老师来了一个面对面的思想碰撞，其中唐老师的一个回答让我受益匪浅，他回答道“无论是你有什么样的理想，都要找到最适合自己的行业，最适合自己的位置去做”。是啊！只有找到了你最想要做的事情，才能拥有激情去对待你的工作，无论遇到什么样的困难也都不再是困难，因为你自己享受这个过程，而不是困难能不能克服，在找到这个目标之前我需要做的事情就是不断的积蓄我的“力量”。
那我们到底应该具备哪些方面的“力量”那，唐老师用了两个小时的时间给我们演讲了这个力量，话句话说，就是老师提出的“百万年薪的知识储备”，具体分为知识储备和能力的储备。
知识的储备包括几个方面：
因为唐老师是做外贸出身的，他向我们介绍了他每天都会关注的一些信息，例如：美元指数，原油价格，日本橡胶价格，美国棉花价格，伦敦铜价，道琼斯指数，a股指数等等，还有他谈到了最近非常热点的金融实事，比如，欧债危机。各行各业的佼佼者都有这样一个特质，就是关注实事，了解现今国家政策和经济发展情况，全面的分析，并结合自身的情况，做出适合自身发展的决策，我想这是基本素质，唐老师当然也不例外。他的分析能力真的让我叹服！
第一条说到了要关注实事，但是只是关注了不会用就是徒劳无用喽，要怎么去分析，就一定要运用到经济学和金融学有关的知识了，他要求我们在大学期间多多阅读相关专业书籍，不断地丰富自己。
谈到经济离不开的就是法律知识，在这个法制社会里，法律是一个工具，更好的保护自身和公司的利益不受到侵害。
说到企业的经营管理，肯定离不开的就是资金的运作，说起资金的运营，第一个想起的就是财务知识，一个好的决策者一定要拥有财会知识，才能把公司的运营做到运筹帷幄，这是需要我们花一定的时间和精力的，毕竟财务方面的知识很专业，我们的重点也应该放在运用知识，而不是知识本身。唐老师还向我们推荐了珠海宏桥的erp软件，让我们在校便进行一些财务方面操作的了解，增强我们的实战能力。
大家都知道，百事可乐公司的一份市场调研报告，帮助百事公司业绩超过了可口可乐，打破了可口可乐垄断可乐市场的局面，由此我们可以看到，市场营销策划对于公司潜在的巨大价值，要学些市场营销，才能给我司带来更多的收益，利润。
谈到管理学唐老师似乎非常的兴奋，他说自己是管理学高手，并向我们展示了他管理公司的两个具体的实例，一个是白领生产线，另外一个是他们公司的激励体制。公司做的越大，对于管理者的挑战也就越大，对管理方法的科学性要求也就越高。
因为唐老师经营的银亿集团主要就是从事外贸行业的，所以他最后重点的谈到了国际贸易方面的知识储备。不过我是学习财管出身的，以后的工作岗位如果有涉及，其实就算是没有涉及我想我也应该了解国贸知识，中国加入wto这么多年来，随着经济的高速发展，国际贸易也越来越多，这方面知识肯定是必备的。
能力的储备包括：
一、智商。
他主要讲到了，解决问题的能力，想象与创造能力，演讲力，沟通与说服能力。这些也都是我们老生常谈的问题了，这些也是成为各行各业佼佼者的必备素质。
二、情商。
他讲到了，幽默感，表情的调整，声音的调控和撼动人心的笑容，他讲到了原一平的笑容，用笑容征服你的客户，征服你的领导。
除了讲述我们必备的知识储备，在后面一大块的时间，唐老师还解读了当今的热点问题，当然，这些解读都是唐老师自身的看法，每个人各有理解，唐老师也让我对很多问题有了更新的认识，从另外的角度去思考了中国的现今状况。
突然见发现自己要学习的知识真的还有很多很多，我需要了解的东西还无穷无尽，瞬间一种压力也笼罩了我，我才发现自己曾经是多么的幼稚，很多想法真的是天真的可笑，不过这就是成长的过程吧，人总是要经历幼稚的阶段，受了伤才能走向成熟。
经过两个多小时思想的碰撞与交汇，唐老师与在场的同学度过了一个愉快的夜晚，场内不时的发出阵阵的笑声和热烈的掌声，唐老师精彩的演讲，给我们这些迷茫中的大学生指明了前进的方向，未来我们的方向是什么，这个问题还要由我们自己去思考，唐老师是过来人，他语重心长的教导可以帮助我们，让我们在未来的人生道路上少走许多的弯路。但是每个人的人生都是不尽相同的，也许唐老师碰到的很多问题我们碰不到，又或许我们还会碰到很多问题，甚至唐老师都没有碰到过，这时就要靠我们运用自身的能力去解决，我觉得一切的知识都是可以学习得到的，但是我们的内心和我们的意志是需要训练的，我要训练自己有一颗坚强的心面对成人的世界，慢慢的长大，慢慢的承担，希望自己能做的比唐老师更好，以后像唐老师一样把我的经验分享给以后的人。
突然很有动力，很有激情，开始干吧！未来的成功都是现今的每一小步走出来的，我要脚踏实地，走好当下的每一步，其实就是满怀希望的走好了未来的路！加油中国，加油大学生，加油我的今天——我的未来！
讲座心得体会
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。