人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学生雷锋团日活动篇一
为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
向榜样致敬，发扬志愿精神
20xx年3月
湖南师范大学校法学院全体本科生
湖南师范大学校法学院青年志愿者协会
(一)前期准备
1、前期宣传
(1)青志协做好视频的整理和下载工作;
(3)撰写心得体会。
(二)活动中
1、进行场地和多媒体的申请;
2、与志愿者进行互动;
3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。
(三)活动后期
活动后期宣传
(1)做好总结上交总会;
(2)组织撰写心得体会。
大学生雷锋团日活动篇二
今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
弘扬雷锋精神，争做师大新青年！
五11级语文教育全体同学
六11级语文教育团支部
、活动内容：
1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。
3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。
6、第六环节，玩游戏你猜我演
每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！
但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。
大学生雷锋团日活动篇三
一、活动背景
为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主观能动性、形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、培养良好品德和拼搏精神，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能，共青团大力推行“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。
二、活动目的
以健康第一为指导思想，以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为统一主题，充分发挥各级团组织的工作自主性、积极性和创造性，以书院小区为单位，通过广泛开展各类大学生群众性课外锻炼活动，贴近服务系青年，从而为青年提供长久、有效、广泛的服务。
三、活动主题
走下网络、走出宿舍、走向操场
四、活动时间
xx年5月31日
五、活动地点
操场
六、活动对象
至诚书院全体青年
七、活动流程
1.前期准备
（1）完成三走策划书、经费预算，经过上级审核；
（3）购买物资
2.第二阶段：活动前工作
（1）确定报名表、报名方式、报名地点；
（2）由小区导生与团支书通知宿生，鼓励他们积极参与。
3．活动内容
（1）争分夺秒：游戏开始时先把队伍人员的左腿或右腿绑在一起,并排一起站在1起跑线上,主持人喊“开始”时，沿直线向前往20米处的2处跑去，当队伍去到2处时，迅速解下绳子，背对背夹起放在地上的气球，并走往a处，在a处保持夹持气球姿势，两边开始进行夹弹珠游戏（夹5颗），夹完弹珠马上跑到3处，在3处参赛队伍需邀请一名工作人员踢毽子，累计10个即可，选队伍中两名选手跑到4处在指压板上跳绳10下后，背起准备在4、5之间准备的队员，按地上用绳子围成的圈子走，跑到5处，选其中一名选手在5处把放在地上足球踢向足球门。踢中后该游戏完成，该轮游戏没有时间上限，标准为所花费时间长短，最短者则得6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。
（2）画画传递歌词：一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队完成，标准为所花费时间长短，最短者则得6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。
（3）筷子运输：每队队员用嘴巴夹住筷子运输给下一个队员，标准为所花费时间长短，最短者则得6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。
（4）气球追击游戏每队队员在鞋上系着气球，追击另外的队伍，踩掉他们脚下的所有气球，最终获胜者累计加1分。
（注：以5人为单位，小区形式为佳，得分累计前10名团队即可获得精美礼品）
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大学生雷锋团日活动篇四
1963年3月5日，毛主席亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十七年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。
弘扬雷锋精神建设美丽校园
通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的思想觉悟；另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。
20xx年3月11日到3月31日
宿州学院全日制在校大学生
朱仙庄敬老院、食堂、校园
1、光盘行动（3月13）；
2、青年志愿者敬老院献爱心活动（3月23）；
3、美丽校园，卫生清扫活动（3月20）。
（一）光盘行动主题：“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？
内容：条幅签名活动、发放、做问卷调查。
前期宣传：
1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口；
2、通过广播站宣传。
活动流程：
1、条幅宣传、海报倡议；
2、光盘行动签名仪式，定于下周三（3月13号）在食堂门举行；
3、光盘行动和问卷调查，下周四（3月14号）晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。
（二）青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程：
1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议；
3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目；
4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间；
5、前往敬老院献爱心。
（三）美丽校园卫生清扫活动活动流程：
1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会；
2、各学院推荐3~5人参加活动；
3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区；
4、确定时间，对分区卫生进行清扫。
微博，校园广播，海报，条幅，后期宣传：活动新闻稿件，照片，视频
大学生雷锋团日活动篇五
1.开展原因：宣传继承发扬雷锋的敬业，助人为乐，艰苦创业，自强不息，奋力拼搏无私奉献的进取精神。构建互相尊重，助人为乐，诚实守信，和谐融合的人文校园。
2.基本情况：1963年3月5日毛爷爷亲笔题词：“向雷锋同志学习。”
60年代的雷锋=真善美
70年代的雷锋=爱憎分明
80年代的雷锋=钉子精神
90年代的雷锋=爱岗敬业
3．组织部门：东北林业大学文法学院团委宣传部
继承发扬雷锋精神，构建以助人为乐的和谐校园
1.人力资源：文法学院团委全体及各班班委
参加对象：全校同学
组织领导：东北林业大学文法学院团委
2.物力资源：报名及参赛教室，活动宣传条幅，活动宣传展板
1.准备宣传条幅，写明参赛时间地点（各班班委班级宣传）
2.联系校内广播宣传
3.参赛会场布置，主持人，秩序维持人员
4.参赛当天由作者介绍自己的作品，每人限时2分钟
5.作品评定
6.合影留念
7.活动场地清理
8.利用校园展板展览作品
10.展板清理
：东北林业大学文法学院团委
参与者：东北林业大学全体师生
策划者：王欣宋琪