方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
庆国庆活动方案篇一
今年正值建国60周年，因此，今年的国庆活动将有所创意。简而言之，将由“三不”向“三全”变化。即不单单由党政工团职能部门策划组织活动，不单单在现职职工中开展活动，不单单由单位职工参与活动；而是由全局人员共同创意策划、全局人员共同组织推进、全局人员共同参与完成。
活动的宗旨原则，即配合当前全局正在深化推进的创建“三型”机关和正在开展的“单位精神”主题实践活动，全面按照局长在总结表彰大会上提出的“爱国、爱局、爱岗”和创制机关文化建设的要求，围绕“家”的概念，突出员工个人之小家、单位职工之大家、共和国之国家的层层推进理念，以社会主义核心价值观，反映建国60周年以来，小家、大家、国家的可喜变化，热情讴歌热爱生活、热情工作、热烈爱国的热切情怀，抒发对同仁、对亲人、对家乡、对单位、对国家的真挚情感，激发为生命讴歌、为事业拼搏、为国家奋斗的壮志豪情。
今年的活动将视可能的情况，邀请部分职工家属参加，其中既包括在职职工的家属，也包括曾经为我们的事业、我们的国家做出过奉献的，已经离我们远去了的职工的家属。
让我们一起缅怀和憧憬曾经许下的诺言、正在奋斗的足迹和未来美好的前景！
让我们一起为共和国—我们的母亲的60诞辰欢呼！
活动创意点子的全局征集活动。而这征集活动本身就是一次“单位精神”主题实践活动的体现！
庆国庆活动方案篇二
高中国庆活动是我校举办的一次大型庆典活动，旨在展现学校风采，激发学生的爱国情怀。近日，我校举行了一场盛大的高中国庆活动。通过参与这次活动，我深感活动的重要性和收获的意义。在这场活动中，我收获了自信、团结与智慧，并体会到了高中国庆活动对培养学生全面发展的重要作用。
第一，通过参与高中国庆活动，我收获了自信。作为庆典的一员，无论是站在舞台上扮演角色，还是参与大合唱，我都能感受到自己的价值和存在感。此次活动中，我担任了一位小演员的角色，起初我觉得很紧张，但在老师们的指导和鼓励下，我逐渐找回了自信。在排练的过程中，我不断克服困难，提高了自己的表演技巧。在活动后的学校表彰大会上，老师们对我的表现给予了高度赞扬，这让我更加坚定了自己的信心。从这次活动中，我懂得了自信是成功的基础，只有相信自己，才能去完成更大的事情。
第二，高中国庆活动让我体会到了团结的力量。在这一次活动中，大家都积极配合，全力以赴，展现出了良好的集体精神。在排练、分工和方案制定的过程中，大家紧密合作，互相帮助，共同攻克了一个又一个难题。在这个过程中，我看到了团队合作的力量，明白了团结协作的重要性。相比之前，我更加明确了一个人的力量是有限的，只有团结起来，我们才能取得更大的成功。在未来的学习和生活中，我将积极主动地与同学们合作，互相帮助，共同进步。
第三，高中国庆活动让我体会到了智慧的力量。活动期间，我们要面对各种各样的问题和挑战，需要思考去解决。作为一个小演员，我要想好如何最好地演绎角色，给观众留下深刻的印象。在分工和方案制定时，我需要积极参与到团队的讨论中，提出自己的建议和意见。通过思考和探索，我不断完善自己的方案，为活动的顺利进行做出贡献。在这个过程中，我明白了智慧是人类最宝贵的财富，只有运用智慧，我们才能面对挑战，解决问题，并获得成功。
综上所述，高中国庆活动让我收获了自信、团结与智慧。通过参与这次活动，我懂得了自信是取得成功的基础，只要相信自己，不断努力，就能够克服困难，取得更大的进步。同时，我也明白了团结协作的重要性，只有团结起来，我们才能取得更大的成功。最后，智慧是人类最宝贵的财富，只有充分运用智慧，我们才能面对挑战，解决问题，并获得成功。因此，高中国庆活动对于培养学生全面发展具有重要作用，让我们更加热爱学校，更加自信地面对未来的挑战。
庆国庆活动方案篇三
近期，我有幸参加了一次名为“高中国庆”的活动。这是一次以庆祝祖国建国70周年为主题的盛大活动，吸引了大量人民群众的参与。活动中，我亲身感受到了中国发展的巨大成就和人民的幸福生活，深感自豪与骄傲。同时，我也深刻体会到了活动中所传递的爱国情怀和团结意识，感受到了国家的强大和人民的力量。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，高中国庆活动让我深刻体验到了中国优秀传统文化的魅力。在庆典活动中，各种形式的文化表演令我目不暇接。舞狮舞龙、京剧、杂技、龙舟比赛等传统表演给我留下了深刻的印象。这些活动既弘扬了中华优秀传统文化，也展示了中国人民勇敢、顽强、乐观向上的精神风貌。通过这些活动，我深深感受到了作为一个中华儿女的自豪感和自信心。
其次，高中国庆活动带给我国家的力量感和自豪感。我看到了大国崛起的印迹，感受到了中国取得的巨大成就。在晚会上，播放的一段段影像记录了中国近年来的发展历程，展示了中国改革开放带来的伟大变革以及人民过上幸福生活的情景。这让我深深地体会到，国家的强大不仅仅体现在经济上，更体现在人民的幸福感和获得感上。我为自己是中国人而骄傲，为祖国的发展而自豪。
再次，高中国庆活动让我深感团结的重要性。庆典的过程中，我看到了人民的团结和合作精神。不论是游行队伍的整齐有序，还是志愿者的热情帮助，都表现出了人民大家庭的和谐与团结。更让我难忘的是百姓们积极参与活动的热情。人山人海的场面，彰显了人民对祖国的热爱之情。这种团结的力量无人可以忽视，它是推动祖国发展的重要动力。
最后，高中国庆活动给我留下了深刻的爱国情怀。活动中，我亲眼目睹了国旗冉冉升起的一瞬间，我的心激动得难以自抑。我深深感受到了作为一个中国人的荣耀与自豪。在活动中，我也见证了一些年迈的老人流下了幸福的泪水。他们经历了国家贫困时期，亲历了国家的崛起与发展，就如同我们的活历史教科书。他们把祖国的繁荣和幸福看作是自己最大的心愿，这种深沉的爱国情怀令人动容。通过参加这一活动，我的爱国情怀进一步加深，我愿意为祖国的发展献出自己的力量。
综上所述，参加高中国庆活动是一次独特的体验，让我倍感幸福和自豪。通过这次活动，我深切体验到了中国传统文化的魅力，感受到了国家的力量与骄傲。同时，我也被活动中展现的团结精神和爱国情怀所感染。这次高中国庆活动让我更加坚定了自己作为中国人的自豪感，同时也让我深感祖国的伟大与光荣。我相信，在充满爱国情怀的引领下，中国未来一定会更加美好。我们每个人都应该为祖国献出自己的力量，为实现中国梦而奋斗。
庆国庆活动方案篇四
高中国庆是我国的重要节日，每年的国庆黄金周，人们都会举行各种形式的庆祝活动，以表达对祖国的热爱和祝福。作为一名高中生，我也积极参与了这些活动，在其中深感祖国强大的力量和民族精神的伟大。以下是我对高中国庆活动的一些心得体会。
首先，高中国庆活动是一次全民共同庆祝的盛会。从小我就学习国家的历史和文化，但参与高中国庆活动之后才真正体会到祖国的强大和国民的团结。在游行队伍中，我看到了各个年龄层的人们齐聚一堂，手持国旗，高唱国歌，共同庆祝祖国的生日。在这个特殊的日子里，我不仅看到了儿童的天真笑容，还看到了老人们激动的眼泪。这让我深刻感受到，祖国的幸福和发展，离不开每一个国民的努力和奉献。
其次，高中国庆活动是一次展现国家发展成果的机会。活动中，我参观了一些展览馆和展览，了解到我国在科技、教育、文化等方面取得的巨大进步。我看到了一些科技展品，如高铁、人工智能产品等，让我感到国家的科技力量非常强大。在文化展厅，我看到了一些传统的艺术表演和手工艺品，这些无形的文化遗产让我更加爱国和自豪。这些展览为我们展示了国家发展的成果，并激发了我们进一步学习和发展的动力。
第三，高中国庆活动是一次重温历史与文化的机会。在活动中，我参观了一些历史景点和博物馆，了解到了国家的丰厚历史。比如，我参观了故宫，领略了古代帝王的风采和皇家建筑的壮丽。在博物馆中，我看到了一些珍贵的文物和历史文献，这些都是国家历史和文化的瑰宝。通过这些活动，我更加深入地了解了国家的历史和文化传承，更加坚定了继承和发扬优秀传统的决心。
第四，高中国庆活动是一次增强爱国情怀的机会。在活动中，我逐渐增强了对祖国的热爱之情。我看到了祖国在各方面都在进步，人民生活水平不断提高。我看到了祖国在国际舞台上的崛起和日益增强的国际地位。这一切都让我感到骄傲和自豪。同时，我也看到了国家的发展还面临许多困难和挑战，这使我更加坚定了为祖国贡献自己的力量的信心和决心。
最后，高中国庆活动是一次培养爱国情操的机会。在活动中，我参与了一些志愿者服务，为游客提供帮助和指导。通过服务他人，我感受到了爱心和奉献的力量。我接触到了各种各样的人们，了解到了不同地区的风俗习惯和生活方式。这为我开阔了眼界，提升了个人素养。通过这次活动，我更加明白了每一个国民都应该为国家、为人民做出贡献，每一个人都有责任为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
总之，高中国庆活动是一次重要的庆祝活动，通过参与其中，我对祖国的热爱更加深刻，对国家的发展更加有信心。同时，这也是一次培养爱国情操的机会，让我学会了关心他人，为他人付出，为国家贡献自己的力量。我相信，在未来的日子里，我将继续努力，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。希望每一个国人都能积极参与到高中国庆活动中，共同为祖国的美好未来努力奋斗。
庆国庆活动方案篇五
唱红歌 庆国庆 颂祖国
为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
xx年9月30日下午(暂定)
学校小操场
班级合唱与校园小歌手分别进行
1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。
1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
总 策 划：颜克琼
策 划：陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导：向海英、周曜及各班主任
评 委：陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置：鲁向阳 王 明
舞台背景：王明 向海英
登分统计：周 茜
摄 影：周 嵩
音 响：鲁向阳
主 持：学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康，积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。
3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;
2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;
6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。
庆国庆活动方案篇六
国庆节是全国人民共同庆祝祖国强盛和繁荣的日子，每年都有各种各样的庆祝活动。今年，我参加了一次书画活动，给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我不仅收获了专业技能的提高，还体会到了传统文化的魅力和国家团结进步的力量。
第二段：参与书画活动的过程和心得
这次书画活动由学校举办，让我们广大学生有机会学习和体验中国传统书画技艺。在活动中，我首先接触到了国画的魅力。国画是中国传统绘画的重要形式，具有丰富的内涵和独特的艺术风格。通过学习国画，我学会了绘制梅花、山水等题材，欣赏到了中国绘画的深奥之处。同时，书法也是这次活动的一大亮点。书法是中国传统文化中的瑰宝，通过练习书法，我领悟到了书法的含义和精神，体会到了每个字的独特之处。通过这次书画活动，我对中国传统文化有了更深入的了解和体验，也对学习书画产生了浓厚的兴趣。
第三段：关于书画活动的收获和意义
参加书画活动不仅仅是学习绘画和书法技巧，更重要的是体验和理解中国传统文化的魅力。中国传统书画是民族文化的瑰宝，是我们民族独有的优秀艺术形式。通过学习和练习书画，我们能更好地认识和体验中国传统文化的博大精深，进一步培养自己的审美情趣和艺术修养。同时，书画活动也能激发人们的创造力和艺术思维，帮助我们更好地理解艺术与生活的关联，培养专注力和耐心，提高自身素质和审美能力。这些都将对我们的个人发展和终身学习产生积极的影响。
第四段：书画活动对国家团结进步的意义
书画作为中国传统文化的一部分，具有与国家团结进步相契合的特质。书画世界无国界，以文化为媒介，能够增进不同民族之间的了解和交流，促进文化交融与和谐发展。在这次书画活动中，我与来自不同地区和背景的人们相聚一堂，通过绘画和书法交流，互相学习和分享。这样的交流不仅帮助我们建立友谊，更重要的是增进对不同文化的尊重和包容，促进国家的团结与进步。书画活动也成为我感受和体验国家团结进步力量的有力载体。
第五段：总结
通过这次书画活动，我从中受益匪浅。不仅学会了书法和绘画的基本技巧，更重要的是体验了中国传统文化的魅力和国家团结进步的力量。书画活动让我更深入地了解了中国传统文化，培养了我的审美情趣和艺术修养。同时，书画活动也让我更加深刻地认识到国家团结和进步的重要性，激发了我继续爱国爱家的热情。我相信，通过这样的书画活动，可以让更多的人感受到中国传统文化和国家团结进步的魅力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
庆国庆活动方案篇七
第一段：介绍国庆节书画活动的背景和意义（150字）
随着国家的发展和进步，中国人民的生活水平不断提高，社会的和谐稳定为国家庆祝重大节日创造了良好的条件。国庆节作为中国人民共同的喜庆日子，举国上下都会以各种形式庆祝。而书画作为中华民族的传统艺术之一，也成为人们展示爱国情怀、表达喜悦的重要方式之一。庆国庆节书画活动的举办，旨在弘扬中华文化，传播正能量，激发全民的爱国热情，让人们通过艺术实践深切感受国庆节的意义。
第二段：参加国庆节书画活动的准备与体验（300字）
为了参加国庆节书画活动，我提前准备了画板、颜料、笔等绘画材料。活动当天，我来到指定的展览地点，感受到一片喜庆的气氛。展览馆内摆放着各种书画作品，参观者络绎不绝。我在展览馆内找到自己的作品展位，开始动手创作。通过亲身经历，我深刻认识到书画艺术的独特魅力。在绘画的过程中，我沉浸在一种充实而愉悦的状态中，感受到自己的思绪被完全释放，内心的宣泄与抒发。这次参加国庆节书画活动，让我深刻体验到了艺术带来的快乐。
第三段：国庆节书画活动的意义与价值（300字）
国庆节书画活动不仅仅是一次文化艺术的盛会，更是一次弘扬爱国主义精神、凝聚民族力量的重要平台。通过书画作品，人们可以表达对祖国的热爱和自豪，展现自己的创造力和艺术才华。此外，书画作品也具有弘扬民族文化、传承传统的价值。每一幅作品都体现着中国传统文化的博大精深，使人们对自己的民族文化有了更深入的了解与认同。同时，书画艺术也是一种修身养性的方式，通过绘画锻炼，人们可以沉淀思绪、陶冶情操，提升自己的艺术修养。
第四段：国庆节书画活动的启示与感悟（300字）
参加国庆节书画活动，我不仅深切地感受到了国庆节的喜庆，也深入领悟到了书画艺术的内涵。我明白了书画艺术是一种独特的情感表达方式，是对生活的独特感悟与诠释。在创作中，我学会了用笔墨描绘自己心中的那片蓝天白云，用色彩描绘爱国情怀的火热。我体会到了艺术对于内心情感的激发与净化，通过艺术创作，我找到了一种宣泄、发泄情感的途径，获得了内心的平静与舒展。
第五段：展望未来，继续书画艺术的探索（150字）
通过参加国庆节书画活动，我对书画艺术充满了更强烈的兴趣与热爱。未来，我将继续探索书画艺术的世界，不断提升自己的绘画水平和艺术修养。我将利用业余时间学习绘画技巧与理论知识，不断涉猎更多的绘画题材和风格。同时，我也希望能够参加更多的书画比赛和活动，通过与优秀的书画家交流和学习，不断提高自己的绘画水平。我愿将书画艺术作为一种终生的兴趣和追求，通过创作表达自己的情感，感受艺术的力量，以此献礼祖国、献礼生活。
庆国庆活动方案篇八
围绕迎接中华人民共和国成立67周年国庆节日，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的主旋律，进一步凝聚人民的力量，激发群众奋发向上、投身建设xx的高尚情怀，为打造全面小康社会示范城区营造浓厚的社会氛围。
布置主要路段的节日氛围，通过在道路两旁悬挂国旗等方式，营造浓厚的国庆节日氛围。区综合行政执法局要利用电子广告屏等宣传阵地，播出“热烈庆祝中华人民共和国成立67周年”等标语，对亮化设施进行一次检修，确保节日期间亮化良好，按时开启。各相关单位和各街镇要结合实际、因地制宜，在辖区内公共场所进行节日氛围布置，通过悬挂国旗、横幅、海报、宣传栏等方式，营造浓厚的节日气氛与爱国热潮，尤其是沿街的机关、企事业单位、标志性建筑等要结合城市精细化管理，通过洁化美化门前环境，使国庆节日喜庆深入人心，感染群众。
教育和引导人民群众爱祖国，升挂国旗唱国歌，各有条件升旗的单位要选购好颜色鲜艳的国旗，严格按照国旗法升挂国旗，并做好日常维护保养工作，使我区在节日期间处处呈现国庆浓厚的节日气氛，营造欣欣向荣、蒸蒸日上的景象。各单位要结合实际组织开展唱国歌或爱国歌曲大家唱活动，有针对性地在一些集会活动和升旗仪式前组织唱国歌或教唱爱国歌曲，在全区范围内营造人人唱好国歌和爱国歌曲，抒发热爱伟大祖国壮志豪情。
基层社区要以“传承文明颂国庆”为主题，结合实际组织开展形式多样的国庆文艺汇演、茶话会、灯谜竟猜和书法、剪纸、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动，引导广大群众在活动中继承传统优秀美德，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。
（四）参观爱国主义教育基地活动。组织党员干部群众到辖区内烈士陵园、田塘头革命纪念园、西坑革命纪念园等具有革命意义的旧址、重大事件的发生地、革命传统教育资源地参观学习，聆听革命故事，追寻先烈足迹，追溯光辉历程，坚定理想信念，让广大干部群众实地接受爱国主义教育。
各街镇、各单位要把开展国庆主题宣传活动作为开展爱国主义教育的重要内容，作为丰富群众精神文化的重要抓手，加强领导，精心组织，合理安排，确保活动有声有色。
按照贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，把国庆主题活动与城市精细化管理结合起来，与公民思想道德建设结合起来，认真组织策划，形成自各特色，为人民群众创造浓厚的节日氛围。
要充分发挥群众的主体作用，让群众成为节日活动的主角。各街镇、各单位要结合实际工作，积极发动广大居民群众，积极创新节日活动形式和载体，与市民文化需求相吻合，增强活动的吸引力。
各街镇要把辖区国庆主题活动情况及时报送区委宣传部宣传科。区级新闻媒体要对国庆主题宣传活动进行采访报道。
联系人：xx，电话：xx；电子邮箱：xx。
中共xx区委宣传部
20xx年9月30日
庆国庆活动方案篇九
为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司 年国庆晚会。
1、组织策划组成员： 策划组：团支部 组织协调组：办公室、人力资源部
2、活动范围 本次活动针对公司广德县区域内的所有员工，具体包括公司总部、东川岭分 厂、蔡家山分厂、广信新徽商房产和广信小额贷款公司的员工。
二、 活动时间和地址
三、 现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
3) 根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排) ;
2、晚会的组织及工作人员。 组织人员：周书;总部-黄莹;东川岭分厂-孙陶;蔡家山分厂-余学党;广信 房产;广信小额贷款公司。 主持人：周沫、李宗伟、黄莹 其他工作人员：史小恩、杨成晨、宁成松。
四、 组织要求
3、晚会定于 9 月 27 日 18:30 在总部四楼排练;
4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持， 积极动员人员参加晚会。
五、 晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前 1 小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00 晚会准时开始。
庆国庆活动方案篇十
开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。
理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2、 愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。
准备：刘翔图片、刘翔百米
一、说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福
3、 你们喜欢过生日吗?
4、 你们都收到过哪些生日礼物呢?
5、 为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
2、 全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)
3、 你怎么知道这是刘翔呢?
4、 他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、 祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、 要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?