计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。我们该怎么拟定计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇一
全面贯彻新课程理念，深化课程改革。围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。以学校内涵建设为契机，以学校实验教室内的生物角和科学实践基地为载体，以教育科研为先导，以同学动手能力的培养和小课题研究为抓手，全面开展小学科学活动建设。
（一）精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。
2、认真学习和钻研《科学课程规范》，系统钻研新教材。
3、认真学习和钻研有关科学实践基地建设的理论和经验。
4、认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
（二）加强对本教研组教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平。
1、邀请市、区知名课程与教学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求动身，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。
2、不定期举办小课题研究沙龙，营造良好研究氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验，研讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
（三）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革
1、探索小学科学与综合实践活动学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。课题研究应重视应用研究、行动研究、现场研究、微观研究；应重视质的研究；应以课堂教学、基地建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即生长”的行动理念。
2、区科学教研员牵头，教研组成员全程参与，全面展开课题“小学科学选择性学习”。
（四）改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不时发展
1、加强对小课题的研究，构建符合本地实际、促进教师和同学发展的评价体系。
2、不时完善同学自行研究的评价体系。建立以同学自评为主，同时有指导老师、教研组、家长一起参与的评价制度。
三月份：
1、确定人员，成立小学科学教研组。
2、建立小学科学教研组例会制度。
4、六个实验教室的动植物小课题研究全面开始。
5、召开第一次教研组例会。
四月份：
1、组织人员对教研组的老师进行培训、指导。
2、教研组核心成员对研究方法、进度进行评议。
3、邀请街道内的专业园林人士进行技术指导。
4、召开第二次教研组例会。
五月份：
1、教室内生物角的研究进行初期评估。
2、嫁接小组在农业技术人员的指导下进行专业技术培训。
3、邀请区教研员对我校的科学实践基地活动进行指导。
4、市研讨课试教。
5、教研组核心成员针对各自负责的课题进行资料整理。
6、召开第三次教研组例会。
六月份：
1、召开“市科学基地建设现场研讨会”暨“基于学校场地资源创设与利用的小学综合实践课程实施模式的研究”课题开题报告会。
2、整理各类资料，迎接市教研活动。
3、继续开展小课题研究。
4、召开第四次教研组例会。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇二
本学期，我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。
1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、工作计划有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的.作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。
4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生参与;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。
本学期的班级目标是：团结和谐，积极发展!
为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗!
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇三
坚持学习实践科学发展观,深入贯彻《鹿城区教育系统20xx年十大建设发展工程》等文件精神,围绕“教育质量提升工程”和“教师发展工程”,认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务能力”两大重点,坚持以深化集团化办学和现代化学校创建为载体,促进所辖学校教育教学工作全面、和谐、健康的可持续发展。
集团化办学作为一种有效的资源配置模式和组织制度模式,使优质教育资源在短时间内得到了有效的扩张,是促进教育优质均衡发展的重要举措。通过集团化办学,充分发挥龙头学校(南城小学)的示范和带动作用,使各分校、联盟校的校园文化建设、教师面貌、教育管理、教学与科研都有所改进。
1.建立每月一次校级领导会议制度,中层干部例会制度。
3.根据调研制度,每周三为集团管理办公室调研日,深入各校教学第一线,进行教学常规管理工作调研和指导。
1.以主题式教研活动为引领,促进各校教研资源的有效共享。
为了进一步加强集团校教学教研资源的融合和利用,把各校的教研活动成为教师校本教研的互访平台,各联盟校都能及时地把各校开展的较大型教研活动上报集团管理办公室,由集团管理办公室发布教研信息,各校组织相关教师参与活动。本学期的教研活动以语数英主科为主,探讨学科疑难课例,安排如下。
与蒲鞋市、水心集团合作的三次大型语文、数学、英语教研活动
南城集团联盟校开展两次科学疑难课例研讨活动(数学、科学学科)
综合学科:南城小学11月份开展“校本研修月”系列研修活动
送教活动:集团学校将组织骨干教师,送教到七都镇中心小学、丁字桥巷小学、马鞍池小学。
2.加强综合学科教研组建设,积极开展综合学科联片教研活动。
集团联盟校的综合学科教研大组开展系列教研活动。英语、音乐、体育、美术、科学五个教研大组,积极有效的开展联片教研活动。本学期着重进行美术、英语学科的连联片教研活动。
3.“一校一特色,一校一品牌”联盟校资源共享
开展联盟校经验分享会,各校领导或相关负责人进行经验交流,进一步完善各校管理制度与提升各校精神文化建设。(以南城小学的“艺术”特色;马鞍池小学的“英语教学”特色;丁字桥小学的“学陶师陶”特色;七都镇中心小学的“书法艺术”特色。)
丁字桥巷小学:
马鞍池小学:
七都镇中心小学:
4.以科研为先导,提高教师教研水平
(2)鼓励教师参与“小课题”研究,邀请温州大学进行小课题讲座并跟踪引领指导,联盟学校教师积极参与。
1.继续建设完善“名师工作室”,并成立相应的组织机构,由专人负责,制定教师发展行动方案。
(1)继续发挥名师工作室的引领作用。各工作室继续开展“读一本书”、“写一篇读书心得”、“设计一个课例”、“互听一堂课”、“反思一个案例”等系列扎实的活动。
2.继续开展第二届班主任培训班系列活动。
(1)开展系列培训活动。专家讲学、学员互动、经验交流、参观学习等。如开展“班主任工作论坛”、“班队会评比”等活动。
(2)做好第二届班主任培训班的总结工作,评选优秀学员
3.筹备美术教研组长培训班毕业典礼事宜
1.根据上级工作安排,开展各学科教学的评选和推荐工作;开展区级“三坛”的选拔和推荐工作;遵循“公开、公正、公平”评比原则,使一批优秀的教师能脱颖而出。
2.举行集团学校的骨干教师评比,为教师专业成长搭建更多的平台。
3.举行青年教师教学基本功评比。为了切换加强教师基本功,本学期开展集团联盟校课件制作评比。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇四
为认真贯彻上级疫情防控应急指挥部和教育主管部门有关文件会议精神，压实联防联控责任，形成齐抓共管合力，确保全镇学校平安、稳定，根据《_传染病防治法》《_突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规和新冠防控要求，结合我镇实际，制定本工作方案。
一、总体目标
加强学校开学防控工作的组织领导，完善学校疫情联防联控机制，凝聚工作合力，提高防控能力，强化各项防控措施的有效落实，确保学校无疫情，无扩散，确保学生健康，确保开学平稳。
二、职责分工
（一）乡镇的属地管理责任
1.成立由主要领导任分组长的“学校疫情防控应急分指挥部”，统筹负责辖区内学校、幼儿园、培训机构（以下简称学校）疫情防控工作的组织领导。
2.研究制定辖区内学校开学方案、应急预案、防控工作指南，落实辖区内联防联控工作力量、职责和机制。
3.负责辖区范围内师生员工家庭成员中“五类人员”、来丰人员、重点村组人员的排查、管控和检测，以及抽调参加防疫教师志愿者的居家隔离和抗体检测工作。
4.领导部署学校开学的人员排查、物质保障、卫生环境、安全稳定和宣传动员、闭环管理、应急演练、检查验收等工作，负责协调学校采购、储备防控物资，确保学校开学准备充分、条件具备、保障有力、管理有序。
（二）四中和中心小学主管责任
1.统筹学校开学和疫情防控工作，负责学校开学和疫情防控工作的部署、指导、督导、检查和落实。
2.负责落实全镇师生省校园疫情防控信息系统健康信息的日报打卡工作。
3.负责学校开学防疫物资的统一采购和分发。
4.负责牵头组织开展学校开学工作督查和检查验收。
5.负责落实专班专人，加强与分指挥部成员单位对接，切实做到联通互动、信息共享。
（三）学校的主体责任
1.全面负责学校疫情防控及开学工作，成立领导小组，校长为第一责任人，其他领导和班主任为直接责任人。
2.负责制定本校开学工作预案，组织应急演练。
3.负责学校师生员工信息筛查、上报，开学后做好师生健康监测工作，落实每天的晨午检和因病缺勤追踪登记制度。
4.负责落实学校开学隔离室、留观室等疫情防控所需设施、设备和物资保障。
5.负责落实学校学生路途闭环管理、校园闭环管理、应急处置闭环管理和学生实习闭环管理。
6.负责落实校园消毒消杀、环境整治和安全工作。
（四）相关部门的共同管理责任
1.镇卫健办
（2）负责对师生员工中的“五类人员”、来丰人员、重点村组（单元）人员及教师志愿者进行免费抗体检测。
（3）负责向学校派驻医护人员，帮助指导学校防疫。
（4）负责为师生员工发热者提供就医留观通道。
（5）负责组织学校的疫情应急和处置。
2.医院
（1）负责提供学校防控工作技术支持，指导学校按规定标准和程序进行病毒消杀。
（2）负责指导学校落实卫生防疫制度，实施防疫技术培训。
（3）负责定期通报学校疫情信息，发布预警提示，提出防控建议。
（4）负责对师生员工中的重点人员返校复学进行认定，并出具专家组证明。
（5）提早干预学校疫情，及时处置学校疫情，评估疫情处置效果。
3.辖区内派出所
（1）负责开学后疫情防控期间指派干警驻校，支持落实学校封闭式管理的各项管理措施。
（2）检查督促学校安保工作，规范安保人员、安保制度、安保措施、安保设施的管理和落实。
（3）负责维护学校社会治安和交通秩序。
（4）牵头组织实施疫情防控期间学校周边环境综合整治。
4.市监分局
（1）负责学校食品安全的监管。
（2）负责进校防疫物资质量的监管。
（3）对学校周边商铺进行有效管理。
5.城管和环卫
（1）负责对校园周边流动摊贩、占道经营行为进行治理；
（2）负责及时清运校园及周边的垃圾，维护环境保洁。
6.镇综治办
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇五
1、治安联防队员要在业余时间学习法律知识，不断提高思想觉悟，自觉遵纪守法。
2、治安联防队要在上级的领导下开展工作，服从管理和指导。化解队员之间矛盾，齐心协力，努力维护一方平安。
3、要严格实行轮流值班制度，做好值班记录。
4、值班人员必须坚守岗位，及时处理各项值班事宜，不得误岗脱岗。如有特殊情况应找其他队员替班或换班，但须经主管领导和联防队长同意许可后方可离开。
5、在巡逻过程中，抓获现行作案分子时，要及时扭送当地派出所，不得打骂、体罚、禁锢违法犯罪分子。
6、联防队员举止端庄、着装整齐、仪表严整，严禁污言秽语、酗酒、赌博等。
7、联防队员不得借职务之便耍特权、抖威风，应做到公事公办，不得向群众索取财物。
8、联防队员要严格遵守巡逻车辆管理制度，不得公车私用，或借他人使用。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇六
按照综治工作要求，健全村委会规范化建设，设置一个农村警务室、一个流动人口管理办公室、一支治安巡逻队、一个综治办公室、一个调解会等队伍建设。同时将派出所警务前移到村委会现场办公。结合加强群防力量和电子监控设施、路障等防控体系，有效遏制了“两抢一盗”等侵财型流窜犯罪的发生。我村建立警务室所需经费约5万元。
为了有效遏制案件发生，结合我村的部分路段的治安实际，我村计划将在进村两个入口处增设治安岗亭，并加大巡逻管理力度，实行24小时有专人值班制。该岗亭建设需投入资金5万元。
因紫帽片区改造，大部分邻近村搬迁至我村，使我村人口密度大幅度增加，我村为了充分发挥村级巡逻队员主力军作用。预计在20xx年增招2名巡逻队员，同时增配巡逻摩托车2部，配套统一服装，提高村级巡逻密度，扩大治安巡逻覆盖面。按往年巡逻队员工作资补贴及配套设施维护情况计算，增招2名巡逻队员所需经费约每人每年2。5万元。
加强学校安保工作力度，做到在学校周边早晚时学生上下学高峰时间段有巡逻，做到有情况早发现、早上，及时消除安全隐患。积极参与校园周边环境整治，确保校园安保工作落到实处。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇七
“山笑水笑云潮涌，_西代劳（_贴民心），_西代勐（_真伟大），古老山寨沐春风。”在新春走基层巡演中，临沧市沧源佤族自治县龙乃村文艺宣传队这首《_的回信到佤山》格外受欢迎。
边境兴则云南兴、边民富则边防固。“十三五”期间，我省大力实施兴边富民工程，着力改善沿边群众生产生活条件，连续实施两轮“云南省兴边富民工程改善沿边群众生产生活条件3年行动计划”，全省25个边境县（市）固定资产投资总额（不含农户）、社会消费品零售总额均保持10%以上增长，gdp年均增速达10%，高于全省平均水平。
“高速公路修到我们边境山区，我老公跟着建设项目跑运输，我在家里开起了小卖铺，地里还种植了砂仁，日子越过越红火。”叶放是普洱市西盟佤族自治县中课镇永不落村二组村民，丈夫三木龙购买货车参与到永不落水库与沿边高速公路的建设中，叶放留在家里照管孩子的同时，还加入到小组乡村振兴的产业项目中，进一步拓宽了家庭增收渠道。
在实现脱贫后，永不落村通过开展现代化边境小康村项目建设，按照“一村一方案，一村一规划”要求，依托民族特色风貌打造“文旅融合型”示范村，挖掘文化特色，提升人居环境，党员干部齐带头，发动群众投工投劳参与建设，拆除老旧房屋、绿化美化环境、清理杂物、特色民居外墙改造，实施砂仁、油菜产业提质增效，勾勒出一幅宜居宜业美丽乡村画卷。
大步踏上“十四五”新征程，2020年我省在全省25个边境县（市）中选择了30个自然村开展边境小康示范村建设，取得了基础设施不断改善、增收产业逐步形成、村庄环境越来越好、群众收入大幅提高、乡村治理更加有效、基层党建扎实推进的显著成效。
在此基础上，2021年省委、省政府作出部署，力争用3年时间将374个沿边行政村（社区）初步建成“基础牢、产业兴、环境美、生活好、边疆稳、党建强”现代化边境小康村，推动形成边境民族团结进步示范廊带，边民富、边疆美、边防固的良好局面。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇八
为认真贯彻20xx年凭祥镇综治委指示精神，做好社区稳定工作，切实搞好社区综合治理工作，以“三个代表”重要思想为指导，为居民创造一个良好的社会治安环境治理，以强化*安社区创建为突破口，提高群众的防范意识，不断完善防范措施，提高对违法的打击力度，努力实现社区内防范严，管得住，发案少，秩序好，群众满意的工作目标，结合社区实际特点制定20xx年社区治安综合治理工作计划。
一、社区积极参与“安全社区”创建工作，形成“城区*安、人人有责”的良好氛围和齐抓共管的工作合力。
二、努力在居民区实现“五无”，“一杜绝”的目标，既无刑事案件、无治安案件、无居民犯罪、无治安灾害事故，无非法宗教活动，杜绝黄、赌、毒等社会丑恶现象。
三、加强对居民的法制宣传教育，充分发动群众，调动群众的积极性。增强居民的法制观念，提高群防群治意识，一旦在社区发案，社区及时提供线索，协助破案。
四、 强化外来人口的管理，对外来人口做到及时登记、造册，并实行分层次分类管理，做到暂住人口登记率到95%以上。
五、及时调处民事纠纷，调处率达到100%，成功率达到95%以上。做到无因民事纠纷调解不及时，造成矛盾激化，导致人员伤亡的现象发生。
六、加强对“两劳”重点人口的管理，注意收集政嫌、治安危险分子的动态，建立健全重点人口档案，深入调查摸底及时掌握社情动态，做到快速反应，措施有力，来知去知情况明确。建立信息反馈制度，做到发现问题及时汇报。
七、发动辖区群众及义务联防队员、楼座组长协同联防，不放过一个可疑的人和事，以杜绝案件的发生。
八、加大反_警示教育，社区组织举办反_培训班，提高居民群众的反_的意识。
在今年的社区综合治理的工作中，我们将不断完善各项规章制度，为维护社区的稳定和发展，扎扎实实做好作社会稳定工作，始终对工作极端负责、对人民极端热忱的境界，为构建和谐、*安的屏山社区做出应有的贡献。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇九
1、搞好治安综合治理工作领导是关键。几年来，处一把手始终担任综合治理委员会主任，做到了主要领导亲自抓，主管领导具体抓，对xxxx基层单位配备了专职*，把综合治理工作作为重要日常工作来抓，并坚持每月*例会制度，研究、探讨综合治理工作的新办法、新措施，使综合治理工作常抓不懈，抓好成效。到目前，处综治委召开综合治理工作会议三次，*例会六次。
2、我们成立了以*仁主任为组长，赵艳明副*为副组长，其余班子成员为组员综合治理工作委员会，委员会下设综合治理办公室，人员由各支部*和专职人员组成，具体负责日常综合治理工作，与此同时，我们还相应成立了法制教育、治安保卫、民事调节、帮教、安全防火、安全生产领导小组，做到了组织健全，制度完善。
3、处领导真抓实干，从思想上、组织上、工作上切实加强领导，党政一把手亲自动手，自上而下，一级抓一级，层层落实，一抓到底。各部门都要能做到_关好自己的门，看好自己的人，办好自己的事_。
几年来，我们环卫处综合治理工作实行谁主管谁负责的原则。环卫处各所属基层单位的一把手，都是综合治理的主管领导和第一责任人，处一把手与基层单位领导层层签订责任状，签壮率10xxxx；责任状把综合治理工作的任务和要求分解为若干具体指标，制定出检查措施，并建立了严格的检查监督制度、列项考核制度和评比奖惩制度，为保证这些制度的有效实施，我们实行了一票否决权制。同时，我们对下面六个支部的综合治理工作定期检查，每季度由党总支*和基层支部*一起到基层检查工作，发现问题及时解决。并依据年初制定的考核细则逐项打分，四个季度累计分数达到90分以上，奖励每个支部*10xxxx，每底于一分扣一元。几年来由于奖惩兑现，促进了基层支部的治安综合治理工作，使各基层的治安综合治理工作得到了各级领导的好评。
今年，我们结合行业特点采用多种活动加强职工思想教育。4月份组织全体监察和收费人员发放《铁岭市城市市容和环境卫生管理规定》和《铁岭市城市市容和环境卫生管理行政处罚办法》宣传单300份。5月份市环卫处组织所有司机集中学习新颁布的《_道路交通安全法》。7月份处党委**仁给全体党员上党课。7月份组织中层干部及机关科室人员学习《_行政许可法》。8月份组织_发扬革命光荣传统_复转军人座谈会。8月末组织环卫职工参观庆建市20周年城市建设图片展。9月份组织综合治理知识问卷考试。通过实践，我们更能意识到加强职工思想教育是搞好综合治理工作的最有效手段。
小学建立联防联控机制 小学工作计划篇十
1.由信息部组织并做出一期海报，通过海报向新生对联防大队有一个深入了解。
2.由本届各部门负责人组成宣传队，分别以校治安联防大队中队、信息部、秘书部、巡防队的名义对各班宣传，要求各部门对自己所纳队员计划明确，同时将各班应聘同学名单及应聘材料（申请书成绩单）交于相关联系人处并按时参加面试。
3.召开三次纳新面试，通过演讲和问答的方式，纳入表达和应变能力强，适合在各部门工作的队员。
十月份
一、安全知识讲：为了加强新生对安全的观念，加强对新生安全的宣传，让安全意识深入同学心底，将由校治安联防大队主办，信息部协办，召开安全知识讲座及安全人员大会。
二、组织队员进行军训会操：本次军训，目的在于加强中队队员的组织纪律性，团队面貌，吃苦耐劳及良好的个人素质，养成队员服从命令听从指挥的习惯。军训期间，中队将严格执行大队委员会做出的决定，刻苦训练，圆满完成大队所交给的训练任务。
三、消防演习：举行消防演习。通过消防演习，增强每名队员的消防意识，让每个中队队员都具备一定的消防技能。中队将带领队员认真学习，积极获取消防知识。
十一月份
一、安全大检查：定期组织全大队队员对全校范围内的安全消防设备、设施进行大检查并对宿舍安全进行突击检查。主要对管制工具，大功率用电器等违规物品进行收缴，要求查宿队员着装整洁规范，必须佩戴执勤牌。认真记载检查情况并及时统计上报，将反映问题及出现问题及时解决。
二、观看消防影片：通过影片使同学们在面对灾情时进行自救及他救。
三、召开“防患未然，安全首位”主题大会，本次会议中将就“自身财产安全、人身安全、宿舍安全、消防、防火防盗及不安全事故”等知识做出讲解，并邀请大一、大二各班班长、安全纪律委员、舍长来参加本次会议。
十二月份
一、指导部员参加执勤及元旦节目准备：
为了丰富大家的校园生活，庆祝元旦，要求本部部员自行组织编排以“安全”为主题的文艺节目，旨在通过娱乐节目所带来的安全信息，提高同学们的安全意识，ab级考试值勤及“元旦”执勤做好安排队员按时、认真完成。
二、协助教务部执勤：在本次执勤中，以队员为组织集体来锻炼他们的组织协助能力配合学校他们部门将本次工作做好，以体现我大队在治安防卫工作中的团对性，以保证此次考试公平，有序进行。
20xx年一月份
冬季安全大检查。一月份已进入冬季，也是火灾的高发期，中队将申报大队长预以批准进行冬季安全大检查，重点检查宿舍内有无电热毯、热水器、电暖气等大功率用电器，以及酒精、汽油、鞭炮等易燃物品，以保证我校学生的人身财产安全。
三月份
新学期常项工作有序开展。召开动员大会，及时了解每个队员思想动态，表彰上学期成绩优异队员。
校园安全排查
组织班级开展以“珍爱生命，远离危险”的主题班会。
四月份
＂学习标兵＂＂优秀部门＂的评选及表彰大会。评选军训优秀部门，择日予以表彰。
下学期初对大一新队员中表现突出、学习成绩优秀者，评出＂优秀队员＂＂学习标兵＂，召开表彰大会予以表彰。旨在鼓励大队队员以更好的心态认真工作，做到工作学习两不误。
五月份
换届竞选及交接事宜：换届竞选实行自主制，愿意为师生继续服务且能力强的队员推荐参加竞选。并指导准备好相关竞选材料，通过竞选大会竞选出优秀者作为负责人。在换届后与他们交流工作管理经验，让他们在10级的基础上，为大队做出更好的成绩。
以上是我为本届联防大队拟定的20xx-20xx学年度工作计划。联防大队将完全按照《校治安联防大队章程》办事，保障我校学生人身财产安全，构建一个和谐的校园环境。为此，联防大队将更加努力，全面做好各项工作，请领导、同学们监督，并提出宝贵意见，我们会认真听取，实现我联防大队中队工作的新发展。