2023年疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报(模板9篇)

时间:2023-09-06 11:42:24 作者:飞雪 2023年疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报(模板9篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇一

岁末年初,新型冠状病毒肺炎气势汹汹。疫情就是命令,防控就是责任,行动刻不容缓。疫情发生后,学校领导高度重视,立刻开展行动,全体行政领导即时停止休假,返回工作岗位,严格按照上级部门关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求,积极采取有力措施,应对疫情防控。

加强组织领导,明确工作责任

在某某校长主持下,我校多次召开防控专题会议研究疫情防控工作,成立疫情防控工作领导小组,制定下发《某某校应对新型冠状病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎应急处置工作预案》、《某某校开学准备工作方案》,以及学生入校、乘车、教学、就餐、住宿等“九种制度”和“五类指引”,形成了一把手负总责、各部门齐抓共管、全员共同参与的疫情防控工作格局。

加强宣传教育,营造严肃备战的氛围

充分运用微信公众平台,工作群、家校群、电子屏、宣传栏、横幅标语等多种途径,科学宣传疫情防护知识、疫情防控实况等,引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌,不信谣、不传谣,养成良好的生活卫生习惯,坚定抗击疫情的信心和决心,用科学的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好各类预案和指引,尤其是“两案九制”的制定,全体行政级长多次召开专门会议,反复研讨,既做到参照省、市、区指导文件,又能结合我校实际。

立足源头排查,强化自身防控

对我校全体师生员工、亲属是否有湖北籍人员、假期是否到过中高风险地区、走亲访友、旅游,是否接触过中高风险地区归来人员等进行逐一全面排查和登记。我们通过微信小程序每日及时了解和掌握全体教职工和全体学生的动态和健康状况,对排查出来的敏感人员,按要求通知其自觉居家隔离观察14天,每天测量体温并及时报告。每天向上级部门及时上报师生动态和健康状态等各类数据,截止到今天,我校全体师生暂无发现一例感染新型肺炎病例。

严格按照要求,进一步加强管控

严格落实全体行政值班值守制度,严格把控门卫出入关,实行“五个一律”;第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯,第一时间采购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资,在校园内外加装系列洗手清洁设备,清洁人员每天2次对办公室、楼道、卫生间等公共区域进行保洁和消毒,对湖北、温州两地以外返回佛山的教职工实施居家隔离14天的措施,为住在校内的老师采购生活物资并送货上门等。

开展“停学不停课”线上教学活动

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,我校由教研处、教务处统一部署,召开年级组、科组、备课组网上视频会议,第一时间制定各学科教学计划,各年级课程表和作息时间表,借助腾讯直播、qq直播等搭建网络平台,提供直播授课、互动答疑、布置作业与进行考试等服务,实现“停学不停课”。高三年级开始网课后,同学们团结互助,离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料,与老师们一起为外市同学邮寄复习资料。此外,我们通过腾讯课堂,分年级召开全体教师会议,落实网课的各类要求,并集中进行防控知识的学习和培训。

学校防控工作得到上级部门,的充分肯定和家长们的大力支持

自疫情发生以来,镇、区、市三级主管部门都多次到学校进行防控工作的检查布置,他们深入课室、宿舍、洗手间、校医室、独立观察室等场所,详细了解我校“两案九制”的制定、防疫物资的储备、云端教学的实施、宣传工作的落实等情况,对学校所采取的系列防控措施给予充分肯定。

同时,我校利用微信群、电话等家校平台,积极与家长沟通,争取家长的大力支持,在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、教育孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力配合学校开展工作。尤其是要表扬的是,我校热心家长多人次免费向学校提供防控物资一批,如口罩、免洗洗手液等,他们还不愿留下姓名,只能通过这种机会向这些家长表示衷心的感谢。

“病毒无情,人间有爱”,全社会各战线共同努力,众志成城,相信春暖花开的那天一定会很快到来,我们全体师生又将相聚在美丽南分,自由地呼吸清新的空气,继续描绘青春的五颜六色!

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇二

为有效保障我市广大人民群众身体健康和生命安全,根据我国肺炎疫情流行情况和研究进展,_市疾病预防控制中心采取多举措积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

1、建立组织体系,强化领导分工。自武汉发生肺炎疫情以来,疾控中心高度重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了专项应对肺炎疫情防控工作领导小组,分工明确、职责清晰、落实到人。明确了专家组、流调组、检验检测组、消杀组、后勤保障组的成员及责任。

2、加强物资储备,做好后勤保障。及时订购了确诊新型冠状病毒感染的肺炎多重核酸检测试剂。针对火车站、机场客流量大的公共场所订购了红外人体表面温度快速筛检仪,能有效监测到体温异常的流动人员,为及时发现可疑患者提供了有效的保障。对储备的应急物资进行认真的梳理,储备口罩、消毒液等物资,保障疫情处置的需要。

3、加强疫情监测,严格应急值守。疾控中心按照国家、自治区的要求,采取更严格的措施,强化疫情监测应对,密切关注疫情上报信息,做到早发现、早报告、早处置。时时保持备战状态,随时迎战。

4、强化培训,规范疫情处置。开展了新型冠状病毒感染的肺炎防控工作和新型冠状病毒感染的肺炎实验室生物安全培训。对新型冠状病毒感染的肺炎防控方案、个案调查表、实验室检测方案、消毒技术方案、实验室生物安全知识等内容开展培训,进一步细化工作流程,确保各项防控措施有效落地。

5、宣传科学疫情防疫知识,维护社会大局稳定。加强宣传工作,将有关新型冠状病毒感染的肺炎防控知识通过多途径向社会公布和讲解,强调正确引导,宣传科学防控,不信谣、不传谣。讲清疫情特点、防治要点,让群众安心。市疾控中心专家队伍,春节期间在岗值守,时刻准备着打赢这场没有硝烟战争。

在疫情防控期间,市疾控中心的共产党员同志们冲在前,做表率,切实发挥了先锋模范作用。

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇三

一、提高认识,落实责任

进一步提高政治站位,认真贯彻党中央、国务院和疫情防控指挥部的决策部署,把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验,切实履行职责,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

二、思想引领,筑牢信心

充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行教职工舆情引导。通过微信工作群宣传疫情防控知识,发布工作通知、温馨提示,提醒教职工强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大教职工思想认同、防护意识和必胜信心,引导教职工坚定理想信念,担当抗疫宣传员,不得擅自传播未经发布的疫情相关信息,不能随意在互联网传输不予公开的文件和方案,消除社会恐慌,维护社会大局稳定。共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

三、建立制度,完善措施

一是建立“零报告”制度。建立健全教职工及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度,加强校内值班,实行24小时值班制度。严格执行领导干部带班、关键岗位24小时值班制度,发生事故或遇有重要紧急情况,立即报告并启动预案,及时采取有效措施妥善应对和处置,权利维护学校师生生命财产安全。

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇四

连日来,四川成都市坚持每日收集全市重点保供企业生活必需品销售量、库存量等数据,强化物资储备,夯实保障基础。目前全市31家重点保供企业销售网点、23个重点监测的农贸市场销售情况总体平稳,6300余家门店应开尽开。电商平台日均线上订单整体平稳。

四川省委、省政府坚决落实党中央决策部署,坚持“三个坚定不移”,坚持第九版防控方案、落实二十条优化措施,统筹疫情防控和保障群众生产生活,全力做好应急状态下群众生活物资保障。

四川省应对新冠肺炎疫情应急指挥部设置生活物资保障组,制定全省应对极端条件下的新冠肺炎疫情生活物资保障应急处置总体预案,对保供企业、应急配送队伍等设立量化指标,全链条全要素开展生活物资保障工作。

做好物资储备工作,强化保障力度。四川及时更新县(市、区)一级的生产、流通保供企业名录信息,分级建立联系协调机制,引导做好粮油、冻猪肉等主要生活物资储备;持续指导企业稳定生产,动态跟踪市场供应和销售等情况;进一步增加政府粮食储备规模,建立成品油储备机制,推动落实储备煤炭和天然气,不断夯实生活物资储备保障基础。截至目前,四川涉疫地区米面油肉菜蛋奶等主副食品供应充足、市场运行平稳。

优化中转站布局,保障物资运输通畅。四川严格落实农产品运输“绿色通道”、“车货严消毒、作业不交叉、人员不接触”和货车司乘人员闭环管理等措施。协调对接周边省份物流保通保畅机制、解决跨区域调运问题,涉疫地区做好应急运力储备和启用应急物资运输中转站准备。巴中市组建应急物资保供通行证办理专班,为重点保供单位办理货运通行证,并协调各部门疏通运输“堵点”,防止应急保供车辆滞留和拥堵,确保货运渠道畅通有序。

完善配送队伍,打通配送终端环节。各地生活物资保障组依托社区摸排本地居民生活物资需求,特别是高风险区域群众,尤其是老幼病残等特殊人群的需要。巴中市巴州区在部署疫情防控工作中,强化基层网格管理,主城区内2000余名机关干部就地转为社区志愿者,由社区就近安排到各小区院落,充实生活物资终端配送队伍。为保障群众基本生活需要,成都市龙泉驿区12家大型超市、322个连锁便利店网点、383家社区便民店、45家农(集)贸市场、9家外卖平台正常经营,逾1.2万名从业人员坚守生活物资市场保供一线。

政府主导畅“上游”。德阳市建立健全政府主导、市场运行、社会参与的生活物资多元保障机制,打通应急生活物资的生产、流通、储备等环节,完善与成都、绵阳等地的批发市场的对接机制。

四川省应对新冠肺炎疫情应急指挥部生活物资保障组相关负责人介绍,四川将21个市(州)分为5个片区,建立常态化区域联保联供机制,提高协同保障能力;对四川米面油肉蛋奶等生活物资产能、商业库存、政府储备和可调运数量准确摸底,根据疫情形势动态调整联保联供方案。与此同时,各市(州)生活物资保障组及时细化制定保障预案,落实落细日常工作方案,提升应对极端情况的应急处置能力,确保一旦发生疫情,可迅速进入应急响应状态。

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇五

本学期我担任小学四年级的语文课。以下是疫情期间我的网上授课教学工作总结。

首先是备课,疫情期间,虽然我们不能面对面给学生授课,但备课环节也决不能马虎。只有将课备好,这样才能够做到成竹在胸,有备无患,才能更好地应对线上教学出现的各种问题。实施网上授课三周以来我已经初步学习了本册书的前四个单元,并做了摘抄和笔记。

眼下虽然我们还没有拿到课本,但是我从网上下载了电子课本,并把它分享给学生,还从网上找了相关的教学资料。好记性不如烂笔头,实施线上教学以来,我将看到的学到的都积累在笔记本上,以备以后教学的时候查看。

结合小学四年级学生的特点以及学生的家庭因素,我的网上授课方式主要是借助同步课堂布置作业,学生线上进行答题。针对比较难的知识点,我会寻找最新的教学资源,如名师讲解视频通过微信群发送给学生。另外在家长微信群里,针对学生出错率较高的知识点,我会进行统一的解答。我的教学方式得到了家长的支持和配合,学生完成的情况也还理想。

为了提升学生的阅读能力,我每周布置与课文同步的课外阅读练习题,一方面可以拓宽学生的视野,另外还可以提升阅读能力。

语文说到底就是读和写,所以,今后还会安排相应的主题让学生练笔,逐步提高学生写的能力。

虽然网上授课的方式不比学校授课的效果,但这是目前我们能做的最好的方式了。接下来,我将会继续探索线上教学方法,不断改进,争取让每个学生都能够学有所获,真正达到停课不停学的目的。

以上就是我的网上教学工作总结,谢谢!

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇六

一:对库房管理的认识,库房工作在企业管理的一个小部分,对工厂生产、销售等物流的一个中间环节,对整个生产等各个重要地位,企业的一部分资金在银行流动,同时企业的资产的一部分在库房流动,是资金流动的部分实物体现。所以对于自己来说任务重,有一定的心理压力,责任心不容放松。

二:主要工作内容和工作对自己的要求:

主要负责材料库和型材库的工作,从生产大局来说,激励自己不断学习、顶住压力,树立自己的协调、配合、服从、团队服务意识。

2,定期和不定期对库房物件进行盘点和整理。

3,尽量做到小配件的数量的准确性。做到繁琐的工作中细致化管理。

4,积极配合生产、采购,财务等的工作,做好出入库单据的及时入财务帐。

5,在自己的职责能力范围内,严格按要求检查供货商供货的质量,做到合格入库。

6,对库房定期进行或达到整理、整顿、清理、清洁、素养、安全等6s科学化管理。

7、做到选进先出、对库房出现的物料过期、有损、物料的短缺,积极主动汇报,反映情况,针对生产,做到物料的合理、优化配置。减少浪费,和占用资金。

三:工作中遇到的问题

因为个人原因和企业的发展当中遇到的问题,我个人应及时提出,相互沟通加以更正、改善和解决。使自已更好的能在企业发展。

1,刚开始对物料的不熟产生的问题。

对企业的物料情况不能全方面的了解,因为来企业时间不长,对新的物料认识有个过程,这样的问题就是当车间,或去工程工地时,来库房取工具或相应在的配件时,才会发现没有或有的不合要求,会影响生产、安装的进度。

2,房库的东西不经过我这里自己私自取,拿到生产车间。这个问题逐步改善。

对于来库房取工具等需要库房这边知晓,不应该自己私自取,因为这些物料是有规格、数量,同时还一此进不合格的。使用当中是有要求的,数量,每个工程用的,都有相应的摆放,同时我这边也能知道库存量是多少,首先考虑是否及时采购;有的一些配件可能在已经使用当中存在质量问题,当再次使用,会影响生产,安装、售后等部门,增加了生产成本,同时也浪费不必要的时间。

3,安装完成后的工具等乱堆乱放,后来经过厂长等开会工作合理安排,得到解决。

库房摆放的物料是尽量合理空间的,当安装完的工具等放进库房,理解大家的辛苦,做到二次使用能及时找到和发配,具体的如胶枪等能及时清理。同时拿回来的工具等也有必要进行清点一下,看是否有损坏的,有损坏的及时或再次采购入库,备后来用。

4,型材料架上各种规格混乱的问题,影响库表数的准确性。

因为各种物料摆放不规范,在库房盘点时,对料的准确性有影响,同时备料时也不方便,有的料在这里,有的料在那里。尤其有的料还是半截料。在利用上产生利用率,产生不必要的浪费。也会产生废料占用空间。摆放应遵循上轻下重、常用的物料放到容易备料的地方等等。

5,盘点库房数量和生产备料的之间的问题。

当月末盘点应是对做出准确库存报表的要求,为了应对于长期对料数量和准确应和生产备料时间上避免同时进行。

6、有部分供货方的信息不全或没有出库。

(1)这个问题是如果不涉及企业商业秘密的情况下,应该知道供货或外购物料(同时也括一些常用料),因为库房要了解物料的一些基本情况,规格,数量等以方便对于新的员工在使用时加以注意,以减少不必要的麻烦。

(2)一些涉及长期供货商定期的凭证,有备可查,因为工作上难免发生丢失可能性小的情况等。

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇七

来自传染病网络直报系统的数据显示,20_年我镇共发生法定传染病3种,39例,发病率为144.15/十万,死亡0例。丙类传染病3种,39例;无甲、乙类传染病报告。发病数占前三位的村为宽阔村、天台村、红河村。

全镇的法定传染病报告率在95%以上,传染病访视率与疫点处理率为100%。为掌握各村染病疫情报告质量,促进我镇疫情管理工作的发展,我们开展了医疗单位传染病漏报调查,总漏报率为2.5%,居民传染病漏报率调查1次,总漏报率为2.5%。

经全镇传染病疫情管理人员的共同努力,基本完成工作任务并取得一定成效,规范了传染病登记报告制度、主动搜索制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度;分管领导及相关科室、相关人员职责;各级门诊、病房传染病报告专册登记;防疫专干传染病收报登记、旬查月查登记、重大疫情登记、节假日疫情值班登记。加强了传染病登记与报告质量管理。按上级要求组织开展了《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规知识培训,大大提高了医务人员的法律意识。

提高处理农村重大疫情和突发公共卫生事件的能力,是全面推进疾病预防控制工作的前提。根据上级相关要求,按照属地管理、科学设置、分布均衡、快速灵敏的原则,建立了以行政村为单位的6个公共卫生综合监测报告点,为开展传染病疫情监测工作奠定了基础,为预防控制传染病的暴发流行发挥了重要作用。

掌握全镇疫情动态,我们及时上网报告传染病报告卡,对有疑问的卡片向责任疫情报告单位及个人查询与核对。对我镇的传染病疫情情况及时向领导汇报,当好领导参谋,提高了疫情处理速度。

为加强疫情管理工作,我们经常对各村进行传染病疫情报告督导,查看门诊日志、病房登记和传染病登记,查出的传染病与网络直报核对,发现传染病漏报,立即责令其补报。并在12月21日至26日进行了全镇疫情管理工作检查,对发现的问题提出指导性建议和解决办法,限期及时改进。

总之,我镇的疫情管理工作取得了较好成绩,但离上级部门的要求还差得很远,与兄弟单位相比还有差距。疫情管理工作任重而道远,让我们在今后的工作中,加倍努力,使我们的工作做得更好,为我镇的卫生防疫事业做出更大贡献。

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇八

紧紧张张的一学期又将结束,让我深深的感到当一名一年级的班主任真是不简单。在班主任工作方面,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。

1、培养习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、关心孩子

无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。

3、表扬孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红星,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。

4、家校联系。

对于一年级的孩子缺乏自控能力,很多地方需要得到家长的配合。因此取得家长的支持与监督,是引导孩子养成习惯,提高学习成绩的关键。每天放学后我就利用家校路路通给家长发信息,反映孩子在校的表现。遇到特殊情况主动跟家长打电话。

我去向有经验的老教师请教,找他谈心,让他担任体育委员,多表扬他,并让他做卫生监督委员,这样一来,他有了明显的改变了,学习积极了,劳动也带了好头,班里的同学都很听他的话,能大胆的管理好班级,自己也不再经常去与同学打架了,同学也慢慢地开始喜欢与他一起玩了。从今以后,他真的有了很大的转变了,我感到很欣慰。

总之,只要我心中有孩子,真诚的为孩子的健康成长而付出,哪怕是再差的班级总会得到转变的时候。

疫情入职 疫情期间防控工作总结汇报篇九

22日区疫情防控会议后,街道立即召开由班子全体成员、社区书记、有关科室负责同志参加的疫情防控专题会议,传达市区会议精神,对街道相关工作进行安排部署。第一时间成立了街道疫情防控工作领导小组,明确了人员责任;同时要求每位班子成员要切实发挥包联作用,一线督导社区摸排防控工作,确保全街上下高度重视、落实责任、密切配合、严格防控,坚决打赢疫情防控攻坚战。

利用22日当晚和23日全天时间,由班子成员带队,机关科室人员和社区工作人员组成11个疫情防控入户摸排小组,充分发挥楼门组长、党员、志愿者等力量,动用一切关系,对辖区居民进行了全面摸排走访,详细记录相关信息。截至1月31日晚已排查35360人。各小组严格执行日报告制度,及时掌握往来武汉等地区和发热等疑似人群情况,加强疫情防控,把各项防控措施落实到每一个环节、每一个人员,力争无一漏报、无一瞒报。

经过对各社区摸排信息进行梳理汇总,确定了四类重点人员。截至1月31日共计摸排“四类人员”34人,安排专人密切关注,跟踪监测体温,及时记录归档并做好相关处置工作。同时,严格管制公众聚集活动,关闭街道、社区所有文化体育设施,取消小区内聚众下棋、打牌、广场舞等群众性聚集活动。及时提醒境内养老院、超市、饭店等公共场所通风消毒,严格落实防控措施。

一是成立志愿服务队。特别是落实市区委组织部关于在肺炎疫情防控中充分发挥基层党组织和战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知精神,各社区党组织广泛发动辖区内广大党员投入防控工作,做出积极贡献。

二是挂图作战。街道统筹安排,明确责任,以社区为单位建立疫情防控网格作战图,鼓励党员、网格员、志愿者亮明身份,发挥作用,联防联控,守好“疫情防控第一线”。

三是封闭小区。结合物业对新小区进行封闭管理,同时全街上下一起行动,排除万难对老旧小区进行封闭,拉隔离警戒线,组织工作人员、志愿者进行巡逻。

四是开展爱卫运动,全面消杀病毒。及时组织各社区对楼栋内外及重点部位全面进行环境整治,并做好病毒消杀工作。

一是发放张贴疫情防控明白纸。各社区通过张贴发放疫情防控明白纸、温馨提示单等不同形式,宣传引导广大居民不传谣不信谣,从自身做起,让防控疫情继续扩散成为共识,为遏制疫情尽一份力。同时提醒广大居民,发现疑似病例,尽快确诊、尽快隔离、尽快救治,严防病情加重和疫情蔓延。

二是悬挂条幅。在辖区醒目位置悬挂300余条防控疫情宣传条幅,向群众介绍新型冠状病毒的相关防控知识,营造防控疫情的浓厚氛围,形成人人参与、人人支持的全民防控局面。

三是扩音器循环播放。各社区利用扩音器录制疫情防控知识,组织党员志愿者、楼门组长边巡视边循环播放,进一步加强辖区居民对新型冠状病毒的了解,提高了群众的防控意识和自我保护能力。

四是建立疫情排查稳控群。各社区以网格为单位,分别建立疫情排查温控群,每天及时了解居民健康状况,发布官方疫情防控信息,做好宣传引导。

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