在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学生社会活动策划书篇一
继承先烈遗志，争做文明少年
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
20xx年3月29日（周四）下午2：30—4：00（2：00在金山影剧院集合）
泰安烈士陵园
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》
2、全体人员向革命烈士默哀
3、孟主任讲话
4、学生代表孔xx发言
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）
6、崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）
（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》
8、整理缎带
9、参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟
10.志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾
1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2、带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3、周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金山影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4、班主任1：50到位，负责组织学生站队、点名，金山影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5、3:30活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事件，要及时向班主任及带队领导反应。
6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
大学生社会活动策划书篇二
活动之前的准备：
1、 根据活动的要求，绿翼社与演讲与口才协会的社团干事对此次清洁绿叶活动进行了精心策划，同时号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。
2、 提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。
3、 提前想干事会
6、颁奖留念合影;
活动的效果：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
演讲与口才积极的协助和努力，是活动得以完成的保证。为此表示感谢。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足与建议。
(一)不足
1、时间有些仓促
这主要是由于我们两个社团决定联谊参加此次活动是在4月22号才申请下来，没有很好利用成员签到通知他们的优势，导致有的人因为有事不能来，为此此次活动虽成功举行，大家在活动中也非常的快乐。。 但不能全员参加。 是我们两个社团遗憾之处。
2、安排上存在不足。
主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
(二)建议
1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育
3、活动之前加强沟通，做好处理突发事件的准备。
活动的结果和意义：
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学校公益活动，为学校市容卫生建设尽一份微薄之力的.心愿。
2、这次活动也充分锻炼和教育了我们成员，紧紧围绕“环保让生活更精彩，绿化使校园更美丽”的主题。向内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
3、这次活动我们两个社团以零的费用高质量的完成了具有实践意义的清洁绿叶活动。
大学生社会活动策划书篇三
学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。
社联策划部
社联及社团代表
以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团分别派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。
各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)
一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。
二、进行阶段：
1、由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员;
6、择期召开交流会议，联系及组织各部负责人、各社团负责人，在统一时间、地点进行座谈会，讨论在此过程中的收获，总结好的方面继续发扬，找出不足之处，商议改良措施加以完善，确定今后发展方向与着重点，使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。
三、后续阶段：
1、策划部和办公室负责整理调查结果，获取相关资料;
2、编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;
3、网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传;
4、基金代管部负责活动中的一些开支;(各社团今后要向更好的方向发展，务必看到改良效果)
1、在调查过程中，如遇到不予配合的情况，机智应对，避免发生口角;
2、与相关负责人及时联系，方便目的地的转移，以使此次活动顺利进行;
3、调查完毕后，确保汇报人充分了解真实情况;
4、成立安全小组，每部都要有负责人，乘车、过马路等注意安全问题;
5、座谈会过程中注意各部门之间的信息反馈及交流情况，确保此次活动目的的实现。
大学生社会活动策划书篇四
全校广大师生员工、各单位及社会各界人士：
你们好!当我们安然有序地学习工作、安康幸福地享受天伦之乐时，一个不幸的家庭却在紧急呼救！
****年**月，我校文学院教师金莲的丈夫巴雅尔因车祸不幸被包钢医院诊断为尿毒症，从四月份至今巴雅尔依靠每周三次的透析治疗来维持生命，换肾 是解决问题的较好办法，但现在正在寻找肾源，筹措资金。从2015年4月到现在，各种医疗费用支出已近18万元。这让本来经济就不宽裕的家庭受到了沉重打 击。目前，巴雅尔病情严重，需继续透析治疗。金莲老师每月1600元的微薄工资，既要支付丈夫高额的医疗费用（透析一次连带辅助治疗需要近600元，每周 需要2-3次透析来维持），又要支付每月550元的房租，还要生活，实属困难。
当这一消息传开后，立即引起了校内师生员工和社会各方面的关注，他们纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，不断地为巴雅尔治病捐款。文学院组织了全院师生献 爱心捐款活动，捐款18000余元；包头市残联捐款3000元；国际学院教师以及社会个人捐款2000余元。包头市各大媒体也对此事进行了广泛的宣传。基 于治疗这种病费用巨大，目前的捐款远远不能解决燃眉之急，为此，校工会、文学院向全校广大师生员工、校属各单位和社会各界人士发出倡议：发扬“一方有难， 八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为金莲老师的家庭提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸 发出灿烂的霞光。我们热忱地期盼您量力援助！“爱人者，人恒爱之！”感知您的关爱，致以诚挚的谢意！
捐款接收处：
各单位分会主席
机关交至校工会
文学院
捐款时间：3月24日——4月3日
工会
文学院分会
****年**月**日
捐书倡议书
号召全校师生向图书馆捐赠图书的倡议书
“捐一缕书香，留一份真情”捐书倡议书
同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”
“关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧！
大学生社会活动策划书篇五
国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.
近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。
一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。
弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。
本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。
1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展
2.阶梯教室—召开座谈会
3.主持人
4.设备部，信息部，宣传部，纪检部
5.饮用水
(一)前期准备
1.活动申请
2.联系各校国旗班负责人
3.抓紧队员的训练
4.人员安排
5.场地准备
(二)活动实施(四部分)
a:接待各校国旗班入场
b:队列演练
1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)
2.学校领导讲话
3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。
4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。
5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)
6.一起合影
c:座谈会
各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)
d:素质拓展(活动时随机编队)
1.军体拳表演
2.三人四足(有纪念品)
3.穿电网
4.拖拉机(有纪念品)
5.高空下坠
6.三人拔河(有纪念品)
附:以上活动均在活动之前予以解释.
(三)注意事项:
1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。
2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。
3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。
4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌
5.各校队员应相互团结
6.注意时间把握
国旗班交流会人员安排
时间:3月30日早上10:00——下午5:00
地点:篮球场和阶梯教室
队列演练——篮球场(10:00——12:00)
座谈会——阶梯教室(1:20——2:20)
素子拓展——篮球场(3:00——5:00)
部门(人员)安排:
国旗班:全体参与本次活动
女生部:负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪
外联部:负责活动现场的服务工作
设备部:负责活动期间的音响与话筒支持
纪检部:负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)
宣传部:负责活动前后的宣传工作
信息部:负责活动图片采集和摄影工作
主持人:负责早上的升旗仪式
负责下午的拓展游戏
指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)
华夏学院老师(座谈会的讲讲话)
注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动
大学生社会活动策划书篇六
农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2017年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!
(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的`活动。
这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒!
四、开展了全校安全、卫生运动。
由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。
我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
一、活动主题：感谢师恩
二、活动目的：老师一直都是默默耕耘的人，一直为学生的成长付出自己美丽的青春。在这个节日之际，支教队教小学生制作一张薄薄的卡片送给老师，这是一个多么有价值的事情，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。
三、主办部门：广东农工商青年志愿者协会支教队
四、活动对象：北校区所有的老师
五、活动时间：20xx年9月10日教师节
六、活动内容：
七、活动安排：
1.统计老师的人数，以计划做卡片的数量
2.安排人手，分配到各栋教学楼里面派发
3.总结
八、所需物品及安排：
卡纸25张
每人各备剪刀一把
双面胶4卷彩带4卷。
大学生社会活动策划书篇七
x市各高校间交流论坛
学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。
社联策划部
社联及社团代表
以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团各派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。
20xx.11.24上午9:00—下午5:00
各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)
一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。
二、进行阶段：
1.由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员;
6.择期召开交流会议，联系及组织各部负责人、各社团负责人，在统一时间、地点进行座谈会，讨论在此过程中的收获，总结好的方面继续发扬，找出不足之处，商议改良措施加以完善，确定今后发展方向与着重点，使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。
三、后续阶段：
1.策划部和办公室负责整理调查结果，获取相关资料;
2.编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;
3.网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传;
4.基金代管部负责活动中的一些开支;(各社团今后要向更好的方向发展，务必看到改良效果)
相关注意事项：
1.在调查过程中，如遇到不予配合的情况，机智应对，避免发生口角;
2.与相关负责人及时联系，方便目的地的转移，以使此次活动顺利进行;
3.调查完毕后，确保汇报人充分了解真实情况;
4.成立安全小组，每部都要有负责人，乘车、过马路等注意安全问题;
5.座谈会过程中注意各部门之间的信息反馈及交流情况，确保此次活动目的的实现。