入党介绍人意见入党介绍人意见范文(22篇)

时间:2023-12-12 22:33:35 作者:曼珠

入党是一个时刻警醒自己的机会,我们要时刻保持警惕,随时做好为党为人民牺牲一切的准备。以下是一些党委书记对入党积极分子提出的期望和要求,可作为入党申请的参考。

入党介绍人意见

×××自××年×月×日向党递交了以来,该同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,我认为该同志对党的认识明确,入党动机端正。担任班长,能够更加严格要求自己,发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是工作中计划性和细致性不够。用规定的党员标准全面衡量×××,我认为他已基本具备了共产党员的条件,我愿意介绍×××加入中国共产党。

同意第一介绍人意见。×××对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,在评奖评优过程中不计较个人得失,表现出了较高的思想水平。缺点是工作中有时不够过细。总的来说,我认为×××已具备了共产党员的条件,我愿意作×××的入党介绍人。

入党介绍人意见

同意第一介绍人的意见。×××同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

入党介绍人意见

根据该同志的现实表现,我愿做该同志的入党介绍人,并向党组织和其本人负责,希望该同志入党后,要更加注意党性修养,争取做一名合格的共产党员。

同意第一介绍人意见。我认为该同志平时对自己要求严格,原则性强,能积极支持领导的工作,较好地发挥了骨干作用。根据其现实表现及本人请求,我愿做该同志的入党介绍人,并向党组织及其本人负责,希望该同志入党后发扬优点,克服不足,争取做一名合格的共产党员。

入党介绍人意见

我同意第一介绍人的意见。××对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系;学习上有钻研精神,有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。希望××在处理问题时,不要过于急躁。

本人同意介绍××加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业湛江师范学院外国语学院07级英语教育2班班长。

签名或盖章××xx年1月6日。

入党介绍人意见

xx同志在政治上自觉同党中央保持一致,能认真学习党的新党章,学习xx大文件,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,对党认识明确,入党动机端正,能与时俱进,个人写作网范文之:部队入党介绍人意见。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共产主义事业奋斗终生的信念。工作积极主动,肯于吃苦,有较强的敬业精神。

缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

用党章规定的标准全面衡量,我认为xx同志已基本具备党员条件,我愿介绍他加入中国共产党。

我同意介绍人xx-x同志的意见。黄河同志能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务。

缺点是:工作方法简单,有时过于急躁。

已经具备共产党员的条件,我愿意介绍他参加中国共产党。

入党介绍人意见

xxx在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,对xx“三个代表”重要思想和十八大精神学习认真,理解深刻。

调入我厂工作以来,该同志能按党员标准严格要求自己,肯于钻研技术,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心。主要缺点:工作方法有些简单,态度有时生硬。

用党章规定的标准全面衡量xxx,我认为他已其备了共产党员的条件,我愿意介绍xxx加入中国共产党。

我同意介绍人xxx的意见。xxx能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项工作任务。缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

我认为xxx符合党员条件,愿意作他的入党介绍人。

入党介绍人意见

____同志在初中加入了共产主义青年团,在___大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的一些文章,对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握,初步树立的共产主义的信仰,树立了正确的人生观和世界观。进入___大学以来,他认真学习,勤于思考,树立起坚定的共产主义信念。

____同志有较强的工作能力,在科研中踏实肯干。在学习上,目的明确,态度端正。生活上艰苦朴素,以诚待人。____同志入党动机端正,在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用,已经基本具备了成为一名共产党员的条件,我愿意做他的入党介绍人,介绍他加入中国共产党。

希望_____同志更加严格要求自己,加强理论学习,并灵活运用,在工作中注意与同学间建立更广泛的交流,争取做一名优秀的共产党员。

现任职务:

入党介绍人意见

热爱中国共产党,自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识全面正确,入党动机端正。政治上,认真参加各项政治理论学习,不断提高对党的认识,为人正派,团结同志,对党忠诚,有为共产主义奋斗终身的决心;工作上,自觉以党员标准严格要求自己,积极发挥骨干带头作用。用党章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍加入中国共产党。

介绍人:签名盖章。

同意第一介绍人意见。思想上进,认真学习党的章程,并顺利“三级”党课培训。在工作上刻苦努力,表现优良,做为护士长,工作认真负责,有较好的群众基础。鉴于其入党动机端正,家庭背景清白,本人同意并介绍其加入中国共产党。

介绍人:签名盖章。

入党介绍人意见

xxx在政治上自觉同党中央保持一致,能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,对党认识明确,入党动机端正,工作上,能按党员标准严格要求自己,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共产主义事业奋斗终生的信念。工作积极主动,肯于吃苦,有较强的敬业精神。

主要缺点:有时工作方法简单,态度有时生硬。

用党章规定的.标准全面衡量,我认为xxx已基本具备党员条件,我愿介绍她加入中国共产党。

介绍人:签名盖章。

我同意第一介绍人的意见。吴翠花同志能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务。

缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

我认为该同志符合党员条件,愿意作她的入党介绍人。

介绍人:签名盖章。

入党介绍人意见

入党介绍人意见对判断其是否符合入党标准有着重要的参考作用,是评判入党人员个人综合素质的一个重要标准,那入党介绍人考察意见怎么写呢?下面是小编收集的入党介绍人意见600字,希望能帮到你。

×××同学能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的基本知识和形势政策,政治思想上进步明显,对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义奋斗终身的'决心。平时能以党员标准严格要求自己,学习勤奋,成绩优秀。担任班长学习,坚持原则,认真负责,以身作则,严格管理,热情服务,团结带领广大同学共同做好班里各项学习,深受广大师生一致好评,去年被评为校“优秀学生干部”。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,自觉遵守校纪校规,善于团结同学,在群众中有较高威信。缺点是:学习中计划性和细致性不够。鉴于此,我认为×××同学已基本具备党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

同意第一介绍人的意见。×××同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

入党介绍人意见

入党介绍人意见对判断其是否符合入党标准有着重要的参考作用。下面是小编收集整理的三篇入党介绍人意见范文,欢迎大家阅读。

在政治思想上自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识,对党的认识明确,入党动机端正。能够严格地要求自己,发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。

思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义事业奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量×××同志,我认为他已基本具备了共产党员的条件,要愿意介绍×××同志加入中国共产党。

*年*月*日向党递交了。

参加了党章学习小组和党校的学习和培训先后担任过班团支部书记、年级学生会主席现任分团委副书记曾多次被评为校三好学生、优秀干部和优秀共青团员。该同志能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论坚持党的基本路线拥护党的各项方针政策关心时事政治遇事能独立思考有较正确的认识。该同志对党章和党的基本知识有较为系统地学习对党有一定认识入党动机端正志愿为实现共产主义奋斗终身。

主要优点是:学习目的明确,学习态度刻苦努力,学习成绩优秀,能较好地完成党组织所交给的各项社会工作,工作认真负责,有较强的责任感;作风正派,待人诚恳,能关心团结群众,在群众中有一定威信。存在主要缺点是:开展批评与自我批评不够大胆,对同学中存在的不良现象,不敢大胆地开展批评或深入的思想工作。

希望该同志今后要进一步加强党性锻炼,努力克服上述缺点。我认为,已基本具备了共产党员条件,愿意介绍他入党。

xx同学在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。他思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。学习生活中能够用党员标准严格要求自己,在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。缺点:学习中计划性和细致性有待提高。我认为x同学已具备了共产党员条件,愿意介绍他加入中国共产党。总的说来,我认为xx同学已具备了共产党员条件,愿意介绍他入党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

同意第一介绍人意见。×××同学对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,表现出了较高的思想觉悟。本职学习和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是学习中有时有些粗心。总的说来,我认为×××同学已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业:

入党介绍人意见

为校评估优秀个人。思想作风正派,为人正直,对组织忠诚,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。希望××积极改进其工作方法,提高工作效率,以求更大进步。

本人同意介绍××加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业。

签名或盖章××xx年x月x日。

入党介绍人意见

x能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同志,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为x已具备共产党员条件,我愿意介绍鬃同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业。

签名或盖章年月日。

入党介绍人意见

同意第一介绍人意见。×××同志对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为×××同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

入党介绍人意见

×××同志在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量×××同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业。

签名或盖章。

入党介绍人意见

x同志在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。1997年鬃工作时,就曾被列为发展对象。调入我单位后,能够更加严格地要求自已。

发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量x同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍鬃同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业。

签名或盖章年月日。

同意第一介绍人意见。x同志对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自已,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说,我认为鬃同志已具备了共产党员的条件,我愿意作鬃同志的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业。

签名或盖章年月日。

入党介绍人意见

×××能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××已具备共产党员条件,我愿意介绍×××加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业。

签名或盖章。

入党介绍人意见

1、某某同志能认真学习马列主义理论及“三个代表”重要思想,认真学习党的'基本理论知识,积极要求上进;教学态度端正,工作认真负责,效果好,受到师生的好评;作为班主任,在学习、生活上对学生给予关心;能团结同志,乐于助人。望在以后的工作中,能带领其他青年教师共同进步和提高,更好地发挥表率作用!同意某某同志加入中国共产党!

2、某某同志政治上积极要求上进,能认真学习党的基本理论,工作认真负责,业务上精益求精,业务能力强,能团结同志,乐于助人。深得学生和同事领导的好评,希今后再接再厉,在业务能力上更上一层楼。我愿意介绍某某同志加入中国共产党。

3、某某同学积极要求上进,入党动机端正,学习认真,勤奋努力,为人真诚,尊敬师长,关心集体。已基本具备共产党员条件,我愿意介绍她加入中国共产党。

4、某某同学思想觉悟高,入党动机端正,学习勤奋,工作踏实;待人诚恳,乐于助人,关心班级事务。通过考察,认为某某同学已基本具备共产党员条件,我愿意介绍她加入中国共产党。

入党介绍人意见

在政治思想上……在工作和学习中……(各方面表现)。

不足之处是:……。

通过认真考察和全面衡量,我认为已符合共产党员的标准,我愿意做该同志的入党介绍人,并向党组织和其本人负责,希望该同志入党后,要更加注意党性修养,争取做一名合格的共产党员。

不足之处是:……。

总的来说,我认为已具备共产党员的条件,我愿意介绍其加入中国共产党,并向党组织及其本人负责,希望该同志入党后发扬优点,克服不足,争取做一名合格的共产党员。

入党介绍人意见

20xx年5月,xxx经党组织批准为中国共产党预备党员。

xxx在党员预备期期间,积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取党内外群众的意见,入党动机进一步端正,为共产主义奋斗终生的信念进一步坚定,先锋模范作用得到了进一步发挥,做好本职工作的能力有了进一步的提高。

一是政治上进步。该同志在预备党员期间,自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记学习实践科学发展观等一系列讲话精神,提高了自己政治理论修养,提高了与党中央保持高度一致的自觉性,提高了贯彻党的路线方针、政策的实际能力。在四川赈灾中,积极响应党中央的号召,关注灾情,大力宣传,凝聚力量,为灾区重建添砖加瓦。迎奥期间,作好志愿者工作,为平安和谐献技出力。

二是业务素质提升。注重教学业务的理论学习和实践,取得了优异的成绩。为做好班主任工作,参加班主任岗前培训,取得心理辅导教师资格。积极参加有关培训教育,英特尔未来教育考试取得了良好的成绩。德育建设水平不断提高,教学生做人成效显著,被学校评为学生最满意教师。第二届全国语文教师读书大赛中该同志获市级二等奖,有多篇论文获市、县奖,为初中部语文教师做了示范课,并荣幸的被市教委吸收为市中语会会员。

三是教学业务政绩突出。该同志把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中,忘我工作,严肃认真,严格要求,认真完成,本人及其所负责的班级取得了骄人的成绩、获得了多项桂冠。与学生同吃共宿,全力备战中考,中考语文成绩全县第二,班内35人全部考入理想高中,为我校建一流初中校赢得良好声誉。接手七年级教育教学工作,严抓常规管理及养成教育,培养学生独立意识及班级凝聚力。校运会获二等奖,三跳比赛获二等奖。

四是注重个人修养。该同志时时处处以党员标准要求自己,积极起模范带头作用。对学校制定各项规章制度积极维护,带头执执行。以大局为重,不计较个人得失。尊重领导,团结同志,严以律己,宽以待人,从不在背后议论他人。能够开展批评与自我批评,胸怀坦荡,思想意识健康。

综上所述,我作为xxx的入党介绍人,同意如期转为中国共产党正式党员。

同时也希望xxx,转为中国共产党正式党员后,在处理一些很棘手问题上,要进一步提高艺术性,不满足于从组织上入党,而且要从思想上入党,要进一步加强理论学习,不断提高政治业务素质、努力工作、团结同志,取得更加突出的成绩。

作为小陈的入党介绍人,首先,简单介绍小陈的基本情况。小陈是20xx年到集团总部工作,我和他一直在同一个部门共事,因此对他的基本情况比较了解。小陈于20xx年递交,经过了入党积极分子、预备党员的学习和考察期以后,现在面临到期转正问题。小陈为人正派,做事原则性强,个人能力比较全面。

在我担任小陈的介绍人期间,我感到他在工作上,兢兢业业,认真负责,考虑问题细致周到,处理问题得体有分寸。他有几个特别突出的特点:

一是学习能力强,善于总结,善于积累,比如在办会方面。

二是执行力强,对领导交办的工作,从不计较份内份外,也不找借口推诿,而是想尽一切办法去解决。比如,去年我们办公室在承办中央电视台西部城市台联系会议期间,在接待要求高、准备时间短、工作量大的情况下,小陈和其他几个同志一直是打主力,从会前会议接待手册的印制,到会务安排,会场布置,以及组织参会代表的外出参观考察,加班加点,连轴转,几天没有回家,直到会议结束。但他丝毫没有怨言,至始至终以一个党员的标准严格要求自己,在工作中发挥了骨干带头作用。

第三,小陈在递交后,除了在工作中严格要求自己外,还不断地提高自身的政治素养。预备期中,他多次主动与介绍人交心谈心,让组织上及时了解他的思想变化和工作情况。通过这一年多的考察,我觉得,小陈在政治思想上能够自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注重学习党的基本理论和知识,对党的认识正确,对党忠诚老实,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心。

他存在的不足:希望能够进一步提高公文写作水平。

总的来说,用规定的标准全面衡量小陈同志,我认为,他已基本具备了共产党员的'条件,我同意他按期转正。

入党介绍人意见

xx在政治思想上……在工作和学习中……(各方面表现)。

不足之处是:……。

通过认真考察和全面衡量,我认为xx已符合共产党员的标准,我愿意做该同志的入党介绍人,并向党组织和其本人负责,希望该同志入党后,要更加注意党性修养,争取做一名合格的共产党员。

不足之处是:……。

总的来说,我认为xx已具备共产党员的条件,我愿意介绍其加入中国共产党,并向党组织及其本人负责,希望该同志入党后发扬优点,克服不足,争取做一名合格的共产党员。

入党介绍人意见

xx自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。我认为张山同志已基本具备党员的条件,愿意介绍其入党。

填写要点:介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况,对是否同意其入党表明意见(不能只写工作表现,应按要求作出全面评价)。不能只写优点,不写不足;也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。

介绍人单位、职务或职业福建农林大学经济与管理学院辅导员。

我同意第一介绍人的意见。张山同志对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系;学习上有钻研精神,有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。主要缺点:有时在处理问题时,过于急躁。我认为张山同志已基本符合党员条件,愿意做其入党介绍人。

填写要点:不能只写“同上”或“同意第一入党介绍人意见”。不能只写优点,不写不足;也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。

介绍人单位、职务或职业福建农林大学经管学院xx旅游管理专业学生。

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