人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
中班舞狮活动反思篇一
活动目标:
1.学习10米往返跑,发展快速跑的能力。
2.能手脚协调、平稳地推小车走跑,发展动作的平衡及协调能力。
活动准备:
1.苹果、梨、橘子等水果卡片若干,高低不等悬挂在绳子上。
2.小推车4辆,塑料筐4个,大纸箱(仓库)1个。
活动过程:
1.创设情境,热身准备
以“果实丰收了,去果园摘果子”为游戏情境,师带领幼儿模仿开汽车、上坡、下坡、钻山洞等热身活动。
2.玩游戏“摘果子”,学习10米往返跑。
(1)师介绍游戏玩法:秋天到了,果园的果子都熟了,我们去摘果子吧。去摘果子的时候,要快速跑过去,摘到果子后,在快速跑回来。
(2)示范、讲解10米往返跑的动作要领:要看清果子的位置,直线快跑,摘到果子后迅速折身跑回。
(3)幼儿站成四路纵队,依次尝试、练习。(教案出自:屈老师.教案网)教师发出信号后,幼儿迅速跑到果园摘一个果子跑回来,把果子放到小筐里。可请动作正确、速度快的幼儿进行示范。
(4)分组进行比赛,看哪队先摘完果子。
3.玩游戏“运水果”,发展幼儿动作的平衡及协调能力。
(1)幼儿自选小车,取两个放到小车里,推小车走到对面的“仓库”,把果子放进去,再推小车返回,教师重点观察幼儿推小车时手脚是否协调,给予指导。
(2)幼儿分组进行比赛,看哪组运水果运得快。
4.放松活动
教师、幼儿围坐在地垫上,揉揉、捶捶小腿和大腿,躺下来伸伸懒腰,放松身体,数数摘到的果子有多少,分类到小筐里。
中班舞狮活动反思篇二
1立定时能平衡自己的重心
2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏
3提高幼儿身体的.协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4锻炼幼儿的团结协作能力。
报纸,录音机。音带
1在场地上铺若干报纸
4音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走
培养幼儿的细心。耐心和平衡能力游戏材料报纸。节奏较快的音乐游戏过程
1将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势
2音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行
3报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)
1应该对幼儿们进行分组游戏。
2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。
中班舞狮活动反思篇三
1.初步掌握自抛自接球和两人近距离抛球接球的动作要领。
2.发展动作的准确性和协调性,体验合作游戏的乐趣。
活动准备
1.皮球每人1个,球筐4个。
2.小猪头饰每人1个。
3.韵律操音乐。
活动过程
1.热身活动。
(1)教师、幼儿持球听音乐做皮球操。结合操节奏动作进行抛接球、滚球、排球等活动。
(2)幼儿自由玩球,教师提醒幼儿尝试用多种方法玩球。
2.学习自抛自接球。
(1)教师示范,并讲解要点:双手抛球往上抛,看准球,双手接住。这种玩球的方法叫抛接球。
(2)幼儿分散练习抛接球,教师提醒幼儿寻找空的场地,指导幼儿掌握正确、安全的方法。
3.游戏“你抛我接”。
(1)教师:我刚才发现有两个小朋友探索出了新玩法,请他们表演跟大家看。
(2)请两名幼儿师范互相抛接球。
(3)教师:他们的手是怎么拿球的?在抛接球时,怎样才能使球不掉地?
(4)教师边示范边讲解动作要领:五指分开,双手持球,抛向对方;抛球是上肢挥动、抖腕向前上方用力抛出球;接球时注意力集中,伸出两手随时迎球,观察球的飞行方向,准确接住球。引导幼儿注意安全,抛球时不要抛到对方的头部。
(5)幼儿自由结伴练习,教师巡回指导。
(6)圆圈抛接球:幼儿站成一个大圆,教师站在圆圈中间,边喊幼儿的姓名边向他(她)抛球,被喊到的幼儿接住球,迅速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他(她)抛球,然后回原位。第二名幼儿接住球后再循环游戏,依次传球。
4.游戏:“猪小弟运西瓜”。
(1)向幼儿介绍游戏玩法和规则:幼儿分成人数相等的四队。(教案出自:屈.老师教案网)每对排头听信号从球筐里去除一个球当“西瓜”,转身抛给第二个幼儿,依次抛到最后的幼儿,该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍获胜。若球没接住,则必须重新抛接,再向后传。
(2)幼儿做游戏2~3次。
5.放松整理活动。
(1)幼儿进行放松运动,终点放松手臂和腿。
(2)师幼共同收拾整理器材,回到活动室。
中班舞狮活动反思篇四
活动目标:
1.在自主探索的基础上学习助跑跨跳。
2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。
活动准备:
小河、山洞
活动过程:
一、激发兴趣,活动身体
1、师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。
2、活动身体:宇航员模仿操。(踏步、跑步、跳、转)
二、分散活动,自主探索
今天宇航员主要练习的本领是跳。你们看,这里有一排小沟,你们去试试,你是用什么方法跳的?但是不能碰到小沟。
总结示范:助跑跨跳(强调一定要跑一段,到小沟前不能停下来)
学习用助跑跨跳方法跨过小沟。
三、集中练习重点指导
我把5条小沟的距离变一下,你们用助跑跨跳的方法去试试,看谁能全部跨过,并用学号记录下来。(教案出自:屈.老师教案网)记住,反复练习,不怕困难,一定会让你成功的。
教师重点观察助跑跨跳的正确性,鼓励个别幼儿大胆尝试。
四、集体游戏:宇航员选拔赛
小朋友真勇敢,用助跑跨跳的方法跳过了小沟,现在我们一起来比赛好吗?
-第一次让幼儿了解规则,鱼贯进行。(及时发现游戏中的问题,如拍手等,并在游戏中强调)
-第二次开始竞赛。
玩法:小宇航员们先助跑跨跳过一条小河,再钻过一个山洞,跑回出发点。第二个小宇航员接上,先完成的一组为胜。
-宇航员空中走路。(放松身体)
宇航员练好了本领,我们乘上火箭到太空中去漫游好吗?因为没有了地球的吸引力,所以走起来慢慢地飘着走的。
中班舞狮活动反思篇五
1立定时能平衡自己的重心
2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏
3提高幼儿身体的'协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4锻炼幼儿的团结协作能力。
报纸,录音机。音带
1在场地上铺若干报纸
4音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走
培养幼儿的细心。耐心和平衡能力游戏材料报纸。节奏较快的音乐游戏过程
1将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势
2音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行
3报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)
1应该对幼儿们进行分组游戏。
2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。