活动总结是对一次活动或事件的经验教训、成果和不足进行总结和归纳的一种文字表达方式，通过总结活动中的经验和教训，可以提高我们的工作效率和学习能力，更好地改进和完善自己的表现。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考学习。
学习雷锋精神活动月总结
x多年来，“向雷锋同志学习”已成为广大未成年人社会实践活动的生动写照，为培养良好的道德风尚做出了重要贡献。根据街道关工委的安排，我社区为进一步发扬雷锋精神，开展了“服务奉献、快乐你我、雷锋就在我身边”的学雷锋活动。这次活动使我们对“雷锋精神”有了新的认识，即雷锋不仅仅是一个名字，而更是一种精神。此次活动取得良好的效果，具体情况小结如下：
社区通过黑板报、横幅、公示栏对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点、向、面的宣传使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，更以此来鼓励和支持更多的好人好事，让我们牢记雷锋那种助人为乐的光辉事迹，“从自己做起、从小事做起”，从而营造出和谐社区。
1)为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，社区于20xx年3月5日开展了“向雷锋同志学习”的活动，在社区领导的带领下组织社区全体工作人员、综治员及社区志愿者20余人对xx路段的马路栏杆进行了认真的擦拭清理。
2)社区开展了学雷锋讲座活动，居民代表、社区工作人员及学雷锋积极分子参加了座谈会，大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题，并表示要为党的事业和社区的建设作出积极贡献。
3)社区组织党员、志愿者在进行卫生打扫。整个活动进行了2个多小时，但大家都毫无怨言，热情丝毫未减，全身心地投入到活动中。这次垃圾清扫活动不但美化了社区环境，而且增强了居民学习雷锋、爱我家园的意识、参与意识和奉献意识，让居民群众在参与中自觉奉献力量，分享社区建设的成果。此次活动受到了广大居民的一致好评。
4)为了让学习雷锋活动深入到每一个需要我们帮助的家庭并且长期开展，社区组织成立了学雷锋志愿者队伍，定期组织青年志愿者到社区低保户、残疾人、孤寡老人家中帮助他们打扫房间、擦玻璃等，尽全力解决他们的生活困难。此举进一步促进了社区和谐。
社区广为宣传组织开展向新时期雷锋学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区通过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要通过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮助别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐社区起到积极的推动作用。
学习雷锋精神活动月总结
为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据上级的布署与工作安排，我校积极开展形式多样的学雷锋活动，把“学雷锋、做好人”与加强学校德育工作紧密结合起来，以实际行动来缅怀雷锋同志的先进事迹，传承雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋做好人活动总结如下：
我校成立了领导小组，制定学雷锋活动实施方案，确定活动主题：学雷锋、做美德中学生。真正做到行动有计划，安排有部署，提前出好了学雷锋的主题手抄报，张贴学习雷锋宣传挂图、在“校园之声”广播站宣读雷锋日记节选、播放学雷锋歌曲等，校园中营造出了学习雷锋浓厚氛围，师生共同感悟雷锋精神在现代社会的具体表现和延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
1、组织学雷锋国旗下讲话。
学校在3月4日利用升旗仪式向全校师生进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话，向学生宣传雷锋生平事迹，个人简历立志把有限的生命投入到无限的学雷锋志愿服务活动之中去。
2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
利用校广播站，播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的早、午餐时的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。
3、组织初一、初二年级学生观看电影《离开雷锋的日子》。
4、开展团员青年志愿者活动。
（1）是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，认真组织参与了团区委开展的营造河山生态林志愿服务活动，日照市消防志愿者陈疃镇中心初中服务中队暨学生志愿服务队，陈疃镇中心初中白鹭环保协会志愿服务队，积极开展活动，取得了良好的效果。
（2）是开展文明风尚志愿服务活动。开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
（3）是开展文明交通志愿服务活动。学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
（4）是开展扶弱助困志愿服务活动。学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，争取社会资助等方式，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人，提供爱心帮助、亲情沟通等志愿服务，切实为困难学生解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
（5）是开展倡导绿色环保志愿服务。学校政教处团委组织广大中小学生开展清扫党委门前一条街附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。主动开展的'多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明城市作出了新的贡献。青年自愿者们走出校门，到跃进村街道清扫垃圾，消灭卫生死角，维护道路环境卫生，为社区营造了一个良好的生活环境。
5、各班举行学雷锋主题班队会。
各班学雷锋活动也开展得如火如荼，特别是内容丰富的主题班队会活动。通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
6、进行学雷锋手抄报制作活动。
中学部的同学们自主编排、设计、以学雷锋为主题的手抄报，学生们设计的手抄报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。
7、组织开展了“学雷锋做好人传递青春正能量”演讲比赛，把学雷锋做好人活动推向了高潮。
总之，我校的“学雷锋、做好人”活动开展得有声有色，整个校园里掀起了一个又一个学雷锋的高潮，达到了预期的效果。通过师生共同努力，定能把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。
学习雷锋精神活动月总结
xx年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下：
xx年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”；语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的'小事做起。
发扬雷锋的助人为乐精神全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
学习雷锋活动月活动总结范文
他们手拿着铁锹和扫帚出发了，一路上笑脸盈盈，到达目的地后，就加紧干了起来。不管衣服是否脏了，手是否冻红了，因为他们的心是温暖的。还有那边的同学们一边喊着这边还有，还有那边，一边正用力的挥着扫帚。可以听到他们的笑声、叫声，不过那都是幸福的。
学习雷锋，争做新时代的好。
办法。
样！三月，同学们参加学习雷锋活动是这样的积极，雷锋精神在我班的每个角落依旧绽放。通过活动，大家体会到，学习雷锋不是为了得到别人的赞赏与奖励，学习雷锋要从小事做起，从身边做起，服务每个人。我们应当在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好品格。我相信，只要我们爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！
学习雷锋精神活动月总结【】
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，少先大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织学雷锋“六个一”活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的'思想面貌抓起不留于形式，召开班队会讨论雷锋精神的实质。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、利用班队会课，学唱了《学习雷锋好榜样》；背了雷锋名言；读了雷锋日记；讲了雷锋故事；写了学雷锋日记。
三、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动，目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，姜梦雯同学每天坚持早到校，负责班里的卫生工作，任劳任怨；同时，班上学习组长起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩，如李佳营同学经常在学习上帮助郭思雨等。
在活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像李佳营、张梦瑶、闫喆凯等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在心中。
虽然三月五日已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将永远在我们身上得到延续。
学习雷锋精神活动月总结
多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动：
1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。
在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。
各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。积极分子，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！
学雷锋活动月总结
雷锋精神活动月的开展，进一步弘扬了雷锋精神，营造了良好的校园氛围，促进了学生思想道德的进一步提高。
一、雷锋精神在校园。
雷锋是先进思想道德的化身，是全心全意为人民服务的楷模。3月是学雷锋月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，推进校园精神文明建设，我系积极组织开展了“学雷锋活动月”活动。
二、活动开展情况。
1.3月5日上午，召开了“学雷锋活动月”动员大会，号召广大师生积极参与到活动中来，将雷锋精神融入到工作、学习和生活中，让活动取得实效。
2.组织开展了“向雷锋学习，做新时代合格青年”主题班会活动。各班利用班会时间，组织学生重温雷锋精神，学习雷锋的事迹，激励广大学生以雷锋为榜样，争做雷锋式的好少年。
3.3月5日上午，我系青年志愿者在图书馆门前进行了义务植树活动，为校园环境贡献自己的一份力量。
4.3月6日下午，我系青年志愿者前往敬老院，为老人们提供了志愿服务，帮助他们打扫卫生、整理内务，让他们感受到社会的关爱。
5.3月10日上午，我系青年志愿者前往市区公交公司开展“学雷锋，从我做起”主题实践活动，帮助公交司机整理车辆卫生，让公交乘客感受到春天的气息。
6.3月15日，我系青年志愿者前往市区广场，为市民提供环保宣传、义务讲解等服务，倡导市民保护环境、爱护家园。
7.3月20日，我系青年志愿者前往市区福利院，为福利院儿童送去慰问品，与孩子们一起包饺子、共进午餐，让他们感受到社会的关爱。
三、活动取得的成效。
1.广大师生的思想道德素质得到进一步提高，雷锋精神得到进一步弘扬。
2.校园环境得到进一步改善，学风、校风得到进一步优化。
3.学生的社会责任感和奉献精神得到进一步增强。
4.学生的组织纪律和团结协作精神得到进一步提高。
1.在活动宣传方面，需要进一步加强宣传力度，让更多的学生参与到活动中来。
2.在活动组织方面，需要进一步完善活动流程，确保活动的顺利进行。
3.在活动效果方面，需要进一步跟进，确保活动取得实效。
本次“学雷锋活动月”虽然已经结束，但雷锋精神将一直激励着我们，让我们在今后的工作、学习和生活中，继续发扬雷锋精神，为学校的发展和社会进步做出贡献。
学雷锋活动月总结
雷锋精神是中华民族传统美德的一种体现，是我们的宝贵财富。这次学雷锋活动月，我校开展了一系列丰富多彩的活动，让同学们体验了雷锋叔叔的精神。
首先，学校通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全体同学宣传了雷锋精神的内涵和意义，鼓励大家积极参与学雷锋活动，争做新时代的小雷锋。
其次，学校组织了志愿者服务队，开展了“雷锋在我心中”的主题活动。志愿者们在学校内外的各个角落，为路人提供了帮助，如帮助老人过马路、为路人指路、清理垃圾等。志愿者们的行动，让人们感受到了雷锋精神在新时代的延续和传承。
再次，学校还组织了“学雷锋，做好事”的主题征文活动，让同学们用文字记录下自己学雷锋的经历和感受。同学们纷纷投稿，分享了自己在学雷锋活动中所经历的美好时刻和感悟。
最后，学校对本次活动进行了总结，表彰了表现优秀的志愿者和服务队，鼓励全校师生继续发扬雷锋精神，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
通过本次学雷锋活动月，同学们深刻体验到了雷锋精神的重要性和意义，也更加深入地认识到了自己的责任和使命。相信在今后的学习和生活中，同学们会继续发扬雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
雷锋活动月总结
1、春天来了，雷锋精神发芽了。
2、九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
3、学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。
4、学习雷锋，从我做起，从身边做起。
5、钉子是小，钉子精神却不小。
6、学习雷锋，为了大家，也为了你。
7、雷锋不朽，雷锋精神永垂不朽。
8、没有雷锋，就没有关心和帮助。
9、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
10、雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。
11、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
12、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
13、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
14、多一个雷锋，多一份关爱。
15、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
16、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
17、学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
18、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
19、见到老师问声好，见到同学点头笑。
20、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
21、从小事做起，与文明握手。
22、增人玫瑰，手有余香。
23、助人一刻，快乐一生。
24、向雷锋同志学习。
25、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
26、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
27、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
29、学雷锋、忆传统、献爱心。
30、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。
31、学习雷锋，爱我校园，争做礼貌中学生。
32、相约春天，让雷锋精神在校园闪光。
33、弘扬雷锋精神，搞好优质服务。
34、从小事做起，与文明握手。
35、塑造公民道德，争做文明青少年。
36、学雷锋，树新风；做榜样，当模范。
37、雷锋能做的`我们都能做。
38、弘扬雷锋精神，创建文明城镇。
39、向学习，做一颗闪闪发光的螺丝钉。
40、学习雷锋，从自己做起，从小事做起。
41、没有雷锋，就没有关心和帮助。
42、向雷锋学习，树校园新风。
43、增人玫瑰，手有余香。
44、助人为乐情长在，雷锋精神心永存。
45、弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行。
46、赠人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
47、学习雷锋好榜样，传递青春正能量。
48、人人为我，我为人人。
49、学习雷锋，服务他人，奉献社会。
50、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争当文明使者。
雷锋活动月总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，德育处领导作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，相互关怀的人多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班更是紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们开展了每人会讲一个雷锋故事，每人做一件好事。雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神在同学心中扎下了根。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，王晓雨同学常常在学习上帮助杨琳琳同学等等。可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。
三、结合文明礼仪教育，开展活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
五、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。使教育真正的转化为行为，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
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学雷锋活动月总结
雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神--是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:。
201x年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋一直坚持实践自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释--雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此，我们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调，每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵，以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所;清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。
学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处，把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，[莲山课件]主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领，规范操作，熟练掌握技能;写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
雷锋曾经说过:“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想中来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。
同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。
一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生，特别是专业老师，[莲山课件]应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一意识，不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步，达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。
雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。在新的历史条件下,我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解,学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高青年学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在在福建省龙岩市人才职业技术学校继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好!
雷锋活动月总结
2.九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
3.学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。
4.学习雷锋，从我做起，从身边做起。
5.钉子是小，钉子精神却不小。
6.学习雷锋，为了大家，也为了你。
7.雷锋不朽，雷锋精神永垂不朽。
8.没有雷锋，就没有关心和帮助。
9.天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
10.雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。
11、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。学雷锋宣传标语口号大全。
12、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
13、三月春风处处留，雷锋精神心中留，
14、多一个雷锋，多一份关爱。
15、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
16、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
17、学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
18、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
19、见到老师问声好，见到同学点头笑。
20、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。学雷锋宣传标语口号大全。
21、从小事做起，与文明握手。
22、增人玫瑰，手有余香。
23、助人一刻，快乐一生。
24、向雷锋同志学习。
25、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
26、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
27、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
29、学雷锋、忆传统、献爱心。
30、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。
学雷锋活动月总结
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的。
名言。
日记。
出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的。
黑板报。
都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了。
手抄报。
每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
学雷锋活动月总结
阳春三月，春风送暖。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。
2、利用xx银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。
20xx年3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。
当日上午，天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。
关大治校长代表学校为xx银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。情系教育，大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了倡议书，学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
3、各班举行学雷锋主题班队会。
各班以“学雷锋，树新风”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
4、开展植树美化环境活动。
为弘扬雷锋精神，增强学生的环保意识，学校组织了部分学生到学校周边植树，绿化校园周边环境。参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧，挥动着铁锹和铁铲开始植树。大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水，每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。经过一个小时的奋战，共植下栾树等树木30余株，为校园及校园周围种下了一片绿色，一份清新，营造了一个良好的生活环境。
以学雷锋为主题，中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主，每班出了一期黑板报，学生们设计的黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。
6、组织部分学生到敬老院慰问。
3月27日上午，xx小学领导班子、各村小校长、辅导员和四年级全体同学带着全乡915名师生的真挚祝福，满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人，从我做起”的学雷锋社会实践活动。活动中，同学们为老人们送去生活用品，给老人表演精彩的节目，帮他们打扫卫生，用自己的行动温暖了老人们的心!
雷锋活动回头看，每位同学都撰写了学雷锋活动日记，同学们表示：将用自己的实际行动，从身边做起，从小事做起，在平凡的生活中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
雷锋活动月总结
一、活动背景：新时代的背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神;锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。新时代，雷锋精神既是一种文化精髓，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。所以今天我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的继承者。对于广大的在校大学生而言，既要做道德文明的监督者，批判者，更要以雷锋为榜样，争做社会主义的践行者和接班人，把雷锋精神不断传承下去。
二、活动主题：关爱他人，服务社会。
三、活动目的：进一步弘扬和传承雷锋精神，学习雷锋只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的优良作风，引导当代大学生形成正确的世界观与价值观。
四、活动时间：3月1日——3月16日。
五、活动地点：行知楼，寝室楼，食堂，校外。
六、活动对象：化学学院全体同学。
七、人员安排：
(三)分团委、学生分会权益部、社联活管部负责组织体验宿舍楼清洁人的劳动生活(3月8日——3月9日)。
(四)社联活管部组织人员参加植树节活动(3月9日——3月12日);。
(五)新闻中心、分团委负责在征文比赛中选出优秀演讲个人(3月6日);。
(六)分团委社活部进行义务支教活动(3月15日-3月16日)。
八、活动流程：
(一)前期准备(2月20日—2月28日)：
2、召开工作会议，征集相关部门和各班级意见;。
3、根据实际情况适当调整策划书;。
4、相关责任部门着手相关活动的前期宣传，在各班团支部进行动员，并筹备活动的开展。
(二)活动中期(3月1日---3月15日)：
1、系列活动之一——学雷锋志愿服务活动。
1)走进农村，义务劳动。
为传承和发扬雷锋乐于助人精神，在3月1日我院特组织十名青年志愿者下乡参加义务劳动，结合我院化学化工专业知识帮助当地村民给庄稼浇水、施肥、除草，同时了解和学习农业技术。在劳动过程中，体验劳动的艰辛，更加深刻的体会农副产品来之不易，养成勤俭节约的良好习惯;同时树立艰苦奋斗与吃苦耐劳的精神，磨砺我们的意志力。体现当代大学生甘于奉献、勇于实践和全面发展的精神气质。
2)走进社区，共创和谐如今，随着社会的发展，农民进城务工已经成为一种不可逆转的趋势，有的家庭甚至连有劳动能力的成员也全部外出打工，留下年迈的老人照顾成长中的孩子。而这些孩子也就成了我们常说的留守儿童，留守儿童对亲情的缺失感会很强，同时也缺乏安全感，长期与父母分离对他们心理和生理上都会造成很大的影响，而如今留守儿童出现的问题也越来越严重，引起了社会各界的关注。
为学习雷锋、奉献爱心，我学院将在继续关爱留守学生，在3月15日车子镇开展支教活动，组织青年志愿者老师到车子镇留守儿童之家开展“学业辅导、亲情陪伴”活动，辅导家庭作业，关心孩子们的健康和成长。并以此培养青年志愿者们的亲和力以及与人为善的性格。通过乐山电视台报道，倡导更多的社会人士关爱留守儿童。
学雷锋活动月总结
为了进一步弘扬雷锋精神，充分展示当代大学生的精神风貌，推动我校学雷锋活动常态化，促进和谐校园的构建。在团日活动期间，信息科学与工程学院开展了一系列雷锋活动。本次活动总结如下：
一、活动背景。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种体现，是中华民族宝贵的精神财富。而学雷锋活动月的设立，旨在引导广大青年大学生积极学习雷锋，树立正确的人生观、世界观、价值观，为构建和谐校园贡献力量。
二、活动内容。
1.宣传活动。
在活动月期间，学院宣传部充分利用网络、宣传栏、宣传册等方式，宣传雷锋精神和活动月相关内容，扩大活动覆盖面和影响力。
2.志愿服务活动。
学院组织志愿者到社区、公园、学校等地开展志愿服务活动，如环境清理、文化宣传、爱心义卖等。同时，学院还组织志愿者参加长沙市雷锋镇的志愿服务活动，为雷锋镇的居民提供帮助。
3.主题讲座。
学院邀请专家学者为同学们讲解雷锋精神，加深同学们对雷锋精神的理解，提高同学们的道德素质。
4.文艺演出。
学院组织学生自发编排节目，举办了一场精彩的文艺演出，用文艺的形式表达对雷锋的敬仰和怀念之情。
1.同学们对雷锋精神有了更深刻的理解，纷纷表示要学习雷锋精神，争做新时代雷锋式的人物。
2.通过志愿服务活动，同学们积极参与社会实践，增强了社会责任感和使命感。
3.主题讲座和文艺演出使同学们感受到了雷锋精神的魅力和时代意义。
活动月的开展，让同学们对雷锋精神有了更深入的理解，也使同学们认识到学雷锋活动的重要性。同时，学院团委也将进一步完善活动月的开展，推动学雷锋活动常态化，为构建和谐校园贡献力量。
学雷锋活动月总结
3月5日，是孩子们永远记住的日子。五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效：
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围。
三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生”动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的.流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、召开“学雷锋”主题班队会。
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
五、开展“学习雷锋·关爱老人”志愿活动。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日，xx小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人，陪他们聊聊天，送些贺卡，表演小节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村小学精神文明建设贡献力量。
学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!
雷锋活动月总结
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。
作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的落实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。3月12日我班在瑞基403展开了团日活动。
我们这次活动举办的很成功，同学们也积极配合。活动开始时同学们观看了有关雷锋事迹的简介与视频，同学们都十分认真，我相信一个伟大的雷锋形象已扎根于他们心中，在活动中同学为了这次活动也做了充分准备，同学们准备了赞美雷锋的诗词朗诵，几个带头的同学还带领了同学们歌唱我们走在大路上，现场的气氛十分的活跃，同学们还积极参与了小游戏模仿了视频中的雷锋，十分有趣搞笑。不仅弘扬了雷锋精神也让班集体更好的团结与合作，增进了同学情感。
通过了这次活动我认为一个雷锋的英雄形象已经在团体中得到了弘扬，团日活动的意义也得到了体现，学习弘扬雷锋精神，有利于树立忠于职守、精益求精的敬业精神。雷锋爱岗敬业、尽职尽责，以自己持之以恒的道德实践为后来者塑造了道德修养的模范形象。
雷锋刻苦钻研业务、力求精益求精的工作热情，一丝不苟、兢兢业业、艰苦奋斗的道德操守是现代人尤其是大学生该学习和实践的道德人格。
践雷锋精神，有利于矫正诚信缺失，树立高尚的理想信念。
雷锋是中华民族传统美德的传承者，是社会道德典范的践行者，是美好社会风气的创造者。学习雷锋德才兼备、德能双修的人格追求，有利于解决现代社会道德领域涌现的突出问题，改善社会诚信缺失的现象，提升民族的道德水平，形成良好的社会风尚，促进思想道德建设。