心得体会是对个人经历和感悟的总结和归纳，可以让我们更加深入思考和反思。请看以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文，希望对大家的写作能够起到一些启发和提升作用。
六年级毕业讲座心得体会
六年级毕业讲座是一个重要的时刻，它标志着我们即将迈入新的阶段。在这个特殊的日子里，我们收获了来自老师、家长和各位嘉宾的肯定和祝福，也感受到了成长的重要性。今天我想分享一下我在这次毕业讲座中的心得体会。
第二段：学业篇。
在这次毕业讲座中，老师们与我们分享了他们对我们学业方面的期望和建议。老师们希望我们能够在新的学校继续努力学习、养成好习惯，合理规划时间，在学业上做到自律和自我管理。这些来自老师们的期望和建议，让我们深刻地意识到，学习是我们成长的基石，也是未来成功的必由之路。
第三段：个人成长篇。
在过去的六年里，我不断努力学习、不断克服自己的不足，吸取他人的长处，也接受别人的建议和指导。这些经历让我成长、让我更加自信。在讲座中，我感受到，自信是自我成长和成功的重要因素。我们需要正视自己的不足，相信自己的能力，也需要审视自己的行为和言语，提高自己的修养。只有这样，才能让我们在未来不断提高、不断成功。
第四段：未来展望篇。
毕业讲座让我们看到了未来的方向和可能的出路。我们可以通过自己的努力和学习，让自己成长为未来有用之人。我们也可以乐观面对挑战和压力，准备好面对未来可能出现的困难和挑战，超越困难、勇攀高峰。我相信，未来的路程是未知的，但是我们要积极迎接挑战、抓住机遇，继续努力、继续成长。
第五段：总结。
经过这次毕业讲座，我看到了自己的不足和优点，更加明确了未来的方向和目标。我内心充满了自信和勇气，愿意在未来的道路上展开自己的翅膀，勇往直前。感谢老师们、家长们和各位嘉宾的支持和鼓励，相信我的未来会更加光明。
六年级毕业讲座心得体会
在六年级毕业季即将结束之际，我们迎来了一场毕业讲座。这次讲座让我们收获了很多，也让我们更深刻地理解了学校和老师对我们的期望。
第二段：关于目标的讲述。
在整场讲座中，老师们反复强调了一个重点：目标。他们告诉我们，有一个明确的目标才能让我们知道自己要朝着哪个方向努力，而不至于迷失方向。作为即将升入初中的我们，我们将面临更加复杂的学习环境和生活压力，而这时候确立一个明确的目标，会让我们更加坚定和自信地前行。
第三段：关于自律和积极性的讲述。
除了目标，老师们还重点强调了两个方面：自律和积极性。他们告诉我们，想要实现目标，必须要养成自律的好习惯，不能因为一时的懒惰而耽误了时间。而积极性也非常重要，只有积极主动地学习、思考和探究，才能取得更好的进步和成绩。
第四段：对未来的展望。
在整场讲座中，老师们不仅传授了我们学习方法，更重要的是激发了我们对于未来的展望。他们告诉我们，要用积极的心态来面对生活和学习中的挫折和困难，要勇敢地迎接未来的挑战，因为我们还有无限的可能性和机会等待着我们去把握。
第五段：总结与感言。
这次毕业讲座让我们深刻地认识到了目标、自律和积极性的重要性，更让我们对未来充满了期待和信心。在此，我要向我们的老师们表达我的感激之情。感谢他们在我们成长的过程中所给予的关怀和指导，让我们能够在学习和生活中迈出更加坚实的步伐。我相信，只有用正确的心态和方法去面对未来的挑战，我们才能取得更加辉煌的成就！
六年级毕业感想与体会
一场突来“新冠”疫情，让全国人民更加团结地凝聚在一起，众志成城，共战“新冠”我们不得不延期开学，为了让孩子们在家中能够停课不停学，安全充实地度过这个特殊又漫长的假期，线上学习无疑成为了我们现阶段的选择。自2月10日开始，截止到今天，我们已经进行了将近三周的线上教学。我们都是第一次遇到这种情况，也是第一次进行这种方式的授课，我们和孩子们一起，慢慢摸索，慢慢成长。以下是我的几点感受与反思：
(1)我们班的孩子非常热爱学习，从每天他们早早的签到等着老师授课就可以看出来，他们总是按照老师的要求提前五分钟便开始签到，等着老师上课.全班孩子，没有一个孩子掉队，这是我最欣慰的地方，也是最值得我骄傲的地方。孩子们对于这种特殊的教学方式没有排斥，而是很认真的配合老师完成一项一项的教学任务。家长们也是非常配合，有的家庭三个孩子家中只有一部手机，孩子们就在家长们的督促下，有秩序的，大的学完，小的学，条件虽然艰苦，好在孩子们都能跟上进度。
(2)线上学习的过程中，老师有很多的资源可以利用。在平时上课时我们忽略了微课等教学资源的利用，教学方式比较枯燥。在线上学习的这段时间里，我们整合利用了更多的学习资源，更多的教学方式。通过多种方式灵活授课，学生的学习积极性也是很高的，大部分学生能够积极回答问题，能够紧跟老师的步伐，对于老师布置的作业都能够积极完成。老师布置的教学任务也都是保质保量的完成。
当然经过这么长时间的学习，线上学习的弊端也发现了不少。
(1)师生不能互动，不能及时掌握学生的学习状况。老师在教学的过程中，需要随时掌握学生能否跟得上老师的教学节奏。在我们平时的教学过程中，我们会随时检验学生的学习情况，通过降低教学速度、反复讲解、提问做题等方式让学生能跟得上。但是线上教学，我们在教学的过程中，不能够及时掌握学生的学习情况。因此可能就会较低学习效率。
(2)无法进行课堂管理，学生不能自律。在我们平时的教学过程中，如果有的学生在听课的时候，做小动作或者是思想出小差老师会及时纠正，让他回到正常的学习状态。但是在线上教学中，课堂管理就没有那么灵活。有个别学生无法自律，经常提问的时候反应缓慢。
针对上述情况，在今后的线上教学过程中，我会与家长和学生多沟通，多交流，及时了解他们的生活状况和学习动态，多听取他们的反馈和意见。尽量让课堂变得生动活泼，让孩子们在有限的条件下，能够学到更多的知识。
六年级毕业感想与体会
从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。
之后，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。
有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一齐丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村!
我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!
六年级毕业感想与体会
小学毕业了，又成熟了一点，又长大了一点，解脱了常日作业的压力，可是，离开了平时玩的的朋友，离开了藏在心底的人。
小学毕业了，身边的欢笑没有了，整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过，“小学毕业了，我就要把你们统统忘掉!”这句话，听起来很绝情，可是，如果我不忘掉，岂不是要每天哭?可是，六年的感情，是不会那么轻易忘掉的，在我很孤单时，脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来，他们已经深深地印在了我的脑海中。
那个曾经停留在了我心中的人，以后可能永远也不会出现在我的面前了吧?
我不能忘记他们，就只能衷心地祝福了吧?
也许，这就是成长中的一个过渡吧?我还要经历中学，大学也许，这就是对我的磨砺吧?让我更坚强。
并不会事事如意，还可能会让你认为是老天在故意和你作对，可是，最后才发现，就是这样，你正在慢慢成长。这就是人生，坎坷不平的人生。
六年级毕业家长心得体会
六年级毕业意味着孩子们即将迈向中学生活，对于家长来说，这也是一个重要的阶段。在这六年里，我们见证了孩子们的成长和进步，也经历了不少挑战和困惑。正是通过这些经历，我们有了许多宝贵的体会和心得，下面，我将与大家分享一些关于六年级毕业的家长心得体会。
第二段：关注孩子全面发展。
六年级是孩子们进入青春期的阶段，他们开始渴望独立和自主。家长在此期间要尊重孩子的个人意愿，但同时也要时刻关注他们的全面发展。我们要帮助孩子制定学习计划，并培养他们良好的时间管理和自律的习惯。此外，我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，培养他们的综合素质。只有全面发展，孩子才能在未来的学习和生活中更好地适应和发展。
第三段：培养孩子良好的学习习惯。
学习习惯的养成是孩子进入中学的重要基础。六年级家长要督促孩子制定每日学习计划，并建立良好的学习习惯。家长要积极参与孩子的学习过程，关注他们的学习进展，并及时给予鼓励和指导。此外，我们还要教育孩子正确看待考试，提醒他们学习的目的是为了提高自己的能力，而不仅仅是为了取得好成绩。只有培养出良好的学习习惯，孩子才能在中学阶段更好地适应新环境和新要求。
第四段：关注孩子心理健康。
六年级是孩子们成长过程中一个关键的时期，孩子们会面临一定的心理压力。因此，家长要尤为关注孩子的情绪变化和心理健康。我们要与孩子保持畅通的沟通，鼓励他们表达内心的疑虑和困扰。同时，我们还要给予孩子足够的支持和理解，帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力。除此之外，我们还要为孩子提供一个轻松、愉快的家庭环境，让他们在学习之余得到放松和快乐。
第五段：成长和回忆。
六年级毕业，不仅仅是一个学业上的结束，更是孩子们成长的里程碑。在家长的陪伴和指导下，孩子们逐渐形成了独特的个性和独立的思考能力。他们在各个方面有了很大的成长和进步，我们感到由衷的欣慰和自豪。与此同时，我们也要意识到孩子们即将面临新的挑战和压力。因此，我们要给予孩子们足够的支持和鼓励，让他们在中学阶段继续追求卓越。
结尾。
通过六年级毕业的经历，我们家长深刻认识到在孩子成长的过程中，我们起到了重要的引导和支持的作用。我们要以乐观的心态和坚定的信心继续陪伴孩子们成长，并为他们树立正确的人生观和价值观。六年级的毕业只是孩子们人生成长道路上的一个小小的起点，我们相信他们将在未来的人生中展翅高飞，并以他们的成就为我们树立榜样。
六年级毕业感想与体会
快乐的暑假生活已经结束了，经过两个月的休整，孩子们又回到秀丽的校园，开始了紧张有序、有好处的校园生活。暑假中，孩子们都能按照校园要求，认真完成各项作业，用心开展社区假日活动，投入各项少年宫活动中，整个暑假过得充实而有丰富多彩，给完美的童年留下秀丽的回忆。
一、好书大家读深入人心。
暑假中，孩子们都能做到以书为伴，与好书交朋友。大家广泛阅读各类有益的书籍，进入新华书店、丰南图书馆，徜徉在书海里。古今名著、科学探索、自然奥秘、文学欣赏等书籍都是孩子们的最爱其中，据统计，700余名同学，阅读书籍在10万字以上的到达80%，其中四五班马宇宁读书50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都阅读了超多书籍，读书开阔了眼界、增长了知识，大家的读书兴趣更加浓厚了。
二、主题实践活动异彩纷呈。
暑期中，校园组织开展城市少年宫活动，孩子们用心参与，风雨不误，在校园的文学社、科技小组、阅览室、乒乓球室、美术小组、合唱队都活跃着孩子们、老师们的身影。在那里，孩子们的动手技能显著提高，人人都掌握了一技之长，大家都说：“这个暑假是少年宫活动给我们带来了快乐！”
三、校外教育丰富多彩。
暑期中，还有40%的孩子参加了校外的教育活动，在各个校外教育基地中，孩子们有的舞动婀娜舞姿，有的挥毫泼墨，书写童年；还有的挥汗如雨，伸展拳脚大家觉得不能空度光阴，孩子们的素质都在这个暑期得到了提高。
四、户外运动方兴未艾。
这个暑期，孩子们和家长、朋友来到体育场、来到惠丰湖、来到大南湖、来到各个旅游名胜，或是锻炼身体、或是陶冶情操、或是饱览美景，感受家乡巨变，做到了“出行做礼貌游客”，孩子们既锻炼了身心，又提高了个人休养，亲情、友情进一步加深，在暑期中践行着强身健体、共圆中国梦的秀丽愿景。
五、“一日家长”活动浓厚亲情。
暑期是孩子们的休整时间，也是孩子关爱家长的时间。四12班肖博涵在妈妈生病期间，主动承担家务；董以和同学主动替妈妈洗衣物，张浩扬同学和父母一齐去丰润潘家峪革命教育基地，了解抗战史，理解革命传统教育，宋卓阳、肖博涵和许多同学一样，在父母带领下，来到清华北大、草原沙漠，一齐开拓眼界、增进亲情。
六、社区实践志愿行动。
四12班张一鸣同学和其他小志愿者来到金都社区，自愿报名，擦拭楼道、清理垃圾，为礼貌城建设作贡献。张子扬同学来到银丰社区帮忙社区阿姨清扫树叶，受到社区居民表扬，孩子们在社区里理解了教育，同时也收获了奉献的喜悦。
假期生活是虽然结束了，但孩子们在这个暑期里，身心素质得到了提高，性情得到了陶冶，他们的暑假生活是多彩而有好处的。
六年级毕业感想与体会
今天下午，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的心情还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。
他们生活的非常贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。每当路开上学的时候，小狗都陪伴着他，路开经常把心里的话说给小狗，路开特别想他的爸爸妈妈，当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
天早上，“小胆儿”大叫起来，咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯，原来爷爷煤气中毒了，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，开开每天放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。
日子一天一天的过去，有一天，“小胆儿”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，可是爷爷再也醒不过来了，爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，可是却无法带上“小胆儿”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起来。
小胆儿一直追一直追，可始终追不上，电影伴着哭声结束了。
六年级毕业家长心得体会
六年级是小学生活的最后一年，也是孩子们从小学进入初中的重要节点。作为家长，我们目睹了孩子们在这一年里的成长与发展，同时也面临着许多教育的困惑和挑战。在这里，我想分享一下我作为一个家长的一些心得体会。
第二段：培养孩子的独立能力。
六年级是孩子们开始长大、独立和自主的时候。我们作为父母要提醒自己，无论是在学习还是生活方面，不能再一味地替孩子做决策和帮助。相反，我们应该给予他们更多的机会和空间，让他们学会自己解决问题和独立思考。比如，我们可以鼓励他们独立完成作业，自己整理书包和铺床等。通过这样的方式，我们能够帮助孩子树立自信和独立性，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
第三段：重视孩子的情绪管理。
六年级是一个紧张而关键的阶段，孩子们面临着升学考试、课业压力以及人际关系问题。作为家长，我们要时刻关注孩子的情绪变化，积极引导他们学会管理自己的情绪。我们可以与孩子多沟通，倾听他们的烦恼和困惑，尽量帮助他们舒缓压力，并提供一些建议和解决方案。此外，我们也可以鼓励孩子积极参加一些兴趣班或者运动，让他们通过释放压力来调整自己的情绪状态。比如，我发现让孩子参加合适的活动，如乐器演奏或者绘画，可以提升他们的情绪管理能力，并减轻考试压力。
第四段：鼓励孩子多参与实践活动。
六年级也是一个培养孩子实践能力的重要时期。在这个阶段，我们要鼓励孩子积极参与各种实践活动，如社区服务、课外竞赛等。这不仅有助于培养他们的社交技巧和合作精神，还可以提高他们的实际动手能力。例如，我们可以鼓励孩子参加学校的义务陶艺课程，或者组织他们参与社区的环境保护活动。通过这样的实践，孩子们能够从中学到很多知识和技能，并培养出实际操作的经验。
第五段：与孩子保持良好的沟通与互动。
最后，作为家长，我们要时刻保持良好的沟通与互动。不论是孩子的作业、学习情况还是生活琐事，我们都应该积极关注并为其提供指导。此外，我发现通过与孩子分享自己的工作经验和成长经历，可以让他们了解到成长的道路并受到鼓舞。在他们面临挑战和困惑时，我们要给予支持和鼓励，与他们一起制定学习计划，帮助他们解决问题并坚持下去。
总结：
六年级的毕业是一个重要的节点，也是孩子们成长的见证。作为家长，我们要树立正确的教育理念，培养孩子的独立能力，重视孩子的情绪管理，鼓励他们参与实践活动，并与他们保持良好的沟通与互动。通过这样的方式，我们能够陪伴孩子们度过这个特殊的阶段，为他们的未来铺平道路。我相信，只要我们与孩子们携手并肩，努力支持和引导，他们一定会茁壮成长，迎接属于他们的精彩未来。
六年级毕业感想与体会
站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。
站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。
站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。
站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。
站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。
……。
如今，父母对我们的期望我们不会辜负;如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今，教室中的我们正在努力学习;如今，我们不会忘记在主席台下许的诺言;如今，老师的教导我们不会忘却!
小学生涯的时间，再紧张的学习环境中漫漫流逝……。
老师，我们的学业都是您一手创建的，我们的品德都是您培育出来的。老师，不管今后的人生多么坎坷，我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师，不管今后的人生有多么艰难，我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”您的教导，我们都会记在心田。
朋友，还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈，然后一起面对的时光吗?我们说好了的，要当一辈子的朋友，可是，当我们背着书包一个向左，一个向右，多怕以后杳无音信。
在过不久，一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。
在过不久，时间会让我们忘记一切。老师、同学，请记住七月这天……。
小学生六年级毕业心得体会
我们的班长柴珂欣，她圆圆的脸上嵌着一双不大不小永远都水灵灵的大眼睛，好像会说话。高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴，真像个小天使。
她聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。尤其在语文方面最突出。每次有背诵任务时，她总是抢在全班同学之前，把整篇课文一字不差的流利背下来，听写默写时几乎每次都能拿满分。遇到难题时，她总是耐心思考，只见她一会儿全神贯注地审题，一会儿用手轻轻敲着自己的脑袋，一会儿又在纸上不停地写写画画，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止。
为了让成绩更优秀，柴珂欣不但上课听讲全神贯注、积极发言，而且课余时间也不放松。下课了，别的同学都东奔西跑，开始玩耍，她却坐在自己的位置上专心致志地预习，或者在看自己喜爱的课外书。除了一丝不苟做好老师布置的任务外，还常常找来一些辅导材料学习、参考，以扩展自己的学习视野，丰富自己的知识。
她不仅热爱学习，而且还是老师的得力小助手。她看到老师批改作业的任务太重，十分劳累，就自告奋勇地到办公室帮助老师。老师可以腾出更多的精力，给同学们备课。当然，她明白在改作业的同时，也能吸取同学们更多的智慧。
记得有一次，老师因为有事忘记给大家布置作业，柴珂欣主动找到老师后，充满自信地说：“老师，布置作业的任务交给我吧，我一定不辱使命。”老师看着她郑重其事的样子，拍着她的肩膀连连称赞。
班长超能干!大家都很佩服珂欣，我也很庆幸身边有这样的学习榜样。
小学六年级毕业收获作文
第一次踏入小学大门时，大家互不相识，都有些紧张，并没有认识多少同学，直到九月一日正式开学后，大家才渐渐熟知起来，聚在一起嬉笑打闹。一晃，便是三个九月。
四年级分班了，在这个九月里我第一个认识的就是小姚，我对她的第一印象就是好温柔的一个女孩子，说话温声细语，脾气也非常好。而那时我的时间还是比较充足，所以每天吃比晚饭后我都会骑着自行车围着小区转一圈。好巧不巧地就遇见了几位新同学，其中就包括小姚。
大家互相介绍了一下，就决定一起去玩，经过投票，我们玩了跨大步，六个人正好分为三组，我和小姚、“白菜”和“唐老鸭”、“生姜”和“柄盖”。接着我们各自商讨计划，“我步子比你小，你来跨吧。正好我猜拳也还不错。”小姚悄声对我说：“那面白菜厉害，所以我们……”我听了她的计划，有条有理，整体分析了游戏的局面。她说别人厉害，实际上她也很厉害。
回首往事，六月分离，九月再聚。在一起六年光阴，一场考试散了一群人。但人不可能停留在一个地方不动，人是向前走的，就像水是向东流的，我们还有继续向前走，我也期待着下一个九月的到来。
六年级毕业的心得体会
毕业总结人于1998年9月来到...x学院学习计算机应用专业。在学校领导教师们的悉心栽培下，透过自我艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有梦想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了必须的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要状况表现如下：
（1）专业与自学。
周恩来同志以前说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一向都很重视自我的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自我购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。此刻，我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在internet互联网上建立了自我的个人主页，在“xx高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。此刻，我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇，并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自我的知识面，我先后参加了第32、33次全国自学统一考试，报考湘潭大学文秘专业，透过四门，获得单科合格证书。为了提高自我的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级（专科）考试，并顺利透过。此刻我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，简单读懂英语材料。在英语听力方面，自2001年以来，我一向坚持收听xx电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足：偏科现象严重。对自我不感兴趣的科目，我很少在上头花时间，导致某些单科成绩偏差。
（2）爱好与特长。
我的爱好十分广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。之后加入了到校记者站，成为一名光荣的学校记者。在进行学校采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，我被聘为《xx水校报》职责修改，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，xx电台经济频道学校特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到此刻累计达40余件。其中2001年7月，在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集，网址是：。
（3）思想与潜力。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自我，学会一分为二看待问题，学会定义自我的人生目标。1999年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自我的观点（怎样才能当好一个班干部？）获得了学员们的认可。2000年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了.....的章程。2001年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，理解了来自同学们对我的教育。为了提高自我的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自我。我阅读了超多的文学作品，提高了自我鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自我的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的好处。
我的中专生涯就要结束了，感觉到自我做得还不够，在以后的日子中，我必须得更加严格要求自我，改正缺点，不断努力，不断提高。
六年级毕业感想与体会
在书海里徜徉，我是享受的;在音乐中暂驻，我是快乐的;在游玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快乐的。我享受着我的快乐暑假。
一、在书海徜徉。
这个暑假，我在书海中遨游。读书带来的快乐，是任何其他活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎横生的地方;当它让你笑时，那种快乐，像是融化心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒，辣得让你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒;有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾，浑然忘却一切烦恼。当指尖轻轻翻过浸润着冷香的`书页，好似走进一座雪夜中古典的村庄，走进一座文人们用思想的灵光和人格的尊严筑就的精神殿堂。在书海中徜徉，我是享受的，这是我的快乐暑假的重要内容。
二、在音乐中暂驻。
暑假里，但我一个人的时候，我就会在音乐中暂驻。那音调仿佛如被施了魔法。时而似蔷薇架下，蜂飞蝶舞;时而如偶然失意，懊恼徘徊;仿佛细雨霖铃，击碎了夜的幽静，曼舞着乍现的心灵之光。又似小桥流水，那声音悦耳动听，当音乐到高潮的时候，让人心潮澎湃，顿觉销魂;有时，在柔和的灯光下，或在温暖的阳光里，听着那优雅恬淡的音乐，感受着其中的悲欢离合，许多快乐的暑假日子，便在其中度过。
三、在游玩中忘我。
暑假，我到了潮汕地区，让我对潮汕文化感到由衷地喜爱。淡日临窗，瓶花余香弥漫，茱烟缭案，那茱，便是有名的功夫茶。浓妆淡抹，身披华美衣裳，表演一波三折，声音与配乐混为一体的，便是潮剧。在大海边，听着浪花拍打的声音，享受着迎面吹来的海风，吃着刚才还活蹦乱跳的海鲜，品尝着当地的小吃。不禁发出感叹：此为人生的一大乐趣也!在游玩中忘我，我的暑假，快乐也由你联合赞助。
这便是我的快乐暑假，在书海中徜徉，在音乐中暂驻，在游玩中忘我。快乐暑假，由我主导。
六年级毕业典礼心得体会
同学们，你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么欢乐开心啊!我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们必须还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的教师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭，教师安慰。孩子笑，教师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班，我就有说不出的心酸。
再见了母校等我长大的地方，等我回来我必须会好好的报答母校的。
不知不觉，已经过去六年了。这六年来我们幸苦而欢乐，充实而美丽，虽流过泪水，却也伴着欢笑。六年，2100多个日子，是多么的漫长，但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里，有我们无数的回忆，而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长，而应对今日的离别，却又是那么短暂。我们必须还记得刚入校时我们的雄心壮志，科学实验室、教室里教师的谆谆教诲，运动场上我们洒下的汗水，美术室里我们的幅幅作品等等。
还有我们那敬爱的教师，是她们告诉我们“赠人玫瑰，手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考，是她们让我们学会了合作与竞争。
同学们让我们立下誓言：今日我以作为xx学子为荣，明天xx将以我们为荣!
小学生六年级毕业心得体会
岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!
将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。
六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆!运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!
感谢敬爱的老师!是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!
数学老师?老师，您严谨细致，您的每一次的谈话都会敲醒我们沉睡的警钟，您的温柔和蔼总是让我们动容。
英语老师?老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生。
体育老师?老师，您在我们眼中亲切活泼。
我们的班主任?老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您!
感谢你们，亲爱的老师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!
师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!请允许我们道一声：“老师，您辛苦了!”
感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们!感谢你们!校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩!
真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌!
小学六年级毕业收获作文
同学们，还记得吗？懵懂的我们刚刚迈进教室，望着和蔼可亲的老师，对未来的小学活满怀憧憬，而如今我们已长大，成为明白事理的好少年，有了目标，有了追求。你们还可曾记得教室里朗朗的读书声？可曾记得黑板上老师秀气的粉笔字？可曾记得课余时间玩耍的身影？我们互帮互助，一起走到了现在。
老师们，还记得吗？初来乍到的我们对周围的任何事感到不适应，是您的笑容，让我们平静下来；生活完全没有秩序的我们，是您的指导，让我们有了合理的时间表；对难题毫无头绪的我们，是您的教导，让我们面对任何难题都成了1+1。早上的一句：“老师，您好！”和放学时的一句：“老师，再见！”是我们对您的无比感激之情。
喜怒哀乐，酸甜苦辣，短暂的六年一闪而过，我们即将离开母校，离开同学，离开老师，各奔东西，请记住这些吧！
可怎么能忘掉呢？运动会选举参赛选手和古诗朗诵比赛选手时，我们积极参与，不仅仅是给自己争光，更是为了为班级争光。
怎么会忘掉？食堂阿姨为我们做的一顿顿可口的饭菜，让我们长得身高体壮！保洁阿姨每天给我们创造整洁的环境，心旷神怡的感觉真好！
不能忘啊，六年来是老师陪伴着我们茁壮成长，始终见老师在不知疲倦的为我们而操劳，本该是休息的时间，可伴随老师的是一摞摞厚厚的作业，一张张试卷，一份份启迪我们智慧的教案。
一切的一切，就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味，永远难忘忘。翻开毕业手册，看着那一张张有着我们笑容的照片，我的眼泪如清泉般涌了出来——是不舍，也是感谢。
再见了，亲爱的同学，再见了，亲爱的老师，再见了，伴随我们两千多个日日夜夜的母校！
我站在母校前，仰望蓝天，再次回首难忘的小学六年生活……。
小学六年级毕业收获作文
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时是可以听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽然叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将会走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。