优秀作文在语言上富有创意和表现力，让人读来耐人寻味，难以忘怀。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录，希望能够引起大家的思考和共鸣。
做雷锋式的好少年
敬爱的老师，亲爱的同学：
一天，雷锋正在擦洗汽车。没过多久，天上乌云密布，雷声阵阵，雨点就像散落的珍珠一样落了下来。雷锋猛一抬头，看见远处的公路上，有几个人影正向这边走来。原来是有一个妇女带着两个孩子正在吃力的走着，她手牵着一个大一点的孩子，怀里抱着一个小一点的孩子，肩上还背着个包袱，踩着地上的泥水，深一脚，浅一脚的走着。雷锋急忙跑上前，一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来的，从车站走到这里，要到樟子沟去。
雷锋听了，看看天又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，取了雨衣回来，给大嫂和孩子披上，雷锋抱起了大一点的孩子，一手搀着大嫂，艰难地向前走着。这时大雨瓢泼而下，雨夜的天气格外寒冷。他发现自己怀里的孩子有点哆嗦了，就赶紧放下孩子，脱下了身上的衣服，给孩子穿上。走了将近两个小时，终于把他们送到了家。大嫂激动的对雷锋说：“大兄弟啊，你帮了我，我一辈子也忘不了啊。。。。”雷锋连连摆手说：“军民一家嘛，何必说这个啦。。。。”风雨仍然没有停，大嫂一家极力挽留雷锋，雷锋却向大嫂一家告了别，转身冲入漆黑的雨夜里，急忙赶回部队去了。
在雷锋眼里，刮风、下雨、天黑、路滑，这都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能帮助更多的人，这才是最重要的。因为他是人民的勤务兵，为人民做好事，助人为乐，是他最大的幸福和快乐！雷锋22岁就离开了我们所有人，但他助人为乐的精神一直深深地鼓舞着我们，同学们，让我们大家一起努力吧，努力做个雷锋式的好少年！谢谢大家！
八年班雷锋式好少年
2013年3月18日，经过八年全体同学的民主测评，郑佳瑶同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，郑佳瑶同学作为八年级的一名普通的学生她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
郑佳瑶同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，她就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——郑佳瑶同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且她还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，她默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，她曾经被评为何源中小学校的三好学生，优秀学生，她就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班。
她与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，她积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如她参加了2013年秋季的拔河比赛，她在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于她与全体同学的共同努力，最终获得了八年组第二名的好成绩，她又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了八年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，她都会主动参加，她还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，她又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，她能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且她在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，郑佳瑶用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标。
郑佳瑶同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但她在成绩面前从不骄傲，她将自己的成长与班级的成长结合起来，相信她会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。
做雷锋式的好少年
一、指导思想。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题。
三、活动要求。
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动地点：操场。
五、活动过程：
1、主持人自我介绍。
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学，下午好！我是4.2班的向芯悦，今天的班会由我来主持。
2、奏乐出旗敬礼升国旗
奏乐敬礼升国旗（国歌）
齐唱国歌。指挥：邓怡全体齐唱国歌。
3、请少先队员致辞。
4、请各班有序地回到教室。
雷锋式好少年范文
马艳杰虽然只是一个普通的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校她勤奋学习，在外面，她礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
1、尊敬老师，做礼貌的好少年。
在学校无论看到哪位老师，她都会上前问声老师好，她是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸她是一个懂事，礼貌的孩子。她是班里的学习班长，经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好少年。
在学校里，马艳杰是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上她从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。喜欢乐于助人，从不做有害于班级的事情，3、团结同学，做友爱的好少年。
学。
总之，在家里她听话懂事，在学校她文明礼貌，生活里她也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小女孩在党的阳光照耀下，在学校这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
雷锋式的好少年
雷锋叔叔大家都知道，他做了许多的好事。他说过一句话，那就是“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。”这句话对我影响很大，让我至今铭记在心。
我想像雷锋那样，做一个人们需要的螺丝钉。所以我也做过一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，远没有雷锋叔叔做的那些好事重要。但只要别人需要，我都会去做的，不以善小而不为嘛。
那天，我在回家的路上捡到了一个钱包，我打开一看，里面有身份证、银行卡、还有一些现金。这么重要的东西丢了，失主该多着急呀。得想办法找到失主，我就在钱包里寻找线索。哦，对了，身份证上不是有家庭住址吗，我可以根据这个线索找到失主家里去呀。于是我拿出那张身份证，根据那张身份证上的地址找到了失主的楼下，可是他家住在六楼，又没有电梯，唉，没办法，我只有爬楼梯啦。终于到了六楼，于是我敲了敲门，可是没有人。我就在那里等了一会儿，后来终于有人来了，他好奇地问我：“你有什么事情吗？”我说：“请问你是不是叫王磊呀？”他说：“是的，你是？”我说：“我刚才在回家的路上捡到了一个钱包，你看看是不是你的？”
他一看，赶紧说：“是的是的，是我的。”于是我把那个钱包还给了那个叔叔。他非常感激我，要拿出钱来感谢我，我连说“不用，不用，这是我应该做的。”他说：“真是太感谢你了，我都不知道自己丢到哪里了，正着急不知道怎么办才好呢。你真是一个拾金不昧的好孩子呀。来，进来坐坐吧。”我说，不了，我还得赶紧回家呢。他说：“以后知道门了，有空就来玩吧。”我连说好的好的。
那天回到家已经六点多了，妈妈一看我回来这么晚还骂了我一顿，不过我给妈妈说了事情的经过后，妈妈也跟我道歉了，还连夸我长大了，是好孩子呢！
这只是我做过的好事中的一件，以后，我会一如既往地帮助别人，只要别人需要的，我都会去做。因为，我要做一个。
雷锋式好少年演讲稿
亲爱的老师们，同学们：
上午好！
50年前的今天，伟大领袖毛泽东同志题词：向雷锋同志学习！从那时候起，雷锋的名字传遍神州大地，家喻户晓。雷锋精神，成了时代的核心价值取向，影响了一代又一代人。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民家庭，7岁时成为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。
1949年8月，雷锋的家乡解放了，从此，他在党和人民政府的关怀下幸福成长，参加儿童团，进小学读书，加入少先队。1956年，他小学毕业后参加了工作。先后担任通讯员和公务员、拖拉机手、推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。
1962年8月15日，雷锋同志在指挥战友倒车时，车撞上电线杆，被倒下的电线杆砸中右太阳穴，经全力抢救无效，不幸牺牲。1963年3月15日，毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习。并把每年的3月5日定为学雷锋日。
作为新时代的青少年，我们今天应该怎样学雷锋？
我想，首先要做到心中有他人。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋在沈阳车站检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女要到吉林去看丈夫，车票和钱丢了。雷锋二话没说，用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到这位妇女手里。妇女含着眼泪问：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”我想，我们就应该像雷锋一样，时时刻刻想着他人，为别人送去温暖和快乐。
第二，要团结友爱。在部队里，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。平日，我们就要像雷锋一样，做一个有心人，关心同学，帮助同学，视同学为知己，为同学分忧解愁，不与同学为了鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
第三，要谦虚谨慎。雷锋入伍后，多次立功受奖，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，他陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信。他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的”我们不能取得了一点成绩就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、楼外有楼，要始终牢记：谦受益，满招损。只有这样，我们才能不断进步，不断提高。
第四，要刻苦学习。雷锋一直坚持学习毛主席著作和科学文化知识，一直坚持写日记，直到他因公殉职的前一天。我们每一位同学，都要珍惜当下的美好时光，好好学习，奋发努力，扎扎实实地学好每门功课，为将来奉献社会打下坚实的基础，千万不要不要留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾。最后，我想和大家分享几句雷锋的名言：
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
3、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋式青少年事迹材料
在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。
周逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮助同学补习。
总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”的名言深深影响着他，他一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”
他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。他从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！
雷锋式的好少年
别人都夸我是。我曾经帮楼雨静做值日生。有一次，陈潜润卷子没带，我就把卷子和他一起看。还有一次，天上下起了大雨，陈亦泓雨伞忘记带了，我就和陈亦泓合用一把伞。
尤其是陈亦泓的那件事，我记得很清楚。那天放学的时候，天上忽然，乌云密布。紧接着，天上下起了倾盆大雨，陈亦泓的衣服淋湿了，像只落汤鸡。我看到了，二话不说，连忙把陈亦泓拉到雨伞下。陈亦泓说：“谢谢，你真是。”我说：“不用谢，不用谢。”我的脸像一朵盛开的花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我开心极了，心想：“赠人玫瑰，手有余香，写得可真对呀！”过了会儿，我来接了，于是，我就兴高采烈地回家了。
三月五日是雷锋的纪念日，我一定要帮助更多需要帮助的人。
雷锋式的好少年
四年级二班。
四年级二班***有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里他是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校他勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在同学的心中他是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小男孩。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，他总是把自己的文具借给别人；午休后，他总是早早到班，主动打扫教室卫生。晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。
生活中，他处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。他在自己班长的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！
在老师的眼里，他是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师的得力助手，同学们的好服务员，在学生中起到了楷模和表率作用。当返校学生都走了，他留下来为班级和低年级同学搬书，别的同学十点半都到家了，可是李时喆中午12：00才饥肠辘辘从学校往回走。
他作为班集体一份子，热爱班级，积极值日，帮助同学捡拾垃圾爱护校园美丽景色；当看到同学值日不到位他又能积极帮助同学擦黑板、搬水、送蛋奶箱子。他真是一个热忱的人，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
他还不断的充实自己的课外知识，从小学起每到周末，他就早早地起来看[键入文字]。
课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。
他深知他这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，他会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。
“雷锋式好少年”事迹材料
李她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
李学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，李**同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
李与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
李**同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李**同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，李知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天李就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
争做雷锋式的好少年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
又是一个雷锋月，争做雷锋好少年。今天我演讲的题目就是：《争做雷锋式的好少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
谢谢大家。
争做雷锋式的好少年
虽然我是一名家境贫困的留守儿童，但我很幸运，我得到了许多来自学校和社会各界好心人的帮助。老师经常把我们留守儿童集中起来，利用业余时间，给我们讲解先进人物事迹，辅导我们的学习，关心我们的生活。我打心底里感谢他们给我们这些“花朵”创造了美好的生活，激励我们奋发向上的斗志。
在留守儿童课堂里，老师给我们详细讲解了雷锋的故事。我被他的事迹深深的感动着。雷锋是一名孤儿，一九五零年夏天，乡政府保送雷锋免费读书。在荷叶坝小学读书的日子里，雷锋克服困难，勤奋学习，帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。听到这里，我的脑海里不禁浮现出我们这一代学生的点滴生活和学习场景。上学路上，几位学生嘻嘻哈哈打斗个没完没了，看神情，好像早就约好去游玩似的，没有半点学生的气息。课堂上，总有同学嘀嘀咕咕，从上课就说到下课。放学路上我有时还能看到一些中学生嘴里叼着烟，在一边耍酷，好像完全把自己当成大人了。再想想我自己，我也还有做的不好的地方，比方说：上课时有时分心，生活上还有太多的依赖性等等。为什么现在的我们与少年时代的雷锋差距这么大呢？我想：可能是因为我们没有树立远大的理想，没有制定学习目标。没有目标就等于没有方向。没有方向的船是永远到达不了海岸的。我在心底里暗暗下定决心：我们要以雷锋为榜样，勤奋学习，刻苦读书。只有认真读书才能学到知识，才能为国效力。
雷锋，他不仅热爱学习，更爱帮助别人。他一生只活了22岁，可是在这短短的时间里，他却做了无数的好事。雷锋同志有一句名言“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。雷锋除了助人为乐之外，生活也非常节俭。不论天气多热多渴，从不舍得买一瓶汽水喝，都是喝白开水；衣服和袜子之补了又补，都舍不得扔。
同学们和雷锋相比，差距真大呀！生活中的一些同学，就怕吃亏，哪怕在班级里扫地都要分一分谁扫的重，谁扫的轻，更别提为别人做好事了。还有些同学，从小就娇生惯养。不是新款的玩具，不要；不是漂亮的衣服，不穿；不是可口的饭菜，不吃。这当中，当然也包括我。
我也时常拿自己和雷锋相比，在今后的学习和生活中，我会时刻牢记雷锋精神，学习雷锋榜样，争做雷锋式的好少年，担当起建设美好祖国的压肩重任。
争做雷锋式的好少年
活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、讲述、谈话、图片展示等形式，通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、通过活动，认识到雷锋精神在生活中是不可或缺的，帮助别人，就是快乐自己；热爱生活，就要热情奉献。希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1、搜集一些雷锋生前的格言、故事和先进事迹。
2、收集自己身边的“学雷锋”事件。
3、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动过程：
1、课件播放一些与雷锋相关的图片。（师生共同欣赏）。
陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务。
2、学生根据准备好的资料畅谈自己对雷锋叔叔的了解，根据学生的讲述补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请同学们将自己搜集到的雷锋日志和故事讲述给其他同学听，请几位同学来来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请同学们来当小故事王，来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
助人为乐。一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
可敬的“傻子”
一九六零年八月驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.思考：
同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
5、要求同学们在生活中用自己的实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。（每天给自己定一个目标，可以做哪些好事）。
6、用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行立足岗位、艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神。都是值得我们每一位师生学习并在生活中体现出来，必须大力倡导和发扬的。因此特开办了以《争做雷锋式少年》为主题的班会，此次班会，目的是让同学们了解雷锋生平以及他为人们奉献的事迹，进而让同学们领悟到雷锋精神，为构建一个优秀文明的和谐班级和校园；为今后同学们奉献社会、服务社会做好精神铺垫。
本班利用黑板报形式展示雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用班会进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使学生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使同学们对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
做雷锋式的好少年
张一。
我校今年的读书活动是读《时刻听党话永远跟党走》，当老师把这本书发到同学们手中时，我就迫不及待地打开，贪婪地读起来。书里一个个人物形象，他们的英雄事迹牵动着我的心。尤其是雷锋给我留下的印象最深刻。因为三月是学雷锋活动月，老师不仅和我们一起观看了《雷锋》的电影，还带领我们参加了社会实践活动，当我读到“雷锋：甘心愿意做这样的傻子”时，我再次被他全心全意为人民服务的精神感动了。
雷锋在日记中写道：“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有益的人”。
连队里发放夏衣，每个人都是两套军装，两件衬衣，两双胶鞋。只有雷锋领一套，他要把剩下的一套交给国家；把省吃俭用攒下的200元钱，100元捐给了人民公社，100捐给了灾区；他把平时收集的各种物品都放在“聚宝箱”里，攒多了卖掉，得了钱全部交给公家-----一桩桩、一件件都印在我的心上，挥之不去。
我暗自发誓：一定要做雷锋式的好少年。自己的零用钱、压岁钱不再乱花，除了买一些必备的学习用品之外，剩下的攒起来。
有一次，在妈妈的朋友圈看到一则“水滴筹”的求助信息，我仔细一看，原来是我们学校的一位老师的弟弟病的很厉害，眼看就要瘫痪，只能选择生物剂疗法，但每个月高昂的医疗费用使家庭不堪重负，在妈妈的支持下我毫不犹豫地捐了五十元钱。我第一次尝到了给予的快乐，当时我好像突然明白了为什么雷锋叔叔甘愿做这样的“傻子”了。
我们班有一个女同学家庭很困难，但她成绩优异，特别酷爱读书。有一次，老师推荐我们读鲁迅的书籍，只有她没有买，看到她不能阅读时那种渴求的眼神，我心里明白了。于是，第二天我就从新华书店买了一本《朝花夕拾》送给了她。看到她如获至宝的样子，我感到了幸福。
我的所为，得到了老师和同学们的肯定和赞扬。好人好事如雨后春笋般遍布校园的每一个角落。我相信在不久的将来，我们学校的每一个学生都会成为雷锋式的好少年。
点评：文章内容紧扣主题，以雷锋为榜样，从身边的人和事做起，感情真挚，容易使人产生共鸣。撒下什么样的种子，就会有什么样的结果，相信你们这一代会把雷锋精神传承下去。
做雷锋式的好少年作文
时间的车轮进入了崭新的二十一世纪，在新世纪的第一个春天来临之际，我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。56年前的3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天，就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。
有一次，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
雷锋叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人说雷锋是“傻子”，可雷锋在日记里写道：我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。人民的困难，就是我的困难，帮助人们克服困难，贡献自己的一点力量，就是我应尽的责任。
首先，我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，开窗换气，扫地，擦黑板，抹桌子凳子。爱护公物，爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难，都要热心去帮助。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；同学的铅笔掉了或笔心断了，没法做作业，就借一支给他。外出乘车，主动给老人让座。这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。
其次，我们要学习雷锋叔叔的“钉子精神”。雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的！咱们要学习钉子的这两个长处：一个挤劲儿，一个是钻劲儿。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈，同学们想要取得更好的成绩和更大的进步，就要从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。
同学们，让我们像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！
争做雷锋式的好少年
《学习雷锋好榜样》这首歌传唱了五十年，而今依然经久不衰。雷锋助人为乐的精神传承了几十年，而今依然是人们学习的榜样。雷锋，这个时代的伟人，虽然只有一米五几的身材，仅仅二十二岁的短暂生命，平凡之处却做出了不平凡的事迹，平常之中却显示着人格的伟大。
近几天，我又仔细阅读了《学雷锋，做有道德的人》这本书。书中讲了许多关于雷锋的感人事迹。从雷锋凄惨的童年生活，到雷锋逐渐长大成人，步入社会，全心全意为人民服务，直到献出自己的宝贵生命。我为雷锋把这种有限的生命投入到无限的为人民服务中的精神而感动。更为雷锋无依无靠，孤苦伶仃，家破人亡的童年生活而落泪。
好，不让我干。每当听到他们这么说我感到很不服气，我已经十二岁了不小了。雷锋在我这个年龄时已经为学校为社会做了很多力所能及的好事了。
所以我暗下决心，决定帮他们干些力所能及的活。机会终于来了，星期六的下午，爸爸和妈妈有事出去了，家里只剩下我和奶奶，奶奶在洗衣服，我在看电视。突然，电话铃响了，奶奶接了电话，是让她去环卫队干活。奶奶嘱咐了我几句就走了。关好门后我看到了那些还没有洗完的衣服，机会来了，我何不将衣服洗完呢？说干就干。我把洗好的衣服涮了几遍，晾在了衣架上，又将没洗的衣服放进洗衣机，洗干净晾好。都洗完后，我又将弄脏的地板擦干净。等奶奶回耒后看到这一些，非常高兴，夸我是个好孩子，长大了。我很高兴，因为我的劳动付出得到了家人的认可。
书中还提到了当代雷锋式的道德模范，其中就有一些和我年龄相仿的人。如孝敬养母的孟佩杰，接力求学的农家兄弟，照顾脑瘫哥哥的十岁女孩小依萌，撑起一个家的小男孩祥贺……这些人都是我学习的榜样。在雷锋精神的鼓舞下，在这些雷锋式的同龄人的带动下，我也要用我的真心去帮助需要帮助的人，快乐自己，幸福别人。从小事做起，争做一个有理想，有道德的雷锋式的好少年。
评语：刘桐颖同学结合雷锋的童年联想到自己幸福的童。
年，用对比的方式让我们看到了新旧社会两重天，感受到了我们今天的幸福是谁给予我们的—那就是共产党。杨骁同学还结合自己生活中的实例，勇于剖析自己，认识到自己的不足，在洗衣服中，用实际行动实践着雷锋精神，让我们看到了《学雷锋做有道德的人》一书净化了他的心灵。
做雷锋式好少年作文
我们要以雷锋为榜样，在学习上要有雷锋的“螺丝钉”精神，也要学习他为人民服务的好品质，争做雷锋式的好少年。下面是本站小编给大家整理的做雷锋式好少年。
作文。
供大家参阅!
今天读了《优秀的战士雷锋》这篇文章，我被他的行为深深感动了。
他虽然没有什么惊天动地的大事，但是他全心全意为人民服务的精神让我深深地敬佩。雷锋说：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的，也是这么做的，他用自已短暂的一生，交出了一份忠于党、忠于人民的答卷，他无私奉献、不图回报的品质感染了我。
读了《优秀的战士雷锋》这篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷锋叔叔学习。作为班委，我要在班上起模范带头的作用，，不怕苦，不怕累，做好大组长工作，当好老师得力的小助手，平时不能只顾自已好，看到有人需要帮助，自己要主动去帮忙，做一个像雷锋一样的好少年。在生活中，我要以他为榜样，全心全意为人民服务，从小事做起，从身边的事情做起，如热爱劳动，给老人让座，爱护公物，保护环境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，我已听了无数遍。我要真正以雷锋为榜样，学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了成为国家的有用之才。
自从看了雷锋的故事后，我一直被他的动人事迹所感染。因为雷锋乐于助人、充满着爱心、为人民服务。他遇到生活困难的人，就会竭尽全力地帮助他。
有一次，雷锋要去外地执行任务。在火车上，他扶老携幼，一会帮人倒水，一会帮人提行李，出差一路忙了一路。旅客们纷纷说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车啊!”以后这句话被人们传为佳话。雷锋也是个工作认真、学习刻苦的人，他说：“我愿做一颗革命的螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”雷锋说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽时间还去帮助别人。晚上认真阅读革命书籍，来充实自己的知识。
雷锋非常虚心接受别人对他的批评和意见。有一次，雷锋开着推土机不小心把一条铁道撞坏了，教他开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这是雷锋第一次开车出事故，也是他第一次挨批评。但他没有灰心丧气，虚心接受批评，并利用休息的时间帮助把铁道修好了。
雷锋的故事有许许多多，这些故事告诉我们一个道理。要像雷锋那样，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人!生活中我遇到这样一件事，有一次，邻居把家门钥匙忘在家里，自己也没有带手机，急的在家门口团团转，正好我放学回家，知道后，主动把姥姥的手机借给他，帮助联系他家人，使他顺利回到了家里。邻居高兴地夸我：“小朋友乐于助人，真是雷锋式的好孩子。”我听了很高兴，决心以雷锋为榜样，在学习上要有雷锋的“螺丝钉”精神，也要学习他为人民服务的好品质，争做雷锋式的好少年。
雨哗哗的下着，那又长又滑的道路上，一个年轻人冒雨送一个带着孩子的大嫂回家，他将自己的雨衣披在大嫂身上，将大衣给孩子穿上，自己却接过大嫂沉重的包，大嫂感动得热泪盈眶：“同志，我。。。我一辈子也忘不了你的情啊!”他却在此时，笑着离开了。
他，就是雷锋。
雷锋有一颗永不疲倦的心，他将自己的每一分钟都投入到革命里。
雷锋有一份真诚深厚的情，他将自己全部的爱奉献给了每个兄弟。
某个时候，有人忘了雷锋，因为金钱与地位充塞了他空空的头脑。
某个时候，也有人忘了雷锋，他用嘲笑与戏弄对待真诚和人生。
但是，乌云终究是遮不住太阳的，灰尘也不能将人们的眼睛遮蒙，雷锋，他的名字是那样的深入人心!
阳春三月，我们寻找雷锋!
阳春三月，我们呼唤雷锋!
阳春三月，我们，就是雷锋!
你看，在巷子口，用推车运走垃圾，用扫帚清扫街道的不正是雷锋吗?
你看，在那山村校院，将爱心义卖的钱递给老校长的，不正是雷锋吗?
雷锋刚刚从这儿经过，不信?你看那特困户桌上一堆堆饱含爱心的水果，就是雷锋送来了人间的春风。
雷锋现在就在这儿，不信?你看那敬老院会堂上一抹抹曳动为老人带来欢声笑语的色彩，就是雷锋带来了人间的温暖。
同学们!不要寻找雷锋，不要呼唤雷锋!我们要学习雷锋!我们要成为新时代的雷锋!
学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。
学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。
学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。
学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们以此为。
座右铭。
像雷锋那样去工作、生活从我做起从身边的小事做起为成为雷锋式的好少年而努力!
做雷锋式的好少年
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
1963年3月15日，毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习。并把每年的3月5日定为学雷锋日。从那时候起，雷锋的名字传遍神州大地，家喻户晓。雷锋精神，成了时代的核心价值取向，影响了一代又一代人。
作为新时代的少年，我们今天应该怎样学雷锋？
我想，首先要做到心中有他人。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们就应该像雷锋一样，时时刻刻想着他人，为别人送去温暖和快乐。
第二，要团结友爱。在部队里，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。平日，我们就要像雷锋一样，做一个有心人，关心同学，帮助同学，不与同学为了鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
第三，要谦虚谨慎。雷锋入伍后，多次立功受奖，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，他陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信。他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的”我们不能取得了一点成绩就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、楼外有楼，要始终牢记：谦受益，满招损。只有这样，我们才能不断进步，不断提高。
第四，要刻苦学习。雷锋一直坚持学习毛主席著作和科学文化知识，一直坚持写日记，直到他因公殉职的前一天。我们每一位同学，都要珍惜当下的美好时光，好好学习，奋发努力，扎扎实实地学好每门功课，为将来奉献社会打下坚实的基础，千万不要留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
做雷锋式的好少年
雷锋，一个名字，更是一种精神。雷锋精神的可贵之处,就在于平凡之中见伟大,细微之处见精神.正如毛泽东指出的,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。
自打开展“向雷锋同志学习”的活动以来，我们周阳小学的全体同学迅速活动起来，涌现出了众多具有雷锋精神的好少年。
我校送报刊小组由王文玉、邓婕、李玲、唐梦雪、王振、夏琪，管含月，雷诗越8名同学组成。这些同学主动担负起为我校和学区小学送报纸的任务。从去年秋天到现在，他们主动热情，勤勤恳恳，全心全意的为大家服务，每次都准时完好无缺的把报纸送达，得到学区小学领导老师的一致好评。
一年级的邓玉同学每次都主动向老师提出给生病在家休息的同学捎带课本卷子并给他们补课。
三年级的于勇同学每天坚持清扫教室门前的垃圾，不管风和日丽或是风雨交加。
五年级一班的牟春雨同学看见一个幼儿园小朋友摔倒了并把饼干掉落了一地，他帮小朋友扶起来并捡起饼干，又把小朋友安全送到了幼儿园教室。刘青同学放学回家看到一户人家大门口的灯笼被刮跑了，她追过去把它捡起来交到了主人手中，主人高兴的夸了刘青。
五年级三班的刘冬雪乘公交车时经常给老人让座，并帮乘车的老人拿包裹等。
五年级四班的刘晓凤同学在放学回家的路上，自行车链子掉了，正当他着急的时候刘启新同学主动帮她修好车子，弄的满手是油，刘启新说：“链子掉过一次，就滑了，我跟你一起走吧，万一再掉了，我还可以帮你。”就这样刘启新同学把刘晓凤同学送回了家。
六年级一班的邓阳，孙立拾金不昧，刘晓丽，邓婕，侯玉婷等为白血病患者拿出了自己的零花钱，伸出了仁爱之手。
六年级二班全体同学主动帮助三班同学清除盖房留下的砖瓦石块，那热火朝天的场面，足以让人感受到劳动的快乐。
六年级三班的全体同学近期为学校的卫生工作做了突出贡献。他们清除了校园内因盖新房遗留下的砖瓦石块及杂土，辛苦疲惫，却没有怨言，汗流浃背，却心甘情愿。六年级四班的高英俊，单亦斌，王欢，侯淼等同学拾金不昧，许杰，张燕，李晓燕，王海燕等同学拿出自己积攒的零花钱，捐给一位患有白血病的小女孩，用爱心温暖了他人。王梦琦，王梦雪，王凯，王硕四位生活委员每天勤勤恳恳给大家抬热水，端热饭，还定时清洗水桶，馒头包袱，餐具等。
“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，总有一些事情让我们感动，总有一些人让我们敬佩。而这些感动和敬佩就是雷锋精神的延续。同学们，让我们从身边最平凡的每一件小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长问一声好，见到老人让下坐，你就是一个懂礼貌的好孩子。
花瓣曼雨。
争做雷锋式的好少年
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一个颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾是雷锋的生活准则。而雷锋的精神如甘露般滋润着无数少年的心田。作为新世纪的小学生，我们应该继承雷锋精神，发扬雷锋品德，用爱去温暖身边的每一个人。
雷锋是个乐于助人又善良的人，在我们的生活中，也有着许许多多的“小雷锋”。比如：有一次，我坐公共汽车去上钢琴课，忽然，有一位大概七十多岁的老奶奶颤颤微微地上了车，她的脸冻得通红，手都冻肿了，她那憔悴的眼神扫视着我们，我刚准备给老奶奶让座，这时，一位小哥哥迅速地站了起来，“老奶奶，您坐这儿！”说完他小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶用微弱的声音说：“谢谢你，小朋友！”，那个小哥哥脸上露出一丝微笑。
又有一次，我和高翔出去打乒乓球，但是没案子了，我们只好叹了口气，准备回班，这被一位哥哥看在眼里，他走过来对我们说：“小朋友，我们一起轮流打吧，你们先来，20分钟一轮。”我们高兴极了，赶紧跑过去打。这些大哥哥们还对我们的球技给予指导，我们左扣右杀，玩得别提有多开心了。
去。老爷爷连忙谢道：“累着你们了，不好意思啊，不过我要好好谢谢你们”。哥哥们却什么也没说，又帮老爷爷推了很远才各自回家。同学们，我衷心地希望你们也为你的邻居、同学、你周围的人，为社会、为学校、为班级作出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活中的指南针！让我们争做“雷锋式的好少年”！
雷锋式好少年
王宁：女、14岁，现就读于露水河中学九年二班，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，使雷锋精神深深地植根于她的心灵。她骄傲，她是雷锋的传人，她立志把雷锋精神继续发扬传承。她没有高尚伟大的精神，却有着中学生的天真与纯洁，也有同龄人少有的热心与坚持，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
一、自强坚韧，勤奋刻苦。
王宁同学是初二上学期时因姥姥患了晚期肺癌，妈妈需要回来照顾姥姥才转来本校的，之前一直在青岛上学。转回露水上学的决定是她自己做的，因为在姥姥刚查检出来得病的两个月时间里，妈妈一直在露水、青岛两地来回的跑，尤于上火和劳累，妈妈两个月的时间就瘦了20几斤，嘴上也起满了水泡，王宁看在眼里，疼在心里，她自己做出了转回露水上学的决定。终于在妈妈又一次从露水返回青岛的晚上，她和爸爸、妈妈就姥姥的问题开了一次家庭会议，当她告诉妈妈她的决定时，妈妈抱着她哭的特别的伤心，她知道那是妈妈对一个女儿的心疼和愧疚。
二、乐于助人，奉献爱心。
王宁同学有一颗乐于助人、无私奉献的爱心。两年以来，不管她是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员。她都能主动为班级，同学乃之学校做她力所能及的事情。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，她都会主动去帮忙。身为化学科代表的她在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。由于她是走读生，对学校附近比较熟悉，有同学生病了，她就主动担当向导带生病的同学去看医生，还把生病同学带到自己家中喝药。在学校里，她是老师的得力小助手，身为小组长下课后同学们都在休息，她却还在忙着收发作业本；有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
三、尊敬长辈，关爱社会。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母、勤俭节约。虽然已经上初三了，学习非常忙，但每天晚饭后，她坚持洗碗和拖地，因为她知道爸爸妈妈工作太辛苦了，想让父母多休息一会儿。现在她每天的日程还包括陪姥姥聊天，目地是让姥姥了解她在学校的表现，好放心的养病。她生活非常俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈、长辈们过生日时为他们买生日礼物。2008年的汶川地震，她更是身体力行，积极主动的捐钱捐物，除了捐出了自己的全部的零花钱以外，她还拿出了许多自己的学习用品和衣物，捐给了灾区。从小学四年级开始，每年的寒、暑假，王宁都会和妈妈一起去敬老院看望老人，这个习惯即使是回到了露水也没有改变。每一次她都会用自己的零用钱给老人买水果，到了敬老院以后，除了和妈妈一起帮老人们干一些力所能及的活以外，还会给老人讲笑话、讲故事，逗老人开心。一路走来，王宁同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质、她那决不轻言放弃的坚持将会影响着更多的同学健康成长。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
做雷锋式的好少年
最喜欢看湖南卫视的《追峰令》，节目里那一个个做好事不留名的人让我们感动着，那个“峰”就是——雷锋。
雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影响着我们，3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，因为这天是学习雷锋精神的日子。
首先，我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，开窗换气，扫地，擦黑板，抹桌子凳子；爱护公物，爱护学校一草一木。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；同学的笔掉了，没法做作业，就借一支给他……这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。
学们想要取得更好的成绩和更大的进步，就要从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。
此外，生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。
同学们，让我们像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！