在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
表彰小学教师发言稿篇一
尊敬的各位领导，同仁们，同学们：
今天是第x个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！
就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个教师时刻关切的问题。
今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的.。
第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。
第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。
尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。
最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。
我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！
谨此再祝各位领导健康！
祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！
祝我们的师院兴旺发达！
谢谢！
表彰小学教师发言稿篇二
各位老师，各位同学：
大家好!今天，我校召开期中考试总结表彰大会，。首先向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
一份耕耘，一分收获。
(一)正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造佳绩!
(二)清醒认识自身的不足
1、部分同学的偏科现象依然存在;
2、部分同学的学习尽头不是很足，过着得过且过的生活，对待自己的学习漠不关心，作业做得潦潦草草。
3、部分同学在上课的时间不是始终在围绕老师，目光游离不定，上课三心二意。
4、部分同学在放假的时间和晚自习之后不顾学校的规定依然我行我素，到网吧上网，到外游荡造成了严重的影响，学校将针对此问题严格查处。
我们必须看到，我们学习发展是不平衡的。班与班，学科与学科，同学与同学之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡，对什么事都不感兴趣，学习味同嚼蜡;他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早忘却自己的责任与义务;学习缺乏恒心者有之，学习只凭一时兴致，兴致一来，人前立下千重誓——要学习，要刻苦学习!三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法，一是立志，三军可夺帅，匹夫不可夺志，失志就会失神;二是有恒，恒克惰，恒致勤。
(三)踏实迎战未来
要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，勤能补拙，“熟能精其妙，精能通其窍”，达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围着在教师,他们在课堂上就把问题解决了，课后就思考一些有助提高层次的问题，为了提高课堂的学习效率，你们做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。
同学们，“细节决定成败、知识改变命运”。在此，我对全体同学提出几点建议和要求。
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。每一个成功者留下的都是拼搏的光芒，每一个成功者闪耀的是勤奋的足迹。阿里巴巴董事会主席曾经说过：“世界本来是不公平的，我们出生在农村，而比尔·盖茨的孩子出生在比尔·盖茨家里，我们根本无法相比。但有一点我们和比尔·盖茨是相同的，比尔·盖茨一天有24个小时，我们一天也有24个小时。要想超越别人，就要比别人多世界勤奋一点，多努力一点。的确是这样，勤奋是优秀学生的名片，勤奋是优秀学生的秘籍，勤奋更是优秀学生最锋利的武器。勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。勤奋不分时间早晚，七年级是勤奋的起点，能让你产生上进的动力。八年级是勤奋的关键，需要的是持之以恒的努力。九年级是勤奋的冲刺，更需要我们勤学好问，乐此不疲。
第二、讲究学习方法，提高学习效率。好的学习方法是成功的基石。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第四、提高安全意识，时时讲安全，处处讲安全，人人讲安全，要时刻牢记饮食安全。
交通安全、用电安全、课间活动时的安全、体育课上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全当做头等来大事来对待。每个同学都要学会自我保护，遇到他人威胁或发生不安全的事情后，要及时告诉家长或老师，生命对于每一个人都只有一次，生命是宝贵的，也是美好的，要珍重、关爱自己的生命和健康，同时也珍重和关爱他人的生命和健康。
同学们，期中考试已经结束，我们又重新来到一个新的起点。就让我们从现在做起，脚踏实地，为我们自己更加光明的人生，为学校更加美好的明天，努力拼搏、奋勇前进吧!
表彰小学教师发言稿篇三
各位家长、老师：
本学期在校长正确领导下，在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力配合下期中考试已顺利结束，下面我对此次考试进行简单总结： 在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，在这里我真诚的祝贺他们。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距。说一千道一万这与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。同学们好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何？看看这次期中考试自己失分的原因有哪些？看看自己下阶段如何采取补救措施？ 下面就今后的学习情况给同学们提两点要求：
一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在学习上取得成功，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。学校召开期中考试总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。
充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段”，即，早点前、两饭后大部分时间由自己决定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
表彰小学教师发言稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
能有机会在这里与大家分享工作的苦与乐，深感荣幸。
在教育事业的漫漫征途上，我只是一个不起眼的行者，跟大家一同携手奋进，默默耕耘，偶有收获，也都离不开方方面面的关爱与支持，再此我深表感谢！
为师者，弟子之楷模，所以对自己要求不能不严格。传道授业解惑，必要有全面的素质才可以更好地完成自己的使命。随着时代的发展，课改的深入，对于教师素质的要求日益提高。良好的人文素养，深厚的文学素养以及扎实的教学技能对于传承民族文化的语文教师来说，这无疑是极其重要的。当面对新的工作要求的时候，已经不仅是一杯水，一缸水或是长流水的境界就可以满足的。
一直觉得，对良师如叩良钟，悠远清扬，使人心安气定，可以滤杂念，明心性，体爱自然众生之美。如果每一位语文教师都能坚持本色，加强学习，不断修炼提高自身素质，那就是学生之大幸了。
路漫漫其修远，我辈须当躬行。现将我自己几年来的点滴感受与大家共勉。
一个人的精神发育史，就是他的阅读史。书是最便捷的精神食粮，不论床边案头，黄昏午后，或是树下水边，翻开它，就走入了另一个世界。
读书的好处只有读书人才知道。从职业角度出发，读书的必要性不需我赘述。读书可以使你站在更高的位置上引领学生。如果能让学生爱上读，乐于写，那就是语文教师的大功一件。跳开职业的需求，读书也是必要的习惯。它不需要太功利，太刻意。它使思想更深刻更独特，它使心灵更丰富更自由。它使我的天地更广阔，是在有限的生命长度中追求生命的厚度和密度。蒋勋先生说的对，那是一种美的库存，是在精神极度空虚的时刻，一个让你继续生存下去的东西，使生命过程丰富圆满的东西。于是最后你会发现你没有单纯只是为了收获一份职业，可是却在无意中有所裨益于这份职业，并且有所裨益于任何事情。
我爱读书，多年来也一直坚持着读书的习惯。工作再忙，事情再多，夜色再深，也挡不住翻上几页书的需求。我喜欢名家散文，文化著述，也喜欢小说、诗词、哲学以及禅学佛经。每当读到打动内心的句子时，那种美好真的无以言传。
每个假期都是我读书的好时光。就说去年暑假吧，在备战市语文教师素养大赛之余，我仍挤出时间阅读了蒋勋、简嫃、林清玄的散文数本。今年暑假，时间宽裕，我就阅读了“蒋勋说红楼”系列，唐鲁孙的民俗系列，马未都的“醉文明”系列以及叶嘉莹的唐宋词系列共计十余本书籍。
曾经我不太喜欢读教育理论方面的书籍，觉得它们太枯燥太无趣了。后来偶然在朋友的影响下，试着拿来读了读，竟有相见恨晚的感觉，于是也手不释卷起来。从《语文教学会刊》上薛法根老师的卷首语和课例，到管建刚的作文教学系列；从《班主任兵法》到《教师不可不知的心理学》，从陈炜湛的《古文字趣谈》到孔庆东的《摸不着门》等等，一路下来，越读越有兴趣，那些精彩的文字，深刻的见解常常令我赞叹。这些书籍对我的影响可能并非是立竿见影的，但这是一种精神的沉淀和累积，我深信厚积才能薄发的道理。
除了阅读，我还断断续续地坚持着背诵诗词以及古文名篇，不断丰富自己的学养。而这些，都在默默地为我的教学提供着无形的支持。因为读书多，进行教学设计的时候，思路就更加开阔，教学语言得以锤炼。课堂上旁征博引，信手拈来的诗词和故事，为课堂增加了文化气息和趣味性，吸引了学生的注意力。
以阅读来积淀的同时，我也在不断磨练自己的课堂教学技能，做到学以致用。以专业理论为指导，在观摩优秀课例的同时，我也在不断反思，反思自己的课堂存在哪些不足，需要怎样改进。
20xx年深秋，我在北京教育学院参加了国培计划小学语文骨干教师培训者培训。这次培训为我展现了一个更高远的世界，为我的工作揭开了崭新的一页。平时教学中遇到的很多困惑和不解都在培训中找到了答案，明确了前进的方向。
我最喜欢的是陈琳教授关于文本解读以及根据文体确定教法的讲座，还有吕丽敏博士关于汉字文化的讲座。特级教师薛晓光、娄湘生、张光缨的讲座贴近教学实际，具有很强的指导意义，也给我带来了极大的启发。十天的学习，忙碌而紧张，除了听课评课，交流研讨，还要完成作业，撰写反思和感受。但这短短的十天却让我汲取了无尽的营养。
培训结束后，我把学习所得与同事们共享，并渐渐付诸于自己的课堂，不断尝试，不断实践，不断反思，不断改进。一点一点的形成个人风格。我主动参加区，市级各项比赛，主动承担区，市级公开课、录像课。代表学校送课下乡，承担校际交流研讨课，骨干教师示范课等等。虽然很苦很累，但我深知，每一次磨练都是一次成长，蜕变是痛苦的，但却是必经之路，唯有坚守，才能提高。
有付出就有回报。我的课堂得到了同事和领导的好评，录像课，公开课多次获奖；教学设计，案例论文等获奖并发表。为陡沽小学，六间小学送课。在与韩城小学和星辰小学的教研交流活动中担任公开课。多次参加区级市级教师素质大赛并获奖。被评为唐山市20xx年度中小学先进教学工作者。
20xx年10月，应学校要求开通了个人博客和班级博客。说实话当时不是很理解。工作已经很忙了很累了，哪里还抽得出精力去经营博客呢。但是如今，我却要感谢这个平台。从当初的生疏被动到现在，将近三年来曲折的足迹。它已经成为我的另一个心灵家园，再也难以离开。因为它我拿起了生疏已久的笔，学会一点一滴地记录自己的心灵历程，记录生活的酸甜苦辣。篇幅由短变长，文字由生涩到灵活。它是另一本书，翻开每一页我都会感叹，原来任何经历都可以蜕变成闪闪发光的珍珠。很多飘飞的思绪你若能抓住，它就会变成盛开的花儿，让你满眼灿烂。
我常常会把学生的日记、习作和活动的照片发到博客上供家长浏览，与家长交流探讨更好的教育方法。家长也通过博客了解孩子的学习情况，了解班级和学校的动态。同学们也喜欢这样，他们很用心地写日记写作文，希望能够发上班级博客。
在这里我还认识了许多气味相投的朋友，共同交流，共同进步。他们的鼓励和陪伴给了我信心，他们的`优秀给了我鞭策和动力。在博友的影响和指点下，我阅读了不少教育类书籍，并尝试着把自己教育教学工作中的得失与思索写到博客上。我博客上的的一篇教学反思就是在博友的鼓励下投了稿并发表在了《教师报》上。
在繁忙的工作中我坚持以手中的笔书写属于自己的故事，写博，读博，评博，不觉其苦，只觉其乐无穷。两年多来，已在博客上发表原创文章二百余篇。曾经的点滴积累汇聚在一起，如今回望的时候已经成为永久的美好。
生活中我常常会感觉自己的平庸，只有拿起笔来的时候才发现原来自己也可以神圣。每个人对生活和工作都有自己的思考，不要让它长着翅膀飞走，写下来吧，给自己积攒一笔精神财富。
子曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺。这种高妙的境界虽然难以企及，但至少可以学得些许皮毛，聊以自娱，让自己成为一个富有生活情趣的人，一个身心健康的人。以健康之身心，才可以更好地投入工作，更好的教育影响自己的学生。
我的个人爱好非常广泛，除了读书和写作，我还喜欢音乐，绘画，书法，剪纸，集邮等等。所以我从不觉得空虚与无聊，因为我总会把自己的业余生活安排得充实而丰富。当音乐弥漫的时候，连单调的家务也变得多姿起来。背上手风琴弹上一曲，仿佛又回到了学生时代青涩的时光。闲暇之余，为自己的读书笔记配上喜爱的插图，每次翻阅起来，都觉得赏心悦目。偶然兴起，就泼墨挥毫，练上几个字。每年春节，看着家门口自己手书的春联，心中无比自豪。炎炎夏日，挥刀刻下精致的剪纸图案，渐渐地连蝉鸣声也置于脑后了。
沉浸于自己所爱的事情，真是一种美好的享受。在乐此不疲的同时，各项技艺不知不觉也得到了提高。这些爱好不但丰富了我的生活，增进了个人修养，对我的教学也意外的起到了促进和帮助。
因为音乐听得多，在制作课件时，我会很轻松地选出适合课件的音乐背景。因为能画画，在板书的时候可以信手拈来，吸引学生注意力。因为书法的练习，我可以用规范美观的楷书为学生书写范字。我的书法作品获得了唐山市教师规范汉字书写大赛小学教师组软笔二等奖。在学校举办的教师读写画比赛，朗读比赛中多次获得一等奖，在区级教师基本功大赛中获得一等奖。
一路走来，终于明了：时刻保有内心的宁静，从容优雅地面对生活，才会听到来自心灵的声音，明白自己真正想要的是什么。
成长的路程还将延续，因为我深知自己仍需不断磨练，继续提升。
表彰小学教师发言稿篇五
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!在这里，我非常荣幸能够作为武训实验小学年轻教师代表，来和大家聊一聊我们这群年轻人的成长故事。
20--年9月，我第一次来到了商业局联办小学，也就是武训实验小学的前身。新的环境，新的同事，新的学生，面对所有一切新的事物，心中不免忐忑不安。但是学校的领导非常和蔼可亲，老师非常热情慷慨，学生非常天真活泼，就连看守校门的崔大爷都在详细的介绍学校的点点滴滴。所有人的真诚都化为一张张相似的笑脸，让我有了一张家的感觉，也让我很快地融入了这个团结和谐的大家庭里。
我们年轻教师，浑身燃烧着热情与激情，但因其阅历与教历的疏浅，需要不断补充、提高和完善的东西很多很多。关于如何上好课、如何组织课堂甚至是如何与家长沟通这些问题，经验丰富的老师们总是乐意一遍遍不厌其烦的交给我们。学校领导为了年轻教师能够快速成长起来，也开展了很多活动：外出学习让我们年轻教师真正领略到了高水平课堂的大师风范;师徒结对中，老教师师充分发挥了“传、帮、带”的作用，让我们在现实课堂中实践着一个个先进理论和教育思想;学校还积极创造条件，鼓励我们参加讲课比赛，为青年教师的成长搭建了一个又一个平台。
工作两年来，在学校领导无微不至的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在武训实验小学这个摇篮里，我收获到了成长的快乐。与此同时，我也感觉到自身的综合素质正在逐渐提高。在这里，我们年轻教师每天都在以正向加速度的形式快速成长，也在为武训实验小学的高水平建设贡献自己的一份力量。
俗话说，一年之计在于春，一天之计在于晨，而一生之计在于青春。我们年轻，因而我们美丽;我们年轻，因而我们充满朝气;我们年轻，因而我们的世界很精彩;我们年轻，因而我们不怕输、不服输。然而，再美好的时光，都会浓缩为历史，所以我们年轻人必须不断鞭策和警戒自己，要尽其能、尽其力、尽其才地去干好工作，以不负各方众望，真正干好自己选择的'教育事业，努力让武训实验小学因为我们而变得不同，更让武训实验小学这几个字在我们的生命中熠熠生辉。
在这春风开始吹遍每个角落的季节，在这每人都开始酝酿耕作的时刻，希望我们在座的年轻人，趁着大好时光，在领导的关怀和培养下，用激情和勤奋扬起我们的生命之帆，去刻画属于我们自己的独特青春轨迹，为自己献上一份特殊的礼物。
在这里，我代表所有青年教师郑重表决：谦虚求教、谨慎治学，做一位学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师，望学校领导教师多批评指教。我们接受所有人的检阅!
我的发言完毕，谢谢大家!