2023年倡导教师读书建议 教师阅读倡议书实用

时间:2023-05-19 12:17:00 作者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教师阅读倡议书篇一

骏马飞逝,金羊纳福。

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想总书记把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。在习近平总书记倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳总结;

卓越的创新思想,需要在读书中厚积而薄发;

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

正如“高尔基”所说:“书籍是人类进步的阶梯!”就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!就让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

怀远三中教科室

20xx年2月26日

教师阅读倡议书篇二

骏马飞逝,金羊纳福。

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。在倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳总结;

卓越的创新思想,需要在读书中厚积而薄发;

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

正如“高尔基”所说:“书籍是人类进步的阶梯!”就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!就让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

怀远三中教科室

20__年2月26日

教师阅读倡议书篇三

我们都可以毫不犹豫地回答:‚是书!‛

读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,‚读书是治疗愚昧的最有效的良药‛。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。周说过:‚为中华民族之崛起而读书。‛120xx年前,梁启超先生在《少年中国说》中指出,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪,面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮,我们需要学习更多的新知识,需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。故,读书、学习、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。

一句话,可以说,读书,是每个人生命的需要,是一个国家发展的需要。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日(作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日)为‚世界读书日‛( world book day),又译为‚世界书香日‛,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分,鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。自‚世界读书日‛宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。

老师、同学们,我们都知道,中华上下五千年的光辉灿烂的文明,正是通过历代的优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!并给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,它犹如一座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。通过经典诵读,还能拓展我们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,打下扎实的文学功底,全面提高我们的综合素质。

‚黑发不知勤学早,白首方悔读书迟‛。开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友,在读书中体味人生,感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

值此我校‚书香校园‛工程活动开幕之际,我倡议:

全体同学:

1.每天挤出30分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。

2.坚决完成学校布臵的阅读任务,从不间断。

3.积极参加学校组织的各项阅读展示、比赛活动,争当‚书香少年‛、‚‘书香校园’工程创建先进个人‛,为创建‚书香班级‛、‚书香家庭‛经自己最大的一份力,为‚书香校园‛工程增添光彩。

4、要掌握良好的阅读方法。记住不动笔墨不读书。所以读书时,认真摘抄精美词、句,认真撰写读书笔记、读后感,组织班级读书会,发表读书感言。

同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长!

全体老师:

最是书香能致远,腹有诗书气自华。

1、养成读书爱书购书藏书的好习惯。

2、每天坚持20分钟的读书时间。书是人类进步的阶梯。教师只有积极读书,才能不断更新观念,提升专业化素质。

3、养成边读书边思考、有读有写的好习惯。读书的过程也是内化的过程,要求教师在读书的同时,边读边思边记,把学习到的东西转化为教育理想和理念,做读书方式变革的实践者。

教师担当着思想启蒙者的角色。面对历史,我们需要反省;面对未来,我们需要责任感。教师要有对人类苦难痛彻肺腑的怜悯,有对一切生命的热爱,有对真理和正义的追崇……只有这样,才可以感染学生,熏陶学生,激励学生,培养学生。而要达到这样的高度,唯有阅读。教师需要增加人格魅力。教师不一定是诗人,但他应该具备诗人的气质;教师不一定是作家,但他应该拥有作家的情怀。只有这样,才能更好地与学生对话,引领学生。

要达到这样的高度,必须阅读。知识背景丰厚,文化底蕴扎实,教书育人才能开阖自如,得心应手,而不至于固执一念,捉襟见肘。一位满腹诗文曲赋,有着丰富厚实语文功底,举手投足散发着优雅芬芳的文化味且极擅表达的教师,总有着一般人难以企及的魅力。 老师,同学们,古人有 ‚头悬梁,锥刺股‛的勤奋典范,我相信,我们即使做不到这一点,也绝不会让学校失望!

倡议人:

20xx年x月x日

教师阅读倡议书篇四

你们好!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!为了努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,让每一位家长和您的孩子一同读书,品书,思书。在此,我园全体幼儿、老师发出倡议。

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的阅读区域,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐,并在阅读的过程中学会爱护图书。

2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。在读书的同时,进一步了解家乡辉煌的历史,做个热爱佛山的文明人。

3.小班、小小班幼儿养成安静阅读的习惯,理解图画的内容,对阅读开始产生兴趣,与书做朋友。

4.中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。

5.大班幼儿与老师一起制作一本小图书,通过制作,更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6.积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书,让幼儿分享更多的好书。

为配合本次读书活动,幼儿园要求各班做到以下几点:

2、各班精心组织餐前阅读时间,形式新颖,效果好,孩子喜欢。

3.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4.利用教研时间,开展教师读书经验分享的活动,每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书,并进行读书经验分享。

孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望通过读书节,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读快乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

xxxxx

20xx年x月x日

教师阅读倡议书篇五

大家上午好!

秋风送爽,金菊含笑,迷人的九月向我们招手致敬,新学期,新气象,人类灵魂的工程师又开始了新的征程。

教书育人是我们教师最神圣的使命,而读书是我们教师获取知识的最佳途径。书是人类社会迈向文明的阶梯,读书正是我们快乐生活之源。因此,不管是初出校门的青年才俊,还是年富力强的中坚骨干,或是著作等身的贤达,我们都不要因生活的紧张而放弃读书,更不要因为工作的繁忙而远离阅读。

一、制定一个可行的读书计划,让书陪伴你我和家庭。

在读书之乐中,与古人神交,和哲人对话;在读书之乐中,通曲径之幽,探柳暗花明;在读书之乐中,拾获“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦;在读书之乐中,摆脱世俗物欲的羁绊,超越清贫寂寥的困顿,让心灵徜徉于思想、哲理、知识、智慧的世界而得到充实,让身心在自由的阅读中得以放松,让阅读成为我们生活的一部分。

二、选择专业,亲近经典,使我们的职业生涯保持纯正的趣味性。

读好书吧!“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”抛却功利的读书,我们倡导“旧书新读,泛观博取,熟读精思”。旧书新读,温故知新;泛观博取,不求甚解;熟读精思,求其精髓。体会读书之至乐,享受思考之欢愉,传承文化之薪火,领悟专业之精神。

三、动脑动笔,随想随记,把我们的思想火花点亮在思考的隧道中。

给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。在阅读中感受,在思考中反思。拿起笔来,记录点点滴滴的收获与体会;站起身来,实践自己的读书所得。让读书能够与我们的生活和职业相结合。

“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”要让我们的生命之花,开出幸福、快乐之果,那就读书吧!

老师们,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的风尚;让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种;让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

教师阅读倡议书篇六

为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯!

活动的具体要求是:

1、每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

2、每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。

3、每位同学建立一本“采蜜集”(统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元;评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

教师阅读倡议书篇七

下面是小编整理的关于倡导读书的演讲稿,欢迎阅读。

亲爱的老师们、同学们:

同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们在部分班级开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。

同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。

如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。

在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。

正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。

马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。

大量的阅读所产生的功效是显而易见的,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。

高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。

是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。

为了进一步激发同学们的读书热情,本学期我校开展的诵读活动,倡导师生共读、亲子共读,这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。

如今,各年级在读书活动中已各显身手。

有的班已建立起图书角,有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。

有的班开展了“名著共读”活动,他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。

有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。

有的班开展了“主题阅读”活动,即针对课本每一单元的主题,精选与课文相关的美文,集中阅读,重点品味。

在加强阅读的同时,老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来,做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长!

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

谢谢大家!

让书香飘满校园

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年三班的学生夏春启。

今天,我为大家演讲的题目是,《让书香飘满校园》。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”可见,书记对我们是多么的重要啊!

每周一的晚积累,学校都会让我们读书。

上课铃的铃声一响,同学们便纷纷回到座位上,拿起书认真的读起来,我也一样,双眼聚精会神的盯在书页上,体会书中的内容,与作者的心一起潮起潮落。

每当作者写到开心的时候,我的心情也格外的'激动。

当作者一写到伤感时,我也会随着一起落泪。

下课铃响了,我浑然不知,遨游在书的海洋了不能靠岸。

我们远离父母,寄宿在学校。

每当寂寞的时候便会想起父母,而读书让我们忘记了痛苦,忘记了离永的乡愁,我们有书相伴,感到身心愉悦。

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

首先我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲,大家都是学识渊博的前辈,现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。

自古以来就有这样的话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金书。”书是神圣的是不容亵渎的。

书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙,尤其在现在这个“高频率”的社会,我们不容一丝懈怠,我们需要不停的学习不断的进步,那么我们才能够拥有幸福的生活。

我在很小的时候我不是很爱读书,我觉得读的都是死书,也许现实之中的实践更重要,可是越长大我越发现读书的重要性,我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。

所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著,先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起,这可以说的我的启蒙老师吧。

后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻,他说:“钢是在烈火中燃烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固,我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生,因为有这样的一句话,我失败了也不气馁,我一直觉得没有能不能只有想不想,只要我一直坚持下去那就是成功的,所以我现在一直努力工作着,奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。

教师阅读倡议书篇八

为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是—让阅读成为生活习惯!

活动的具体要求是:

1、每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

2、每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。

3、每位同学建立一本“采蜜集”(统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元;评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

倡议人:

日期:20__年_月_日

教师阅读倡议书篇九

勤奋向学成绩好,苦练本领技艺高。以下是小编精心准备的倡导读书的口号56句,希望能够帮助到大家。

1、书香浸润心灵,阅读伴我成长。

2、读书伴我成长,读书给我希望。

3、尽享读书之乐,书香伴我成长。

4、知书达理,明理向善,文明和谐。

5、营造师生校园,师生共同成长。

6、读书滋养"底气",思考带来"灵气",写作造就"名气"。

7、读书好,好读书、读好书,做一个有情趣的读书人。

8、青春奉献社会,读书改变未来。

9、书香缑城,正学宁海。

10、以书会友,天长地久。

11、做读书种子,扬正学精神。

12、阅读滋润精神,思考孕育智慧。

13、扬正学之气,行好学之风。

14、多读书,为小脑瓜添点新绿。

15、爱孩子是本能,爱学生是天职。

16、教师的成功是看到学生的'进步。

17、为了明天,不要等到天明。

18、师爱是一门学问,更是一门艺术。

19、学生在我心中,我在学生心中。

20、汲取知识的力量,建设美好的校园。

21、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

22、读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。

23、让读书成为习惯,让书香飘满校园。

24、张开双臂,让我们一起读最美的书籍吧!

25、让生命溢满书香,让书香滋养心灵。

26、认真读书,创造书香之家;勤奋读书,创造文明读者。

27、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

28、我读书,我快乐,我参与,我收获,让我们在书的海洋中翱翔吧。

29、我读书,我智慧;我智慧,我读书。

30、让读书成为习惯,让学习成为享受。

31、青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。

32、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。

33、清灵的魔法师在书海的光谧中舞变你的人生。

34、读养自信,书送快乐。

35、魔法正能量,精彩读书会。

36、知书达理,快乐人生。

37、一点一滴,伴你前行。

38、与书为伴,智慧一生。

39、有你更精彩,魔法读书会。

40、阅读,像呼吸一样自然。

41、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。

42、不到长城非好汉,不阅群书非书生。

43、魂魄的悸动,心灵的感动。

44、读书是粗俗通向文雅的捷径。

45、追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。

46、快乐读书,精彩人生。

47、快乐读书节,快乐我定义。

48、墨香溢十月,佳书抵万金。

49、书籍点亮人生,书香飘溢校园。

50、书香四溢,盖过校园丹桂。

51、为祖国强大而努力读书。

52、学习诚可贵,阅读价更高。

53、一路书香,幸福成长。

54、以书为友,创造快乐。

55、吟诵经典百家,成就华彩人生。

56、用心阅读,精彩人生。

教师阅读倡议书篇十

享受阅读,升华人生。

在信息和知识倍增的当代,学习,已经成为生存和发展的第一需要;学习型社会,已经成为未来发展的必然趋势;创建学习型社会,已经成为竞争制胜的重要法宝。

10月25日(星期五)--20xx年10月31日(星期四)。是路小学“为实现中国梦--终身学习,人人成才”。全民终身学习活动周。

本次活动周围绕共圆“伟大中国梦”主题,大力宣传终身教育思想,树立全民终身学习理念;动员和组织全校师生、家长及社区居民参与全民终身学习活动,形成全民学习的良好氛围;促进人的全面、和谐发展,构建全民学习、终身学习的学习型社会;促进金牛经济社会又好又快发展。

在此,我们向全体师生发出如下倡议:

1.深刻领会全民学习、终身学习的重要意义。终身学习是国家强盛,民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。我们要增强学习紧迫感,树立终身学习的观念,自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中来。

2.广大师生要在终身学习理念的指导下,多读书、读好书。我们倡导读书,因为无论时代如何变迁,一本好书都将一如既往地升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,给予我们知识,丰富我们的人生。

3.活动周中,我们将开展教师儿童阅读指导培训、分班开展儿童阅读活动、组织儿童经典诵读比赛、组织教师读书会,相互推荐好书,撰写读书心得进行交流、组织永陵博物馆参观、组织环保进社区宣讲、开展周末亲子阅读等活动。

我们倡导读书,因为书籍是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

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