心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
教师防性防侵害心得体会篇一
近年来，幼儿教师投毒案件屡屡发生，引起了广泛的关注和震动。作为一名幼儿教师，我对此深感痛心和惋惜。通过这一系列事件的发生，我深刻体会到了幼儿教师的责任重大，对幼儿的安全和健康负有不可推卸的责任。这次投毒事件对我产生了深远的影响和启示，让我认识到了幼儿教师职业的神圣性和重要性，并使我更加坚定了为幼儿健康成长而努力奋斗的信念。
首先，幼儿教师的责任重大。无论是在家庭环境下还是在幼儿园，幼儿教师都是孩子们的引路人和榜样。他们不仅要教育幼儿学习知识，还要培养他们的道德观念和品德素养。然而，幼儿教师投毒事件的发生却给了我们一个警示，这种犯罪行为严重违背了幼儿教育的本质和初衷，更是对幼儿的不负责任。幼儿教师应该牢记自己的职责，不断提升教育教学水平，切实承担起培养下一代的神圣使命。
其次，幼儿教师要注重自身素质的提高。一名合格的幼儿教师不仅需要有扎实的教育基础和专业知识，还需要有过硬的道德品质和高尚的职业操守。在我看来，幼儿教师应该具备良好的心理素质和高度的责任心，对自己的行为和言行要保持高度警觉。此外，幼儿教师还应不断学习和更新知识，提高自身的专业水平和教学能力，以更好地完成自己的教育使命。
再次，幼儿教师要与家长保持紧密联系。幼儿教师与家长是孩子们教育的双翼，家长是幼儿的第一任教师，教师是幼儿学习生活的重要指导者。因此，幼儿教师应及时与家长沟通，了解孩子的生活和成长情况，共同关注孩子的健康和安全。在发现幼儿存在异常时，教师应当及时与家长联系，积极寻求合理的解决办法，确保幼儿的权益得到充分的保障。
最后，幼儿教师之间应加强合作与交流。幼儿教师是一个相互影响的群体，他们之间的交流和合作对于提高教育教学质量至关重要。因此，幼儿教师应当加强职业道德培养，通过互相交流和学习取长补短，共同提高自己的素质和能力。同时，幼儿教师之间也应建立健全的监督机制，相互关注，相互监督，从而避免幼儿教育发生投毒等违法行为。
总之，幼儿教师投毒案件给我们敲响了警钟。作为幼儿教育工作者，我们要牢记自己的职责和使命，时刻保持高度警觉，不辜负家长和社会对我们的期望。我们应该注重自身素质的提高，与家长保持紧密联系，加强互相之间的合作和交流，共同为幼儿的健康成长而努力奋斗。只有这样，我们才能够担负起教育事业的重任，为幼儿的未来做出应有的贡献。
教师防性防侵害心得体会篇二
“有效教学”有三个基本要素：有效果，有效率，有效益。综合起来讲，有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，实现教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。
如何实现有效教学呢?
(1)学习者，包括了解学生个别差异及学生需要
(3)教学目标和教学方法，文中指出教学目标关键在于教师提出的目标既不至于太抽象而令学生无动于衷，又不至于太具体琐碎而令学生不得要领。具体教学目标应该以激励学生热情的学习为标准;教学方法要为教学目标服务，要考虑教学方法、组织形式及课堂管理因素组合，很轻松地指出教师是一个“象受欢迎的男女演员”一样的复合型的天才。
1、让读书成为生活习惯
2、把体育锻炼当成头等大事
3、为有困难的人提供帮助
4、不破坏、不挥霍自然资源
5、宽容他人的生活习惯，尊重文化多样性
6、保护动物，尊重生物多样性。
感觉刘教授更加有血有肉，读起文章来更感觉亲切，似乎再听报告一样的感受，仿佛看到教授写书是的情景。文中关于“保持节奏”的策略也讲的很细致。如教学节奏与任务的难度或复杂程度相适应;教学环节的过度及不同 主题间的过度要重视，要保证过度数量不多，尽可能有条理，简洁等。
教师防性防侵害心得体会篇三
近年来，教师职业行为案件频频发生，引发了广泛的社会关注和讨论。作为一名教师，我深感教师职业行为的重要性和教师群体形象的关键性。通过学习和思考，我深刻认识到教师职业行为案件所带来的不良影响，也从中汲取了宝贵的经验教训。在今后的工作中，我将努力提高自身的素养和专业能力，遵守职业道德，做一个充满责任感和事业心的优秀教师。
首先，一名教师应具备良好的职业操守和道德品质。教师不仅承载着传播知识的使命，更应成为学生的榜样。教师应带着正直和善良的心灵投入到教育事业中，坚守职业底线，时刻保持自己的行为符合道德规范。同时，教师应注重个人修养和自我提升，不断提高自身的道德情操和职业素养，以更好地引导学生成长。
其次，教师应重视专业知识和教学能力的提升。只有不断学习和积累，才能适应教育事业的发展和需求。教师需要不断学习新的教育理论和方法，掌握新的学科知识，提高自己的教学水平。只有具备扎实的专业知识和卓越的教学能力，才能更好地培养学生成才。
再次，教师应关注学生的全面发展和个性特点。教师要善于发现学生的优点和潜能，关注学生的身心健康，并根据学生的特点和需求进行个别化的教育。同时，教师也应积极参与学生的综合素质培养，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
此外，教师应积极参与学校的教研活动和教育改革。教师应主动关注教育前沿的发展，积极参与教育研究和教学改革，从而不断提高自身的教育教学水平。同时，教师还应积极参与学校的各项工作，在班级管理、学校活动等方面发挥积极的作用，为学校的整体发展做出贡献。
最后，教师应注重与家长的良好沟通和合作。家校合作是学生全面发展的基础，教师需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭中的情况，共同为学生的教育和成长负责。通过与家长的合作，教师能更好地了解学生的特点和需求，制定更合理的教育方案。
综上所述，作为一名优秀的教育工作者，我将始终坚守职业底线，以高尚的道德情操和职业操守引导学生成长。同时，我将不断提高自身的专业知识和教学能力，为学生提供优质的教育。我将关注学生的全面发展和个性特点，积极参与学校的教育教学改革。最重要的是，我将与家长建立良好的沟通渠道，共同为学生的成长努力。我坚信，只有把教育事业作为一项崇高的事业，带着真挚的热情和责任感投入其中，才能不负使命，成就学生和社会的未来。
教师防性防侵害心得体会篇四
- 案件心得体会
- 观看腐败案件警示教育宣传片心得体会
- 农信社农村信用社案件专项治理心得体会
- 农村信用社案件专项治理工作学习心得体会
近段时间以来，河南良仁律师事务所不断开展李庄案件警示教育作用的学习活动。xx年2月9日，重庆市第一中级人民法院以辩护人伪造证据、妨害作证罪判处李庄有期徒刑一年零六个月，2月20日，北京市司法局吊销了李庄的律师执业证书。一个在法律战线奋斗多年的老律师最后的结局竟是这样的，真是令人痛心啊。
首先，律师的思想政治教育要常抓不懈
中国的律师要讲政治，这是现实的需要。要坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。我们要经常性地开展律师职业道德执业纪律教育活动。只有把律师执职业道德执业纪律教育常抓不懈，警钟长鸣，才能确保律师在执业道路上不至于走上歧路。也要经常深入开展思想政治教育和法律法规教育。律师要认真学习社会主义法治理论，学习《律师法》和相关法律法规。通过学习，统一思想，提高认识，进一步增强广大律师的法治观念和严格依法诚信执业的意识，提高律师维护宪法和法律权威，维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平正义的自觉性，进一步增强广大律师的职业道德水准和执业纪律观念。
其次，律师要收紧职业道德底线
每一个行业都有相应的行业纪律约束从业人员的行为。除依法执业，对法律保持敬畏之外，律师还要长存良知和良心，格守职业操守。做事之前要先学会做人，具备良好的做人品行。律师是没有掌握公权力而又受当事人委托可以对抗公权力的人，靠的是什么，除了法律的授权，就是良好的职业操守，否则，就很容易引火烧身。所以律师更应慎言慎行，言行更应该符合法律规范和道德标准。
在现今的经济社会里，律师也是经济人一份子。往往在职业价值的体现上出现两难，但取舍的最低标准就是道德底线。收紧道德底线，不管你给多少钱，都不做违法的事，是律师的明智之举。一些律师淡漠了职业道德底线，凭借曲解法律、玩弄证据、潜规则等不正当手段，成就了一时的名气，跟法律玩走钢丝、擦边球、捉迷藏，恐怕早晚也难免走上犯罪的道路。
再次，律师要识全体顾大局
律师要有较强的政治敏感，要识全体顾大局。刑事辩护更要配合中心任务。不管是重庆还是全国各地其他城市开展的打黑除霸行动，都是百姓普遍拥护的正义之举。通过正义与邪恶、罪与非罪的较量，铲一方恶霸，保一方平安，社会更加和谐，这是民心所向，律师不要把自己置于社会的对立面上。在为涉黑成员辩护时不仅要维护当事人的合法权益，也要考虑全局，从宏观上认识案件的性质，使自己的辩护有理有节，合情合理。
建立律师制度的本意是为了保障司法公正，让诉讼各方尽量在同一法律服务水准上得到平等的权利。应该说律师有这种能力，这也是人们尊重律师这一职业的核心所在。《律师法》规定：律师应当维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施，维护社会公平正义。但法律都是为国家统治服务的，任何的公平、公正都是相对的，法律是受现实物质生活条件制约的，律师必须明白这一点。律师必须要有服务大局的意识，不要追求所谓的绝对的公平正义。
第四，律师要有自我保护意识
当事人是能给律师带来利益的上帝，有时也可能是律师的最大的敌人。个别当事人会在特定的情况出卖律师，当当事人的要求没有实现时，律师就有这种危险。所以律师必须依法办案，不能虚假承诺，不能给当事人出违反法律规定的主意，严防来自不法当事人的伤害。《刑法》307条是我们在办理案件时加以注意的。此外，在办理刑事案件时，律师更应该增强自我保护意识。《刑法》306条永远都是悬在律师头上的利剑。律师也不能轻易作无罪辩护。作无罪辩护，一定要根据案件的事实、证据、法律，并履行备案程序，注意法律效果和社会效果的统一。
律师的形象要靠全体律师去维护，律师的利益要靠我们大家来争取。不能因为自己的行为败坏了整个律师队伍的名声。李庄在最后陈述时也说：自己的所作所为玷污了律师的神圣职责，缺失了一名律师应具有的职业道德素质。代理龚刚模案件不仅使我没有履行好一名律师的职责，相反，浪费了宝贵的司法资源。我们要以李庄案件时刻警示自己，防微杜渐，警钟长鸣。牢记自己是一名社会主义法律工作者，以律师的职业道德和执业纪律约束自己，以专业的运作赢得当事人的理解、信任与支持。做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修律师之德。法治社会的建设律师有责，律师首先应是守法的模范。让我们诚信执业，依法执业，以自己的努力为实现全面建设小康社会，建设社会主义法治社会的奋斗目标作出我们应有的贡献。本文写作时参照了同行的一些观点，写的不好，请大家批评指正。
通过学习，我认为要做到以下几个方面：一是始终保持良好的学习习惯。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。学习不能单单走过场，要讲究实效。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为烟草行业建设做出自己的贡献。
二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
四要自觉接受监督。要严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。小洞不补，大洞吃苦。越是职位高权力大的干部，越要自觉监督，任何人都没有不受监督的特权。
二、认真开展案件专项治理。
一、通过学习了《农村信用社内控制度建设指南》，我更加认识到我所分管的安保工作的重要性，做好“三防一保”工作，确保各项业务的正常发展是我的首要任务。在所分管安保工作，我始终树立“安全出效益”的观念，坚持预防为主，按安全保卫工作落实到岗、到人；做到领导到位、责任到位、措施到位，形成上下齐抓共管的局面。通过组织职工进行安保教育，案例分析，提高警惕，使全体员工认识到“安全防范关系到自己的切身利益”，做到警钟长鸣，把“三防一保”工作列入日常工作的议事日程，坚持每月两次对所辖网点进行查库、查岗，并不定时对所辖网点进行防范器材检查，制定和落实各项安全防范措施，签订责任书，制定防暴防火预案和应急处理方案，确保全社无案件无事故。
二、作为一名基层社的副主任，起着承上启下的桥梁作用，在信贷工作中，坚持按照区联社信贷管理的有关规定，认真贯彻信贷政策原则，坚持贷款“三查”及审贷分离制度，严格执行贷款的担保抵押制度，照章办事，加强柜台监督，使每一笔贷款的发放都有法可依，依法收回，大力清收不合理的资金占用，坚持以效益为中心，以市场为导向，合理分配信贷资金，把有限的信贷资金盘活，化解信贷风险管理体系，健全监督机制，坚持审贷分离制度，严格按程序和集体审批制度操作。围绕区联社的信贷工作精神，结合地方经济特点和产业政策，不断争取支农再贷款，增强支农资金实力，积极发放小额农户贷款，农户联保贷款，把“”落实到农支工作中，解决农民贷款难问题，有力地支持了农村经济的发展。
三、协助主任强化内部机制，完善内部管理，狠抓各项规章制度的落实，对各项业务、账务、财务进行规范化管理，建立健全各项制度，严格结算纪律，加强印、押、证管理，严格分管，做好会计辅导稽核，根据《稽核处罚条例》进行账务稽核监督，促进员工自觉学习业务，认真按操作规程办理业务，真正履行会计管理的职责，起到把关堵口的作用。
四、在本次的学习阶段中，我本着认真负责的态度，对日常工作中的一些在内控制度中的违规行为，如某位员工上班迟到，某网点出纳交接班手续不齐的情况，我都对其进行思想动员和再教育，使他们真正的认识到错误，并按有关文件作出相应的处罚，在实际行动中更加深了学习的意义性。
总之，通过本次的信用社案件专项治理工作的学习，让我认识日常工作中的每一个环节都是不可忽视的，事无巨细，每一项工作都是我社稳健发展的必要前提，我将本着本次活动的宗旨，为营造一个良好的信合人工作环境，长此以往，继续开展下去。
教师防性防侵害心得体会篇五
近年来，教师恐怖案件频频发生，给教育事业带来了巨大冲击。作为一名教育工作者，我不禁深思：到底是什么原因导致教师恐怖案件层出不穷？作为教育工作者，又该如何应对和改变这一局面呢？经过思考和研究，我得出以下的心得体会。
首先，教育环境的不良影响导致教师恐怖案件的发生。现如今，社会风气日益败坏，许多不良的价值观渗透到了学生中。他们常常以暴力、恶言恶语去对待教师，形成了一种对教师不尊重的态度。在这样的环境下，教师面临着巨大的压力，有的甚至会感到威胁到自己的人身安全。因此，为了防范教师恐怖案件的发生，我们需要重新审视社会价值观，并采取积极的措施来改善教育环境。
其次，教育工作者的素质和能力也是预防教师恐怖案件的关键。作为一名教育工作者，在面对学生的挑战时需要及时处理，防止事态扩大化。教师应具备较高的自控能力和处理问题的能力，遇到危险或者威胁时能够冷静应对。此外，教师也应加强道德修养，树立良好的人格形象，从而赢得学生的尊重和信任。只有教育工作者自身具备了这些素质和能力，才能更好地预防和避免教师恐怖案件的发生。
再次，家庭教育的不健全也是导致教师恐怖案件的重要原因。如今，许多家庭缺乏良好的教育观念和方法，父母忽视对孩子的培养和关注，导致孩子形成了不良的价值观和行为习惯。这些孩子到了学校，往往有着不服从和挑战教师权威的表现。因此，家庭教育的改善势在必行。父母应重视对子女的教育，推崇正确的价值观和行为准则，加强对孩子的教育引导，使得孩子在家庭和学校都能够得到恰当的引导和培养。
最后，学校管理的完善是预防教师恐怖案件的关键。学校应该加强安全管理，提供安全的教学环境。学校要制定严格的规章制度，明确师生之间的权责，确保教师的合法权益受到保护。同时，学校也应该加强师生之间的沟通和合作，建立良好的师生关系，使师生之间的矛盾得到及时解决，避免矛盾扩大化。只有通过完善的学校管理、规范的制度和良好的师生关系，才能更好地预防教师恐怖案件的发生。
总结而言，预防教师恐怖案件离不开社会环境、教师工作者的素质和能力、家庭教育的健全以及学校管理的完善。只有全面改善这些方面，才能减少甚至杜绝教师恐怖案件的发生。作为一名教育工作者，我们要对教育环境进行深入研究，提高自身素质和能力，加强家庭教育，推动学校管理的健全，为预防教师恐怖案件作出自己的努力。只有这样，教育工作者才能真正做到自我保护，确保教育工作的顺利进行，为社会培养出更加优秀的人才。
教师防性防侵害心得体会篇六
在国有商业银行的改革和发展取得显著成绩的同时，基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生，不仅给国有商业银行造成了巨大的经济损失，也给其社会形象带来了不利影响。如何通过剖析案件成因，从源头上防范银行案件的发生，是各级银行机构都应该思考的问题。通过对《代价》警示教育案例的学习，结合自己在银行多年工作的体会，在案件的防范对策方面谈一些粗浅的看法。
（一）端正经营理念，促进银行业务稳健、快速发展。以价值最大化为经营目标，是国有商业银行在改革和发展过程中早已明确了的经营指导思想。银行各级经营管理者在实际工作中要坚决抛弃只求规模、不讲质量。
（二）加强内部管理，建立和完善科学的管理机制。商业银行应根据银行的发展战略、经营思路和年度综合经营计划，建立和完善以经济增加值为核心、权责利相结合的绩效评价和考核机制。建立健全、合理、有效的内部控制体系，强化全行员工的风险意识，构筑内部稽核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险抵御防线，形成监督合力。强化和落实各级分支行经营管理责任，推行问责制，加大责任追究力度，尤其对案件频发的机构负责人要实行引咎辞职制度。
（三）以人为本，构建和谐团队，加强员工队伍建设。银行机构要把每一位员工都当作主人和价值创造者，建立公正、公开、公平的 薪酬、晋升等激励办法，为员工搭建稳定的、通畅的发展空间。弘扬企业文化，培养员工的敬业精神、进取精神，提升员工对银行的忠诚度和贡献度。同时，经常对员工开展警示教育，定期进行员工排查，及时掌握员工的思想和行为动态，将案件隐患消灭在萌芽状态。
书通过透视活生生的案例来敲响我们的警钟，解读《中国建设银行警示教育案例》我们发现从福建省福州市城北支行林妮娜挪用公款案到山西太原市万柏林支行邵进民诈骗案,从甘肃省兰州市铁路支行的连环骗贷案到湖南省常德市安乡支行朱卫挪用公款案。在这些内外勾结、相互串通且重蹈覆辙、骇人听闻的大案、要案中，让我们看到了银行暴露出内部控制和风险管理方面还存在一些急需要解决的问题，也给我们带来了深刻的警示。
一、必须加强各级的防范责任。在这些案件中，内部人员与社会不法分子协同作案之所以得逞，一个重要的因素是作案者能违反制度，逆程序操作。一些责任不明、责任意识差、碍于情面的员工，任凭作案者依仗“业务熟、环境熟、人熟”，且占有“天时、地利、人和”等因素乘虚而入，不管不问不纠，故此隐患不断，导致案件频生。因此，如何强化各级的防范责任、真正杜绝各类风险，是摆在我们面前的一个重要课题。
二、必须实施严密细致的防范教育，教育员工诚信做人，认真贯彻落实各种法律、法规、政策、制度是行之有效的教育手段，也是做好防范工作的根本所在和重要前提。对此要针对员工的思想实际，有针对性地抓好员工的防范教育，要像抓经营工作一样教育员工增强防范意识。在教育中，既要进行政治、法制、规章制度教育，又要进行职业道德、思想品德、家庭美德教育，既要进行防范形势教育，又要进行预案演练和警示教育，既要克服形式主义，又要注重教育的实效，只有这样，才能使员工在各种条件下做到防患于未然。三、必须强化严密的监督制约机制。各项规章制度的落实既不能停留在书本上、墙壁上，也不能停止于业务考核上，应当贯彻到每个干部员工头脑中去。三条防线的监督制约必须完善，科学严密的业务操作规程必须制订，自律监管体系必须有效建立。因为监督一动真格，作案者的犯罪事实就会暴露无遗。否则，监督流于形式而走过场，或者是被动地走了过场，监督者自觉不自觉地就成为影响或推迟作案者真相暴露的一种庇护伞了。所以，实施上下共管、全员齐抓、岗位制约机制，构成“点、线、面”三种方式相互结合、相互补充的安全防范体系就显得尤为重要。
四、面对当前改革与发展的实际，要不断地拓宽和畅通信息渠道，各级领导应经常扑下身子，深入基层进行调查研究，从关心爱护员工的角度出发，及时了解群情，发现问题，并及时沟通解决。结合作案分子作案的手法、犯罪的特点，制订出台与银行实际相配套、相适应的信息反馈制度，克服案件防范的盲区和误区，从而将案件杜绝在萌芽状态。
俗话说：覆水难收。员工应在做每一笔业务是要控制好风险，要以清醒的头脑面对。一失足成古恨，不要轻易以身试法，否则监狱的大门将为你敞开；而领导要当好优秀的“领头羊”，要真正实现领导的管理价值。领导与员工要从各方面自我提升，科学技术不断提高。双管齐下，那么所谓的“代价”将会降低到最低的限度。
这几天，我认真学习了关于沈义明副行长在省分行案件和重大风险事件防控专题会议上的讲话，并结合最近发生在周边人身上的错误，作如下心得体会，引以为戒。再回想起前段时间看的警示教育片，我的心情久久不能平静。影片中讲述的是几个具有影响力的领导如何走向了不归路，他们用声泪俱下的忏悔，用他们对自由和生活的渴望，给我们敲响了警钟，沉思之后，颇多感慨。
作为一名建设银行的员工，在自己的岗位上不仅要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。按规定程序办理业务做到一笔一清，一方面，让自己的工作更加完善；另一方面，也让自己的工资收入颗粒归仓。此外，要加强学习，特别是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。认真履行工作职责，将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，在自己的岗位上要坚定信念，放松要求必然迷失方向，抵御不住诱惑定会走向犯罪的深渊，树立正确的价值观，人生观，在本职工作中把握自己，管住自己，走好人生路。
一、严格坚持开立个人网银业务，在开立网银业务时必 须由客户本人亲自办理。
二、大堂经理、柜员、复核、授权人都应提高警惕，防 止不法分子利用职务之便进行非法活动。
三、大额储户一定要留有客户的电话，及进和客户进行 对账，对客户的账户资金变动进行动态提示。
四、对网银业务绑定的手机电话号码一客要和客户进行现场确认，确保为客户本人所有并视同要件进行管理。 五、坚持“四眼制度”复核、授权人员要前移到柜员内，现场复核，确认业务全程无误后再进行复核。
六、严禁柜员人员留存客户身份证复印件，并进行经常性的检查。
七、加强对员工银行业务基础知识和案防知识的培训，特别是新上岗人员，要重点加强岗位职责流程知识的培训。学习研究监管风险提示，使工及早识别各种外部欺诈企图。
八、充分发挥录像监控作用。安排有业务经验人实时查看录像。
通过案例学习，完善内控制度建设，是保障业务健康发展的首要务条件。按“内控优先、制度先行”和“开办一项业务、出台一项制度、建立一项流程”的原则，对现有规章制度和业务流程的科学性、严密性、完整性进行评价，制定和完善所有机构、全部业务的规章制度、业务流程，确保使每一个环节和流程均“有章可循，有规可依”；员工培训到位，培养其遵守制度的素养；强化岗位流程制约。通过制定岗位职责、操作规范，明确岗位权利、义务和责任；加强重点环节控制。建立对要害部门，重点业务和重要人员的风险排查制度。总之，在工作中要严格遵守各项规章制度，严格要求自己，不断提高自己的风险意识，警惕思想，坚定信念，合规办事，杜绝一切违规和风险。
风险防控学习反思
通过对2012年旺季动员大会上沈刚行长的讲话，沈义明副行长在省分行案件和重大分享时间防控专题会议上的讲话的剖析和学习，并结合最近周边发生的各种风险违规案件的分析，本人对案件防控工作重要性和必要性有了更深的认识，现将对案件防控学习的心得体会报告如下。
一、防患意识不强。近年来，由于注重了业务开展，忽视了案件防范，一手硬一手软的现象得不到彻底改观，尤其在基层，任务至上，片面追究几项主要业务指标的考核，不重视内部管理、安全教育和责任意识。
二、经常性的制度学习少。员工身处最基层，业务繁忙，长期以来，规范化、制度化的 思想教育开展不够，法律法规观念得不到净化和提高，遵纪守法的自觉性和防腐拒变能力差。
结合自身，我十分珍惜我这份来之不易的工作。我深知，如果放弃现在的工作而想再就业绝非易事。在这物欲横流、急功近利的社会，人人面前都充满着巨大的诱惑。但是，只要学会了在寂寞中坚守住人间最宝贵的真、善、美，坚守住生命的最朴实自然与纯净，学会将诱惑放在适当的距离之外，让它维持一贯的魅力，那么我就征服了自己。以前我认为作为一名普通员工，只要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作就行了。通过学习，我认为光这样做还不够，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。
为有效防范案件专项，联社加大了对内控制度执行的管理力度，对手工填制存单、转帐业务、大额现金存取、操作员密码设置更换、冲帐抹帐、数据恢复、重空领用、使用、销号、重空交接、日终资料的打印等都作了新的规定。新的规章制度涉及了日常业务的方方面面，对我们的工作也提出了更高的要求。我将会认真执行联社制定的各项规章制度，按规定程序办理业务每次一笔业务，一方面，让自己的工作更加完善；另一方面，也让自己的工资收入颗粒归仓。以前，我最喜欢的一句话是：“粗茶淡饭保平安，良心作枕梦里香。”现在，我最喜欢的话是：“活人要知足，对工作要知不足，对知识要不知足。”我将用这句话指引我一生的道路。
案件的发生，无论是对国家和社会，还是对单位和个人都有很大的危害性：无论哪个案件的发生，最直接收到损害的就是国家和社会，国家蒙受了直接的经济损失，而案件的发生，引发社会对银行的不信任感，造成了严重的后果。会给单位业务开展带来严重后果。试想，假如我们自己是客户，而为我们服务的银行经常出现案件，那么我们会放心让这样的一家银行来为我们服务吗？答案是毋庸置疑的，案件的发生，使客户怀疑我们诚信经营和服务水平。最终会断送了自己美好前途和职业理想。作为一名金融工作从业者，我们都有着更好的前途和发展前景，一旦我们把握不住自己，成为案件的当事人，那么等待我们的将是永远离开这个超期蓬勃的行业，甚至是牢狱之苦。那么我们数年数十年的努力，将毁于一旦，而自己的职业理想，也会在顷刻之间化为乌有。
首先，要从思想上重视案件防控工作，树立高尚的职业价值观和职业道德感，把自己所从事的银行工作，当作世界上最神圣的工作来完成，从内心做到自己绝不涉及案件。其次，在容易引发案件的环节多家注意。在我们平时工作中有些环节很容易引发案件如：在信贷方面，贷款授权授信管理、向关联企业多头放贷。而在会计方面，银行与企业的对账制度；会计业务的相互分离、相互制约；业务处理“一手清”现象；印、证、押管理；会计交接；有价单证、重要空白凭证的使用和保管等等。
最后，同事之间，相互监督，相互提醒。在日常工作中，同事之间相互监督，相互提醒，勇于劝阻，必要的时候检举，将案件发生的可能降低到最低限度。这样做，不是对同事的背叛，是在令其悬崖勒马，是在救其于威困。
通过这次活动，我们每个员工通过进行自我教育、自我剖析，吸取教训，警钟长鸣，并对照有关金融法规、银行规章制度自我查找履行岗位职责及遵纪守法等方面的差距，明确今后工作的努力方向，必将使我们银行违法违规案件行到遏制，案件数量不断下降。
关于各种风险防范的反思
通过对沈义明副行长在省分行案件和重大风险事件防控专题会议上讲话深入学习，对于最近发生的风险事项和案件，暴露出的我们在工作上思想认识上还没有完全到位、工作措施上海不够细和实、内控管理上的重大缺陷，员工行为的不够敏感、对风险案件揭露能力的不够强、对突发事件的应对和处置不够有力这几个方面我们得进行深刻的反思。
通过学习，我认识到，我们在工作中必须时刻保持清醒的认识，不可掉以轻心，需进一步增强危机意识、增强对新情况、新问题的敏感性和预判力，摒弃各种麻痹大意的思想和错误的认识，时刻保持警惕，有效遏制各类风险案件的发生。
对于以上存在问题，经过学习与思考，本人觉得可以从以下几方面入手，以提高案件防控的实效性。
一、树立“以人为本”，提高思想教育水平。案件防控工作教育活动，首要解决的就是一个人的意识问题，应该使大家认识到，制度并不是用来看的，而是用来指导实际工作的。特别是案件专项治理的典型案例，对每一位员工应该是有很强的震憾，模范地遵守内控制度，不仅仅是对自身的爱护，也是对他人的负责。在这个方面，应该将本项工作深入持久的开展下去，做好人的思想工作，真正使每一位员工从思想上重视，从行动上自觉。
二、严肃工作纪律，提高违章违纪的代价。要加强各项内控制度落实情况的后续跟踪和监督工作，对于严重违反内控制度的要严厉予以处理，要让每一位违章违纪的员工付出沉重的代价，让其有切身之痛，严重的更应严肃处理至开除。
三、完善工作机制，防范道德风险。道德风险是各项案件发生的一个重要因素。每一件有内部员工参与的案件背后，无不有作案人长期处心积虑的身影，他们正是利用了工作机制上存在的一些问题，精心准备，伺机作案。我们要通过工作机制的转变，来防范道德风险转化为实际风险。比如，在工作机制方面，可以以制度化的形式进行岗位轮换，以制度化的形式做好稽核监察工作，以制度化的形式作好员工的培训工作等等。
四、建立健全好各种规章制度。加强制度建设，重视员工道德风险防范，严格操作流程，把对员工思想排查工作纳入议事日程；并做到密切关注员工思想动态，将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。
五、切实加强自身的素质学习。特别是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。认真履行工作职责，将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边。
近期，渠道管理部开展了“学案例、讲操守、防风险”主题警示教育活动。通过学习正反面案例以及总分行内控管理相关规章制度，同时结合平时工作中的实际情况，我对案件防控意识有了更深一层的认识。现就此次警示教育活动的心得总结出几点体会，也是我对此次学习活动的一个理性的认识。
银行作为现代经济的核心，其经营货币与信用的特殊属性，决定其具有很强的社会性。由银行员工职业道德风险引发的案件不断发生，不仅给银行本身带来了经济损失和声誉影响，严重的还成为社会不安定因素，引发社会矛盾。由此，作为新入中行的金融从业人员来说，认真学习对职业操守进行了统一规范的《中国建设银行员工从业禁止若干规定》，是对我们廉洁从业的基本要求，也是防范职业道德风险、拒腐防变的有力武器。在新员工“回炉”培训上，监察部的前辈老师在理论与实例两方面有效结合的讲授下，使我们在有限的时间内对成为一名合格的中行员工有了全方面的了解。作为新员工的我，也在课后的时间里反复研读了我行的行为规范，以此为今后的良好工作打下牢不可破的职业道德根基。
银行开始就产生的，往往是由于一时的思想偏差，或因一些突发事件，如家庭变故、赌博等，而导致个人心理或经济上受到恶劣的影响使其突发邪念，丧失职业道德做出不当的行为。
在实例方面，听着一桩桩触目惊心、发人深省的贪污腐败案例，看到一些党员干部抵御不住诱惑，追逐名利，走向犯罪深渊，最终身陷囹圄的惨痛经历，让我认识到银行员工职业道德风险最严重的表现形式就是在与“钱”、“物”打交道的过程中，经不住“金钱”的诱惑，贪污受贿或挪用盗取资金，走上犯罪道路。廉洁奉公，不谋私利才应该是银行职业的重要特征。
一旦对物质生活享受追求的欲望膨胀，就会利用工作之便以职谋私、违规操作，以致不能自拔而走向犯罪的歧途。“千里之堤，溃于蚁穴”，生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终会滑向罪恶的深渊。尤其是在市场经济条件下，对于银行工作人员来说，如果不能坚守职业操守，就会失去拓展市场赢得客户能力的基础；如果不能经受住物质利诱的考验，就会失去提高创新发展能力的保证。金融作为国家的经济命脉，在中国特色社会主义建设中起着举足轻重的作用。银行业金融机构从业人员的职业水准如何，直接关系到金融事业的长远发展。对中行员工来说，一定要遵守职业操守，做到“心不动微利之诱，目不眩五色之惑”。
教师防性防侵害心得体会篇七
第一段：引言李翰祥案件是一起令人震惊的反面教材，不仅震撼着公安干警们，同样也敲响了所有教师的警钟。这一刻，我们再次深刻认识到，作为教师，我们肩负着重大的道德责任，应该始终遵守职业道德，追求教育的真正意义，为培养未来的莘莘学子负起重任。
第二段：案件背景李翰祥案件是一起涉及性侵、暴力打人等罪行的恶性事件，案发后引发了广泛的讨论和社会关注。虽然案件最终得到了公正的处理，但是其中仍然暴露出教育界缺失的问题。充分调动教师的积极性是课堂教育的关键，而目前针对教师的激励机制还不够完善，教师作为知识传承者的价值和地位未得到充分尊重。
第三段：教师职业道德的重要性李翰祥案件引发人们对教师职业道德的重视。教师职业道德是指教师要提高自身的职业信仰、职业精神、职业操守、职业风范、职业生命力和职业素质等方面的道德修养。教师职业道德的养成离不开长期的教育实践，树立自己良好的职业形象，建立良好的师生关系，也是增强教育育人本领的重要手段。
第四段：加大教育力度李翰祥案件教育我们要着力加强师德师风建设，把立德树人和德育放在首位，更加重视课堂教育，培养高素质、德智体美劳全面发展的合格公民。加强师德师风教育，定期进行培训和考核，制订严格的教师职业道德规范，加强师德示范和引领。同时，要增强教育工作者的责任意识和使命感，推进教育改革，加强教师队伍建设，鼓励广大教师努力探索教育的科学性和艺术性之间的优美平衡。
第五段：结尾李翰祥案件无疑是对所有教育工作者的一次深刻警示，它将激励我们更加紧密地团结在以党的十九大提出的弘扬爱国主义精神为主题的时代洪流中，一起推进教育事业的发展，为每一个孩子的成长和未来铺平坦道，迎接新时代的到来。
教师防性防侵害心得体会篇八
今天很荣幸和我园潘xx老师作为我园骨干教师去xx幼儿园参加“新天地”幼教改革观摩研讨活动。今天在组织单位老师们的精心组织安排下我们分别观摩了六个精彩的教学活动：xx阊西幼儿园吴xx老师组织的中班科学活动《滚动吧，瓶子》、xx狮山中心幼儿园王xx老师组织的小班创意美术活动《螃蟹乐》、上海金童幼儿园丛xx老师组织的大班美术活动《画脸》、xx金童幼儿园凌xx老师组织的大班音乐活动《快乐的修鞋匠》、苏州园区xx幼儿园徐xx老师组织的大班音乐活动《会唱歌的小黄鸭》、xx区彩虹幼儿园胡xx老师组织的美术活动《奇妙的象形文字》，同时还聆听了上海学前教育专家陈xx老师的精彩讲座《感受与体验——艺术领域中的美》。
第一个科学活动《滚动吧，瓶子》为孩子们构建了探索的空间，在整个活动中主要是以游戏及比赛的方式让孩子来探索相同材质、不同材质在滚动中间滚动距离的不同，不同的材质在相同环境下，滚动的距离也会不同。通过比赛丰富了孩子对于瓶子里面不同材料的辨析。
第二个创意美术活动《螃蟹乐》非常有趣，趣味性特别强，而且老师说话的声音特柔。活动中结合孩子们熟悉的螃蟹，用手掌印画的方式让孩子再现螃蟹，将艺术与科学有机整合，让孩子在玩色过程中用手掌印画表现螃蟹外形特征，并尝试让螃蟹动起来，让我感受到整个参与空间都是浓厚的。
第三个活动是xx幼儿园丛老师给我们带来的大班美术活动《画脸》，此活动给孩子们带来了第一次接触脸彩棒的机会，让孩子第一次接触使用新型的绘画工具，在自己的脸上自己进行化妆。刚开始原本以为活动中孩子很难将画面来呈现在脸上，可是今天从老师利用十几分钟几乎占据整节活动一大半时间引导孩子们充分去欣赏和感受脸谱之美，这铺垫非常非常重要。这在美术欣赏活动中对孩子知识经验的重构与梳理都是非常重要的，她花了大量的时间去帮助孩子去分析脸谱彩绘上的布局、颜色的变化。因为在屏幕上建构一幅画与立体的五官上建构一幅画技巧上是不同的，所以丛老师紧紧抓住欣赏这个环节帮助孩子去分析脸部彩绘色彩美、形状美，为孩子真正在脸部绘画的建构铺平了所以道路。所以活动中大部分孩子都能很顺利的在立体的脸部作画，这对孩子绘画经验来说是一个非常大的进步。
第四个活动是上海凌老师带来的音乐活动《快乐的修鞋匠》，这个活动给孩子提供了一个互动的空间。凌老师自身对音乐的感受力是非常强的，活动中老师的提问层层递进，同时老师通过肢体语言、丰富的眼神、手部动作让孩子们在修鞋匠的音乐过程中互动起来，进一步感受到快乐的修鞋匠这个角色身份的变化。
从这四个活动中使我明白了儿童的经验是通过不同类型的游戏来逐步发展起来的，其中给我最深刻的感受就是儿童的已有经验是我们开展活动的核心原材料。我们老师在教学过程中要做好一个观察者、倾听者，只有我们做好了观察者、倾听者之后，才能为我们的活动，特别是孩子经验的建构，获得更好的切入途径。以上就是我今天观摩学习的一点感受与想法。
一、要想激发学生的写作兴趣，引导学生阅读是关键。
面对当前高喊素质教育实为应试考核的中国教育模式，同学们不得不终日疲于应付考试，阅读与写作完全脱节。如何培养学生的阅读兴趣，让学生愿读、乐读，在此基础上引导学生弄清读什么，怎样读，就显得十分重要了。我认为首先要让学生充分认识到：阅读是对人生的充实与拓展，它能超越时空的限制，引导读者去发现人生的哲理，去感悟、去体味人生的酸甜苦辣。那么，学生在阅读时就能不自觉的把生活学习中零星的、散乱的生活体验与阅读中的文章结合起来，把自己带进一个全新的精神境界，从而使学生“感时挥笔，下笔成文”。
二、要想激发学生的写作兴趣，必须消除学生对写作的恐惧感，积极引导学生体验生活，写真事、抒真情。
学生对写作总是有一种畏惧感，一提到写作文就抓耳挠腮，无从下手。其实学生畏惧作文的原因就是感到没有东西可写。要解决这个问题的办法就是让学生在生活中积累材料，引导学生注意观察身边的生活，写出真实的事物来。叶圣陶先生说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪水;泉源丰盈，溪流自然活波地昼夜不息”。可见，生活是作文的源头活水。因此，作文教学要与学生的生活贴近，让学生深入生活，走进生活，并对生活产生理解和感悟，学生就会产生感情的激荡，文章自然就会有真情实感，真知灼见。
三、要想学生的作文有真情实感，自由命题是个好方法。
一个班几十名学生，在写作时很难对同一题目产生强烈的写作冲动，更不可能很快得到写作的灵感，如果采用自由命题就能让学生有更广阔的写作自由空间。学生可以以此为突破口，写自己情感深处最强烈、最敏感、最值得回味的个性色彩。这样，学生写出来的文章不但至情至真而且独具个性特色。除此之外，合理穿插命题作文和当堂作文，形式多样，更利于激活学生的写作兴趣。
当然，作文教学的方法和途径还有很多，可谓仁者见仁，智者见智。但我个人的教学体会是：兴趣当先、阅读来伴、生活作料，学生写作时自然就能信手拈来，水到渠成，全不费功夫了。
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教师防性防侵害心得体会篇九
近年来，教师恐怖案件频繁发生，引发了社会各界的关注和思考。作为一名教师，我深感责任重大。在这个充满挑战和困难的职业中，如何保护好自己，应对危机，成为了我们亟需思考和解决的问题。通过近期研究和实践的经验，我总结了一些心得体会。
首先，必须加强对教师安全保护的教育和培训。学校发生恐怖案件时，大多数教师面临的首要问题是无法正确判断，并选择合适的行动方式。因此，教师们要学会如何迅速识别危险信号，学习自我保护的基本技巧和方法。安全教育可以通过举办安全演练、安全培训等形式进行，增加教师的安全意识，提高应对突发事件的能力。
其次，要加强对学生心理健康的关注。教师恐怖案件往往与学生的心理问题相关，因此，教师要加强对学生心理健康的关注，及时发现和处理学生心理问题。为学生提供良好的心理支持，指导学生正确处理情感和压力，有助于减少学生的心理问题，并减少恐怖案件的发生。
再次，加强学校的整体安全建设。学校是教师和学生学习教育的场所，必须保持安全和稳定的环境。学校要加强校门出入口的管理，建立健全安全检查制度，加强对陌生人和外来人员的识别和登记，防止外来人员进入学校。此外，学校还应加强对教师和学生的涉外安全教育，提高他们自我保护的能力。
同时，要加强家庭教育，营造良好的家庭氛围。家庭是培养学生的第一课堂，应该从小培养良好的习惯和正确的价值观。家长要关注孩子的成长，和孩子进行充分的交流，留出足够的时间陪伴他们。此外，家庭和学校之间的沟通和合作也非常重要。家长要积极参与学校的各项活动，了解学校情况，与教师共同关注和教育孩子。
最后，加强社会的支持和参与。教师恐怖案件不仅仅是学校内部的问题，它是社会问题的一部分。要从社会角度思考和解决问题，鼓励社会各界积极参与。政府部门应加强对教师的安全保护，建立健全的法律法规，严惩犯罪行为。同时，社会媒体和公众舆论的参与也非常重要，可以通过宣传、报道等渠道，提高公众对教师安全问题的关注度，促进社会对教师的尊重和保护。
总之，教师恐怖案件的发生给我们敲响了警钟。作为一名教师，我们应该时刻保持警惕，加强自身的安全意识和能力，加强对学生的关注和教育，加强学校和家庭的合作，加强社会的支持和参与。只有这样，我们才能更好地保护好自己，维护教育安全稳定，为培养更多优秀的学生做出贡献。
教师防性防侵害心得体会篇十
今天听了赵静老师四年级三班的一堂生动有趣的英语课，感受颇深。赵老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。
1、游戏导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用tpr活动导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。接着教师利用游戏引出新词教学，自然有效。
2、关注教学方法，体现了一个活字。教师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。应该说整堂课中，教师在引入新词时，都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。教师还注意利用实物，图片，卡片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。贯彻学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。
3、教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动：有歌曲，谜语，游戏，内容非常丰富不但使单词、句型的操练面广，练习次数多，而且还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的'形式与有效的语言实践有机结合。
在英语课中，活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点，本堂课上，赵老师很好的贯彻了：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断的在习得和使用语言，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。