通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，抒发自己的情感和思考。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和提高。
爱动脑筋的我作文
星期二早上，我们正在上数学课。一上课，老师走进教室大声的对我们说：“同学们，我今天给出一道应用题，谁写完，谁下课。”
“就写一道题？”同学们疑惑的问。“没错。”赵老师干脆利落的回答。我感觉一定非常难。果然，老师光题目就写了4米！问题有4个，条件有6个，每个条件还配有2~4个数字。这简直就是一支全副武装，兵多将广的军队。老师一写完，同学们就开始写题。
我在写题的时候偷偷窥视了全班一眼，发现同学们都在绞尽脑汁的思考。我从徐振泽的脸上看到了一丝兴奋，他应该是快要算出答案了吧。看到他我不敢再看了，因为我可不想让他第一个算出答案。
时间一分一秒地过去了，我和同学们依然在思考、写题。我们正在专心致志的做题，突然老师对我们郑重其事的说：“同学们，距离下课只剩下5分钟了。”“不！”只见卢轩昂不情愿地大声说。
在我快要算出得数的时候，听见了一个最不想听到的声音。“老师，我写完了。”徐振泽自信的说。
又过了一会，老师感觉绝大多数同学都写完了，就让我们交到她那里。
一会，老师严厉的对我们说：“你们写的是什么呀！不认真审题。”一会，老师高兴的对我说：“你是全班唯一一个写对的人。”
我非常高兴，虽然我不是最快的，但是我是最棒的，我真为自己爱动脑筋而感到自豪！
爱动脑筋的我
我长着一个傻傻的小脑瓜儿，可是却十分地爱提问题和动脑筋。
有一次，我看到爸爸在给鱼喂食，就问他：“爸爸，鱼会吃面包虫吗？”
爸爸说：“当然会啦！”
“呵呵，真的么？那我要去试验一下。”
我来到了阳台的鱼缸前，丢了一只面包虫进去，只见小鱼在虫子旁边转了一圈又一圈，吞来吐去，小鱼把虫子当作球玩儿了。过了一会儿再出来，我就再也没有看到虫子了，面包虫果然被小鱼给吞食了。
今日，爸爸到花鸟市场买回了一盆植物，名叫“捕蝇草”。它是草本生植物，会捕食苍蝇、蜘蛛、蚊子等小昆虫，所以叫“捕蝇草”
吃晚饭时，我问爸爸：“它是定时器么，要不怎样会自我关起来呢？”
爸爸告诉我：“捕蝇草的叶片平常是张开的，叶子里有一种叫‘感应毛’的立刺，当虫子不细心爬进碰到这些立刺的时候，叶片就像两个手掌一样合拢起来把虫子关在里面，并且分泌粘液把虫子消化吸收变成养分，最终再张开叶子等待下一只虫子的到来。
听完爸爸的话，我迫不及待地拿了一只牙签来到捕蝇草前，伸进它小小的带刺的叶片里，果真叶片受到感应慢慢地合上了，把牙签紧紧包裹在里面。哈哈，试验成功了！
我就是这样一个碰到什么稀奇古怪的事都喜欢问到底的小丫头！
爱动脑筋的张明
圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，闪烁着自信的光芒，看上去非常有神，一张灵巧的嘴巴随时会滔滔不绝，好像随时会说出一个令人折服的大道理。他就是张明。张明是我们班的班长，他喜欢看书，写字，可他最大的优点还是爱动脑筋。
有一次，老师在讲一道关于方程的题，老师用了一个很麻烦的方法解决的，虽然结果出来了，但我们还不大理解，只见张明一手托腮，一手拿笔，眼睛一会看看书，一会看看黑板，眼珠不停地转，忽然，他脸上露出了微笑。他便高高举起手说：“老师我会。”就大摇大摆的走上讲台给我们讲了这个题，解题思路简单明了，我们也很快明白了。老师说：“张明，你真厉害，不愧是智多星。”我们也鼓起掌来，为他喝彩。
张明肯动脑筋不止是在学习上，在生活上考虑事情也很周全。
还有一次，老师让张明去找三班的一名同学，张明先到三班教室去，教室里没有，张明又到阅览室里，操场上找，最后在电脑室里找到了那位同学。如果张明知道三班教室里去找，就还要跑三趟，这样，就少跑了三趟。这就是动脑筋的好处。
怎么样？我们班的智多星厉害吧！我相信。不过多久，我们班还会出现一个智多星，那就是我。
我爱动脑筋范文
在课堂上，我能回答许多大家感到比较棘手的问题。有一次，学习《秋天》一课，学完了“秋高气爽”一词，教师追问：“同学们，为什么秋天会感到秋高气爽呢？”这个问题犹如水平如镜的湖面抛下一颗石子，一时间大家都认真思考起来：有的用手撑着头沉思着，有的嘴里念念有词：“咦，是什么呢？”有的在抓耳挠腮，不知所言。突然，一个答案从我的脑海里蹦了出来：秋天瓜果成熟了，发出阵阵香气；秋天比夏天凉，空气很凉爽，这应当就是秋天的空气为什么更甜更好的解释了。大家还在思考，我自信满满地举起手，并滔滔不绝地把我想的答案说了出来。教师听了，满意地点点头，还向我投来赞许的目光，有许多同学也都向我竖起了大拇指。
我玩的时候也会动脑筋。一次，爸爸从学校带回一套电子拼图给我玩。看见它，我就迫不及待想让爸爸教我。爸爸先告诉我每个元件叫什么，又给我作了示范。然后，就让我自我看书学着拼。我对其中的一个“电脑选台调频收音机模拟电路”最感兴趣，就开始琢磨起来。半个小时后，我最终把这个电路安装好了。打开开关，等了好久，却没有声音。怎样回事？我对照拼图，反复查看。哦，原先是一个元件装反了。我把那个元件卸下来，重新装上，收音机立刻就发出了声音。听着美妙的声音，我心里可高兴了。
我爱动脑筋
我时时处处动脑筋。蒸米饭，米里有沙子，我可以想办法便捷的把所有沙子挑出来。洗脚时为了不浪费时间，我会一边洗一边看书。放学晚的时候，我怕爸爸、妈妈着急，总是提前给他们打电话！
我复习动脑筋。一开始，题很长，抄起来十分费劲，为了不漏掉必要的步骤，我在算草纸上先写好所有步骤的标号，之后按照这些步骤逐一操作。后来，遇到一道大难题，毛毛他们都不再做，说是去问老师答案，我却总是一声不响认真回忆老师讲过的解题技巧。
我玩游戏动脑筋。玩魂斗罗，敌人的火力太密，这是一个著名的打斗游戏，敌人多得数不过来。所谓枪林弹雨用在这里最合适不过，我左突右闪，很难找到藏身的地方。我耐住性子，尽可能使用各种掩体保护自己的身体。玩俄罗斯方块，开始速度慢，我想方设法打好基础，以便后面快起来之后不至于手忙脚乱。玩台球，毛毛他们都以把球打进为目的，我却既想到要把球打进，同时还努力做到尽可能让母球回到一个最佳的位置。
我洗衣服动脑筋。衣服有深有浅，我怕耽误浅色衣服被深色衣服染了，就把浅色衣服和深色衣服分开洗。屋子里越来越热，越来越闷，我打开空调，同时还把换气扇调到了最佳档。调得特别认真，开始调得风速大了一些，后来马上又给它降到了一档。爸爸的衣袖上有油，我为了彻底把油清除，先使用祛污能力最强的领洁净，然后还用手仔细揉搓，之后才把它放进洗衣筒。一次妈妈用这种领洁净洗油围裙，几乎没有怎么用力，围裙上面的油渍就消失得一干二净。围裙上面的白底洁白如雪，围裙上的卡通狗鲜亮如初。
读过上面的故事，你对一个动脑筋的人，是否已经有了一些了解？
爱动脑筋的我
大家好，我叫赵馨瑀，今年10岁了。我是四年级的学生。你别看我平时挺调皮的，其实，我也是一个爱动脑筋的女孩。
记得在我六岁那年的一个晚上，那时我刚上一年级。妈妈让哥哥给我出道减法题，让我做。“我不做！”我不高兴都说。妈妈还真有招，对我说：“你要是答对了哥哥的题，我就奖励你一块大蛋糕。”啊，我一听蛋糕，就毫不犹豫的答应了。我催促哥哥说：“哥哥，你快出呀，我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。”我昂着头听哥哥出题。哥哥说：“好吧，你听着，100减97等于多少？”我听后，可是丈二的帽子——摸不着边了。这可怎么做呀，我从没听说过呀。老师只教我20以内的加减题，我犯难了。看来，大蛋糕这次吃不上了。我眨着眼，灵机一动，跟哥哥说：“我去屋里喝口水回来再做。”我赶紧跑进哥哥的房间，找出计算器，在数字上按100—97=我一看上面显示的是3。哈哈，我马上高兴的跑出去，把答案告诉了妈妈。妈妈不但奖励了我一块大蛋糕，而且还夸我是一个聪明的孩子。嘿嘿，其实，这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。
通过这件事，我要告诉小朋友们，无论遇到什么事，都要去冷静思考。只要动脑筋，没有解决不了的问题。
我时时处处动脑筋。蒸米饭，米里有沙子，我可以想办法便捷的把所有沙子挑出来。洗脚时为了不浪费时间，我会一边洗一边看书。放学晚的时候，我怕爸爸、妈妈着急，总是提前给他们打电话！
我复习动脑筋。一开始，题很长，抄起来十分费劲，为了不漏掉必要的步骤，我在算草纸上先写好所有步骤的标号，之后按照这些步骤逐一操作。后来，遇到一道大难题，毛毛他们都不再做，说是去问老师答案，我却总是一声不响认真回忆老师讲过的解题技巧。
我玩游戏动脑筋。玩魂斗罗，敌人的火力太密，这是一个著名的打斗游戏，敌人多得数不过来。所谓枪林弹雨用在这里最合适不过，我左突右闪，很难找到藏身的地方。我耐住性子，尽可能使用各种掩体保护自己的身体。玩俄罗斯方块，开始速度慢，我想方设法打好基础，以便后面快起来之后不至于手忙脚乱。玩台球，毛毛他们都以把球打进为目的，我却既想到要把球打进，同时还努力做到尽可能让母球回到一个最佳的位置。
我洗衣服动脑筋。衣服有深有浅，我怕耽误浅色衣服被深色衣服染了，就把浅色衣服和深色衣服分开洗。屋子里越来越热，越来越闷，我打开空调，同时还把换气扇调到了最佳档。调得特别认真，开始调得风速大了一些，后来马上又给它降到了一档。爸爸的衣袖上有油，我为了彻底把油清除，先使用祛污能力最强的领洁净，然后还用手仔细揉搓，之后才把它放进洗衣筒。一次妈妈用这种领洁净洗油围裙，几乎没有怎么用力，围裙上面的油渍就消失得一干二净。围裙上面的白底洁白如雪，围裙上的卡通狗鲜亮如初。
读过上面的故事，你对一个动脑筋的人，是否已经有了一些了解？
我叫刘乔祎，今年九岁，是个小男子汉。我的个子高高的，弯弯的眉毛，细长的眼睛。我喜欢电脑和画画，在老师和家长的眼中，我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次作文课上，边老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形，不能多用，也不能少用。
我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊！我的爸爸是个外交官，他在中国驻吉布提使馆工作。吉布提是非洲的一个热带岛国。那里有美丽的大海，海里有各式各样的热带鱼：有身上长满了刺的刺猬鱼，有身上闪烁着红、蓝、黄三色的夜光鱼，可漂亮了。去年暑假我和妈妈去看望爸爸，在那里我不但和爸爸玩潜海，还看到这些热带鱼了。
对，就拼个热带鱼吧！于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢？我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊！于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
今年九岁的我，个子高高的，弯弯的眉毛，细长的睫毛。在老师和家人的眼中我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次课上，老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形。
我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!对，就拼个热带鱼吧!
于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢？我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
后来我还拼了许多的东西——小猫、小狗、小树……你看，我就是这么的爱动脑筋。
大家好，我叫李铭昊，是个聪明、可爱的小男孩，今年九岁了，在龙岗一小上三年级。我长着一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴巴，一头乌黑光亮的头发。我是一个喜欢动脑筋的小男孩。
记得五岁生日那天，妈妈送给了我一个喜羊羊公仔，看到漂亮的喜羊羊公仔，我好奇极了，使劲摆弄。真奇怪？喜羊羊公仔还会唱歌，我忙问妈妈是怎么回事。妈妈说：“儿子，你自己把喜羊羊公仔拆开来研究吧！”我找来小刀把喜羊羊公仔划开一看，发现喜羊羊公仔的肚子里有一个会唱歌的音乐盒，小巧而精致，难怪它会唱出血多好听的歌曲，我发现了这个秘密，特高兴。妈妈见了说：“儿子，你真棒！”
还有一次，我从书上看到人在死海中为什么沉不下去的知识后，就做了个有趣的小实验：我先将生鸡蛋放进装水的杯子里，发现鸡蛋沉了下去；然后，我往杯子里不停地加盐并搅拌，当盐溶解后，鸡蛋就慢慢地浮了上来，悬在水中。
瞧，我不愧是一个开动脑筋的小男孩吧！
我爱动脑筋范文
我叫田雨蒙，今年11岁，我是一名四年级的小学生。我有一些调皮，可是我十分的爱动脑筋。
记得有一次，我上一年级的时候，妈妈让姐姐给我出一道数学题，我不想做，可是，妈妈说：“如果不做对了，我就会奖励你一块蛋糕。”我听了连忙说：“好呀，好呀！”说完，姐姐就出了一道数学题“100-97=？”我怎样也想不出来，因为我此刻学的是20以内的加减法，不是100以内的加减法。我立刻拿出纸，慢慢的思考。我先把100看成10，把97看成7，10-7=3，那么100-97应当就是3了。我立刻跑到妈妈面前，告诉妈妈，答案是3。妈妈高兴的说：“答对了”然后，妈妈给我一块蛋糕，我兴高采烈地吃着我的劳动果实。
还有一次，我在电视上看见一个问题：“森林之王是谁？”我立刻拿出书来找答案，可是书上没有，我又上网查找。可是，网上的答案很多，各种各样。我只好一一排除，最终我找到答案“森林之王就是老虎”。
这就是我，一个爱动脑筋的小女孩，从这些事情上，我懂得了做什么事情都要动脑筋，要认真思考，这样你才能获得更多的益处。
我爱动脑筋范文
我是一个阳光帅气的小男生，高高的鼻梁上架着一副眼镜，蛮有“学问”的样貌。我遇事爱动脑筋，总会异想天开做一些奇怪的事情。看吧，我异想天开的怪毛病又发作了！
记得我五六岁的时候，是在乡下度过的。那个时候，我日子过得无忧无虑，整天不是去田里放羊就是跑到小溪里捉小鱼小虾玩。
这天，正是深秋时节，奶奶让我帮她去晒稻谷。在一块平坦的地面上，我费劲地拖着猪八戒用的“九齿钉耙”在毛竹做的地垫上翻来翻去。可是一群小鸟叽叽喳喳地飞过来就要啄我们家的谷子，我气坏了，跑到那儿就要赶它们走。可是，我跑到西边，那些鸟就跑到东边；我追到东边，它们又飞去西边了。我拿起一块石头扔过去，可一点儿也不见效。这时我灵机一动，有了，我假装走开，躲在树后面，小鸟们以为我真走了，就分散开来吃。这时，我猛地扑过去，想让小鸟一个措手不及。没想到小鸟反应可灵光了，它连忙躲开，我却摔了一个“嘴啃泥”。不，准确地说是“嘴啃谷”。我一时气得鼻子冒烟，心想：难道我连鸟都收拾不了？忽然，我眼睛一亮，又想出一个法子。于是我跑回家，一只手捉住家中鸟笼里养的小鸟，一只手拿出录音机把小鸟挣扎时的叫声录下来。然后，我又跑向晒谷场，把声音调大，然后一遍遍地放那段录音。这一招灵验了，那群鸟傻乎乎的，还真以为同伴被捉住了呢，竟惊慌失措地乱窜着飞走了。
我因为赶走了小鸟，高兴得手舞足蹈起来。可这时，奶奶严厉的声音响起：“叫你翻谷子，怎样跳起舞来了！并且，我们家的鸟怎样不见了呀？”原先，我录完那段录音后，匆忙把小鸟放回鸟笼时，忘记了关回鸟笼门。这时，我也真是“秀才遇到兵——有理说不清”了。
今日，虽然丢了一只鸟，可因我的“聪明”保住了奶奶家的谷子，心里还有些许安慰呢！
我爱动脑筋范文
以前我总是不肯动脑筋，每次只要遇到不会的题目就会请出妈妈——这个救星。她一出马，三下五除二就能把问题解决。
可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。我正在书房里做一道数学题，这道题怎样这么难，我想了半天，也没想出这道题的答案。于是大口一张：“妈妈，快来呀！我有道题不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。你先自我想想。回来给你讲。”我悲痛地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇都要咬出血了，还是没有结果。
我的心里像十五个吊桶———七上八下，难道我真的不行吗？难道我真的算不出这道数学题？我心想我就这样放弃吧！就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学题。可是这样必须会被我的妈妈“嘲笑”，她必须会边拍我的脑袋边自豪的对我说：“来吧，虚心听我讲讲吧！”不，这次我必须不，我要自我做，加大我的“马力”，我找出全解，找出课堂练习本，迅速的转动我的小脑瓜，对了，我用方程，我用x。哦，我真的太聪明了，我做出来了，我求出结果了。顿时我心花怒放，开始唱起歌来了。我能行，我肯定行，妈妈不也是每次都这样鼓励我的吗？这次我不是证明给妈妈看了吗？妈妈回来了，我大步的跑过去，拉着妈妈的手不停的说我是怎样动脑筋把那道复杂的数学题做出来的，看得出来妈妈是即吃惊又开心的，还是那句老话：“你能行，必须行。”
动脑筋能够解决难题，能够使人聪明，能够磨练意志，最主要的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。动脑筋真好！
爱动脑筋的我作文
爱练功夫的你，爱动脑筋的我，是一对形影不离的好伙伴。
那一天早晨，阳光明媚，我的同桌十万火急的到我家，他想跟我一起在体育广场练习“鲤鱼打挺”。
我们到了体育广场后，只见那里人山人海，有的少年人在投篮筐；有的老人在练单杠；还有的中年人在练习跑步。
我和同学开始练习“鲤鱼打挺”，因为我第一次练习“鲤鱼打挺”，所以根本不会。首先，他先挺下身子，然后他勾起大腿，脚向上抬，两只手掌落在地上，之后他的脚和腿都向前一登（蹬），整个身体瞬间起来了。他起来后，让我也试试，我就按他的样子做了，可我一直练到中午，也没能熟能生巧的练会。尽管是这样，在爱练功夫的你的陪伴下，体育课老师让我做仰卧起坐，竟然很轻松的做完了，真是“功夫不负有心人啊！”
这就是爱功夫的你和爱动脑筋的我，我和你是互相帮助，形影不离的好伙伴！
作文:爱动脑筋的弟弟爱动脑筋的我作文四年级
上周爷爷给我买了一个小小的电风扇，我拿着它玩得正起劲呢，两片小小的绿色塑料风叶，呼呼地旋转着，我一会儿吹吹头，一会吹吹脚。瞧！这两片小小的风叶，为什么转得这么快呢？我心里充满疑惑。于是，我打开电池盒的后盖，取出小电池，又拆下风叶，想看看小电扇里面是个什么样貌？可那小小的电动机包得严严实实的，只露出一根小小的转轴，我只好重新组装小电扇。
小电扇组装好后，我打开开关，小电扇又呼呼地转动起来了。唉！怎样啦？风为什么向下的方向吹呢？是不是风叶上反了呢？我仔细查看了一下，风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题？我立刻换了一对新电池，结果还是这样。我纳闷儿了，这是什么原因呀？我把两节小电池又重新上了一次，当我打开电扇开关后，风又恢复原先向上的方向吹了。阿，原因就在安装小电池的顺序上：第一节小电池的正极向下，负极向上，第二节小电池的正极向上，负极向下，风叶就会顺时针方向旋转，这时风是向上的方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装，风叶就会逆时针方向旋转，这时风是向下的方向吹的。原先这电流的流动也是有方向的。
你听了上面我讲的这件事儿，你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿？
我爱动脑筋范文
我是一个爱动脑筋的人，每当遇到问题就喜欢动脑筋思考，最终想出答案，我会觉得十分有成就感。
星期天的早上，我独自在我的房间里写奥数作业。这周我们学习了求平行四边形和梯形的面积。刚开始做题很顺利，做了四五道题后，突然有一道题难住了我。我冥思苦想了好半天，还是没有想出来。妈妈正在打扫房间，我有一点想去问妈妈，那样一两分钟就能够得到答案。但我还是想经过自我的努力得出结果。于是我在演草纸上写了又写，画了又画，不知过了多久，还是没有头绪，急得我直挠头。慢慢地我冷静了下来，认真地回忆教师讲课的过程，又仔细翻看了课堂笔记。“嘿！原先是这样啊！”我最终想出了解题方法。我飞快地把这道题完整的做了出来，这时我的心境就好比酷热的天气吃了一根冰淇淋，要多爽有多爽。
我明白了，做什么事情都要有毅力，开动脑筋并坚持到最终，必须会征服困难的！
我爱动脑筋的作文300
生活中有许多的不如意，但是它总是有破解的方法，我就遇到过这样的一个难题。
那是在去年暑假，爸爸要我和妈妈去长沙，我十分高兴，就和妈妈来到了常德火车站，我们在月台上等阿……等阿……等了很长的时间还不见火车来，我一时好奇，便走上铁轨看屏幕上的时间，超过了安全线。
这时，火车伴随着“嘟dd”的声音出现了，妈妈连忙要我过来。我刚上月台，“嗖dd”火车一阵风似的停了下来，好险啦。我和妈妈赶紧上了火车找到自己的座位坐了下来。我满是疑惑：“为什么不能站在火车开来的铁轨身旁呢？”为了解开这个疑难，我做了个小实验，拿了两张平行的纸片，使劲往中间吹气。“怎样会这样？”我不解的问，“这两张纸片是越吹越靠拢了呢！”我还发现，越使劲吹，它们就越是往里靠得紧，“为什么呢？”我想。透过查阅资料，我最后揭开了其中的奥秘。原先，物体里面流动的气体压强小了，外面静止的气体压强大，在外面压强的作用下，两片纸才开始靠拢。火车带着它周围的空气飞驶，在火车两侧有流动的空气，这流动的空气要比我吹出的气流快得多，因此，它两侧的压强就很小。人站在铁轨附近，身后是静止的空气，人会在强大的空气下倒向火车。
我最后破解了这一奥秘。动脑筋真好，我爱动脑筋！
我爱动脑筋的作文300
以前我总是不肯动脑筋，每次只要遇到不会的题目就会请出妈妈--这个救星。她一出马，三下五除二就能把问题解决。但是，再大的靠山也不能长久依靠阿！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。我正在书房里做一道数学题，这道题怎样这么难，我想了半天，也没想出这道题的答案。于是大口一张:“妈妈，快来呀！我有道题不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。你先自己想想。回来给你讲。”我悲哀地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇都要咬出血了，还是没有结果。
我的心里像十五个吊桶---七上八下，难道我真的不行吗？难道我真的算不出这道数学题我心想我就这样放弃吧！就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学题。但是这样务必会被我的妈妈“嘲笑”，她务必会边拍我的脑袋边自豪的对我说：“来吧，虚心听我讲讲吧！”不，这次我务必不，我要自己做，加大我的“马力”，我找出全解，找出课堂练习本，迅速的转动我的小脑瓜，对了，我用方程，我用x。哦，我真的太聪明了，我做出来了，我求出结果了。顿时我心花怒放，开始唱起歌来了。我能行，我肯定行，妈妈不也是每次都这样鼓励我的吗？这次我不是证明给妈妈看了吗？妈妈回来了，我大步的跑过去，拉着妈妈的手不停的说我是怎样动脑筋把那道复杂的数学题做出来的，看得出来妈妈是即吃惊又开心的，还是那句老话：“你能行，务必行。”
动脑筋能够解决难题，能够使人聪明，能够磨练意志，最主要的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。动脑筋真好！
我爱动脑筋的作文300
大家好，我叫xxx。中等个子，长得很结实，圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛。最搞笑的就是头顶上的两个旋了。老师常说：“这两个旋代表智慧。”的确，我也很爱动脑筋哦！。
吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次，我在和他下棋。一开始，我便利用“双方将帅不得一线无阻相对”以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风，想着这次我必胜无疑。但是，吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上，我一眼就看出来了，他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系，可这一吃，便就打乱了我的精心布置阿！我有丝紧张了起来，但是我仍一向告诫自己：“不能慌不能慌，必须会有突破口的。”我扫视全盘，迅速找到了漏洞。阿，有了，我眼珠骨碌一转，把我的马移到了对方车的可食范围内，并装出了一副要就小兵的样貌。对方一看，一匹马白白送到嘴的肥肉，可能一看又没有防御措施，就想：车换炮多不值，更别提马了，再说，吃一个马比一个兵好。于是，他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈！中计了。我十分高兴。但是，我脸上装出一副心疼的'样貌，迷惑对方，说着：“哎呀，一个马又要被吃掉了，这次必须会输的。”然后，我立即将车移到对方的底线上，要吃对方的“将”。他只好用“士”回防。但是这时我的’帅”和他的”将”直线相对。我赢了。
对手这时一脸吃惊，说道“原先你还留一手阿！看来我还是不如你呢！。”
爱动脑筋的我集合
每一位校长都会要求每一位同学，要加强学习，求真务实，开动脑筋，创造性地解决遇到的问题，临近开学了。以下是小编收集整理的爱动脑筋的我集合6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一，重德行。古人云：学高为师，德高为范。为师者必须具备高尚的情操和渊博学识。作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德追求；有热爱学生、诲人不倦的道德情感；有关心集体、团结协作的道德准则；有严于律己、为人师表的道德形象。希望你们在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，争做师德的表率，育人的楷模。
第二，讲良心。“凭良心做事，凭良心办事”，“问心无愧”。“对得起良心”这是几千年中国人处事的箴言，也是每位教育工作者的工作要求和人生追求。我们应该充分认识到职业良心的重要性，做到“不误人子弟”。忠诚地执行党和国家的教育方针，忠实地遵循教育教学规律和人才成长规律，教好每一位学生，爱岗敬业，爱生如子，处处以学生的终身发展为出发点，不计个人得失，守得住清贫，甘为人梯，无愧于“阳光底下最灿烂”的职业。
第三，负责任。冰心说过这样一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”作为人类灵魂的工程师，我们承担着教书育人的神圣使命，我们要把肩头那份沉甸甸的责任化作前进的动力，对自己负责，对学生负责，对教育负责，对国家负责，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第四，有本领。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师要有实实在在的真本领，才能承担起教育育人的历史重任。教师自主发展是学校发展的重中之重，是学生自主发展的前提，学校自主发展的保障。我们每一位老师都要不断充实自己、提高自己、升华自己，努力使自己成为研究型、学者型的老师，把功夫凝聚在课堂教学研究上，把本领显露在提高教书育人的质量上。唯有如此，才能适应素质教育不断推进的新形势，才能永葆教师职业的生命之树常青。
我是一个爱动脑筋的孩子，已有困难在我身边发生时，我就会当做游戏一场，很快想办法解决。爸爸、妈妈就都会夸我是一个聪明的孩子，还亲切的叫我“聪明虫”呢！
记得有一件事，让爸爸、妈妈都愁眉苦脸。事情是这样的，人家送我们家一台电子秤，是专门用来称体重的。妈妈着急想称称自己的体重，爸爸就忙着安电池，可是怎么也找不到安电池的地方，急得妈妈团团转，我研究了一下，细心的观察了一会儿，找到了窍门，原来电池盒就隐藏在凹进去的槽沟里。我大叫一声：“找到了！”爸爸、妈妈被吓了一跳，然后又大吃一惊。爸爸过来问我：“电池盒在哪？你是怎么找到的？”我说：“这是我仔细观察，精心研究的结果啊！”我把卡槽指给爸爸看，爸爸打开一看，果然如此。他们又夸我这个“聪明虫”，我得意洋洋的说：“你们真笨，连个小孩都不如啊！到底是什么智商啊？”
我的玩笑引来了一阵阵欢乐的笑声。
暑假的一个中午，天气特别的热，我觉得口渴，就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快啊！我把矿泉水放在桌上，过了一会儿，瓶子里的冰块开始融化了。这时，我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”，而且“雾气”越来越大。又过了一会儿，瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸，瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方，瓶里的水和冰又可以清楚地看到了。我拿来毛巾，把瓶外的水雾全部擦去，可不一会儿，矿泉水又“冒汗”了。
矿泉水为什么会“冒汗”呢？我感到很好奇，决心想个明白。
我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水，把它放在桌子上观察，等了好久，也没有发现“冒汗”。我忽然想起冬天里，家里、教室里窗户的玻璃内侧，也会出现“水雾”，有时还会出现“冰花”，这是因为室内外温度不同，温差大引起的。我又想起科学课上，老师讲过“雪后寒”，是因为雪融化时吸收了空气中的热量。于是，我推想，瓶里的冰在融化成水时，吸收了空气中的热量，瓶子周围空气的热量被冰块吸收后，温度降低，空气中的水蒸气就会凝结成“雾气”，附在瓶身上。
后来，我又问了爸爸。爸爸说我的推想完全正确，还夸我爱动脑筋呢。
财政作为调节经济活动的重要职能部门，肩负着稳定经济运行的重要使命。国家、省、市稳定经济会议召开后，忻州市财政局党组高度重视，严格部署，第一时间传达学习会议精神。局党组书记、局长赵婷及时组织召开财政稳定经济运行重点工作安排部署会议，局领导班子和行动班多次召开工作推进会，紧密结合忻州市稳定经济行动计划和省财政厅实施细则，制定了《忻州市财政局扎实推进全市经济稳定一揽子政策措施实施细则》，从十个方面细化了35项财政政策措施。同时，加强对稳定经济工作的统筹协调，积极计算我局实施稳定经济一揽子政策措施的财政收支情况，努力实现知识渊博、有针对性，进国家、省、市经济稳定政策措施的实施。
一是继续加强退税。全市退税规模约36亿元，退税惠及建材、制造、房地产、电力、生态、交通物流等6家行业企业，在此基础上，进一步扩大到批发零售、农业、畜牧业、渔业、住宿餐饮、居民服务、维修等服务、教育、卫生社会工作、文化、体育娱乐等7家行业企业。
二是减税政策的长期扩大。实施减税，帮助企业救助政策措施，进一步扣除小型微利企业、个体工商、风险投资企业、天使投资者应纳税所得额，进一步增加新能源汽车船舶税、购置税、企业土地、住房所有权转让、合格的契税、契税执行法定最低税率等，年度预计减税约14亿元。
第三，降低多领域的费率。巩固企业相关行政费用的清算结果，及时发布收费项目清单，降低行政机构房屋租金、特种设备检验检测费用、融资担保费率、旅行社旅游服务保证金等领域的费率标准。
四是帮扶救助快启直达。管好用好中央省级财政下拨的救助补助资金，中央、省、市安排困难群众救助资金合计97666万元，通过财政资金直达机制，及时足额发放到困难群众手中。全面落实好困难、重度残疾人两项补贴保障。
五是强农惠农加大力度。及时下达各县（市、区）耕地地力保护性补贴3.98亿元和种粮农民农资一次性补贴5687万元。加大大豆玉米带状复合种植补贴力度，在中央财政补贴150元／亩，在省级50元／亩基础上市级再配套支持30元／亩。
六是数字“消费券”直惠个人。开展“晋情消费乐购忻州”系列促消费活动，全市安排财政资金3600万元，其中，市级500万元，县级3100万元，在餐饮、家电、家居、零售、汽车加油等带动效果明显的消费品领域安排政府数字消费券。
七是爱心“消费券”纾困解难。按照每人1500元的标准，对登记在册的特困人员救助供养对象和易返贫致贫人员发放爱心消费券。
八是抗疫资金足额下达。按照现行政策和渠道落实好疫苗接种、患者治疗、医务人员补贴所需资金；各县（市、区）组织的区域性核酸（抗原）检测费用由属地政府负担，其中学校、监管场所、养老机构、冷链物流等重点单位人员所需抗原试剂费用，及时下达上级财政给予的补助。
九是财政金融协同联动。提前完成政府性融资担保机构市县一体化运营改革，2022年注册资本金达到5亿元以上，与省再担保业务合作规模年底扩大至22亿元。全年统筹财政资金440万元用于融担风险补偿，补偿标准2022年在保业务额从0.5‰提高到2‰，到“十四五”末提高到5‰。聚焦黄河流域生态保护和高质量发展、太忻一体化发展忻州区建设、基础设施建设等重大项目，以参与设立“太忻经济区共同发展基金”为重点，推动各类基金企业落地创业。
十是援企稳岗双向发力。对受疫情影响出现暂时困难的中小微企业、以单位方式参保的个体工商户缓缴企业职工基本养老保险、失业保险单位缴费部分4-12月份保费。同时在惠及餐饮、零售、旅游、民航、公路水路铁路运输等5个特困行业缓缴企业职工基本养老保险、失业保险基础上，进一步扩大缓缴政策特困企业范围。以“免申即享”发放模式落实稳岗返还资金，其中大型企业按50%返还，中小微企业按90%返还，截至5月底，已返还1348.8万元。
市财政局将始终秉持“发展是硬道理、业绩是新担当、交账是军令状”的理念，严格落实“负责任、动脑筋、讲良心”的精神要求，紧紧围绕稳经济35条政策举措，凝心聚力为推动全市经济运行态势企稳回升贡献财政智慧力量！
大家好，我叫赵馨瑀，今年10岁了。我是四年级的学生。你别看我平时挺调皮的，其实，我也是一个爱动脑筋的女孩。
记得在我六岁那年的一个晚上，那时我刚上一年级。妈妈让哥哥给我出道减法题，让我做。“我不做！”我不高兴都说。妈妈还真有招，对我说：“你要是答对了哥哥的题，我就奖励你一块大蛋糕。”啊，我一听蛋糕，就毫不犹豫的答应了。我催促哥哥说：“哥哥，你快出呀，我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。”我昂着头听哥哥出题。哥哥说：“好吧，你听着，100减97等于多少？”我听后，可是丈二的帽子——摸不着边了。这可怎么做呀，我从没听说过呀。老师只教我20以内的加减题，我犯难了。看来，大蛋糕这次吃不上了。我眨着眼，灵机一动，跟哥哥说：“我去屋里喝口水回来再做。”我赶紧跑进哥哥的房间，找出计算器，在数字上按100—97=我一看上面显示的是3、哈哈，我马上高兴的跑出去，把答案告诉了妈妈。妈妈不但奖励了我一块大蛋糕，而且还夸我是一个聪明的孩子。嘿嘿，其实，这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。
通过这件事，我要告诉小朋友们，无论遇到什么事，都要去冷静思考。只要动脑筋，没有解决不了的问题。
现在，流行一句很矫情的话，一些人喜欢用它进行“舆论碰瓷”：
如果尖锐的批评完全消失，温和的批评将会变得刺耳；
如果温和的批评也不被允许，沉默将被认为居心叵测；
如果沉默也不再允许，赞扬不够卖力将是一种罪行。
现在，把这段话改一下，以其人之道还治其人之身：
如果热情的歌颂完全消失，由衷的表扬也会变得刺耳；
如果由衷的表扬不被允许，沉默将被视为默默地赞同；
如果连沉默也不被允许，批评不够卖力将是一种罪行。
他们手中拿着锤子，眼中只有钉子，生命不息、批评不止。他们不仅自己胡批乱评，还指责别人不跟他一起批评，说什么“众士之诺诺”，自惭“竟无一人是男儿”，哀叹“作家的尊严掉了一地”。一些人时空错乱、身份错乱、精神错乱，以所谓“谎言”为假想敌，以真理斗士自居，恨不得绑架所有人一起骂政府，其轻浮轻慢轻狂之状难以言表、令人作呕。
“若批评不自由，则赞美无意义”，这是他们的挡箭牌。百度了一下，这句话出自一位法国剧作家之口，是《费加罗报》的报头，代表着这家报纸的精神：自由，批评，赞美。请注意，这里有赞美，不是说不要赞美。他们有批评的自由，别人有赞美的自由，至少有不批评的自由。
须知，评论是个专业活，社会性的评论更加如此，批评性的社会评论尤其如此。现在，有一个怪现象，什么人都来搞评论，批评家泛滥成灾。就连有的过气作家也不甘寂寞，转行搞起了日记体评论。在他们看来，这个无本生意太好做了。道听途说，张口就来，写上一段，随手一发，流量变现，何乐不为。
这些不负责任的批评，往往打着为民请命的幌子，装作悲天悯人的样子，吹着众人皆醉我独醒的调子，出自名人之口，传入百姓之耳，成为街谈巷议。于是，不信报纸信日记，不信政府信某人，政府一边在救人，一边还要挨骂。当然，挨骂是小事，我们本不怕挨骂，但问题是我们可能还要“挨刀”。最近，那位过气作家的日记体评论被不少人追捧，据说已装订成册、准备大卖其钱，其本人也登上了西方国家报纸的头版。其在日记中各种不负责任的批评，成为敌对势力攻击我们的政府和体制的卑劣武器。这位作家“墙内开花墙外香”，虽然在国外出了名，在国内的名声却不怎么好了。
由此可见，如果没有负责任的态度，或者没有负责任的能力，批评不仅是无意义的，还会跌入自由的陷阱———自由地无知，自由地出糗；自由地砸政府的锅，同时自由地砸自己的脚。
尽管如此，共产党从来尊重和保障批评自由，将批评和自我批评作为党的三大优良作风之一和党内政治生活的法宝。毛主席早就讲过，“批评要尖锐”，不能“老虎屁股摸不得”，“让人说话，天不会塌下来”。但需要说明的是，毛主席讲这些话，指的是处理党内关系或人民内部矛盾。毛主席同时讲过，“其中有一些批评的不正确，或者在一篇批评中有些观点不正确，当然应当予以反批评，不应当听认错误思想流行”。
说这些，绝不是为了让批评家“闭嘴”，而是为了让批评家“走心”。这个“心”，首先是虚心。批评家一定要慎重、自持、谦抑，不能高高在上、脱离实际，不能情绪失控、泼妇骂街，不能只许自己批评别人、不让别人批评自己。这个“心”，还是讲良心，不要包藏祸心、别有用心。不讲良心的批评，不能叫批评，只能叫攻击。毛主席指出，对来自敌人的“猖狂进攻”，要“从认识论和方法论上加以批判”，“使干部觉醒起来，以免再吃大亏”。这个告诫，在今天仍然发人深省。
哲学家冯友兰先生说过，“人必须说很多话，然后归于静默”。有的人其实现在就可以选择静默，因为想听他们说话的，并不是他们自己想象的那么多，而且他们已经说得够多了。当然，没有人剥夺他们说话的权利。他们也可以倒着理解这句话——人必须保持静默，然后才能说出负责任的话来。
我爱动脑筋的作文300
在我的生活中，我很喜欢动脑筋，动脑筋也带给许多乐趣。
有一天，我写好作业，立刻跟伙伴们到草地上玩耍。突然，天空渐渐变黑了，我说：“快下雨了。”当我们要跑回家的时候，发现草地有一只只小小的蚂蚁，仿佛在搬什么东西要走，我想：“这务必和下雨有关系。”所以，我就天天观察·思考。我就发现了，是在每当下雨的时候蚂蚁就会用它那会探测天气的触角探测是否有下雨，如果探测有下雨，就会立刻通知所有蚂蚁，这天又下雨要快搬家，蚂蚁们接到通知后，就会立刻搬起所有食物到能防雨的地方。透过这几天观察，我还发现了蚂蚁最喜欢吃甜食的东西，比如有糖……还有蚂蚁在交谈的时候，不是用嘴巴而是用触角，和蚂蚁一样用触角交谈的还有蜗牛……你看，蚂蚁的触角是不是作用很大呢！
透过这次观察蚂蚁，我觉得在生活中，我们要留心观察，多动脑筋，动脑筋还能给你带来许多的乐趣哦！
我爱动脑筋的作文300
我叫xxx，看到这个名字，你就应就会明白我是个男孩了。我今年8岁，在xx小学读书。
我身高130厘米，体重30公斤，大大的眼睛，长长的眉毛，笑起来还有两个小小的酒窝。
我喜欢深蓝色和深紫色，喜欢吃面条和大鱼大肉。
我是一个爱动脑筋的人。上课用心举手发言，遇到问题，我会自己想办法解决：查书籍、上网搜、问老师……都是我的学习好方法。我最擅长的功课是数学，长大后我想当一位宇航员。
但是，我有两个缺点：第一是下课玩得很疯；第二是上课插嘴。我会慢慢改正这些缺点的。
这就是我，一个爱动脑筋的男孩，你愿意和我做朋友吗？我可十分喜欢交朋友哦！
我爱动脑筋的作文300
暑假的一个午后，天气个性的热，我觉得口渴，就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快阿！我把矿泉水放在桌上，过了一会儿，瓶子里的冰块开始融化了。这时，我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”，而且“雾气”越来越大。又过了一会儿，瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸，瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方，瓶里的水和冰又能够清楚地看到了。我拿来毛巾，把瓶外的水雾全部擦去，可不一会儿，矿泉水又“冒汗”了。
矿泉水为什么会“冒汗”呢？我感到很好奇，决心想个明白。
我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水，把它放在桌子上观察，等了好久，也没有发现“冒汗”。我忽然想起冬天里，家里、教室里窗户的玻璃内侧，也会出现“水雾”，有时还会出现“冰花”，这是因为室内外温度不同，温差大引起的。我又想起科学课上，老师讲过“雪后寒”，是因为雪融化时吸收了空气中的热量。于是，我推想，瓶里的冰在融化成水时，吸收了空气中的热量，瓶子周围空气的热量被冰块吸收后，温度降低，空气中的水蒸气就会凝结成“雾气”，附在瓶身上。
之后，我又问了爸爸。爸爸说我的推想完全正确，还夸我爱动脑筋呢。
爱动脑筋的我作文
我是一个阳光帅气的小男生，高高的鼻梁上架着一副眼镜，蛮有“学问”的样子。我遇事爱动脑筋，总会异想天开做一些奇怪的事情。看吧，我异想天开的怪毛病又发作了！
记得我五六岁的时候，是在乡下度过的。那个时候，我日子过得无忧无虑，整天不是去田里放羊就是跑到小溪里捉小鱼小虾玩。
这天，正是深秋时节，奶奶让我帮她去晒稻谷。在一块平坦的地面上，我费劲地拖着猪八戒用的“九齿钉耙”在毛竹做的地垫上翻来翻去。可是一群小鸟叽叽喳喳地飞过来就要啄我们家的谷子，我气坏了，跑到那儿就要赶它们走。可是，我跑到西边，那些鸟就跑到东边；我追到东边，它们又飞去西边了。我拿起一块石头扔过去，可一点儿也不见效。这时我灵机一动，有了，我假装走开，躲在树后面，小鸟们以为我真走了，就分散开来吃。这时，我猛地扑过去，想让小鸟一个措手不及。没想到小鸟反应可灵光了，它连忙躲开，我却摔了一个“嘴啃泥”。不，准确地说是“嘴啃谷”。我一时气得鼻子冒烟，心想：难道我连鸟都收拾不了？忽然，我眼睛一亮，又想出一个法子。于是我跑回家，一只手捉住家中鸟笼里养的小鸟，一只手拿出录音机把小鸟挣扎时的叫声录下来。然后，我又跑向晒谷场，把声音调大，然后一遍遍地放那段录音。这一招灵验了，那群鸟傻乎乎的，还真以为同伴被捉住了呢，竟惊慌失措地乱窜着飞走了。
我因为赶走了小鸟，高兴得手舞足蹈起来。可这时，奶奶严厉的声音响起：“叫你翻谷子，怎么跳起舞来了！而且，我们家的鸟怎么不见了呀？”原来，我录完那段录音后，匆忙把小鸟放回鸟笼时，忘记了关回鸟笼门。这时，我也真是“秀才遇到兵——有理说不清”了。
今天，虽然丢了一只鸟，可因我的“聪明”保住了奶奶家的谷子，心里还有些许安慰呢！
我爱动脑筋的作文300
我是一个活泼可爱的女孩，聪明灵活、爱动脑筋，生活中可没有什么事能难倒我哦！
昨日下午最后一节课，班主任陈老师走进教室对大家说：“同学们，这节课全校进行大扫除。下面，我把具体的工作做一个分工。……洪乐钦，你们小组四个同学负责擦六盏日光灯上积的灰尘。……”陈老师话音刚落，同学们就各就各位，开始了紧张的劳动。
可我们小组四个同学却被难住了。瞧我们四个人，每人手里都拿着抹布，可一个个只能“望灯兴叹”，没有一个人能碰到那六盏灯，更别说擦了。说实话，以前我们大扫除时，这六盏日光灯仿佛从来没被同学们擦拭过。原因当然是因为它们挂得太高了，没有同学够得着它们，即使老师也够不着呀！久而久之，那上面的灰尘该有多厚呀！还别说，我抬头看看那灯背上，还真积了一层厚厚的灰尘呢！
哎，这次我这个小组长可要倒霉了。看看别的组，都已经快完工了，可我们组……他们三个都跑过来看着我，仿佛在说，我们擦不到，你想办法吧？去向老师求救吧，这向来不是我的伤风哦！时间在一分一秒地过去，再想不出办法可不行了！
这时，我看到梅联超手里背着的长长的尘帚，我突然有了灵感。对了，我们能够把抹布扎在长长的竹竿上，这样不就能够擦到了吗？于是，我赶快把我的想法告诉了其他三位同学，他们一听，立刻开始行动了。不一会儿，我们的新式“长臂抹布”制作完成。又过了不久，我们胜利完成了老师交给我们的任务。班主任陈老师还在课堂上表扬了我的“发明”，还说我爱动脑子，好样的。可把我乐坏了！
爱动脑子，使我处处收益，期望大家遇事也能多动脑。请记住一句话：“镜子越擦越亮，脑子越用越灵。”