八十年代表演心得体会大全(12篇)

时间:2023-11-16 10:42:39 作者:梦幻泡 八十年代表演心得体会大全(12篇)

在人生的道路上,每个人都会有不同的心得体会,它们是我们成长的宝贵财富。以下是一些实用的心得体会案例,希望可以对大家总结经验有所帮助。

八十年代表演心得体会

在八十年代,“大咖”明星们纷纷以自己的演技和表演风格占据着演艺圈中的主角。他们代表了那个时代的文化和审美观。在这样的时代背景下,每个人都必须适应快速变化的艺术潮流和趋势,才能在演艺圈中立足。这篇文章将会从几个方面描绘这个时代,分别是:演艺观、角色塑造、唱跳表演、文化背景和影响力。

1.演艺观。

在那个时代,观众对演员和表演有着不同的需求。演员们必须能够深入地理解并传达自己所扮演角色的情感和思想,以此来打动观众的心。演员的表演方式也互不相同,需要着重呈现自己的风格和气质,才能真正成为演艺圈中的“大咖”。

2.角色塑造。

在演艺圈中,角色扮演非常重要。一个演员的成功与否,往往取决于他们对角色的理解和表现。在八十年代,许多明星在电影和电视剧中扮演了各种各样的角色。魏晨在电影《英雄儿女》中扮演了一个成熟的军官;张曼玉在电影《梅兰芳》中扮演了一个美丽、自信的女演员。这些角色形象广受欢迎,也令演员在演艺圈中名声大噪。

3.唱跳表演。

在八十年代,流行歌曲和音乐舞蹈表演同样备受欢迎。唐国强、巫娜、林忆莲都是当时著名的歌手。颠覆传统,融合多种元素的表演风格很快就成为了主流。例如,李宗盛的“一无所有”,既有爵士音乐的元素,也有蓝调、摇滚的风格,从而使他成为了那个时代的音乐圈中的“KOL”。

4.文化背景。

80年代是中国艺术发展的一个关键时期。北京和上海曾是当时文化艺术的中心。文化包容和多元化嘉尚的理念成为了当时文化圈的重要主题。西方文化、欧美艺术和不同国家的文化都开始大规模传播。这为当时的演艺圈提供了广泛的发展机遇,亦为文化交流发展打下了坚实基础。

5.影响力。

八十年代是中国演艺圈发展最快的时期之一。许多著名的演员和歌手成为国人心目中的名人。他们的方式和风格影响了相当大一部分的人群,甚至引发了一些时尚和文化革新。例如,在电影《一代宗师》中,梁朝伟的抽烟姿态成功地引领了一个时尚风潮,成为了他演艺生涯中的经典角色之一。他的话剧表演也成为了国内著名的表演方式,并享有极高的声望和当代价值。

总之,80年代是中国演艺圈发展的一个历史机会。每位演员或歌手都在全力展现自己的风格的同时,应紧密地顺从潮流和趋势进行创新和转换。当时演艺圈的成就不单单是现实生活的真实写照,也为今天的文化艺术的发展提供了经验和历史基础。

八十年代管理讲座心得体会

八十年代是中国经济改革开放的重要时期,也是管理学在中国发展的黄金时代。在这个特殊的历史背景下,我有幸参加了一场关于八十年代管理讲座,并从中受益匪浅。以下是我对于这场讲座的心得体会。

首先,八十年代管理讲座给我留下了深刻的印象。在讲座中,专家详细介绍了八十年代中国管理学研究的成果和经验,并深入探讨了当时企业管理面临的挑战和机遇。从抓住机遇到迎接挑战,从勇敢创新到适应变革,这一切都让我深信,只有不断进取,才能在充满变化的时代立足。

其次,讲座中专家强调了人才的重要性。八十年代是中国改革开放的活跃阶段,企业面临着迅速扩张和转型升级的需求。在这个过程中,人才的引进、培养和留住变得尤为关键。讲座中,专家指出,要培养出一批能够适应新形势的管理人才,需要注重培训和激励,并创造良好的工作环境和发展机会。讲座给了我许多启发,使我认识到只有重视人才,才能实现企业的可持续发展。

第三,讲座中还针对市场经济的兴起讲解了企业的竞争战略。在八十年代,中国市场逐渐放开,企业所面临的竞争日益激烈。专家在讲座中提到了如何确定竞争优势,如何与竞争对手展开角力,以及如何建立持久优势等内容。通过这些讲解,我深刻认识到在市场经济中,企业必须具备创新能力、市场洞察力和执行力。只有通过不断的改进和创新,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第四,讲座中专家还强调了企业文化的重要性。在八十年代,中国企业开始注意到企业文化的建设,认识到企业文化对于凝聚力和创新力的重要作用。讲座中,专家介绍了一些成功企业的案例,通过这些案例,我对于企业文化的重要性有了更加深入的理解。企业文化不仅仅是一些口号和标语,更重要的是要通过实际行动和有效制度,在企业中形成共同的价值观和行为规范。只有这样,企业才能凝聚力量,激发创新。

最后,八十年代管理讲座体现了管理学的发展和进步。在这个历史时期,中国管理学迎来了蓬勃发展的机遇,不断吸收借鉴国外先进管理理论和实践,同时也结合中国国情,探索出适合中国特色的管理模式和方法。八十年代管理讲座是这个时期管理学成果的集中展示,也是管理学发展的重要里程碑。这场讲座给我留下了深刻的印象,让我意识到要紧跟时代的步伐,不断提升自己的管理素养和能力,以适应社会和企业的发展需求。

总之,八十年代管理讲座给我带来了许多启发和思考。只有重视人才,发展创新,树立企业文化,才能适应时代的需求。在我今后的学习和工作中,我将不断学习和实践这些管理理念,为个人和企业的发展做出积极的贡献。

八十年代职工守则心得体会

八十年代是我国社会主义事业快速发展的时期,也是我国职工守则建立完善的阶段。在这个时期,职工守则在我国企业中发挥了重要的作用,引导了职工的行为准则,培养了优秀的职业道德。在遵守职工守则的过程中,我深深地感受到了职工守则的价值和作用。在日常工作中,我坚守职工守则,努力实践职业道德,得到了提升。以下是我对“八十年代职工守则”的心得和体会。

首先,职工守则教会了我要忠诚于职业。作为一名职工,我们首先要对自己的职业负责。职工守则明确规定了我们在职业中应该遵循的行为准则和道德规范。忠诚于职业,就是要积极履行自己的工作职责,不偷懒、不敷衍塞责。职工守则告诉我们,只有忠诚于职业,才能获得上司和同事的认可,才能在职场中取得更多的机会和成功。在我个人的实践中,我始终遵循职工守则,尽心尽职地完成了本职工作,得到了领导和同事的赞许,也获得了更多的成长机会和发展空间。

其次,职工守则教会了我要诚实守信。诚实守信是一个社会化人应具备的基本品质,也是职工应当遵循的准则之一。职工守则强调了我们在工作中要诚实守信的重要性,要遵守合同,守信用,不做损害他人利益的事情。遵守职工守则,我深刻地体会到了诚实守信的力量。只有与同事、领导之间相互信任,才能使工作更加和谐高效。我在实践中积极遵循职工守则,坚守诚实守信的原则,与同事建立了良好的合作关系,共同完成了许多重要的任务。同时,我也得到了领导的信任和赞许,为我未来的职业发展奠定了良好的基础。

再次,职工守则教会了我要勤奋努力。作为一名职工,只有勤奋努力才能取得更好的成果。职工守则给出了我们在工作中要追求卓越的指导方针。只有不断学习和提升自己,才能在激烈的竞争中脱颖而出。在我个人的工作实践中,我时刻铭记职工守则要求的勤奋努力的精神,努力提升自己的专业技能和综合素质。正是因为我具备了扎实的专业知识和较强的工作能力,我能够勇敢地担当重任,才能在工作中取得卓越的成绩。

此外,职工守则教会了我要保持积极的态度。在工作中,积极的态度是一种宝贵的品质。职工守则告诉我们,无论面对怎样的困难和挑战,我们都要保持积极的态度,相信自己能够克服困难,取得成功。在实践中,我积极适应工作的变化,不计较个人得失,积极向上,团结协作,与同事一起攻克了许多难题,成功地完成了许多艰巨的任务。我相信,职工守则的引导和教育,为我养成了积极向上的工作态度,不仅在工作中成就了自己,也为企业的发展做出了贡献。

总而言之,八十年代的职工守则是我国企业中优秀职业道德的基石,具有重要的作用和积极的意义。在我个人的工作实践中,坚持遵循职工守则,我深切体会到了它对我个人成长的重要作用。我在职工守则的引导下,不断提高自己的工作能力,与同事们共同为企业做出更大的贡献。我相信,在今后的工作中,只要我继续坚持职工守则,保持职业道德,会让我在职业生涯中不断进步,并取得更大的成就。

八十年代学习心得体会

八十年代是中国改革开放的重要时期,也是我国教育事业发展的关键阶段。在这个时期,我作为一名学生,亲身经历了许多学习的机会和挑战。回顾那段岁月,我深刻体会到了学习的重要性和学习方法的改变。以下是我对八十年代学习的一些心得体会。

第一段:思想觉醒,学习动力增强。

八十年代是中国改革开放的大背景下,社会风气也在逐渐开放。在这个年代,思想觉醒的大潮涌动,年轻人开始注重思考自己的命运和未来,对学习也更加重视。我也被这股思想浪潮所感染,开始思考学习的意义和目标。我明白,只有通过努力的学习,才能够拓宽自己的眼界,提升自己的能力,为将来的成功打下坚实的基础。

第二段:学习方法的转变。

八十年代,我国教育改革逐步深化,传统的教学模式开始发生变化。与以往只注重死记硬背不同,教育界开始倡导注重培养学生的思维能力和实践能力。在这个大背景下,我开始积极尝试新的学习方法。我不再只是机械地背诵知识,而是学会了思考和发现问题,学会了独立学习和自我拓展。这种转变让我的学习更具有活力和深度,也培养了我解决问题的能力和创新精神。

第三段:积极参与实践活动。

八十年代的学校教育注重实践教学,为我们提供了丰富的实践机会。我积极参与各类实践活动,如实习、社会实践等。通过这些实践,我不仅更加深入地了解到了如何运用所学知识解决实际问题,而且也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。这些实践经历使我对学习的热情更加高涨,也激发了我对未来职业的向往和追求。

第四段:积极探索个人兴趣。

八十年代的学习环境为个人兴趣的培养提供了更多的空间。在这个时期,我有机会接触到许多不同领域的知识和技能,我开始对文学、艺术和体育等领域产生了浓厚的兴趣。我积极参与学校的文艺活动,如朗诵比赛、画画比赛等,通过这些活动,我不仅提升了自己的专业技能,也培养了自己的审美情趣和创造力。

第五段:不断追求进步。

八十年代是中国教育事业快速发展的重要时刻,这也给了我们学生更多的机会向上追求。我深刻认识到,学习并不是一蹴而就的过程,而是需要不断努力和追求进步的。在学习的道路上,我不怕挫折,不停止脚步,不断通过反思总结,发现自己的不足并加以改进。我相信,只有不断追求进步,才能在充满竞争的社会中立于不败之地。

八十年代是我成长的时代,也是我学习的黄金时期。在这个时期,我体会到了学习的重要性,学会了更加有效的学习方法,通过实践和探索培养了自己的兴趣和能力。这些经历都让我受益匪浅,成为我一生中宝贵的财富。回首八十年代的学习之路,我由衷地感慨万分,也因此更加坚信,只要脚踏实地,努力不懈,我们每个人都能够在学习的道路上取得突破和成功。

八十年代管理讲座心得体会

八十年代是中国改革开放的重要时期,也是中国管理学发展的关键阶段。为了更好地适应新的经济形势,提高管理水平,我参加了一场关于八十年代管理的讲座。在这场讲座中,我深受启发,对于八十年代的管理思想有了更深入的理解。以下是我对于这场讲座的心得体会。

第一段:引言。

八十年代是改革开放的前夜,中国开始逐渐引进西方的管理理念。在这次讲座中,讲师向我们介绍了八十年代的管理思想及其发展背景。让我印象深刻的是当时国内外企业家们积极探索,借鉴西方管理模式,并结合中国的实际情况,提出了一些独特的管理理念和方法。这一时期的管理大师们都有一颗勇于创新的心态,他们的实践经验对于当下的管理者仍然具有很大的借鉴意义。

第二段:探索与创新。

在讲座中,我了解到八十年代的管理者们敢于挑战传统观念,勇于创新。他们积极地引进外资,学习先进的管理模式,通过改革企业的制度和机制,提高组织运转的效率。他们的勇于创新的精神给了我很大的启示,作为现代管理者,我们不能满足于现状,而是要不断寻求突破,不断创新,提高管理水平。

第三段:注重人才培养。

八十年代是中国经济腾飞的时代,中国的管理者们深刻认识到,人才是企业发展的核心。在讲座中,讲师提到了当时很多企业为了培养优秀的人才,积极引进海外留学生,建立企业内训中心,提供免息贷款等方式培养人才。这种注重人才培养的做法给了我很大的启示,在现代企业中,人才的培养依然重要,我们应该为员工提供学习和发展的机会,激发他们的创造力和潜力。

第四段:创新的管理理念。

在八十年代,一些管理大师们提出了一些创新的管理理念。他们通过建立有效的激励机制,培养健康的组织文化,完善的沟通渠道等方式,提高了企业的管理水平。这些管理理念对于我们现代管理者仍然具有很大的指导意义。我们应该注重员工的激励,通过给予他们适当的奖励和荣誉,鼓励他们发挥创造力和创新精神。同时,我们也应该注重企业文化的建设,创造一个积极向上的工作氛围,提高员工的工作满意度和忠诚度。

第五段:个人的体会。

通过参加这场讲座,我深刻认识到八十年代是中国管理学发展的关键时期。这一时期的管理者们积极探索,勇于创新,提出了一些独特的管理理念和方法。这些管理理念对于我们现代管理者仍然具有很大的指导意义。我们应该勇于创新,不断寻求突破,同时注重人才培养,提高员工的工作满意度和忠诚度。只有通过不断学习和实践,才能提高自己的管理水平,适应新的经济形势。作为一名管理者,我将牢记这些宝贵的经验和启示,努力成为一名优秀的管理者。

表演团心得体会

作为一名表演者,参加表演团队不仅需要具备一定的演技和舞台表现力,在团队协作、相互合作和默契配合方面也同样十分重要。在参加表演团队的过程中,我认为团队合作和个人表现是相互作用的。个人的表现能够促进整个团队的共同进步,而团队的合作也能够最大程度地发挥每个人的特长,给观众带来精彩的表演。在这一过程中,我深感到了团队合作和个人表现的重要性,也有了自己的感悟和体会。

一、团队合作是成功的关键。

在参加表演团队的过程中,我深感到团队合作是成功的关键。团队中的每个人都有自己的特长和能力,只有充分发挥团队中每个人的长处和特点,才能取得最好的成绩。在团队合作中,每个人都要能够尽力而为,发挥所长,同时也要学会倾听团队中的声音,将个人的想法融入到整个团队中。团队成员们需要互相支持、互相鼓励,在团队中建立相互信任和尊重的关系,遇到困难时更要相互协作,共同解决问题。只有这样,才能真正做到团队合作,实现最大化的发挥和最佳的表现。

二、个人表现推动团队进步。

个人表现是对整个团队的重要推动力。每个人的积极性和热情,都能够成为表演团队达到更高水平的重要因素。个人表现永远是团队表现的基础,只有每个人都能够努力发挥自己的实力和特点,每个人都有机会成为团队中的关键人物。参加表演团队需要不断提高自己的表演能力,汲取创意灵感,做到临场反应迅速,不因小失误而影响大局。对于团队合作来说,个人表现必须服务于整个团队,助力于整个表演的成功。

三、合理分工使团队运转更加高效。

合理的分工是使团队运转更加高效的关键。每个人都应该在团队中承担相应的角色和任务,发挥自己的长处。在分工上,团队需要充分考虑各自的能力和技巧,确定最佳的分工方案。良好的分工能够优化团队运转的效率,使表演更加协调和漂亮。当然,在合理分工的基础上,每个人也应该有意识地跨界合作,互相学习和借鉴,才能让自己更全面,以及让团队更具多样性。

四、磨合与训练是团队进步的必经之路。

表演团队的磨合和训练是团队进步的必经之路。团队的协作和深度磨合需要时间,需要大家共同承担艰辛和付出努力。在磨合与训练过程中,每个人都会遇到不同的问题和困难,只有通过不断地训练和练习,才能够逐步克服问题和困难,获得更有效的表演结果。此外,在训练团队时,我们必须要进行合理的积极反馈以及需要完善的改善计划,总结教训改进表演表现,不断升级和完善自己。

五、成果和经验是最大的收获。

参加表演团队的最大收获是获得成果和经验。当我们参加了大大小小的表演,并最终从中汲取到了自身的充实与提升,这些成果会让人感到无比的自豪和兴奋。除此之外,在团队合作和个人表现显著提升的过程中,我们积累到了珍贵而实用的经验,更有深入地了解到了众人的智慧和感受到了集体的力量。

总而言之,作为一名表演者,参加表演团队不仅仅是要积极发挥个人表现,更是要深刻理解团队合作的重要性,知道如何合理分工,对于团队成长和成功也有所付出,这些互相作用和互补的因素,都是不可分割的。只有这样,才能在表演时取得最好的成果,让观众感受到我们的努力和灵魂。我相信,在成长和进步的道路上,表演团队将伴随我们成长,一起走到更高的峰顶。

表演课心得体会

5月8日,“筑梦青春,圆梦农行——我身边的青年榜样”主题报告会在北京举行,报告会以表演和告白的形式展现了我和其他六位青年员工的事迹,引发了在场观众的强烈共鸣和一致好评。至今我仍然记得,当我推着轮椅缓缓走向幕后时,我听到了台下响起了持久不断的掌声,我的眼眶红了,努力四天四夜,只为此时此刻。

接到去北京总行参加报告会的通知时,同事开玩笑说让我在北京好好逛逛,必须给他们带特产回去。结果连我自己都没想到在北京的这四天就是没日没夜的排练,直到报告会结束我离开北京的时候,我也没把北京城好好逛逛。但我并没有留下遗憾,因为在这里,我收获了太多的感动和激励。

出发去北京的前几天,我又将稿子背了好几遍,还把家里的椅子当轮椅,反复练习剧中我和爸爸的相处的情景,台词、动作我都已经烂熟于心。我本以为这样的准备足以应对这场报告会,直到来到北京,看到总行团委为我们请到了第四届全国道德模范晚会的总导演马彦伟,国家一级演员杨鲁平、宋丹红这样一个专业的指导团队,听到届时车迎新监事长和三位副行长还会亲临报告会现场观看演出,我深知这不是一场普通意义的报告会。当总行团委马书记告诉我们,她已经给总行领导立下军令状,要在四天的时间里让我们这些从未上过舞台,毫无演出经验的人脱胎换骨,给全行呈献一台精彩的报告会时,现场的气氛变得严肃起来,我明白我此行的责任重大。

第一次摸底排练,我练习了无数次,全身心投入的表演并没有得到导演和老师们的认可,当即给我指出了很多不足之处,比如我的眼神不够坚定,眼睛里没有东西,逻辑重音不准确,抒情的段落太多,没有感染力......我顿时觉得自己以前所做的努力全都白费了。下午,马导给我们挨个排了舞台站位和情景动作,我更是觉得我站哪都不对,做什么都是错,这时我才深深地体会到自己的水平还远远达不到老师们要求的程度。

初登舞台,当灯光聚焦到我身上时,我的眼睛一瞬间被闪花了,什么都看不见,我有些不知所措,这时候台词、动作、站位、节奏我已没办法一一都顾及到。马导一次次的把我打断,指导我找准正确的方式后,让我再继续表演。每一次的打断都会让我的状态更加低落,但马导却一直专注的看着我,就像在看一场正式演出,没有漏出一丝不耐烦的表情。直到他再一次打断我,我以为他又要指出我不对的地方。我心虚的望向他,结果他转过身,严肃的对后面的灯光师傅说:“刚才追光一直没有准确的追着演员走!我不希望再出现这样的情况。你们都是专业的,你们走过无数次场,但农行只有这一场,这台演出就是他们的“春节晚会”,明白吗?”这段话虽然是说给灯光师傅的,但却字字扣在我的心上。这是我自己的演出啊,偌大的舞台上,所有的灯光都聚焦到我的身上,所有的音响都为了烘托我的表演,所有工作人员都力争完美,严格要求每一个细节,我还有什么理由不全力以赴?事后我躲在角落里仔细回想马导对我说过的每一个细节,趁别人休息时,我在台上反复走,反复练,直到每一个站位、每一个动作都了然于心,从此舞台排练时我再也没有出过错。

杨鲁平老师是个严肃、较真的人。每一次我拼尽全力表演,他仍然说我抒情的东西太多,演戏的成分太多,完全是自我欣赏,打动不了他。我一度觉得他的要求已经到了严苛的地步。我们没有受过专业训练,没有表演经验,拿专业演员的标准来要求我们,是不是有点太过了?看到大家被批评后士气低迷,他给我们讲述了他从一个业余演员成为国家一级演员的经历。他告诉我们,业余演员在舞台上拼的不是专业技巧,拼的是激情,凭着这种表演的激情,连专业演员也不得不佩服他在舞台上的感染力。“你们都是农行的青年榜样,工作、生活中再大的困难都克服了,还有什么能难倒你们?这些故事都是你们的亲身经历,没有谁能比你们在台上演的更有激情。我相信你们能做的更好。”是的,回想我和父亲走过的那段艰难日子,还有什么困难我不能克服?老师们对我付出了百分之百的精力,我却没有付出最大的努力,如果我做不到最好,我还有什么资格担起“青年榜样”这四个大字。第二天一早,我就找到宋老师,请她帮我一字一句的“抠”台词。宋老师不加推辞,亲身示范,倾囊相授。每一个我忽略的细节,她都要和我反复演练,直到我达到她想要的效果。她的投入的眼神,极具感染力的表达给我留下了深刻印象。每天晚上排练结束后回到宾馆,我都会回忆着她教给我的东西,在镜子前一个动作,一个眼神,一句台词的练习到深夜。直到最后一天排练的时候,我终于找准了老师强调的那种讲述的节奏和感觉。马导对我竖起了大拇指,老师们露出了欣慰的笑容。

不知不觉时间一天天过去了,5月8日这天终于到来了。演出结束后回到休息室,我坐在凳子上回想刚才台上的一个动作想的出了神,同事拍了拍我的肩膀,说:“你还在沉浸在你的表演里呀?都结束了呀。”是啊,都结束了,可我似乎已经养成了台上表演,台下找问题的那股子钻劲。蓦然回首这四天的经历,我发觉其实这个成功的结局是必然的,因为我们一开始出发的姿态,已经决定了事情未来的结局。你想要的是什么?这种要求上的差异,直接导致了不同的执行成效。导演、老师和所有的工作人员,他们一开始就把这场报告会看做是一台举足轻重的演出,把我们看做舞台的主角。所以,他们从始至终都用近乎严苛的标准来要求所有参与者都做到完美。他们一丝不苟、兢兢业业的姿态无时无刻不感染着我,激励着我。正如车迎新监事长会后所讲:农行肩负国家赋予的历史使命和社会责任,以责任担当、坚定不移服务“三农”的姿态,成就了农行六十多年的光辉历程。作为一名农行人,我要以务实奋进、勇于担当的姿态回到工作岗位中,继续将一丝不苟、兢兢业业的精神传承下去,尽心尽力做好本职工作,在基层岗位上用自己的青春和激情抒写我的下一段人生。

再见,北京!再见,我终生难忘的地方!

表演心得体会

参加完这次观摩交流会,我感觉受益匪浅,不虚此行。通过听应老师等几位专家的课和讲座,感到她们身上有很多值得自己学习的地方。总结的心得体会如下:

通过听几位专家,尤其是应彩云老师的课,我进一步明确了什么是绘本课。绘本课绝不仅仅是讲述故事,还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身,而是不拘泥于绘本,从故事中引出有用的东西,传递给孩子们。通过听应老师的绘本课,发现有关于温情和爱的故事,更容易出亮点,尤其再配上舒缓动人的音乐,更会让人感动异常。

我们可以在绘本故事的情景中,开展幼儿的任何学习课程。如应老师的《甜津津的河水》,开展了科学探索的学习;《猜猜我有多爱你》,激发了孩子对情感的表达;《老鼠娶新娘》,开展了心理品质的养成活动(坦诚的承认别人的长处和自己的短处);《晚安,猩猩》,养成了幼儿良好的问候习惯。所以,可以说绘本的情景阅读,几乎可以承载幼儿所有的学习课程。

好的活动设计要从幼儿的角度出发,遵循幼儿的认知规律去研究活动设计的逻辑。“让幼儿在快乐中学,让老师在快乐中教”。

通过听几位专家,尤其是应彩云老师的课,发现专家们对孩子的回应都非常好,非常到位。对此,应老师有如下观点:

1、先让幼儿展现已有的经验和感受,此时,对幼儿的回应,教师只需表示应允或赞许,最忌重复。

2、梳理,帮助幼儿突出主题。在幼儿没有按教师预想回答时,教师要通过梳理来理顺幼儿的思路。

3、归纳幼儿经验并有目的的提升。有效的提升,需要教师将幼儿的回答和活动目标相联系。

只有心平气和做教育,才能成功。要做一个好老师,就要永远保持率真和善良。应老师说:“在台上上课时,也不要在乎台下人的眼光。充分享受台上和孩子们在一起的幸福和快乐!”

总之,这次学习归来,感觉自己学到了很多东西,汲取了更多的营养。我一定会认真反思,争取把专家所讲所教内化为自己的知识和能力,在以后的日常教学中,认真贯彻先进的理念,以率真的性格,让每一个孩子幸福快乐的成长!

心得体会

表演是一种具有艺术性和观赏性的活动,通过身体和声音的表达,将情感、思想、故事等生动地呈现给观众。作为一种古老而又富有活力的艺术形式,表演不仅可以让观众欣赏到精彩的演出,还能给演员带来独特的体验和成长。在这段时间的表演学习中,我深深体会到了表演的魅力,也收获了许多宝贵的心得体会。

首先,表演需要充分投入和集中注意力。在表演的过程中,演员要将自己完全融入角色,把握住每一个细节,从衣着、动作到台词、情感都要有准确的把握。只有全身心地投入,才能真正地让观众感受到表演的力量和魅力。同时,集中注意力也是表演的重要要求,只有在紧张而又专注的状态下,才能出色地完成每一个舞台表演。通过不断地排练和自我修炼,我逐渐养成了集中注意力的好习惯,让我在表演中更加投入和出类拔萃。

其次,表演需要良好的团队合作。在一场表演中,演员之间需要密切配合,共同完成演出。每个人都起到了重要的作用,只有团结协作,才能取得成功。团队合作不仅是在排练上的默契配合,更涉及到彼此之间的互相信任和相互支持。在过去的表演中,我深刻体会到了团队合作的重要性。只有相互帮助,互相鼓励,我们才能克服困难,共同创造出完美的演出。因此,我认为在表演中,团队合作是至关重要的,它不仅可以提高整体的表演水平,也能让每个演员都得到更好的成长和提升。

然后,表演需要敏锐的观察力和表达能力。作为一名优秀的演员,要能够准确地观察到生活中的细节和人物的特点,并将其转化为表演的素材。观察力需要我们保持敏锐的眼睛和灵敏的思维,才能捕捉到那些美好而又独特的瞬间。而表达能力则包括语言和身体的表达,要能够通过自己的声音和动作,将角色的内心世界和情感完美地呈现出来。这需要我们不断地提高自己的技巧和能力,通过大量的练习和学习,来完善自己的表达能力。

最后,表演的魅力在于它能够让人们走进别人的世界,感受不同的情感和体验。通过表演,演员可以将自己丢进角色的内心世界,体验到不同的生活和情感。观众也可以在观赏表演中感受到不同的情感震撼和心灵的触动。表演的力量不仅仅是娱乐性的,更是能够引起观众内心深处的共鸣和思考。这种体验和感受不仅可以提高人们的情商和智商,更可以让我们更好地理解和包容他人。在表演的过程中,我与角色产生了很强的共鸣,通过角色的经历和感受,我也获得了更加深入的思考和体验。

综上所述,通过这段时间的表演学习,我深深体会到了表演的魅力和价值。表演需要投入、团队合作、敏锐的观察力和表达能力,它让人们走入别人的世界,感受不同的情感和体验。我深信只有不断地学习和尝试,才能在表演的道路上不断成长。因此,我会坚持努力学习,提高自己的表演水平,用表演来展示自己,传递情感,感动观众。

表演心得体会

时光飞逝,转瞬间22年的这一学期就结束了,这个学期对我来说很充实,除了在专业知识上学会了很多以外,更重要的是在方方面面上我也有了很多新的领悟,尤其在做人方面。

这学期开始,从最初的交流练习,节奏练习,模拟动物等一系列的解放天性训练,再到模拟人物练习和观察人物练习,我个人在学习中总结了以下几方面的心得体会:

在最初的练习中,我感觉自己的反应能力和的适应力还算不错,但是多数都是靠言语来表达自己的想法,不会从具体的肢体动作上感受,以自己的想象力来进行简单的表演动作练习。在表演上看的,演员发挥的,往往都是即兴创作出的,最自然最直观的反映,所以在每次表演课上的小练习中,常常会注意以下几点:不要刻意去规定自己和对方的行动;不要规定对方的言语;要给予对方强烈的刺激,这样才可以得到相应的回报;在构思练习的时候不要把情节规定太满。;要明确上场后的任务,不要过多的语言,要用心和形体动作感受自身所塑角色场上的微妙变化;不要用表演来解释规定场景,不要用称谓来解释彼此的人物关系。

宇宙万物都是一种自然的机制,表演的观念越强主观意识越强越容易阻碍这种机制,学会思想减负,化零,身心放开,机制自己会启动,空就是满。——这是表演笔记中老师对我说过的话,现在再看这句话我更能吃透其中的意思,因为通过这一学期的表演学习,从实践中我感受过这句话的实质意义。

肢体语言不丰富是我表演上的一大阻碍,由于没有协调的肢体语言从而使我的表演单一化,不准确,不自然。我觉得一个好的演员不仅要把台词准确的表达出来,更要和形体统一化,否则难以形象生动的体现台词的力度和目的性。

每个人每个阶段思想不同领悟也不同,现在回头看看我之前的表演笔记以及之前发现的问题,我又有了更深的体会,更进一步的领悟。

从解放天性练习到模拟人物和观察人物练习的训练,我从一个不知道如何工作的挂名组长变成一个懂得列计划列规矩的负责的组长,其中得到的锻炼是从任何书里或者教学上求不来的。

在表演练习中一些必要的无对象交流往往都要比有对象的双人交流难得多,因为注意力不能停留到一个人身上,要达到注意力集中且不散,节奏分明却不能乱,每个人都彼此要有交流,在观察人物片段的前一阶段我做过许无对象交流的练习,当时觉得是不好掌握但没觉得有多难,虽然许多点都还是比较不细致比较粗糙但一切还是靠即兴发挥自己的信念感又可以随机应变,所以一切都还算自然。

首先,我对所演人物角色感过度的重视,而不是放精力在表演上;其次,我没有深入了解和挖掘所演角色的灵魂,所以在表演上曾一度找不到正确的状态;再次就是我所演人物的性格不鲜明,在舞台上行动线索不明确以至于我说出的每句台词目的性不清晰。再加上节奏不鲜明,考虑得太少,使自己所塑造的人物角色没有了性格和特色感,这曾让我一度感到苦恼,但是每次回课后经过老师的认真耐心点评和调整我似乎又有了希望又找到了方向。

大一第一学期结束后,我感觉除了有新学到的知识以及小小的进步外,更多的还是要自我总结找到下一步自己需要进步的方向和寻求的目标。在假期我需要更多的深入生活,锻炼台词来提高自己的专业水平,自己要坚持锻炼,可以练习独白,练习练习声乐,不要浪费漫长的寒假。假期充电迎接新学期的新任务。此外在老师的教导下,我的收获就是自身的修养有明显进步,凡事忍让三分退三分,虽然有时候还是会有小冲动,小脾气但是我有信心会有完全改进的一天。还有就是做事的态度及纪律性,无规矩不成方圆。我觉得我为人处事方面改变了好多,从原来的急躁变得会心平气和,从不听别人讲话,到听取他人的信息与自己意见相结合,这些都有助于平时的工作和学习。

我相信下个学期我会有更好的表现,同时我也做好了迎接更难考验和挑战的准备。

表演心得体会

表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。以下是小编整理的心得体会,欢迎大家参考!表演课心得体会范文1。

很快,过了三天上课日,上了两节的表演课程。

开始的时候,我带着激动、期待和些许的紧张走进了课堂,因为不知道老师要给我们出一些怎样的“难题”给我们这些新生,听完老师给我们讲解的一些日程安排之后,感觉自己的大学生活任重而道远。

我从考学之前就对自己说,如果考上了中戏一定好好干,做个好演员,做个有扎实基本功的人,让自己充实,在台上毅力不倒,对的起自己,让别人看到一个不一样的自己。一个男人,一定要做出一点样来,用实力说话。这就是我对自己的要求。

第一次上课的时候,紧张占了一些部分,到了今天的时候,就感觉自己放松了许多,上课的时候就是兴奋,感觉就是在玩,大家玩的很高兴,似乎都忘记我们正在上课,可能这就是老师的目的,让我们刨除杂念,注意力无限集中于自己正在做的这件事情。发挥想象力,发挥主管创造性,发挥我们的特点。今天做的那个沙漠中找水的练习,第一遍自己没有那么的投入,所以没有得到您的认可,第二次自己注意力集中起来,设身处地的想规定情景,或多或少的得到了您的许可,让我回到了座位上去,自己也挺高兴的其实。

现在正在看《围城》每天都会或多或少的在书上记一些字,表达自己对一些人物的内心感受的个人理解,感觉对自己特别有用。

最后还是想说任重而道远,千里之行始于足下,踏实走好自己脚下的每一步,一步一个脚印,希望老师今后对我要求更加严厉,让自己收获更多。

这学期我们的实训课是两周的戏剧表演。不知不觉中,戏剧课就飞快的结束了,回望这门课,我总有千万的感触。虽然表演有着的遗憾但现在想起来却还是激动无比,心潮澎湃,开心快乐的。

通过对戏剧的学习,我认识到了如果说,音乐摇撼听觉、舞蹈和美术冲击视觉,那么戏剧,是融汇这三者的一种综合的艺术形式。背景音乐渲染氛围,特殊音效模拟真实场景;肢体动作、面部表情,刻画具体故事;舞台布景,呼应人物心理。“综合”应该算是戏剧的本质,其最大的特点就是,它可以综合、夸张地运用各种方式,联系现实,表达主题。正叙、倒叙、插叙,像文章一样交错演绎;独角戏、相声、歌舞,五花八门的形式都可以用上,一幕一幕,一场一场。若能注意呼应,就能让这出剧给人带来丰富多彩的感觉,而不会让人觉得混乱。都说戏如人生,大概就是因为戏剧的这种特点,让它更加贴近人们的生活,会更加广泛地被大众接受。

班里一共有七大组参加了表演,戏剧安排的内容各式各样。莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。的确是这样的,通过参加戏剧的表演我认识到了,戏剧可以在一定程度上反映了社会现实。如同学们表演的thecollegelife(《大学生活》),表现出了现代大学生对待生活和学习的一种态度。还有现实版的《白雪公主与小矮人》仿佛把我们探读它时的童年的快乐时光有一次展现在了我们的眼前同样也表现出了我们对童年无忧无虑,纯真快乐的一种向往与怀念。还有英文版的小品《不差钱》以及英文版的《武林外传》带给了我们很多的欢乐。当然不得不提提有我们组演的最失败的一个戏剧yesmeansno《似是而非》,使我的戏剧表演课充满了遗憾。

不过,回想一下我们各组热火朝天的准备过程,又觉得好温馨,好甜美啊。在准备的过程中,我们都所获甚多,首先是对剧本的深入了解,使我们对英汉翻译有进一步的认识。其次,小组的排练培养了我们团队协作的精神以及相互之间的学习交流。然后利用课余时间大家聚在一起讨论,表演,每一次的排练都是我们美好的回忆。排练的过程中我们相互指导学习,我们相亲相爱,我们协同共作。

从选剧本,分角色,背台词,排练到最后的表演让我感受到了戏剧更多的需要我们人与人之间的配合,所以团结合作在我们的排练中得到了充分体现,也增加了同学们之间的友谊,也锻炼了大家的合作能力。同学们之间默契的配合,互相的理解,共同的努力使我感受到了家的味道。给我们正在准备期末考试十分紧张的氛围中增添了不少的快乐和甜蜜。

戏剧表演需要语言上的表达,我们又都是用英语表演的,所以不知不觉中我们的口语也得到了锻炼加上老师和同伴对我们语音上的点评及纠正,我们的英语发音改善了很多。

快乐的时光总是飞逝。我们的实训课结束了。大家都还沉浸在自己表演成功的喜悦中,所以十分的恋恋不舍。因为从戏剧表演课上我们得到太多,我们学会了对剧情的分析与选择排演,我们改正了不正确的发音,我们感受到了暖暖的友情,我们感觉到了团结的力量,我们也从戏剧中看到人生的无常还有我们前进的力量。十分感谢老师陪我们走过了这段快乐时光,感谢老师对我们的指导。

表演心得体会

我是一个走在新社会的少年,在社会主义的旗帜下长大,感受时代的变迁,感受着我们这些新时代的少年们所经历的同样的有教育意义的活动。

五一运动会前夕,我们积极响应学校号召,为五一这个有着深远意义的节日的运动会做着团体操的彩排与练习。

回想先辈们在历史中的五月一日,那些有着一腔热血的爱国青年们,将他们的血和泪洒在了我们这片华夏土地上。我的心便怀着一种敬佩和感动的情愫。

不否认,我们在彩排团体操的时候,汗如雨下般把我们的体力汗水洒在了操场上,在炎炎烈日下,在蒙蒙细雨下,但我们依然风雨无阻。为了纪念那个节日,我们无悔的把体力和精力奉献到团体操当中。

而学校的每一位教师,我们的解惑授业的恩师们,依然从未有过一句怨言,带着我们一遍又一遍的排练,力求每一个细节做的完美。

从创梦到圆梦,每一个动作都有着特殊的含义,意味着我们这些未来的祖国栋梁,正在向着我们中华民族伟大复兴之梦前进着,并且执行着。

团体操,是一项团体性活动,从中我感受到了,在我们排练到正式表演的这段时间。增强了我们班集体,乃至学校集体的团结性,统一性,严肃性,活泼性。增强了我们的凝聚力,让我们懂得,团结的力量是伟大的,是令人敬畏的。

我希望我们这一代的每一位少年,每一位青年,能积极相应这种意义深远的号召,让我们沐浴在这种团结的思想之下,把我们的祖国的未来,建设的更加繁荣富强。

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