优秀作文是经过精心构思和严格组织的文字作品，能够引起读者的共鸣和思考。感谢各位同学的积极参与，以下是我整理的优秀作文集锦，希望大家喜欢。
活动的小学生记事作文一次特殊的活动
在今天我们要去福利院看小朋友啦，我们来到第一个房间，里面好多小朋友啊，我看见一个人两只眼睛都紧闭着，不由得觉得他好可怜，便把一个保佑他平安的紫色香囊送给他，没想到他捏了一会儿，就把它给了别人，我见了很是生气，但又一想：这小孩子看不见，当然也不知道这是什么。所以我就原谅他了。
接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的小朋友要小一点，但他们很热情，一见我们便又蹦又跳地跑上来，在我们面前跳舞，还很友好地和我们握手，我高兴极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的胖呼呼的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃？为什么这些父母这么狠心？这时我看到了一个半边脸是红得的一个小男孩，顿时明白了父母抛弃的理由，我淡淡叹了一口气。
最后我们还去了二楼，由于二楼是小宝宝的房间，所以不能进房间，可惜啊！
一次特殊的听写小学生日记
一开始，老师就报了一个名字——卢令，只见卢令坐的东倒西歪，我想肯定是卢令没听讲，被老师抓个正着呢，接下来就等着看好戏吧！老师又报了卢令的名字，但没有说他什么，我很疑惑，老师接着又报了一遍，我这才反应过来，呢原来，老师在听写卢令的名字呢，要写卢令的名字那还不简单，我拿起笔，飞快的写完了第一个名字。
报完卢令的名字，就出现了一个具有高难度的名字了，这名字就是李姮姮，这下可惨了，我只会写“李”，其它两个字都不知道，我左思右想，还是想不出来，这下可难住大家了，我左看右看，只见有的同学因为个名字不停的挠着脑袋，有的同学东张西望，还有的抬着头望着天花板。
老师又报一个名字——侯金沅，我想，我和侯金沅是同班同学都四年了，我还不知道它的名字怎么写吗？我快速的写出了这个名字，往周围一看，呀，还有好多同学不知道写呢，我高兴极了，不过，在班里最高兴的可不是我，而是侯金沅呢，别看他外表严肃，可心里还偷乐呢！
听写结束了，老师把名字写在黑板上，原来李姮姮的名字是这样写的呀！以后我一定要多和同学相处，不然会闹出不少笑话呢！
小学生作文记一次特殊的活动
1月10日，天气晴朗，我和妈妈参加了合肥晚报小记者的一场活动飒爽英姿小勇士。
怀着期待和兴奋的心情我们提前到达了目的地，步入青松研学基地大厅，映入眼帘的就是很大一面墙的书柜，让我惊叹极了！
同学们陆续集合完毕后，我们就在教官的带领下领过服装、戴好头盔，再配上一把威风凛凛的步枪，开始了正式的枪法训练。
我们一共学习了四种射击姿势：站姿射击、跪姿射击、坐式射击和仰式射击。经过教官的耐心指导，我们都有模有样地学了起来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不一会儿我们就练了起来。每队出列一名学兵，在教官的指挥下先后用四种射击姿势由远及近地操练了一次，同学们完成得都还不错。轮到我了，前三种射击姿势我都很轻松地命中了目标，最后一个仰式射击我试了三次才击中。
到了最后实战演习，教官给我们每组发了一张地图，并给我们设置好了生命值、弹药数和作战时间，我们每队就各自隐蔽、防守去了。实战场面有点混乱，也有点激烈，大家有被队友误伤的，有瞻前不顾后的，三轮下来，我跑得气喘吁吁，但是我非常开心，因为最后一轮我们蓝队胜利啦！
愉快的时光结束了，我好喜欢这次的活动，希望以后还能参加！我们是勇敢的小学兵，加油！
小学生作文记一次特殊的活动
第一轮是“单枪匹马夹珠子”。我们“狼人杀队”vs“滑滑梯队”，“滑滑梯队”太急了，珠子“叮叮当当”落到地上，半天夹几个，而我们队的胡博惟不慌不忙一分钟就能夹好几个，第一局我们队胜利啦！
第二轮难度增加了让我们边唱歌边夹珠子，“一心二用夹珠子”。我们队程思琪vs他们队周韵诗，这次程思琪唱的是《你笑起来真好看》，可我却看到她面无表情，脸上一点笑意也没有，认认真真看着珠子，夹得很稳，一个个珠子“叮叮当当”地滚进杯子里，我们队又一次战胜了滑滑梯队。
第三轮，我们这组的女生开始与他们小组再一次激烈的“团队战斗”，这次我看到他们很紧张，一个珠子都没夹起来，他们急出了一头汗，在最后的几秒钟时，“叮当”一颗珠子掉入了杯子，他们终于得了一分。我们也紧张起来，如果我们一分不得，那就丢人了。我们积累了两轮的经验，开始想作战计划。到我们上场了，我的手一直在颤抖，刚开始掉了一次，我们马上更换计划：既然我的手容易抖，那我就负责运输，我又利用手腕的力量，把珠子“运”到杯子里。后来，我们越来越稳，很快运到了满满一杯珠子。我看到他们组的金宇泽和彭泽瑞都双手合十祈祷起来：“珠子大人，你就让她们组输吧！”我忍不住被逗笑了，果然又掉了一颗。“不要紧，反正我们已经赢了！”我说道，她们也说：“嗯，反正赢了。”我们又稳住了心思，最后又以14：1获得胜利。
慧慧老师宣布狼人杀队赢了，我们个个高兴得手舞足蹈，可他们却垂头丧气。
现在我知道只要保持良好心态，就一定能够赢得比赛，请神拜佛可是没用的哦！
小学生作文记一次特殊的活动
这个学期，我们参加了很多活动，但我最喜欢的是去华中农业大学。
四月的一天，春光明媚，我们像一群快乐的小鸟，兴高彩烈地飞出家门，来到华农大。刚进校园，就有在那里读书的大哥哥大姐姐们给我们当导游，介绍起校园：“这是食堂这是图书馆那是中心广场还有教学楼。本校是全省最大的大学，比武大还大，这里有大面积的油菜花田，是给我们做研究的。”
听完讲解后，我们来到了华农大博物馆。一进门，我就看到了三种不同颜色的孔雀标本：洁白的白孔雀，优雅的蓝孔雀和常见的绿孔雀。一个姐姐问我们：“孔雀有三种颜色，却只有两类。你们知道是哪两类吗？”我想：孔雀应该是白孔雀和绿孔雀两类，蓝色和绿色相近，与白色的对比较鲜明，所以蓝、绿孔雀是一类，白孔雀应该是单独为一类的。
结果，姐姐给出的答案却出乎意料：“其实，白孔雀是和绿孔雀同类的。两种绿孔雀生出来的可能是白孔雀。”姐姐解释道。
啊！what？怎么可能？可这就是真相。瞧，自然界多有意思，多神奇啊。随后我们又零距离接触了牛、马、熊猫、岩石、水晶等标本，各种各样，目不暇接。
参观完标本后，我们一路走到了油菜花田。从远处望去，上面是一片片金黄的花海，下面则是深绿色的枝叶，上下形成了强烈的对比，在阳光照射下显得越发好看。听说华农大的油菜花基地是供大学生们做实验的，我真想快快成为一个大学生，在这样美丽的花海中学习研究。
穿过花海，来到一个大操场。终于到了中午的美食时间了。我们拿出各自食物进行分享，有的同学拿出披萨，有的同学拿出水果，有的同学拿出寿司一人拿一样，一组就是一桌丰盛大餐。我们发现，操场上还有大学生在踢足球呢，看着他们的一招一式，一举一动，都像模像样的。一进球，我们就欢呼；差点进球，我们就叹气就这样，我们一边吃饭，一边看球赛，真是有趣的午餐时刻。
吃完饭，我们开始完成研学的终极任务：绘制环保袋。环保袋顾名思义，材料是可以被降解的，不会污染环境。所以我们绘制主题就是环保，我们在袋子上面涂鸦，用各种颜色装饰着环保袋，让原本朴素的袋子变得色彩缤纷。我画的是一株兰花，虽然茎叶画得有些粗，但总体还是美美的，可以带去超市购物，可以装各种东西，还可以带着它短途旅行我要多用环保袋，做一个环保的女孩！
大学是多么有吸引力啊，大自然是多么神奇啊，我们要好好学习，认真研究自然，更好地了解她、保护她。
小学生作文记一次特殊的活动
4月中旬，校园里总回响着欢呼和呐喊声，是什么情况呢？原来是“体育节足球联赛”活动拉开了序幕！“耶！看我大显身手，嘿！呀！”第一场一场就是我们对三班，足球小子占凌野摩拳擦掌，这可是他最拿手的运动。
这天，我们带着必胜的心情，来到操场，看对手连球服也没有，输定了！我心里暗自高兴，又想去年他们就是我们的手下败将，今年他们肯定没戏。“嘘”裁判发令，睿喆传球给我，我带球过半场，轻轻拿脚背垫一下，球飞向门的左侧，凌野高高跃起，球在他头上擦了一下，出界了，球跨过球门，对方门将用力扔，落到对方前锋脚上，他用力推射球进了，我们慌了，加快了节凑，生怕落后，打一会就乱了，他们趁机发作，射入二粒进球，唉！大意了，最后0：3输了，真是出师不利，这场比赛不欢而散。
回到教室，我们垂头丧气，脸上一副天要塌下来的表情，同学们有些扫兴，责怪我们没踢好，啦啦队的同学更是没面子，跳的比对方还好，玩半天还输了，失策了！王老师一进教室，见教室里乱烘烘的队员猛喝水，教室里人到的齐唰唰，同学们脸色“惨白”，便断定比赛的结果对我们很有影响，便说：“一场比赛说明不了什么，再说了，人生不可能没有过去的坎，下一场再加油！”。
又一天，对战四班，有了王老师的鼓舞，我们信心百倍，但听谁说他们请了教练训练的，又看着又高又壮的后卫与门将，不禁打了个寒战，“嘘”裁判发哨，对方传球失误，被智耀抢个正着，将球传给凌野，他在后场，对睿喆使了一个假眼色，睿喆心领神会，故意乱跑，有了人盯防他，又一人盯智耀，我在右边路，无人盯防，门将也看着球，丝毫未发现我，远传，球到我这了，对手急忙来防我，队友急忙赶上，突然眼前一黑，我被撞倒了，裁判罚点球，真是一个天赐良机，“嘘”只见他传球给我，我轻轻打高，一记漂亮的凌空抽射在空中划了一道美丽的弧线，球进了！这配合天衣无缝，令人措手不及虽然最后2：2打平，还是没有获得比赛的胜利。
小学生作文记一次特殊的活动
我们又迎来了一年一度的田径比赛，这场比赛令我印象深刻。
这次我参加了男生接力跑比赛，运动员们都摩拳擦掌，准备在接下来的比赛中一决高下。
“啪”一声清脆的枪响，开头的同学们像一只只脱缰的野马一般向着终点冲去，一个个咬着牙，像是使出了浑身的力气，眼里只有终点的红旗，离了近了，又近了，在冲过红旗的那一刻敏捷的转身，向着第二棒交去。第二棒同学也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同学追上他了，但是他依旧奋起追赶，丝毫不让半步。
中间的同学都是一样奋力冲刺，一个个咬着牙，迈着腿，一个个你追我赶，每个人不拿到第一名都誓不罢休，发誓要为班级争夺荣耀。不好，一位同学掉棒了，只见他飞速的转过身子，腰迅速的弯下，用手一捞，一个弧线，接力棒又回到了他的手中，他回过头来继续的冲刺，不让对手超过半步。
观众们更是情绪高涨，一个个扯着嗓子喊着加油，加油声此起彼伏，一声高过一声，一浪高过一浪，为自己的班级喊着必胜，每一声呐喊都是对运动员的鼓舞。
轮到我了，我接过接力棒，向前奋力冲去，我只感觉到风从脸边吹过，麻雀叽叽喳喳的叫声也仿佛是为我加油，我咬紧牙关，两只眼睛看着身边的对手，不敢松懈半点。我顺利将接力棒较交到了下一位同学手中。
只见最后一名同学像离弦的箭一般冲了出去，快速的转过红旗，加油，观众的声音高过了主席台的音乐，最后一名同学也将棒交到了第一个同学手中。
最终，我们没有获得第一名，但是这是我们共同努力奋斗的结果，我们下次再接再厉，为班级夺得荣誉！
一次特殊的活动作文
星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的楼展现在我们面前。
有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。
美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……。
一次特殊的活动作文
我期待无比的小记者活动今天终于来了，我太高兴了。
临行前老师告诉我们：“这次我们要去的地方是特殊学校。”特殊学校？什么是特殊学校？特殊学校会不会是那种有高科技的学校，就比如那所学校的老师不是人，而是机器人，或者里面的学生都有残疾，有的是瞎子，有的是聋子，还有的是哑巴，或者…。老师已经在催我们上车了，我不得不停止我的天马行空，坐在了车上。
经过了二十分钟的路程，我们来到了特殊学校。进了特殊学校，只见整个校园死气沉沉地，没有一点生气，没有我们校园里的欢声笑语和歌声荡漾。活像一座关押犯人的监狱。
我们来到了这所学校的教学楼，我惊讶的发现每上一楼，就有一扇大铁门，门上还挂着一把锁，旁边还贴着一张纸，纸上写着几个大字“请把门反锁”。反锁？为什么要反锁大门？难道是怕学生逃课？可一般的学生都不会也不敢逃课呀？我带着各种疑问进了教室。
走进教室，我看见教室里的学生们正在看电视，不对呀？只有幼儿园的小朋友才能在教室里看电视，可他们看起来大约有8，9岁了，为什么还能在教室里看电视呢？这时，这里的老师看出了我们的疑惑，对我们说：“这里的学生大多数都是智力有问题，也就是智障，你们可以跟他们做游戏什么的，放心，他们不会打人的。”老师又对身后同学们说：“现在请东方红小学的同学们为我们表演几个节目好不好？”但没有人回答。
表演开始了，一位同学上台开始朗诵，题目是《我和我的祖国》，第二个节目是绕口令，那语速，简直就象机关枪一样“嗒嗒嗒嗒嗒”，才30秒节目就结束了。给他点个赞。第三个节目是舞蹈，第四个节目是书法，只见表演的同学不慌不忙的上台，铺好纸张，大笔一挥，不一会儿就写好了两幅对联，再看看那字，好的简直没话说。给他点个大大的赞。
一次特殊的语文课小学生作文
说起那次特殊的语文课，是那一次不是语文老师上的语文课。哈哈，你听了觉得很奇怪吧？你或许会说，不是语文老师上的，不能算语文课；你或许还会说。。。。。。在你说一大堆之前，且先听我说说那次特殊的语文课吧。
那天刚好是教师节，学校为了让学生们体会老师们的辛苦，举行了一次让学生自己当老师上课的活动，名字叫做“小鬼当家”。从备课、讲课、管课堂纪律全部由学生亲力亲为。这一堂不是语文老师上的语文课，由我们班上三名语文科代表负责授课。在课堂上，三名小语文老师给我们讲了《四季的雨》那一课。她们分工明确，一个负责写板书，一个负责讲评课文，一个负责辅助讲解并回答同学们的问题。
她们先询问同学们喜欢哪个季节的雨，以及为什么喜欢。由于第一次上这样的一堂不是语文老师上的.课，同学们都十分激动和兴奋，争先恐后地举手。他们一边举手，一边死死地瞪着小老师们，那股劲头比平时上真老师的课还要积极。整堂课就在这样热烈的气氛中顺利地开展并有序地结束。
课后我在心里拿假语文老师和真语文老师比较，发现假的遇到真的，根本就是小巫见大巫，无论是从讲课效果还是流利度，假的远远比不上真的。我不由得深深的佩服起老师们。当然，小老师们能克服恐惧，在讲台上讲了一节课，实在是勇气可嘉。我听三个小老师说，为了准备这堂课，花了不少功夫，老师们每天为我们上课，该是付出了多少的艰辛呀。
这就是我经历的一堂没有语文老师的语文课，这个经历让人回味许久。
小学生作文：一次特殊的考试
在你的印象中有没有经历过什么特殊的考试呢?下面是语文迷为大家整理的一次特殊的考试作文，希望对你有帮助。
今天，吴老师让我们做了一次特殊的考试，而这次“考试”却让我从中学到了不少道理。
中午，刚睡完午觉回到教室，还没坐到椅子上，吴老师就让我们排好队，并宣布了一个令所有人都目瞪口呆的消息：马上进行考试!我的心脏顿时罢工了两秒：妈呀，我一个字还没复习呢，怎么就开始考试了呀?再看看身边的同学，个个手足无措，有的紧缩双眉努力的回忆学过的知识，临阵磨枪;有的歪着脑袋猜想可能会考的题目;有的双手合十在喃喃祈祷……这时，吴老师又以清醒一下为由，让我们在教室里走一圈。哎!吴老师，刚才听到要考试的消息，我们已经很清醒啦!
行进在队伍里，我还想着考试的问题，不知不觉已经走到了一半。突然，我看见地上有一团纸，静静地躺在地板上。刚想弯腰去捡，却发现旁边的人都熟视无睹，心想：“如果我捡了，会不会让他们笑话呢?”如果被当做捡垃圾的孩子被嗤笑，将是多么难看啊!于是，我装作什么都没看见，不动声色地走了过去，任由那团纸孤独得躺在那里。
回到座位上，吴老师开口道：“考试结束，大家都是零分!”教室里顿时乱成一团，传出一阵阵不解的声音：“不是还没考试吗?”“吴老师葫芦里到底卖的什么药?”我也在拼命地思考着，猛然间想到了刚才的那团纸，难道……?想到这儿，我不禁握了握拳头。正当大家满腹狐疑时，吴老师缓缓地说：“地上有大大小小的纸团，你们都没看到吗?这样不把自己当做班级的主人，没有主人翁责任感，又有什么资格得到满分呢?”同学们面面相觑，个个都低下了头。我的脸也涨得通红，为自己的虚荣心感到惭愧。以后在校园里再见到垃圾，我一定会毫不犹豫地捡起，为“家庭”出一份力，真正成为班级、学校的主人!
其实，生活中的考试比书面考试重要的多，一个人，如果道德品行不合格，即使学习成绩再好，也不能算是一个真正合格、完整的人!
今天，石老师给我们进行了一次测试首先发给我们了一个信封，里面装着一张纸。我疑惑不解，到底是什么呢?原来这是国际天才儿童测试的`一份试题。这份试卷有14道题要求在4分钟内完成。
“开始”，老师说到，我们“唰”地一声抽开试题匆匆忙忙地做了起来，呀!试题可真难，我绞尽脑汁可怎么也想不出来。干脆乱写算了。我注视了一下其他同学，他们都皱着眉头。我想，反正我难，你难，大家都难。理它三七二十一呢!他们有的咬着嘴唇，有的笔头好久才动了一次，还有的把头发抓得紧紧的。抓耳挠腮地。突然，老师说：“只剩下一分钟了”。没搞错吧!时间怎么过得这么快。我紧锁眉头，手情不自禁地发起抖来。我心乱如麻似乎心里藏着一只兔子似的“扑通、扑通”跳着。经过我苦思冥想的思考终于快写完了。
“时间到”老师这一声犹如打雷似的击中了我的心。我手忙脚乱把能填的就乱填，就这样心惊胆战地交了卷子。
通过这一次测试我懂得了出卷在测试我们平时的积累，是否把身边一点一滴的知识都积累下来了。以后，我们要更加努力，看来我们离天才也不太远了。
“同学们，明天要考试，今天回家好好复习。”老师说。
回答家里我捧起品德书就复习，把题看的滚瓜烂熟。第二天可以有一个好的成绩。
第二天很快就到了，我第一个走进了教室，在教师的门口有一个扫把静静的躺着，老师在讲台上坐着，我跨过扫把走进教室坐在自己的座位上，继续复习。
第二个人也来了他看看老师，又看看扫把，犹豫了一会儿。可能在想捡不捡?他也低着头走进教室，可能是因为老师在这儿。
我用我的余光看了看老师的脸，老师脸色苍白。
第三个人进来了，他真是一个“马大哈”，被扫把绊了一个趔趄，他一下子气愤了，要去踢那个扫把，可是一看老师在又缩回了脚。
第四个同学来了，他看见扫把他刚要捡扫把，可以发现老师在，弯着腰进了教室。
我有用我的余光看看老师，老师眉头紧皱脸色苍白。
扫把默默忍受68名同学胯下之辱，直到最后一名同学来了，他一见扫把就皱皱眉头，然后捡起来放在教室后的卫生角。
我又用余光看了看老师，老师眉头舒展，面若桃花。
忽然老师站起来问：“同学们来齐了吗?”
“来齐了!”同学们异口同声的说。
“考试结束，最后到教室的那位同学100分，其余人不及格。”同学们面面相觑，丈二和尚_摸不着头脑。
老师拍拍桌子：“扫把就是考试!”同学们低下了头。
这就是一次特殊的考试，它让我深深明白，在人生的考试中不仅要笔纸，还要有一颗心，只有这样才会得一百分。
一次特殊活动作文
在去学校的路上，鸟儿为我歌唱，花朵对我微笑，我的心情也十分愉悦，因为学校组织了通往湖北省消防总队青少年安全教育基地的特殊活动。
同学们一个个整齐地排着队伍，并在上了大巴后选择了自己的座位，经过一个多小时的漫长路程，我们到达了目的地。一位向导叔叔微笑着来到我们身边，只见大门的左侧是一座大约高三四层楼的.云梯，消防队员每次都会带两名学生上去，接着向导叔叔带着我们穿越了一片小树林后，来到了学员楼这里是消防员叔叔的宿舍，床上被他们打理地整整齐齐。我们又参观了操场上的灭火实地演练，看了刻画的栩栩如生的消防浮雕和装备，在教学楼中知道了如何救治病人，并进行了有趣的野餐时间，但是在这些新鲜的事物中，我最喜欢的还是模拟烟室了！在操场的一个角落里，有一座摸上去软软的气垫房子，听向导解释说是模拟烟室，几个担心的女生一听到便害怕地叫了起来，轮到我们了，同学们又高兴又害怕，终于鼓起了勇气，用手紧紧抓住了前面一个人的背包，身子微微蹲下，钻进了矮小的进口里。一进了烟室，几个同学都大喊看不见，确实如此，烟室里黑乎乎的，连一盏用来照明的灯也没有，我好像盲人一样，只是胡乱跟随前面的人跌跌撞撞地走路。烟室里的烟令人难以呼吸，我赶紧像以前电视里说的那样捂住嘴巴，终于在绕了一圈后，从烟室里出来了。
这一次特殊的活动我对消防方面的知识更深了，以后也要多多学习这样的道理，为自己的安全争取到更多的保障。
一次特殊的听写小学生日记
“什么？什么？”教室里的同学发出疑惑的声音，这是怎么了？，原来他们在听写。
听写什么内容呢？同学们都不知道。只听见老师说：“卢令”。老师报“卢令”的'名字干什么？我心想：卢令有些淘气，不会是批评他吧。我看着他，只见他坐在凳子上，跷着二郎腿，两手叉腰，坐在那很神气。老师又叫了一次“卢令”，我疑惑不解地问：“老师，是不是听写？”只见老师只是笑了笑。我心想，可能是听写？老师又叫了一次：“卢令”。还真是听写，我连忙拿起笔，飞快地写起来，心想：这个名字对我来说易如反掌。不一会儿，我就写完了，再看看同学，有的双眼瞪着天花板；有的不停地抓着头发冥思苦想。
老师又叫了一声：“侯金沅”。我一听，又飞快地写了起来，当我要写到“沅”字的时候，我疑惑了：是三点水还是两点水?时间紧迫，不管了，还是先写两点水。最后当我看到答案的时候，竟然错了。
这次听写，我写错了很多字。我知道，以后要多和同学们交流交流。
一次特殊的语文课小学生作文
那是上小学三年级的时候，我和姐姐、妹妹在家看电视，中午爸爸拎着一兜桔子回来了。一进门爸爸便乐呵呵地对我们就说：“吃桔子喽!”
我们高兴地跑过去刚要拿，爸爸却挡住了我们的手说：“慢点儿，这些桔子里有几个坏的，你们看怎么分?”
大家沉思了一下。
姐姐首先说：“猜拳，谁输了那几个坏的就归谁。”
爸爸摇摇头。
我说：“一个一个的分，分到谁就算谁的。”
爸爸又摇摇头。
这时，一言不发的妹妹说话了，她说：“老师说过，孔融四岁能让梨，我要学孔融，把那几个坏桔子给我吧!”
这时，爸爸笑着说：“其实根本就没有坏梨，我只是想考考你们。”
我一下子愣住了，悔恨自己忘记了爸爸的“谦让”告诫。我真想找个地缝钻进去。
那次考试，我得了“零”分，而且是我所有考试成绩中唯一的一个零分。
这个特殊的零分我要永远记在心中。
永远，永远……。
一次特殊的作业小学生作文
我的妈妈是一名普通的农村妇女，她从不爱打扮自己，还带着一点儿土气呢，一次特殊的作业。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。
吃完晚饭后，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快，脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我，惊讶地说：“我又不是七八十的老太婆，自己会洗。”“妈，今天是母亲节，这……这是老师布置的作……作业，是必须要完成的。”妈妈看了看我，最后还是答应了。
我端来了水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热……我犹豫着，慢慢地伸出了手，我发现我的手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫，轻轻地拨开我的手，亲切地对我说：“还是我自己来洗吧！”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有一层厚厚的老茧，我小心地抚摸着，问：“妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打着水面，把水溅得我满身都是，现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老啰！”我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈！我……”这时，我一句话也说不出来，我为以前的犹豫而感到惭愧。
我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了，我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时，我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。
一次特殊的语文课小学生作文
“叮——叮——叮——”，上课了。屏幕上的图片一张比一张精彩，吸引着同学们的眼球。没过多久，老师就说道：“下面来玩一个游戏，由一排同学来说关于春天的成语，不能重复，看看哪一组同学过关的最多。”老师一说完，同学们有的.举着“耶”的手式，有的还跳了起来！游戏开始，有些同学还在绞尽脑汁地想着成语。而有资料的同学却胸有成竹地举着手，好像自己一定稳操胜券了。第一组是由李高洋同学开始的。“春回大地，春暖花开，春雨绵绵……”大家说得一个比一个快，一个比一个大声。开始背诵古诗了，虽然大家不记得多少了，但还是积极参加，我们小组也积极讨论“白居易的《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”“陆游的《游山西村》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关……”大家都争先恐后地说着，成绩难分胜负。课后，我还把今天的知识写在了本子上，为它画上许多功能漂亮的图案。俗话说：“好记性不如烂笔头。”“海纳百川，才成其大！”只有平时一点点积累下来，才能够厚积薄发呀！
我认为这样的语文课不但能让我们多增加课外知识，还能让我们增加团队合作意识，所以我希望今后能多上这样的课。