迈好第一步演讲稿（专业22篇）

演讲稿范文需要根据不同的场合和目的来调整语调和用词，以最大化地达到预期的效果。小编为大家精心挑选了一些优秀的演讲稿范文，供大家参考和借鉴。

迈好青春第一步演讲稿

迈好自己青春的第一步很重要

但是有些同学。

学习。

成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有。

时间。

看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

本站网：生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨。

迈好青春第一步作文

人生，有3个阶段-青春，中年，老年，而这些当中最珍贵的就是青春，这一时期的任何举动都会影响后期的生活，可以说，青春期是人生的基础，后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书，上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想，大家（当然指同学啦。）都是站在起点的人了。

那本书还说，人是青春期有一股热情，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤的哭，这就是我们，快乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。从先在起，写一本日记，长大后的某一天，一一个大人的平静心态去看一遍，也许你会感动得哭出来，也许会大笑半天，也许会做很多动作，因为这是我们曾经的青春，美好的像梦一样，快乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的炎热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己清凉，但我们会惋惜，因为我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的.，不得懂珍惜的，淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力，那么前途会渺茫无光，在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求，如果我们和他们一起上课，我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少，也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强，因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜，彩绘更加认真地面对每件事。

文档为doc格式。

初中生国旗下演讲稿:迈好第一步

亲爱的同学们，你是否意识到，当你走出中考考场时，当你即将报名高中时，你已经成为一名有身份的高中生了，但要想成为一名真正意义上的高中生，尽快融入到高中学习生活中，你还必须对高中学习有一个深刻的了解，对自己的心理和生理做好充分的准备，老万仅以自己多年初中毕业班的肤浅经验，给你一点参考。

一、又在同一起跑线！

也许你曾经非常优秀，也许你还沉静于中考的紧张与中考后的开怀之中，但今天的我们又重新站在同一起跑线上，这是因为到了高中以后，高中学科从表面上看与初中学科很是相同，但其内容和特征却有很大的区别（大家还记得三年前我们从各个不同的学校以不同的成绩进入树人时的情形吗？那么，即将进入高中的我们其实等同于三年前的样子），这时候你所具备的基础和过去成绩仅仅是一张纸，只是一种能否学好的可能性罢了，而更多的是需要你从现在起重新自我定位，一切从零开始，谁能笑傲高中，谁能笑傲三年后的高考，还得看我们现在开始的努力！没有谁敢肯定三年后你不是高考状元！没有谁敢肯定三年后的你进入了清华北大！！没有谁能够限量你的前途！！！

二、了解高中与初中学习的区别！

……总之高中与初中相比有太多太多的不一样，希望每一个同学对此能有一个清醒的认识，以便自己准确的自我定位，尽快融入和适应高中生活。

三、高中学习需要自觉性和主动性！

这是绝大多数学生都不能真正做到的地方，也是我见到的众多高考失败者的共同原因。也许你选择了扬中或其他名校，也许你只能上一个极其普通的学校，这都不是你三年后高考成败的最主要原因，扬中的本二率永远不可能百分之百，同样新华中学等一般学校照样能考出本一重点大学。这就是说好学校只能是为你的学习暂时提供了一个好的外部条件，而这种条件能否真正成为你学习的动力、成为你走向成功的基础，还需要你用三后的高考成绩来作回答。一个不会自己学习的学生、一个自己管不住自己的.学生、一个容易受到外面新鲜事物影响的学生、一个不能主动与老师沟通的学生、一个没有明确学习目的性的学生、一个没有学习计划的学生、一个没有学习恒心和耐性的学生、一个不听老师话的学生……我还没有见过一例这类学生成功的个案！当然希望你不是这类学生。

四、成功者都有一个共同特点——习惯好！

成功不是一个结果，成功不是一个句号，它是不断努力进取的一种状态！它是耐性和坚持的一种过程，它更是对良好习惯的一种肯定。大凡高考状元的学习都很轻松，因为他们都有一个很好的习惯，那是对学习“百分百的专注、对理想持之以恒的态度、对时间的计较与吝啬、对他人的谦让与感恩”，而这种习惯不仅使他们在学习上立于不败之地，更是他们受用终生的法宝！希望同学们在平时的学习中要有意识的培养自己良好的学习习惯。

总之，只有当我们对高中学习生活有了清醒的认识后，我们才能够结合自身的情况做出判断，做好各方面的准备，如果可能，我还建议你做好预习和身体锻炼，因为这三年是要我们打硬仗的三年，充分的准备是取胜的前提，强健的体魄是有力的保证。希望同学们及早做好准备，不要把暂时的假期当作是休息，为了三年后的辉煌，我们还必须尽快的整装待发！！

有幸你我在树人的校园共同学习，一起成长，三年真快，今天，当你即将整装，笑迎人生的又一挑战时，我仅以个人上述的一点观点，真诚的希望能给你们一点帮助，祝福大家，祝愿大家！

走好青春第一步演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

场被时光放逐的青春里，我们要一步一步走过，一步一步迈进。直至后来，我们站在那棵树下，默数时间，向着天空喊着我们从未后悔，永远都不要后悔。

青春易逝，人生其实很短暂，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。正所谓，人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。人生是一次无法抗拒的前进，从人生的.第一步到最后一步，都要一步一个脚印，走完这轰轰烈烈的路程。路程中可能会有让你崩溃的打击，但是当有一分信心蕴存在心中，再大的风浪也阻止不了我们前进的动力，这份信心就是：既然选择了，就绝不放弃。我相信，我能行。人这一生不可能永远都是一帆风顺的，而自己的命运掌握在自己手中，知识改变命运，我们只有不断学习，不断充实自己，不断强化自己，才能创造出属于自己的未来。

珍惜青春，珍惜人生，机会错过就不会再有了。做每一件事都是困难的，而并非每一件事都是你能够做的，挫折会像一座大山挡在你面前，而这段险峰你必须独自走完，这样才能磨练你的意志。漫漫人生路，谁不错几步？不经历点挫折，又怎么叫人生呢？不经历风雨，又怎么能见彩虹？当你从珠峰之底攀登到峰顶时，你会有一种成功的快感，那份感觉就是——我做到了，人生其实就是这样的。

迈好青春第一步【精选】

通过前面几节课的学习，我们知道人生最宝贵的是——生命。

生命属于每个人只有一次，它是不可重复的，是短暂的。

同学们：你们知道你们现在正处于生命的哪个阶段？

人一生年龄划分：11岁之前是儿童，14岁前是少年，44岁以下为青年，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻的老年人；75岁至89岁为老年人；90岁以上为长寿老年人。

——你们现在正处于少年向青年的转型期，正一脚迈入青春的门槛。

青春是什么？

——青春是生命灿烂的春天，是人生美好的花季。

李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”

雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

青春是美好的，同学们都有一定的体验和认识，接下来让我们一起来欣赏一首歌，在欣赏歌的同时，请认真的倾听歌词，感受一下歌词带给我们的美好青春。

在歌曲中，你听到最多的一个词是什么？——青春。

你能用一个形容词来形容一下青春吗？

——同学们口中的青春令人羡慕、赞叹、感慨的，它是一首歌、一句诗、一幅画，它是轻快的、彩色的、跳动的。青春时期的我们，健康的体魄，敏锐的思维，奇妙的创造……。青春就是人生一笔巨大的财富。

让我们一起再来书上是怎么形容的？

——书p18：青少年时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；……是充满激情活力的美好时光。

毛主席的名言也形象地说明了青春充满激情、活力、希望。我们应该为青春喝彩、祝福、不辜负美好的青春。

毛泽东：“……”（朗读）。

青春是美好的、短暂的、是一去不复返的，“青春虚度无所成，白首衔悲补何及。”

但青春，也不是一帆风顺的，当我们碰到挫折、痛苦的时候，我们应该学会笑迎它们。正如书上p19说讲的：年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，即使你有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻、美丽的青春牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！

既然青春是花样的年华，青春是最宝贵的时期，作为中学生的我们，有没有考虑过一个。

问题？

怎样做才能让我们的青春更美丽，才能让我们的青春过得更有价值？

（学生讨论五分钟，出示板书）。

三位建筑工人的故事对你有什么启发？为什么第三个工人能成为有名的建筑师？

青少年要立志，立志服务社会、服务他人。一个没有远大理想的人，很难创造有意义的人生。当然立志一定要从自身的实际出发。

你们能不能结合自己的实际，谈一下自己的理想和追求是什么？（a本作业）。

那你们觉得一个人光有目标，只说不做行吗？……。

你们有没有看过哆来a梦？它有一个宝贝——时光隧道，这个时光隧道帮了大熊很多忙。你们想不想拥这个宝贝？我也非常想，但是卡通片中的时光隧道只是人类美好的愿望，事实上大家都知道失去的时间去不可能回来的。

有人说：青春是一首热情奔放的诗；也有人说：青春是金；而我说：青春是梦。因为当我们偷懒时，青春便似梦般消逝了。

生命是短暂的，青春更加短暂，人不可能两次踏入同一条河流，同样今天，2004年的9月17日的……也不会再来。同学们，我们要知道，如果浪费青春美好时间也就是浪费我们生命中最宝贵的时光。

所以我们必须珍惜美好的时光，利用有效的时间努力充实自己。

你们认同谁的观点？谁能说说你的理由？

书p20——一个人要提升生命的价值，……以适应社会的需要。

俗话说：“千里之行，始于足下。”要想充实自己，必须从点滴做起，（书p21）我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点去创造。

书p21——人生的价值靠行动实现，需从现在做起。认真对待每一节课、每一次锻炼、每一次活动；在家中、在学校、在社会，努力做有益他人、社会的事，让我们的每一天都添上亮丽的色彩。

结合本课内容，以“青春的誓言”为题写一篇随笔。

总结：

今天我们学习了——。

我们讲到了为什么青春是美好的？——青春……（p18）。

讲到了怎样才能让我们的青春更美丽，更有价值？——青春需要树立远大的理想，因为是追求积极向上的人生目标，它将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩；青春需要学会珍惜时间，因为生命使由无数瞬间构成的，浪费时间就是浪费生命。青春需要不断充实自己，因为是我们不懈的人生追求的体现；青春还需要懂得从小事做起，从现在做起，因为千里之行，始于足下。

同学们，希望大家通过这课的学习，，通过自己的创造和奉献，努力让我们的生命更有价值。

迈好学校第一步作文

2000年的就业形势还不像现在这样严峻，摆在每个人面前的选择机会还是比较多，通过一轮轮的求职面试，摆在任小姐面前的共有两个选择：第一个是一家国内知名的商业银行，职位是法律事务专员；第二个是一家国内知名的电器设备制造商，职位是地区总裁助理。在两个选择之间，经过徘徊，任小姐选择了后者，开始了第一份工作。

第一份工作的内容相对是比较单调的，主要以协调性工作为主，而且相对培训的机会也不是很多，薪资也没有大的调整。三年下来，当任小姐再次选择工作的时候，面临的不仅仅是机会，更多的是挑战，在她工作的地区没有一个适合她工作经历和工作背景的职位，没有办法，最终她选择了来北京找工作，这中间经历了大约半年的时间来调整。

案例二。

陶先生毕业于2002年，大学本科，毕业于一所地方院校的计算机专业。

2002年的就业相比2001年来说，开始呈现出来一些压力，因为大的环境和毕业院校的关系摆在陶先生面前的选择不是非常多，最终通过努力，他到了一家国内做系统集成的公司做软件开发，后来有机会调整到分公司做网络优化软件开发项目，主要用c语言开发。2004年下半年，陶先生面临再次选择，经过层层面试，陶先生被微软亚洲研究院选中，2004年10月开始上班。

企业在选择一个人的时候，要考察的第一要素就是行业背景经验。同样一个职位名称在不同行业之间的工作内容、方法、工具差异很大。如销售经理，对于大部分通信设备制造公司来说，都是采取大客户销售模式，销售经理面对的对象是某个运营商或某个地区的所有运营商，销售方法一般都是采取解决方案或项目制；而如果在家用/商用电脑销售公司中，采取的模式一般是渠道制，销售经理要面对的是各个地方的代理商，销售方法同通信设备制造商差异很大。在没有特殊情况下，跨行业找工作的代价非常大，相对成功率也非常低。

行业背景满足企业要求后，下一个就是要看求职者过去工作经验和目标工作的相关性，也就是大家常说的“工作经验要求”。严格意义上讲，应当是：“相关工作经验要求”，工作经验本身并不是企业考察一个人的核心问题，因为过去的成功经验并不能代表未来也成功，工作经验考察的是与目标工作相关的工作方法、工具的掌握，不同的工作需要不同的工作技巧和工具，考量一个求职者是否合适，主要从这个方面来考察。如考察一个招聘主管职位的人选，企业人力资源经理要关注的点是：

1.是否熟悉企业招聘的基本流程，并能根据本企业情况设计或者选择合适的招聘工具；

2.是否掌握并熟悉各种招聘渠道，如招聘网站的使用、招聘广告的发布等；

3.是否掌握结构化/半结构化面试的基本方法；

掌握系统的工具是做好一项工作的前提，往往企业在笔试和面试的过程中围绕的焦点就是这些问题。

“先就业，再择业”，还是“先择业，再就业”，这是摆在每个面临就业的同学面前的两难问题。随着就业压力的逐渐增大，“就业”成了大多数毕业生求职时的首要考虑因素，能够找个地方先上班，能够先养活自己，成为大多数毕业生步入社会的第一个目标。

虽然“就业”的压力远远大于“择业”，但大多数同学在选择第一份工作时还是非常谨慎的，一直在平衡着这两者之间的关系。从笔者近五年的招聘及个人经历看来，第一份工作对于个人职业生涯发展至关重要，大学生选择的第一份工作对于其职业生涯的影响非常巨大。

看来：

第一、找好入门的行业是考虑的第一要素。

每一个大学毕业生在就业时会有很多选择，包括单位性质、工作性质，在众多的因素中，选择入门行业是每个毕业生要关注的第一要素，选择一个朝阳产业和夕阳产业对个人今后的发展影响巨大。笔者认识一个师兄，1996年大学毕业，毕业分配到一家纺织企业，2000年企业宣告破产，等待这个师兄的只有失业，而再次选择的时候，发现同行业的工作都不是非常景气。

那么，如何来区分“朝阳”和“夕阳”行业？

1.行业的发展态势。

这个行业过去的状态、现在的状态、未来的前景。整体过程是上扬的，还是一路下滑？

2.行业在整个国民经济中的比重。

这个行业在国民经济收入中的比重，过去几年的发展态势。

3.国家政策支持。

4.行业普遍收入水平。

第二、清晰的职业定位是做好一切的基础。

在大多数同学的简历里，求职意向一般都这样填写：“市场营销、技术支持、行政管理、人力资源管理、教师、……”，很多项目，让所有的人力资源经理/招聘主管看着头疼。任何一家公司在招聘员工的时候，都不会喜欢什么都想做，也自称是什么也都能做的求职者。什么都能做，代表什么也不能做。

对于每个毕业生而言，清晰的职业定位是提升求职命中率的必要条件，同时也是今后个人职业生涯道路的良好开端。对于即将走出校园的大学毕业生，笔者建议在做第一份职业定位时不宜过细，但必须专一。如可以定位在“市场销售类”职位，但不需要具体到哪类细分职业哪种销售模式。

在考虑职业定位时，要考虑的第一要素不是“专业”，而是个人“擅长、兴趣”，很多大学生在求职时非常看重自己的专业，而对个人兴趣、爱好却忽视不见，这种认识是错误的。任何人只会把自己喜欢的事情做好，对于不喜欢的很难做到最好。决定一个人职业的最重要因素在于个人爱好，个人兴趣、个人潜在的素质要求，这往往是企业用人考量的基本点。

第三、大公司与小公司的博弈。

在面对两个offer，大公司与小公司之间时，很多毕业生也遇到了难题，大公司的优点是基本待遇比较好，培训好，公司文化和氛围好，在里面工作有利于个人良好工作习惯的养成，缺点是人才济济，想出头比较难，相对个人来说，职位发展的空间不是很大。小公司的优点是机制灵活，晋升空间大，缺点是相关文化和氛围不是很强。

在笔者看来，进入大公司固然好，小公司也不错，对于任何一个产业来说，都存在一个由核心企业、供应商、分销商、外包服务商、竞争对手、客户等组成的产业链，产业链内部的人员流动非常频繁，如很多第三方网络优化公司的职员流动到运营商、知名跨国公司等。

在选择任何公司时，不能单单以大小而为之，更多的是，要考量一个公司的综合管理水平、盈利能力、公司发展速度和态势、老板、员工素质等等因素。一个快速发展的小公司和一个萧条低迷的大公司之间，相信很多人自己就能够选择得非常清楚。

第四、个人努力是职业生涯发展的最重要因素。

无论怎样选择，对于每个成功者来说，最重要的因素还是自己的努力。在面对第一份工作的时候，一定是以一份“空杯”的心态对待，加班固然令人讨厌，但从另外一个角度来说，加班也是一个加速学习的过程，是一个加快个人职业化的过程。能够拿得起、放得下，才是企业所真正需要的。

迈好青春第一步【精选】

一学习目标。

1.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。

2.发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。

3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。

二问题导学。

1.什么是青春呢？

2.怎样卖好青春第一步，自己准备怎样珍惜美好的青春时光？

三教材分析。

本课时同样是进行生命价值升华教育，与上一课时不同的是，本课时是针对青少年的实际进行的。通过学习与探究让学生进一步明确生命的意义、青春的可贵，引导他们迈好青春第一步，从小事做起，提升自己的生命价值。

四1教学难点：提高学生岁青春的美好认识，明确青春在人生发展中的重要地位，懂得青春时期对实现人生价值的影响，从而激发奋发图强的紧迫感。

2教学重点：引导学生如何珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更加美丽。

五学法指导：本框主要以学生的探究活动、课堂讨论、教学点拨指导为主。根据教材和老师提供的情景，老师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊，适时进行引导、点拨。

六教学准备。

课前阅读有关青春期的文章，以提高教师自身对青春的理解和把握；调查了解学生在实际生活中对青春的理解或存在的某些疑问；还可以上网查找相关资料，并制作多媒体课件。

七学习过程。

（一）自主学习我最棒！

1、你的理想和追求是什么？

2、你觉得确立远大的理想对实现人生价值有何重要价值？

（二）合作探究，享受快乐。

活动一阅读感悟阅读下列诗歌，一起感悟青春的美好，一起为青春喝彩。

青春是一场炽热的火焰，映红了我的脸和我的心；

青春是一场艰险的山海关，抉择着一个人的成败存亡；

青春是一场清爽的沐浴，焕发着迷人的香甜；

青春是一场美丽的邂逅，问候着彼此的温暖。

心灵是一潭风平浪静的湖泊，

千山万树、夕阳红霞留在心间；

心灵是一道苦思冥想的难题，

满腔热血、激qing澎湃不会永远；

心灵是一棵高耸入云的神木，

雄鹰鸷鸟、金龙玉凤不能攀缘；

心灵是一幅山清水秀的图画，

浊水残沙、枯枝败叶无法污淀。

我的青春，是一轮明月，凄凄又亮亮。

我的心灵，是一颗流星，火热而即没。

我爱我的青春，

因为它既给了我勇气，又时刻为我警告；

我爱我的心灵，

因为它虽然冲动，却能悬崖勒马。

世界上还有几个人，能有这样的青春和心灵？

如果有，那时苍天和大地的回音。

我的青春曾经金碧辉煌，

我的心灵经常狂奔尘野；

我的青春曾经舞龙戏凤，

我的心灵经常风暴不断；

我的青春曾经经过火海刀山，

我的心灵一度汪洋一片；

我的青春曾经烂漫一时，

我的心灵经常傲对人间。

我的青春，我的心灵，是多么伟大的伴侣，

是多么另人啧服的配合！

我用我的青春和心灵，来装饰我的生活，

来回答我的人生题海，

来作为我人生旅途中的驿站。

活动二感悟名言。

伟大的科学家爱因斯坦，在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。马克思17岁时就提出：“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福……"周恩来少年立志"为中华之崛起而读书".讨论下列问题。

1从小确立远大的理想对实现人生价值有何重要意义？

2自己的理想和追求是什么？

活动三搜集关于青春的箴言。

1、要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！

2、白日莫空过，青春不再来。

3、莫负青春取自惭。

4、青春是不耐久藏的东西。

5、乐观的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。

8、青春，是人生中最美好的时光。

9、青春像一轮滚烫的太阳。

10、青春的目标就像一面红旗。

11、青春能使人放发出最强的能量。

12、青春是贵过黄金的，不要轻轻掷抛过去。

13、一年之计在于春，一日之计在于晨，青春之计在于今。

14、若等闲，白了少年头，空悲切。

15、青春须早为，岂能长少年。

16、白首相逢征战后，青春已过乱离中。

17、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。

18、青春有限不可浪费。

19、要珍惜自己的青春时间。

20、青春短暂，时间宝贵。

21、世界上没有比青春更可贵的东西。

22、莫等闲白了少年头，空悲切。

23、放弃时间的人，时间也放弃他。

24、人生最美好的东西是青春。

25、青春就像一朵绽放着的美丽花儿。

活动三各抒己见。

你觉得在日常生活中，应该怎样珍惜好青春，创造生命的价值？

活动四才艺展示。

热爱文学的学生创作关于青春的诗歌，在课上发表朗诵。

（三）课外作业。

参加一次当地的公益活动，体会奉献的意义。

迈好学校第一步作文

任小姐毕业于，大学本科，毕业于北京某大学经济法专业。

20的就业形势还不像现在这样严峻，摆在每个人面前的选择机会还是比较多，通过一轮轮的求职面试，摆在任小姐面前的共有两个选择：第一个是一家国内知名的商业银行，职位是法律事务专员；第二个是一家国内知名的电器设备制造商，职位是地区总裁助理，。在两个选择之间，经过徘徊，任小姐选择了后者，开始了第一份工作。

第一份工作的内容相对是比较单调的，主要以协调性工作为主，而且相对培训的机会也不是很多，薪资也没有大的调整。三年下来，当任小姐再次选择工作的时候，面临的不仅仅是机会，更多的是挑战，在她工作的地区没有一个适合她工作经历和工作背景的职位，没有办法，最终她选择了来北京找工作，这中间经历了大约半年的时间来调整。

案例二。

陶先生毕业于，大学本科，毕业于一所地方院校的计算机专业。

20的就业相比来说，开始呈现出来一些压力，因为大的环境和毕业院校的关系摆在陶先生面前的选择不是非常多，最终通过努力，他到了一家国内做系统集成的公司做软件开发，后来有机会调整到分公司做网络优化软件开发项目，主要用c语言开发。下半年，陶先生面临再次选择，经过层层面试，陶先生被微软亚洲研究院选中，月开始上班。

企业在选择一个人的时候，要考察的第一要素就是行业背景经验。同样一个职位名称在不同行业之间的工作内容、方法、工具差异很大。如销售经理，对于大部分通信设备制造公司来说，都是采取大客户销售模式，销售经理面对的对象是某个运营商或某个地区的所有运营商，销售方法一般都是采取解决方案或项目制；而如果在家用/商用电脑销售公司中，采取的模式一般是渠道制，销售经理要面对的是各个地方的代理商，销售方法同通信设备制造商差异很大。在没有特殊情况下，跨行业找工作的代价非常大，相对成功率也非常低。

行业背景满足企业要求后，下一个就是要看求职者过去工作经验和目标工作的相关性，也就是大家常说的“工作经验要求”。严格意义上讲，应当是：“相关工作经验要求”，工作经验本身并不是企业考察一个人的核心问题，因为过去的成功经验并不能代表未来也成功，工作经验考察的是与目标工作相关的工作方法、工具的掌握，不同的工作需要不同的工作技巧和工具，考量一个求职者是否合适，主要从这个方面来考察。如考察一个招聘主管职位的人选，企业人力资源经理要关注的点是：

1.是否熟悉企业招聘的基本流程，并能根据本企业情况设计或者选择合适的招聘工具；

2.是否掌握并熟悉各种招聘渠道，如招聘网站的使用、招聘广告的发布等；

3.是否掌握结构化/半结构化面试的基本方法；

掌握系统的工具是做好一项工作的前提，往往企业在笔试和面试的过程中围绕的焦点就是这些问题。

虽然“就业”的压力远远大于“择业”，但大多数同学在选择第一份工作时还是非常谨慎的，一直在平衡着这两者之间的关系。从笔者近五年的招聘及个人经历看来，第一份工作对于个人职业生涯发展至关重要，大学生选择的第一份工作对于其职业生涯的影响非常巨大。

看来：

第一、找好入门的行业是考虑的第一要素。

每一个大学毕业生在就业时会有很多选择，包括单位性质、工作性质，在众多的因素中，选择入门行业是每个毕业生要关注的第一要素，选择一个朝阳产业和夕阳产业对个人今后的发展影响巨大。笔者认识一个师兄，大学毕业，毕业分配到一家纺织企业，年企业宣告破产，等待这个师兄的只有失业，而再次选择的时候，发现同行业的工作都不是非常景气。

那么，如何来区分“朝阳”和“夕阳”行业？

1.行业的发展态势。

这个行业过去的状态、现在的状态、未来的前景。整体过程是上扬的，还是一路下滑？

2.行业在整个国民经济中的比重。

这个行业在国民经济收入中的比重，过去几年的发展态势。

3.国家政策支持。

4.行业普遍收入水平。

第二、清晰的职业定位是做好一切的基础。

在大多数同学的简历里，求职意向一般都这样填写：“市场营销、技术支持、行政管理、人力资源管理、教师、……”，很多项目，让所有的人力资源经理/招聘主管看着头疼。任何一家公司在招聘员工的时候，都不会喜欢什么都想做，也自称是什么也都能做的求职者。什么都能做，代表什么也不能做。

对于每个毕业生而言，清晰的`职业定位是提升求职命中率的必要条件，同时也是今后个人职业生涯道路的良好开端。对于即将走出校园的大学毕业生，笔者建议在做第一份职业定位时不宜过细，但必须专一。如可以定位在“市场销售类”职位，但不需要具体到哪类细分职业哪种销售模式。

在考虑职业定位时，要考虑的第一要素不是“专业”，而是个人“擅长、兴趣”，很多大学生在求职时非常看重自己的专业，而对个人兴趣、爱好却忽视不见，这种认识是错误的。任何人只会把自己喜欢的事情做好，对于不喜欢的很难做到最好。决定一个人职业的最重要因素在于个人爱好，个人兴趣、个人潜在的素质要求，这往往是企业用人考量的基本点。

第三、大公司与小公司的博弈。

在面对两个offer，大公司与小公司之间时，很多毕业生也遇到了难题，大公司的优点是基本待遇比较好，培训好，公司文化和氛围好，在里面工作有利于个人良好工作习惯的养成，缺点是人才济济，想出头比较难，相对个人来说，职位发展的空间不是很大。小公司的优点是机制灵活，晋升空间大，缺点是相关文化和氛围不是很强。

在笔者看来，进入大公司固然好，小公司也不错，对于任何一个产业来说，都存在一个由核心企业、供应商、分销商、外包服务商、竞争对手、客户等组成的产业链，产业链内部的人员流动非常频繁，如很多第三方网络优化公司的职员流动到运营商、知名跨国公司等。

在选择任何公司时，不能单单以大小而为之，更多的是，要考量一个公司的综合管理水平、盈利能力、公司发展速度和态势、老板、员工素质等等因素。一个快速发展的小公司和一个萧条低迷的大公司之间，相信很多人自己就能够选择得非常清楚。

第四、个人努力是职业生涯发展的最重要因素。

无论怎样选择，对于每个成功者来说，最重要的因素还是自己的努力。在面对第一份工作的时候，一定是以一份“空杯”的心态对待，加班固然令人讨厌，但从另外一个角度来说，加班也是一个加速学习的过程，是一个加快个人职业化的过程。能够拿得起、放得下，才是企业所真正需要的。

迈好中学生活第一步作文

迈好青春第一步【精选】

学习目标：

情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义的人生。

能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。

知识：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。

教学重点：让青春更美丽。

教学难点：青春是美丽的。

教学过程：

出示毛泽东名言：

环节一、创设情境，导入新课。

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

想一想：毛泽东的这则名言说明了什么？

环节二、自主探究全面理解。

学习任务一：认识青春的美好，激发创造有意义人生的热情。

1、阅读我国著名数学家杨乐的故事，说说珍惜青春对事业成功的影响。

2、朗读散文《为青春喝彩》，体味青春的美好与可贵。

3、找出为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望？

1、要树立远大，追求积极向上的。这将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。

2、要珍惜美好时光。浪费时间就是，我们要抓住，热爱、珍惜，莫让美好的青春年华付诸东流。

3、要努力提高，不断。为此，我们要勤奋学习，发展个性特长，挖掘自身潜能，培养自己的精神和能力。

4、要从做起，从做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点创造。

p21的材料说明了什么？

学生活动：

1、通过阅读课本，尝试着自己完成上面的任务。

2、小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。

3、记忆这些基本知识，看谁记的快！

4、组内起立检查（可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画）。

5、看看还有什么问题要提出，准备向全班提出。

环节三、合作探究，共同反思。

著名桥梁专家茅以升11岁那年，家乡南京秦淮河上的文德桥因乡亲桥上观看端午节赛龙舟而垮塌了。这个不幸的事件，使他立志在长大后为人们建造结实的桥梁。4年后，他考入唐山路矿学堂学习土木工程并在毕业考试中获得了全校第一名。后来又以优异成绩考取了清华学堂招收的官费留美研究生。学成回国后，他以满腔的爱国热忱，主持修建了我国第一座现代化大桥———钱塘江大桥。解放后，他又为兴建武汉长江大桥和人民大会堂做出了卓越的贡献。

（1）茅以升的人生经历和取得的成就，给我们怎样的启示？

（2）青少年应该怎样向他学习，创造有意义的人生？

环节四、系统小结。

学生自主小结：

1、通过这节课的学习，我知道了：

2、今后，我会这样做：

环节五：夯实基础及时反馈。

1、p20《哲学家和三个工人》的故事主要说明了（）在人生中的重要性。

a、青春b时间c、理想d知识。

2、p21湖北中学生思健的故事告诉我们（）。

a、要珍惜美好青春，让青春焕发光彩。

b、人生的价值靠行动实现。

c、要从现在做起，实现人生价值。

d、要做有益于他人、社会的事，才能实现人生价值。

环节六、课后反思。

学习。

任务完成情况。

想怎样解决。

熟练掌握基本掌握没掌握。

迈好青春第一步政治教案

一、学习目标。

1、认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。

2、发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。

3、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。

二、问题导学。

1、什么是青春呢？

2、怎样卖好青春第一步，自己准备怎样珍惜美好的青春时光？

三、教材分析。

本课时同样是进行生命价值升华教育，与上一课时不同的是，本课时是针对青少年的实际进行的。通过学习与探究让学生进一步明确生命的意义、青春的可贵，引导他们迈好青春第一步，从小事做起，提升自己的生命价值。

四、教学难点：

提高学生岁青春的美好认识，明确青春在人生发展中的重要地位，懂得青春时期对实现人生价值的影响，从而激发奋发图强的紧迫感。

五、教学重点：

引导学生如何珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更加美丽。

六、学法指导：

本框主要以学生的探究活动、课堂讨论、教学点拨指导为主。根据教材和老师提供的情景，老师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊，适时进行引导、点拨。

七、教学准备：

课前阅读有关青春期的，以提高教师自身对青春的理解和把握；调查了解学生在实际生活中对青春的理解或存在的某些疑问；还可以上网查找相关资料，并制作多媒体。

八、学习过程。

（一）自主学习我最棒！

自学课本18—22页，完成下列问题：

1、你的理想和追求是什么？

2、你觉得确立远大的理想对实现人生价值有何重要价值？

（二）合作探究，享受快乐。

活动一：阅读感悟。

阅读下列诗歌，一起感悟青春的美好，一起为青春喝彩。

青春是一场炽热的火焰，映红了我的脸和我的心；青春是一场艰险的山海关，抉择着一个人的成败存亡；青春是一场清爽的沐浴，焕发着迷人的香甜；青春是一场美丽的邂逅，问候着彼此的温暖。

心灵是一潭风平浪静的湖泊，千山万树、夕阳红霞留在心间；心灵是一道苦思冥想的难题，满腔热血、激情澎湃不会永远；心灵是一棵高耸入云的神木，雄鹰鸷鸟、金龙玉凤不能攀缘；心灵是一幅山清水秀的图画，浊水残沙、枯枝败叶无法污淀。

我的青春，是一轮明月，凄凄又亮亮。我的心灵，是一颗流星，火热而即没。我爱我的青春，因为它既给了我勇气，又时刻为我警告；我爱我的心灵，因为它虽然冲动，却能悬崖勒马。

世界上还有几个人，能有这样的青春和心灵？

如果有，那时苍天和大地的回音。

我的青春曾经金碧辉煌，我的心灵经常狂奔尘野；我的青春曾经舞龙戏凤，我的心灵经常风暴不断；我的青春曾经经过火海刀山，我的心灵一度汪洋一片；我的青春曾经烂漫一时，我的心灵经常傲对人间。

我的青春，我的心灵，是多么伟大的伴侣，是多么另人啧服的配合！我用我的青春和心灵，来装饰我的生活，来回答我的人生题海，来作为我人生旅途中的驿站。

活动二：感悟名言。

伟大的科学家爱因斯坦，在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。马克思17岁时就提出：“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福……”周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。讨论下列问题。

1、从小确立远大的理想对实现人生价值有何重要意义？

2、自己的理想和追求是什么？

活动三：搜集关于青春的'箴言。

1、要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！

2、白日莫空过，青春不再来。

3、莫负青春取自惭。

4、青春是不耐久藏的东西。

5、乐观的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。

8、青春，是人生中最美好的时光。

9、青春像一轮滚烫的太阳。

10、青春的目标就像一面红旗。

11、青春能使人放发出最强的能量。

12、青春是贵过黄金的，不要轻轻掷抛过去。

13、一年之计在于春，一日之计在于晨，青春之计在于今。

14、若等闲，白了少年头，空悲切。

15、青春须早为，岂能长少年。

16、白首相逢征战后，青春已过乱离中。

17、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。

18、青春有限不可浪费。

19、要珍惜自己的青春时间。

20、青春短暂，时间宝贵。

21、世界上没有比青春更可贵的东西。

22、莫等闲白了少年头，空悲切。

23、放弃时间的人，时间也放弃他。

24、人生最美好的东西是青春。

25、青春就像一朵绽放着的美丽花儿。

活动四：各抒己见。

你觉得在日常生活中，应该怎样珍惜好青春，创造生命的价值？

活动五：才艺展示。

热爱文学的学生创作关于青春的诗歌，在课上发表朗诵。

（三）课外作业。

参加一次当地的公益活动，体会奉献的意义。

迈好开局第一步心得体会

在我们人生的道路上，每一次起步都承载了我们对未来的期许和希望。无论是学校新学期的开始，还是工作的起步阶段，每一个人都希望能够迈好开局，踏出坚实的第一步。在经历一次次的起起落落之后，我逐渐明白了如何迈好开局的重要性，并从中得到一些宝贵的心得体会。

第一段：确立目标。

迈好开局的第一步就是明确目标。目标是我们前进的动力，是我们奋斗的方向。在迎来新的学期或工作之际，我们需要反思自己的长期目标，并制定一个可以量化、可行的短期目标。例如，我在新学期开始之前，会花时间审视上一学期的表现，思考自己的不足之处并设定改进的计划。通过确立明确的目标，我更能明确自己要朝着什么方向努力，从而更有动力去迈好开局。

第二段：制定计划。

一旦目标确定，接下来就是制定详细的计划。计划是实现目标的蓝图，是迈好开局的指南。在制定计划时，我会充分考虑自己的时间、资源和能力，并量化目标，将其分解为可行的小步骤。例如，如果我的目标是在下一个学期成绩提高10%，我会制定每周的学习计划，包括每天安排专项复习时间和预留解决问题的余地。通过制定有序而具体的计划，我可以更好地迈好开局。

第三段：养成良好习惯。

良好的习惯是迈好开局的关键。形成良好的习惯需要时间和毅力，但一旦养成，将会影响我们一生。例如，我曾经拖延学习，导致学习效果不佳，现在我意识到需要改变这个坏习惯。于是，在新的学期开始之际，我会养成每天坚持规律学习的习惯，避免拖延，积极主动地加强自己的知识储备。养成良好习惯需要坚定的毅力和坚持不懈的努力，但只有这样，我们才能真正迈好开局。

第四段：培养自律能力。

自律是迈好开局的重要品质。在新学期或工作开始时，我们常常会遇到各种新的环境和挑战，需要有强大的自律能力来克服困难。自律意味着始终坚持自己的计划和目标，克制自己的欲望和诱惑。对我而言，培养自律能力是一项重要的挑战。为了养成自律习惯，我经常使用时间管理工具，比如制定详细的计划和使用提醒功能。通过不断地训练和调整，我觉得自己的自律能力有了一定的提升，这也有助于我迈好开局。

第五段：保持积极心态。

积极的心态是迈好开局的基础。在迎接新的挑战时，我们需要保持积极、乐观的心态。不可避免地，我们会面对种种问题和困难，这时候积极的心态能让我们更好地应对挑战。我记得曾经在一次考试中遇到困难，感到沮丧和绝望，但我告诉自己不能放弃，我需要相信自己的能力并保持积极的心态。最终，我成功地克服了困难，取得了好成绩。这次经历让我深刻地理解，只有保持积极的心态，才能真正迈好开局。

以这五段为框架，我们可以充分展开思考，深入剖析迈好开局的重要性和方法。通过明确目标、制定计划、养成良好习惯、培养自律能力和保持积极心态，我们从起点上就能够奠定一个坚实的基础，为未来的发展打下良好的基础。无论是在学校、工作还是生活中，我相信这样的迈好开局之道都能为我们带来更美好、更成功的未来。

迈好青春第一步【精选】

根据课标要求，确定以下教学目标：

1、情感、态度与价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情；立足现实，树立远大理想。

2、能力目标：增强对青春花样年华的认识理解程度，珍惜青春年华。

3、知识目标：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。

【重点、难点分析】。

“让青春更美丽”是本课的教学重点和难点。

【课时安排】。

根据教学内容和课标要求，需要安排1课时。

【教学准备】。

收集相关图片与视频资料，制作成课件。

【教学过程】。

（一）导入新课：

通过前面几节课的学习，我们知道人生最宝贵的是——生命。生命属于每个人只有一次，它是不可重复的，是短暂的。

同学们，你们知道你们现在正处于生命的哪个阶段吗？

人一生年龄划分：11岁之前是儿童，14岁前是少年，44岁以下为青年，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻的老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老年人。

——你们现在正处于少年向青年的转型期，正一脚迈入青春的门槛。

（二）讲授新课。

板书1、青春——花样年华。

播放视频：《全运向前冲》于超杰的成功过程。

知道于超杰最常说的一句话是什么？“我年轻，我怕谁？”你敢不敢喊？为什么敢喊？引导到“青春”。

教师：你能用一个形容词来形容一下青春吗？

学生：思考回答。

教师：同学们口中的青春令人羡慕，赞叹、感慨的，它是一首歌、一句诗、一幅画，它是轻快的、彩色的、跳动的。青春时期的我们，健康的体魄，敏锐的思维，奇妙的创造……青春就是人生一笔巨大的财富。

让我们一起来看看书上是怎么形容的？

——书p18：青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期……是充满激情活力的美好时光。

毛主席的名言也形象的说明了青春充满激情、活力、希望。我们应该为青春喝彩、祝福、不辜负美好的青春。

请同学们集体朗读这段话。

青春是美好的、短暂的，也是一去不复返的，“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”

但青春，也不是一帆风顺的，当我们碰到挫折、痛苦的时候，我们应该学会笑迎它们。正如书上p19所说的：年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，即使你有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！

怎样做才能让我们的青春更美丽，才能让我们的青春过得更有价值？

（学生讨论5分钟）。

板书：2、让青春更美丽。

同学们从确定目标、珍惜时间、努力学习、从小事做起……等方面回答了这个问题，都说的非常好，我们书上把它概括成四个方面：

（1）要树立远大的理想。

活动二：阅读“看一看”部分，思考三位建筑工人的故事对你有什么启发？为什么第三个工人能成为有名的建筑师？（学生用自己的话归纳）。

理想是人生的指路明灯，是灯塔；理想是前进的动力，是风帆；理想是人生的精神支撑，是支点。

青少年要立志，立志服务社会、服务他人。一个没有远大理想的人，很难创造有意义的人生。当然立志一定要从自身的实际出发。

同学们结合自己的实际，谈一下自己的理想和追求是什么？

（2）教师：同学们觉得一个人光有目标，只说不做行吗？

你们有没有看过多啦a梦？机器猫有一个宝贝——时光机器，这个机器可以从时光隧道回到过去，这帮了大雄很多忙，你们想不想要这个宝贝？老师是非常想，但是卡通片中的时光机器现在还只是人类美好的愿望，事实上大家都知道失去的时间再也不可能回来了。

生命是短暂的，青春更加短暂，人不可能两次踏入同一条河流，同样今天也不会再来。同学们，我们要知道，如果浪费青春美好时间也就是浪费我们生命中最宝贵的时光。

所以我们，板书：（2）要珍惜美好的时光。

（3）活动三：“议一议”

教师：请同学们看课本第20页的漫画，你们认同谁的观点？谁能说说你的理由？

板书：（3）要努力充实自己。

（4）书p20：一个人要提升生命的价值，……以适应社会的需要。

俗话说：“千里之行，始于足下。”要想充实自己，必须从点滴做起，我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点去创造。

p21人生的价值靠行动实现，需从现在做起。认真对待每一堂课……添上亮丽的色彩。

板书：（4）要从小事做起，从现在做起。

迈好开局第一步心得体会

第一段：引言（200字）。

开局决定了事业的成败，迈好开局成为实现成功的首要任务。近年来，我经历了许多新的开始，也积累了不少关于迈好开局第一步的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对迈好开局的认识和体会，希望能为大家提供一些启示和帮助。

第二段：准备充分的重要性（200字）。

迈好开局，首先要做的是充分准备。准备的过程不仅能让我们熟悉任务背景和要求，而且还能提升我们的信心和能力。在我准备参加一次重要的演讲比赛时，我首先搜集了大量相关资料，进行了充分的知识储备。然后，我通过反复练习演讲稿，不断修改和改进，直到自信满满地站在讲台上。充分的准备帮助我迈好了这个重要的开局，最终取得了成功。

第三段：积极心态的关键（200字）。

迈好开局，积极心态至关重要。面对新的挑战和机遇，我们不能畏惧和消极，而是要保持一颗积极乐观的心态。在我开始一份新工作的时候，我遇到了许多困难和问题。但我努力抛开疑虑和负面情绪，相信自己的能力，并积极地寻找解决问题的方法。正是积极乐观的心态让我在新工作中迈好了开局，逐渐适应和融入了新的环境。

第四段：自我反思与改进（200字）。

迈好开局，关键之一是及时进行自我反思与改进。只有不断地检视自己的行动和表现，我们才能及时发现不足之处并作出改进。在一个新的学期开始之际，我评估了自己上学期的表现，发现了一些犯错的地方。我意识到自己在时间管理上有所欠缺，经常拖延重要任务。于是，我制定了一个详细的学习计划，并在每天的结束时进行自我评估。这种自我反思和改进的方式帮助我迈好了新学期的开局，成为一名更优秀的学生。

第五段：迈好开局的益处与启示（200字）。

迈好开局，将为我们的事业带来诸多益处和启示。首先，良好的开局为我们赢得了信任和支持，为后续的发展打下了坚实的基础。其次，迈好开局给予我们自信和动力，激发了更大的努力和热情。最后，迈好开局让我们深刻认识到准备和积极心态的重要性，使我们更加成熟和成长。

总结：（100字）。

迈好开局第一步是一项至关重要的任务。通过充分准备、积极心态、自我反思与改进，我们可以在新的开始中取得成功，并为后续的发展奠定基础。每一次新的开始都是我们通往成功的里程碑，我们应该不断总结经验教训，吸取教训，迈好每一个新的开局，实现自己的梦想和目标。

迈好初中第一步作文

每年的9月1日，是许多孩子第一次告别爸爸妈妈，走进幼儿园去过集体生活的日子。无论是对孩子还是对他们的父母来讲，这个变化都是人生道路上非常重要的一个转折点。有人把孩子第一次离家入园，比喻为仅次于孩子出生的第二件人生大事，是孩子割断“精神脐带”，再一次与母体分离，成为一个独立个体的时候。可想而知，这种分离可能为孩子和父母带来的困扰，不亚于孩子初次降临人世时的震撼。孩子小的时候，得到父母、祖父母或亲友无微不至的照料，是全家人关注的中心。可上幼儿园以后就不一样了。想想看，孩子一下子到了一个陌生的环境里，和陌生的老师和小朋友们相处一室，他要适应幼儿园里的日程，遵守幼儿园的常规，跟小朋友们一起分享老师的注意力和教室里的玩具、书籍……这一切，对于一个两三岁的孩子来说，的确是非常不容易的。

要帮助孩子高高兴兴地迈出入园的第一步，让孩子在最小程度上感受分离焦虑，尽情享受幼儿园里的快乐时光，父母亲帮孩子做好入园准备是非常重要的。其实孩子不愿和父母亲分离、拒绝到一个陌生的环境里去是非常正常的现象。就是我们成年人，要去一个自己从未去过的陌生地方，也会感到紧张，更何况是个两三岁的孩子。所以，家长在遇到孩子初入园有哭闹行为时，千万不要责怪孩子。

要帮助孩子尽快地适应幼儿园的生活，父母可以做这样几件事。

一是入园前经常对孩子讲起幼儿园，讲幼儿园里有趣的事，讲自己小的时候上幼儿园的故事，让孩子感到上幼儿园是一个正常的、令人向往的、有趣的事情，让幼儿园这个概念成为孩子日常生活中的一部分。如果有可能，父母还可以带孩子去要上的那个幼儿园参观，看看那里的环境，看看小朋友们做游戏，看看自己未来的老师。这一切都会使孩子对幼儿园产生积极的情感，使幼儿园成为自己向往的地方。许多儿童心理学家发现，使儿童产生焦虑、产生消极情绪、产生适应不良的最主要原因之一是孩子感到对自己和自己周围的环境失去了控制、不知道将来可能会发生什么事情。很多时候，只要成人对孩子稍微“预告”一下下一步要做什么，就可以避免孩子的很多行为问题。这就是为什么有必要做入园前的准备。

不论父母亲怎样努力帮助孩子做入园的准备工作，由于孩子们的个性和气质差异，还是不能使所有的孩子都避免产生分离焦虑。其实，孩子想家、想爸爸妈妈是再正常不过的事了。与其要求孩子不想家，不如让孩子把家、把爸爸妈妈“带”到幼儿园去。很简单的一件事，就是把幼儿园和家里的某一件东西联系起来，比如妈妈的一个手绢，孩子的一个小枕头，还有“全家福”照片，把这些可以满足孩子心理要求的东西带到幼儿园，使孩子感到家、感到爸爸妈妈时时都在自己身边。当然，随着孩子对幼儿园生活逐渐适应，父母要帮助孩子逐渐脱离对这些物体的依赖，成为一个真正独立的人。

解决孩子的入园适应问题，其实很大程度上是解决家长的“入园适应”问题。为什么这样说呢？因为很多家长，尤其是独生子女家长，自己对孩子的依恋性很强。孩子一下子离开家，家长心理上调试不过来，就反映在他们的情绪和行动上了。孩子们虽小，他们对成人的情绪和行为的'变化却格外地敏感，而且会受到感染。当家长感到紧张、感到无助、感到难过和恋恋不舍时，孩子很自然地会产生同样的情感体验。我班上曾经有一个很可爱也很大方的男孩儿，根据我对他来园参观时的观察，我预见他不会有入园适应的问题。可入园那一天，他家的成人几乎全来了，爸爸妈妈、爷爷奶奶、小姨小姑，一大群人。到了要分手的时候，全家的大人依次与孩子告别，不停地抱他、亲他、安慰他，奶奶更是眼泪汪汪地不肯放手。结果，本来挺高兴的一个孩子，在大人的嘱咐中越来越紧张，最后终于大哭了起来。其实这个男孩的适应性非常强，他的入园焦虑完全是被成人引起来的。所以说，父母亲要解决孩子的入园适应问题，首先自己要调适好才行。

还有，每天从幼儿园把孩子接回家以后，家长可以和孩子轻松地谈谈孩子在幼儿园一天的生活，比如都做了些什么游戏啦，交了什么朋友啦。不要只关注孩子在幼儿园认了多少字、学了什么歌，因为，愉悦的游戏活动是幼儿阶段学习的最好方式，早些学会与同伴交往更会使孩子受益终生。

文档为doc格式。

《迈好中学的第一步》班会教案

1.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。

2.发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。

3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。

二问题导学。

1.什么是青春呢?

2.怎样卖好青春第一步，自己准备怎样珍惜美好的青春时光?

三教材分析。

本课时同样是进行生命价值升华教育，与上一课时不同的是，本课时是针对青少年的实际进行的。通过学习与探究让学生进一步明确生命的意义、青春的可贵，引导他们迈好青春第一步，从小事做起，提升自己的生命价值。

四教学重难点。

1教学难点：提高学生岁青春的美好认识，明确青春在人生发展中的重要地位，懂得青春时期对实现人生价值的影响，从而激发奋发图强的紧迫感。

2教学重点：引导学生如何珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更加美丽。

五学法指导：本框主要以学生的探究活动、课堂讨论、教学点拨指导为主。根据教材和老师提供的情景，老师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊，适时进行引导、点拨。

六教学准备。

课前阅读有关青春期的'文章，以提高教师自身对青春的理解和把握;调查了解学生在实际生活中对青春的理解或存在的某些疑问;还可以上网查找相关资料，并制作多媒体课件。

七学习过程。

(一)自主学习我最棒!

1、你的理想和追求是什么?

2、你觉得确立远大的理想对实现人生价值有何重要价值?

3、你觉得应该怎样迈好青春第一步?

(二)合作探究，享受快乐。

活动一阅读感悟阅读下列诗歌，一起感悟青春的美好，一起为青春喝彩。

青春是一场炽热的火焰，映红了我的脸和我的心;。

青春是一场艰险的山海关，抉择着一个人的成败存亡;。

青春是一场清爽的沐浴，焕发着迷人的香甜;。

青春是一场美丽的邂逅，问候着彼此的温暖。

心灵是一潭风平浪静的湖泊，

千山万树、夕阳红霞留在心间;。

心灵是一道苦思冥想的难题，

满腔热血、激情澎湃不会永远;。

心灵是一棵高耸入云的神木，

雄鹰鸷鸟、金龙玉凤不能攀缘;。

心灵是一幅山清水秀的图画，

浊水残沙、枯枝败叶无法污淀。

我的青春，是一轮明月，凄凄又亮亮。

我的心灵，是一颗流星，火热而即没。

我爱我的青春，

因为它既给了我勇气，又时刻为我警告;。

我爱我的心灵，

因为它虽然冲动，却能悬崖勒马。

世界上还有几个人，能有这样的青春和心灵?

如果有，那时苍天和大地的回音。

我的青春曾经金碧辉煌，

我的心灵经常狂奔尘野;。

我的青春曾经舞龙戏凤，

我的心灵经常风暴不断;。

我的青春曾经经过火海刀山，

我的心灵一度汪洋一片;。

我的青春曾经烂漫一时，

我的心灵经常傲对人间。

我的青春，我的心灵，是多么伟大的伴侣，

是多么另人啧服的配合!

我用我的青春和心灵，来装饰我的生活，

来回答我的人生题海，

来作为我人生旅途中的驿站。

活动二感悟名言。

伟大的科学家爱因斯坦，在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。马克思17岁时就提出：“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福……“周恩来少年立志”为中华之崛起而读书".讨论下列问题.

1从小确立远大的理想对实现人生价值有何重要意义?

2自己的理想和追求是什么?

活动三搜集关于青春的箴言.

1、要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!

2、白日莫空过，青春不再来。

3、莫负青春取自惭。

4、青春是不耐久藏的东西。

5、乐观的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天;自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。

8、青春，是人生中最美好的时光。

9、青春像一轮滚烫的太阳。

10、青春的目标就像一面红旗。

11、青春能使人放发出最强的能量。

12、青春是贵过黄金的，不要轻轻掷抛过去。

13、一年之计在于春，一日之计在于晨，青春之计在于今。

14、若等闲，白了少年头，空悲切。

15、青春须早为，岂能长少年。

16、白首相逢征战后，青春已过乱离中。

17、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。

18、青春有限不可浪费。

19、要珍惜自己的青春时间。

20、青春短暂，时间宝贵。

21、世界上没有比青春更可贵的东西。

22、莫等闲白了少年头，空悲切。

23、放弃时间的人，时间也放弃他。

24、人生最美好的东西是青春。

25、青春就像一朵绽放着的美丽花儿。

活动三各抒己见。

你觉得在日常生活中,应该怎样珍惜好青春,创造生命的价值?

活动四才艺展示。

热爱文学的学生创作关于青春的诗歌,在课上发表朗诵.

(三)课外作业。

参加一次当地的公益活动，体会奉献的意义。

迈好新学期第一步心得体会

在新的学期开始之际，我们迎来了一个全新的起点，期望在接下来的日子里能够有所努力和收获。这个时候，我们需要总结过去的经验，展望未来的目标，为了迎接新学期的到来，我们要迈好第一步。我认为迈好新学期第一步首先要确定目标，其次要制定计划，然后要保持积极的态度，接着要不断提升自己，最后要坚持行动。

首先，确定目标对于一个新学期的开始非常重要。我们应该明确自己想要达到什么样的目标，以及如何去实现这个目标。这个目标可以是提高某一门课程的成绩，或者是进一步发展自己的技能。当我们有了明确的目标，持之以恒地努力才能够推动我们向前。

其次，制定计划是迈好新学期第一步的重要步骤。一旦我们确定了目标，就需要有一个详细的计划来指导我们的行动。计划可以包括每天的学习计划、每周的作息安排或者是每月的学习目标等等。通过制定计划，我们能够更好地管理时间，高效地完成学习任务。

然后，保持积极的态度对于迈好新学期第一步至关重要。面对新的挑战和困难，我们不能气馁或者放弃，而是要保持积极的心态，相信自己能够战胜困难。只有积极的态度才能够让我们坚持不懈地努力，取得好的学习成绩。

接着，我们要不断提升自己。在新学期开始之际，我们应该审视自己在过去学习中的不足，并且主动地寻找各种学习资源进行补充。我们可以阅读相关领域的书籍、参加学习班或者是借助互联网进行学习。通过不断提升自己的能力，我们才能够更好地适应学习的要求，取得更好的成绩。

最后，要坚持行动。制定了目标、计划了行动后，我们要在执行中付诸实践。只有把想法变成行动，我们才能够看到真正的效果。无论是完成一道习题、背诵一篇课文还是参加一次讨论，每一个行动都是朝着目标迈出的重要一步。

总而言之，在迈好新学期第一步的过程中，我们应该明确目标，制定计划，保持积极心态，不断提升自己，并且坚持行动。通过这样的连贯步骤，我们才能够为这个新学期奠定一个良好的基础，为自己未来的发展打下坚实的基础。希望每一个同学都能够迈好这一步，迎接充满希望的新学期的到来。

《迈好中学的第一步》班会教案

背景：

初一学生刚刚升入初中，在心理和学习能力等许多方面都需要适应和学习。他们对新的学习生活很好奇，心中也充满了渴望，所以，迈好中学的第一步就显得尤为重要。

目的：

1、使学生了解中学阶段的重要性.从而认识到迈好中学第一步的关键性。

3、调动学生的积极性，树立“立志成才”的信心和目标。

准备：

分小组查找关于少年立志的故事和名言。

过程：

一.开场白：

甲：小学的时光已经过去，它已化作生活中一段不可磨灭的美好记忆。现在，海拉尔五中这所学校容纳了你，你成为了初一。x班的一份子，这说明新的启程已经开始了。

乙：中学是一个新的阶段，又是一个从“o”开始的起跑线，当裁判只说预备时，你将迈出这神圣而庄重的第一步，参天大树的起点是一粒小小的种子、万丈高的楼，起点是一块平常的基石。

甲：从这个起点开始，一切都是崭新的，请珍惜我们的起跑线，因为在这条跑道上，我们要奋勇前进，不要怕困难，谁先到达终点，谁就是最后的胜利。

乙：相反，如果不努力，就像蚂蚁在腐蚀大堤一样，漏洞会越积越多，最后一切都化为乌有。

二.中学阶段的重要性。

甲：同学们，你们知道吗?初中阶段是人在生长发育过程中要经历的一个最重要的时期。

乙：这段最重要的阶段就是---青春期。曾经有多少美丽的诗歌来赞美青春，是啊，

甲：同学们，在初中阶段由于大脑思维形式发生了变化，自我意识逐渐形成，我们还逐渐出现了初中生的特有的一些心理特点，所以说，初中阶段是人一生中各种行为习惯形成的关键时期。

乙：那么，怎么才能迈好中学的第一步呢?下面，请听周恩来“为中华而崛起”的立志故事。

(一)树立“立志成才”的理想。

事例一：

有一次，先生问学生们为什么而读书?学生们有的说为懂道理而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字而读书,但周恩来却说：“为中华之崛起而读书!”这样的回答，让我们看到了周恩来从小就有一颗炽热的爱国心，从小就立下了高远的志向。他的豪言壮志令我们深感钦佩。回想周恩来当时的生活状况，觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世，父亲又没有固定收入，仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦，但他却丝毫没有顾虑自己，心系中华，一心想着为国家出力。“为中华之崛起而读书!”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到，还努力做到，因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法，不仅在班上，在年级和全校也是首屈一指。作文常被张贴在墙上，供全校同学观摩。在后来进入南开学校后，由于他欠学费，就挤出时间为学校刻蜡板，由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢，周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”。经过大半学期的努力，他的英语水平居然跃居班级前列。为了实现自己的理想，我们一定要好好地向少年周恩来学习，学习他说到做到，学习他迎难而上，学习他锲而不舍。

事例二：

长着一头沙色头发的7岁男孩盖茨最喜欢反复看个没完的是那套《世界图书百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本几乎有他体重1/3的大书，一字一句地从头到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎强烈地感觉到，小小的文字和巨大的书本，里面蕴藏着多么神奇和魔幻般的一个世界啊!文字和符号竟能把前人和世界各地人们的无数有趣的事情，记录下来，又传播出去。他又想，人类历史将越来越长，那么以后的百科全书不是越来越大而更重了吗!能有什么好办法造出一个魔盒那么大，就能包罗万象地把一大本百科全书都收进去，该有多方便。这个奇妙的思想火花，后来竟给他实现了，而且比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。

盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越多。一次他忽然对他四年级的同学卡尔·爱德蒙德说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。他在另一篇日记里又写道：也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这追赶生命的意识，在同龄的孩子中是极为少有的。

盖茨所想的诺言也好，追赶生命中要抢救的东西也好，表现在盖茨的日常行动中，就是学校的任何功课和老师布置的作业，无论是演奏乐器，还是写作文，或者体育竞赛，他都会倾其全力，花上所有的时间去最出色地完成。正因如此，6年级时，比尔·盖茨第一次接触电脑，就开始疯狂地迷上了它。8年级时，盖茨写出了他的第一个软件程序。1971年，盖茨与艾伦合办了一个他们自己的公司——“交通数据公司”。1975年7月，比尔·盖茨中途退学，在新墨西哥州的阿尔伯克基正式创建微软公司。成为有史以来最年轻的'世界第一富翁。

(二)形成良好的学习习惯。

(先学生讨论、发言，然后老师总结)。

1、充分做好课前准备。

2、上课专心听讲，积极思考，做课堂笔记。

3、做好复习(作业、理解、强记)。

4、发展多种兴趣爱好。

5、制订学习计划，提高自学能力。

6、培养美好的道德品质。

(分组讨论，然后由学生自由发言并总结)。

五、总结：“海阔凭鱼跃.天高任鸟飞”“有志者，事竟成”

结束语：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，学习的时间是宝贵的，我们不能浪费这一分一秒的时间，在学习的时候如果遇到困难，我们要不怕困难，想尽一切办法却克服它。举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度时一种挑战，这种挑战源于你自己的内心。人们常说，只要是金子，在哪里都能闪光。但我想说的是，每一块金子，都要经过打磨，越多的磨炼，带来的或许是更耀眼的光芒。所以，我们要不断地挑战自己，不断地战胜自己，迈向更高的山峰。

面对过去，我看到我们所获得的点滴进步，那些喜悦尚未褪色，那些流的汗水和泪水、畅快的大笑带给我们成长的乐与苦;展望未来，我看到远处的光芒在闪动，我看到金色的未来在向我招手。初中，是人生征途上庄重严肃的重要阶段，而初一，是迈向未来的不可忽视的一步。所以，让我们振作我们的精神，让我们用坚定、踏实的脚步给未来奠定坚实的基础。

迈好青春第一步初中作文

时间让我猝不及防，岩上青石淡然生着新纹，春入深处，残叶纷纷飘落，起风时，铺满了整个校园，初夏却是细雨喃喃，寒食过，云雨消，不夜侯正好。

时间就是如此苍老一段岁月，腐朽了一段过往。如今，微风已托起了丝丝柳絮，我却还驻留在原地不知所措，我只身彷徨，三分执念，七分痴望。

我想起了泰戈尔曾说过的一句话；“一个人的青春时期一过，就会出现秋天一样美丽的成熟时期，这时，生命的果实就像熟麦子在美丽的平静的氛围中等待收获。”我想这就是生命，我的青春。

我能仰望什么，又该如何纪念青春。回首着过去的时日，稚嫩的我们却在平凡中演绎出无数令人惊叹的奇迹。那场岁月的戏里，每个人，都是主角。

教室是书的海洋。青春也大多在此度过，我不由得想起了小a，课余时间里她从来都不会和我们一起云浪，总是一个人在那里学习，如果时间静止了，她也不会停下。小a说过，当她拿起书本，淡淡的墨香便溢满她的心胸，当他品读书时，思想便接受着历史的浸润，书的长河在几千年的文明中沉淀着人类的智慧，书的甘霖在干涸的季节里滋润着一颗颗幼苗。浩繁的卷柣，在事宜时迁的朝代变化中烙上一个个历史印痕。我幡然醒悟，书才是永远的保证，孤独时，书是益友，忧闷时，书是能敞开心灵的窗。阴霾时，书便是那灿烂的阳光，寒冷时，书是熊熊烈火。我们在读书时，不也受到真善美的熏陶吗？作家周国平被一辆电动车撞倒，到医院脸颊缝了十六针，颧骨3处骨折，却因肇事者是一位农民工而心生怜悯，不追究他的责任。当图书馆中的城市白领反对馆长让拾荒者是入馆内时。馆长却说了这么一句话：“我没有权利拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”

操场是我们挥洒汗水的地方。运动会时，我班长跑健将小z奔驰在圆形跑道上，3000米，一个多月一个多么令人惊讶的数字，而此时，小z就要征服它，砰的一声，起跑了。小z做出一副大义凛然的模样，小z奋勇向前，他说赢就要赢在起跑线上。时间在1分1秒的过去，只剩下最后三圈了，此时的小z已满面通红，大口大口的哈着气但他速度似乎比以前更快了，我想他那沉重如铅的双腿肯定十分疼痛，我想他也恨不得能停下来，但小z又想到大家对他的期待，更是把这种期待转换成了他前进的动力。可就在这时，小z却摔倒了，他用手捂着脚，看起来很痛苦。可是他却站了起来，用自己所能达到的速度奔跑着。最终，小z荣获第一，可是事后他却只能一瘸一拐站上颁奖台。小z说，痛，并快乐着。

少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……。

青春校园留下我们多少精彩活力的故事，这儿有笔砚相亲，情谊相伴。有比赛场上飞扬着的欢呼呐喊，有默默伏案的梦想少年，更有青春放歌的朝气蓬勃，我们就像灿烂的阳光普照着校园，仰望青春，一切是那么令人向往。

迈好青春第一步初三作文

走过了孩童时代的我们踏入十四岁的花季，走进了青春的殿堂。

青春是一首美丽的诗，把我们带进美好的憧憬里；青春是一只悠扬轻快的歌，让我们拥有年轻的美丽；青春是一扇快乐宽阔的窗，等我们去挖掘知识的宝藏。

青春让我们变得阳光、变得活力、变得自信！我们的身上有充沛的精力和火一般的激情，但有时一不小心便跨入了禁区，容易为朦胧的情感发愁。虽然我们步入成熟，却难以选择对错、分辨好坏，使得我们更加武断、忧郁。这时如果我们寻求老师的帮助，引导自己放宽心态面对，用正确方法解决，眼前就是宽广的道路。一旦失去自我，盲目听从社会分子的轻言，就会误入歧途，为此付出沉痛的青春代价。

青春若是少了坚强和自信，就好像人没有了骨干和肌肉。青春期的我们很容易遇到挫折就气馁，做为中学生，我们不应该轻言放弃，应该把失败的悲伤化为奋斗的动力，并且相信自己的能力。当我们尝到了成功的滋味，蓦然回首，过去的伤和痛已演变成了清淡的回忆。好好读书，认真学习，将来为我们欣欣向荣的祖国作出更大的贡献，这是背负在我们肩头上的责任，而青春路上给我们的考验，就是要我们脚踏实地地做人。

我们从稚气未脱的小孩转眼变成了明白事理的青年，丢掉了轻率武断、依赖父母、任性撒娇和我行我素的习性，多了一份成熟、自信、坚强和责任。

有人说，青春好似一本书，随手一翻，平淡无味；仔细阅读它，过后回味无穷。青春，来时悄然，去时匆匆，我们要把握好现在的每一天，愿我们迈好青春第一步，也将青春这条路走得越来越好。

《迈好中学的第一步》班会教案

班会目的：

（1）通过活动使学生正确认识青春期，体会青春的美好涵义。

（2）通过活动让学生感悟到父母、老师对自己的爱，使他们具有感恩的心。

（3）通过活动引导学生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标。

重点：在于激发学生珍惜青春时光，以积极向上的态度投入青春生活，引导学生学会全面发展地看待自己，并能依据实际对未来进行积极的人生规划。

班会组织形式：

（1）演讲让同学围绕班会主题进行即兴式演讲，通过演讲，了解各类学生的思想动态，

（2）讨论对学生中认识模糊的问题，如：青春期生理、心理变化，对父母“絮叨”、老师“严厉”的`理解，及对中学学习生活，个人理想，班集体建设等问题，让学生讨论、切磋，加深理解，达成共识。

（3）文艺表演围绕班会主题，让学生编排一些文艺节目，通过表演，让学生互相启发，从中受益。

（4）寄语学生家长通过写信形式对学生提出青春寄语，激励学生正确认识青春、认识人生，积极规划自己的人生目标。

活动程序：