2023年小学消防安全活动方案 小学消防安全日策划活动方案(汇总5篇)

时间:2023-09-24 17:49:29 作者:FS文字使者 2023年小学消防安全活动方案 小学消防安全日策划活动方案(汇总5篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学消防安全活动方案篇一

学校安全工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

新楼左边楼梯疏散指挥员:徐九云

新楼右边楼梯口:周宇

旧楼左边楼梯口:吴文荣

旧楼右边楼梯口:凌欢远

操场秩序指挥:徐继英 徐国懋

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时 把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

小学消防安全活动方案篇二

为进一步加强我校校园安全管理,彻底排查整治校园及周边环境安全隐患,维护学校师生生命和财产安全,促进学校平安稳定,牢固树立“安全第一”的思想,根据上级有关文件要求并结合我校实际,特制定本实施方案。

二、组织领导

组长:

副组长:

成员:

三、排查内容

(一)开展消防安全隐患排查。

1.消防设施排查:各种消防设施的分布、配置数量;灭火器使用状态正常;消防栓、消防结合器出水情况;各场所的消防指示灯、应急灯的正常使用;消防通道、紧急疏散通道要求畅通。

2.消防安全管理制度排查:消防设施专人管理(定期检查)的制度,校园内用火、用电、用气等方面的管理制度与措施,实验室、食堂、图书馆等重点场所的安全管理制度,消防安全事故应急预案。

3.重要场所和设备的消防安全情况排查:校内的用电设备、电气设备的线路和功能的老化和过载现象进行排查;检查食堂的烟道要定期进行清理。

(二)学生接送车运行情况排查。

接送车各项安全管理制度要健全;接送车安全运行责任要层层落实;接送车运行过程监管要到位;接送车驾驶人和随车照管人员的日常教育工作落实;学生乘车前、途中、下车后的安全管理措施要做好;对学生和家长的交通安全教育要到位;学生上下学乘坐其他车辆的调查等。

(三)房屋建筑设施和建筑工作安全隐患排查。

1.所有校舍是否都已完成校安工程建设;

2.校舍内和校园内的栏杆、围墙、宣传栏、体育设施等要牢固;3.校舍的门窗牢固检查。

(四)实验室危化物品管理情况排查。

实验室危化物品管理制度要健全,储存要符合规范,使用、管理疏漏检查等。

(五)地质灾害和自然灾害预防情况排查。

1.建立起预防地质灾害和自然灾害的应急机制,制订相关的应急预案;

2.学校的地理位置是否受到山体滑坡、泥石流、山洪爆发等地质灾害的危险;

3.校舍在遇到台风、暴雨、雷电等自然灾害时是否存在安全隐患;

4.做好预防自然灾害的应急人员和应急物资准备;

5.对师生开展预防地质灾害和自然灾害知识的宣传教育。

(六)学生饮食卫生安全排查。

认真排查学校食堂食品卫生安全,严格食堂从业人员持证上岗制度,严格食品进货索证、登记、储存、加工、发放流程管理,保持食堂内外环境卫生洁净,师生饮用水经过检测并符合国家卫生标准。

(七)高危人员的排查与监控。

对校园周边经常出现的可疑人员进行排查、摸底,制定专门的预防措施。认真排查校园内部教师之间、师生之间、学生之间的矛盾纠纷,并做好疏导、化解、预防工作,最大限度地减少不稳定、不安全因素的存在。

(八)周边环境安全排查。

认真摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所等情况,积极配合公安、文化、工商、卫生、交通、建设等部门进行综合整治。加强对周边自然环境的监控,认真做好排查。

(九)安全教育落实情况排查。

防溺水教育、交通安全教育、用电安全教育、每天一分钟安全教育等是否落实到位。

四、实施步骤

(一)组织发动阶段(5月13日-20日)。结合实际,制定隐患排查整治工作实施方案,落实工作人员,明确工作责任,积极发动全校师生员工参与隐患排查工作。

(二)排查整治阶段(5月21日-8月30日)。组织实施安全隐患大排查,对排查出的安全隐患,建立整改台帐,落实工作责任和措施,及时消除安全隐患。

(三)整改验收阶段(9月份)。对安全隐患排查整治情况进行验收,彻底消除安全隐患。

小学消防安全活动方案篇三

为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求,进一步增强师生消防安全意识,提高师生火灾逃生自救能力,制定本方案。

一、活动主题

预防火灾事故发生 保障生命财产安全

二、活动时间

20__年11月6日-30日

三、活动内容与形式

1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会,部署安排,消防培训;

2、学校统一制作演示文稿,开展一次主题班会活动;

3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练;

4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;

5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);

6、进行一次消防安全检查;

7、完成安全教育平台“20__年‘119’消防安全教育专题”活动。

四、活动要求

1、学校统一部署安排,在全体教职工大会上作具体安排;

2、全体教职工都要积极参加本次活动;

3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;

5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查,对板报宣传情况进行检查评比;

6、学校收集活动材料并按照要求归档。

注:如上级有新要求,本方案将以上级文件、会议要求为准。

小学消防安全活动方案篇四

教学目标:

1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2.学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

3.学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学过程:

一、导入

观看一段视频:

一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

看了这段录像,你有什么感受?

机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:

(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;

(六)组织进行有针对性的消防演练;

(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。

二、学习各类消防标志

首先,我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么?

2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义

1、.出示小黑板:标志分类

(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

(3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

(4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

(5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

3.师简介消防栓。

(三)知道各类消防安全标志的作用

1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。(指名交流后小组交流)

2.分组讨论:消防标志的作用?

3.交流小结:

(1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患

(2)紧急情况之下有助于疏散和逃生

三、小结

小学消防安全活动方案篇五

一、教学活动目的:

1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活安全意识

二、教学过程

(一)导入新课。

1、出示谜语

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2、教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的'被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡20__多人;20__年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二) 提问

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

(4)校园防火应注意什么?

(5)如何使用液化气、煤气?

(6)如何使用电器?

(7)火灾扑救有哪些方法?

(8)人身着火时如何自救?

(9)楼房着火如何逃生?

(三) 宿舍消防安全注意事项

(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(2)不准乱搭接、拆改电线电路;

(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;

(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

(6)不准开长明灯;

(7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

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