在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
晚会舞蹈串词优秀篇一
b：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
a：这天，是舞蹈让我们相聚在一起
b：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；
a：这天，是梦想让我们的心碰撞在一起
b：这天，是我们用青春的朝气将活力的火焰点燃的时刻。
晚会舞蹈串词优秀篇二
男：瞧！新年到了，春天来了，四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢！
女：让我们一起欣赏xx带给我们的弹唱《四只小天鹅》。
男：听完xx同学悠扬的琴声，让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演。
女：xx同学的街舞实在太精彩了，接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》，请欣赏！
男：我们的节目精彩纷呈，请欣赏葫芦丝独奏：《阿里郎》演奏：xx。
女：大家都陶醉在了xx演奏葫芦丝的旋律中了，真是非常美妙！让我们一起为最美天使xx鼓掌吧！
男：我们是一个大家庭，在这个大家庭里让我们互相关心，互相爱护。
女：是呀，我们是一个温暖的家，我们爱老师，老师更爱我们，我们真幸福！
男：请欣赏舞蹈：《爱的人间》，表演：xx。
女：我们今天的节目真是多姿多彩，新颖有趣，你看有绕口令，舞蹈，歌曲，还有电子琴演奏，真是精彩纷呈啊！
晚会舞蹈串词优秀篇三
女：尊敬的各位来宾，下午好，我是今天的主持人丁玲，欢迎大家光临宜昌市第x届情人节晚会现场。
男：亲爱的朋友们，下午好！我是今天的主持人李骥。在这样一个难得的日子里，让我们珍惜这难得相聚的夜晚。让我们一起倾诉心声，真诚面对，聆听心灵的轻吟，放飞梦想。（音乐：高山流水）
女：像一位清丽的女子，轻蹙着娥眉，明眸中带着淡淡的哀怨。又像一个故事，一个哀怨悠长的故事，诉着千古恋人的耳语，仿佛前世与你相遇，千丝万缕，纠缠在心底，直抵灵魂，时间在此停止转动。一个美丽动人传说，一首忧伤哀怨的曲子，它是传说？是希望？是浪漫？相信，它永远是值得我们神往。
背景音乐（原来你也在这里）
男：朋友们，让我们珍惜此刻，让我们放飞梦想，相信你我的激情将在今晚点燃！
女：是的，让我们共同点燃爱的激情。现在，我宣布宜昌市第想x届情人节晚会现在开始。
晚会舞蹈串词优秀篇四
【二】
【三】
【四】
【五】
【六】
【七】
【八】
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。（二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！）请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
【十】
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】
【十二】
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。（二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。）现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《__》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备。
【十三】
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》。
现代舞《啪啦啪啦樱之花》
男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！
女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
晚会舞蹈串词优秀篇五
女1:尊敬的各位老师
女2:各位同学
合:大家下午好
女1:秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2:银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1:今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2:今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
女1:今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
女2:今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛
合:正式开始!
晚会舞蹈串词优秀篇六
乙：小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧！
甲：你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
乙：拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧！
甲：苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者xx。
乙：我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣赏完xx的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、长笛…….我们都欣赏过了，接下来xx为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！
乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。
甲：长笛的笛声悠扬美妙，前面xx为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。
乙：诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。
甲：有一首欢快的xq歌曲，表达了xq的民族风情，有请xx电子琴弹奏《xx舞曲》。
乙：让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。
晚会舞蹈串词优秀篇七
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
晚会舞蹈串词优秀篇八
（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。
（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。
（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
（女）：请x班xx同学做好准备。
（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。
（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。
（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。
（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；
（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。
（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的'舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。
（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。
（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
晚会舞蹈串词优秀篇九
男：春天在哪里，春天在那青翠的山林里。
女：春天在哪里，春天在那湖水的倒影里。
男：春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。
女：小鸟在前面给我们带路呢？我们像许多花儿在开放，世界上有了我们就更美丽。 男：小朋友们，快来呀！学着爷爷唱唱跳跳，我们会越来越健康，越来越美丽。 女：在这美好的季节里，就让我们大家一起唱啊，跳啊；唱啊，跳啊。 男：唱出我们的快乐！
女：跳出我们的幸福！
男：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
女：敬爱的'老师们！
合：同我们一起过这快乐的节日吧！
晚会舞蹈串词优秀篇十
男：你喜欢吃葡萄吧？
女：当然了。
男：差距！这就是我们的差距！
女：什么差距？
男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？
男：对。看完了你就知道什么是美了。
印度舞蹈《吉米，来吧》
男：你对印度印象怎么样？
女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。
男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！
藏族舞蹈《家乡》
男：如果唐僧看了下面这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。
女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：内个 .保安过来一下！
女：恩啊 .不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！
街舞
男：你知道我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？
女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。
男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。不过好在我还能欣赏街舞。
女：恩，和大家一起欣赏街舞吧。
拉丁舞
女：你知道我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？
男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？
女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。
男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？
女：言者无罪？
男：恩！
女：《咱们工人有力量》
男：那 那还是欣赏拉丁舞吧~
傣族舞《有一个美丽的地方》
男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。
女：为什么？
男：中国每个民族都有自己风格的舞蹈，理论上有56种舞蹈可以学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么！
女：意味着你必须活好几百年才可以都学会。
男： 你说的的确有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪个民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。
女：保安没在吧？（四下张望）请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》！
男：别害怕，这次的节目名称你没说错。