优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点，给读者带来新的思考和启发。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，希望对大家有所启示。
我爱我家作文
家庭给我们生命的阳光，土壤，空气和水，家庭是我们成长的摇篮，家庭是我们的避风港，有谁不爱自己的家庭呢？我的这个大家庭是由爸爸妈妈和我组成的。
爸爸妈妈，我喜欢用紫色来比喻。父母每天都很辛苦，都很投入，对我也很严格，从不以个人利益为借口偷懒休息，但开朗的父母希望我能在快乐中学习。他们在我心中，就是一个楷模的爸爸妈妈。
我爱我家作文
501班是我的第二个家，一个由崔“妈妈”带领48个孩子组成的大家庭。这里每天都充满欢声笑语，让我们感受到满满的幸福。我爱这个家，因为这里有一位爱着我们的“妈妈”，还有47位每天伴着我一起快乐成长的兄弟姐妹。哈哈……家中可谓是群英汇集：有聪明的、能干的、活泼的、勤劳的……想不想认识一下他（她）呢？comeon，跟我来吧！
瞧见没？那位剪着小平头、皮肤黝黑、个头中等的同学，他是我的好兄弟――潘键！叫他潘键，倒不如说他是“利剑”，一来就插中我的小“心脏”，哈哈……因为他一来就抢去了我在班上“小才子”的称号。别看他个头不大，但在我们班大发神威，他上知天文，下知地理，几乎没有回答不上来的问题，真不知道这个小小的脑袋瓜里装着多少知识呢！课堂上，他更是妙语连珠，甭提有多厉害了。我喜欢和他一起学习，讨论问题，因为在他身上，我可以学到很多课外的知识。
接下来瞧瞧那位长得小巧玲珑的女生。潘长江的小品中有一句经典台词――浓缩就是精华，说的就是她吧！个头小小的，可厉害了，考试不是第二便是第一，回回都拿奖学金，唯一获得的一次二等奖学金，还是因为漏做了一道大题，其它可都是一等奖哦！平时她很安静，做起事来不慌不忙，条理不紊。不仅如此，她还是一个容易亲近的人，在我们面前从来不摆一点架子，同学们在学习中遇到什么问题都愿意找她，她每次都有求必应。这也使得班上的同学都很喜欢她，没错，这就是我们班大名鼎鼎的曾楚彤同学。
再来看看那个忙碌的小身影。你们可别小瞧她哦！别看她个子瘦小，做起事来却雷厉风行。没错啦！她就是我们的班长――周嘉琪同学！看似很严肃的“大姐”，估计是受崔“妈妈”的影响，说话也变得幽默风趣了！当碰到同学捣蛋时，她便会发出号令：“来来来，第一讲话的是国王，第二是王后，第三是公主，第四是王子。等会我有奖励，而我的奖励是给你们一个公主抱。”谁都知道她的意思了。教室里顿时噤若寒蝉，鸦雀无声。这令爱学习的同学对她爱护有加，而对调皮的同学来说，哈哈，你们自己去想哦！
看到没？那个胖嘟嘟的女生，给人的第一感觉很是可爱，但如果你真这么认为，那你就大错特错了。反正我每回看见她冲着我笑的时候，我的心里没来由的一紧，突感大事不妙，如有一只“tiger”正要向我扑来，别提多有恐怖。然而只要这只“tiger”一上舞台，立刻就变得光彩夺目，那舞姿、那笑容，顿时让你刮目相看。没错啦，这就是我的同学陈洁灵啦！
最后看看那个拿着抹布正在擦窗户的帅气小子，他就是我的好兄弟隆奕杰。别看他平时有点贪玩，可一听到干活他却是最卖力、最勤快的。他经常主动把教室打扫得干干净净，真不愧“劳动之星”的称号！他说过今年要努力追上我，果然没有食言，在平时的学习中，我看到了他的进步，我相信，只要再加把劲，他可以的！
我爱这个家，我更爱这个家里的每一个人！
我爱我家的作文
家，是一个温馨的港湾，似一本厚厚的书，收藏着我们许许多多欢声笑语和感人的故事。
我的家是四人撑起的一片晴空，慈祥的妈妈，善解人意的爸爸，聪明的我和顽皮的弟弟。
岁月如流水一般从我的身旁飞过，转眼间我已到六年级了。因为我一年只能回家两次，所以对家的感情愈来愈浓。
上周星期日，我和姨姨回到那熟悉的家，妈妈和弟弟早早地候在门口。我一下车便被弟弟和妈妈拥进屋，躺在舒适的床上，惬意极了。啊！家是如此美丽，如此温暖！
穷人的孩子早当家。我打十岁时就学会做饭、洗衣。每年暑假是农忙时期，爸爸妈妈每天除了在田间辛勤收割庄稼，还要料理家务，忙得不可开交。前年暑假，我用自己那半生不熟的做饭技术为妈妈做了一顿便饭。妈妈一进门，我便捧上那热气腾腾的饭。妈妈脸上露出了欣慰的笑容。望着妈妈如此开心，我下定决心一定要为这个幸福的家做出点贡献。从此，我一有空就洗衣服，中午和晚上在他们回来之后便可以递上一碗香喷喷的饭。喂牲畜也全包了。自己能做的尽量不让妈妈操心；尽量不让爸爸生气，因为他有胃病。
年三十时，我们一家人做有趣的游戏，一起看那精彩的节目。爸爸妈妈比赛做毽子，做好了，我们一家人在一起踢。爸妈已过四十的人了，可踢毽子不比年轻人差。看着他们脸上洋溢的笑容，仿佛真的返老还童了！此刻，小小庭院里充满了欢乐。
家，是一个人永远的港湾，不是有首歌这样唱：“草鞋是船，爸爸是帆，奶奶的叮咛载满船……”是啊，爸爸妈妈永远是那个港湾里的守护人。让我们为那个温暖的家做出一点微薄的贡献吧！
我爱我家作文
我有一个家，我家有四口人分别是爸爸、妈妈、弟弟和我。
我的爸爸天天在外面工作，他很快乐。每天天不工作的时候就和我一起玩，我就跟爸爸说我想到动物园里完好玩的东西。
我的妈妈天天都不打我他很温柔也很高兴。我有一道数学题不会写我就问妈妈这一到怎么写然后妈妈就跟我说怎么写，我做完作业的时候我就跟妈妈说我要吃好吃的菜，然后妈妈就开始做好吃的菜。
我的弟弟很淘气，我的弟弟天天他完作业的时候他就和我一起玩跑步，我的弟弟说玩的很开心，又有人来我和弟弟就和他一起玩跑步，我大家玩的很开心。我和弟弟一起看天上我的弟弟说天空很美我也说天空很美。我弟弟每天天放学写完作业的时候弟弟就和我一起出去玩。到晚上睡觉的时候我睡觉了弟弟就在我的身边我就听到一个怪声，我就起来看一看是谁，原来是弟弟。
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我爱我家的作文：我的家
他是我的山。小时候，觉得他是无所不能的超人;长大些，觉得他是温柔勇敢的英雄。现在他是我的山，那么高大，那么有力。在他面前我永远是个孩子，无论长到多大也都是个孩子。我喜欢像只小猴一样抱住他，把自己挂在他身上，问他“我是不是很听话，很懂事啊?”
他总是笑着打趣道“你太高估自己了。”然后我就会假装很生气，不理他。他又会哄我“我最听话，最懂事的丫头，怎么不说话?”这时候我就会得意洋洋的对他说“早说真话不就好了。”我也经常和他吵，当我知道是自己理亏时我就会不停的欺负他，并否认自己错了。他调侃我“有道理就讲道理，没道理就耍赖。”他的好厨艺也值得一提。每次他做菜前，我总是告诉自己，不能吃多了，又该长胖了。但每当看到那香喷喷的饭菜端上桌，我却总是吃了一碗又一碗。他告诉我，做人一定要善良，无论社会怎样，都一定要善良。他说，我长大了，他就老了。我说，我不长大了，他也不许老。他是我的山，他不能倒。
他爱我，她也一样。她的爱是我的安全岛，帮我挡住外面的风风雨雨，纷纷扰扰，我在她的保护下，快乐成长。她是我最好的倾听者，我从来不会对她隐瞒什么。习惯每天对她絮絮叨叨学校里的趣事，习惯每天晚上和她说一句“晚安”，习惯我写作业时她端来的一杯热茶，习惯出门前和她道别。和她的点点滴滴，已经成了习惯。我敢说她是我最离不开的人，记得我第一次独自离开家去旅游，给她带电话，刚听到她的声音，竟低声哭了起来，许久，我对电话那边的她说“我想你，我想回家。”上网时我告诉她，我喜欢一只棕色的超大号熊。我并未在意我随口说出的一句话，到了我的生日，回到家，竟看到那只熊坐在我家沙发上。那是她送给我的生日礼物。还有一段时间，我很喜欢送人贺卡，大小的节日都会送她一张廉价的小贺卡。贺卡而已，我也没有多在意。知道很久之后，偶然看见一个本子，翻开看看，里面竟整整齐齐的贴着我送她的每一张贺卡。我愣了一下，“哇”的一声就哭了。她有多爱我，我又有多爱她。我想她一定是有魔力的，不然不会如此的离不开她。
他说，如果我们家是一个蛋的话，他就是坚硬的外壳，保护我和她。她则是温柔的蛋白，包容着我，温暖着他。而我，就是中心的蛋黄。她说，我健康快乐的长大，就是他们最大的心愿。
我从来不会对他们吝啬一句“我爱你。”
他是我爸爸。
她是我妈妈。
我爱我家作文
家是温馨的，能使你拖着疲惫不堪的身子回到家中后，也能感到精神焕发，一旦你疾病缠身，马上就会有人来安慰你、支持你。
家是温馨的，也是严格的，让你在误入歧途之时，为你指引出光明大道。
在小的时候，我就一直很倔强，有些错事都是在不容商量也没法商量的情况下做出来的，现在虽然有所改进，但思想仍容易走向片面。在刚进入中学的这一次期中考试之前，若不是父亲告诉我那些问题的解决办法，还真就无从下手。在期中考试之前，曾进行过几次小考，每次小考我都不是考得很理想，这些问题中真就不懂的还没有几个；绝大多数都是因为粗心大意，审题不清而造成的。那时老师为我指出来的问题，大多是在我耳边搭了个顺风车就走了，在听觉神经里游览了一番后，又不知道跑到哪里去了，这种情况直至父亲教导我以后才得到惊天逆转。那还是考前的事，考试中我多次出现同样的错题，但我在错误答案面前仍不迷途知返，却在错误立场上虚张声势，父亲前来为我讲解，我仍执迷不悟，父亲见我出现这种情况，平常时时挂着笑容的脸开始严肃起来，但始终没有发怒，我不敢抬起头来看他，这种目光的力量无法抗拒，这种力量让我着实感到了父亲的高大，知道了严格要求我的原因，当晚，这道题以比往日更顺利地更正出来，并把此精神带入了那时的日常学习中，那是期中考试前最后一次小考的晚上。
我真的爱我的家，没有家，哪有我健康的身体、优异的成绩呢？要是没有家，会有我的今天吗？家给予我的不仅是物质上的安慰，更是精神上的升华！
我爱我家的作文
记得一位前辈说过：“家是什么，家就是温馨的小巢。”一提到家，就会给人以亲切之感，家可以说是我们遮风挡雨的归宿。几间平凡而又朴素的小屋，几个互相谦让，心灵美好的成员，便组成了我的家。我的家既温暖又和睦，我非常爱我的家。
记得是去年夏天的事，连续几天四十多度的高温，让人酷热难当。可我就偏偏参加了毕业考试。晚上打开电扇，屋里顿时成了一个清凉的世界。我温习完功课，心想这回可以美美地睡一觉，以充沛的精力参加明天的毕业考试。此时，爸爸卷好铺盖，正欲出门。我好生奇怪：“爸爸，你去哪儿？”“我今天晚上不在这儿睡，免得打呼噜影响你。”我猛然想到爸爸的呼噜声真可谓“如雷贯耳”.可是外面像个大蒸笼，没有一丝风。爸爸似乎看透了我的心思，微笑着说：“没关系。”熄灯之后，我睡在床上，辗转难眠。想到父亲在蒸笼之中，而我却身处清凉世界心里越来越不是滋味滋，我一骨碌爬起来，走到屋外。哇！仿佛一下子来到了火焰山，整个世界像烧透了的砖窑，让人喘不过气来。我一眼就看到了大汗淋漓，使劲摇着扇子的爸爸，我的眼睛模糊了。
“妮儿，你怎么不睡呀！明儿就要考试了，赶快睡吧。”爸爸关切地说。“爸，我睡不着。想到你这么酷热，我心里不安。爸，你知道我这个人一睡，打雷都吵不醒，不要睡这儿了，快进来吧！”说着说着，我有些哽咽了，爸爸沉默了许久，站起来，轻轻地说：“走”不多时，清凉的世界传来一声打呼噜声。不过在我的耳中像一首悠扬的乐曲。望着父亲额头上悄然消失的汗珠，我心里踏实多了，也许这就是我家特别的温馨吧！
鸟有一个巢，蚁有一个穴，人有一个家。只愿今宵有梦，梦中回家------.
七年级写我爱我家的作文：我爱我的家
我的家，算不上是全世界最豪华、最美丽的家，可它对于我来说，却是一个充满温暖、充满快乐的家。
我的家布满了色彩，让人有心情舒畅的感觉。外墙是蓝色的，那一片蓝色会令我成为一只只快乐的小鸟，在蓝天中自由地飞翔;里墙是绿色的，那一片绿色仿佛将我带回大森林里，心旷神怡、神清气爽;而我的房间墙是粉色的，具有浪漫、典雅的韵味。是啊，我的家就如作家梁实秋笔下的《雅舍》一般，虽不是完美无缺，却也有别样趣味。
走进爸爸妈妈的卧室，你会看到墙上一幅“真爱永恒”的精美十字绣。这是妈妈花了好长时间绣成的。画面上镶了两枚钻戒，红色的珠子串起“真爱永恒”四个大字，几十朵紧紧地挨在一起的小玫瑰花点缀着它们。这是妈妈结婚那会绣的，象征着他们对方对彼此的爱，纯洁而永恒。
日记。
本等。柜，则是书柜，里面摆放了各类书，童话故事、
散文。
集、科普书等。妈妈培养我从小养成爱看书的好习惯，所以书成了我最忠实的朋友!床，则是我休息之处，床上有一个布娃娃，床角也放了几本书，每天晚上就寝之前我会伴着书入眠。当然，我卧室的墙上也贴满了大大小小的奖状，这是我努力学习的见证。
我家的院子常年种着许多花，有的是买来的，有的是从阿姨家移植过来的，一年四季，它们竞相开放，每天早上，都能闻到一股画的芳香味，给我带来一天的愉悦心情。
我爱我家的作文
如果把人生比做一种漂流，那么家是一只小小的船，家也是温暖的港湾。
如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。
如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的风景，家是旅行的全部意义和最后的终点，家也是我们永远的避风港。
我爱我家的作文
家是每一个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家，而我就在这个快乐的家里长大。
我的家有三口人，父亲、母亲和我。我的父亲在邱隘工作做我们学生用的学习用品，父亲的爱好有许多比如：看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢！我的母亲是在滨海工业区宝迪公司工作的，母亲的爱好没有父亲的那么多，她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩，读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识，因为去学习班不但可以让我们学到更多的知识，而且还可以让我们的写作水平非常好的提高呢！
我十分的爱这个家，因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢？那就让我来告诉大家吧：“其实我们都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已！”
我爱这个家，因为这个家给我带来了幸福和快乐，我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪！
我爱我家的作文
我有一个三代同堂的皇氏全家福：严厉的妈妈，活泼能干的表妹，时而严肃时而同我们做游戏的爸爸，做事利索的奶奶和守原则的爷爷，还有一个呆头呆脑的我。
皇爷爷dd爷爷，他虽然年过七旬，但身体还是很硬朗，常常早睡早起，还出去锻炼，买菜等。爷爷不抽烟，不喝酒，在家里他是最有权威的，当仁不让的称为“皇爷爷”！
皇太后dd奶奶，虽说老了，但是干事利索，家里数她的.活最累，什么洗衣服，做饭炒菜等，她一个人承包，皇奶奶这个称号受之无愧！
皇帝dd爸爸，之所以称他为皇帝，因为除了长辈外，没有人敢在他面前说“不”！一次，我正悠闲地看电视，“皇帝”一声命下，原来叫我给他泡茶，我可领教过他的“功夫”，真想说“不”字，但又怕他发怒，只好毕恭毕敬地上茶了！可心里还是乐意的，美滋滋的！
皇后dd妈妈，因为她对我很严厉，又是老师，像皇后一样博学仁慈，“皇后”之名落在她身上也不足为奇了！
太子dd本人，我的长辈都有皇氏血统，虽然本人是女流之辈，但皇爷爷的希望寄托在我的身上，渐渐地我成了一个呆头呆脑的、整日煮书的太子了！但读书这余，我也爱唱歌，绘画，打羽毛球，踢球，有点假小子吧！
郡主dd表妹，我是“太子”，表妹当然是郡主了，她可真可爱能干的哟！
虽然我们一家是皇氏家族，但我们却过的是平常百姓的生活。一个周末来临，全家总动员开始了，皇太后奶奶揉好面粉，皇爷爷把面团切成块，本人拉成面条形，交给皇后妈妈，皇后妈妈用压面机压好面块，交给郡主表妹，郡主把面条铺在筲箕里。做好后，“皇帝”爸爸炒杂酱，面块煮了几分钟就熟了，然后浇上杂酱，一道色、香、味俱全的“宫廷御膳”展现在我们面前，“皇爷爷伸出大拇指说：“ok！ok！”。用完膳，“太子”和“郡主”做了一道水果拼盘呈现在王孙贵族眼前，“多谢太子，多谢郡主”！皇后和皇帝说道，“走，艾坪公园划船去！”
瞧，我们这一个温暖、和睦的现代式宫廷家庭，够味吧！
我爱我家的作文
人的一生中，都拥有着自己的家：爸爸、妈妈、孩子。而我觉得我还有另一个家，那就是我的母校，我的母校是一个大家庭。我们班就是其中的一个小家庭，我就是这个家庭中的一员，我的五十三个同学是我的兄弟姐妹，而老师就是我们的家长，我们已经在一起共同学习生活了六年。在我的小学生涯中，在这六年漫长的日子，就像一本丰富多彩的书，我常常翻开这本美好的书,看到了我们刚踏入学校的情景，看到了我们可爱又稚嫩的脸，看到了我们初入教室那好奇又激动的样子，看到了第一堂课我们是那样的认真、那样的细心，我还看到了在操场上奔跑的我们，那时的我们渴望知识，同学之间互相帮助、爱护、关心。有时不小心摔跤了，会哇哇大哭，同学不小心犯了错误，有了矛盾，发生口角，我们会打小报告。但是现在想起来，觉得自己当时是那么天真，那么幼稚，真想回到那个时候，哎！已经不可能了。想想刚上学时好像就是昨天，天天盼着时间快点过，快上二年级、三年级吧，最好快点上初中。可是当匆匆的时间把我们带到了六年级，我却希望时间又过的慢一些，再慢一些，因为我和我的兄弟姐妹们还不想分开，还不想离开这个家，尤其即将毕业的这个学期，这种感觉更让我难受，想起的不再是和同学发生的口角、矛盾，而是曾经一起学习、做游戏、聊天，是我永远也无法忘记的。
如今，我们可以称的上是小伙子小姑娘了，我们虽然喜欢到处玩耍，但也在默默中发现――我们越来越离不开我们这个家――母校了，快离开学校了，我们谁也不好受，我不知道人的情感为何如此丰富，我的感受很难受，谁愿意离开自己生活了六年的家呢？毕业了，我真说不出是喜悦还是苦涩。在这个知识转换为财富的季节，每个人的脸上洋溢着对未来的憧憬，带着稚气未脱的成熟。同学凑在一起合影。‘咔嚓’一声后，回头看我们眼中的亮光，那是闪烁的泪水。毕业了，那本书将永远在我美好的记忆中翻动。
我爱我家的作文
硬制作的第一部，就是要用一个盆子，装水，差不多和煮方便面那么多水就可以了。然后放入两个鸡蛋，如果你的水装得多你的几点也要发得多。然后搅拌，在放入地瓜粉，搅拌，直到像牛奶那样就可以了！
然后放油在锅里，等油热了以后倒一点搅拌，然后在要翻面，直到像蛋一样，在铲起来，接下来也是，要三次，一次不要倒太多下去，不然就不好煎了，最后就是放适量的酱油，放味精，最后要倒点水，以防烧焦，记得还要放葱哦！最后，要把前两次炒好的再和最后一次炒的，在炒一遍！
最后就是铲起来了。你用筷子夹的时候会夹不住，当你吃进嘴里，有种说不出的感觉，特别好吃，特别香，很适合老人吃！
味道特好，香香的，就像人间美味！
山西太原杏花岭区城关小学六年级:秦228。
我爱我家的作文
大家都有一个家，每个人都幸福快乐的生活在家这个“团队”里，过着无忧无虑的生活。我也一样，但是“家”也在不断地发生着变化。
温暖的家。每当外面北风呼啸，大雪纷飞，在那冰天雪地的时候。家是那样的暖意融融，这时的家，她像是一位慈母，用温情呵护着我，让我心头不时涌起一股股暖流。
牢笼似的家。或许别人在家里，无时无刻不感到家是温暖的。可是我却不同，回到家总是读不完的书，写不完的作业。每天放学回家，必须先写完作业才能吃饭。每逢周末，更加残酷，一会学钢琴，一会学舞蹈，根本就没有自由快活的玩的时间，我简直就是一台学习的机器。一回到这个家就像是进了牢笼，我恨这个家。
可怕的家。只要考试成绩不好，我就害怕回那个家。因为回到家首先要忍受妈妈的一顿唠叨，搞不好还要挨爸爸的那顿酷刑。这种情景我还能高兴得起来吗？我就像一只奄奄一息的小鸟，哭诉着自己的遭遇。我害怕这个家。
和睦相处的家。可能是媒体的作用吧，现在父母不再高高在上，已成为了我的知心朋友。我们之间平等，甚至经常开个玩笑。全家人还经常开个联欢会，搞个小聚餐，家中充满了和谐友好的气氛。这不今天又开会了，百闻不如一见，不如你们跟我来看一看吧。妈妈这个经理开始讲话了：“明天我要去桂林考察，顺便进一部分货，由谁陪我前往啊？”顿时，鸦雀无声。过了片刻，爸爸说话了“亲爱的，我公司有事，明天要飞北京。”“我明天要去上学。”“拜托！明天是周六，哪有上学、上班这一说。”我和老爸恍然大悟，只得随声附和。
“家”让我恨过、怕过、悔过，但是最终的情感还是“我爱我家”。
指导教师崔梅茹。
我爱我家的作文
下面三项活动中任选一项，先与他人交流，然后写成作文。
一、老照片的故事。
家中的相册里，总有一些老照片。这些老照片，往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。从这些照片中选出你最感兴趣的一张或一组，事先列出你想了解的问题，然后向家人询问。你一定会对家庭有更多的了解吧。请以“老照片的故事”为题，写一篇作文。
二、我家的一件珍品。
每个家庭都有一些物品，也许不如“羚羊木雕”那么贵重，却也妥为存放，不忍丢弃。或许那只是一件家具、一个装饰品、一个闹钟、一封信……但是，它们往往负载着一段回忆、一缕情思。请你选择自家最有意义的一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉。然后，自拟题目写一篇作文，叙述一段家庭往事。
三、妈妈的唠叨。
王子轩收到小学同学孙萌的一封信。孙萌诉说自己对母亲的不满，他觉得妈妈对自己管得太多太烦，他甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。王子轩看信后，马上打电话劝阻这位同学。请你与另一位同学分别扮演王子轩和孙萌，进行一次模拟电话交流。电话交流不一定能够完全解决同学的思想问题，请你代王子轩再给孙萌写一封信，详谈自己的看法。
我爱我家的作文
总评：同一题材从不同的方面反复写，是开拓写作思路、提高写作能力的好方法，这位同学值得表扬。
虽然作者的这篇习作相对于上一篇《我爱我家（1）》来说，生动性方面欠缺了些，但还是有亮点的，尤其是在叙说自己因为违背“不能大手大脚”这条家规而尝到了挨打的滋味，这种经历在同龄人身上都会有过，但小作者与众不同的是从这种“滋味”中写出了“爱”，仿佛写在了有过类似“遭遇”的同龄人的心坎上，如果能够写细腻、写生动，那就能更好地将“我爱我家”这个主题升华为“有爱就有家”。
点评人：我是雨欣。
家是我的安乐窝，是我成长的地方。这个家由幽默慈祥的爸爸、勤劳能干的妈妈和天真好学的我组成。（开篇点题总领全文；三言两语便给“家”下一个确切的定义。）。
从小爸爸妈妈就叫我要节约，不能大手大脚，但是，有一次我这条“馋虫”终于忍不住了，偷偷拿钱买了一个冰淇淋。后来，被妈妈发现了，她打了我，我哭了，但是我心里想：“妈妈打我是为我好，不让我再犯错。”想到这我不哭了。（“爱”有不同的表达方式，在这里作者选取一个“偷”钱买冰淇淋的典型事例来表现“我”的馋，是本文的一个很好的看点，如果能具体些，整篇文章就“活”起来了。）。
爸爸妈妈夸我很好学。什么事不明白就一定要打破沙锅问到底。有一次，我有一道题不会做，我去请教爸爸，爸爸看了，只简单地帮我讲了一下，直接说出答案。可是我一定要知道意思，不要一个得数，爸爸听了，认真地帮我讲解了意思，还夸我很好学。（前段与这段的描述展现给读者的是爸爸的爱跟妈妈不同，但也正是这种不同的爱才组成了家的温暖。）。
家，充满了温暖与和谐，像春天般的阳光，温暖着我的心窝。我爱我家。（家在心窝里，有爱才有家。“我爱我家”独立成段来收束全文会更好。）。