人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
海南七届八次篇一
我心中有一面最重要的红领巾。
每当我考试粗心大意时，红领巾总会告诉我：“你错了，错了。”
每当我睡懒觉时，红领巾总会在我的梦里出现，说：“快起床，快起床，要迟到了。”我赶紧跳到地上，穿衣下楼准备上学。可我刚到校门口，又发现自己忘记带红领巾了，不得不又跑回家去拿红领巾。
红领巾不愧是红旗的一角，不愧是那些战士的鲜血染成的，时时刻刻提醒我好好学习，天天向上，长大了做一个有用的人。
我真喜欢你啊，红领巾。
海南七届八次篇二
通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动，队员们了解了民族精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体现民族精神的时代内涵，增强了队员们的爱国情感，体验了“中国了不起、中国人了不起”，立志长大“做了不起的中国人”，树立了队员们的自尊心和自豪感。队员们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好人好事，使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好，经学校领导研究决定，从_年起，还实施了“专职辅导员”计划，就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开,现在由数学老师担任班主任，语文老师担任中队辅导员，实施一年以来，收到良好的效果。在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下，我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”，还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。
我校少先队总部，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的_大和_届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中央8号文件精神，全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的新发展。
一、领导重视、宣传到位。
学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视，分管德育的副校长亲自抓，正校长经常过问，亲自参与写方案和训练节目，并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织队员收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、形式多样，内容丰富。
我校少先队组织积极响应上级的号召，充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性，紧紧抓住这一有利教育契机，重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线，开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。
1、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。要求各中队队员从生活中的实际出发，从身边的小事做起，从点滴做起，每个人自发做一件好事。学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹，学习他时刻铭记最广大人民的根本利益，甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神，以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。
2、在升旗仪式上，学校领导多次以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行教育讲话，发动全体少先队员积极响应学校少先队组织的号召，要求全体队员在每节课前开展“唱三歌”(国歌、队歌、校歌)活动，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
3、组织少先队员通过开展“寻找和评选”能体现“中国了不起的10件事”、寻找和评选“了不起的10个中国人”，寻找和评选“做个了不起的中国人”应该做到的10件事，让队员感悟中华民族“团结统一、爱好和平，勤劳勇敢、自强不息”的民族精神,为祖国有这样了不起的人和事感到骄傲，培养队员从小树立对祖国的热爱，增强建设美丽祖国的信心和决心。同学们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好事，构建了我们民族具有时代特征的精神大厦，活动扎实而有成效。
4、结合本校实际，各中队还利用其它活动时间开展了文明上网、上图书阅览室收集资料、专题红领巾广播、“手拉手”结对互助等活动。如一、二年级各中队开展了“弘扬民族精神、争做新世纪可爱的小雷锋”的活动;三、四年级各中队开展了民族传统习俗小考察的活动;五、六年级开展了“爱我中华”为主题的国防教育活动和“学奥运见行动”活动。五(1)中队的队员还围绕“做个了不起的中国人应具备怎样的条件”展开话题进行讨论。各中队的活动形式多样，气氛活跃，使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任，呼唤传统文化和民族精神的回归，极大的增强了队员的民族自豪感和自信心。
5、为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)精神，认真做好我市未成年人思想道德建设的试点工作，进一步推进“民族精神代代传”主题教育活动的深入开展，4月6日，我校少先队总部在防城港军分区警通连举行了“学军基地”挂牌仪式，军分区、防城区宣传部、区团委、区教科局等有关领导同志以及我校的师生代表共300多人出席了挂牌仪式。仪式上，少先队员观看了部队的队列表演、军体拳表演，参观了部队的内务整理、后勤蔬菜基地等。学军基地建立后，我们将按计划开展国防教育课、军事科技、军训等丰富多彩的学军活动。通过建立学军基地，开展丰富多彩的军事活动，让少先队员进一步学习解放军的优良传统和优良作风，提高少先队员的爱国主义观念和增强国防意识，激发少先队员从小树立吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱军习武、献身国防的民族思想感情，为培养全面发展的可靠的接班人而努力。
三、强化措施，深入推进。
将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代传”活动的根本目的，我校特别注重这一点，随后，我们将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。
历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障!今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分的准备!
海南七届八次篇三
小时候，由于我家里成份不好，入队难。出身好的同学小学一年级就入了队，戴上了红领巾，心里真是羡慕不已。
我读小学是在上世纪70年代末，学校里也上行下效，时常举行活动，召开大会。开会时，以班级为单位排列，戴红领巾的队员排在前面，没有红领巾的学生在队后。主席台前常是一片火红的海洋，至于远离主席台的角落就不被注意了。因此，开会也常是比赛红海洋的大小，有无黑角落的活动。班里一片红，老师，同学脸上有光，感到自豪，被人仰视。所以，我等“落后分子”常惹红领巾们抱怨。
不管我学习怎样好，老师同学评价怎样高，就是入不了队。走在路上，遇到老师，一声“老师好”后，红领巾们行起了标准的队礼，而我只能鞠个躬而已，很有些另类。因此，梦里都想也能向尊敬的老师行个队礼。
在班里，由于我“文武双全”，每年的六一节活动非我莫属，节目总少不了我，这也是我为班级争取名誉的时候。记得我上三年级的六一节，女文娱老师为我班编了一个《小蜡笔》的节目，由我与村大队书记的女儿，我班班长一起表演。经过多次排练，反映不错。于是，校长决定把这个节目作为学校代表，去全镇庆六一大会比赛。为保险起见，校长请大队书记提意见。书记说：“节目很好，就是把那个没有红领巾的孩子换了吧。”校长反复说：“这个孩子是个好学生，表演好，换人来不及。”最后，还是文娱老师想了个法子，把我班生病请假在家同学的红领巾借给我用一天。
比赛那天，我发挥得非常好，受到全镇老师同学的好评。节目理所当然被评了第一名，但是，后来只有女班长被奖了一支笔和一本本子，没有我的份。第二天，生病的同学来到学校，非要问我要回他的红领巾不可，我紧紧抱着红领巾，就是不给，同学只好告到了校长那里。虽然我恋恋不舍，但借人的东西是应该归还的，后来我还是哭着还了红领巾。以后，梦里我常梦见我戴上了红领巾，高兴地向老师同学行队礼，在台上表演节目。醒来却只有哭鼻子。
到了小学五年级，全班就只有我一人没入队了。班主任为了不伤我的自尊心，也为了全班的荣誉，每次学校里集会活动，总找一个借口，让我请假回家。1979年夏，我即将小学毕业，升初中。初中要到离家很远的镇上住宿读书。六一节全校开会，欢送毕业生，我忽然听到新发展的队员中有我的名字，只是这一年新队员不再上台集体宣誓，也不再发红领巾了。在小学最后的时刻，我终于入队了。现在我可以对老师同学行队礼了，我简直欣喜若狂了。我兴冲冲跑回家，向家人报告这个好消息。家人都为我高兴坏了，记得当时母亲还为我专门煮了一个鸡蛋庆贺。
我升了初中后不久，就因年龄大而退队了，也才知道了我入队的经过。我最后一任班主任是下乡知青，很有学问，非常欣赏我的才华，加之他的家庭成份也有些问题，可能是同病相怜，他与校长拍了桌子，极力推荐我入队。他甚至跟校长发誓说，他教的这班学生将来如果能出一个大学生，那便是我。果不其然，改革开放后，国家提出“尊重知识，尊重人才”，对成份问题逐渐弱化。1985年我参加了高考，成为所在学校高中部应届毕业班第一个大学生，成了国家干部。而当年曾极力推荐我入队的班主任老师却因病过早地离开了我们，没能看到他的预言的实现。
我后来的工作生活比较顺利，我为自己曾是一名少先队员而自豪!
海南七届八次篇四
火红的红领巾迎风飘扬在胸前，鲜艳的五星红旗在风中飒飒作响，展露雄姿。在这蓝天白云下，一群追梦的孩子在努力实现着自己的梦想。
梦想，这是一个多么熟悉的字眼啊!希望重见阳光的贝多芬、渴望拥有家人温暖的卖火柴的小女孩、盼望能过上正常人生活的海伦凯特……而我，一个六年级的小学生却一面唱着《长大后我就成了你》，一面望着老师的窗前陷入了沉思：教师，多么荣耀的字眼，教师，多么崇高的职业，教师，多么幸福的感觉。
是的，我的梦想就是渴望成为一名教师。也许认识我的人会很奇怪的问：“张婷琴，你的成绩这么好，选择去当老师你不觉得不值得么?”是呀，我的爷爷就是教师，我的姑姑也是教师，从他们那里我知道的了教师工作的艰巨，明白了教师工资的微薄，懂得了教师生活的单调。可是我还是想当一名教师，记得儿时是当老师的姑姑手把手教会我学写字，是当老师的爷爷让我明白了做人要光明磊落。如今更是慈祥的班主任老师让我体验到了老师的伟大和光荣。
哦，我明白了，其实我们就是妈妈的希望，我们就是老师您的骄傲，我们的成功就是对您最好的回报。遥望鲜艳的五星红旗，伴随胸前不断飞舞的红领巾，我终于理解了老师的定义了。
梦想在脚下延伸，希望在脑海里开始绽放，找准目标的我脚步显得更加铿锵有力，是的，我要让我的梦想在这里起飞，我要续写爷爷的期盼，我更要挥洒我人生最骄傲的画面。
海南七届八次篇五
每个人都拥有自己的梦想，不同的是每个人的梦想都是不同的。
在李娜眼中，梦想是对网球的执着，是对网球的热爱。在刘翔眼中，梦想是永不服输的信念，只要你肯坚持，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼中，梦想是通过自己的双手，造福全人类，梦想需要不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
在贫苦山区的孩子的眼中，梦想是遥不可及的，虽然想要继续自己的学业生涯，但却没有钱的资助，他们的梦想是拥有一个快乐的童年生活。这是一个贫困山区的孩子的的梦想，她说，我想做一名人民教师，因为教师可以教书育人，让更多的学生成为国家的栋梁之才，使他们获得更多丰富的文化知识，使他们成有文化的人。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到多少困难，我都会坚持下去。
着名武术演员李连杰，从小就追求梦想，刻苦练武，想要将武术传播到世界各地，让武术发扬光大。最终，通过自已坚持不懈的努力，成为顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务。他号召我们用双手去托起中国梦：一只手努力完成自已的梦想，另一只手，用感恩的心去为我们承担一个公民，要为社会尽到的责任和义务。
一个人怎能没有梦想?没有梦想，就没有奋斗的目标;没有梦想，你的生活便是平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的花朵，要从小树立一个远大的理想。
相信梦想，相信坚持的力量。让我们的梦想绽放，一直坚持下去，探索下去，从我的梦变成中国梦，梦想让明天更美好。