演讲稿范文通常具有逻辑性强、语言流畅的特点，旨在给听众留下深刻的印象。接着，我将向大家展示一些经典的演讲稿范文，希望能给大家带来一些思考和启发。
大力弘扬科学家精神演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学:。
大家好!
袁隆平有两个愿望:一是合成超杂交稻;二是让杂交稻走向世界。
这是袁隆平的声音，博大的爱。为了实现这个愿望，他从成绩和荣誉两个负担中解放出来，超越了名利，对于很多头衔和打工，可以辞职的坚决辞职，不参加的会议一般不参加，梦灵缠绕的只有杂交稻。他希望杂交水稻的研究成果不仅能提高我国自己解决饮食问题的能力，还能为解决人类还面临的饥饿问题做出更大的贡献。因此，袁隆平将帮助其他国家发展杂交稻作为人类谋求幸福的崇高事业。他还被聘为联合国粮农组织的首席顾问。我喜欢看稻预千重浪，到处都是英雄下夜烟。记者离开三亚基地的时候是4月7日的黄昏，北国还是春天的寒冷，这里袁隆平把记者送到十字路口，说:我梦见杂交水稻的茎像高粱一样高，穗像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结成，我和助手们一起在稻田里散步，在水稻下乘凉。满载袁隆平的梦想和希望，杂交水稻在中国和世界的大地上播种和收获，创造了神话般的奇迹。
世界优秀的农业经济学家唐帕尔伯格写了一部名著，名为走向丰衣足食的世界，书上写着袁隆平为中国赢得了宝贵的时间，在农业科学的成果中打败了饥饿的威胁。他正在引导我们走向丰衣足食的世界。目前，已有20多个国家引进杂交水稻，联合国粮农组织将在世界范围内推进杂交水稻技术作为战略计划，自90年代以来，特别支持在世界几个生产水稻的国家发展杂交水稻。袁隆平被聘为联合国粮食农业组织的首席顾问，近年来，他每年都在海外指导，多次向印度、越南、缅甸、孟加拉等国家指导，为这些国家培训技术专家。
从1981年到1998年，湖南杂交水稻研究中心共开设了38期国际杂交水稻培训班，培训了15个以上国家的100多名科技人员。1998年，越南和印度的栽培面积分别超过10万公顷和20万公顷，取得了每公顷增产1吨到2吨的效果。杂交水稻在解决世界饥饿问题上日益显示出强大的生命力。
袁隆平，江西省九江市德安县人，中国杂交水稻育种专家，中国共产党的亲密朋友，无党派人士的杰出代表，“共和国勋章”获得者，中国工程院院士，被誉为“世界杂交水稻之父”。
学生弘扬科学家精神演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学:。
大家好!
山村支教十几年，点亮孩子们希望灯塔的张玉滚。他们都是新时代的奉献者，都是新时代的楷模，也都是我们心中的大师。杂交水稻的成功，背后是无数次的试验，没日没夜的田间调查;青蒿素的发明，背后是无数次的提取，失败，再提取;孩子琅琅读书声的背后，是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。他们并不高贵，脚上沾满泥土。但他们懂得奉献，更懂得担当，明白肩上的责任与使命。
责任，是对他们永久的召唤。大师之所以为大师，不在于贡献的大小，是否改变了整个世界。袁隆平是大师吗?是的，他解决了中国乃至世界的粮食问题;屠呦呦是大师吗?是的，她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命;张玉滚是大师吗?你可能会犹豫，一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢?但我们应坚信，答案是肯定的。
散发光和热的人也是大师。这是一个需要大师的时代，也是一个需要你我的时代，青年关系国家前途、民族未来，今天的我们，身处一个伟大的时代，而这样的时代，也给了我们更多的信任，更大的舞台。国家需要我们，时代在召唤我们，青春在点燃我们，我们需要参加，我们责无旁贷。让我们放飞青春，共同构建一个美好的新时代。数风流人物，还看今朝。
弘扬科学精神国旗下演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好。我是二(2)班的__，非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是：科学伴我们成长。
原来，在我和我的伙伴儿们的心目中，“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而，当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候，路老师带着我们一起遨游太空，去拜访遥远的八大行星，哦!我们知道了，这就是科学;当我们坐在餐桌前，品尝着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配均衡的美味佳肴时，我们知道了，这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时，我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本，看到书页里夹着的叶脉书签时，我们明白了，这就是借助科学的方法制作出来的。
同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片_，让我们寻求知识的宝藏。
那么，我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想，我们首先要学好课本上的知识，同时，留心身边的小事，勤动脑、动手，多参加小发明、小创造活动。平时，我们要多看科学书籍，开阔眼界，掌握更多的科学知识，在实践中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。
我的发言结束了。谢谢大家对我的鼓励，祝大家度过一个愉快的寒假，鼠年幸福安康!
学生弘扬科学家精神演讲稿
秀水泱泱，红船静静停泊于南湖之上。1921年，中国共产党在这里诞生，自这里起航，一代又一代的革命者走过了一段又一段艰难却光荣的岁月。今天，依旧有人前仆后继地守护着这里。
有这样一群人，他们坚持将党的故事和“红船精神”，传递给每一位游客。
每一位红船讲解员对展出的每一张图片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，来龙去脉了然于心，能自如地应对游人们提出的每一个相关问题。这是因为他们对历史怀着深深的敬畏之心，通过学习去铭记，通过理解去运用，将红船的前世今生跟来往的游客娓娓道来。全面、准确、客观地讲解和宣传革命史实，为无声的历史插上有声的翅膀，让人们在红色之旅中受到教育和洗礼，这是每一位红船讲解员的工作价值和自我追求。
蒋丽十年前加入南湖讲解员的队伍，不知讲了多少遍红船的故事，走过多少遍南湖的风景，可她从未疲倦：“对于喜欢的东西，你会想要去多了解，会自然而然地记住，情不自禁地就想与人分享。更重要的是，红船讲解员赋予我的光荣感，是其他工作所无法给予的，这是我的幸运。”当游客来到南湖重温入党誓词，面向党旗高呼“我志愿加入中国共产党”时，她同他们一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的时候，她自己的心也一次次地被震撼。红船，是她心中深情的两个字，融进了她的骨血，铭刻在她的心魂。蒋丽不会忘记，一名七八岁的小姑娘在听完她的讲解后说：“姐姐，我长大了也要像你一样!”一句话，让她觉得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘扬“红船精神”?讲解员袁晶说：“尽力做好我们的本职工作，讲好红船故事，以新时代新要求，完成时代赋予我们的光荣使命!”
“代代讲解员，声声红船情。”红船讲解员在日常工作中坚守初心，将对“红船精神”的理解和感悟融入血脉，化为精神信仰，也许，他们的名字更应该叫做“红船人”。
作为一个成长在南湖畔的少年，我的理想就是成为一名红船讲解员，将“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”传承下去。
弘扬科学家精神,向科学家致敬演讲稿范文
近期，习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议，广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议，并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，发表了系列重要讲话，为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章，聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展，深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。
科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上，习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神，号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军，建设世界科技强国，必须大力弘扬科学家精神。
一
高铁、跨海大桥等基础设施，夯实了中国经济高质量发展的基石；
5g、物联网等信息技术的发展，助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变，并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后，凝结着广大科技工作者的智慧与心血，爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。
来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下，弘扬科学家精神，就要让科学技术更好服务国家发展需要，推动我国融入全球科技创新网络，并通过营造科学氛围和科学环境，在全社会集聚起不懈攀登的力量，实现科学精神的代际传承，助力科技事业不断取得新突破。
二习近平总书记指出：‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬‘两弹一星’精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述，为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。
值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利，与发达国家相比尚存较大差距，这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够，其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此，科技工作者应保持清醒认识，脚踏实地、立足现实、面向未来，坚持重大需求导向和重大科学问题导向，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。
应当认识到，科学研究有其自身规律，特别是一些基础研究投入大、周期长，甚至从成果诞生到得到广泛认可，需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞，不被热点左右、不因难点退缩，坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年，致力于更好、更精确的实验，为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖，都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神，真正扎根在有价值的研究领域，不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。
大师孕育未来大师‛，做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士，不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗，攻克了急性早幼粒细胞白血病，为人类健康作出了重大贡献，而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士，创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例，受惠的学生不胜枚举，其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神，为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。
大学是人才聚集的高地，也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段，这一时期接受的教育，形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来，教育部响应国家培养创新人才的需要，实施了‚六卓越一拔尖‛计划（卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划）等，上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置，创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此，应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂，把立德树人、教书育人作为第一职责，在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用，鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究，引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。
弘扬科学家精神，就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及，在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如，16世纪中叶开始，英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播，为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前，世界正处于新科技革命前夜，重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机，国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示，在世界创新型国家发展过程中，具备科学素质的公民达10%后，创新实力、人才培养才能达到相应水平，为创新发展提供持续支撑。据统计，2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，比2015年提高了近2.3%，但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大，且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。
扩大主体参与范围，进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径，为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。
致敬科学家精神演讲稿范文
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在战火纷飞的年代，爱国让每一个成功人士引以为傲。以下是小编收集整理的致敬科学家精神演讲稿范文(通用12篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。
20xx年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命，广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。
伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来，有识之士为科学救国而奔走呼号，空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下，科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负，我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。
从无到有、从弱到强，中华民族走向伟大复兴的时空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才，他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下，在荒岛的风沙中，在最美的年华里，在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生，他们把中国梦播种在广袤大地。
党的十八大以来，广大科技工作者接过前人的精神火炬，披荆斩棘、砥砺前行，涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型，他们以丰硕的创新争先成果，诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀，无愧于民族脊梁、时代之光。
不同的时代，共同的精神品质;不同的行业，共同的价值取向;不同的贡献，共同的目标追求，折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美，美美与共，成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化，这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机，召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。
新的时代更需要伟大精神。当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界亦处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口，极大重塑着全球创新版图，更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，国际关系内涵发生深刻变化，我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地靠近世界舞台中央。
面临百年未有之时代大变局，应对创新的复杂性和全球性问题，习近平总书记明确要求，努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，取决于人才培养是否科学，更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质，爆发出更强大的时代感召力和引领力。
接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角，我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光，要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托，不畏任重，不惧时艰，把个人理想自觉融入科技强国伟业，洞察变革于端倪，补短板、增长板，摆脱核心技术受制于人的局面，打造未来竞争新优势，拓展全球视野，加强国际交流合作，在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。
一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。
2020年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命，广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。
伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来，有识之士为科学救国而奔走呼号，空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下，科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负，我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。
从无到有、从弱到强，中华民族走向伟大复兴的时空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才，他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下，在荒岛的风沙中，在最美的年华里，在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生，他们把中国梦播种在广袤大地。
党的十八大以来，广大科技工作者接过前人的精神火炬，披荆斩棘、砥砺前行，涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型，他们以丰硕的创新争先成果，诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀，无愧于民族脊梁、时代之光。
不同的时代，共同的精神品质;不同的行业，共同的价值取向;不同的贡献，共同的目标追求，折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美，美美与共，成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化，这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机，召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。
新的时代更需要伟大精神。当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界亦处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口，极大重塑着全球创新版图，更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，国际关系内涵发生深刻变化，我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地靠近世界舞台中央。
面临百年未有之时代大变局，应对创新的复杂性和全球性问题，习近平总书记明确要求，努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，取决于人才培养是否科学，更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质，爆发出更强大的时代感召力和引领力。
接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角，我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光，要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托，不畏任重，不惧时艰，把个人理想自觉融入科技强国伟业，洞察变革于端倪，补短板、增长板，摆脱核心技术受制于人的局面，打造未来竞争新优势，拓展全球视野，加强国际交流合作，在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。
小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家，她就是居里夫人。为了科学研究，她甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手，她甘愿让烟气熏黑她洁白的额头，她曾经拿奖杯给孩子当玩具，也曾经为了筹集经费而奔波募捐。她身上具有的顽强、坚定的品质曾经深深打动了我。
如今，我长大了，我知道了更多优秀科学家的名字，袁隆平、钱七虎、于敏、屠呦呦……我被他们的科学精神深深折服。他们那神奇而辉煌的一生，似星星般耀眼的功勋，都让我们无限敬仰;他们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习!
是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学，为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹，放弃了许多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了17年之久，为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍，可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们敬佩，让世人称赞，更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!
伟大的科学家，我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神，将引领我们走向更加美好，更加辉煌灿烂的明天!
如今我们生长在这样一个伟大的时代，这样一个伟大的国家，我们有什么理由不向这些伟大的科学家致敬、学习?同学们，让我们继承和弘扬他们身上的精神品质，做好自己该做的事情，用自己的方式为我们的祖国增光添彩!我的演讲完毕，谢谢大家。
新文化运动时期，文化先驱们为我国引进了“赛先生”，从此开始了我国的科学进程。时至今日，科学依然在我国占据重要的战略地位，科教兴国成为了我国既定的国策。然而尽管在科学的道路上我国不断取得突破，却仍存在一些不容忽视的问题：科研学术浮躁、“伪科学”盛行、公民科学素养低下都成了我国科学进程的绊脚石，因而弘扬科学精神，提高科学素养就尤为重要。
弘扬科学精神，提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力，而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学、爱科学的良好氛围，才能进一步将科学技术转化为生产力，促进国家方方面面的发展。因此，要贯彻落实温家宝总理在科协第八次代表大会上的指示，大力弘扬科学精神，全面提升科学素养。
弘扬科学精神，提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，这也是科学技术与生俱来的秉性，它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发，摒弃浮躁，以务实的态度探索未知的世界，去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃、抄袭他人研究成果，夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里，也出现了师生共同炮制泡沫论文、虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁、不踏实的工作作风，明显违背了实事求是的科学精神，无法在学术上进行创新，这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神，脚踏实地地专注于科学与学术研究，创造新的科学成果。
弘扬科学精神，提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”，无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因，是我国国民缺乏必要的科学知识，但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断，公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风，媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作，造成了虚假消息满天飞，伪科学和封建迷信思想蔓延的严重局面。因此，应当引导全体国民形成一种理性探索的科学精神，面对一切问题都头脑冷静地进行分析，运用科学知识去破除伪科学和封建迷信思想，从而提升全民的科学素养。
弘扬科学精神，提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学、爱科学、尊重科学、运用科学的良好氛围，以求实创新的科学精神进行科研和学术，以理性探索的精神面对问题分析问题。唯有此，才能进一步提升我国国民的科学文化水平和素养，才能朝着建设世界文化强国的目标不断前进，才能使中华民族在未来的竞争中占领先机。
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”2019年这首家喻户晓的《我和我的祖国》响遍了街头巷尾。大家都在用歌声诠释着对祖国的深情，这种爱国情怀，不禁让人热泪盈眶。
世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山，世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天，世上最神圣的情感表达的是对祖国的真挚爱恋。
时光记载着久远，历史印证了变迁。建国70年以来，尤其是改革开放40年以来，中国正日新月异地改变着面貌，突飞猛进是“厉害了我的国”的真实体现。今天，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越。“嫦娥”奔月、巨舰扬波;北斗组网，高铁奔驰;雄安新区设立，粤港澳大湾区破题;京津冀协同发展方兴未艾，长江经济带建设开创新篇;脱贫攻坚创造我国减贫成绩，“大众创业，万众创新”点燃人生出彩梦想……中华大地欣欣向荣，春潮涌动，一派生机。
爱国从来都是具体的，需要用奋进书写。70年筚路蓝缕的艰辛与辉煌告诉我们，“艰难困苦，玉汝于成”。40年改革开放的探索与开拓告诉我们，“为者常成，行者常至”。当前，我国正处在中华民族伟大复兴的关键时期，正处在社会伟大变革的重要时期，更是我们广大国人建功立业、大展身手的黄金时期。弘扬并践行爱国奋斗精神，落脚点在立足本职作贡献。我们只有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中，立足新的历史方位，向着民族复兴的伟大梦想进发，始终与党和国家的发展同向同行,以更加坚定的家国情怀、更加高远的理想追求、更加执着的报国信念投身祖国各项事业，在勇于圆梦的民族自信中实现报国之志。
“东风随春归，发我枝上花”。在这片九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。让我们把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，充分发挥自身优势，勇于担当、敢于创新，以奋进汇聚蓬勃春潮，用奉献谱写时代华章!
11月17日，河北省秦皇岛市科协在青龙县举办“弘扬科学家精神”专题报告会，河北农业大学孙建设教授作了“以创新驿站为抓手，助力乡村振兴”专题讲座。秦皇岛市科协党组书记、主席骆德新，青龙县委副书记钟涛，秦皇岛市科协副主席王丽萍出席报告会。青龙县委组织部、县发改局、县农业农村局、县科协等有关部门负责人及各乡镇科协主席、科协秘书长参加了报告会。
报告会上，孙建设教授结合自身工作经验，以独到的见解，形象生动地讲授了“后扶贫时代”我国乡村贫困治理面临的变化趋势和挑战及其治理路径。讲座视野宽阔、引人深思，既有授人以鱼的具体指导，又有教人以渔的无限启迪，让与会人员受益匪浅。讲座结束后，孙建设教授还深入青龙县满杖子乡苹果种植户及平方子乡辉硕家庭农场，现场为果农进行果树管理技术指导。
此前，孙建设教授还应邀为东北大学秦皇岛分校部分师生作了“以智慧农业视角洞察苹果产业”专题讲座，为在校大学生奉献了一场学科学、爱科学的科普盛宴。
孙建设教授坚守果园14年，把苹果新品种、新技术和新观念带进贫困山区。他赴美学习后带着先进的理念和技术，回国率先提出并实施苹果省力化矮砧密植高效栽培新模式，将国外先进技术本土化。2013年起，主动适应现代农业发展新需求，他和团队经过4年实践创建了太行山道路第一驿站，摸索出产业扶贫新路径。2017年，保定市联合河北农业大学参照第一驿站模式建立了30个太行山农业创新驿站，带动7万农户增收。孙建设教授也因此荣获全国脱贫攻坚奖（创新奖），第二届全国创新争先奖和中华人民共和国建国70周年最美奋斗者荣誉称号。
科学是人类探索自然同时又变革自身的伟大事业，科学家是科学知识和科学精神的重要承载者。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度关心关怀我国科技事业和广大科学家群体。习近平总书记指出：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”他强调：“希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神，勇于创新、严谨求实的学术风气，把个人理想自觉融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破。”这一重要论述，体现了党中央对科学家群体的殷切期望，而要激励和引导科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把学问和人格融合在一起，就必须重视科学家精神的培育和弘扬。
近日，中办国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，明确了新时代科学家精神的内涵，即胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这些精神特质，既有在科学的发生、发展中积淀的品格、方法和规训，又强调社会责任、人文关怀等伦理维度，体现了中国传统科技文化中物我合一、理实交融的天人观，是仰望星空的真理追求和检视内心的人文关怀的统一。
爱国精神是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。”科学没有国界，但科学家有自己的祖国。热爱祖国的人，才拥有完整人格。没有人格，“学问”越大，对社会的危害也越大;没有人格，也不可能有真“学问”。这就是人格与学问之间深刻的辩证法。追求知识和真理是中国科学家的初心，服务经济社会发展和广大人民群众亦是中国科学家的初心。在新时代，广大科技工作者不忘初心，就要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。
创新精神是科学研究最鲜明的禀赋。科学发现和技术发明只有第一、没有第二。近500年来，世界科学中心的几次转移，无不记载于人类敢于争先、勇立潮头的拼搏史之中。19世纪之所以被誉为“科学的世纪”，一个重要原因是科学发现创造性地通过技术应用第一次走出书斋和实验室，转化为巨大的社会生产力，也正是在这个意义上，马克思指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量。”面对日趋激烈、关乎国运的世界高新科技竞争，抢占制高点，布局于长远，是当代中国科学家的时代担当。面向未来，中国科学家要坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。同时，科学的发展不可能一蹴而就，要鼓励创新，宽容失败，为科技创新提供宽松社会氛围。
育人精神关乎科技事业长远发展如高斯、黎曼、克莱因、希尔伯特之于哥廷根数学学派，玻尔、海森堡之于哥本哈根学派，钱学森、邓稼先、钱三强、于敏、王淦昌、朱光亚等之于中国“两弹一星”工程……对新时代中国科学家来说，要身先士卒、慧眼识英、奖掖后学，把发现、培养青年人才作为一项重要责任;对年轻科技人才来说，要立鸿鹄志、严谨求实、敢于创新，在继承前人的基础上不断超越。
近期，习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议，广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议，并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，发表了系列重要讲话，为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章，聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展，深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。
科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上，习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神，号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军，建设世界科技强国，必须大力弘扬科学家精神。
一
高铁、跨海大桥等基础设施，夯实了中国经济高质量发展的基石；
5g、物联网等信息技术的发展，助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变，并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后，凝结着广大科技工作者的智慧与心血，爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。
来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下，弘扬科学家精神，就要让科学技术更好服务国家发展需要，推动我国融入全球科技创新网络，并通过营造科学氛围和科学环境，在全社会集聚起不懈攀登的力量，实现科学精神的代际传承，助力科技事业不断取得新突破。
二习近平总书记指出：‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬‘两弹一星’精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述，为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。
值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利，与发达国家相比尚存较大差距，这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够，其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此，科技工作者应保持清醒认识，脚踏实地、立足现实、面向未来，坚持重大需求导向和重大科学问题导向，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。
应当认识到，科学研究有其自身规律，特别是一些基础研究投入大、周期长，甚至从成果诞生到得到广泛认可，需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞，不被热点左右、不因难点退缩，坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年，致力于更好、更精确的实验，为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖，都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神，真正扎根在有价值的研究领域，不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。
大师孕育未来大师‛，做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士，不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗，攻克了急性早幼粒细胞白血病，为人类健康作出了重大贡献，而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士，创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例，受惠的学生不胜枚举，其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神，为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。
大学是人才聚集的高地，也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段，这一时期接受的教育，形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来，教育部响应国家培养创新人才的需要，实施了‚六卓越一拔尖‛计划（卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划）等，上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置，创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此，应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂，把立德树人、教书育人作为第一职责，在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用，鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究，引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。
弘扬科学家精神，就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及，在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如，16世纪中叶开始，英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播，为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前，世界正处于新科技革命前夜，重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机，国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示，在世界创新型国家发展过程中，具备科学素质的公民达10%后，创新实力、人才培养才能达到相应水平，为创新发展提供持续支撑。据统计，2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，比2015年提高了近2.3%，但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大，且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。
扩大主体参与范围，进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径，为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。
金色的十月，硕果累累，20xx年的十月，我们唱着红歌迎来了新中国xx岁的生日，全国上下亿万各族人民歌舞欢腾，气势磅礴的xx周年国庆阅兵仪式，让我深深感受到祖国的繁荣昌盛，安定和谐。
当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候，就会有一股暖流在心里流动。我深深地爱着祖国，就像爱自己的妈妈一样。当我去领略气势磅礴的兵马俑，攀登艰险秀丽的华山时，我的心中就会感到无比自豪，我的祖国到处是壮美的山川，源远流长的文化历史。我为祖国的政治进步而自豪，今天是人民成为国家真正的主人，掌握着国家真正的命运，决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪，今天的祖国经济高速发展，综合国力大幅提升，人民生活不断改善。而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活，还有课文里小时候的陈毅将军，在炉火前看书情形，今天的我是无法想象和体会的。
因为祖国，我有了家，汶川的孩子才不会流离失所;因为祖国，我有了快乐，我可以自由地玩耍;因为祖国，我学到了知识，得到了收获，就像歌中唱到的那样：“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖国啊!祖国，愿你永远年轻，永远快乐!
在我的心里有着一个非常美丽的国度。她虽然历经千年沧桑，却依然顽强屹立于世界强国之林，她用那不朽的传统文化将五十六个华夏民族紧密相连。她——就是我的祖国。
从浩瀚的书籍里，我认识了祖国五千年的文化;从出土的陶瓷上，我把历史的回声聆听;从香浓的茶叶里，我被那文人的韵味所吸引;我开始悄悄把祖国装进我幼小的心里。
雨霏霏的江南，在淅淅沥沥的小雨中，漫步在青石板的老街上，体验着“雨打芭蕉、门环惹铜绿”的韵律。——那是我的祖国。
颗颗砂粒堆积，缕缕飘烟凝聚，渲染出大漠孤烟直的壮阔;涓涓细流汇集，条条江河奔腾，涌动出沧海一动的浩瀚;座座山峰连绵，片片红叶交织，勾勒出“漫山红遍，层林尽染”的绚丽;白雪皑皑，冰川相连，构造出一片骄人的北国风光——那是我的祖国。
长江后浪推前浪，承载着祖国五千多年的灿烂文明;。
长城蜿蜒曲折，用她坚硬的脊背支撑起祖国的血肉之躯;。
黄河奔腾不息，哺育着祖国一代又一代龙的传人;。
祖国的那轮明月，如明镜一般，照亮了我黑暗阴霾的心灵天空;。
祖国的那泓清泉，如乳汁一般，记录着我作为华夏子孙的深情。
祖国的长江、长城、黄山、黄河，祖国一切的一切，都在我心中镌绣出一片龙的图腾。
战争虽然扼杀了祖国无数的生命，却依旧阻止不了华夏血脉的传承;地震震碎了祖国的山河，却震不碎祖国人民的意志与情怀。
我登上崇山峻岭的高峰之巅，站在那长城耸入云端的城墙之上，昂首挺立在世界的东方，向天空呐喊：
祖国，你在我的心中!
为推进师德师风建设，进一步弘扬科学家精神，加强作风和学风建设，营造风清气正的科研环境，10月25日下午，计算机科学与技术学院宋胜利教授以“弘扬科学家精神，加强学风建设”为主题，在主楼ii区319报告厅开展了专题培训会。此次培训会共有来自全校各个学院的近百位老师报名参加。
培训会中，宋胜利教授结合参加2019年研究生导师科学道德和学风建设宣讲教育专题研讨班的学习内容，以全国教育大会关于立德树人的总体要求为出发点，结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》和《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，详细阐述了科学家精神的丰富内涵，科技工作者科研诚信的具体要求和关于加强师德师风建设的一些思考和建议。
首先，宋胜利教授以习近平主席在哲学社会科学工作座谈会讲话中关于科学研究中存在的问题为指引，为参会教师解读了专题研讨班上中国科协书记处书记束为和教育部副部长翁铁慧关于科学家精神、科研诚信、科学道德和学风建设的重要讲话精神。接着用我国知名科学家的先进事迹说明了科学家精神的丰富内涵：胸怀祖国、服务人民的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神；淡泊名利、潜心研究的奉献精神；集智攻关、团结协作的协同精神；甘为人梯、奖掖后学的育人精神。在介绍了各种学术不端和学术不当行为基础上，基于多个案例分析了英国、美国、日本和中国学术不端行为的发展和处理结果，强调了科研工作中科学伦理的重要性，并给出了预防和处理学术不端行为的具体措施。最后，结合教育部专题研讨班的学习成果总结了各个高校在加强师德师风建设方面的具体举措和实施效果。
通过此次培训会，帮助参会教师深入理解教育部和中国科协关于科学道德和学风建设的具体要求，在以后的教育教学和科研工作中，以科学家精神作为行动指南，持续加强师德师风建设，切实落实好立德树人根本任务，不忘教育初心，牢记育人使命，服务于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
弘扬科学家精神做新时代追梦人演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《科学贵在有首创精神》。
哥伦布是世界著名的探险家，一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在一次宴会上，有人却认为发现新大陆算不了什么，谁都可以去发现，这是再简单不过的事了。哥伦布略一沉思取来一个鸡蛋，要人们将它立在桌上，可竟没一人能行。
最后哥伦布把鸡蛋顶端弄破一点，就立起来了。接着他说：“先生们，这是再简单不过的了！谁都可以做的——在有人做了以后。”哥伦布这句富有哲理的话，形象地告诉我们：贵在首创精神。
的确，这样立起一个鸡蛋实在是太容易了，可是你不敢把它弄破一头，就很难把鸡蛋立起来，因为那是首创。
首创精神是社会前进的火车头。第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个制造火药的人，第一个咬开螃蟹的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人……每个“第一”，都把人类带进了新的纪元。也正是这种“敢为最先”的精神，推动着人类文明的历史前进，鼓舞人们奔向明天。意大利航海家哥伦布的成功，也就在于他目标坚定、敢于探险、勇于首创。他接受先进的地圆学说，率领圣玛丽亚号第三条船，经过多次危难，终于发现了美洲新大陆，登上了华特林岛。
从古到今，无论国家繁荣、民族兴旺，还是个人事业的成功，无不同敢于首创相联系。战国时赵武灵王敢于发布“胡服骑射”的命令，大胆向最顽固的传统和保守思想宣战，让他们脱下祖传的宽大衣服，扔掉笨重的战车，使赵国国富民强。
这凭的是什么?是首创精神。首创精神，使科学家硕果累累，使文学家流芳千古，使平凡劳动产生伟大业绩，使有志之士成为国家栋梁。今天，我们多么需要发扬这种首创精神啊！
放眼世界，新的技术革命的浪潮滚滚而来，势不可当，世界经济重心正在东移。机会！千载难逢的机会！我们要利用时机，迎接挑战。无数志士行动起来了，他们不安于祖国落后现状，闯出了新路子，干出了前人没干过的事业。这种精神，就是当今时代最为宝贵的首创精神。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大力弘扬科学家精神演讲稿
长征，是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征，更是一座中国革命史上的不朽丰碑!在长征途中，发生了很多感人的、令人感慨的故事。
这个故事讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵却不小。这些点点滴滴的细节，小故事却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志，知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有这么做，她选择沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难。面对伤势严重的伤员们，她可以不管他们，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。
巍峨的雪山掩盖了革命烈士们的躯体，却埋藏不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽吞噬了他们的身躯，可是却掩藏不住他们坚定的信念!他们是英雄!他们的故事永垂不朽!
弘扬科学精神演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有自己的理想，而我的理想就是当一名科学家，为人类多做贡献!
假如我是一名科学家，我会发明一个机器人，让它为妈妈做事情，这样妈妈就可以休息了。
假如我是一名科学家，我要发明一座可以预测地震的房子，地震发生的时候，房子就可以变成一个圆圆的球，人们躲在球里面，既安全又舒服，这样地震就不会威胁到人们的生命了。
我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船，人们可以随时和外星人联系，互相沟通。当地球住不下太多人的时候，飞船还可以带着一部分人到外星来居住，飞船来回都非常地方便，人们可以在地球和月球之间来往。
假如我是一名科学家，我还要发明一辆太阳能汽车，人们开着这样的汽车，既节约汽油，又环保。
假如我是一名科学家，我会做更多对人类对祖国有益的事情，虽然现在我们人类还没有这样的才能，但是，我相信总有一天，我会成为发明这些东西的科学家，为改善人类居住环境做贡献。
弘扬科学家精神观后感心得体会
新中国成立之后，党和国家领导人高度重视科技工作，催生新中国成立后第一个科技发展黄金期。在科技报国的实践中，我国科技工作者为保卫新中国、提高国家综合实力、建设创新型国家做出了卓越贡献。经过长期艰苦努力，在祖国热土上涌现出邓稼先、钱学森、袁隆平等一大批享誉全球的科学家，创造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一个个科技进步的伟大奇迹，形成了以“两弹一星精神”“载人航天精神”等为代表的科学家精神。
传承热爱祖国、艰苦奋斗的科学家精神。热爱祖国、艰苦奋斗是科技工作者传承不息的精神情怀。为建设新中国，众多海外学者学成归国。到1957年，归国的海外学者已经达到3000多人，约占新中国成立前全部海外留学生和学者的一半以上。以“两弹一星”为典型的一大批科技工作者响应祖国号召投身科学实践。在全国力量的配合下，以邓稼先为代表的科学家们身先士卒、不怕牺牲，怀揣对祖国的热爱和对民族的自豪在荒漠中蛰伏多年，为我国科技创新事业带来巨大飞跃，有效遏制了资本主义国家的嚣张气焰，为保卫我国国家主权领土完整作出杰出贡献。他们放弃国外优越的科研生活环境，在荒漠戈壁利用简单的计算工具完成科学研究工作，为中国科学家精神树立了一座不朽的丰碑。
弘扬比肩世界、敢为人先的科学家精神。旧中国科技工作实践以生产必要所需为主要任务，对创新的要求较低。新中国成立之后，为根本改变我国一穷二白、科技落后的社会面貌，早日赶上西方国家，我国实施“重点发展，迎头赶上”的科技赶超战略，广大科技工作者自力更生、攻坚克难，创新日益成为科学家精神的核心内涵。“世界杂交水稻之父”袁隆平相继研究出“三系法”籼型杂交水稻、“两系法”杂交水稻以及“海水稻”，为解决世界人民温饱和国家粮食安全问题作出卓越贡献;李四光等人提出“陆相生油”理论，打破西方学者的“中国贫油”说;屠呦呦从青蒿中成功提取了用于治疗疟疾的青蒿素……正是科研工作者们在自己的领域不断创新，才能使我国科技创新事业取得长足发展，日益赶超世界先进水平。
践行重视教育、奖掖后人的科学家精神。育人是科技工作者一直以来的使命和担当。在新中国成立之后，我国成立了一大批科研院所和专业院校，构建了多方位多领域系统性科技创新人才培养体系。科学家作为具有突出科研成果的科技工作者既要做科技创新的开拓者，又要做提携后学的领路人，为我国科技创新事业蓬勃发展、人才辈出打造坚实基础。著名物理学家钱三强在科学组织中投入大量精力，他所带领的原子能所成为人才辈出的科技创新场所;著名力学家童秉纲苦练教学法，解决理论授课中理论易习题难的问题，并协助钱学森建立专业教学体系，为国家培养了一批能够进行技术科学研究的人才……正是无数科学家把发现和培养青年人才作为自己的使命责任，中国的科技创新事业才能蒸蒸日上，创造更多辉煌。
在“科技报国”的进程中，我国实现了从科技基础薄弱到科技成果“井喷式”出现的质变。中国科学家在这一时期以赤子之心，不畏艰难险阻、矢志报国奉献，以自主创新之志成功解决新中国成立之后的发展问题，并为世界发展作出了中国贡献。站在新的历史起点上，广大青年科技工作者要传承、弘扬、践行科学家精神，坚定科技报国志向、勇攀科学世界高峰，为实现高水平科技自立自强作出新的更大贡献!
弘扬科学精神演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是精英未来学校五年级四班的__同学。每个人心中都有自己最敬佩的科学家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科学家——霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英国牛津，在牛津大学、剑桥大学毕业被授予博士学位。曾获得沃尔夫物理奖等奖。
霍金在他因为在21岁时不幸患上了绝症只有三根手指可以活动，大夫预计他只能活两年，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。后来，又被剥夺了说话的能力。但他还是坚持工作，还说：“一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”正是这样，他撑过了许多年，直到20__年，他已经70岁了。
我最敬佩他的坚持不懈，当时他都生命垂危了，但他还是向往着光明，丝毫没有放弃。就像海伦凯勒一样。而且自己当时被大夫说活不过两年，他却奇迹般的打破了这个时间的记录，这靠的是他坚强的意志和他对光明的向往。他生活也非常乐观，尽自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他尽管在轮椅上，却以一种积极的态度面对生活，活泼好动，只要有一丝希望，就会牢牢的抓住他。在我作业特别多的时候，我觉得肯定不能早早的完成，一开始对自己就失去了信心并且放弃了追求，于是很晚才完成。但有的时候，我觉得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段时间，不松手，就会快速的保质保量的完成。所以可见内心的观念是多么重要，只要你不放弃希望，希望也不会放弃你。
霍金还有一次跟一个具有性的教授打赌，尽管那个教授声望高，但他还是毫不犹豫的作出对宇宙的猜测，尽管最后错了。但我觉得这也是一种成功，因为它不仅敢跟一个声望较大的一个教授打赌，而且也收获了一些知识，更肯定了自己内心的想法。他这种不怕出错的精神也特别好。内心有一些想法应该勇敢的说出来，不管对还是错，不然总是确定不了这个疑问，而且错还才可以让人进步。
我们也应该学习这种精神——坚持不懈、乐观和不怕出错。
谢谢大家，我的演讲完毕!
弘扬科学精神演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我是__班的__，很荣幸为大家做演讲。
我今天演讲的主题是“致敬科学前辈，做德能并重之后学”。
忆往昔，钱学森教授不畏美国的封锁阻挠，毅然回国，在火箭导弹领域鞠躬尽瘁，死而后已。看今朝，“天眼之父”南仁东，几十年目不窥园，焚膏继晷……他们用卓越的才能掀起科学旋风;他们用崇高的品德，坚守爱国初心。科技兴国，是颠扑不破的真理，每当想到为科研事业呕心沥血的无数科学工作者们以其德能夯实祖国建设大厦的基础，我常常思潮翻滚：好儿女当以他们为榜样，刻苦学习，成为像他们一样贡献卓越的爱国者，这才是对他们的致敬。
“德者，才之帅也”，我致敬前辈之德。钱七虎用国家奖金，助力家乡学子圆求学之梦;于敏，隐姓埋名几十年献身国防矢志不渝;屠呦呦，不忘初心，艰苦奋斗，砥砺前行。科学前辈用亲身实践谱写了一首首“德能并重”的赞歌。今天更有钟扬潜心研究，奔波忙碌，将原本生长在热带的红树林，在上海临港地区的滩涂上试种成功。他们为祖国科学事业鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品德折服人心、感动中国。我们当致敬前辈，以前辈为学习楷模，正心诚意，端正德行，努力成为德才兼备之人。
“才者，德之资也。”我致敬前辈之才。只有德行，而无真才实学，也不能成就科学伟业。“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”科学成就需要扎实的专业知识，精益求精的科研精神，这才是其“根本”，才是其“泉源”。嫦娥探月背后的工作者们为了模拟月球环境，选择西北沙漠，试验队员煞费心思，用自己的真才实学攻克一个个技术难关，终于顺利探月。他们潜心钻研于实验室的身影令人感动，他们用“精”“专”的.科学知识打造“他有我精”的独门秘籍，让我们的五星红旗高高飘扬在世界上空。
“治平尚德行，有事尚功能。”德才并重，才使科技工作者们把收获融进奋斗的战场，将预定的目标装入出发的行囊，助力中国奇迹，铸就辉煌。
“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻大海。”我们新青年当向科学前辈们致敬，更应遵循他们的步伐，德能并重，以高尚的德行操守传后世之效用，以丰富的文化知识滋养民族之芳魂。德能并重，全面发展，以自信饱满的心态迎接未来!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
弘扬科学家精神思政大课观后感
孔子是个教育家、思想家、是儒家学派的创始人。源远流长的中国文化，孔子正是最早的、最重要的一个传播者。他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;他的学问可以经受2500年的历史洗涤，非但没有消沉而日渐弥新;我想其中必有其“永恒”的东西存在，这永恒的原因有孔子的智慧，也有孔子永不言弃的精神。
孔子，具有“敏而好学，不耻下问”的探索精神;具有“四海皆兄弟”和谐团结的精神;孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批评精神;具有“当仁不让”追求理想的精神;有“学而不思则罔，思而不学则怠”的学习的最佳方法。
我们都渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬，然而当我们认真学习想要通往成功的大门时，我们却愈来愈感到我们首先需要的是正确的学习方法。“知之为知之，不知为不知，是知也”。我们听完老师讲课之后就没事了，对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决，更不进一步思考，只是老师讲什么我们就记什么，根本不过脑子，对有的问题，不懂装懂。通过反省，我发现自己学习中的不足和缺点，“知之为知之，不知为不知，是知也”这种精神一直推动着我，敏而好学。以前上课总是走思，不认真听讲，但是，当我们想到“学而不思则罔，思而不学则殆”的时候，我们便会集中精神，一心一意听老师讲课，学思结合起来，课堂效率提高了，我们学习的劲头更足了。
我以前总觉得我的想法和做法就是对的，但最后的结果总是让我不满和惭愧。“毋意、毋必、毋固、毋我”这个自我批评精神，使我受益匪浅，让我感觉到我以前的主观臆断、固执己见、太自我的做法是多么的愚蠢。这种自我批评的精神让我觉得太自我是对我们个人的成长是没有好处，反而会制约我们向上发展的空间。所以要客观，要慎重，要科学，要有全局的意识。
孔子怀揣着“仁政”的梦想，一直渴望用自己的治国理论，让国富民丰。孔子这种勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的阶梯，在通往实现的路上总是会充满困难和艰险，但是，只要我们不言放弃，学习孔子那种勇于追求的精神，我们就一定能达到理想的彼岸。要看得起自己，保持好心态，经得住诱惑，经得起考验，以单纯的心灵去迎接生活，感恩生活的赐予，淡薄却不失拼搏的意识与劲头。美好的一切在自己的手中，看我们如何去把握，去开辟。
其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远，他的思想无时无刻不在我们生活当中，但我想我们可以做得更好些，我们可以让孔子的仁爱播洒人间，可以让孔子精神在你我心中永存。
弘扬科学精神演讲稿集合
近期，习近平总书记主持召开了科学家座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列重要会议，广泛听取各领域人士对‚十四五‛规划编制的意见和建议，并以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，发表了系列重要讲话，为我们正确认识和把握我国中长期经济社会各领域发展重大问题提供了重要遵循。本版今天刊发两篇文章，聚焦弘扬科学家精神和推动教育高质量发展，深入学习阐释习近平总书记重要讲话精神。
科学成就离不开精神支撑。在科学家座谈会上，习近平总书记提出要大力弘扬科学家精神，号召广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。向科学技术广度和深度进军，建设世界科技强国，必须大力弘扬科学家精神。
一
高铁、跨海大桥等基础设施，夯实了中国经济高质量发展的基石；
5g、物联网等信息技术的发展，助推中国技术创新由‚跟跑‛向‚并跑‛转变，并逐渐向‚领跑‛发起冲击。这些辉煌成就背后，凝结着广大科技工作者的智慧与心血，爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神品质得以彰显、传承和发扬。
来科技发展将呈现竞争与合作共存、自主创新与开放融合并行的局面。在此背景下，弘扬科学家精神，就要让科学技术更好服务国家发展需要，推动我国融入全球科技创新网络，并通过营造科学氛围和科学环境，在全社会集聚起不懈攀登的力量，实现科学精神的代际传承，助力科技事业不断取得新突破。
二习近平总书记指出：‚希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬‘两弹一星’精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。‛这一重要论述，为新时代弘扬科学家精神指明了方向和路径。
值的专利仍然较少。专利的商业转化率和长期续费的发明专利，与发达国家相比尚存较大差距，这折射出我国的科学研究与经济社会发展的结合度还不够，其根源在于评价体系的价值取向以及原始创新能力与创新质量等存在问题。对此，科技工作者应保持清醒认识，脚踏实地、立足现实、面向未来，坚持重大需求导向和重大科学问题导向，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在服务国家需要、引领时代发展中展现科学研究的价值。
应当认识到，科学研究有其自身规律，特别是一些基础研究投入大、周期长，甚至从成果诞生到得到广泛认可，需要经受很长时间考验。科技工作者要耐得住寂寞，不被热点左右、不因难点退缩，坚持不懈、久久为功。本年度诺贝尔物理学奖获得者赖因哈德·根泽尔与同事坚持探索几十年，致力于更好、更精确的实验，为研究致密和超大质量天体开辟了新天地。无论是否得到诺奖，都不曾改变根泽尔持续探索的恒心。做研究就要有这样的精神，真正扎根在有价值的研究领域，不断激发创新活力、矢志作出不负时代的创新贡献。
大师孕育未来大师‛，做好青年科学家的引路人。2010年国家最高科学技术奖获得者王振义院士，不仅应用全反式维甲酸诱导分化治疗，攻克了急性早幼粒细胞白血病，为人类健康作出了重大贡献，而且培养了陈竺、陈赛娟、陈国强三位院士，创造了‚一门四院士‛的佳话。王振义院士90多岁高龄仍然坚持与学生探讨、分析临床上遇到的疑难病例，受惠的学生不胜枚举，其为人师表、言传身教堪称楷模。我们要弘扬和传承这种育人精神，为中国科学事业薪火相传提供有力人才支撑。
大学是人才聚集的高地，也是人才培养的主要阵地。大学时期是青年开启科学探索道路的起步阶段，这一时期接受的教育，形成的学习习惯、研究理念与方法对未来从事科学研究影响深远。近年来，教育部响应国家培养创新人才的需要，实施了‚六卓越一拔尖‛计划（卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法治人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、基础学科拔尖学生培养计划）等，上海交通大学等高校也在积极探索和推动基础学科、交叉学科的创新人才培养模式。除学校层面设立教学试点特区、完善专业培养计划、优化课程设置，创新人才培养的真正落地更离不开教师与学生的双向互动、教研相长。因此，应鼓励广大科学家和科技工作者热爱讲台、热爱课堂，把立德树人、教书育人作为第一职责，在培养青年学生学术志趣上发挥更大作用，鼓励有志于从事科学研究的本科生到实验室参与研究，引领更多有潜力的优秀学子走上学术发展道路。
弘扬科学家精神，就要鼓励广大科学家和科技工作者积极投身科学普及，在全社会营造尊重科学、崇尚科学、理解科学的环境。国民科学素质的整体提升是孕育科技革命的基础土壤。例如，16世纪中叶开始，英国民间就掀起学习欧洲大陆科学成果的风潮。民间的科学思想传播，为18世纪工业革命发生埋下了伏笔。目前，世界正处于新科技革命前夜，重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，同时也在改变经济社会的运行方式与人们的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先机，国民科学素质的整体提升不可或缺。有关研究显示，在世界创新型国家发展过程中，具备科学素质的公民达10%后，创新实力、人才培养才能达到相应水平，为创新发展提供持续支撑。据统计，2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，比2015年提高了近2.3%，但这一数据相比美国、欧盟、日本等国家和地区依然差距较大，且我国不同地区、不同群体之间的公民科学素质存在很大差异。
扩大主体参与范围，进一步探索发挥组织优势与宣传优势的有效路径，为人民群众科学素质整体提升作出更大贡献。
语言朴实，鲜活。
致敬中国科学家的演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
我是精英未来学校五年级四班的一名同学。我想每个人都有自己所敬佩的科学家，我自然也不例外。今天我就为大家介绍一下我所敬佩的科学家。他的名字每个人都应该不陌生——达尔文。他是英国著名生物学家，进化论的奠基人。他曾出版过《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。
1831年毕业于剑桥大学后，他的老师亨斯洛推荐他参加同年12月27日环绕世界的科学考察航行。他在环球旅行时，在船舱中种了一种名为草芦的’植物。船舱只有窗户才透射进阳光，达尔文注意到，草的幼苗竟只向窗户的方向弯曲并生长。由于物种起源的耽搁，他在晚年才开始对此的研究。最终，达尔文在1880年出版的《植物的运动力》一书中展示了这个细节让他做出的一些试验以及其结果。从这件事情，我能看出达尔文是个懂得细心观察、留意周围一切的人，连草芦那么细小的一点变化都能看得到并且加以仔细的研究，直到提出新的论点。
1858年，达尔文决定把一部分论稿呈交专业委员会。1859年，《物种起源》一书问世，初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料，以充实他的物种通过自然选择进化的学说，并阐述其后果和意义。达尔文已是著名的生物学家，但他对研究生物学仍抱着极为谨慎的态度，并且不满足于一时的成果，不停的充实。不仅如此，他对研究的执著精神也值得每个人学习。比起居里夫人的三年研究，二十年这个数字更加令人震撼。二十年，如此漫长的时间，达尔文本可以去做别的研究，提出更多让他再获荣誉的论点，更可以依靠当时的《物种起源》而安心度日。可他却花了这么长时间去充实一个已经成型的蹲点，这种不断改进充实的精神，更让人臣服。
我们应该吸取达尔文身上的精神：严谨而细心、坚持不懈。我相信不管是在哪个领域，哪个地方，只要有这样的精神，一切都将不那么困难。
谢谢大家，我的演讲完毕！
弘扬科学精神演讲稿
大家好！
我今天演讲的题目是《弘扬科学精神，提升科学素养》。科学是我们现实生活中价值判断的标准，是我们国家、民族乃至世界发展的不竭动力和源泉。科技兴则民族兴，科技强则国家强。一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。因此，大力弘扬科学精神，提高全民科学素养是十分必要的。
弘扬科学精神，提高科学素养就要完善与规范打击学术造假的制度。目前，我国学术界浮躁虚假之风盛行，学术腐败、泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥，严重阻碍创新型国家的建设，凸显了相关制度的缺失。对此，首先，应当建立学术规范和细则来规范科研，并改革职称评定机制，促进科研人员潜心研究，不断创新;其次，加强对高校教师学术行为的监管，建立责任追究机制，杜绝学生代笔论文现象，对学术不端行为责任人及导师追究连带责任。对教师不顾课堂教学，从事其他营利行业的予以解聘，加大对出勤率的考察。最后，完善对学术不端行为的确认和惩戒手段立法，加大对学术造假的打击力度，加强曝光，配合行政和经济手段，形成对学术造假之风强有力的威慑。
弘扬科学精神，提高科学素养就应该大力推行教育改革。当前，科学精神的缺失，科学素养的低下，归根结底是教育的失败。因此，推行教育改革刻不容缓。首先，恢复学术至上的氛围，推行去行政化和教授治校，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用;其次，要改革招生制度，提高师资门槛，保证教学质量;再者，引导学生注重学术，培养学生的创新思维，使学生成为创新型、发明型的人才。
弘扬科学精神，提高科学素养还应该积极开展科普推广活动。公众缺乏基本的科学素养，对养生保健知识又极度渴求，这就给了那些“伪学者真骗子”提供了可乘之机。因此，开展科普推广活动十分必要。首先，举办科普活动，建立科技馆免费开放制度，从而达到普及科学知识的效果;其次，规范媒体宣传，要求进行正面的舆论引导，不辜负观众的信任;再者，引导科研人员抵制诱惑，遵守公共道德，加强社会责任感，注重科学伦理;并鼓励专家学者将学术知识转化为群众需要的、通俗易懂的常识。通过多方共同努力，方可提高公众的基本科学素养。物尽天华成此景，人间万事出艰辛。我们一定要清醒地认识到弘扬科学精神不是一朝一夕之功，必须长抓不懈。一个具有科学精神和科学素养的民族，才是真正有生机、有希望的民族。
我的演讲完毕，谢谢大家。
弘扬科学家精神心得和感悟
中办国办印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》。建国以来，有太多的科学家默默地在科研岗位上潜心研究、无私奉献，他们的故事感染激励着每一个人。作为组工干部，更应积极学习他们的品质和精神，在组织工作不断取得新成绩。
学习他们高尚的情怀。
“作为一名科研工作者，最大的用处就是为人民服务，如果人民对我的服务感到满意，那就是我最高的荣誉”。这是钱学森先生历尽千辛万苦回国后，与毛泽东主席交谈时说的一句话。在建国初期，国内科学技术水平还谈不上先进，各方面生活条件更是艰苦。但就在1949年到1955年期间，从西方归国的科技人才就达到1536人!对科学家来说，也许衣食无忧的生活条件吸引力并不强，但是能够在学术前沿搞研究对每个科学家却有着致命吸引力。在祖国最需要他们的时候，1500余名科技人才毅然回国，这种胸怀祖国的高尚情怀让人动容。在入党誓言中有一句铮铮誓词“随时准备为党和人民牺牲一切”，作为一名党员，特别是作为组工干部，更要始终把入党誓词记在心上、做在行动上，学习科学家们的高尚情怀，坚持国家利益和人民利益至上，把“小我”融入“大我”，用“无我”的精神境界忘我工作。
学习他们百折不挠的斗争精神。
在中国第一颗原子弹爆炸试验中，程开甲与吕敏等其他科学家一起，起草总体方案、分解上百个课题、走遍全国各科研院所和各军兵种许多单位、召开几百次协作会议，研制出上千台测试、取样、控制等各类实验设备和仪器……可以说是历尽千辛万苦，最终才获得成功;诺贝尔医学奖获得者屠呦呦也是经历了190次失败，才成功提取出青蒿素。我们要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。当今，中国特色社会主义进入了新时代，组工干部要学习科学家追求真理、勇攀高峰的不屈精神，发扬斗争精神，提高斗争本领，争做“政策通”、“活字典”、“问不倒”，精益求精地做好各项组织工作。
学习他们的精神境界。
看电影《无问西东》时，在大队人马前往大西北、投入“两弹一星”研发的情节里，有一大大的红色条幅写着“干惊天动地事做隐姓埋名人”，这12个字含有的决心、信心、情怀都给我带来了深深震撼。组工干部必备的优秀品质之一就是要“甘为人梯”，在工作中更需要拿出“隐姓埋名”的情怀，心无旁骛地做好本职工作，不计较个人名利得失。当取得成绩时，要更多地看到组织的培养锻炼，而不是沉浸在个人成绩中沾沾自喜。每个人都身处在组织之中，所做的每项工作无时无刻不在体现着组织意图，对组织而言，组工干部要甘做“无名”人。
老一代科学家们的精神和情怀感染激励着每一个人，组工干部要带头学习他们的高尚情怀、思想境界和能力本领，将科学家精神发扬到工作中，用实际行动走好新时代长征路!
弘扬科学精神演讲稿
亲爱的同学们：
今天，3800多名。
2018。
级新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想！
在今年的新生中，
2000。
年以后出生的同学超过了四分之三，你们是当之无愧的21世纪的新一代。你们当中有来自广东的甘锦生同学，他从小与奶奶相依为命，虽然生活艰难，但始终保持积极向上的阳光心态。你们当中有来自太平洋彼岸秘鲁的卡洛斯·拉莫斯（carlosramos）同学，他喜欢踢足球并曾在国际信息类科技竞赛中获奖。你们当中有来自湖南的郑舒文同学，她不但成绩优异，而且喜爱演奏小提琴。祝贺甘锦生、卡洛斯·拉莫斯、郑舒文通过自己的努力成为清华的一员，也祝贺全体。
2018。
级同学圆梦清华！
同学们，你们成长在互联。
网
科技日新月异、全球化进程波澜壮阔的时代。在过去一百多年里，科学技术的突破性进展使人类社会发生了翻天覆地的变化。相对论构建了人类全新的宇宙观和时空观，量子力学从根本上改变了人类对物质结构及其相互作用的'理解，信息技术的突飞猛进极大地改变了社会的生产方式、提高了人们的生活质量。世界因科学变得精彩纷呈。在漫长的历史进程中，人类在科学。
精神。
的激励下，不断驱除愚昧，不断拓展知识的边界。
科学。
精神。
源自科学但又超越科学，是科学发展过程中形成的最具价值的成果。科学造福社会，而科学家身上所体现的科学。
精神。
对人类社会和人类。
思想。
产生了更为广泛的影响。著名科学家乔治·伽莫夫在宇宙学领域取得了卓越成就并最早提出了遗传密码模型。他的经典著作《从一到无穷大》以生动的语言将数学、物理、化学乃至天文学、地质学、生物学等内容巧妙融合，让读者深切体悟到科学。
精神。
感受到科学魅力。21世纪是一个创新的时代，科学必将以前所未有的方式，更深远地影响人类文明的进程。作为21世纪的新一代，你们要追寻科学。
精神。
做创新时代的引领者。
追寻科学。
精神。
要有求真求实的作风。科学。
精神。
就是求真求实的理性。
精神。
求真求实的过程往往是漫长而孤独的牛顿在发现万有引力基本原理之后，一直在反复检验和论证理论计算与实际观测不相符的地方，直到把相关问题彻底解决并构建出更加完整和严谨的理论体系二十多年后，牛顿于1687年正式发表了《自然哲学的数学原理》，该书标志着经典力学的建立人们在求真求实的道路上往往会遇到荆棘和坎坷，甚至会遭受误解和攻击达尔文在1859年发表了经典著作《物种起源》，他提出的进化论。
思想。
强烈地冲击了当时社会的传统观念。达尔文因此遭受了长期的责难，但始终坚守自己的学术观点。科学。
精神。
指引着人们为探索世界而笃行不倦，也激励着人们为追求真理而献身不悔。求真求实也意味着拒绝虚假、恪守诚信。诚信是每个人都应该遵循的基本准则。希望同学们能够始终说真话、做真人，在追求真理的过程中成就有意义的人生。
追寻科学。
精神。
要有质疑批判的态度。南宋哲学家陆九渊说“为学患无疑疑则有进”。质疑是一种学习能力质疑需要敏锐的洞察力和大胆的想象力。科学问题来源于质疑没有质疑就没有问题也就没有科学的持续发展。
深刻的人。
追寻科学。
精神。
要有高尚的人文情怀。追求人类幸福与社会进步一直是推动科学发展的强大动力人文情怀始终引导着科学的前进方向。当你们走进科学殿堂享受科学的美妙沐浴科学。
精神。
的阳光雨露时，要努力培养人文情怀。1931年，爱因斯坦在一次对年轻人的演讲中说：“如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。
的过程中，涵养关爱他人、关爱社会的人文情怀。
同学们，21世纪是一个充满梦想的时代，也是一个创新无处不在的时代。科学。
精神。
是科学的精髓，是创新的不竭源泉。希望你们勇敢地捍卫真理，始终保持理性的批判态度，以谋求人类福祉为最崇高的目标，用一生去追寻科学。
精神。
亲爱的同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！
谢谢大家！