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张桂梅的精神心得体会
我们学校这段时间组织学习了张桂梅（）同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。
学校是建起来了，如何留住孩子却成了难题。
为留住这些学生，家访成了张桂梅最重要的工作。去有些学生家的路太难走，连车都租不到，只能徒步前往。一个假期甚至两个假期，即便马不停蹄，张桂梅也只能走访完一届学生的家庭。尽管如此，她依然坚持，“无论如何，我一定要亲自到每一名学生的家里去看看。”
一次家访，到了山下，司机告诉张桂梅，车上不去了。学生的家在山顶，仅有一条不到半米宽的山路，路的一边是万丈悬崖，走路的话需要6个小时。为了节省时间，张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上，我都不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景，张桂梅至今心有余悸。
学生下山来接她，在半山相遇时，张桂梅第一句话就问她，“你为什么要回这儿来啊？你怎么还老想回这儿啊？这地方你怎么回来的啊？”女孩低着头淡淡地说，“老师，我不回来，我上哪儿去啊？”张桂梅无言以对。
时代张桂梅的心得体会
张桂梅，一个普通的农村妇女，生活在中国的大山深处，她是那个时代的一面镜子，展现了中国农村妇女的坚韧和勇敢。回顾过去的岁月，张桂梅对时代给予自己的机遇和挑战，有着深刻的体验和感悟。她的故事也是许多普通人的故事，通过她的经历可以感受到历史的巨轮所带来的巨大变迁，同时也能体会到人们对美好生活的追求和千方百计的努力。在这个时代背景下，张桂梅的心得体会成为了我们学习和借鉴的宝贵经验。
第一段，通过张桂梅的自述，我们了解到她在贫困农村出身，从小受到的教育有限。然而，正是这个时代赋予了她找到改变命运的机会。张桂梅凭借自己的努力，在农村学校接受教育，在那里她学会了知识和技能，有了更广阔的视野。奋斗不止的张桂梅看到了成功的希望，在孜孜不倦的努力中，她渴望摆脱困境，追求更好的生活。这一段可以从多个角度描述张桂梅对教育的渴望，以及她通过自己努力获得教育的经历。
第二段，张桂梅是一个独力撑起一家人的女性。她嫁给了一个面临困难的男人，肩负起家庭的重担，生活中的困难纷至沓来。然而，张桂梅用自己的坚强意志和勤劳双手，帮助丈夫克服困难，走出阴影。在这个时代，农村妇女的分工是重物负责，经济的压力和生活的琐事给予她巨大的压力。然而，她始终保持着乐观和积极的态度，以充满活力的行动面对生活的挑战。这一段可以描述她作为家庭的中坚力量，如何通过自己的努力扛起经济责任，带领家人走向富裕。
第三段，张桂梅在时代的洪流中感受到了经济改革的巨大影响。社会的变革给予了她更多的机会，让她在奋斗的道路上实现自己的价值。张桂梅积极参与农村合作社的建设，并在其中发挥了重要作用。她通过学习现代农业技术，帮助村民提高产量和农产品质量，为村庄的改善作出了贡献。同时，她也通过自己的工作，帮助家庭走向了富裕和幸福。这一段可以描述张桂梅在新时代的新机遇下，如何积极参与到农村发展中，取得了重要的进展。
第四段，张桂梅的故事也展示了当时农村发展与城市发展之间巨大的差距。她深深体会到农村基础设施的落后和发展机会的匮乏。她提出了改善农村生活的建议，希望政府能够加大对农村的投入，改善农村的发展环境。她的努力也影响到了更多的人，激发了更多人对农村发展的关注和投入。这一段可以描述张桂梅在改善农村发展方面的努力和她的倡导作用。
第五段，张桂梅通过自己的故事，告诉我们每个人都有改变自己命运的机会。她的故事并不是孤立的，而是代表了许多农村妇女的追求和努力。她的故事告诉我们，只要有梦想和勇气，每个人都能够在时代中找到属于自己的位置。这一段可以总结张桂梅的心得体会，并呼吁人们不断努力，追求自己的梦想。
时代张桂梅的心得体会引领我们思考和行动，她的故事是一个充满希望和勇气的故事。通过她的经历，我们看到了从封闭到开放，从贫穷到富裕，从传统到现代的全面改变。我们应该勇敢面对变革，发挥自己的能力和智慧，为建设更美好的未来作出贡献。
张桂梅的事迹学生心得体会
张桂梅是我们学校一位优秀的老师，她的事迹让我深受感动。我从她的事迹中学到了很多，也受到了很大的影响。以下是我对张桂梅的事迹的学生心得体会。
首先，我要提到张桂梅对学生的关爱。她是一位非常有耐心和责任心的老师，总是尽力帮助学生解决问题。在课堂上，她会耐心地讲解知识，不厌其烦地回答学生的问题。而且，她对每个学生都非常关心，时刻关注他们的学习进步和生活状况。每次期末考试后，她都会找出成绩较差的学生进行一对一的辅导，帮助他们提高成绩。无论是在学术上还是在生活上，张桂梅都是我们学生最亲近的人之一。
其次，我要谈到张桂梅的课堂教学方法。她总能用生动有趣的方式让学生产生兴趣，并更好地理解知识。她经常运用故事、实例和互动的方式讲解课程内容，让学生们能够更加深入地理解和记忆。她还会组织一些小组活动，鼓励学生们合作解决问题，促进他们的交流和思维能力。这种互动式的教学方法让我们对学习更加投入，并且很快乐地享受课堂。
另外，我要提及的是张桂梅的慈善事业。她总是积极参与各种社区慈善活动，为需要帮助的人提供力所能及的援助。她曾组织学生们参观当地的福利院，鼓励他们与孤寡老人和残疾学生互动，并帮助他们解决实际困难。她也参与了爱心捐款活动，积极为贫困地区的学校筹集资金和物资。她的公益行为影响了我们学生，激发了我们的同情心和奉献精神，让我们意识到作为一名优秀的人应该怀有一颗善良的心。
最后，我要谈到张桂梅的坚韧精神。在面对困难和挑战时，她从不轻言放弃。在一次学校活动中，由于种种原因，她遇到了很多困难和阻碍。但是她没有气馁，而是坚持不懈地努力，最终成功地完成了这个活动。她的坚韧和毅力让我深受鼓舞，教会了我在生活中要勇敢面对困难和挫折，永不放弃。
总结起来，张桂梅是一位充满爱心和责任心的老师。她对学生的关爱、生动有趣的教学方法、慈善事业以及坚韧精神都给了我很深的启示。通过她的事迹，我明白了一个优秀的人应该具备的品质与价值观。我将努力学习并传承张桂梅的精神，成为一个更好的人。感谢她对我的影响和教诲！
滇剧张桂梅的心得体会
段落一：张桂梅的艺术成就和影响力（介绍主题）。
滇剧张桂梅，是云南省滇剧团的著名演员，也是中国传统艺术中的重要代表人物之一。她的独特演艺风格和精湛表演技巧，让她成为滇剧界的代表性人物，堪称艺术殿堂中的瑰宝。多年来，张桂梅的演艺事业取得了巨大的成就，她以其深情厚意的表演和对角色的精准把握，赢得了观众的喜爱和尊重。在滇剧界，张桂梅可谓家喻户晓，她的演艺之路为无数观众带来了无尽的欢乐和感动。
段落二：张桂梅的表演风格和艺术追求（评价演员）。
张桂梅的表演风格独树一帜，她善于将戏曲表演技巧与现代戏剧元素相结合，使得她的表演更加生动且充满张力。她通过精湛的动作和语言表达，成功地将角色的内心世界传递给观众，让人们对于角色的境遇和感受产生共鸣。在她的表演中，观众可以感受到真情实感的情感释放，追忆起那些记忆深刻的瞬间与时刻。张桂梅的艺术追求在于深入人心，引起人们对于生活和情感的思考，她的表演艺术可以被视作对于传统艺术的一次新的诠释和创新。
段落三：张桂梅的艺术成就和荣誉（赞誉演员）。
张桂梅的艺术成就有目共睹。她曾多次获得国家级的表演奖项，如国家最高荣誉演员奖和文华艺术基金奖等等。她的演艺事业不仅得到了观众的认可和喜爱，还得到了专业机构和权威组织的赞誉和推崇。她曾多次参演国内外重大艺术活动，为中华文化的传承和发展做出了巨大贡献。她以自己的行动和艺术成就，展示了一个艺术家追求完美和追求卓越的典范。
段落四：张桂梅的演艺经历（描述演员）。
张桂梅的演艺之路并非一帆风顺，她在事业的道路上经历了许多的坎坷和挫折。然而，她始终保持着坚持和努力的态度，通过不断地学习和磨砺，逐渐成长为一位出类拔萃的演员。她对于滇剧的热爱和对于表演艺术的执着追求，让她始终保持了对于艺术的热情和激情。尽管有时候会有一些不尽人意的结果，但她从不轻易放弃，而是选择坚持和追求，为了自己的理想和艺术信念奋勇前行。
段落五：张桂梅对于观众与后辈的影响（展望未来）。
张桂梅的表演艺术不仅仅是为了自我追求和满足，更重要的是通过自己的演艺成就，去影响和激发更多人对于艺术的热爱和追求。她积极参与社会公益活动，为当地的文化事业和群众的文化生活做出了巨大贡献。她还积极培养后辈，传承和弘扬传统文化。张桂梅的影响力已经不仅仅局限于滇剧界，她的演艺成就和艺术追求已经铭刻在了观众的心中，成为了艺术家们学习和追逐的榜样。
总结：
张桂梅是滇剧界的瑰宝，她的演艺成就和表演风格让人们为之倾倒。她通过自己的努力和坚持，不断挑战自我，为观众带来了许多难忘的角色和精彩的演出。她的演艺经历告诉我们，只要心怀梦想，坚持追求，就一定能够达到成功。张桂梅还通过自己的表演艺术，为传统文化的传承和发展做出了巨大贡献，她是中华文化的使者和传承者。相信未来，张桂梅的艺术影响力会更加深远，她的演艺事业也会迎来更多的辉煌。
学习张桂梅的事迹心得体会
在民族中学工作的时候，张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。“有的被叫回去干农活、打工，有的是父母收了彩礼，就让孩子辍学结婚。”张桂梅心痛地意识到，有些大山里的女孩连站在教育公平起跑线上的机会都没有。
“有知识、有文化、有责任感的母亲，是不会让自己的孩子辍学的，也不会让自己的孩子世世代代窝在大山之中，代代贫困下去。所以我就想让山里的女孩子受教育，让她们全免费上高中，阻断贫困代际传递，要让更多贫困山区和少数民族地区的孩子走出大山，通过知识改变她们的命运。”2002年，张桂梅决定办一所免费的女子高中，并为这个在别人看来根本无法实现的梦想四处奔走。
为了筹集办学资金，张桂梅放下了全部自尊。从2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己获得的各种荣誉复印了一大摞，在街上逢人便拿出来请求捐款。
“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意。”执着的张桂梅没有放弃，她付出了常人难以想象的艰辛：被骂骗子，被吐口水，被放狗咬……5年下来，她只筹集到了一万多元。
功夫不负有心人。在各级党委、政府和社会各界关心支持下，华坪县女子高级中学在2008年8月建成了。这是一所没有录取分数线，只要初中毕业、只要愿意读高中、只要是贫困家庭的女孩子，学校都无条件接收，全免费就读。
当年9月1日，100名来自周边地区的女孩子成为女子高中首批学生。
时代张桂梅的心得体会
时代张桂梅是我国著名的女企业家，也是电商行业的创业者之一。在她的创业经历中，不仅展现出了奋斗的精神，还体现出了对时代的洞察和积极的心态。在与她的交流中，我深受启发，对于时代的理解和心得也更加深刻了。
首先，时代张桂梅的成功告诉我们，创业并非只属于男性。张桂梅是一个成功的女性创业者，她凭借自身的努力和创造力，在电商行业中取得了令人瞩目的成绩。她的成功经历鼓舞了许多女性，让她们相信无论性别如何，只要有梦想和努力就能实现成功。这种倡导性别平等的理念，对于现代社会的发展有着重要的推动作用。
其次，张桂梅的创业经历告诉我们，要紧跟时代的潮流。她敏锐地抓住了电商的发展机遇，迅速投入到这个行业，并取得了巨大的成功。她通过不断学习和研究市场，跟踪消费者需求的变化，不断调整自己的经营策略，使自己的企业始终保持在行业的前沿。这种对时代的敏感度和对市场的洞察力，是每个创业者都应该具备的重要品质。
再次，张桂梅的创业过程也告诉我们，创业需要勇于面对挑战。创业路上充满了风险和不确定性，但是张桂梅在面对挑战时，从不退缩和畏惧。她将困难视为挑战，始终保持积极向上的态度，勇于面对困难和挫折。正是这种坚韧不拔的精神，使得她能够战胜重重困难，最终实现了自己的创业目标。
另外，张桂梅的创业过程也给我们上了一堂关于创新的课程。创业需要不断进行创新，提供独特的产品和服务，满足消费者的需求。张桂梅深知这一点，她经常思考如何创新并提高自己的企业竞争力。她积极寻找新的商机，不断推陈出新，使得她的企业始终在市场上保持良好的竞争态势。这种对创新的追求，使得她的企业能够在激烈的竞争中脱颖而出。
最后，张桂梅的创业过程也告诉我们，要坚持梦想并为之努力奋斗。张桂梅的创业之路充满了坎坷和困难，但是她从未放弃过自己的梦想。她坚信只要努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。正是这种积极向上的心态，使得她能够在各种困难中坚持下来，最终取得了惊人的成功。这种坚持不懈的精神值得我们深思和学习。
总之，时代张桂梅的创业心得给我们提供了许多宝贵的启示。她的成功经历不仅告诉我们要勇于追求自己的梦想，还告诉我们要紧跟时代的步伐，勇于面对挑战，不断创新和学习，相信自己的能力。这些思想和心得不仅适用于创业者，也适用于每个人的成长和发展。让我们从时代张桂梅身上汲取力量，勇敢追逐自己的梦想，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
对张桂梅的的心得体会
那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了？”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。
怎么样才能救救这样的女孩子呢？这个难题久久萦绕在张桂梅心头。
当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。
当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工；因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。
“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的.母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中！”
为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。
2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。
张桂美心得体会
近年来，“张桂美心得体会”这个词汇在网络上被广泛传播，因为张桂美作为一位优秀的教师，她的言传身教和教育理念深受学生和社会的认可。在与张桂美交流探讨教育问题的过程中，我不仅从她的教学经验中获得了不少启示，更深深感受到了她的教育情怀和责任担当。本文将从以下几个方面展开，讲述我的“张桂美心得体会”：
一、教育的初心。
张桂美一直坚信，教育是让学生成长的过程，是让学生明白人生的目的和旨意的过程。她以“人生的价值是什么”作为教育的初心，通过对教学及课堂管理的不断调整和优化，不断鼓励学生做自己想做的事情，帮助他们找到自己的兴趣爱好和职业方向，让他们在不断尝试中成长。这种初心也是我作为一名教师所应该坚持的。
二、教学的方法。
张桂美主张通过多种方式开展教学，注重培养学生对现实问题的思考能力。她在教学中引导学生自己动手，通过做事情去理解其中的道理，从而真正掌握知识点，培养学生的自主学习能力。我在教学中也尝试了张桂美的教学方法，发现这种方法可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
三、角色的转换。
张桂美认为，教师不应该只是课堂上的传授知识者，而更应该是学生的引路人和助推者。她以鼓励、支持和帮助学生为己任，在学生发展的过程中扮演着不同角色，把自己的资源和知识分享给学生，让他们在学习和生活中更好地成长。在我看来，这种角色转换的方式很有启示意义，能够更好地引导学生走向成功。
四、情感的表达。
张桂美的课堂氛围和师生关系都很好，她让学生感受到教师的关注和情感，鼓励学生在自己的领域上发挥自己的所长，同时她也关注学生的生活状况和情感状态，为学生排忧解难。这种情感表达对我来说，是一种值得学习的品质，也让我认识到，在教育工作中，除了传授知识外，关注学生的情感状态与身心健康也是极为重要的一点。
五、教育责任。
在张桂美的教育哲学中，教育工作不仅仅是为了完成教学任务，更多的是承担起教育责任，不断提高自己的教学水平和教育思想，在不断挑战自己的同时，为学生的成长积极贡献。在我看来，教育责任也是教育工作者应该承担的一项重要任务，在教育工作中，只有承担起责任才能够更好地完成教学使命。
总之，与张桂美交流聊天的过程中，我从她身上学到了很多，无论是教育初心、教学方法、角色转换、情感表达还是教育责任等等方面，都能够从张桂美的经验与教育信仰中受益，并且不断进步，培养更为优秀完整的教育工作者责任感和教育管理能力。
张桂美心得体会
张桂美是一位护士，在抗击新冠病毒疫情的战斗中做出了突出的贡献。她任职于吉林省一家医院，在当地疫情最严重的时候，作为一名基层护士，她冲锋在前，担负起了最危险的工作，为患者的治疗和病情的稳定作出了努力。在这场战斗中，张桂美学到了很多，她的心得体会也是值得我们学习的。
第二段：努力学习，提升能力。
作为一名护士，张桂美深知自己的职责和使命，因此她不断努力学习，提升自己的能力。在这场战斗中，她通过学习新的防护知识和护理技能，掌握了更多的专业技能，以便更好地服务患者。她认识到只有不断地学习和进步，才能更好地履行自己的职责，为更多的人提供更好的服务。
第三段：勇于担当，敢于奉献。
在抗击疫情的战斗中，张桂美不仅只是完成了日常的工作，而是勇于担当，敢于奉献。在治疗病人的时候，她不畏艰险，不惧危险，投入到工作中，全力以赴，为患者的健康贡献出自己的力量。她始终保持着积极向上的态度和稳定的心态，为战斗中的每一步都作出了重要的贡献。
第四段：团结协作，共同抗疫。
张桂美在工作中也深感到团结协作的重要性。在疫情期间，医护人员之间的配合和协调是至关重要的。张桂美和同事们团结一心，通力合作，克服了一个又一个的困难，赢得了这场战斗的胜利。她的经验告诉我们，团结协作是战胜一切困难和挑战的关键。
第五段：总结。
张桂美的经历告诉我们，作为一名医务人员，我们必须勇于担当、敢于奉献；要不断提升自己的专业技能，为病人提供更好的服务；要团结协作，共同抗疫。在这场疫情的大战中，我们看到了无数张桂美这样的英雄，他们以自己的实际行动，彰显了生命的重要价值和彼此之间的伟大友爱。让我们向张桂美这样的英雄致敬，也让我们携手共进，共同抗击疫情。
张桂梅的事迹心得体会
丈夫去世后，张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女，全身心投入到教育和慈善事业上。，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院，第一天就收了36个孩子，最小的仅有2岁，最大的也才12岁。“因为孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅，就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。
维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花后来到处筹措资金在筹措资金过程中很多人甚至认为她是骗子还驱赶她给她吃闭门羹但她并不气馁她说：“求人很丢人但孩子们如果生活得不好我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱她放弃了假期闲适的生活为筹集资金奔忙。筹款期间张桂梅累了就在路边歇一会儿渴了就讨口水喝饿了就啃几口干粮20至的寒暑假张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说一切的辛苦都值了！
坚韧顽强，执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着，创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。
观看你好张桂梅的心得体会
《你好，张桂梅》是近年来备受瞩目的现实主义题材电视剧，该剧讲述了中国农村的现实生活和农民的辛酸经历。作为一部反映社会现实的电视剧，它展现了许多普通人所经历的真实情感和感人故事，深深打动了观众的心灵。我也深受其感染，在观看《你好，张桂梅》这部电视剧中，我深刻体会到了农村人民的苦难和努力。
第二段：探究农村人民的生存现状。
随着城市化的进程加快，城市人口越来越多，而农村人口却逐年减少。农村地区面临种种困境，如缺乏基础设施、医疗卫生条件落后、教育条件差等。在这样的情况下，张桂梅一家人生活在农村，她们的日常生活充满了挑战。张桂梅和她的家人必须面对生计的压力和各种生活问题，例如如何获得足够的食物、关心孩子的教育问题等。透过这个角度，我们可以看到农民们所面对的困难和不易。
第三段：呈现角色饱满的性格特征。
在《你好，张桂梅》中，每一个角色都被塑造的非常立体，对应着一个丰富而多样的性格体现。那些关键的性格特征，包括张桂梅的坚韧不拔、她丈夫的善良、阿文的纯真可爱等，每一个形象都让人印象深刻。而这些性格特征，又正好体现了电视剧主题强调的“困境之中的坚韧”这一重要主题。这些角色不仅令人深刻印象，而且也能带给观众深刻的启示。
第四段：反映当代社会现实。
《你好，张桂梅》作为一部主题鲜明的电视剧，深刻反映了中国当前的社会现实。在这部剧中，我们看到的并不是虚构的、想象的世界，而是真实存在的社会问题。例如贫困、教育和农村生活等问题。剧中的区域乡村和贫民社区等地区，展现了中小城市的生活方式。通过展现这些具体现象和问题，电视剧提高了我们的警惕，让我们更加深入了解当代社会。
第五段：总结全文的感想。
总之，《你好，张桂梅》作为一部反映社会现实、表达人民感情的电视剧，深刻地反映了农民的生活、展示了农民的善良品质。这部电视剧作为一种反映现实的艺术形式，不仅扮演着反映社会问题的角色，同时也提供了看待这些问题的不同视角。此剧激发了人们内心深处对于生命的理解和对于人生道路的深深思考。通过观看它，我们对人类智慧的认识和对社会现实的认识也将更加深刻。它有必要被称作是一部难得的力作，也值得我们再一次深思。
张桂梅的事迹心得体会
我们要认真学习张桂梅同志努力实践党的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践党的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
最近，我校号召全党员教师向张桂梅同志学习，掀起了学习张桂梅先进事迹热潮。张桂梅同志先进典型的事迹在感动着我们，激励着我们，她的崇高情怀、奉献精神、工作作风和优秀品格就像那金灿灿的党旗一样熠熠生辉，她用行动践行着一个共产党员在党旗面前宣誓时对党和人民的事业做出的庄严承诺。张桂梅同志作为党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受到中央、省、市、县的表彰奖励，但她没有因此而自满骄傲，而是始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的岗位和繁琐的工作中，留在对山里孩子和孤儿的母亲般的慈爱里，抛弃名利、不求回报。她不受外界影响，爱岗尽业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，张桂梅同志作为一名教育工作者，做到了干一行、爱一行、钻一行。她以优异的成绩圆满完成了云南大学汉语言文学专业本科学业的同时，凭着对教育事业的热爱，她不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出，在教育同行中享有盛誉，这是她多年来热爱学习、不断创新工作方法的结果。我要以以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献，不懈追求，艰苦奋斗的精神，树立牢固的群众意识，坚持不懈地无私奉献，以火炉般的工作热情赢得群众认可，树立清廉正直、淡泊名利的观念，努力做一名优秀的人民教师。
张桂梅的心得
巧合的是，今天有媒体又报道了张桂梅的故事。
这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。
前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。
对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。
可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。
在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。
张桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——。
女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。
面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。
可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。
除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。
在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。
张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。
走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。
可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。
如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。
只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。
张桂梅的家访路心得体会
在大学学习社会工作的过程中，我们经常要进行家访工作。近日，我有幸参与了一次家访，我找到了一个热情好客的人——张桂梅。这次家访经历让我对社会工作有了更深入的认识和理解。在与张桂梅以及她的家人交流的过程中，我收获了很多，也体会到了社会工作的重要性。
首先，张桂梅的家访让我深切感受到了社会工作的温暖与责任。张桂梅是一位单亲母亲，她因丈夫去世多年，一直独自抚养着两个儿子。在访问中，她毫不掩饰地向我倾诉她的困扰与忧虑，同时也表达了她对社工们的深深祈盼。看着她疲惫的脸庞和坚毅的眼神，我明白了社会工作对于一些弱势群体来说有多么重要。每个人都有自己的苦楚，但他们需要一个倾诉的对象，需要我们的关心和关爱。
其次，张桂梅的家访加深了我对家庭的理解。在与张桂梅的交谈中，我发现她的家庭存在着很多问题。她的两个儿子在学校成绩下降，经常迟到早退，还与同学打架。张桂梅说，她无法承受更多的压力，但又不知道如何解决这些问题。这让我意识到，家庭是一个孩子成长的重要环境，良好的家庭关系和良好的教育方式对孩子的发展至关重要。家访也提醒我，作为社工，我们在解决问题时不能只是对症下药，还应该重视对家庭的全面了解和辅导。
再次，张桂梅的家庭反映出了现实生活中存在的社会问题。在与张桂梅交流中，我了解到她的家庭遭遇了经济上的困难。她的工作收入有限，无法满足她和儿子们的基本生活需求。同时，她也无法为儿子们提供更好的教育资源。这位单亲母亲的困境让我想到了社会中许多处于边缘的群体，他们面临着各种困境，但却无法得到应有的关怀和帮助。家访让我认识到，社工不仅要关注个案的个别问题，还要着眼于社会问题的解决，为弱势群体争取更多权益。
最后，张桂梅的家访激励我更加努力地学习和实践社会工作。与张桂梅及她的家人相处的时间虽然很短暂，但我深深地感受到了她们对我的信任和依赖。张桂梅说：“你是唯一一个愿意过来听我倾诉、帮我找到解决办法的人。”这让我意识到，作为社工，每一次家访都是一次令人珍惜的机会，我们应该尽自己的努力帮助他人并回馈社会，真正成为他们的知心人。
总之，通过与张桂梅的家访交流，我深刻体会到了社会工作的重要性和意义。社工不仅需要为个案解决问题，还应该关注社会问题的解决。我们对弱势群体的关怀和支持将帮助他们重返社会，实现自身价值。我会谨记张桂梅家访的经历，努力学习和提升自己的专业能力，为更多的人提供帮助和支持。
张桂梅的事迹心得体会
当我还是个学生的时候，张桂梅这个老师的名字就已经在耳边响起过好多次。上高中的时候，有一次在街上遇到张桂梅老师带着一群她的“孩子”，听我姐姐给我介绍，那些孩子都是孤儿，都是张桂梅老师收养的小孩，那时候我对张桂梅老师就很是崇拜，她可以这么无私的去爱这么多的孩子。
此次学习张桂梅同志先进事迹，内心很是感动，张老师顽强拼搏，无私奉献，善良慈爱，全心全意为教育事业和慈善事业做贡献的精神让我钦佩。她的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人名教育事业的无比热爱和忠诚。
作为一名党员教师，我应该向张老师学习，学习她的淡泊名利、无私奉献、不求回报、爱生如子的崇高境界，学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风，学习她爱岗敬业、教书育人、诶人事表的高尚品德。
张桂梅的家访路心得体会
近日，我有幸参与了一次家访活动，走进了张桂梅这个家庭。通过与张桂梅及其家人的交流，我深刻体会到了他们的乐观积极、勤劳朴实，以及家庭团结的精神，这种感受让我受益匪浅。
首先，在与张桂梅的交流中，我被她乐观积极的心态所感染。在介绍她家的情况时，张桂梅毫不掩饰家庭的经济困难，但她始终保持着一个阳光的笑容。她告诉我，尽管困难重重，但她心怀希望，积极乐观地面对生活，因为她相信付出总会有回报。这让我深受启发，我意识到无论在遇到什么困难面前，我们都应该以乐观的态度去面对，心怀希望，一定能找到破解困难的办法。
其次，我发现张桂梅一家都非常勤劳朴实。在参观他们的住所时，我看到屋子整洁干净，一尘不染。张桂梅告诉我，尽管她的工作非常辛苦，但她坚持在家里保持一种优雅的环境，因为她相信，一个整洁的环境能够给家人带来更好的心情。这让我领悟到，勤劳和朴实是成功的基础，只有通过持之以恒的努力，才能让家庭充满温馨和幸福。
另外，我也看到了张桂梅家庭的团结精神。无论是张桂梅、她的丈夫还是两个孩子，都让我感受到他们之间的深厚情感和互相支持。在我与他们交流的过程中，我了解到他们会在家人有困难时伸出援助之手，无论经济还是精神上的支持都没有缺席。这让我明白到，一个团结的家庭是无坚不摧的力量源泉，只有全家人齐心协力，才能克服困难，迎接更加美好的未来。
最后，我还看到了张桂梅家对教育的重视。尽管他们经济条件有限，但他们从不吝啬对孩子的培养。张桂梅告诉我，她和丈夫会尽可能多地为孩子提供学习的机会，帮助他们在有限的条件下接受更好的教育。这让我意识到，教育是改变命运的关键，只有通过不懈的努力和坚持，孩子们才能够拥有更好的未来。
通过这次家访，我深深感受到了张桂梅一家的艰辛与努力，他们的乐观、勤劳、团结和重视教育的精神给了我极大的启发。我相信，只要我们心怀希望，保持乐观的态度，同时勤劳奋斗，团结互助，我们一定能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。
张桂梅的家访路心得体会
第一段：引言（100字）。
随着社会的发展，家访逐渐成为学校教育中的重要环节。前不久，我作为班主任老师进行了一次家访，探访了学生张桂梅的家庭。这次家访让我受益匪浅，让我对学生的成长、教育的重要性有了更深刻的认识。在与张桂梅家长交流的过程中，我深深体会到了家庭对学生的影响，同时也领悟到了教育和家庭的密切关联。接下来，我将从沟通与了解、共同成长、教育重视与家庭支持、家校合作、情感培育等五个方面谈谈我的体会和感悟。
第二段：沟通与了解（250字）。
在与张桂梅的家长交流中，我深刻感受到沟通的重要性。家庭是学生的第一课堂，了解学生的家庭情况可以更好地指导学生的成长。通过与张桂梅的家长交流，我了解到她家庭经济条件一般，父母都是务工人员，工作时间长。由于父母的忙碌，家庭对于孩子的教育和关爱并不充分。这使我明白到，学生中的学习和行为问题背后很可能有着家庭因素的影响。家访让我与学生的家人建立了信任，也了解到了学生的个性特点和家庭环境。这有助于我更有针对性地制定教育计划，更好地关怀学生。
第三段：共同成长（250字）。
在家访中，我不仅仅是教师的角色，更是家长的角色。与张桂梅的家长交流后，我深刻体会到学生与家长的良好关系对学习的积极影响。我鼓励张桂梅的家长参与到她的学习和生活中，共同关心、支持她。在我们共同的努力下，张桂梅的学习态度逐渐改变，成绩也有了明显提高。我看到张桂梅从一个懒散、消极的学生变成一个积极、自信的学生。这个过程让我深刻认识到教育是一项团队工作，只有家庭和学校共同努力，才能培养出更优秀的学生。
第四段：教育重视与家庭支持（300字）。
家访不仅让我认识到了家庭对学生的重要性，也让我意识到教育对于家庭的关键。在与张桂梅的家长交流中，我了解到他们对孩子的期望和关心，虽然经济条件不宽裕，但他们非常重视孩子的教育。我在和家长讨论中提出了一些学习和生活上的建议，得到了他们的积极响应和支持。这让我明白，良好的教育需要家庭的支持和配合，只有家校共同努力，才能为孩子铺就更广阔的未来。另外，我还教育张桂梅的家长要积极培养和引导孩子的兴趣爱好，给孩子提供更多的发展空间。通过家访，我发现张桂梅对音乐非常感兴趣，于是我建议家长鼓励她参加音乐培训，以此激发她的潜力，并提升她的自信心。
第五段：家校合作与情感培育（300字）。
在家访中，我和张桂梅的家长沟通密切，共同探讨孩子的成长问题。我们一起商讨学生的学习、行为和心理问题，并共同制定了一些解决方案。学生在家庭和学校环境的共同作用下，不仅成绩有了提升，与家长的关系也更好了。通过家访，我了解到，情感的培育对于学生的成长至关重要。只有建立良好的师生、家长之间的情感纽带，才能更好地引导学生的行为、调整他们的心态，帮助他们解决困难和问题。
结语（100字）。
通过这次家访，我深深体会到家庭对学生成长的重要性，并认识到教育和家庭的紧密联系。在家访中，我与张桂梅的家长建立了信任和友谊，共同为孩子的成长努力着。家访让我明白了沟通与了解、共同成长、教育重视与家庭支持、家校合作以及情感培育等方面的重要性。我将在以后的教育工作中更加注重与家长的沟通，全面了解学生的特点和需求，促进学生的全面发展、健康成长。
张桂梅的心得
大家是否认识一位扎根在边远山区的女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。
还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。
她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。