最新诚信教育班会活动方案实用

时间:2023-06-28 06:07:17 作者:曹czj

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新诚信教育班会活动方案实用篇一

活动内容及过程:举案例,营造气氛。

(二)危险,距离我们并不遥远:

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么:

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么:

1、学生自由论坛—增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结:

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动效果及反馈:这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

最新诚信教育班会活动方案实用篇二

青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期,基本的道德判断和价值判断还未完全形成,他们在受到家庭、社会过度关爱的同时,往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲,帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养,改善社会风气,建设社会主义精神文明,应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。

根据我市开展生命教育的计划要求,针对目前的状况和任务,我局准备在今年上半年与苏州广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。

一、主承办单位及部门:

主办:苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州广播电视总台

承办:苏州市教育局政宣处、苏州广播电视总台社会经济频道

协办:苏州市网上家长学校

二、组委会:

主任:李 杰 苏州市教育局副局长

陈雪嵘 共青团苏州市委副书记

詹 刚 中共苏州广播电视总台党委副书记、副台长

成员:李凤祥 苏州市教育局政宣处处长

王小林 共青团苏州市委学少部副部长

王晓雄 苏州广播电视总台经济频道总监

顾卫东 苏州广播电视总台经济频道副总监

冯 斌 苏州少年文学院院长

三、参与对象:

苏州各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生(包括职业学校、师范学校、幼儿园等)。

四、活动安排:

第一阶段:准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。

主要活动是:

1、由苏州广电总台社会经济频道制作感恩教育系列活动手册,内容包括“魔豆宝宝”的故事、专家讲座、典型案例等,分发到各相关学校。各学校做好组织阅读,参加活动的准备。

2、4月底,苏州广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知,典型人物的事迹在“五一”长假期间播出,由学校指导学生在家收看;由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型,由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。

3、各学校根据要求和实际情况,制定本校感恩教育活动计划,并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和苏州广电总台社会经济频道综合部。

第二阶段:全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。

主要活动是:

1、5月1日起,苏州广电总台社会经济频道在“社会传真”直播时(第二版块)提供游动字幕平台,各学校可发动中小学生围绕中心:“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”,发送短信到1885110。

2、母亲节(5月14日),“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播,各中小学校应组织学生统一观看,并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。

3、苏州广电总台社会经济频道制作电视光盘(内容为“魔豆宝宝”故事、孝道讲座、孝顺典故等)。“社会传真”节目主持人将走进课堂,与中小学生交流感受。

4、各中小学校积极组织宣传、教育活动(围绕 “感恩父母”主题开展作文竞赛、演讲比赛或主题班团队会,组织“为父母做一件有意义的事”活动,利用学校宣传阵地进行有计划的宣传,营造感恩教育的氛围),各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动,并进行重点报道。

5、苏州广电总台社会经济频道组织进行中小学生“孝行好学生”评选和事迹展播,各学校应予以配合,组织学生进行推荐、投票。

第三阶段:评比总结。时间为6月18日(父亲节)。

主要活动是:

1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。

2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。

3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。

4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。

五、联系人员及电话:

苏州广电总台社会经济频道:曹海英(0512-65181375)

苏州市教育局政宣处:车雪夫(0512-65211041)

最新诚信教育班会活动方案实用篇三

一、活动目的:

使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通,饮食还是居家安全都是很重要的,增强学生们的安全意识防患于未然。

二、活动地点:八年级一班教室

三、举办时间:2014年6月26日

四、活动形式:朗诵、讨论

五、活动内容:

1.由主持人宣布本次主题班会开始

3.主持人提问几个同学:

a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b. 在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

遇到火灾时,拨打()

a、110 b、119 c、120 d、1

214观看一段关于饮食安全、交通安全的事件视频,然后分小组讨

论,选出组长起来谈谈自己的观点和看法

5.由安全文明小组组长赵迪同学告诉大家几点注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

六、活动效果:

我们这次活动举办得非常成功。通过这次安全活动,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

最新诚信教育班会活动方案实用篇四

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程:

(一)引入:

甲:同学们,大家好!“珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始。

乙:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

(二)课件展示——几例交通事故录象

1、畅所欲言,谈谈观后的感想

2、.师生举身边发生的事例。

(三)小品表演:

(人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)

a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

b:前天,是爸爸给我的生日礼物。

a:借给我跟踢吧,只要十分钟。

b:现在?

a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

b:这可是在公路边,不行呀。

a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

b:好吧!(a、b踢球两个来回)

a:看球!(球被踢到公路中间)

b:怎么办?我的球……

a:没关系,我去捡。

b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

(四)全班同学诗歌朗诵——《生命没有彩排》

乙:我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

甲:生命是宝贵的,每个人都只有一次。

乙:她不像财富能失而复得。

甲:她不像离离原上草周而复始。

乙:谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

甲:请听诗朗诵《生命没有彩排》

(五)讨论:1、行走时怎样注意交通安全?

答:1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要怎样注意交通安全?

答:1)要在非机动车道上靠右边行驶。

2)未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

(六)班主任总结

同学们,祖国的未来属于你们,你们未来的生活将更加充满阳光,让我们行动起来,从容地面对危险和挑战,让我们珍爱生命,安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

最新诚信教育班会活动方案实用篇五

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程: 一、导入班会主题。

感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?

1.为什么要感恩父母?

1.怎样感恩父母? 2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。 五、感恩小故事

燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”

,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。 总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

最新诚信教育班会活动方案实用篇六

2.通过表扬有良好学习习惯的同学,促进其他学生像他们学习,进而形成一个良好的班风和学风。

活动准备:

1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。

2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。

3、准备一些优秀作业。

活动过程:

一、谈话导入

师:你们会唱《上学歌》吗?我们一起来唱一遍。

生齐唱《上学歌》

生1:上学的时候不能迟到。

生2:要爱学习,爱劳动。

生3:要早早的起床,不能赖床。

师:你们说的真棒!是啊,背上书包你们现在已经是一年级的小学生了,不再是学前班的小朋友了。那现在可不能像在学前班一样了。

二、比较一年级与学前班的不同之处。

1.学生讨论。

2.汇报结果,指名回答。

生1:学前班的时候,我有时早晨很迟才去学校。

生2:学前班的时候,上课经常讲小话,没听讲。

生3:一年级了,上学不能迟到了。上课也不能讲话了。

生4:一年级要认真完成作业。

3.小结:是的。你们说的很好,一年级了和学前班有很大的不同。你们每个人都要时刻记住,学习才是现在你要做的事,不能像在学前班时一样,天天玩,要养成好的学习习惯。

三、养成好的学习习惯注意事项。

1.我们要养成哪些好的学习习惯呢?请学生自己说一说。

生1:认真写作业。 生2:上课认真听讲。

生3:积极举手回答问题。

师:是的,要养成良好的学习习惯,首先就要做到下面几点:1.上课专心听,不讲话,不搞小动作;2.积极举手回答问题;3.作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。

2.你认为我们班上哪些同学的学习习惯好呢?

学生举例分别说一说。

教师将表扬这些学习习惯好的学生,并给予适当奖励。

3.把优秀作业给学生展示一下。

4.出示儿歌。

我们都是小学生,培养习惯最要紧;

上课应当专心听,积极开动小脑筋;

作业认真仔细做,按时完成交得勤;

有了错误要订正,知识才能学得清;

学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。

(边念边打节拍)

5.请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,能举个例子。

同学:__同学上课很认真,老师经常表扬他,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言。

6.找一找我们自己有没有什么不好的学习习惯呢,你以后准备怎么做,也欢迎大家帮助他出出主意。

学生介绍自己的不好的学习习惯,并说以后的打算。其他同学帮忙建议。

四.小结:相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯,养成好习惯的。希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。

最新诚信教育班会活动方案实用篇七

“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感”。诚信是中华民族的传统美德,那么,下面是小编给大家分享的诚信教育主题班会活动方案,供大家参考。

通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚,懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号,号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。

x4年9月6日

1、排练小品《95分吗?》、《友情》等

2、收集班中诚信的正反例子,对这些例子进行讨论。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。

一、激励引入,明确目标。

诚信,即诚实守信,用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话,办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们,让我们以“诚信在心中”为口号,在浓缩一节班会课上一起来探讨,去领会吧!(宣布班会课开始)

二、展示学生收的有关诚信的名言名句进行交流互动。

(如:1.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

2.“ 精诚所至,金石为开。”

3.“不信不立,不诚不行。”

4.“诚实是智慧之书的第一章。”

5.“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。”

6.“言必信,行必果。”等)

三、让学生举出古今中外“诚实守信”的事例。

1、列宁打碎花瓶的故事。

3、季布,汉朝人,他以诚实守信著称于世。时人谚云:得黄金百两,不如得季布一偌。“意思是说,季布说出的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟项羽战败,为刘邦通缉,不少人出来掩护他,使他度过了危难。最后,季布凭借着诚信,还是受到了汉王的重用。

严文伶是个诚实的学生,在一次单元测验中时,老师漏扣了一道题目的分数,她及时对老师说:“老师你少扣了我二分。”这种诚实的精神,受到赞扬。而本班的廖育明同学,在操场拾到同学的钱时,没有交还同学,而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他,才把钱还给同学。

五、表演小品,然后讨论。

小品一:

小品二:

薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面,一起去看书法展,两人还彼此叮嘱,不见不散。不料,星期六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。

菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时,错过看电影,很气愤,从此,不再和薇薇玩了,她感到他们的友谊淡薄了许多,后来没有来往。同学们,你认为薇薇失去朋友的原因是什么?围绕这个问题,让学生发表意见。(主持人请在座的同学当心理博士来解答)

小品三:《“纯”牛奶》具体内容略

六、游戏:“我为诚信做广告”

活动总结

同学们能结合国家大事谈,结合发生在自己身边的事谈,都积极主动地发表了自己对诚信的看法。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种标准;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,从小事做起,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。

八课外延伸:

1. 把有关诚信的故事告诉你熟悉的朋友。

2. 制作“诚信小卡片”

通过班会,同学们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白:诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值。对于友谊,同学们的认识不仅有了互帮互助,还知道了应以诚相待,用自己的真诚换取别人的真诚。

1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

1、 让学生查找有关“诚信”的感人故事;

2、 收集自己身边关于“诚信”的事例;

3、 制订“诚信公约”。

1.班主任解释什么是诚信。

(1)诚信是做人的一种品质,(2)是为人处世之本,(3)是为人之德的核心。(4)它不仅是中华民族的传统美德,(5)也是现代文明的基石,(6)是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。(7)诚信是重信用、守承诺、讲信誉,(8)忠诚老实,(9)诚恳待人,(10)以信用取信于人。对他人给予信任。

2.同学对解释进行反馈。

3.班主任讲述关于诚信的故事。

(1)《五色鹿》。

丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。

那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。

这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。

(2)《宋庆龄的故事》。

“不会,”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。”

就这样,宋庆龄一个人在家等小珍。11点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望。

宋庆龄却说:“不。没有来,我也要等。虽然没有等到,但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。

4. 班主任请同学们讨论如何做到诚信。

5. 班主任请同学们回答如何做到诚信。

6. 班主任总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

最新诚信教育班会活动方案实用篇八

感恩是一个熟悉的字眼。但通常面对熟悉的事物,我们总是习以为常,缺少发现,缺少反思。在我们身边有这样的人,无私默默,不求回报,而我们却经常报之以忽视和冷漠,那就是父母。

1、加强学生的感恩教育,引导学生树立健康的人格和心态,营造感恩生活的良好氛围。

2、让学生学会与人分享,提高展示自我的自信和能力。

三.活动对象

初一 班全体学生

四.班会举办时间

月 日,最后一节课

五.班会地点

教室

六.班会形式

本次班会由班主任主持,学生在教师引导下进行各种活动和讨论。

七.人员安排

学生a、b:分角色朗读《苹果的故事》内容

学生x、y(随机):互动实验

八、活动意义

(1)还带有儿童那种天真、单纯、幼稚、有依赖性、缺乏自觉性的特点,同时又渴望向成人看齐,力求懂事达理,要求别人尊重,希望成为独立自主的人。在发展中他们的品德常表现出幼稚与懂事、依赖与独立、自觉与不自觉的错综复杂的矛盾斗争。所以在这种矛盾的情况下,一步一步引导学生走向一条明确的路,避免矛盾的不利面。

家和国际大事,考虑自己的理想、追求、道路与职业。利用学生开始对家庭的关注,将注意力转移到与父母的关系上,引导其关注父母,尊重爱护父母,学会感恩。

(3)他们的思想情感,具有冲动性,血气方刚、好胜要强、敢说敢干,富有热情与正义感,但他们缺乏社会经验,遇事急躁而不沉着,对人对事往往只看一点,未弄清楚便轻率下结论。这种情况下感同身受的学生更容易受到感染而付诸行动,但可能一段时间就忘记,需要一定的敦促。所以老师也要经常提醒,而不是一次教育就算了。

十.活动前期准备

1.为班级中的每一位同学制作一个重量为1kg沙袋,要求学生从早上上课开始直到班会课开始的这段时间内,都必须随身携带沙袋,并要求学生之前相互监督。

2.准备班会实验所需的300克砝码、600克砝码各1个,1克砝码若干。

3.制作班会所用的ppt

4.准备主题班会所需的影音资料和文字资料。

5.安排分角色朗读故事的学生。

十一.活动具体流程

备注:预留出3分钟以便班主任处理一些突发情况,如无突发情况发生,看《感恩父母》沙画视频。

十二、班会总结:

这次班会,我们感知了母亲十月怀胎的辛苦,感受了父母像苹果树一样深沉和无私的爱,也了解了我们冷漠行为的原因,那我们是不是应该学会感恩父母,感念他们对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢他们对我们的无私付出和养育之恩。对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。

最新诚信教育班会活动方案实用篇九

“关爱生命,关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”。

20xx年3月-20xx年4月

建立学校健康教育宣传活动领导小组,由校长任组长,副校长、教导处、教科室、总务处、少先队及卫生室老师为成员。

1、在周一的升旗仪式上举行一次,以《珍爱生命,关注健康》为主要内容的国旗下讲话;让全体教师明确活动的目的、意义。

2、各位班主任利用学校图书室,向全校学生推荐有关课外阅读书籍,了解科学的健康知识。

3、在学校醒目的地方拉上横幅标语,渲染气氛,引起全校师生的关注。

4、学校开辟宣传健康知识的专栏阵地、学校宣传橱窗出一期健康教育为主要内容的黑板报,中队也出一期以健康教育为主要内容的中队黑板报。

5、语文教师组织高年级学生开展“环境与健康”的社会调查,了解周围环境的污染及治理情况。让学生懂得环境与健康的关系,指导学生写出调查报告“环境与健康”的周记。

6、积极开展体育健身活动,课间开展有趣的体育游戏,拉开“阳光少年——争做健康的小学生”的活动序幕,以增强师生的体质。

7、各位班主任充分利用周二的晨会课对全体学生进行健康教育。

8、全校定期组织全校师生举行彻底的大扫除,消除卫生死角。

9、各个中队开展一次主题中队活动,把僵化的健康知识编成各种生动活泼的文娱活动,深入各个社区进行宣传。

1、35周岁以下的班主任进行一次周二健康教育晨会课赛教。

2、学校进行一次以(心理)健康教育为主要内容的自编小报竞赛,要求各班至少上交三张。

3、各班出一期以(心理)健康教育为主要内容的中队黑板报,学校行政检查评比。

相关范文推荐