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北京冬奥赛思想汇报精辟篇一
虽然不分文理的新高考要到才会实施，但高考内容文理融通的趋势明年就将出现。昨天，教育部公布高考考纲修订内容，文科增大阅读量，注重考查信息筛选能力，以适应信息时代的选材要求;理科则增加文化类内容。
面对新考纲，北京考生不必紧张，因为近几年的北京高考已体现修订精神。北京高考综合改革方案明年实施，推出高中学业水平考试，高考文理之分将进一步淡化。
[新考纲]
文理皆考传统文化
据了解，新考纲增加了中华优秀传统文化的考核内容，而且文理科目皆考。比如，在语文中增加古代文化常识，在数学中增加数学文化内容。
依据新修订的考纲，语文更注重基础性和综合性，全面考查语文能力和人文素养，同时适度增加阅读量，考查适应信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。例如“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均成为必考模块，“古诗文阅读”部分增加“古代文化常识”内容。
少数民族考生参加的“汉语文”科目更名为“汉语”，将增文言文、中华优秀传统文化常识等考查内容。
数学科目增加了数学文化的内容，删去“几何证明选讲”选考模块，以顺应课程标准修订的趋势。
依据新考纲，文科类科目减少了纯记忆的内容，注重能力的考查，理科则细化实验能力，注重社会热点以及运用多学科解决问题能力的考查。
历史选考模块中，新考纲删去了“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”三个模块。地理选考模块删去了“自然灾害与防治”模块。思想政治科目则强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用。
物理细化“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”“实验能力”等考查要求。化学选考模块删去了“化学与生活”和“化学与技术”模块。生物则关注对技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。
英语科目没有变化。
[北京高考]
语文已考古代“经济战”
对于北京考生来说，新考纲的修订内容并不陌生，因为近两年的北京高考已体现出注重传统文化、增大阅读量等趋势。例如北京高考，语文卷考查俗语、对联、古诗文等传统文化知识的题目超过50分。大作文也让考生谈谈“吃菜不许满盘子乱挑”等“老规矩”。高考增加了古诗文背诵篇目，且古诗文阅读分值增加6分，当年还提出规范汉字的书写。今年高考语文阅读题目选取陈忠实描述陕北“华阴老腔”“撼人胸腑”艺术魅力的散文作品，引发考生对原汁原味的传统文化的认识与思考。
“多文本阅读”已成为北京高考的鲜明特点，且阅读量在逐渐增大，20高考阅读材料字数已超过字。文理融通的趋势也在北京高考中有所体现，例如语文科目已使用科技类文章，考查学生筛选信息的能力以及科学素养，今年高考文言文阅读中则考起了“经济战”，给出《管子》篇目，讲述国与国“经济战”的故事，要求考生探究古代思想智慧的现实意义。
北京高考数学科目则引导考生利用数学知识解决实际生活中的问题，并注重考查数学运算、数学推理、数据分析等核心素养和创新能力。
[新高考]
北京冬奥赛思想汇报精辟篇二
敬爱的党组织：
北京冬奥会，是一次振奋精神，凝聚力量的奥运会。
由于冬奥会的举办，北京在今年春节，又一次成为全球瞩目的焦点。从2008年的“同一个世界，同一个梦想”到2022年的“一起向未来”，中国积极参与奥林匹克运动，北京也成为了全球首个“双奥之城”。中国也以实际行动向全球证明，我们始终是奥林匹克精神的弘扬者，是奥林匹克理想的坚定追求者。
不忘初心，弘扬奥运精神。为和平而生，因和平而兴。奥林匹克运动的兴起，离不开和平二字，守护人类和平，为世界和平不懈努力奋斗，这是奥林匹克运动最原始的样子。面对全球区域风险冲突加剧，单边主义盛行、全球经济压力下行等现象，北京举办冬奥会，就是要表达出我们应该不断坚守维护世界和平的初心，努力化解分歧，消弭冲突，真正地弘扬奥林匹克精神。
传承创新，振奋中国精神。在传承中创新，才能更好地与时俱进，从而实现新突破新发展，奥林匹克运动亦是如此。在北京冬奥会开幕式上，大量中国元素与奥林匹克运动进行有机融合，在充分表达奥运精神的同时，也让中国精神体现得淋漓尽致。中国是开放的中国，我们有传承更有创新，中国愿意同世界其他各国一起，为了共同构建人类命运共同体而努力。
团结合作，凝聚世界力量。面对重大风险挑战，没有一个国家能够独善其身，团结起来才是正确选择。在立足实际的基础上，结合全球发展大势，北京冬奥会在“更快更高更强”的基础上加入了“更团结”，这使得奥林匹克精神的内涵得到了进一步升华，世界上每一个国家和人民都应该携起手来，不断加强团结和合作，加强交流沟通，从而凝聚起推动全球高质量发展的强大动力。
众志成城，展现中国力量。新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，这是北京冬奥会举办不容忽略的背景。在中国共产党的正确领导下，经过上下努力，中国抗击疫情取得积极进展，“一方有难，八方支援”彰显的是同胞之情，坚决打赢疫情防控阻击战、保卫战等，体现的是中国人民的众志成城。中国抗击疫情取得积极进展，这也为北京冬奥会的顺利举办奠定坚实基础。不得不说，这就是中国力量！
潮平两岸阔，风正一帆悬。北京冬奥，正在深刻地诠释着奥林匹克运动的精神内涵，同时也有力地呼吁，我们应该更团结，构建人类命运共同体应该成为所有人的共同追求。
以上就是我近期的思想情况，请党组织批评指正，并在实践中考验我！
此致
敬礼
汇报人：xxx
北京冬奥赛思想汇报精辟篇三
按照本市方案，20将启动北京高考综合改革。
从今年秋季入学的新高一学生开始实施高中学业水平考试，分合格性考试和等级性考试，学业水平考试的成绩有可能影响高考成绩。因为20实施的新高考将由现在的“3+x”变成“3+3”，统考科目为语文、数学、外语，不分文理，选考科目则出自高中学业水平考试，考生可自选，记入高考成绩。高中学业水平考试范围涉及语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术和通用技术，共13科。
明年高考，外语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，听力考试一年两考，取最高成绩与笔试成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。
明年高考录取时，将取消本科三批，与本科二批合并。
按照惯例，预计明年1月公布北京年高考考试说明。
年起，综合素质评价将作为高等学校招生录取的参考。2020年，本市还将在市属高校探索开展综合评价招生改革试点，在市属高校中设立学业水平考试成绩、统一考试成绩、综合素质评价多维综合评价招生方式。
2017年高考考纲变化
语文
增加阅读量、古代文化常识,(必考)实用类文本阅读
数学
增加数学文化
英语
未变
化学
选考模块删去“化学与生活”和“化学与技术”
生物
关注与生命科学相关的突出成就及热点
物理
细化“实验能力”“应用数学处理物理问题能力”等考查
政治
强调社会主义核心价值观引领作用
历史
选考模块删去“近代社会的民主思想与实践”
“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”
地理
选考模块删去“自然灾害与防治”
北京冬奥赛思想汇报精辟篇四
关于北京高考改革的思想汇报敬爱的党组织：
不知不觉之中，暑假已经过去，我已经迎来了大四，在华中科技大学最后的一年，9月份忙忙碌碌参加了几个学校的推免，也拿到自己心仪学校的offer，感觉之前的努力是有回报的，也非常开心。身边想要出国的朋友仍旧在备战托福，心里也祝福他们能够取得好成绩，去自己想去的学校。到了10月份，渐渐的空余时间多起来，好像突然不知道该做些什么了。很庆幸我有一群辛苦勤奋的小伙伴们，他们的保研后生活丰富多彩，也给了我很多动力。回想高中时的夜以继日，刚进入大学时的青涩，到现在安排自己的时间基本上能游刃有余，我觉得在华科的三年真的学习到很多东西，能力上也有了一定的提升。两个弟弟现在一个上了高中，一个即将高考，也祝福他们百尺竿头，更进一步，考到理想的学校！
不过话说回来，最近的北京高考改革是一个大手笔。10月21日，北京市公布多项中高考改革方案，其中一条是，高考总分仍为750分，但是英语由150分减为100分，其中听力占30分，并且实行社会化的考试，一年两次考试，学生可以多次参加，以最高分记入高考成绩。这个方案一出，顿时吸引了很多的注意力，虽然这只是北京的高考改革，但是它却很可能是全国高考改革的一个先行者，成为全面改革高考的一个试点。众所周知，高考在我国已然起一个指挥棒的作用，高考中间哪怕一点细微的变化也是社会需求反映在考试当中。就像6月份我们这一级参加高考时，语文就加入了更多的主观元素，也反映了国家实行素质教育，不搞应试教育的导向。但是，这也仅仅还是题型方面的略微变动。因此，当这次北京高考出现大幅削减英语分值的动向，在一分可以压倒一万人的全民高考中，显然此举会将全民英语热的现象至于风口浪尖之上。
全民英语热在中国的国际化程度日益加深的情形下，没有再被添一把火，而是被作为指挥棒的高考泼了一桶冷水，但是这筒冷水是否会浇熄英语学习的热情呢，想必大多数人不是赞同的，但此举却对使英语学习和母语学习回归本位起到了一定的指导作用。在这次改革中，当英语被下调50分时，语文的总分增长了30分，达到了180分。学好母语，了解祖国文化的重要性日益凸显，我觉得应是有益的，因为即使中国的国际化程度加深，我们首先要做的也是弘扬祖国的传统文化，而不是被全盘西化。纵观各国的文化传承情况，很多国家都意识到了保护本国文化，以软实力去吸引更多的优秀人才，从而发展本国经济的必要性，我国实际上也在对外交流方面做出了不少的努力，比如在世界各地开办“孔子学院”，将中文发扬光大，在此过程中，也将中国的传统文化的精髓传递到各个地方，树立中国文化大国的形象。韩国的有关部门也在我国开办了“世宗学堂”，目的也是类似的。因此，通过降低英语分值，增加语文分值的初衷，我是赞同的。但是关键是此举是否能够真正达到这个目的呢？语文会不会因为这多了的加分而应试教育之风尤盛？经历过高考的人都会知道，语文的学习，尤其反映到考试中的`阅读上的时候，要得高分，是有自己的一套模板的，就连占了语文考试中很大比重的作文，也有许多优秀作文的写作模板，因此，这增加的分值要怎么用才能更好的服务于增加学生对中国传统文化的了解是一个至关重要需要思考的问题。
另外一点，降低英语的分值会不会影响到北京国际化大都市的建立？我觉得是不会的。因为在中国现代化的进程中，人们基本上都意识到了英语学习的重要性，即使高考指挥棒弱化了英语在大学录取中的作用，也并不会影响到人们通过实际生活体验所形成的意识，毕竟，就目前而言，国际上的许多高尖论文仍然使用英语写作，许多顶级学术会议也离不开英语的交流，国际上的许多组织，比如联合国、世界银行等组织，英语都是其官方语言，况且，英语在对外交流上也起到不一样的便捷作用，可见，英语学习关键在于其实用化，专业化，而不是像应试教育中死扣一个语法点。既然这样的降低分值不会影响到人们对于英语的重视，那么如何增加英语学习的实用性，让英语不再是“哑巴英语”，我认为关键在于增加自主选择英语学习的渠道。固然，目前外界的英语辅导班教育进行的如火如荼，但是价格也不是一般的贵，要如何利用现存的高校中的优秀的英语教学资源，同时又为青年人们谋福利，我觉得可以增加英语的选修，就像在大学中的英语双学位教育一样，让爱好英语的学生主动选择继续学习英语，不仅增加了英语教学的效率，也提升了对英语学习的热情。
总而言之，高考改革的初衷的大方向确定之后，关键在于措施如何制定，如何实施，我相信这将还有一段很长的路要走。我会继续关注这些动向，以期为我国的教育更多的出谋划策。这是我们大学生义不容辞的责任。
请党组织继续监督我，审查我！
此致
敬礼
汇报人：邓露
时间：10月25日
北京冬奥赛思想汇报精辟篇五
消息，到，北京将集中力量，以高职入学制度改革为突破口，积极推进基础教育改革，为20顺利启动普通高考改革打好基础。这是北京市委常委、教育工委书记朱善璐在北京教育考试院就“十一五”期间中考、高考改革思路进行调研时透露的。
北京教育考试院副院长臧铁军表示，“十一五”期间，北京市将为适应高中课程改革需要，积极进行考试内容改革。20到20期间，全力推进职业教育。高考改革要逐步推进，年实现普通高等教育招生考试的全面改革。