规章制度是一种行为规范和管理方式，它可以帮助组织或个人维护秩序和权益。现在让我们一起来看看一些规章制度的范例，从中获取灵感和启示吧。
校园管理制度
1、爱清洁讲卫生是中华民族的传统美德，是精神文明的具体表现。全体师生员工必须养成良好的卫生习惯，做到：不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾，不随地大小便、不乱涂乱画。
2、校园内公共场所的卫生工作，实行包干负责，落实到班到人。包干区坚持一天两扫制度，保持经常性的干净、整洁。
3、教室、办公室卫生工作坚持值日生制度，保持五洁二齐，即：地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁;书本教具放整齐，清洁工具放整齐。定期进行大扫除。
4、食堂卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证土岗，生熟食品分开，把好食物进口关。在校用餐学生不准乱倒剩菜和残渣。5、校内厕所每天打扫冲洗，做到地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池清洁，无臭、无蝇、便池无尿碱。
6、全体师生员工要讲究个人卫生，必须做到七勤：勤洗脸、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘水，不吃不洁食物。
7、学校卫生工作有专人负责，对个人卫生和公共卫生定期进行检查，督促，交值周中队每天定时检查，每周进行评比，对好人好事要及时表扬，对差的现象要及时批评并立即纠正。
8、学校应将卫生健康教育列入教学计划内，专课专用，定期对教学情况进行检查。
1、全校师生应树立保护校园内一花一草一木的思想。
2、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为门常行为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。
3、学生对绿化的态度作为行为达标的一个内容。
4、对于爱护花草树木的行为，学校应给予表扬：对损坏花木的行为，应视情节给予严肃处理。
5、寒暑假期间应有专人负责浇灌，护绿管理。
6、外来人员不得随意攀折花木。违者根据有关规定严肃处理。
7、留校教工不能利用树木挂晒衣物。
1、校园文化是学校教育的一部分，要求主管部门应十分重视此项工作。
2、开学前，学校领导全面检查、更新适应形势的宣传图，造成良好的环境气氛。3、开学时，各宣传栏、黑板报，应向学生宣传本学期教育要求。
4、各班宣传栏应坚持根据每月的教育中心出好宣传刊。
1、学校成立以校长为组长的安全消防保卫小组。
2、外来人员要经门卫同意才能进校。
3、门卫人员不随便离开岗位，必要离开时要关好校门。
4、一切物资出门必须持有物资出门证，经查对才能放行。
5、学校大门定时开关，早晨七时开，夏天晚上十时半，冬天晚上九时半关门。
6、学校用房统一使用，学校装配的门锁，部门与个人不得擅自更换，不得私配钥匙，更换工作时要及时移交钥匙和室内物品，遗失要报告和赔偿。
7、学校电器、电源及一切公共设施，未经同意不得随便拆装，在校教职工不能使用电炉及耗电大的电器，违者按有关规定处罚。
8、下班后要关掉电源、水笼头、关好门窗，门卫每天傍晚要作全而检查。
9、学校的通道、门口必须保持畅通，校外车辆不得随意开进校园内，自行车一律停到车棚，防止出现意外事故。
10、学校消防、电源、电器等设备一年检查一次，确保安全。
11、学校贵重物品应放在较安全的地方，并有专人保管。
五、升降旗制度。
国旗是国家的象征，它代表着我们国家的主权和尊严。为增强师生的爱国观念，通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据《国旗法》有关规定，特制定我校国旗升降制度：
1、升旗。
每周一早自习前举行升旗仪式(寒暑假除外，雨天顺延)。
升旗仪式的程序：(一)出旗;(二)升旗(奏国歌)(全体师生行注目礼);(三)唱国歌;(四)国旗下讲话。
举行升旗仪式时，全体师生必须参加，整齐列队，立正站立，升旗奏国歌时要行注目礼，少先队员要行队礼。全体师生要唱国歌。升旗仪式未结束前，不得提前退场。
2、降旗。
周五傍晚静校前降旗，由当班旗手和护旗手按《国旗法》第16条规定降旗。降旗时奏降旗乐曲，师生听到降旗乐后应在原地肃立，能见到国旗的面向国旗行注目礼，少先队行队礼。待降旗完毕后，方可自由活动。
六、学校网站信息管理规定。
为了确保网站信息的安全、有效和美观，学校网站信息来源实行审核管理。有关具体规定如下：
(一)教师投稿审核要求：
1.来源：文章标题、姓名、ip地址和投稿时间，不是真名不给审核。
2.审核：投稿文章无错别字，文笔流畅，表达意思明确，不含有害信息，不涉及国家(国际)政治敏感问题给予审核通过。不能通过审核的短信通知投稿人。
3.排版：审核人员做好页面排版，确保网页的美观。
(二)学生投稿审核要求：
1.来源：记文章标题、姓名和班级、ip地址和投稿时间。没写真名和班级不给审核。
2.审核：投稿内容能表达比较明确意思，语句通顺，无错别字。还要根据学生的年龄特点和现有知识水平酌情考虑文章内容。尽量做到对学生的投稿文章给予审核通过，以提高学生的写作兴趣与网上交流的意识。
3.排版：审核人员做好页面排版，确保网页的美观。
(三)网上留言审核要求：
1.内容：与学校教育教学有关的建议与意见，无恶意攻击学校的教育教学的信息。
2.回复：由学校信息中心给予回复。
3.审核：由学校信息中心给予回复的留言可在校园网上公开，以便加强联系。
(四)不良信息处理：
1.对投稿内容词不达意，错别多，广告垃圾文稿给予立即删除。
2.发布不良信息(属于道德范畴)，是在校师生进行批评教育;是校外人员记录ip地址，交到学校信息中心备案。
3.对传播有害信息情节严重的和国家明令禁止的信息，记录投稿人、投稿时间和ip地。
址，交由公安机关进行处理。
4.对2、3信息内容不能删除，先要通过审核，再放到“回收站”中以备日后检查。
七、学校网站使用说明。
(一)网站说明。
1.瑞博教学平台：用于开展网络教学和网上教研等活动，教师个人博客和学生成长日志的制作，及学校教育教学常规检查。
2.学校资源网：主要有素材图片，教学视频，音乐舞蹈等内容，方便教师的教学和学生的学习。
3.瓯海实验小学资讯网(简称校园网)：集合学校所有信息资讯，是学校对外宣传的信息窗口。
(二)瑞博教学平台使用说明。
1.公共栏目：公共栏目分类为中心的主要工作内容而设置的，各中心负责人尽量做到栏目分类的合理性和科学性，以方便教师使用。
2.教研组栏目：以学校的教研组进行分类，各教研组长自行负责本教研组的活动栏目的设置，以便开展有效的网上教研活动。教研组下的子栏目不得与公共栏目下的子栏目一致或相似。
3.新增(修改)栏目：由于教育教学的改革与发展，原先的栏目已不符合教育教学的需要，可向学校信息中心提出进行新增(修改)。
4.有关瑞博教学平台使用其他说明，查看教学平台里的“信息技术”栏下的“平台应用”。
(三)校园网投稿方法。
1.打开校园网，点击右上角的“网上投稿”，弹出下图，在编辑区写好内容，按下“提交”即可。
2.投稿内容形式。
(1)直接编写：在“编辑区”中直接打入文字，上传图片或文件按下“提交”即可。
(2)转入链接：如果想把其他网页链接到校园网上，只要复制链接地址，粘贴到编辑区即可。如：全部复制，粘贴到编辑区。
(四)问题帮助：(请学校瑞博平台的教师博客中发表)。
1.在信息技术应用当中遇到的问题，到“信息技术”栏下相应的子栏目中发表。
2.网上发表问题，是你优先解决问题的依据。
八、网络设备安全使用管理办法。
根据文件的规定和我校使用电脑网络的现状，现将有关规定如下：
(一)ip管理。
地址都由学校信息中心统一分配，任何个人不得擅自使用学校段的ip地址。
2.学校所有办公电脑(笔记本)都有固定ip地址，任何个人不得自行更改ip地址。
3.需要增加使用学校ip地址电脑，使用者可向信息中心提出申请，由信息中心统一分配。
4.未经信息中心同意，擅自使用ip地址，对学校网络造成影响者，由学校对其行政处罚。
(二)网络设备管理。
1.学校网络设备(服务器、交换机、路由器)由信息中心统一管理，任何其他个人不得以任何事由对网络设备操作或修改。
2.信息中心做到定时查看网络设备的运行情况，做好相关数据备份工作。
3.未经信息中心同意，擅自操作网络设备，对学校网络造成影响者，由学校对其行政处罚。
(三)办公电脑管理。
1.每个办公室都配有一台台式办公电脑，由年级段长或室长管理。
2.使用办公电脑的教师，认真履行《办公室电脑使用须知》。
3.认真做好电脑使用登记工作，以便学校多媒体使用的统计。
4.信息中心定期对办公电脑安全使用情况进行检查，并登记备案。
(四)笔记本电脑管理。
1.持有笔记本电脑的办公教师，自行负责电脑使用安全和信息安全，自行维护电脑。
2.信息中心定期对学校统一发配笔记本电脑安全使用情况进行检查，并登记备案。
3.信息中心即时对私人笔记本电脑在校安全使用情况进行监督检查，并登记备案。
(五)班级多媒体使用管理。
1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用，以便学校多媒体使用的统计。
2.爱护班级电脑，做好电脑及周围的卫生工作，特别是保护好银幕的卫生。
3.信息中心定期对班级多媒体安全使用情况进行检查，并登记备案。
(六)多媒体教室使用管理。
1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用，以便学校多媒体使用的统计。
2.使用前要了解多媒体教室有关设备的操作方法。使用后整理好相关移动设备，要关好柜门，切断电源，做好电脑及周围的卫生工作，以便下次使用。
3.信息中心定期对多媒体室安全使用情况进行检查，并登记备案。
九、班子成员联系年级段(组)工作制度。
为了完善学校管理网络，健全上通下达的工作机制，体现学校领导成员服务一线的管理理念，建立学校班子成员联系年级段(组)工作制度，具体安排如下：
一、校委会联系年级段分工。
一年级段二年级段三年级段四年级段五年级段六年级段。
二、班子成员下段联系工作职责。
1、负责所在年级段教师的思想政治工作，努力引领年级段创建和谐上进团队。
2、按照学校教育、教学工作计划，指导年级段长制订工作计划并认真实施。
3、指导本年级段教师开展安全管理和教育工作。
4、协助年级段长开展家校联系工作。协助组织召开年级家长会和家长委员会会议。
5、经常收集同年段教师、学生建议和意见，及时向校委会反映，以便更好促进学校各项工作。
6、负责指导年级段开展健康有益的教师文体活动，丰富教职工的课余生活。
7、负责指导本年级段学生大型活动正常、安全、有序开展。
8、如遇启动学校应急预案等紧急情况，分段联系人员即为本年级段的应急小组长，负责领导本年级段开展应急工作。以及其他各年级组有关事宜的处理、汇报、总结。
xx小学。
校园管理制度
一、根据学校实际，应对校园进行全面合理的规划、布局。
二、一般基建(大型除外)、维修应放在假期中进行，加强管理，严格时间界限，保证教学活动正常进行。
三、合理安排校园绿化、常青、灌木、绿篱景点、花卉布局合理，搭配适当，并加强管理与修剪。
四、据校根园特点，在适当的位置设立宣传栏、标语牌、橱窗等，创造一个良好的精神文明阵地，宜人的学习环境。
五、清洁卫生，校园应坚持一日三清扫制度，特别应重视死角及厕所的清理，门窗做到两周一大清洗一次，使校园保持经常干净、整洁、无蚊蝇无鼠害。
六、用电线路架规范、负载可靠，各种开关完好、隐蔽，安全可靠。
七、消防设备及器材应摆放在明显的部位，便于应付突发事件，消防设备、器材应按规定配足。年度检修，保持完好，办公室、库房不得存放液化气瓶、应专地存放。
八、自行车应在固定存放，摆放整齐，不得在办公室、教室、楼道、宿舍等处乱停乱放。校园内不准骑车，以保证安全。
九、校园给排水管道设计合理畅通，遇到问题应及时疏通、排除，确保学校安全和正常的教学活动。
十、经常检查房屋及有关设施的使用和变化情况，发现问题细查原因，本校能解决处理的应及时解决处理，问题较大的应及时报告上级主管部门，严防发生重大事故。
十一、安全、重点部位应安装防盗门。放学后好门窗、电灯，经检查后应及时锁好各部门楼门，门卫应加强巡视，并严格执行门卫制度。
十二、建立健全各种档案资料，做到有据可查，遇事能及时处理。
校园管理制度
1、按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求，有计划地加快治安网络建设，逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。
2、通过防范，努力形成违法犯罪分子不敢进校作案，进了校园作不了案，作了案逃不出校园的治安保卫局面，切实做到校园“不发案、少发案、发小案、不出事、少出事、出小事”。
3、要加强对重点部位的管。，做到“五双”制度齐全，“三防”措施到位，会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下。或专用。，严格手续，专项使用，专人管。。
4、严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法：。方的。，做好值班记录。后勤工作人员参加共同值班。
5、学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
6、学校办公设备、器材实行“谁主管 谁负责”、“谁使用谁保管”的管。办法，如果在使用期间造成办公设备器材（特别是电脑显示器、主机、打印机）被盗的，由保管人、当事人负责全额赔偿。
[校园超市员工管理制度]校园超市员工随笔
在我纠结徘徊之时，生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的，我的叫喊是无助的，遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬；梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我轻声的问自己。黑暗中刚刚燃起一颗希望的火花，却又被沉重的车轮狠狠地碾落在车辙之中、灰飞烟灭。我开始保持沉默，与外界与世隔绝，把自己封闭在生活的囚笼中。
直到有一天，朋友劝我出去走走。我带着悲伤漫步在校园的老地方，高高的水泥墙遮住了外界的光芒，晦暗的照明灯职守一角，周围的环境留给我的只有凄凉。我把目光伸向远方，迈出门口的一瞬间。颓然发现，身在校园中的我却遗忘了这都市的繁华，擦亮眼眸。已被绚烂多彩的夜景深深吸引。绷紧的神经瞬间得到释放，凌乱的霓虹灯照亮了这座都市，却将黑暗恨恨地抛向远方。街旁的店面别具一格、巧妙设计无不彰显出城市与时俱进的时尚潮流，飞驰的车流打破了夜晚的宁静，涌入的人群渐渐散去。寒冷的朔风却吹不走我内心的喜悦，我顺着宽坦笔直的道路一路前行，没有黑暗、没有艰难险阻，所以一路都很自在，联系到生活，我却幡然醒悟，一帆风顺的生活对于我来说却是另一种挫折。是我习惯了这种安逸的温室生活，丧失了抗击风雨的能力，因而微不足道的困难也会使我我积聚在心头。
我可能达不到陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。的清贫豁达，更达不到杜甫眼前突兀见此屋，宁冻死亦足的忘我境界，但生活很现实物竞天择，适者生存。看似光鲜亮丽的城市背后却隐藏着尔虞我诈、勾心斗角官场的职业斗争。当今社会不具备实力，又何谈生存？实现梦想虽然不是一蹴而就就能轻易到达，但并不是每个人都甘愿平庸。我有权利追寻自己那份梦想和幸福。
当生活压力接踵而来之时，适当地放松一下自己的心情，以微笑面对生活，过好当下。跨过一道道旅途障碍，禁得住风雨的洗礼，我相信乐观者总能在绝处逢生之处有不一样的惊喜！
很久以前觉得什么都要去在意，现在觉得这样做的确好累。慢慢学会了用沉默拒绝一切，于是喜欢上了黑夜，喜欢上了文字。有个人说过文字是离现实很远的，可是离灵魂很近，于是渐渐的学会去幻想，因为文字的魅力不在于平凡，而在于它的思想。久而久之，习惯上黑夜的寂寥与平静，把心交给文字，便把自己忘记，穿梭于这种生活，然后有一种超然的心境。
我知道有些时光在渐行渐远，我只希望自己的悲伤很小，小到可以用眼泪流出来，流过指尖，趟过心海，偶尔化为眼角的一滴泪珠。因为失去了太多的东西，于是整个人变得冷漠，以至于丢失了自己。有时常常害怕很多东西，转眼间容颜已老，芳华遗失。
有时候人要学会知足，不要有太多的欲望，因为物极会必反。学会一些让我们达观，快乐的方法，给自己个承诺，让自己快乐起来。这个十月，我用澄明与洁净的心，写满了岁月的感触。我知道，那些炙热与慌乱，终究在禅释的明心里，以为清静，以为温暖而冷冽。只是不晓得，你合掌的莲花，滋生于佛理，偏要经过一场烟雨浩劫之后，才是圆满如意。
当岁月的沧桑降临的时候，是否能想想这样的生活适不适合你，这样的人生值得吗？有没有想到这样的问题，当生活的挫折不知不觉找上你的时候，你是否学会用一种态度来对待问题，学会换位思考，学会以倔强的方式去对待挫折？在这世界上遭遇生活不公的时候，你也许只是无可奈何的接受。
多少次的不期而遇才能收获一辈子的幸福，而我们只是一次不浪漫的邂逅却让我陷入了无尽的相思中。不，不能说是邂逅吧，只能说是一面之缘。但在茫茫人海，在不确定的时间，不确定的地点，在未知未来的长河里，我遇见你，是人生最美丽的意外。
一直很喜欢这样一句话：向来情深，奈何缘浅，却不悔相思。一见钟情是我对你，一见不钟情是你对我。情窦初开的自己在一次错的时间错的地点遇到了你，我不曾想过，之后你会一直出现在我梦里。在看到你的那刻，我知道了什么叫心动，当那个白衣少年出现在我的面前时，我知道，我已经不是曾经那个不谙世事的我了。我的心因你而加速，而我的目光也一直跟随你的身影。你是人群中翩翩少年，吸引着无数人的目光，而我是人群中普通到不能再普通的少女，我想，我们的距离就在那一刻就显示出来了吧！但是，我却舍不得收起我的目光，我知道我们的距离，可是我不管，我只想默默的看着你，这就是我的执着。
我知道，喜欢不代表拥有，能这样看着你的一举一动，我已经很开心了。当手接到你递过来的外套，让我帮你放一下，在那一刻，我不敢抬头见你，我真的很胆小吧。可是，你知道吗，我当时很紧张，脸应该很红，所以我不敢看你，我虽没喝酒，但在那一瞬间却好像醉了一样。接过你的外套，能感受到外套上还遗留着你的气息，我当时真的很激动，但是，我却不敢表现的太明显。当你帮大家舀汤的时候，到我的时候，我小心翼翼的把碗递给你，我头低得更低了。我想，我醉了，醉在你的体贴与温柔里，醉在你的白衣明眸中，而我很第一次希望自己不要醒来，希望一直醉下去。
可是，我也一直都很清楚，王子与灰姑娘的故事只不过是童话而已，在我们现实中，这样的童话是不会有的。闪耀如你，在场上，你吸引了太多的目光了；而我，那么的普通，毫不起眼，我知道，你没看到我，没关系，我看着你就好了。当你和会喝酒的女生在一起玩的很开心的时候，我有点担心，怕你喝多了，对身体不好。人家常说，当你关心以及为那个人担心的时候，他就在你心中有不一样的位置了。我想，你就是这句话的证明吧。担心你喝多，可是我也嫉妒那些能合你喝酒的女生，我第一次在心里责怪自己，为什么不会喝酒，你看，我是不是疯了，为了能和你有一次近距离的接触，我竟然会怪起自己来了。
当再次知道你的消息的时候，我是那么的激动。我从未想过，渐行渐远的平行线，又一次的相近了。而我以为对你的喜欢已经随着毕业结束也随着结束了，可是，当看到你的相片的时候，我才知道，没有结束，我心中那个少年还是你，不管过了多久，那个位置还是为你保留。平行线是不相交的，但在那一刻我却忘了。
从没想过自己会再次陷入对你的思念中，我曾经以为，我已经放弃了，可是当看到相片的那一刻是，我真真确确的感受到我的那一份喜欢，我不知道该如何形容，但是自己就是再心再也无法静下来了。我想，我也该冲动一次。
年少的自己不知道喜欢一个人的感觉，当遇到你之后，我很清楚的知道了！喜欢一个人就是，不断收集关于你的消息，你的过去，你的朋友，你的喜好，你的一切我都不想错过。虽然你的过去以及未来我都不能参与，可是，我想去感受你现在的一切，我给自己一次机会，让自己的行动随着自己的心。所以，我去过你曾经去过的地方，我看过你说过的书，我赞过你赞过的微博，我想把你经历的一切都经历过，可是，我唯独做不到的就是见你。
也许，在别人的眼中，我太胆小了，为何不曾和你说起喜欢，但是我觉得喜欢是一个人的事，恋爱才是两个人的事，我知道，我这样的想法很少人能明白，可我不在乎，我只是希望默默的喜欢着你就好。其实，我是害怕，我害怕我的举动会吓到你，我害怕我的冲动会让我们直接唯一的联系都没有了，所以，我不敢有任何举动，因为我真的怕结果会让我接受不了。于是，我想默默的看着你，那样就好了。
我曾经问过你有没有女朋友，你说没有。你知道那一刻，我是多么的开心吗！因为我曾经对自己说过，如果你有女朋友了，我不会再喜欢你了，我会放弃你的，可是，你却给我继续喜欢你的理由。但是我自己心里也知道，你不会喜欢我的，因为你心里一直有喜欢的人，可是，我不在乎，能这样静静的喜欢你就够了，因为这对我来说，已经是最大的幸福了。
校园超市员工随笔【第五篇】：校园生活散文随笔。
秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地，我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！
意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。
我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
校园管理制度
为加强我校消防工作，落实“预防为主、防消结合”的方针，确保全校师生生命财产的安全，特制定本制度。
（一）、各部门负责人为防火安全第一责任人。
（三）、后勤、保卫人员定期进行防火巡查、防火检查，及时发现、派查、消除火灾隐患和建议。
（四）、针对各部门的特点，采取不同的防火措施，并经常对师生进行消防安全知识宣传；
（五）、建立防火档案，确定消防安全重点部位，并设防火标志，实行专人严格管理；
（六）、校内要确保疏散通道、安全出口畅通，并在各种出口设置符合国家规定的消防安全疏散标志；制订重点部位灭火和应急疏散预案。
校园管理制度
1、计算机教室由专职教师负责管理。专管教师对学生机、教师机设置的管理员密码不得告知他人，并将管理员密码、ip地址、机器名以电子文档形式上交信息中心备份。
2、非本教研组人员，未经允许不得随意进入计算机教室。
3、电脑应编号，学生进入教室，按指定编号就座，不得任意调动座位。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
4、室内禁止喝饮料、吃零食。注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准在电脑、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
5、上机用户只能登录信息中心开通的指定用户名。
6、未经允许，上机用户不能将外来盘带入教室使用。不能在计算机上随意安装删除程序，不得私自修改计算机系统任何配置和拷贝系统使用的任何软件。
7、计算机联网时，严禁登录与教育无关的网站。
8、上机用户必须按标准规范使用设备，不能频繁的开关计算机。出现故障时，不得私自拆卸各种设备，及时报告专职教师处理。违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。上机结束后，根据计算机实际运行情况填写好设备使用手册。
9、专职管理教师不得使用未经病毒检查的磁盘，不能安装除教学所需的任何软件，不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。每周定期检查机房设备运行状况，定期查杀病毒，保证设备正常使用。
10、室内不堆放易燃物品，使用电热设备等注意安全，按章使用，消防设施定期检查，摆放于安全、方便之处。发现火警应立即关闭所有电闸,拨打电话119，疏散学生,保证学生的人身安全,若火势不大,用小型灭火器进行扑救。
11、电脑借用或非本室管理人员启用本室设备，必须征得学校主管校长同意，方可借出或开门使用。
12、管理人员应在所有人走后作全面的检查，整理、检查室内的设备，关好窗、锁好门，最后切断总电源。
校园管理制度
近年来，随着学校办学规模的扩大，对外往来的增多，进入校园的公务车辆、教职工的私家车辆不断增多。各类车辆频繁进出，给校园管理带来了压力。为维护校园良好的教学、工作和生活秩序，保障师生员工人身安全和校园财产安全，减少各类事故发生，营建良好的校园环境和停车秩序，根据有关规定，结合我校实际，制订本规定。
（一）车辆进出。
1、所有进入校门的机动车辆（含摩托车、电动车）必须减速缓行，进出校门应主动接受门卫查验，经同意后登记，方可进出。本校教职工私家车、送货车辆一律从后门进出。
2、无牌无证车辆严禁进入校园。
3、凡在校内举办的各种会议或活动的外单位车辆，由主办单位提前一天向学校申请，经同意办理手续后由学校通知门卫放行。相关科室人员须事先通知安保人员具体时间、路线等，避开学生上学放学和自由活动时间。
4、禁止来校的其它外来机动车辆，任何来访的车辆一律从后门入校。
5、车辆载物出门，一律凭处室、部门负责人出门证明放行。
6、特种车辆（公安、消防、救护、抢险）进出校门安保人员要主动疏导，确保畅通。
（二）车辆行驶。
1、车辆进入校园后，禁止鸣笛，行驶时速不得超过10公里/小时；严禁超车；在遇学生上下课人流高峰时，机动车应主动避让，严禁与学生争道。
2、严禁在校园内无证驾车，练车和试刹车；驾驶证照必须年检有效，并与所驾驶的机动车型相符；严禁酒后驾驶。
3、摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶；上、下班使用者必须按指定位置停放。
4、基建、维修等各类工程用车必须到相关部门办理审批手续发证后方可进出校园，且在工程区域内和指定路线上行驶。
（三）车辆停放。
1、机动车辆须停放在指定地点，严禁在禁行区域和道路上乱停乱放。
2、因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校保安人员指挥车辆按指定路线慢速行驶，停放在指定的地点。
3、车辆停放时，须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。
4、距离校门、路口、消防水栓15米内禁止停放各种车辆，确保消防通道的畅通。
5、外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经学校批准。
（一）进出校门的非机动车必须证照齐全、手续完备。
（二）进出校门时，须下车推行，载物出门时，凭物品出门证放行。
（三）校园内禁止骑车带人，不准双手脱把或手中持物；不准扶身并骑，互相追逐或曲折竞驶。
（四）所有非机动车应停放在指定地点有序停放，严禁乱停乱放。
（五）学生自行车停放在校门外两侧指定地点，要锁好。
（一）上学放学时，值日师生在校门口维持秩序，管制车辆。
（二）进出校园的车辆，应自觉服从管理，凡违反本规定或造成交通事故的，按规定追究当事人的责任，违反交通法规造成后果的，由公安部门按交通法规有关条款处罚。
（三）在校园内行驶的车辆，造成对学生伤害的负主要责任，并按有关规定进行经济赔偿。
（四）对无牌无证，或擅自进入校园以及在禁止通行区域内行驶停放的各种车辆，除教育批评外，对其立即驱逐出校。
（五）保卫工作人员负责检查校园内的非机动车，对违规的车辆停放、行驶等，要做出相应的处理。无视校园规定的，加锁暂扣，并按相关规定处理。
（六）对违反规定不服从管理者，必须学习校内车辆管理规定后方可领取车辆，严重违规者除学习规定外，还须其交纳费用，并交公安机关处理。
1、此规定由学校校长室解释并执行。
2、本规定自20xx年6月1日起执行，此前与本规定相抵触者，一律按本规定执行。
校园管理制度
一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条,定期归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。
八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。
校园管理制度
一、教学卫生：
1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、环境卫生：
1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。
突击性卫生检查(如迎检、节前等的全校性搞卫生)，组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果.
3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。
4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。
卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。
一、学生个人卫生标准：
1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。
2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。
3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。
5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。
6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。
7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。
二、教师集体办公室卫生标准：
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。
2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。
3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。
三、教室及清洁区卫生标准：
1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。
2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。
3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。
4、教室地面无纸屑废物;墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。
校园管理制度
一、管理目标：
加强教育，责任管理，防患于未然。
二、责任及分工：
1、学校安全工作总负责：马国智(校长)。
2、具体落实工作，既全校性的宣传教育，学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查：海世虎(副校长)。
3、各班安全教育及管理：各班主任。
三、具体措施。
(一)加强交通安全教育和管理。
1、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。
2、进一步做好路队护送工作，由值周领导负总责，各班主任各负其责，值周教师负责检查登记。
3、活动时间学生不能随意出校门。
4、严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。
5、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。
6、学生一律不准骑自行车上学。
(二)严格预防传染病。
1、大力宣传疾病预防知识。
2、在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节，学校主管领导要指定相应措施。积极做好各项预防工作。各班主任老师要以高度的责任感，全力配合学校做好预防工作。
3、各班要建立晨检制度，发现问题，及时向校领导汇报，并采取相应措施。
4、学校领导和老师要根据分工，始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产。
生传染病源处的清洁卫生工作，坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。
5、值周教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。
(三)严防食物中毒。
1、各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。
2、各班主任要因地制宜，对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。如阅。
读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。
3、学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工。
作，有必要时还要进行交涉、举报等。
(四)做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作。
1、学校要以《教学楼管理“十不准”》严格要求各班，各班主任要以此为标。
准，大力加强宣传，以百倍的警惕性严防各种意外事故的发生。
2、在学校学生集中上下楼时各班一定要按学校规定各走其道。值勤教师要认。
真值勤，各相应的授课教师管理好本班学生，严防拥挤、推搡、滑倒、学生逆行。
等现象。
3、坚决杜绝学生在护栏上滑行的现象，一经发现要严肃处理。
4、冬季时间楼梯、楼道要尽量少洒水，教师不能随意从办公室向外泼水，以。
防结冰。
(五)防火、防漏水、防煤气中毒。
1、各班要及时对学生进行防火，防溺水、防煤气中毒方面的教育，一是让学。
生提高思想认识，加强自我保护意识;二是让学生具备最基本的防范和自救意识。
;抢救常识加强自我保护能力。
2、不经校领导同意，教师不准带学生外出，如果有特殊情况必需外出，带队。
教师要负起一切责任。
3、“三防”内容要成学校每次家长会宣传的重要内容。
(六)及时、彻底地排除校内及学校周边的安全隐患，由校领导牵头，对学校内。
外所有的安全隐患进行全面大排查，该学校解决的学校解决，该老师解决的老师。
解决，该社区和群众解决的就让社区和群众解决，排除工作一定要及时、彻底、
全面，学校主管领导一定要将检查落实工作做好，解决不了的，还要及时上报，
并做好隐患排除前的安全预防工作。
校园管理制度
为规范校园交通管理，维护学校正常秩序，创建安全、文明、有序的校园环境，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》等法规，结合学院实际，特制定本暂行规定。
1、学校公用车辆和本校教职工私用车辆凭校保卫处核发的通行证进入校园，通行证应置于前挡风玻璃内侧。通行证一年一核。
2、通行证分公车、私车、外协车和工程车四种。公车凭单位证明、行驶证办理，私车凭工作证、行驶证办理，外协车凭合同和学院的相关协议和行驶证办理，工程车凭学校工程管理单位证明、行驶证办理临时通行证并注明通行有效期。
3、部门送货凭通行证，在上午9：30分前和下午16：30后准予进入校园，只能驶往目的地，不准随意停靠。搬运车由雇用单位向保卫处通报，批准后方可时入校园。
4、上级部门、兄弟院校和其它来宾进校车辆，由学校有关接待部门到校门引导或用电话通知保卫处办公室，由门卫放行。
5、执行任务的公安、消防、救护、抢修车辆，可进入校园。
6、原则上禁止出租车进入校园，对确需乘坐出租车进入校园（老、弱、病、残、孕等）的，由门卫从来掌握，登记核证后时入校园。
1、进校园后，须严格按交通标志牌指示的线路行驶，严禁逆行。
2、进入校园内的各类车辆行驶时，一律限速20公里/小时。
3、消防、救护、抢修、大型活动等特殊情况可按临时方案行驶或停靠。
1、所有车辆必须停入在学校规划的停车场，不许随意沿途停放。
2、学校公务车辆，教职工的私车在停车场停放，白天不收费，其它车辆白天收费。所有车辆夜间过宿收费（学校公务车辆除外）。
1、进入校园的车辆违规行驶和停放，由院保卫处责令纠正。
2、经规劝不改正的，可以采取必要的技术措施以达到规劝其改正违规的目的。
3、违规造成不良影响或严重后果的由校纪检、监察部门和学生处会同保卫处对相关当事人进行处理。
4、必要时由公安交警部门依法处理。
1、本暂行规定适用所有进入校园的车辆。
2、本暂行规定由院保卫处负责解释和组织实施。
校园管理制度
一、监控人员必须具有高度的工作责任心，认真履行职责，及时掌握各种监控信息；发现事故、异常情况和接到报警应立即通知巡逻岗或离事故区域最近的保安赶往现场，并即时通知上级领导。
二、爱护和管理好各项设备，早班接班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭，监控室内的所有设备设施非专业人员严禁动用；严格按规定操作步骤进行操作，不准随意摆弄机器设备，不得利用监控设备做与工作无关的事情；密切注意监控设备运行状况，保证监控设备系统的正常运作，发现设备出现异常和故障要及时维修，或通知相应的责任单位人员进行维修并向领导报告。
三、接值班电话时必须规范用语、语言清楚、态度和蔼可亲；接到职责外的报警求助，不通话简单拒绝，应尽量提供咨询或联系有关部门给予帮助。
四、不得擅自脱岗，未经允许不得随意代班、调班；按规定时间交接班，交接班时，须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚；特殊情况下不能按时接班的要提前通知在值人员，交班人在接班人未到岗时不能下班。
五、严禁在监控室干与工作无关的事情，如看书、看报、打私人电话、玩游戏、听音乐等；不得在监控室内会客或进行娱乐活动；按照相关规定详细、规范地做好值班记录，不得在值班记录本上乱写乱画。
六、非监控室人员不得进入监控室；师生员工、观访者和外来人员需到监控室查看资料和情况必须经保卫处领导同意方可进入监控到查看。
七、保持监控室干净整洁，禁止带零售进入室内，监控室内不准吸烟，乱丢纸屑杂物以及大声喧哗，水杯放置在远离电器设备的地方；严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室；严禁使用有干扰食品正常运行的电子设备。
八、务必保障通信联络畅通，不得用接警专线电话接、打私人电话；对讲机应时时保持电量充足与信号畅通。
九、不得无故中断监控；监控录制的资料应妥善保存，未经允许不得随意更改、删除。
十、必须保守秘密，不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。
校园管理制度
为加强校园施工的安全管理工作，维护学校正常的教学和生活秩序，防止和减少安全事故的.发生，创建和谐校园，根据南京市和**区关规定，结合学校实际情况，制订本制度。
1.在校园内施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。
2.施工单位的负责人为施工安全工作第一责任人，必须对所属人员进行遵纪守法教育，做好安全管理工作。施工单位及施工人员发生违法违纪事件或安全问题由施工单位负责人承担责任。
3.施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校安保办或总务处备案。
4.施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。
5.施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。
6.施工单位人员要统一办理《临时出入证》，服从门卫管理，无《临时出入证》者，门卫有权拒绝入内。
7.携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。
8.施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。
9.施工人员不得随意出入学生宿舍、教学楼和办公区域;不得在校园内大声喧哗、打闹;不得损坏公物、树木和草地;严禁打架斗殴、赌博等行为;施工期间不得影响学校正常教学、办公及生活秩序。
校园管理制度
我校校园网是集信息教学、校园管理、教育科研于一体的综合性网络，为保证校园网络的正常运转，保证我校教育科研的正常进行，保证合法使用互联网资源，特制定本制度。
校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全，运行环境的安全。
校园网的所有工作人员及用户必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网暂行规定》、《中华人民共和国计算机系统安全保护条例》及《计算机信息系统国际联网保密管理规定》等法规，遵守校园网规定。
任何单位和个人不得利用计算机的网络从事危害国家利益集体利益和公民合法利益的活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及有损学生健康的信息，不得危害计算机网络及信息系统的安全。
（一）在校园网上不允许进行任何干扰网络用户，破坏网络服务和破坏网络设备的活动。
（二）安全管理员工职责：负责校园网络安全和信息安全工作，对在校园网上网的用户进行有关的信息安全和网络安全教育。
（三）尊重知识产权，不得在与外界交流过程中未经课件创作者同意擅自分发、传播教师的课件和论文等内容。
（四）不得擅自将教师用机、办公用机转让给学生使用，不得接纳非本校工作人员使用校内计算机上网。
（五）严禁制造和输入计算机病毒以及出于兴趣使用任何黑客程序危害计算机信息系统的安全。
（六）为了保持网络带宽的合理利用，工作时间禁止bt下载和mp3等娱乐性软件，禁止工作时间内网上聊天、下棋打游戏以及其他与教育科研无关的娱乐活动。
（一）违反本办法规定，由学校给予警告或者停机整顿，并视情况给予一定的经济处罚，情节严重的取消共享资格。
（二）违反本规定，给国家、集体或者他人财产造成损失的应当依法承担民事责任。
校园管理制度
1、在上学、放学路上一定要遵守交通规则，学生过路口时要做到“一停二看三通过”，注意交通安全。上学时，从流洋、洽浦、坛石等村沿福古路上来和从实验小学方向出来的同学，一定要靠右边行车（或步行），到达学校对面后，过天桥到达校园，不得提前在半路中横穿公路。放学时，往世纪芳洲、青岐方向和实验小学方向的同学，一定要过天桥后，靠右边行车（或步行）。
2、学生在过天桥时只能推着自行车行进，进入校门口前应推车进入校园，并把车停放在车棚里，同学不得在车棚内逗留，若发现有偷或破坏自行车者，给予处分。
3、不准在校内追逐打闹，上下楼梯靠右行走，见老师和客人要主动问好、让路。
4、不准拉帮结派，搞小团伙活动，不准带外人进入校园。不准携带、使用管制刀具和其他用于打架的'凶器。学生不准打架，否则给予相应处分。
5、学生不准在校内赌钱、打扑克、吸烟，违者将受到严肃处理。
6、爱护校园内的花草树木和一切设施，损坏公物要照价赔偿。
8、严禁学生到江河湖泊游玩、或游泳。
9、学生必须按时到校，不迟到、不早退，放学后按时回家。
10、没有特殊需要，所有学生在放学十五分钟内必须离开校园。
校园网管理制度
校园网是为全校教学、科研、行政管理等建立的计算机信息网络，目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校内计算机互连、计算机局域网互连，实现信息的快捷沟通和资源共享，建立现代远程教育教学支持服务平台。校园网的服务对象主要是全校各部门以及全体师生。为使校园网能正常运行和充分发挥其效能，特定如下管理制度。
1、负责本单位计算机安全和上校园网计算机的管理，负责全校网络的ip地址统一管理和分配。
2、定期（每月）检查本校的网络中心计算机的安全，防止计算机病毒侵害本单位的计算机。落实校园网的安全保护技术措施，保障校园网的运行安全和信息安全。
3、负责本校接入校园网计算机参数的配置、调试、接通及日常维护工作。
4、负责管理本校校园网用户的日常管理。校园网的所有设备，包括通信介质（光缆、双绞线等）及其附件、路由器、交换机、集线器等属于学校的固定资产，各入网个人都应加以爱护，发现问题应及时报告。负责主干网的运行管理、设备管理和发展规划，保证主干网的畅通。
5、中心工作人员要保持高度的政治敏锐性，不断学习计算机有关知识，提高自身的政治素质和工作能力，把学校的校园网以及计算机管理好。
1、校园网中心机房的服务器以及其它设备应保证全天24小时正常运行，若软硬件发生运行异常，一般情况下，管理人员要在最短的时间内恢复正常。
2、网络管理人员要明确工作重点，保证数据更新、备份以及正常运行。
3、中心机房是远程教育的一个中枢环节和重要部门，无关人员不得随便进入机房，4、若发生重大故障或问题，应及时报告有关领导，并由网管人员写出事故分析报告。采取积极措施，保证其尽快恢复正常运行。
5、在校园网服务器上不准登录internet网，以避免人为感染病毒。网管员应定期组织对校园网上所有设备进行病毒检查和维护，保证校园网的正常运行。
6、校园网是网络的中心，管理人员要遵纪守法，严禁浏览、下载、传播不健康的信息，确保校园网上信息的安全。
7、机房内禁止吸烟、乱扔杂物等不良行为，保持环境清洁卫生。
8、网络管理员应认真履行工作职责。加强安全意识，熟悉并认真保管现有消防设备，避免火灾、盗窃等意外事故发生。
电子阅览室作为支持教学服务系统的组成部分，其服务环境和服务内容都发生了变化，电子阅览室的建设与开放就是为了满足广大师生对阅览室个性化服务的需求。为充分发挥电子阅览室在教育教学中的辅助性功能，特制定以下管理办法：
一、读者利用电子阅览室，在校学生凭学生证阅览。
二、读者进入电子阅览室，要出示或学生证，经管理人员认可后，方可阅读电子图书。
三、读者凭学生证，进入网页，可以享用学校图书数据库和电子图书及其它网上信息。但不得浏览与学习无关的内容。
四、由于机位有限，在机位不足时，优先满足远程教育的学生阅读。
五、读者不得自带软盘在阅览室的计算机上使用。以免染上病毒造成破坏，给管理带来不便。
六、要爱护室内软硬件设备，严禁涂写、刻画及擅自改变计算机系统设置。
七、室内严禁吸烟、用火，违者除令其立即熄灭火外，视其情节轻重，处以5—50元罚款。
八、阅览室内要保持安静、卫生，读者在室内不得大声喧哗、乱扔纸屑、吃东西。
九、管理人员要及时开关门窗、电源，做好防火、防水、防盗等工作。
1.管理人员要按教学要求预先检查各类点播内容，严格把好学生点播内容的质量，保证点播能达到预期的效果。
2.管理人员每天都要对点播设备或线路进行检查、维护，遇到问题及时处理。保证vod点播能正常运行。
3.有关人员要努力研究vod点播系统功能的利用和开发，认真总结经验，不断提高学生的点播效率。
4.点播人员要爱护设备和设施系统，严禁在机房内吸烟、吃零食、打闹喧哗、抛扔杂物，避免人为损坏。若人为损坏，要根据情节给予批评教育或经济处罚。
5.管理员要保证vod点播室的清洁卫生和财产安全。
6.禁止点播人员在计算机上使用自带磁盘，防止病毒的.侵害。
1．机房管理人员负责机房内所有机器的电源管理、开关门及软硬件的正常运行及维护。
2．管理人员要加强机房的管理，严禁学生随便搬动机器,随意操作服务器,装卸软件等违规行为。
3．管理人员要坚守岗位,及时与代课老师取得联系，了解机器的运行情况，及时处理一般问题，问题严重的向科室负责人反映，保证教学的正常进行。
4．要保持机房的卫生，严禁学生在机房抽烟、乱扔杂物、大声喧哗，保证教学实验正常进行。
5．为防止病毒侵害，严禁学生和非工作人员自带软盘进入机房使用。
6．机房管理员要及时开关门窗，做好防火、防潮、防盗等工作，确保机房安全。
在实施“人才培养模式改革和现代远程教育试点”项目的过程中，多媒体教学资源系统的建设，已成为远程教育教学的基本条件。同时，教学资源的收集、管理、维护等成为资源建设的最基本的环节，教学资源的建设和利用在新的教学模式中占有至关重要的地位。为切实加强多媒体教学资源的管理,特制定如下管理制度：
一、教学资源收集。
1．网站管理人员依据学校开设的专业和课程，做好教学资源数据库分类和编组的管理，使数据库建设条理有序、查询快捷便利。
2．学校管理部门要依据所开课程的情况，安排和督察各课程责任教师及时查询中央电大、省电大以及各兄弟电大的网站或网页，下载和收集相关的教学信息、教学管理信息等课程资源。并将收集的资源信息存储在学校网站数据库中。
3．网站管理人员对收集的教学资源应根据去粗取精、保证重点、兼顾一般、节约资源、安全运行的原则，进行加工处理，做好所收集信息资源的格式转换和分类存储工作。
4．网站管理人员要按课程播出计划及时全面准确地接收和存储省电大的数据教学信息，并及时传输到相关的教学场所，保证教学工作的正常进行。
5．由分管校长负责，学校有关职能部门组成的专门机构，对接收和下载的教学资源做出处理意见，制定和实施教学资源的重组、上网、传输、网上共享、查询、浏览的方案和计划。
6．未经上述机构审批，任何人不得擅自修改、删除已存储的教学资源，不得随意调整在网上供查询和浏览的教学计划和各种教学资源。对有存储价值的教学资源进行筛选和分类保存。
7．网站管理人员，要及时对网上教学资源进行整理和维护，保证教学资源信息的完善和保证教学资源在网上浏览的畅通。
电子阅览室管理人员职责及工作规范。
电子阅览室是为教师和学生利用多种媒体进行学习的服务场所，是学生自主化和个性化学习的重要途径，管理人员应本着提供优质服务的态度，加强电子阅览室的管理和服务工作。
1．要根据学期教学计划执行表合理配置相应的教学资源，并适当配置丰富学生文化生活的电子图书。禁止安装各种游戏软件。要保证室内网络系统的畅通，使师生能广泛地获取与学习内容相关的信息资源。
2．应按学校规定的作息时间按时开放电子阅览室，未经领导批准，不得随意停顿和关闭。
3．电子阅览室的资源库内容，应根据所开设的课程及时地进行补充、调整和更新，为学生自主学习提供良好的学习环境。
4．要随时监控各浏览者上网查阅的内容，制止在室内进行非学习性的网上活动或上机游戏等行为。
5．未经领导同意，不得随意更改计算机系统的各种配置参数。要预防病毒的侵害。如遇自然灾害（打雷、刮大风等）后，要及时进行检查和抢修，保证计算机的正常运行。
6．要保持室内清洁卫生、秩序井然，创造良好的学习环境。
一、负责学校机房内设备的保管和机房的管理。
1．每星期一对机房设备配置进行一次检查，及时发现损坏和数据丢失现象并找出原因，解决问题。
2．按照机房实验安排表，准时开关机房并管理好电源及照明。
二、负责机房的设备卫生以及机房室内外环境卫生。
1．每星期至少对所有机房和楼道扫除卫生一次。
2．每星期对所有机房设备打扫一次卫生。
3．每月对键盘及鼠标清理一次。
三、负责电大机房设备的硬件维护和软件安装。
1．根据机房实验表，提前为学生安装好实验软件。
2．经常检查机房的网络和机器的正常状况。
3．机器维护所更换的配件应及时上帐登记。
四、协助计算机技术人员对学校校园和各室设备的维护。
1.协助计算机技术人员搞好各室的计算机维护。
2.定期检查各室用计算机的情况，保证教学工作的正常进行。
校园网管理人员职责及工作规范。
一、负责处理校园网存在的软、硬件的技术问题。
1．负责学校校园网所用设备及其软件的调试、安装、使用。
2．负责校园网的技术维护，积极处理学校校园网及网络运行过程中出现的技术问题。
二、负责机房设备软、硬件方面出现的技术问题。
1．处理学校机房设备出现的软、硬件疑难问题。
2．处理学校机房培训和考试前软件安装和调试过程中出现的问题。
三、负责承担学校计算机科研、技术项目的开发及应用。
1.积极探索现代远程教育模式下的教、学、管等方面的计算机管理与应用，负责开发有关的应用程序，实现我校的教学管理现代化。
2.负责开发有关的教学课件，进一步完善我校的教学支持服务体系。
vod视频点播室管理人员职责及工作规范。
vod（vedioondemand）视频点播是现代远程教育教学的一种重要形式，是借助于视频播放进行交互教学的新形式，也是教学资源共享的一种有效途径。为保证我校vod视频点播系统能有效地发挥其教学功能，提供学员较好的学习环境，特制定点播室管理人员职责及工作规范如下：
1．在每学期开学前，要检查每一台设备的运行情况，能被学员顺利点播。
2．根据学校的有关规定，按时开放点播室，不随意关闭和停顿。
3．每天下班时要及时检查室内设备的使用情况，对出现的各种故障及时排除，并且要清理室内卫生。
4．要做好参加vod视频点播学习学员的登记工作，每学期末将本学期的学习记录情况向班主任汇报。作为对学生形成性考核的依据。
我校经卫星传输的远程教育教学信息的接收和传播是我校进行现代远程教学的重要环节，所以一定要重视各信息的接收和下载，以保证教学工作的正常进行。
1．严格各种信息的下载规定。信号按相应的播出时间表进行接收，不得随意停止和中断。
2．要监控各信息接收和下载过程，负责维护接收系统和设备的正常运行，审核下载和接收内容的质量和正确性。
3．按规定办理各种信息费用的上缴等工作，经办各种手续和卫星信息接收的各种协调工作。
4．定期进行接收系统检查和维护，天线系统每月一次，其它系统设备应随时进行监控，如遇雷雨、大风等恶劣气候现象后应及时对有关设备进行检查和维护，避免因接收设备故障造成的各种教学损失。
5．严格执行下载后的传输规定，未经领导同意，不得擅自更改信息的传输途径。
1．按时录制和播放各种音像媒体教学资料，严格把好录制及播放内容的质量，保证音像及其它媒体的录制及播放效果。
2．每次录制和播放前都要对录像带、录制和播放设备进行认真检查，定期进行播放设备及线路系统的维护和检修，保证教学的正常进行。
3．录制、播放设备及线路系统发生故障时，要及时处理，遇到较大的问题及时向有关领导反映，并积极地进行有效的处理。
4．积极研究设备系统的功能和应用，探索改进系统应用的方法和预防发生各种故障的措施，挖掘设备系统的潜力，尽量满足教学上的各种要求。
5．认真做好播出录制音像资料的记录和归类，避免音像材料的错播、错录现象。
6．要爱护设备和设施系统，避免各种原因引起的损坏。
7．做好播放录制室的卫生清洁和安全保卫工作。
校园管理制度
1、学校总体信息：包括介绍学校概况、学校领导、学校机构设置、学科建设、科研机构情况及学校新闻信息等。
2、部门信息：包括部门通知、学校内部机构设置、工作职责、主要负责人及工作电话，教学工作、科研工作、党建和思想政治工作、学生工作，招生工作的主要内容、进展情况、工作成效等，以及其他需要并适宜于上网公开发布的信息。
1、各部门要有一名领导分管信息发布工作，并指定熟悉计算机专业知识的固定人员担任信息发布员，在校园网主页上建立web网页，信息发布员负责本部门信息的收集、整理、制作、发布。
2、各部门必须经常检查并完善各自的网页内容，每月至少更新一次。每月1日至25日为更新网页时间，更新时将文档以办公自动化邮件方式发到网管室，并注明栏目或修改要求(有无更改都需发邮件说明)。
3、根据各部门的需要，可配备学生网管员指导网页的建设和维护工作。
4、各部门更新和上传的内容须保留备份，保存信息应遵循准确、完整、分类保存、便于查阅原则。
5、各部门主页的内容由各部门自行管理，要保证信息的准确性和时效性，避免重复和交叉现象。
6、信息上传需经校长室审核同意，并由部门保留原始记录。
7、涉及下列内容的信息必须经校长室批准后方可上网：
(1)关系学校改革和发展大局的信息;。
(2)以学校名义对外发布的`信息;。
(3)向国际互联网的站点提供或发布的信息;。
(4)学校文件、规章制度、校领导讲话等;。
(5)其他学校的重要信息。
8、任何单位和个人不得利用校园网网页制作、复制、查阅和传播下列信息：
(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;。
(2)煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的;。
(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;。
(4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。
(5)捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的;。
(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的;。
(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;。
(8)损害国家机关信誉的;。
(9)其他违反宪法和法律、行政法规的。
9、网页的建设和维护工作将作为各部门的年终考核内容之一。学校将在每年年终进行网页制作总结评比，对优秀的网页和管理员进行表扬，并适当进行奖励。
三、违反管理制度，造成严重后果的，责任自负。
四、本管理制度如与上级的有关管理法规不符，以上级管理法规为准。
校园管理制度
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
1.我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。2.在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
3.每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
4.各班和各足球教师及时为招收的队员注册，并做好相应的服务管理工作。
采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的'目标。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
1.教务处将足球教学工作纳入教学工作计划，进行管理和落实。
2.教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修，开展相应的课题研究和教研活动。
3.足球教师要有针对性的撰写教学工作计划，并认真落实，做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练，每周一节专项足球课。
4.班主任要积极鼓励学生到足球场，提高足球运动的兴趣，保证足球校本课程得到落实。
5.教务处要加强对校园足球工作的督导和考核，并将校园足球纳入年终考核，认真记录，并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合，提高足球教师的主动性和积极性。
校园管理制度
校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理条例。
1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。
2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。
3、网络中心负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。
4、任何单位和个人，未经校园网网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。
5、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。
6、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校网络中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。
7、使用校园网的全体师生有义务向网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。
1、校园网由学校网络中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、办公室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的ip地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改ip及网络设置，不得盗用ip地址及用户帐号。
2、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后，网络中心必须及时备案并向公安机关报告。
3、校园网中对外发布信息的'web服务器中的内容必须经领导审核，由负责人签署意见后再由信息员发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。
4、校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，网络中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。
5、加强对师生用户上网安全教育指导和监督，专用的财务工作电脑和存有重要管理数据的电脑最好不要接入网络。
6、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件。一旦发现计算机病毒或计算机出现异常现象，应及时断开网络并告知信息中心，以减少病毒对计算机的危害。
7、网络中心统一在每台计算机上安装防病毒软件，各部门、办公室、教室要切实做好防病毒措施，随时注意杀毒软件是否开启，及时在线升级杀毒软件，及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。
8、禁止私自安装、卸载程序，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作，禁止任意修改和删除计算机的系统文件和系统设置。
9、严禁在校园网内使用来历不明、引发病毒传染的软件或文件；对于外来光盘、u盘、软盘上的文件应使用合格的杀毒软件进行查毒、杀毒。
10、任何单位和个人不得在校园网及其连网计算机上录阅传送有政治问题和淫秽色情内容的信息。
11、未经他人同意，不要擅自删除他人保存在计算机上的资料。
12、需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，不得存放在硬盘的c盘区，由此造成的文件丢失损坏等后果自负。
13、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。
14、人人都要爱惜计算机，保持计算机上无尘、无污垢，不要将各种对计算机硬件有影响的气体、液体或固体弄到计算机上。办公室计算机由各室负责人负责清理；各教室教学用的计算机由班主任每周一次清理，并管理好。
1、使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒，以及其他有害数据，危害计算机信息系统的安全，不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。
2、除校园网负责人员外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网服务器或计算机等设备进行修改、设置、删除等操作；任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。
3、用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把帐号借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好帐号。严禁用各种手段破解他人口令、盗用帐号。
4、网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。
5、使用校园网的全体师生有义务向网络中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。
6、广大教师要认真学习计算机基本知识，不断提高计算机应用能力；能正确地使用计算机，独立完成常规事务，将计算机更好地应用于教育教学和管理。
违反本制度规定，有下列行为之一者，学校可提出警告、停止其上网，情节严重者给予行政处分，或提交司法部门处理，并调离工作岗位。
1、不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息，否则将自行承担相应的法律责任：
（1）煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；
（2）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；
（3）煽动分裂国家、破坏国家统一的；
（4）煽动民族仇恨、民族岐视，破坏民族团结的；
（5）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；
（6）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪；
（7）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
（8）损害国家机关信誉的；
（9）其他违反宪法和法律、法规的。
2、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和进行危害计算机网络安全的活动。
3、盗用他人帐号或私自转借、转让用户帐号造成危害者；
4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序者。
5、有盗用ip地址、盗用帐号和口令、破解用户口令等危及网络安全运行与管理的恶劣行径者。
6、使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息者。
校园管理制度
（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（6）教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长（生）责任。
（1）监护班级各项环境设施、设备。
（2）开启和关闭教室里的'灯、电扇和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。
（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
（5）公物有损坏应及时总务处，按有关规定处理。
（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。
校园管理制度
学校成立专门的计算机网络安全管理领导小组，姜育孝校长、董芳书记任组长，副组长由各部主管领导组成，成员由各部门主任、学年主任组成，小组下设办公室具体负责各部门发布信息的审批工作及网络安全运行工作，负责计算机网络安全的监督管理。
严禁在网上利用bbs、电子邮件、个人主页、聊天室等，发布xxx、淫秽、黄色及诽谤、侮辱他人内容的言论和图片以及传播复制病毒的行为发生，同时，禁止利用网络机房从事赌博或玩电子游戏活动。以上行为一经发现将按校规校纪处理，情节严重者交由公安部门依法处理。
校园网实行统一管理、分层负责制，网络中心负责对校管资源进行管理，各学年、部门管理人员负责对学年、部门级资源进行管理，信息中心负责网络系统的安全管理，负责定期对系统漏洞进行扫描并及时打补丁。
网络中心负责人要对交互式栏目发布的信息进行监视，发现有害信息备份后应及时删除，并报告学校网络安全管理领导小组。
网络中心、多媒体计算机教室、电子图书馆负责人及全校各部门负责人，要负责相应的`网络安全和信息安全工作，并对网络用户进行有关信息安全和网络安全教育。要每天不定期浏览主页或自己部门页面和bbs，各负责人还应经常巡视操作者，如发现有违反上述第2条规定者应立即制止，情节严重者报告网络安全领导小组。
（1）对发布信息源单位和个人要进行登记，信息源单位须凭单位领导的审批意见，到网络安全领导小组办公室办理发布信息的手续。
（2）网络安全领导小组将对信息源单位提供的信息内容。依照《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》中第四、五条的规定进行审核。
（3）各部门负责人应对网站上本部门的宣传主页及链接的站点要经常进行检查，发现问题及时报告网络安全管理领导小组，情节严重者视具体情况由领导小组决定处理，情节严重的问题应备份后才能删除。
凡发现有《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第四、五、六、七条情形之一的，应保留有关原始记录，做好数据备份，并于24小时之内向网络安全管理领导小汇报，重大案件应立即报告。
网络中心、电子阅览室要建立访问日志，根据我校的具体情况简要记录并保留最后60天的访问情况。
网络中心要定期对校园网上重要内容进行备份，以防计算机病毒、黑客攻击或系统故障造成数据丢失。
校园管理制度
校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量，它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力，能引起学生的注意力和积极性，协调一致地为实现学校目标而努力。为此必须加强校园文化环境的管理。
一、美化校园：把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的.社会主义文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。校语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明，具有特色，有号召力和感染力。墙壁布置有教育性、知识性和趣味性，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。宣传橱窗做到定期更换，内容长新。
二、美化教室：教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。字迹工整，行文规范，简化字使用正确。办公室布置要庄重、整洁。教室布置既要有统一，又要有自己班级的特色。要溶教育性、知识性、趣味性于一体。专用教室的布置应适合专用内容的环境，构成独特的文化氛围。
三、优化阵地作用：充分发挥广播室、活动室、图书馆、黑板报及校园网等教育作用。
四、强化文体教育作用：加强对音、体、美教育的管理。积极开展综合实践活动，开拓发展求学者个性，培养学生的课外兴趣爱好，寓教于各项比赛活动之中。
五、积极开展心理健康教育，大力加强法制教育。要把心理健康教育作为学校德育的必要内容之一，建立起由学校领导、有经验的班主任等参加的心理健康教育研究、咨询小组，向学生传授心理健康知识，并组织开展必要的行为训练，培养学生良好的心理素质和自我心理保护能力。要通过开设法制教育课，邀请法制工作人员到学校做报告等形式，广泛深入地开展法制教育，增强学生的法律意识和法制观念。
六、及时清除校园文化垃圾，积极防御、抵制灰色文化的侵扰。要清理和收缴宣扬暴力、凶杀、恐怖、迷信的图书、报刊和音像制品，同时，要组织人员对教室墙壁、厕所、寝室等区域定期进行检查，严禁学生涂鸦。要引导学生抵制不健康歌曲和封建迷信活动，禁止学生购买有碍身心健康的物品。另外，对于倾向性问题和热点问题，要通过举办专题讨论、辨论会、主题周会等形式，纠正错误观念，引导正确舆论。
七、净化校园周边文化环境。主动争取有关部门的支持与配合，取缔周边附近干扰学校正常教育教学秩序的不利于学生身心发展的娱乐场所、封建迷信活动。
八、加强对校园文化建设的领导，要把校园文化建设作为学校教育工作的重要内容来抓，围绕创特色、上档次、重效果，由领导班子亲自研究制定规划，强化管理机制，完善工作网络，采取切实可行措施组织实施，把这项工作作为考核评价自身工作的一项重要内容。
九、根据学校的发展，不断增建新的教育设施使之完善，使学校特色彰显。