劳动仲裁申请书需要签署并附上劳动者的有效身份证明。接下来，我们一起来看看一些党员转正申请书的例子，帮助大家更好地理解。
直升申请书篇一
本案建筑层高不理想,而且轮廓和横梁的棱角也较多,但是设计师在充分考量了空间结构和功能需求之后,却将其转化为两个关键的设计元素.首先,设计师采用之字形的回环路径巧妙地解决了建筑轮廓棱角过多的问题.其次,对于钢铁横梁下的'空间净高过低的问题,设计师设计了三个象征着天花的圆屋顶,并在3/4的区域安装了六边形的灯带,巧妙地将空间缺陷转化成设计亮点.六边形网格形配合辐射状灯带图形,将直升机机场的品质感表露无遗.
作者：作者单位：刊名：室内设计与装修英文刊名：interiordesignconstruction年，卷(期)：“”(1)分类号：关键词：直升申请书篇二
2、什刹海片区：就做好去新街口东街、什刹海小学的心理准备；
3、新街口片区：就做好去中华路小学的心理准备；
4、展览路片区：就做好去文兴街小学的心理准备；
5、月坛片区：就做好去白云路的心理准备；
6、金融街片区：就做好去华嘉的心理准备；
7、西长安街片区：就做好去顺城街的心理准备；
8、广外片区：就做好去红莲的.心理准备；
9、广内片区：就做好去回民的心理准备；
10、陶白片区：就做好去白小的心理准备；
11、大椿天片区：就做好去炭小的心理准备。
直升申请书篇三
关于北师大附属实验中学、实验二龙路中学的关系。网上找到了这样的说法。
目前据说就是这样的状况，各位准备小升初的'家长可以安心了。
由实验中学实行一体化管理。
目前，两所学校的初一在实验二龙路中学上课，两校初二、初三在实验中学初中部上课，两校高一、高二、高三在实验中学高中部上课。
两校的学生打乱分班，两校教师共同授课，但高中主要由实验中学的老师来教，初中由两所学校的老师共同来教。
从目前了解到的情况来看，两校合并的程度还是比较深的。
而且，既然两校学生打乱分班，即便学生是被安排到了二龙路中学，也能享受到和实验中学一样的师资。”
这段话，体现了两方面意思：
1、西单、宏庙直升实验，的确是实验中学本校，只是要在二龙路中学里过渡一年（初一阶段）。
2、即使派位到二龙路中学（区重点），也是享受实验中学本校（市重点）的福利。
另外，如果集团内部校（实验中学初中部、实验二龙路初中部、159中学）实行中考分数福利，又是一大利好。
直升申请书篇四
尊敬的贵校领导：
您好!我是张宇航同学的班主任，对贵校的教学条件和师资，办学成果，仰慕已久，故而特向贵校推荐我的学生张宇航，我们如此的希望张宇航能够得到一个去贵校学习的好机会。
下面介绍张宇航这个学生的情况，宇航是君诚博雅实验学校的学生，从入学以来，是学校的三好学生，优秀学生干部，各方面的表现都非常优秀。学习成绩在学校所有考试中都是年级的前三名之内。她一直都是班上的学习委员和文娱委员，而且她也是学校广播站的.播音员，红领巾队大队长，也是学校各种活动的主持人。她有一定的管理和组织能力，工作认真负责，是同学的好榜样。她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心，希望和勇气。同时她具备优秀的思维品格，超强的学习思维能力。她有广泛的兴趣；唱歌，钢琴，舞蹈，尤其是舞蹈，她有一定的舞蹈天资，从小到大一直在训练舞蹈，她曾参加佳木斯市电视舞蹈大赛中荣获儿童组二等奖，她也参加了北京舞蹈学院中国等级考试中获得了4级。
她的目标是考舞蹈学院，她为了考上舞蹈学院，每天都练习练习钢琴和舞蹈，哪怕一天学习压力再大，她也一定要去训练。以她的资质，如果不上舞蹈学院实在是可惜，舞蹈学院同是要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发张，作为老师的我，一直执着地等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来！她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导，而贵校，无疑是她最好的选择。
我们学校以学生的终身发展为培养目标，积极开展吃苦，合作，诚信和感恩各项教育，探索学生的创新能力，坚强意志和稳定心理素质等和谐发展的优质模式，我相信我们君诚博雅实验学校的一子会在新的起点上奋勇前行，日日争先。我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生，望贵校能综合考虑我校建议，给予张宇航同学一个展示自己，证明自己的机会。
君诚博雅实验学校班主任吴老师
20**年11月8号
直升申请书篇五
直升机，英文名称：helicopter，是一种以动力装置驱动的旋翼作为主要升力和推进力来源，能垂直起落及前后、左右飞行的旋翼航空器。主要应用学科有航空科技(一级学科、航空器(二级学科)。直升机主要由机体和升力(含旋翼和尾桨)、动力、传动三大系统以及机载飞行设备等组成。旋翼一般由涡轮轴发动机或活塞式发动机通过由传动轴及减速器等组成的机械传动系统来驱动，也可由桨尖喷气产生的反作用力来驱动。目前实际应用的是机械驱动式的单旋翼直升机及双旋翼直升机，其中又以单旋翼直升机数量最多。
直升机
直升机要装长尾巴的原因
当小船仅仅用一只桨划时，船就会向划水的另外方向打转，这是因为桨在给水一个作用力的同时，水也在给桨一个大小相等而且方向相反的作用力。直升机飞行同小船划水也有相同的地方。当它的旋翼在空气中转动时，它的每一片桨叶在扰动空气的同时，桨叶上也会得到一个空气给的反作用力。因为旋翼与机身连在一起，所以，旋翼上所受到的反作用力就可以传给机身，并且推动机身朝相反的方向旋转，飞机就会在原地打转不能前进。为了解决这个问题，人们便开始把直升机的后部机身做得相当长，并且在尾部方向上装一个小小的螺旋桨。当尾桨旋转时，机身后面就会随之产生一个向左或者向右的拉力。这个受力点就与直升机的重心构成了一个偏转力矩，从而使直升机机身受力相当平衡，从而不会沿旋翼旋转的反方向打转了。
直升申请书篇六
_x派出所：
本人_x，男(女)，_年_月_日出生，家住_x省市区县镇村组，因_x户口丢失，在许多方面有诸多的不便，现向_x派出所申请补录户口，望派出所给予办理，特此申请!
申请人：_x
时间：__年_月_日
直升申请书篇七
xx-xx学年度，我担任了我校直升(1)班班主任老师工作。作为班主任老师的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育这是班主任老师工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为“中华之振兴而奋发向上”的远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风
建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任老师首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)、选拔培养班干部
在班干部的产生过程当中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的'干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任老师的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任老师对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习
完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、关心学生身心健康
促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。在今后的班主任老师工作中，我一定总结经验教训，使班级管理工作更上一层楼。
直升申请书篇八
2、裕中小学、雷锋小学则可直升北京三帆中学；
3、柳荫街小学直升北京十三中；
4、西什库小学直升北京四中；
5、北长街小学直升北京一六一中学；
6、北京第一实验小学前门分校、陶然亭小学直升北京师范大学附属中学；
7、宏庙小学、西单小学直升北京师范大学附属实验中学；
8、北礼士路一小直升西城外国语学校。