校长演讲稿格式(通用24篇)

时间:2023-12-01 08:54:39 作者:紫衣梦

演讲稿是展示表达能力和思维逻辑的机会,帮助我们提升口语表达能力。演讲稿范文的阅读可以增加我们的知识面,提高我们的语言表达能力和写作水平。

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!本人8月参加工作,__年被聘为__小学副教导主任,__年被聘为__小学教导主任。参加工作以来,曾多次被评为__中心小学优秀教师、镇优秀教育工作者,__年被评为高淳县第六届优秀青年教师。今天我参加竞聘的岗位是__中心小学副校长,下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。

一、勤学乐教,在教学中不断丰富和完善自我。

教育教学是教师的本职工作,也是教师的幸福所在。从教十年,领导的关心、同事的帮助一直激励我不断前进。随着工作和学习的深入,我的教学观发生了根本的改变,曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩一直位居前列成了我反思的对象——如何让学生自主学习、全面发展、持续发展,这应该是我努力追求的目标。在我的博客日记里,我曾写了一篇随笔《今天,怎样才是好老师》,我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依然清高、劳苦依然快乐,甚至“带着镣铐也要跳好舞”,好教师必须有这样的胸怀和担当,这正是我心所向。

从教师到教学管理人员,工作任务和性质的变化,既是挑战,又是学习和锻炼的机会。新的任务开阔了我的眼界,使我对工作有了新的认识——教育教学、教学研究、教学管理,三者相辅相成,缺一不可。于是,我更加努力地学习,从教育教学理论著作中汲取营养,从网上解疑释惑,用新的思想、理念指导课堂教学,提高教学质量。在自我提高的同时,积极组织教师开展教研活动,鼓励教师树立问题意识,进行草根研究,鼓励教师建立教育博客,书写自己的教育故事,记录自己的成长经历。

二、求真务实,在平淡中寻求教师和学生发展。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”求真务实,是教师工作的自觉要求,也是教学管理的基本要求。在负责__小学教育教学工作期间,我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作,如坚持做好教学五认真工作月查、课程计划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等,在检查中发现问题、总结经验,不断改进、不断提高。二是加快了教师的专业发展,我们坚信“只有培养教师才能培养学生”。我们以评选县第六届优秀青年教师和镇第二届骨干教师为契机,大力宣传发动,鼓励、帮助适合条件的教师参加,在这一年中,我校有4位教师被评为县优秀青年教师、21位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作,以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项,教师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展,使每位教师一学年至少上一节校内公开课,撰写一篇教学反思等,我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学基本功比赛中有较大的突破,取得了较好的成绩。四是全面提高学生素质,在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中,培养和提高学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良,学生在各级各类比赛中均取得了较好的成绩。

以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。下面是我的工作思路。

一、加强教师队伍建设,促进教师专业发展。

1、以政治业务学习和教师个人自修为主,加强师德建设,提高师德修养;。

3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设,进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度,继续推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核,提高工作实效。

三、优化教学常规管理,努力提高教学质量。

2、进一步做好课程计划检查和教学五认真工作检查;。

3、继续加强教研组建设,开展扎实有效、丰富多彩的教研活动;。

4、加强教科研工作,围绕中心校“构建绿色课堂,促进自主发展”的总课题开展一系列的教科研活动,把教育科研与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,做好课题研究和教育教学论文的撰写。

四、改善教师办公环境,营造优美和谐校园。

2、加强校园环境整治,通过橱窗、走廊及各室的布置和美化,发挥环境的育人作用,让师生在舒适自由、优美恬静的校园中快乐地工作和学习。

各位领导、老师,衷心地感谢大家的聆听,如果竞聘不成功,我会一如既往地做好自己的本职工作。

我的演讲完毕,再次谢谢大家!

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家上午好!

我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报。

我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。

制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。

一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的.题中应有之义。

其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在认识层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。

值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。

其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止xx的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

教师节校长演讲稿

同志们:

今天,我们满怀喜悦的心情在这里聚会,热烈庆祝第36个教师节,并对教育战线涌现出的先进集体和优秀个人进行表彰。在此,我代表县委、县政府,向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向长期以来,关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

教育,涉及千家万户,惠及子孙后代。发展教育事业,是县委、县政府义不容辞的责任;维护教师权益,是各级各部门尊师重教的重要体现;关心学生成长,是教育战线和广大教师、教育工作者的光荣使命。一直以来,县委、县政府始终把教育放在优先发展的重要地位,持续推动全县教育均衡发展,呈现了“四个前所未有”的态势。一是教育资金投入倾斜力度前所未有。县委县政府始终坚持“教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育需求优先满足”的“三优先”原则,建立了义务教育经费稳定增长机制,将城乡义务教育经费全面纳入财政保障范围,教育投入达到了“三个增长”的要求。近两年,年均投入资金亿元,年均增长%以上,同比增长率超过以往任何时候。二是基础设施建设均衡力度前所未有。投入亿元,新建了等所学校,维修和改建了所学校。投资余万元,重点改造薄弱学校,累计修建了个运动场,购买实验仪器设备、图书等教学用品,使全县中小学基础设施建设全面提档升级。三是师资队伍建设重视程度前所未有。近两年来,累计实施教师轮岗交流人次,时隔六年后,又招聘新教师名,基本解决了我县教师,在学科和年龄结构上,分布不均衡的问题。大力培养优秀青年骨干教师,名青年教师成长为市级骨干教师,名校长成长为市级骨干校长。四是崇文重教氛围营造力度前所未有。积极为进城务工子女就学开辟“绿色通道”,为名贫困学生和留守儿童发放了余万元补助费,为残疾儿童建立了个人成长档案,联合交警队、运管站等有关部门,解决学生安全问题,形成了各行业支持教育、全社会都关心教育的良好氛围。

今年以来,受疫情影响,全县小学一直没有开学,中学仅初三、高三年级开了一个月左右的学,但在全县师生、家长的共同努力下,我县教学成绩没降反升,中考成绩位列全市第一,高考700分以上人,达到我县历史最好成绩,650分以上学生达人,再创新高。这些成绩的取得是全体学生辛勤付出的回报,是全县教师辛勤劳作的结果。在这里,我代表全县名家长,向你们表示衷心感谢!

下面,围绕扎实开展好下步工作,我提三点意见。

第一,重基础、促均衡,创办人民满意的好教育。

教育是民生改善的基本要求,有今天的发展得益于教育,明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以“全力打造一流教育品牌”为目标,创办人民满意的教育。

一要合理配置教育资源。

尽管我们的教育基础条件得到极大改善,教育教学环境得到不断优化。但在全县范围内,还存在个别学校教室紧张、班额过大,部分乡镇学校设施不健全的问题。县财政和教育主管部门要本着合理配置教育资源的原则,在完善基础设施、建设标准化学校、改善教育教学环境等方面,多向薄弱学校、乡镇学校倾斜,切实解决教育均衡发展中存在的问题。要持续加大政策资金和建设项目的争取力度,保证教育投入得到有力补充。要积极推进职业教育发展,引进特色专业,采取“订单式”教育,加强与名企合作,努力培养一批新型实用人才。

二要科学优化教师队伍。

要制定长期招录教师规划,逐年补充招录新教师,培养科学合理的人才梯队,不断提升教师队伍整体素质。要健全和完善规章制度,形成一套以制度管人、管事、管教学的长效机制。要进一步严格考核,探索建立教师交流、淘汰和退出机制,对不能够胜任的教师、干不好工作的校长进行交流或淘汰。要健全全县中小学校长和中层领导轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试用机制,为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教师提供发展平台和成长空间。

三要创建优质教育品牌。

要以20多年前,创造的,教学的一面旗帜为标准,以重塑优质教育品牌为目标,创办一批特色学校、品质学校,在全面提高教育教学质量的基础上,每个学校都要有自己的特色品牌,打造“一校一品”、“一校多品”的办学特色,形成校校有特色、班班有特点、生生有特长的办学风格,不断提升我县教育品牌整体知名度。

第二,重品德、优素质,争当学高身正的好教师。

教师的重要性可谓不言而喻。希望全县广大教师以“学高为师、身正为范”为座右铭,争做“四有好教师”,当好“四个引路人”。

一要争做有理想信念的好教师,当好学生奉献祖国的引路人。

理想信念不仅是共产党员的精神之钙,也是人民教师的灵魂之钙。我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。只有广大教师树立正确的理想信念,才能传授给学生正导向、正能量,引导和培养学生树立正确的理想信念。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,以自己的人格和行动,倡导社会主义核心价值观;用自己的理想和信念,点燃学生为中华崛起而读书的激情。

二要争做有道德情操的好教师,当好学生锤炼品格的引路人。

师德是教师之魂。作为人类灵魂的工程师,良好的师德是教书育人的前提条件。好教师应该不断提高道德修养,提升人格品质,把正确的道德观传授给学生,打牢学生的人生之基和发展之基,为学生系好“人生第一粒扣子”。当下,教育“三乱”现象依然存在,群众对此反映非常大。治理教育“三乱”不仅是下一阶段教育系统和相关职能部门的重要任务,更是教师师德师风的深刻体现。全体教师要以提升道德修养为引领,特别是在不乱办班、不乱补课上,做到主动承诺、积极践诺,为广大学生树好道德榜样。

三要争做有扎实学识的`好教师,当好学生学习知识的引路人。

明末清初学者程允升曾有诗云:“多才之士才储八斗,博学之儒学富五车”。作为为人师表的教师,学识必须扎实丰富,与时俱进。我们要在原有的优势上继续开拓创新,在专业成长的道路上,丰富知识内容,改进教育观念,增强实践能力。要通过集中培训和自我学习,不断培养自己具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。只有努力适应现代教育发展的需要,不断提高业务技能和教书育人的水平,才能在教授学生知识上当好领路人。

四要争做有仁爱之心的好教师,当好学生健康成长的引路人。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”热爱学生是教师厚重的职业底色。每一位教师都要对事业心怀理想,对学生充满仁爱之心,真正把学生当作自己的孩子,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。在教育教学工作中,用欣赏增加学生的自信心,用兴趣激发学生的创新力,用信任培养学生的进取心,让每一个学生都享受到成长的喜悦。才能在教师这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩,在平凡的工作中创造不平凡的价值。

第三,重责任、强支持,营造尊师重教的好氛围。

庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事,办好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展,努力在全社会形成尊师重教的良好氛围。

一要坚持教育优先发展。

教育优先发展,是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针。这就要求我们各级各部门在任何时候,都要充分认识到教育问题的重要性和复杂性,坚持把优先发展教育放在更加突出位置,把推进教育事业发展作为自身重要职责,切实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决、教师待遇优先保障,以更加坚定的信念、更加务实的态度,共同推动教育事业健康发展、均衡发展。

二要坚持关心关爱教师。

我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育”。这种爱既是指教师在传道授业解惑时充满爱心,用真情实感让学生互动、产生共鸣,才会“亲其师、信其道”。同样也是指,我们各级领导要满腔热情关心教师,改善教师待遇、关爱教师健康、维护教师权益。比如对于那些学科带头人、骨干教师、明星教师,我们在满足教师的职务待遇、职级待遇、职称待遇的同时,也要不断提高政治待遇,让其能在更广阔的舞台施展才干;对于那些生活不太富裕,家庭负担较重的教师,要加大帮扶力度,解决后顾之忧,对于那些离退休老校长、老教师,也要关心其学习问题、健康问题、生活问题,使这些燃烧了一辈子的“蜡烛”,真正感受到党和政府的关怀,享受到夕阳的无限美好。

三要坚持社会共同参与。

发展教育,全民有责。要有效提升我县教育水平,重新打造我县教育事业品牌,就必须依靠和动员全社会的力量一起努力,共同担负起培育下一代的责任。要主动邀请学生家长、群众代表、“两代表一委员”来参加有关教育发展的会议,广泛听取他们的意见,把大家的智慧汇集起来办教育。要积极探索教育投入多元化,支持和鼓励社会资本办学,大力发展学前教育、职业技能教育。要主动“走出去”,在实行“教育局长巡回听课、学校校长带头教研、科任教师交流轮岗”制度的基础上,多组织校长、教师到外地,学习先进经验,开阔眼界视野。要积极“引进来”,主动招引等先进教育机构进驻我县,在符合国家政策前提下,以独立举办、联合举办等多种形式兴办民办学校,推动我县民办教育向规范化、规模化、产业化方向发展。

同志们,“三寸粉笔、三尺讲台,关系着我县发展大计;一颗丹心,一生秉烛,贯穿着民族复兴之魂”。今天的学生就是未来事业的建设者和主力军,广大教师就是打造这支“梦之队”的筑梦人。希望全县广大教师和教育工作者,把全部精力和满腔真情,献给我县教育均衡发展、振兴崛起的伟大事业中,在教书育人的工作中不断创造出更辉煌的业绩。

最后,再次祝愿各位老师节日快乐,阖家幸福,万事如意!

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位评委:大家好!

首先感谢组织部和局党委给我这次参与竞职的机会。大学文化。中共党员。中学高级教师。所要竞聘的岗位是乡镇中心校校长。下面我把竞职优势和工作设想汇报如下:

视野开阔。从教以来,1有坚定的政治思想素质。立场坚定。立志于献身人民的教育事业。树立科学发展观,依法治教,一心为公,依靠自己的影响力,发挥学校组织效能,实现教育教学管理目标。

精通业务。有的工作经历,2有较好的理论功底。其中有2年乡镇工作经验,国办初中的教学经验,2年的九年一贯制学校业务校长经历。阅历磨练人生,艰辛增长才干。一路教研一路歌。有指导教学实践的能力,作为省市骨干教师和“十佳名师”县十大杰出青年”能够指导中小学新课程改革和教学工作。教学实践中,完成了中文研究生班课程和心理咨询师的辅导,进一步提高了自身素质和教学水平。有前瞻的教育科研能力,相继从事中央教科所两项国家级课题实验,撰写过结题报告数篇,有多篇论文获奖和发表。这二十几年里,树立终身学习的理念,密切关注国家的教育发展和变化,全面了解教育教学工作的要求和未来发展趋势。

熟悉管理。从1992年来到国办初中,3有较强的领导素质。其中,担任过5年班主任,5年团委书记,5年教务主任。可以说,正是凭着这些年的工作经历,熟悉了学校情况,掌握了教师情况,理解了教师发展和学生成长及学校管理的框架建构。再加上有二年的从事副校长的工作经历,更增强了驾驭全局的工作能力。

虚心好学。参加工作多年,5有较强的人际关系协调能力。尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的虽说教育是垂直管理了但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。

善于合作。本人从教以来,6有良好的群众基础。坚持以德立身,德为立身之本,成事之魂。能够理论联系实际,密切联系群众,为人低调,工作踏实。认真教书,干净做人。结识的教师、朋友,一切皆以“温、良、恭、俭、让”原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。

二、工作设想。

苏霍姆林斯基说过“学校,从自身来讲。首先是教育思想的领导,其次才是行政领导”要出思路,抓班子,带队伍,精管理,严律己。

从学校来讲:

优化教师工作和学生学习环境。依托乡村少年宫建设,1改善办学条件。不断筹措资金,改变校园环境,加大人防、物防、技防力度,确保校园安全。建设学习型组织,规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成独具特色的镇域校园文化。

虽然教师工资与其它行业相比较高,2提高教师社会地位和物质待遇。客观地讲。但从我县实际看,与一些部门比,福利待遇上基本处于空白状态。为此,计划改革旧的人事制度,改革现行的分配制,健全考核激励机制。改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,让教师真正体会到教书育人,敬业奉献的精神乐趣。

任人唯贤。全面调动教师工作积极性。按照我想法,3唯才是举。今后教师工作安排要改变原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下。同时,坚持按劳分配原则,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

提高教学质量4加强管理。

引领教师专业发展。提高教师素质已成当务之急,加强教师队伍管理。要提高教学水平,就必须先从教师入手。改变农村教师课改动力不足,年龄结构不合理,进取心不强的现象。实施帮扶结对工程,每年选派一些教师到先进学校学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平。激励学生主动发展,按照国家教育方针,培养四有新人。确保向高一级学校输送大批优秀人才,同时也对学生进行职业教育和职业训练,为我国新农村建设培养劳动后备力量。三教统筹,五育并举,一个具有全新面貌的乡镇教育新园地就会出现在面前。

5科学管理好学校的人、财、物。

6学会对外经营与协调。

打造品牌。7创出特色。

不管结果如何,作为这次竞聘中的一员。都会正确对待,为心爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守。不去想是否能够成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程”。

演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是x(10)班的杨xx,今天,我国旗下演讲的主题是:绿色校园,从我做起。

这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯瞰绿地,谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在草地上享受阳光?大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们三千多名同学的家园。

绿,生命的颜色,绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气,有了绿色,便有了沁鼻的花香,有了绿色,便有了健康的生命。有了绿色,便有了我们美丽的校园。

同学们,想让校园变得绿色,我们应该做到两点:一是环保,二是节能。

如今,“环保”在每个学校都是热门话题。有些同学会说:“环保离我们还很远,是一个大工程,我做不到。”其实要做到环保并不难,只要我们在日常生活稍加注意,就可以为环保做出一点贡献。比如说:不乱扔垃圾,爱护花草树木,不用一次性筷子,生活垃圾应分类放置,以便再回收利用。

其次是节能。对于个人来说,节省更多的费用无疑更具有吸引力。在学校,我们应该节约用水、用电。平时,我们也不难看到无人使用的水龙头还在“哗啦啦"地流着水,空无一人的教室里,日光灯还是辛勤地在工作着。节能对我们可真是百利而无一害!

为了我们共同的家园,我们每个人都应该有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园!

同学们,今天,你环保了吗! 谢谢大家,我的演讲完毕。

教师节校长演讲稿

今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。首先,我提议大家用热烈的掌声对新加入*小学大家庭的新生表示热烈的欢迎!在此,我谨代表学校校委会并以我个人的名义向大家致以新学期的问候与祝福:祝大家在新的一学年里,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!

回首刚刚过去的一学年,我校全体师生在各级教育主管部门的正确领导和热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了可喜的进步。首先,教育教学质量稳步攀升:在上一学年的考核中,我校教学质量居全区第一;其次,校园建设进一步发展:学习环境不断得到改善;新的综合楼正准备建设,届时将一改我校功能用房不全、教室紧张的局面。第三,常规管理落实到位:各种教育序列正行之有效地实施、完善,优良的校风、浓厚的学风、良好的行为习惯正在成为我校的一道风景线。第四,课堂改革不断深化:积极探讨和落实学案导学----六步教学课堂革模式,研究实践新课改是我们上一学年的重要任务。这次课改对每一个学校和老师都是一个挑战,更是一次机遇,我们要抓住机遇,主动迎接挑战,继续按照新课程标准创造性做好我们的教学工作。总之,*小学的品牌效应正在逐步形成,学校迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、孩子们向往的学校。小学校长国旗下讲话稿。

我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个*小学人的辛劳,蕴含着我们的智慧。今天,新的学年开始了,新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们,*小学已经成为管理规范科学,教育质量优良,具有良好的社会声誉的学校。让我们共同携手,为创建知名品牌小学,为开创*小学的美好明天而共同努力!

新学期校长演讲稿范文

老师们,同学们:

大家好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,更将迎来我们长明中学发展的春天。

美好的东西总让人感觉短暂,愉快的寒假生活一晃而过,值得留恋,回顾寒假生活,我们的许多同学都能合理安排作息时间,使寒假生活丰富、多彩、充实、有意义。

第一,一切从头来。不管你过去是好是差,我们最关心的是你的现在,是你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验。所以,我们应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断完善自我,重塑一个崭新的自己。

第二,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

第三,实干加巧干。在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的.知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。

新学期校长演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这秋风送爽,硕果飘香的时节,在我们满怀着新的希望又迎来了一个新的学期,新学期生活展望与规划。大家又可以开开心心热热闹闹地在一起学习生活了。美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。

新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

同学们,学习是紧张的,艰苦的,但又是无比快乐的,学校为我们创造了优良的学习条件和环境,又有那么多慈爱的老师悉心教育和指导,只要我们每一位同学刻苦努力,你们一定能成为德智体美劳全面发展的人,这一点不仅家长相信你,老师更相信你。我们全体老师正期待着一份满意的答卷。请拿出你的勇气和斗志,不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来!xx小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好你们,都有为徐舍小学的发展贡献自己一份力量的决心。

每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人、管理育人、为人师表及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风作出努力。

亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。

最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!

演讲稿

了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。

2、观点鲜明,感情深厚

要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。理性行文、以情感人。

3、行文变化,富有波澜

“文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。

4、语言流畅、深刻风趣

演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。

1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。

2)要通俗易懂,要让听众听懂

3)要生动感人,语言要形象、风趣幽默,要注意深声调的和谐和节奏的变化。

4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。

5、控制时间、不宜过长。

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的孩子们“六一”是你们的节日,你们可能有许多纪念我们节日的方法,同学间简短的一句问候,利用课间搞一个小小的party,用几颗糠果犒劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。

其实我更想告诉大家的是“六一”也是你们父母的节日。

当你们相聚这里共同庆祝的时候,你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶;或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上……这里有太多的“或许”。

望着你们那天真灿烂的笑容,我想问一问你们,我年幼的孩子们:支持他们乐此不彼的原动力到底是什么?答案也许有很多,但要问排在第一位的,我敢肯定就是为了你们,为了你们能够有一个良好的学习生活环境;为了你们能够一天天长大,学到更多的文化知识;为了有一天你们也一点点开始懂得去回馈他们;为了他们在走不动的时候,你们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空......所以看到你们脸上洋溢节日的幸福时,又何尝不是他们最快乐的时候!

所以孩子们只有你们快乐成长,父母才能快乐。社会才能和谐,稳定。

只有你们健康成长,社会才能祥和,安康。

因此,我在这里预祝你们大家节日快乐的同时!也祝你们的父母节日快乐!也祝福:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐!

孩子们,六一是快乐的,可是不要忘记,我们要学会感恩。

新学期校长演讲稿范文

各位老师,亲爱的同学:

大家好!

当冬日的阳光暖意融融的时候,当温度一点点回升杨柳冒芽的时候,当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,我们又一次踏着时间的节拍,迎来了盼望已久的寒假。中华民族的传统佳节春节也日益临近,在此,我首先向所有老师和同学们表示节日的祝福和问候,祝大家新春快乐,万事如意。

回顾一学期快乐而又紧张的学习生活,一定会浮现许多温馨、精彩的画面。犹记得刚刚落下帷幕的历时一个多月的“采实骄傲”十大人物评选;犹记得学农时同学们一个个坚毅的眼神,一个个标准的军姿;犹记得艺术节的图书超市、插花比赛、水果拼盘;犹记得“我为学校添新绿”活动,花香扑鼻,绿满校园;犹记得迎新接力和跳长绳比赛里同学们的拼搏身影;犹记得同学们认真地复习,在期中、期末考试中取得了优异成绩的喜悦笑脸;犹记得,这学期一切的一切??对于我们来说值得骄傲和自豪的篇章太多太多,我们共同描绘了采实最美丽的画卷,每一位老师都在画卷上写下了动人的篇章,每一位同学都在画卷上留下了浓墨重彩。

在这一次的期末考试中,相信大家都取得了自己所满意的成绩,那么如何面对成绩,好好利用这短暂而又宝贵的寒假呢?首先,要从成绩中吸取经验教训,回顾这一学期所学到的知识,通过这一次期末考,折射出的自己的一些不足和弱点,在寒假中就可以好好的复习一下,把这一块补上。

在寒假有大块可以自己利用是空闲时间,就我而言,除了以上的复习,还有就是做好寒假作业,并且预习下学期的课程,为自己抢占一个一个的位置。还可以阅读一些有意义书籍,阅读一些名着就很有益处,可以提前阅读一些下学期要求阅读的书籍。

当然除了学习,放松一下对自己也很有益处,比如出去打打篮球,运动一下,为自己的中考体育测试加上一块重要的砝码。或出门游览名山大川,一览祖国的美丽。这都能增加阅历,提高能力。

但在这其中,一是注意安全,二是千万不要多玩电脑,那使人人上瘾,那使人后退,试着寻找另一个兴趣,脱离游戏的魔抓,合理安排好时间,可以利用电脑做些有意义的事,真正让电脑成为我们提高认识、开阔眼界的一个窗口,而不是让我们心灵窗户变得暗淡的机器。

最后,希望同学们充分利用寒假的时间,劳逸结合,好好休息,积极准备,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。

新学期校长演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的二中校园,共同憧憬新学期美好的未来。

今天站在这里发言,我在激动之余又感到无比欣慰。尤其是看到青春飞扬、激情四射的同学们。借此之机,我想谈一点对大家的希望。

高一的同学们,当你们来到这里,二中就是你们施展才华的舞台。岁月如梭,转眼之间高中生活已经过了六分之一。希望你们在优越的学习环境中学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。做到自尊、自信、自立、自强。

高二的同学们,你们即将迈入高三,将会迎来一个更充实的暑假生活,不再是一个懵懂的少年,要学会用心去规划自己的未来。高二年级是承上启下的关键阶段,在这一学期中,各个学科都要结束新的课程,老师,学长,学姐们都会告诉你们:只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余,希望你们再接再厉,坚持不懈,为未来的学习生活打好坚实的基础,为高一同学做好榜样!

高三的学子们,你们是离梦想最近的孩子,你们是将要热烈绽放的花朵,你们是银川二中的高考新闻的发布者。全区人民,百万双眼睛在盯着你们。首先希望你们抓紧时间,今天,离高考只剩下不到四个月的时间,不过是白驹过隙转瞬即逝,你们要从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,认真把握好高考前的每一秒。其次请你们相信老师,因为每一节课都是老师多年备考经验的积累和沉淀,所以上课请务必认真听讲,达到最佳听课效果。最后希望你们在接下来的二轮复习中做好知识横向、纵向的融会贯通,查漏补缺,力争为自己的高中生活画上一个圆满的句号,也为自己的人生开辟一条金光大道。

作为教师,我们仍将一如既往地踏实工作,以最饱满的热情,最务实的作风投入到教学工作中去,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,不懈怠每一分每一秒,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。同学们,请记住,在银川二中,我们时刻与你们同在,以最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨同舟!做你们最坚实的后盾!

同学们,选择了勤勉和奋斗,就是选择了希望和收获;选择了纪律和约束,就是选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,就是选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,就是选择了成功与辉煌!

最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,茁壮成长;祝福全体师生新学期一切都顺心顺意;祝福我们的学校再创新的辉煌。

我的发言完毕,谢谢大家!

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

勇于挑战自我的性格;第三点是工作24年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的教学主任到教学副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

假如我竞聘成功,我要牢牢记住四个字:“管理”,“质量”。

做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

管理和质量是两个相辅相成的命题。

管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

演讲稿

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动,那么演讲稿的格式是怎么写呢?让我们85写作网的老师一起开分享一下什么是演讲稿的格式:

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

演讲稿的整个格式是这样的:

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

演讲稿

竞争上岗演讲稿的标题,如《关于竞争北郊分局科级领导职位的演讲》。

即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

(1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加竞争上岗演讲”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞争上岗演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

(2)主体。这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

a.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍个人的情况,使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层谈自己与竞聘岗位有联系的工作经历。 b.摆出个人的竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。

(3)结尾。一要写出自己竞聘的决心和信心,二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。

演讲稿

可敬的各位伙伴:

大家好!

首先感谢感谢各位。

领导。

对我的培养和关心;感谢各位同事这么长时间对我的帮忙,多谢大家。这天是我来到公司的第xxx天,很高兴能站在那里和。

大家分享。

一下我的感受,如果有不对的地方期。

望大家。

海涵。

很幸运我能加入。

我们。

的大家庭,在这段时间的工作中,我真正感受到“团结就是力量”的明确含义。在一个组织或部门之中,团队合作。

精神。

显得尤为重要,而且团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。在此刻的大环境下,单靠个人已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作。

打一个比方,团队合作就想。

我们。

常玩的“老鹰抓小鸡”一样,就是团队的核心人物就像游戏中的母鸡,有带头作用,且思维灵敏,反应迅速那种,另外就是许多“小鸡”,要团结和气,凝聚在一起,有提出问题的权利,但在行动的时候,所有的。

思想。

意志力务必和母鸡聚集在一起这样才能斗赢“老鹰”。

最后,再次感谢公司。

领导。

对我的信任,感谢所有一起共事的同仁,正式有你们的帮忙和支持,我才有这天的机会。说的在第都不如做的实际,在以后的工作中,我会不断的提高自身的工作潜力,尽一切可能把工作做到,用我的实际成绩给。

领导。

和同事交上一份满意的答卷。

演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

地球是我们人类的家园,也是人类的`母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

如果我们破坏环境,浪费水资源,生物会灭绝,人类会渴死,地球会变成沙漠。水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育,节约用水,这个道理我们谁都可以倒背如流,但却没有人真正的重视过。

保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

我希望大家都来保护环境,让大家知道,破坏自然环境,就等于自毁家园。让全世界少年儿童,都能自觉保护环境,保护生态自然环境,使人类生活变得更加美好,更加幸福。我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天!我演讲的题目是《中华文明赞》。

讴歌我们的历史,有盘古开天地的神话,迸发出生命的光线。讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史,有老子、孔子的圣明,几千年文明圣火照亮了我们。讴歌我们的历史,丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的田园。讴歌我们的历史。那狼烟了冲杀出,兵马俑威武的声威。讴歌我们的历史,那宏伟中耸立着,万里长城的坚强。讴歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到宁靖洋上,我们实现了重整山河的理想。

看今朝,锦绣大地神采飞扬。看今朝,江山如花诗意酣畅。看今朝,轰隆的铁生梳理着野外的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。看今朝,贫油的国土供起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越长江,宏伟的三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝,"两弹"的红云刺破天穹,神舟九号漫游太空。看今朝,人民军队的戎行威武雄壮,捍卫祖国的江山铜墙铁壁。看今朝,人民迎着改革的春风实现中华民族伟大的中兴。我们华夏的儿女,炎黄子孙是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,神舟飞船使我们的天地无限宽广,传承了五千年的精神,正等我们新一代的发扬滋长。

"少年强则国强!",如今我们坐在宽敞明亮的教室里认真听老师为我们传道解惑,愉快地在宽大的操场上奔跑跳跃。我们如幼苗,似雏鹰,在阳光明媚的春天里努力汲取着知识的雨露,锻炼着稚嫩的翅膀。我们知道:我们的未来就是祖国的明天!我们将用知识的琴键奏响新世纪的辉煌,用七彩的画笔描绘祖国的未来!

各位尊敬的老师同学们。

大家好:

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。中华文明赞演讲稿。

站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,"神舟"载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。"团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息",我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

"国家荣辱,匹夫有责",做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,

用"谦谦君子"的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

演讲稿

老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《论青年之爱国》。

爱国是中华民族的优良传统,是一种崇高无私的品质,是中华民族自立于世界之林的强大精神动力,是每一个中华儿女对祖国的责任。没有爱国,就无法抵御外辱;不讲爱国,国家如一盘散沙;忘记爱国,国家将不复存在!而在汹涌的爱国浪潮下,一代代祖国的青年牢记责任与使命,用青春谱写爱国之歌。

青年,是国家的新鲜血液;而我中华一代又一代热血儿女,在国家危亡之时,在国需富强之时,用满怀的豪情,如火的热情,深沉的爱国情,履行对祖国的无悔诺言!

我们永远的记得,那饱经沧桑,历尽磨难的中国啊,她成了军阀割据的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。山河在呜咽,松涛在哀泣,祖国的路在何方?民族的希望何在?正是那些救国图存的青年啊,以刻骨铭心的爱国情,矢志不渝的报国志,生死不移的爱国行挽救了国家。我们永远不会忘却1919年的5月4日。3000名敢于捐躯赴国难的青年学生齐集天安门广场,燃起了五四爱国运动的熊熊火炬。在国家最危难的时刻,中国的青年学生冒着生命危险救国,为了国家的前途和命运而勇敢奋斗。他们用自己的坚强与豪迈喊出了血气方刚的宣言,他们用爱国的热情发出了时代的最强音。新民主主义革命时期更是涌现出了一大批爱国青年。在亿万中国人民的心中,江姐是爱国坚强的代表。她的许多名言曾激动了无数人的心——“严刑拷打算不了什么,竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢的。”江姐,一位柔弱的女性,却有那样坚强的表现,依靠的是什么力量?正是一种伟大的爱国信仰!有志青年不胜枚举,向警予、杨开慧、董存瑞、毛岸英……他们的身体里流的是中国的血,皮肤是中国的颜色,为了祖国的事业而热血澎湃,为了祖国的未来而抛洒鲜血!

青年爱国,不贵在有万丈豪情、高喊口号。青年学生是最具有年龄、知识、思维、智慧优势的群体之一,是天之骄子,祖国的未来,民族的希望。青年学生是最具有活力与朝气的群体之一,是我国全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的生力军,负荷着我们民族的光荣与梦想,肩负着承前启后的历史责任。

少年兴则国兴,少年强则国强。青年爱国愈深,历史责任感则愈强,人生目标则愈明确,人生信念则愈坚定。我们作为新一代的青年,更是有着责无旁贷的历史使命。我们要适应时代发展的要求,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最佳答案。

写作格式。

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是:

1。标明会议性质、演讲内容。

2。正面提出自己的观点。

3。前两者的结合。

正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

写作要求。

1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

演讲稿

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

科学的颂歌- 爱因斯坦

我亲爱的朋友们:

我十分高兴看到我面前的你们——选择了科学作为职业,精力充沛的青年人队伍。

我将反复唱一首赞美歌,赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上,你们是在应用科学时代,也是在这样一个应用科学的国度。

如果说我现在不合时节地说话,那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏,这具有深刻的意味。

伟大的应用科学又使我们减少劳动,使生活变得安乐舒适,但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。

战争年代,科学为我们可能中毒和相互伤害服务,和平时期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们,它使人们成为机器的奴隶——人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上,且还要继续担心自己的可怜的口粮。

你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是我这么说具有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。

为使你们的工作能够赐福于人类,仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。

附注:

这是著名科学家爱因斯坦在美国加里福尼亚工学院对1938级学生的演说

葛底斯堡演讲

林肯

87年以前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。

现在我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者说以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

我们在这个战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们在此集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。

但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,我们不能够圣化,我们不能够神化。曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地神圣化了,这远不是我们微薄的力量所能增减的。

全世界将很少注意到、也不会长期记起我们今天在这里所说的话,但全世界永远不会忘记勇士们在这里做过的事。

毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务,以便使我们在这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神,来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业;以便使我们在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;以便国家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。

在美国度圣诞节的即兴演讲

丘吉尔

(一九四四年十二月二十四日)

各位为自由而奋斗的劳动者和将士:

我的朋友,伟大而卓越的罗斯福总统,刚才已经发表过圣诞前夕的演说,已经向全美国的家庭致友爱的献词。我现在能追随骥尾讲几句话,内心感到无限的荣幸。

我今天虽然远离家庭和祖国,在这里过节,但我一点也没有异乡的感觉。我不知道,这是由于本人母亲的血统和你们相同,抑或是由于本人多年来在此地所得的友谊,抑或是由于这两个文字相同、信仰相同、理想相同的`国家,在共同奋斗中所产生出来的同志感情,抑或是由于上述三种关系的综合。总之,我在美国的政治中心地——华盛顿过节,完全不感到自己是一个异乡之客。我和各位之间,本来就有手足之情,再加上各位欢迎的盛意,我觉得很应该和各位共坐炉边,同享这圣诞之乐。

但今年的圣诞前夕,却是一个奇异的圣诞前夕。因为整个世界都卷入了一种生死搏斗之中,使用着科学所能设计的恐怖武器来互相屠杀。假若我们不是深信自己对别国领土和财富没有贪图的恶意,没有攫取物资的野心,没有卑鄙的念头,那么我们今年的圣诞节,一定很难过 。

战争的狂潮虽然在各地奔腾,使我们心惊肉跳,但在今天,每一个家庭都在宁静的、肃穆的气氛里过节。今天晚上,我们可以暂且把恐惧和忧虑抛开、忘记,而为那些可怜的孩子们布置一个快乐的晚会。全世界说英语的家庭,今晚都应该变成光明的和平的小天地,使孩子们尽量享受这个良宵,使他们因为得到父母的恩物而高兴,同时使我们自己也能享受这种无牵无挂的乐趣,然后我们担起明年艰苦的任务,以各种的代价,使我们孩子所应继承的产业,不致被人剥夺;使他们在文明世界中所应有的自由生活,不致被人破坏。因此,在上帝庇佑之下,我谨祝各位圣诞快乐。

演讲稿

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。


演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

我叫xxx。

诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。

“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”

是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

诚信,像永恒的星辉,独放光彩,

诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,

诚信,用春风般的胸怀感召着众人!

同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

今天我演讲的题目是诚信伴我行。

是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变千年不悔。

作为小学生的我们诚信了吗?

当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?

当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!

你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是最大的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!

顶的一片绿荫!

我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲稿

各位同事:

大家下午好!

今天我演讲的题目叫《幸福的真谛》。

说起我们最近演讲的主题——赞美,其实我想赞美我身边的每一个同事,是你们孜孜不倦地付出才让一中队充满了生机,是你们在追求自己幸福的同时,也将幸福传递给身边的每一个人,这一切正如卞之琳所说的那句“明月装饰了我的窗子,你装饰了别人的梦”。

关于幸福,每每看到机坪保洁阿姨抑或机场搬运工人脸上洋溢着幸福微笑的时候,我总是在思考幸福的真谛。追求幸福是一种人生态度,在这个物欲横流的时代,我们更应该用心去感受身边的每一缕阳光,珍惜自己所拥有的一切,不要让自己变成金钱的傀儡,金钱永远都不是衡量幸福的标准。

幸福到底是什么,是平凡生活突中大奖的幸运?是多年的梦想终获实现?还是只是监护了一个时间短的飞机或是在胡莱三国刷了个女将貂蝉?这些从心底感觉都有,却又不知在何处,思考换来的是无尽的彷徨,殊不知,幸福每时每刻都围绕在自己身边。

有这样一个故事,有一个富翁,非常有钱,他买来了所有能买的东西来享受,但他却觉得自己不够幸福,他很困惑。一天,他突发奇想,将家中所有贵重物品、首饰、黄金通通装入一个大袋子中,然后去旅行,他决定只要谁可以告诉他幸福的方法。他就把整个袋子送给他。他找了又找,问了又问。直到一个小村庄。有位村民告诉他。你应该去见这位大师。如果他也没办法。就算你跑到天涯海角,也没有人可以帮你了!终于见到了正在打坐的大师。富翁非常激动的说:我只有一个目的,我一生的财产都在这袋子里。只要你能告诉我幸福的方法,袋子就是你的了。这时天色已黑,夜已降临。大师顿时抓了富翁手上的袋子,就往外跑了。富翁一急,又哭又叫的追着跑,毕竟是外地人,不一会,就跟丢了。只见富翁大声哭道,“我被骗了,我一生的心血啊。”最后大师跑了回来,将袋子还给了他。富翁见到失而复得的袋子,立刻将其抱在怀里,直说:“太好了!”大师问道:“你现在觉得如何?幸福吗?”富翁说:“幸福,我觉得自己真的太幸福了!”很有趣的一篇故事,不知你有何感想?人总是这样,对于自己所拥有的一切,都视之为理所当然,所以不觉得幸福。其实你欠缺的是一个失去的机会,失去后你才会知道,你所拥有的有多重要。当你失去或缺乏某些东西时,你会念念不忘。然而一但拥有了,却又容易忽视它,甚至视而不见。

哲学家本一哈尔曾说过,“一个幸福的人,必须有一个明确的可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己追求的过程中,去享受它的点点滴滴”。酷暑寒冬,为了机场的正常运行,是我们,忍受着风吹日晒雨淋。在艰苦的环境下,我们总能很轻易地去找到自己的使命感,这何尝不是一种幸福,在工作的同时,其实我们赋予了远比工作本身更多的意义,也不断地在提升着属于自己的那份幸福感!

亲爱的同事们,愿你们能用真善美的眼光去看待身边的人和事,我也祝你们每个人能天天开心快乐,永远幸福。

谢谢大家!

演讲稿

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

(一)确定讲题,选择材料

1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

(二)精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇潮,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

? 开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”.

?叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

? 提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生?理想?追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

? 引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的.思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高-潮

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高-潮。所谓高-潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高-潮。

主体部分展开的方式有以下三种:

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

?递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

?并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

演讲稿特点

1.整体性

演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

2.口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”.所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

?把长句改成适听的短句;

?把倒装句改为常规句;

?把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

?把单音节词换成双音节词;

?把生僻的词换成常用的词;

?把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

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