扶贫演讲比赛稿 扶贫学生演讲稿(模板6篇)

时间:2023-09-16 02:32:13 作者:飞雪 扶贫演讲比赛稿 扶贫学生演讲稿(模板6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

扶贫演讲比赛稿篇一

关爱,就是关心爱护,它无处不在。

当我们因考试没有考好而难过时,父母会在一旁安慰;当我们因成功而喜悦高兴时,父母会在一旁替我们开心;当我们受到委屈而伤心时,父母的怀抱总是最温暖的……这便是父母对我们的关爱。

当课代表抱着作业上楼时,另一双手会帮他分担重力;当一位同学在考场上因忘带了尺子而着急时,一把尺子,让他不再担忧……这便是同学之间的关爱。

老师像一缕清风,给学生身心的舒畅;老师像一场春雨,给学生心田的滋润;老师的一个眼神,带给学生无声的祝福;老师的一句问候,带给学生春天的温暖……这便是老师对我们的关爱。

许许多多的人都给予了我们关爱,那么,我们对他们的关爱又有多少呢?

你是否和谐地与同学相处,你可曾知道同学之间的友谊是最美好的!

所以,我们在日常生活中,就应该多多留心关爱身边的所有人。

同学们,你们知道今天是什么日子吗?10月17日,是扶贫日。1992年12月22日,第47届联合国大会根据联合国第二委员会的建议,由1993年起把每年10月17日定为国际灭贫日,用以唤起世界各国对因制裁、各种歧视与财富集中化引致的全球贫富悬殊族群、国家与社会阶层的注意、检讨与援助,提高全球的灭贫意识。

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

关爱,是人间最温暖的词,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将更加美好!”

扶贫演讲比赛稿篇二

各位老师,各位同学,大家好!我是x年级x班的xxx。我今天竞选的职务是学生会的副部长。

能够成为那一个班中,仅有的两个人的其中一员,入选加入学生会,我深感荣幸。而对于一个刚刚上任没几天的学生会委员来说,能有这么一个竞选副主席的机会,更加难得。所以,我今天就站在了这里,希望与各位同仁一起竞选这副主席的职务。

我之所以来竞选,除了刚才所说的机会难得之外,首先是因为在刚上学那会儿,当我看见那些学长们一个个都带着红袖标,既帅气又威风,于是我励志进入学生会。如今好梦成真,在我加入了大家的工作以后,我才发现,原来我梦寐以求的工作,除了威风、帅气以外,还是非常神圣的。

这是一个帮助同学们养成良好的生活习惯的工作,它可以监督同学们,也可以带给同学们既丰富又有意义的学习生活,给本来单一的学校生活增添几分光彩。因此我更加喜欢它了,因为我想带给大家快乐、多彩的生活。

如果我荣幸登选,我会更加努力的把我的热情投入到我的工作和学习中去,做到按时到岗,并认真地去履行我应有的责任,认真完成检察工作,并且做到公正,决不包庇任何人。并且努力做好同学的表率,起到模范带头作用。除此之外,我还会努力帮助部长以及其他各位同仁,帮助他们更好地完成工作,并帮助他们把工作干到最好。

对于我对现在学生会的,我的建议就是:

一、 我想应该加强一个班内的同学的平等,使每个同学都感到老师同学给予自己的关怀,发掘每个同学的各方面潜力,而不是单纯的用考试的成绩来决定大家对同学的态度,并尝试一下在班里开一下这方面的主题队会。我想这样也许就能让同学们更上一层楼了吧。

二、 我想也可以加强各年级之间的合作。毕竟高年级都是“过来人”,比较知道各方面重点、难点,组织学习经验交流。这样既可以提高低年级的成绩,也能加深高年级对知识的印象。

不管我今天是否入选,我都不会放弃,我会继续努力,努力争取下次机会。

如果今天我没有站在这,我就会给我的人生留下了遗憾。因此我要谢谢大家,谢谢大家坐在这里认真听我我的演讲,我很高兴。

再次表示深深地感谢!

花开极暖,但不止在春天。

一蓑烟雨立红尘,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?东坡将孤独化作一袭蓑衣,留下一田晴朗的心境。被贬之后的东坡写出了“寄沧海之一粟,藐蜉蝣于天地间。”东坡踏出宦海沉浮,他的花开了,开在了似火的夏,开出了一朵不燃尘埃的莲,在烈日骄阳下摇曳。

萧瑟的秋,菊独放人亦然,易安怎样一个奇女子啊!你腹有诗书气自华,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指风沙,苍老是一段年华,你在天地间寻他,不知你寄出的血泪红笺,远在天国的'他是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,不知你的心有多苦“寻寻觅觅,冷冷清清凄凄!”不知当年那个“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的无忧无虑的女子去了何方?只留下了那个“人比黄花瘦”的清瘦女子在暮秋的时节与黄花为伴,风过,菊花飞。

深宫的铿锵玫瑰,因为正直,不愿折腰。因为自负美貌,不愿讨好画师,在深墙宫院中默默地对着梧桐诉说,终然等待成殇。驼铃声声,驶向大漠,依然无法泅渡寂寞的灵魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中绽放,却流芳百世,在莽莽黄沙中,一颗铿锵玫瑰顽强地在那里。

栀子花开,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,独上西楼,对着苍白的月吹起寒玉笙,你亡了国,却用亡国的血泪之笔写下了“词帝”二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡国的愁,但我却知道,你却成就了词帝二字,在那个夏季栀子花开!

花开不止在春天,东坡的莲,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的栀子都不止在春天。

扶贫演讲比赛稿篇三

经过全省各级扶贫办的辛勤工作,经过在坐每位同学的努力拼搏,你们终于成为了**中学的学生,并且即将踏上南下的列车,我为你们感到骄傲,更为你们的父母感到自豪。下面我代表省扶贫办讲几句话。

**中学是全国唯一的一所由企业家全额捐资创办的,为品学兼优的最贫困的学生提供免费高中教育,并承担其就读大学有关费用的纯慈善性的民办学校。在这个学校里,有全国一流的教师队伍和管理队伍,一流的教育设备和实验室,一流的教学理念和管理理念,一流的生活保障和学习条件。我可以荣幸地告诉大家,在今年的高考中,**中学第一届毕业生的平均考试成绩位居广东省第一,100%地考上了本科院校,84%的学生考上了一表本科,有2名学生的分数超过了北大录取线。因此,我为你们能够成为**中学的一名学生感到万分的高兴,并代表省扶贫办、代表为你们辛勤操劳的`各县、市扶贫办的叔叔、阿姨向你们表示最衷心的祝贺!

第一,希望你们要用实际行动践行学校创办者“教育学生学会做人,学会做事,成为站在时代前列,既融贯中西文化又有鲜明个性和创新精神,以奉献社会为终生目标的卓越人才。”的教育追求和办学目的,努力学习,勤于思考,立志成为胸怀天下、卓然有成、堪负兴邦重任的国家栋梁之才。

第二,希望你们在今后的学习和生活中,秉承校训,严格按照**中学“十佳学生”的标准要求自己,团结同学,关心同学,自立自强,完善自我。要记住:贫穷不可怕,如果它是挑战,你要迎接它;如果它是命运,你要改变它。

第三,希望你们要尊重和爱戴辛勤培育你们的各位老师;要尊重和爱戴日夜为你们操劳的学校校长和学校的各位领导;要特别尊重和爱戴为你们创造学习机遇和提供优厚生活条件的学校创办者。

各位同学,**中学的老师正在张开双臂,等待你们的到来,踏进学校的校门,标志着你们将开始崭新的学习和生活。希望你们刻苦学习,团结共勉,共创佳绩,再创辉煌;希望你们成为优秀的学生,为家乡人民争光;希望你们扬起人生奋斗的风帆,在知识的浩瀚海洋中乘风破浪,用知识改变人生,用知识改变命运,用知识报效祖国和人民。

最后,祝各位同学旅途愉快!

扶贫演讲比赛稿篇四

这次扶贫开发工作会议,是我县在扶贫和脱贫工作进入攻坚阶段召开的一次重要会议,主要任务是贯彻落实省、市扶贫开发工作会议精神,安排当前和今后一个时期扶贫开发工作。刚才,杨县长对今年的扶贫开发工作进行了具体安排,讲了很好的意见,请大家认真抓好落实。下面,我再提示和强调三点意见。

一、统一思想,提高认识

一直以来,党中央、国务院高度重视扶贫开发工作,在河北视察工作时,明确指出:“三农”工作是全党工作的重中之重,扶贫开发是贫困地区“三农”工作的重中之重。去年12月,中央、国办专门下发了25号文件,推出了贫困县的考核机制、约束机制和退出机制。今年5月5日,省委、省政府召开了全省扶贫工作会议,出台了《河南省贫困县经济社会发展目标及扶贫开发考核评价办法》,刚才我们共同进行了学习,从今年开始,省委省政府对全省贫困县每年组织一次综合考核,考核分经济社会发展和扶贫开发两个方面,其中,经济社会发展占40%权重,扶贫开发占60%权重。考核结果按分值由高到低分为a、b、c、d四个等次。a、b等次的贫困县表扬、奖励。c、d等次的贫困县约谈整改,不得评优评先,直至调整。

近年来,我县在扶贫开发上做了大量工作,广大人民群众的生活水平明显改善,生存温饱问题已经基本解决,但要清醒地看到,作为一个传统的农业大县,经济欠发达地区,我县扶贫开发工作仍存在着贫困人口多、贫困程度深、脱贫难度大等问题。按照国家扶贫标准,我县现有106个贫困村,贫困人口7.9万人,这部分群众生产生活条件依然较差,制约发展的深层次矛盾依然突出,渴望得到扶持的要求十分迫切。对此,全县各级各部门都要把思想统一到党中央、国务院和省委、省政府的统一部署上来,把精力集中到脱贫解困、改善民生上来,真正把扶贫开发工作纳入议事日程,统一思想,提高认识,集中精力打好新一轮扶贫开发攻坚战。

二、突出重点,明确任务

贫困人口脱贫的总体目标是“两不愁,三保障”,即“实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房,农民人均纯收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平”。20xx年,我县扶贫开发工作的任务是:实施13个贫困村的“整村推进”和20个到户增收项目,实现1.338万贫困人口的脱贫。

要实现这一脱贫目标,需要突出做好五个方面的工作:一要增强内生动力。多年的扶贫实践证明,政府的扶持和社会的支援,只是外力,对贫困地区的发展只能起催化剂的作用。贫困地区要从根本上摆脱贫困落后的面貌,还必须下大力气激活自我发展的内生动力,增强自身“造血功能”。要找准制约贫困乡村发展和贫困户脱贫的最关键因素,因地制宜,分类指导,分类推进,有针对性地加以解决。二要实行产业扶贫。产业扶贫是群众持续稳定增收的主要来源。无论是完成减贫任务,还是加快我县经济发展,都需要产业支撑。各乡镇、各贫困村、县直各部门必须把产业扶贫放在突出位置,围绕项目引领、市场运作、群众自主、企业带动等途径,切实把产业发展起来。各贫困村在编制脱贫规划、制定脱贫措施时,要根据本村实际和市场需求,选准、选好产业项目,突出本地特色。坚持大力推广“公司+合作社+基地+农户”的发展模式,带动贫困户稳定增收。三要部门联动、形成合力。中央已明确要求,到20xx年全国不再有贫困县,各贫困村也要在20xx年之前实行稳定脱贫。这就意味着在今后的五年中,我们的扶贫开发工作任务相当艰巨。对此,各职能部门要建立起扶贫开发支持机制,交通、水利、农业、林业、广电、教育、住建、环保等部门在项目谋划、申报和立项时,在政策许可的情况下,应优先向贫困村、贫困户倾斜。上报项目时,要进行归类统计,涉农项目要有一半及以上放在贫困村。各乡镇要以贫困村为重点,加强项目资金整合力度,形成政府牵头,部门参与,齐抓共管的扶贫开发工作新机制。四要对口帮扶、村企共建。各定点帮扶单位要按照县委、政府两办下发的《关于调整县级干部联系贫困村和县直单位帮扶贫困村的通知》要求,认真做好定点帮扶工作,派驻务实、肯干、责任心强的优秀干部组建扶贫工作队。一把手要亲自抓,亲自驻点,亲自带贫困户,要切实把驻村帮扶工作作为本单位工作的内容之一,做到有部署、有检查、有落实。要鼓励有条件企业与贫困村实行村企共建,引导社会组织和成功人士实施爱心帮扶。贫困村要发挥脱贫工作的主动性,主动与相关部门和领导沟通、联系、汇报,以便有针对性的帮扶支持。五要加强专项扶贫工作。要科学规划、统筹安排,认真抓好整体推进、易地搬迁、到户增收、科技扶贫、雨露计划等各类专项扶贫项目的实施,全力抓好项目扶持力度,改善贫困村基础设施、提高贫困村公共服务水平和自我发展能力。县政府决定,自20xx年起,逐年增加县级财政专项扶贫资金规模,今年,县级财政将投入300万元,用于改善贫困村的基础设施和发展产业的需求。

三、强化责任,落实措施

扶贫开发是一项系统工程,必须强化责任、落实措施,确保各项决策部署落到实处。

一要落实主体责任。乡镇党委、政府是落实扶贫开发政策最重要的主体,要承担起扶贫开发工作的主要责任。党政一把手要善于思考消贫减贫问题、谋划扶贫帮困措施、研究部署扶贫工作、检查督办扶贫项目的落实,要把扶贫工作摆在突出的位置来抓实、抓紧、抓好、抓出成效。二要夯实基础。选准选好村支部书记,配强村级班子,加强贫困村基层组织建设。近期,县委将向全县所有贫困村选派第一书记,充实力量,加快贫困村脱贫致富步伐。三要加强队伍建设。着力提高扶贫干部队伍的综合素质,努力打造一支政治可靠、业务精通、作风过硬、勇于担当、甘于奉献的扶贫队伍。对长期在扶贫一线工作、实绩突出的干部要给予提拔、重用和表彰。各级干部和扶贫工作者要重心下移,从贫困村、贫困群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发,从抓基层、打基础、管当前、利长远的基础性、关键性事情做起,不断加大投入力度和人才智力支持,扎扎实实抓好扶贫开发工作。四要加大宣传。充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体,大力宣传我县扶贫开发工作的新典型、新做法、新成效,努力营造全社会关注、参与和支持扶贫事业的良好氛围。五要加强督查。县扶贫开发领导小组办公室要会同县政府督查室,根据县委、县政府的安排部署,加大督查力度,确保县委、县政府扶贫工作各项措施落到实处,确保取得较好的经济社会效果。

同志们,扶贫开发是强基固本之举,更是强国富民之要,意义不凡,任重道远。在过去的扶贫开发工作中,大家付出了辛勤的劳动,取得了丰硕的成果。希望大家继续保持奋发向上的工作热情,弘扬不计得失的奉献精神,扎扎实实做好今年的扶贫工作,为我县经济社会发展作出新的更大的贡献!

扶贫演讲比赛稿篇五

《体育科研中“最大树法”应用的可行性》

《普通高校体育课程试试三自主教学模式分析》

《足球竞赛规则演变的正义性分析》

《健美操技术科网络化教学平台构建》

《论中国网球事业发展三元治理新模式》

《中华身体观视野下的武学修为》

《基于布迪厄文化在生产理论的少数民族体育行为方式研究》

《对缄默知识在高校体育教学中运用的思考》

《那达慕与人文奥运理念的契合点研究》

《省际体育资源配置的公平性及其竞技体育水平的灰的关联分析》

《自然发展生态观视野下的社区体育发展研究》

《口碑传播视角下健身气功的国际化推广与中国国家形象构建》

《基于砖石模型理论的我国运动服装业发展研究》

《近60年我国的红的体育研究评析》

《标准本位的体育教师教育的构建研究》

《整体动态视域下体育课程实施取向解读及启示》

《体育隐形课程资源开发评价体系研究》

《结构功能主义视角下的我国综合性体育竞赛制度》

《体育科技与体育伦理理性整合的支点》

《基于区域增长极理论的我国体育产业发展战略思考》

《中国竞技篮球洋务运动训练理念的反思》

《内隐认知功能在运动学习中的体现与应用》

我认为是新的研究方法(仅限于我这几天看过的学报):

计量回归方法、方案设计法、二维图像分析法、案例研究法、实验研究法、历史研究法、问卷设计与研究变量的测量法、比较分析法、实地调查法、社会研究法、三位录像拍摄法、跟踪调查法、线性加权和法、极差法、层次分析法。

扶贫演讲比赛稿篇六

阳光,一个多么美好的形象代表!他对每个人都很厚爱而且公平,你看他静静地普照大地,人人都能感受到他的温暖。可你知道吗?阳光,不仅是温暖源源不断的传递者,更是爱无私奉献的播撒者。当许多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时,一些人却在默默地做着阳光的事业。

x年5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中,搬走压在一个人身上的最后一块水泥板时,所有的抢险人员都被震撼、落泪了:那是怎样的一幅场景啊!只见他弓着身子,张开双臂,紧紧地趴在课桌上。头上、背上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固,可依然看得出他曾经拼命地咬着牙,就像一只护卫小鸡的母鸡那样,张开他天使的翅膀。在他的身下,我们找到了四个幸免于难的学生!一时间,谭千秋老师,这个51岁响亮的名字传遍了大江南北!我们在想那是怎样的一双手臂啊?当大灾到来时,他把生的希望留给了学生,把死留给了自己。这是怎样的一种爱啊?!就让我们用心来记住,这个用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。

王政明,这个大山里的代课教师。他把教书当做了生命的一部分。两个儿子上大学,妻子一个人顶着全家的劳动力,日子过得异常艰辛。但他从不觉得后悔,他认为这一生的坚持是对的。因为是他亲手从大山里带出了76个大学生!76个,多么不容易!又多么自豪啊!

可当学生一拨拨地长大,我们的王老师却渐渐地变老了。这个一脸皱纹,背也驼了,憨厚得像个老农民的代课教师,用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。他所呈现的爱是艰辛却执着的爱!

徐本禹,大家不陌生吧?一个22岁的华中农业大学的高材生,一个本可以有着美好前程的学业,一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教老师。他所做的每一件事都可以说是“小事”,但正是这些有“爱”进驻的凡人小事,却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说:“我愿意做一滴水,虽然微小,但当爱的阳光照射在我身上的时候,我愿意毫无保留的反射给别人。”这位自诩为平凡微小的支教老师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的爱,让自己的灵魂经历一次洗礼,让爱唤醒沉睡的人性光辉。

亲爱的朋友们,用什么语言能定义谭千秋老师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的贡献?如果不是对学生的爱,对事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流,利比义重的今天,这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的名字,他们用青春和生命来捍卫职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了做为一名普通教师的荣辱观。春风化雨,润物无声。师者之爱,那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风,似细雨,像朝露,似晚霞。

最后,我想用一位哲学家说过的一段话做为今天我演讲的结束语:世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳,另一样是深藏在每个人心底的爱!当一个教师终生以爱为行动准则时,他就能与世界上最伟大的人并肩齐高!我愿意做这样的人!因为只有站在爱的高度,我们才会让爱的情操,永远绽放在阳光之下!

谢谢大家!

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