教室里的一股风(模板16篇)

时间:2023-12-04 11:19:44 作者:文锋

优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文,它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。

教室里的一股风作文

这是什么声音?原来,这是教室里的`一群小精灵在谈话呢。小精灵乐乐说:教室里的大事小事都要我们做,真烦。他话还没说完,就被小精灵鼻涕虫打断了。还不仅是这样呢,他们还会经常欺负我们呢。有时那扫把来霸占我们的地盘,有时还把我们当成抵御武器来防御敌人的进攻,有时把扫地的水搞到我们房顶上,弄得我们房子老漏水。要不咱们建设自己的军队,杀杀他们的威风吧!小精灵开心果说。这可不行,咱们用蛮力可是斗不过他们的,咱们要用自己的聪明的头脑。小精灵小胖墩刚说完,鼻涕虫就插嘴说:说得对。突然,从外面传来一声嘭,哐,啪。看来咱们又得去劝架了,小精灵们说。可是,这边刚刚把架劝完,那边又打起来了。哎,他们也真是的,为啥啥事都要我们做呢?小胖墩说。话音刚落,小精灵们就逃出了这个教室。来到了打架同学面前,大声说:如果你们再不守纪律的话,我们将会永远地离开你们身边。同学们听了小精灵的话,脸红的想一个大苹果,不好意思的低下了头,并向小精灵保证以后再也不会这样做了,请你们不要离开。小精灵们就暂时留在了他们中间。

从此以后,同学们再也没有闹过矛盾,小精灵们就在这里快乐地定居了。

教室里的一股风作文

晴空万里,朝霞满天,太阳公公把一切都镀成了金黄色,教室里也是一片金黄。咦?坐在教室里的乐乐愁眉苦脸的,我们一起来看看发生了什么呢?原来是乐乐他们班下节要上美术课,然而乐乐却没有带蜡笔,她眼圈红红的,急得快要哭了!乐乐心想:我没有带蜡笔,就不能画画了,而且还会被老师批评。想着,她更加难过了!正当乐乐着急的时候,细心的彤彤发现乐乐没有带蜡笔,于是笑眯眯地说:“乐乐我带了两盒,我可以借给你一盒!”乐乐听了,抬起了头,脸上重新绽放了笑容,甜甜地说了一句:“谢谢你,彤彤!你人真好!”听到乐乐夸他,彤彤不好意思地低下头,用可爱的大胖手挠了挠头,害羞地回了一句:“不用谢,同学之间就应该互相帮助!”

上课铃响了,乐乐和彤彤赶紧坐下来,认真听课!“同学们,现在开始画画吧!”美术老师的话音刚落,同学们开始画了起来!乐乐画的是善良憨厚的同桌――彤彤,她一笔一画,十分认真,不一会就画完了第一张,接着就开始画第二张了!再看看彤彤,草稿还没有打完,但是时间已经所剩不多!彤彤急得满头大汗,也不管手上沾满了颜料,直接用他的大胖手擦了一把圆圆的脑袋,这一擦,彤彤的脸变得五颜六色的了!“噗呲”一声,一位同学忍不住笑了出来,并且大声说道:“快看彤彤的脸,好像一只可爱的“大花猫”!”全班同学都回过头来看彤彤,纷纷笑出了声!美术老师也注意到了彤彤,打趣道:“彤彤,蜡笔应该涂在纸上,不应该涂在脸上哟,这样,你就真的变成我们班的“大花猫”了呢!”彤彤满脸通红,恨不得找个地缝钻进去!乐乐忍着笑,从书包中拿出纸巾递给彤彤,彤彤一边擦着他五颜六色的小脸,一边嘟着嘴说:“谢谢你,乐乐!”乐乐笑着说:“不用客气,因为你借给我蜡笔画画,你帮助了我,我给你纸巾擦脸,我帮助了你,我们同学之间互相帮助是应该的!”

最后,乐乐和彤彤一起选了她们画得最好的一张交给了老师,并且成为了好朋友!

教室里的一股风作文

学了《打电话》这篇课文后,我们班的许多同学都拜”相声大师“马季为师了。这天,我们班相声高手云集,开了一个”笑星大联盟“,教室里笑声不断。

如果要评”最佳组合奖“的话,那么胡方洲一组当之无愧。他们的节目是《包公审案》。搞笑的版的包公还没开始审案,两个胸前贴着”衙“字的同学就直奔卫生角拿来两把扫帚,咦?他们拿这个做什么?带着疑惑,我看他们走上讲台,把扫帚放在胸前,上下抖动,嘴里响起了”威武“。我这才恍然大悟,原来他们把扫帚当成了威武棒,真不知道他们是怎么想出来的这个奇思妙计,逗得我们捧腹大笑,有的同学眼泪都笑出来了。这时胡方洲演的包公一拍惊堂木,大喊一声:”升……堂……“。”包公“问道:”下跪何人?报上名来!“,”“下跪何人?报上名来,报上名来!”还是人工回声,天哪,这“包公”一口气得多长才造出这么长的回声呀,只见胡方洲的脸已经憋得发紫,真是名副其实的包公了。同学再也忍不住了,哈哈大笑起来,有的拍桌子,有的跺脚,笑得眼睛眯成一条缝了。

“包公”刚退堂。我们的“开心果”蔡家琛上台了,一上台就操着一口变了味的普通话,还真有点像巩汉林。只见他从口袋里掏出了“翻盖手机”,给他的朋友打电话。原来他模仿《打电话》的“嗦”,可是又被他翻版成了“唠叨”,大家听了笑的合不拢嘴。

精彩的节目一个接着一个,还有的笑星演员把“肉”当成了“漏”在台上较起劲来。我笑的面部肌肉都抽筋了。

教室里不断传出笑声,下课铃响了,大家都意犹未尽,期盼着下一个“笑星大联盟”。

教室里的一股风作文

“嗡嗡嗡……”课堂上,正当林老师眉飞色舞地讲着故事时,一位不速之客――蜜蜂扇动着翅膀飞到了我们的教室,真是来者不善啊!

“蜜蜂来了!”熊文轩大声喊着,教室里一下子炸开了锅。“同学们安静!不要去理它!”林老师一边说一边抬手示意大家不要慌张。“嗡――嗡”蜜蜂叫了几声,好像在说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”于是,它在教室里飞了几圈,很快便锁定了目标,来到了胆子比狮子还大的程靖博身边。只见程靖博一下子站了起来,快速又敏捷地拿起他的铅笔盒,让笔盒张开“血盆大口”,以迅雷不及掩耳之势在蜜蜂身边拍了一下,只听“啪!”地一声,铅笔盒掉到了桌子上,蜜蜂赶快扇动了几下小翅膀,“嗡……”仿佛在说:“我只是来和你交朋友的。”

蜜蜂在墙上休息了一会儿,又来到了“胆小鬼”张钰佳身边,“不要过来!快走开!”她急得脸蛋通红,像个小苹果,情急之下她拿起了自己的本子当“盾牌”护在自己面前,蜜蜂离她越来越近,她差点要钻到了桌子下面。蜜蜂好像觉得她太胆小了,不想和她做朋友,就扇着翅膀飞走了,张钰佳这才吐了口气。

没想到,这位“不速之客”竟然飞到了我的身边。我假装“亲热”地对它打了一个招呼,其实我的心“扑通扑通”的狂跳声都听得到,我看到旁边的周梓萱,于是便灵机一动,拿起书本对着它扇了扇并说道:“去她那!去她那!”蜜蜂像听懂了似的,“嗡嗡嗡……”朝周梓萱飞去,周梓萱脸色苍白,使劲一吹,把蜜蜂吹到了林老师那,“同学们别紧张!它自己会飞走的。”说罢,林老师就呆若木鸡地站在那里。同学们都学着老师的样子,变成了一尊尊雕塑。

最后,蜜蜂终于结束了这次“交朋友”的活动,扇动翅膀飞走了。同学们都忍不住大笑起来,直呼过瘾,你知道为什么吗?其实我们在进行一场“无实物表演”,积累写作素材呢!

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教室里的一股风作文

“嗡嗡嗡”,林老师正在讲课,突然,一只小蜜蜂从窗户外飞了进来。它停在讲台上,林老师却浑然不知,仍在讲课,同学们都瞪大了眼睛,直勾勾地盯着蜜蜂,担心着林老师的“命运”。

小蜜蜂好像突然对讲台没兴趣了,“嗡――”的一声,飞到林老师头上去了!胆子小的崔紫涵失声尖叫:“啊!林老师,蜜蜂飞到您头上去了!”林老师一惊,连忙跳开,双手抱着头,但可能是怕同学们笑她吧,她这个动作保持了几秒,又把手放下来,强装镇定地说:“大家不要管它,它自己会飞出去的!”虽然大家都能听出来老师的语气里有几分惊慌。

小蜜蜂在林老师头上转了两圈,飞到汪悦轩这里,把汪悦轩吓得打了一个激灵,一下子站了起来,抄起旁边的书,不管三七二十一,朝着蜜蜂使劲一拍。幸亏小蜜蜂身手敏捷地逃离了,这才保住了性命。

接着,它飞到了墙角,可能在想:那个男孩可真凶呀!孔子老人家都说“有朋自远方来,不亦乐乎”,哼,你竟然攻击我,那我更要多交几个朋友给你看!

它“嗡嗡”着飞到我的同桌李d辰这里,只见李d辰像哈巴狗一样把双手搭在胸前,上下拍打着,好像在跟蜜蜂打招呼。但我看到他的脸色苍白,好像在说:“你别过来呀!”小蜜蜂在他桌子上跳来跳去,看起来可开心了,李d辰的惊恐对比蜜蜂的欢快,引得同学们哄堂大笑。

最后,小蜜蜂飞到了杨梓煜的桌子上。杨梓煜想一头钻到桌子底下,可为时已晚,她从板凳后拿出书包挡住自己,旁边的杨欣哲也趁机上演了一场“英雄救美”的好戏。他用尺子朝着蜜蜂边打边说:“看你还来不来这!”那只小蜜蜂被打得落荒而逃,一溜烟飞到外面去了,同学们都呼了一口气,大喊:“蜜蜂跑了,蜜蜂跑了!”

直到这时,同学们才拍拍胸口,安心地上起了课。

教室里的一股风作文

”哈哈哈,呵呵呵……“这笑声多么清脆,传遍了校园每个角落。哦!原来是我们班正在举行”一块五毛钱“的活动呢!

第一轮游戏拉开了序幕。我十分荣幸地成为了其中的”一块钱“。我怀着激动的心情站在队伍里。这时,冯老师突然大声一喊:”一块五。“我听了,顿时,急得团团转。心想:要和一个男生拉手多不好意思呀!可是如果不拉手的话,我就得向第二轮说”拜拜“了。正当我处于思想斗争时,便听到”5、4、3、2、1,时间到!“我只好灰溜溜地回到座位上,看见成功的同学正喜笑颜开,我真是恨自己不争气呀!

第二轮游戏又开始了,你瞧!这整个教室似乎是一个闹市。挤的挤,压的压,有的头发被扯断了,有的鞋子被脱掉了。有些同学在一旁捣乱,弄得教室一片狼籍,不可收拾,真是”唯恐天下不乱“呀!连平时不太爱笑的同学也被传染了。笑得前俯后仰呢!

这次小小的活动,却深深地启示着我:人要团结,俗语说的好”众人拾柴火焰高。“它不就是告诉我们要齐心协力吗?如果一个国家不肯团结协作,那么这个国家将是最失败的;如果一个国家齐心协力,那么这个国家将是最成功的。总之一句话,人要团结才能创造出一个新的奇迹。

教室里的一股风作文

“嗡嗡嗡……”课堂上,正当林老师眉飞色舞地讲着故事时,一位不速之客――蜜蜂扇动着翅膀飞到了我们的教室,真是来者不善啊!

“蜜蜂来了!”熊文轩大声喊着,教室里一下子炸开了锅。“同学们安静!不要去理它!”林老师一边说一边抬手示意大家不要慌张。“嗡――嗡”蜜蜂叫了几声,好像在说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”于是,它在教室里飞了几圈,很快便锁定了目标,来到了胆子比狮子还大的程靖博身边。只见程靖博一下子站了起来,快速又敏捷地拿起他的铅笔盒,让笔盒张开“血盆大口”,以迅雷不及掩耳之势在蜜蜂身边拍了一下,只听“啪!”地一声,铅笔盒掉到了桌子上,蜜蜂赶快扇动了几下小翅膀,“嗡……”仿佛在说:“我只是来和你交朋友的。”

蜜蜂在墙上休息了一会儿,又来到了“胆小鬼”张钰佳身边,“不要过来!快走开!”她急得脸蛋通红,像个小苹果,情急之下她拿起了自己的本子当“盾牌”护在自己面前,蜜蜂离她越来越近,她差点要钻到了桌子下面。蜜蜂好像觉得她太胆小了,不想和她做朋友,就扇着翅膀飞走了,张钰佳这才吐了口气。

没想到,这位“不速之客”竟然飞到了我的身边。我假装“亲热”地对它打了一个招呼,其实我的心“扑通扑通”的狂跳声都听得到,我看到旁边的周梓萱,于是便灵机一动,拿起书本对着它扇了扇并说道:“去她那!去她那!”蜜蜂像听懂了似的,“嗡嗡嗡……”朝周梓萱飞去,周梓萱脸色苍白,使劲一吹,把蜜蜂吹到了林老师那,“同学们别紧张!它自己会飞走的。”说罢,林老师就呆若木鸡地站在那里。同学们都学着老师的样子,变成了一尊尊雕塑。

最后,蜜蜂终于结束了这次“交朋友”的活动,扇动翅膀飞走了。同学们都忍不住大笑起来,直呼过瘾,你知道为什么吗?其实我们在进行一场“无实物表演”,积累写作素材呢!

教室里的一股风作文

教室是我们学习的乐园,玩耍的天地,分享的地方。在这里,我们每天都会经历好多事,最为有趣的就是那件事了。

我带着疑惑悄悄地问了同桌,原来是班里莫名其妙来了一只蜂我顺着同桌指的'方向,发现它正停歇在灯管上一动也不动,那只蜂特别大,像一束盛开的玫瑰花中的花蕊。它在教室中兴风作浪,好似把这里的一切都掌控了,大家都像见了鬼一样的,魂儿都没了!有的甚至都躲到了桌子底下,那场面太搞笑了!有些同学大胆,踩上桌子,拿支笔用笔端来捅蜂,还越捅越带劲儿,胆小的同学直喊:“大勇,别弄了,小心它突然飞下来蛰你,那蜂蛰人可疼了!”

经过这次蜂事件,我们长知识了,知道蜂来了怎么躲避了吗?你在教室中有什么趣事,用你智慧的笔写出来吧!一起分享吧!

教室里的一股风作文

夜幕降临,教室里开始热闹起来了,课桌、椅子、粉笔、黑板……大家议论起来,它们在议论谁是这里面功劳最大的。

铅笔理直气壮地说:“我是这里面功劳最大的,因为小主人天天用我写英语、数学、语文作业,还用我画画……”橡皮大摇大摆地说:“铅笔妹妹你别争了,如果没有我,你铅笔写错了字不还要我出马。”尺子一看它俩在议论,也去凑热闹说:“你们都走开,如果没有了我小主人能画出比天上飞的飞机还要直的线吗?”粉笔骄傲地说:“你们都不是这里面功劳最大的,我才是呢!如果没有了我,老师能在黑板上写字,教同学们知识吗?”正在呼呼大睡地黑板听见了它们的声音说:“别争了,我才是这里面功劳最大的如果没有了我,你粉笔怎么写字?”桌子摸着自己的肚子说:“我才是这里面功劳最大的,如果没有了我小主人怎么写字怎么画画?怎么读书?”椅子自以为是地说:“如果没有了我小主人就要站着上课,老师也要站着给同学们改作业,你们看我是不是这里面功劳最大的。”

就这样教室里吵吵闹闹的,你一言我一语,这时大门说:“别吵了,我们是一个集体,大家应该互相帮助,而不是互相吵架,只有这样小主人才能在这里好好学习。”橡皮、铅笔、尺子……听了之后红了脸一齐说道:“对不起,我们以后不会在吵架了,会互相帮助对方让小主人在这里好好学习。”

教室里的小鸟

叮铃铃、叮铃铃,上课铃响了,同学们飞快跑进教室,坐在各自的座位上。可是,一(2)班的课堂上却发生了一件意想不到的事情。

教室里,王老师正在给同学们上课,同学们正听得津津有味呢!忽然,一只桔黄色的可爱的小鸟从课间飞了出来,脚上还系着一条黑色的小线呢!顿时,教室里炸开了锅,小红指着小鸟说:“这是谁呀?不爱护动物,还捉到教室里来玩呢!”老师一脸疑惑。小明看了看同学,心想:“老师经常说要爱护动物,这小鸟到底是谁捉的。”只有小军红着脸低下了头,不敢看小鸟。

我觉得我们要保护大自然、爱护小动物,让这些可爱的朋友和我们一同在蓝天下共享太阳的光辉。

教室里的争吵

周日到了,学校里静悄悄的,就连教室里掉下一根针都听得见。突然,一场争吵打破了这一片平静。

原来这争吵声是从教室里传来的。“哼!教室里要是没有我,同学们就要站着上课了!”椅子先带头吵起来。桌子听了,气得暴跳如雷、火冒三丈,大喊:“椅子,别逞能了!如果没有我,同学们天天都得捧着书上课,就连写字也要一边拿着作业本一边写。”风扇听了,在一旁捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天时谁为同学们送来凉风?”“切!风扇,到了冬天谁还需要你。而我,一年四季春夏秋冬都需要我。而且,光明谁都需要,何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯。窗户妹妹见势不妙,急忙劝说:“你们可不可以别吵了……”窗户妹妹还没说完,桌子就恶狠狠地对她说:“关你屁事啊!麻烦你把自己的嘴闭紧!哼!真是多管闲事。”胆小如鼠的窗户妹妹听到可怕的训斥声,立刻泪如雨下。他们你一言我一语地吵个不停,哪争吵声大得快把天给震下来了。

“你们给我停下来!”黑板伯伯发话了。他语重心长地说:“你们听我说,你们个个都很重要,教室里少了你们一个都不行。但你们也不能太骄傲因为你们都有自己的长处和短处大家都要齐心协力为同学们做事。”他们听了,都低下了头。

教室里的喧闹

“啊!终于下课了!下课万岁!”不知谁带起的头,高声欢呼着。刹那间,原来毫无生机的教学楼变成了欢声笑语的游乐场。

“老师不在家,学生闹天宫!”我不禁低声感叹了一句。谁知同桌这个“和事佬”竟说成“唐僧不念咒,悟空不头疼”。我一听,火冒三丈,就要亮出“九阴白骨爪”,同桌吓得飞快逃走,那样子活像一个打了败仗的将军。这时,教室里突然“电闪雷鸣”,吓得还没回过神的我差点儿摔地上,正纳闷“大晴天”的,怎么“打雷”了?寻声望去,只见一“武林高手”正仰天长啸,噢,原来是一男生扳手腕赢了。哎!真不愧是“大力士”呀!

清风徐徐吹来,隐隐夹着一缕槐花香,正当我悠哉游哉地享受其中,只见一把尖锐的“小刀”向我刺来,还好我有“金钟罩”才逃过此劫。我不禁奇怪,是哪位的“暗器”如此锋利?我“顺藤摸瓜”,找到了一位“女强人”。原来是班上的“细嗓子”,她那嗓子一亮,细尖细尖的,如一把把小刀“天女散花”般向四面八方刺来,那可是“刀刀见血”。我有些不快,放下捂着耳朵的双手,心想:算了,“宰相肚里能撑船”,不跟她斤斤计较了。

可班上高手云集,一波未平一波又起。就在我乐呵呵地拿起一个薯片要往嘴里塞时,谁知“半路杀出个程咬金”,抢走了我那无辜的薯片。抬头一看,原来是一只“大馋猫”。这下我可麻烦了,又碰到了一位“高手”,她来势汹汹,恨不得把手里的吃的全部“充公”。我本能反应,站了起来,势死保卫我的“粮仓”!她又突然笑脸相迎,难道这就是传说中的至高武功境界——“醉翁之意不在酒”?我百思不得其解,谁知她趁我不备,趁火打劫,又抢走一片。待我回过神来,大叫一声去追她时,不但没追上,还把整包薯片弃之不顾,结果被她洗劫一空。这真是“赔了夫人又折兵”!

教室里的雪作文

雪,只有冬天才下,而我们教室里的“雪”,却一年四季都在下,从我入校的第一天起,它就在我的眼前飞舞飘落。

教室里的“雪”第一次飞舞,我认识数字1,2,.....学到了拼音a、b、c、d、e......

教室里的雪在飘落,一首古诗《锄禾》让我懂得了不能浪费一粒米,因它来的是那么的辛苦。

教室里的“雪”在飞舞,透过这纷纷扬扬的“雪”,我看到:八角楼上,毛主席又点燃了那盏油灯,在凝视沉思。看到邓奶奶戴着老花镜,又在一针一线地缝补周总理那件补了又补的睡衣。你瞧f童第周踏着教室里的“雪”向我们走来,告诉我们“一定要争气”。高玉宝也踏着“雪”向我们走来,用自己的亲身经历,诉说着旧社会。

日子在飞快地过去,我们也一天天在长大。可教室里的“雪”还在继续飘落着。它奉献给我们的不再是简单的算式和语言,而是一个更加美妙的大千世界。今天,它带我们到太平洋沿岸游览,明夭,它又和我们一起,来到田野里拉起绳子测量土地。它时而伴着我们上天逐星星,时而又带着我们来到东北大森林。

教室里的“雪”在飞舞着,终于有一天,我忍不住伸出手来,让那“雪”轻轻地落到我的手上。它是那样小,小的似乎让人看不到。可是,它们就是这样无声无息地、毫不疲倦地飞舞飘落着。春夏秋冬,日复一日,年复一年.......

【作文点评】。

自然界里的雪滋润万物,教室里的.雪塑造着人类的灵魂。一个四年级的小学生,有如此丰富的想象力和构思是很可责的。教室里的雪永运滋润小作者的心田,也知春风化雨,“滋润着每个小读者。

教室里的拍卖会

“这辆车四个轮子经过了特殊加工,可以在墙上、黑板上开,价格168元……”这是从我们教室里传来的声音。有些人也许会问:“这是从教室里传出来的?不像,明明是拍卖会嘛!”说的对,这确实是拍卖会,不过是我们学军小学紫金港校区五(2)班的同学们正在教室里举行的拍卖会,这个别出心裁的活动调动了我们同学们的积极性,使我们大开眼界。

徐富程第一个上场,他搬着一台点读机。滔滔不绝地进行了介绍:“这台点读机和书一样轻,你看我用左手就能把它提起来。”只见他用两根手指就轻而易举地把点读机提了起来,可见点读机是多么轻。“我的英语成绩就靠它来提高。”说着,他从台下要来一本英语书,把点读机打开,插上插头,把书放在上面。“只要把英语书放在上面,用感应笔点一下树上的句子,它就会读出句子并附上中文。”他边说边做,用感应笔一点。“whatdoyouhaveonmondays?你每个星期一吃什么?”“哇!好准啊!”掌声把徐富程送下台。

接下来同学们的表现也和徐富程一样精彩,施条律是我们班的“广告大师”,他介绍的魔术盒就是两个字——特别。他第一句话就引来了大家的笑声,最后用一句经典的广告词结尾:“魔术套装,惊爆价5元!付10元,本人亲自教学,机不可失,失不再来,瞬间的魔幻,永恒的回忆,享受魔术人生因此尔魔幻!”又是一阵掌声。有许多同学都忍不住向施条律订购起来。章老师面露微笑在一旁不住鼓掌赞许。同学们接二连三地上台进行展示和介绍,每个同学表现得都非常出色,郑子元的爬墙赛车让人连声叫好,朱泓哲的迷宫使同学们跃跃欲试,倪辰悦的可爱小狗让人看了还想看……“铃铃铃”下课铃给这场教室里的拍卖会画上了圆满的句号。我们五(2)班的拍卖会举行得真精彩,他不但大大提高了同学们的口头表达能力,组织能力、语言能力、经商能力也都得到了淋漓尽致的发挥。

教室里的书架

教室的角落里多了一个书架,呀,是周老师自己出钱亲手搭建的。书架上放着很多书,有《睡前365夜》《唐诗300首》《经典小童话》等,墙上还贴了又黑又粗的一行字:爱我,请你轻轻拿;爱我,请你轻轻翻;爱我,请你轻轻放。

教室里的童话

夜深人静,小城里万家灯火都早已熄灭。这时,五年一班的教室里隐约地响起一阵声音。

发出声音的谁呢?原来是同学们的“小精灵们”,它们分别是:桌子、铅笔、刻刀。

其实,同学们对“小精灵们”并不友好,可谓是肆意打骂,弄得他们身上遍体鳞伤。

还是权威严重的桌子先开了腔,只见他一副愁眉苦脸的样子:“唉。真是好心不得好报啊!想当年,为了给同学们服务,离开了我生活了十年的故乡,来到这样一个同伴们都讨厌的地方。我早年风流倜傥的模样,现在已经不复存在了。才离开故乡两年,我就已经成了一个模样苍老,身材瘦弱的糟老头了。咳咳咳。”

“没想到,您的待遇也是如此啊!我的小主人用刻刀磨去我身上的米老鼠图案。非但如此,每天,他写作业写烦了,一怒之下,便都会用力一摔,将我的心都摔碎了。”铅笔妹妹想起往事,竟情不自禁地哭了起来。

“是啊,是啊!这些孩子们实在是太不懂得珍惜财物了!铅笔妹妹,你可别怪我,我也是迫不得已啊!没想到,我堂堂刻刀之王竟会受到如此待遇啊!”刻刀哥哥满腔怒火。

正当他们抒发自己的悲惨遭遇时,一阵风吹来,白纸姐姐便迎风飞了过来:“你们受的这点儿伤算什么?我比你们的经历糟多了!我的小主人将我的身体分开两断,在上面乱写乱画,她生气时用力一戳,我便要忍受着撕心裂肺之痛,你们看我这副惨兮兮的样子,你就知道了!哎,我的心脏病又犯了!”

“唉!这些孩子们现在就不珍惜财物,长大以后,那还了得?怎么可能会成为国家的'栋梁?怎么原中国梦?”一直沉默不语的黑板爷爷终于阐述了自己的观念。

正在这时,只听“咣”一声,刚踢完足球的男同学用力一踢门冲了进来。

就这样,“小精灵们”都停止了说话声。同学们将永远不知道学习用品的怨言。

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